La segunda ley del movimiento de Newton dice que: el cambio de movimiento es

proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre segn la lnea recta a lo largo de

la cual aquella fuerza se imprime.
Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene
por qu ser constante) acta una fuerza neta: la fuerza modificar el estado de
movimiento, cambiando la velocidad en mdulo o direccin. En concreto, los
cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son
proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la direccin de esta; esto es,
las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Consecuentemente, hay relacin entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la
aceleracin estn relacionadas. Dicho sintticamente, la fuerza se define
simplemente en funcin del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos
fuerzas sern iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del
objeto.
Por tanto, si la fuerza resultante que acta sobre una partcula no es cero, esta
partcula tendr una aceleracin proporcional a la magnitud de la resultante y en
direccin de sta. La expresin anterior as establecida es vlida tanto para la
mecnica clsica como para la mecnica relativista, a pesar de que la definicin de
momento lineal es diferente en las dos teoras: mientras que la dinmica clsica
afirma que la masa de un cuerpo es siempre la misma, con independencia de la
velocidad con la que se mueve, la mecnica relativista establece que la masa de
un cuerpo aumenta al crecer la velocidad con la que se mueve dicho cuerpo.
De la ecuacin fundamental se deriva tambin la definicin de la unidad de fuerza
o newton (N). Si la masa y la aceleracin valen 1, la fuerza tambin valdr 1; as,
pues, el newton es la fuerza que aplicada a una masa de un kilogramo le produce
una aceleracin de 1 m/s. Se entiende que la aceleracin y la fuerza han de tener
la misma direccin y sentido.
Los resultados posteriormente detallados adems de los fenmenos que afectan
el curso del laboratorio, se obtienen de los clculos y frmulas que brinda el
Marco terico. Lo siguiente es el detalle de una experiencia de laboratorio, en
donde procedimiento, grficos, resultados y conclusiones obtenidas, actan en
conjunto de manera multidisciplinaria.

Con gran satisfaccin pudimos comprobar la segunda ley de Newton

estudiada al contrastar los resultados de la prctica de laboratorio y los
resultados a partir de definiciones tericas.

Se reconoci la importancia de determinar y utilizar de forma correcta un

sistema o marco de referencia y posicin con el fin de obtener resultados
verdicos.

Podemos inferir que mediante la prctica y al realizar los clculos que la

masa por la aceleracin es igual a la fuerza realizada por el carro.
Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados diferentes,
manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a concluir que se establece una
proporcionalidad entre las dos.

Concluimos que la aceleracin que mostr el carro es inversamente proporcional a la masa

del objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen ms de 1 [s] considerando
que fue un trayecto corto. Esto nos demuestra, una vez ms, que los errores sistemticos estn
presentes en los experimentos de laboratorio.

Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleracin son directamente proporcionales, e

inversas al tiempo.