1.

-Desarrollo de una MPC para

universidad

mi

Objetivo

Su escuela o universidad compite con todas las dems instituciones educativas del mundo, especialmente con
las que estn en su propio estado. Los fondos estatales, los estudiantes, el profesorado, el personal, las
donacio- nes, los obsequios y los fondos son reas de competitividad. Otras reas son los programas
deportivos, la vida en los dormitorios, la reputacin acadmica, la ubicacin y los servicios en las diferentes
carreras. El propsito de este ejercicio es que usted piense competitivamente acerca del negocio de la
educacin en su estado.
Instrucciones
Paso 1

Paso 2

Identifique dos escuelas o universidades en su estado que compitan directamente con su institucin
por los estudiantes. Entreviste a diferentes personas quizs a algunos de sus compaeros de clase
que estn al tanto de las fortalezas y debilidades de esas universidades. Registre la informacin de las
dos universidades competidoras.
Prepare una matriz de perfil competitivo para su institucin y para las dos instituciones competidoras.
Incluya por lo menos los 10 factores siguientes en su anlisis:

1. Costos de colegiatura.
2. Calidad del profesorado.
3. Reputacin acadmica.
4. Tamao promedio de un grupo.
5. reas verdes del campus.
6. Programas deportivos.
7. Calidad de los estudiantes.
8. Programas de posgrado.
9. Ubicacin del campus.
10. Cultura del campus.
Paso 3

Entregue su matriz de perfil competitivo a su profesor, para que ste la evale

2.-Construir una matriz EFI para mi universidad

Objetivo
Este ejercicio le da la oportunidad de evaluar las fortalezas y debilidades principales de su universidad. Como se
aclarar en el prximo captulo, las estrategias de una organizacin se basan en gran medida en los
esfuerzos que se realicen para capitalizar las fortalezas y minimizar las debilidades.
Instrucciones
Paso 1

.
Paso 2

Renase su grupo de su clase para formar un equipo de cuatro. Desarrollen en equipo una matriz EFI
para su universidad. Puede usar las fortalezas y debilidades que se determinaron en el ejercicio de
afirmacin del aprendizaje 1D.
Qu estrategias creen que permitiran a su universidad capitalizar sus principales fortalezas? Qu
estrategias consideran que permitiran a su universidad minimizar sus principales debilidades?

3.-Formular estrategias individuales

Objetivo
Las personas y las organizaciones son muy parecidos en muchos sentidos. Ambos tienen competidores y ambos
deben planificar para el futuro. Cada persona y organizacin se enfrenta a ciertas oportunidades y
amenazas externas y a algunas fortalezas y debilidades internas. Ambos establecen objetivos y
asignan recursos. Esta y otras similitudes hacen posible que las personas utilicen muchos conceptos y
herramientas de la administracin estratgica. Este ejercicio est diseado para demostrar cmo
pueden utilizar las personas la matriz FODA para planear su futuro. A medida que se acerca a
finalizar su carrera y a comenzar entrevistas para conseguir empleo, la planificacin cobra una gran
importancia.
Instrucciones
En una hoja de papel, construya una matriz FODA. Incluya lo que considere como sus principales oportunidades
externas, sus principales amenazas externas, sus principales fortalezas y sus principales debilidades.
Una debilidad interna podra ser un promedio de calificaciones bajo. Una oportunidad externa podra
ser que su universidad ofreciera un programa de posgrado que le interese. Combine los factores
internos y externos clave, para lo cual, anote en la casilla adecuada de la matriz las acciones o
estrategias alternativas que le permitirn aprovechar sus fortalezas, superar sus debilidades,
aprovechar sus oportunidades externas y minimizar el impacto de las amenazas externas. Asegrese
de utilizar la notacin de combinacin adecuada en las casillas de estrategias de la matriz.