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CONCEPCIN
LABORATORIO Nr. 8
Medicin de Potencia alterna
monofsica
Asignatura:
Profesor:
Ayudantes:
Grupo:
Lab. de Circuitos
C. Julio
Miguel Acevedo
Gustavo Hunter/
Fecha experiencia:
Fecha entrega informe:
Pablo Fuentealba
01-06-2011
22-06-11
Universidad de Concepcin
NDICE
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 3
DESCRIPCIN DEL LABORATORIO: .................................................................................................. 3
OBJETIVOS: ...................................................................................................................................... 3
DESARROLLO ............................................................................................................................ 4
CIRCUITOS: ...................................................................................................................................... 4
TABULACIONES:............................................................................................................................... 4
CLCULOS: ....................................................................................................................................... 5
GRFICOS: ....................................................................................................................................... 7
LISTADO INSTRUMENTOS Y CARACTERSTICAS:.............................................................................. 7
LISTADO COMPONENTES Y CARACTERSTICAS: .............................................................................. 7
CONCLUSIONES: ....................................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFA:........................................................................................................................ 10
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INTRODUCCIN
DESCRIPCIN DEL LABORATORIO:
El laboratorio consisti en la medicin de potencia, de 3 elementos en un circuito, los
principales que son un resistor, un capacitor y una inductancia. Las mediciones realizadas con
instrumentos, como vatmetro, cosenofimetro, voltmetro y ampermetro, permitieron encontrar
los valores de potencias que entregaban cada equipo y permiti comparar los valores esperados
de desfase de corriente con los experimentales.
Las materias tericas relacionadas con el teman entregadas en las asignaturas de teora de
circuitos II, fueron claves a la hora de realizar el laboratorio ya que en ellas se explica el real
funcionamiento de cada uno de estos elementos para entradas de frecuencia estable.
OBJETIVOS:
Lista de objetivos del laboratorio
1. Objetivo 1: -Conocer los instrumentos y equipos de medicin de potencia alterna, los
mtodos de medicin y los errores asociados a estas mediciones
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DESARROLLO
CIRCUITOS:
TABULACIONES:
Resistivo puro
Resistivo,
Inductivo
Resistivo,
Capacitivo
Resistivo, Capacitivo,
Inductivo
Cosenofmetro
0.21
0.28
0.52
Ampermetro
0.65
3.65 [A]
2.55[A]
1.65[A]
216 [V]
216[V]
216[V]
216[V]
35x4=140[W]
41x4=164 [W]
37x4=148 [W]
41x4=164[W]*
Voltmetro
Vatmetro
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CLCULOS:
Prcticos
Tericos:
Resistivo Puro
Resistivo Inductivo
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Resistivo Capacitivo
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GRFICOS:
Caracterstica
Analgico
Con Rint=1.2 aprox. para 240
[V] y 1/2[A]
Analgico Rango usados:
0-300 [V] 0-3[A]
Analgico
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CONCLUSIONES:
Los valores medidos con los esperados no son exactamente igual. Solo para los circuitos
resistivo puro y capacitivo resistivo, se encontraron valores realmente parecidos. Para los otros
resistivo, inductivo capacitivo y resistivo inductivo, los valores de S,P y Q varan
considerablemente. Esto se debe a varios factores, uno de ellos es que el voltaje que nosotros
tomamos al hacer el terico fue de 220[V], pero en los terminales nosotros medimos solamente
216[V], esta cada de voltaje se debi por el uso del vatmetro y de cosenofmetro en la
implementacin del circuito, que generaban una cada de voltaje. Otro hecho determinante, fue
que la resistencia, que entregaba el restato, tambin tena una inductancia pequea, por el
enrollado del cable, adems de la existencia de una resistencia no medida del inductor que debi
ser bastante grande ya que el largo del cable de cobre as lo era.
Otro punto a sealar, es que cuando se trabaj con el cosenofimetro, se comprendi que
al trabajar con ngulos, una pequea desviacin generaba grandes cambios en los valores
calculados, ya que al usar los factores de potencia, y luego trabajar con ngulos, estos con pocos
.decimales no servan muy bien si se quera volver a los valores de P, por ejemplo.
Est claro que los equipos usados en este laboratorio datan de una antigua fecha, por el
porcentaje de error y el esperado se ve afectado de sobremanera por este hecho.
Sobre el tema de medicin de potencia, se pudo apreciar que la potencia reactiva que se
preocupa de generar campos elctricos y magnticos en el capacitor e inductor respectivamente,
se puede eliminar, mezclando estos dos elementos, ya que la conexin de estos en paralelo como
es el caso, entrega un Q<0 y otro Q>0, siendo el factor de potencia ms eficiente, ya que el ngulo
del tringulo llega a ser 0, osea un f.p.=1, como ocurre en el resistivo puro donde el f.p.=0 y
tambin ocurre casi, en el circuito RLC paralelo donde el Q es mucho menor que P. Pero como se
vio en el laboratorio el uso de inductores cuando existen cargas capacitivas sirve para aumente el
factor de potencia, al revs para las cargas inductiva es lo que se debe hacer en las grandes
industrias para ser ms eficiente y no pasarse de la norma que en chile es 0.93.
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BIBLIOGRAFA:
-Laboratorio de Circuitos
Autor: Carlos Julio
Paginas: 75-91
-Energa elctrica y Tringulos rectngulos
Pg web: http://www.rmm.cl/usuarios/fpavez/doc/200609252159170.PD9.pdf
-Factor de potencia
Pg. Web: http://www.monografias.com/trabajos14/factorpotencia/factorpotencia.shtml