FACTORES DE RIESGO EN EL CUIDADO Y DESARROLLO DEL NIO Y ADOLESCENTE

RECHAZADO
NIO:
El rechazo por los pares ha sido medido utilizando mtodos de sociometra. Los estudios por lo
general indican que algunos nios son populares, y reciben altas calificaciones, muchos nios se
encuentran en la franja media, con calificaciones promedio, y una cantidad reducida de nios son
rechazados, presentando calificaciones bajas. Una medida de rechazo se obtiene solicitando a los
nios que indiquen cuales de sus pares les gustan o no les gustan. Los nios rechazados reciben
pocas "nominaciones de gustar de ellos" y muchas "nominaciones de que no son gustados. Los
nios clasificados como dejados de lado reciben pocas nominaciones de ambos tipos.
Segn Karen Bierman de la Universidad del Estado de Pensilvania, la mayora de los nios que
son rechazados por sus pares presentan uno o ms de los siguientes patrones de
comportamiento:
1. Bajos niveles de comportamientos prosociales, por ejemplo: turnarse o compartir.
2. Altos niveles de comportamientos agresivos o disruptivos.
3. Altos niveles de comportamientos desatentos, inmaduros, o impulsivos.
4. Altos niveles de ansiedad social.
5. maltrato fsico o psicolgico bulling.
Bierman afirma que nios apreciados y de los cuales se gusta son socialmente competentes y
saben cuando y como integrarse a grupos de juegos. Los nios que poseen el riesgo de ser
rechazados son ms proclives a insertarse de manera disruptiva, o quedarse fuera sin
incorporarse a los juegos. Los nios agresivos que son atlticos o poseen buenas habilidades
sociales es probable que sean aceptados por sus pares, y ellos se pueden convertir en lderes de
grupitos que acosan a nios menos hbiles. Los nios provenientes de minoras sociales, nios
con discapacidades, o nios que poseen caractersticas o comportamientos poco usuales pueden
tener un riesgo mayor de ser rechazados.
ADOLESCENTE:
Los adolescentes que intentan el suicidio o se suicidarn se caracterizan por tener diversos factores de riesgo para esta
conducta, entre los que se encuentran:

Provenir de medios familiares con desventaja social y pobreza educacional

Estar ms expuestos a situaciones familiares adversas que condicionan una niez infeliz.

Presentar mayor psicopatologa, incluyendo depresin, abuso de sustancias y conducta disocial as como baja
autoestima, impulsividad, desesperanza y rigidez cognitiva.

Mayor exposicin a situaciones de riesgo suicida o eventos vitales suicidgenos como las relaciones humanas
tumultuosas, los amores contrariados o problemas con las autoridades policiales.
Intentar desarrollar cada uno de estos aspectos por separado para que el lector pueda conocerlos en detalle.
Los factores asociados a la cultura adquieren una importancia capital en la conducta suicida entre las minoras tnicas,
quienes se ven sometidos a un proceso de coloniaje cultural con prdida de la identidad y sus costumbres y tambin se hace
patente entre los inmigrantes. Oberg fue el primero en utilizar el trmino 'shock cultural' para referirse al proceso de adaptacin
del inmigrante, el cual se caracteriza por:

Esfuerzos constantes por lograr adaptarse a la nueva cultura.

Sentimientos de prdida y pena, motivados por los recuerdos de los amigos, familiares, la profesin, las
posesiones y cuanto se ha dejado atrs.

Sentimientos de ser rechazado por los miembros de la nueva cultura.

Confusin en el rol, las expectativas, los valores y la identidad ante la nueva cultura.

Sorpresa, angustia, disgusto e indignacin ante las diferencias culturales a las que debe adaptarse.

Sentimientos de no ser capaz de adaptarse a la nueva cultura.