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Conocimientos esenciales
. Concepto de ciencias naturales.
. Relacin con otras ciencias
una
Enunciar el tema
planta
No. DE PERIODOS: 17
Indicadores esenciales de
evaluacin
Recursos
1.- Partes
fanergama.
PARALELO: A, B
no
Conocimientos esenciales
Recursos
Libro otorga el gobierno central.
Se
activaran
previos.
Tectnica de placas 5
Placas ocenicas 5
Placas continentales 5
conocimientos
Infocus
Computadora
Observacin e identificacin de
los
distintos
relieves
y
relacionarlos con el movimiento
de las placas tectnicas.
Videos ilustrativos:
Placas terrestre Discovery video #
1
Elaboracin de diagramas de
flujo donde se representen las
distintas transformaciones de
energa.
Utilizacin de organizadores
grficos para clasificar las causas
de la desertificacin natural y
aquellas producidas por el
hombre.
Indicadores esenciales de
evaluacin
Aplicacin de diagramas de
Venn para comparar los diferentes
tipos de energa.
Ejemplificacin
cotidiano de energa.
del
uso
Utilizacin de
atributos
para
caractersticas.
ruedas de
establecer
Lminas
Papelgrafo
Informacin presentada en el
texto para enumerar ventajas y
desventajas.
Discusin final de acuerdo con
el cuestionario.
Se elaborar un diagrama de Venn
para relacionar trminos e ideas y
obtener
una
definicin
socializada.
Se enunciar el tema.
Elaborar mapas
lnea del tiempo.
conceptuales,
tareas,etc.
Profesor
_____________________________
Lcdo. Alfredo Onofre Cedeo
DOCENTE
PARALELO: A, B, C
FECHA DE INICIO:
FECHA FINALIZACIN
No. DE PERIODOS: 65
BLOQUE No. 2
TITULO: El suelo y sus irregularidades
DOCENTE: Alfredo Onofre Cedeo
OBJETIVO ESPECFICO: Analizar las caractersticas de los suelos desrticos y el proceso de desertizacin desde la reflexin de las actividades humanas, a fin de concienciar hacia
la conservacin de los ecosistemas
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
EJE DEL APRENDIZAJE: Bioma Desierto: la vida expresa complejidad e interrelaciones
EJES TRANSVERSALES: Proteccin del medioambiente
Conocimientos esenciales
Formacin de diversos tipos de
suelos desrticos. Sus orgenes y
desarrollos
naturales
y
la
desertizacin de origen humano
Factores fsicos que condicionan
la vida en los desiertos de las
regiones Litoral e Interandina y en
las zonas de desertizacin
antrpica de la Amazonia
ecuatoriana
La energa lumnica
Diversidad de la flora en los
desiertos y en las zonas de
desertizacin del Ecuador
Diversidad de la fauna en los
desiertos y en las zonas de
desertizacin ecuatorianos
Redes alimenticias en los
desiertos
Proteccin de la flora y fauna de
los desiertos de las regiones
Litoral e Interandina y de las
zonas de desertizacin antrpica
de la Amazonia ecuatoriana
Recursos
Computadora.
Internet.
Mapa de Ecuador.
Mapa de las reservas ecolgicas
de
Ecuador.
Yeso, arcilla y arena de
construccin.
Musgo, plantas de elodea, cactus
y calndula.
Macetas.
Cajas de cartn.
Cinta adhesiva.
Muestras de alimentos en
proceso
de putrefaccin.
Muestras de suelo de diferentes
lugares.
Material de reciclaje para
elaborar
un modelo tridimensional de los
paisajes de un desierto arenoso
y pedregoso.
Gasa.
Embudo.
Vasos.
Cajas de zapatos.
Tela metlica, fina y gruesa.
Tul.
Alambre.
Balanza.
Lupa.
Indicadores esenciales de
evaluacin
Construye y explica una red
alimentaria a partir de las
relaciones entre varias cadenas
trficas10 y el recorrido de la
materia y energa.
Propone actividades motivadoras
para evitar la desertificacin.
Reconoce la flora y fauna tpicas
de acuerdo con las condiciones
climticas
de los desiertos naturales y de las
zonas de desertizacin antrpica
de las regiones naturales del
Ecuador.
Explica las implicaciones de la
radiacin solar sobre los procesos
fsicos
y biolgicos que ocurren en el
ecosistema.
la influencia de la energa
lumnica en la fotosntesis.
Analizar las caractersticas de
las redes alimenticias desde la
interpretacin
de
datos
bioestadsticos de flora y fauna, la
identificacin
de
cadenas
alimenticias y la descripcin de
las relaciones interespecficas e
intraespecficas
en
la
conformacin
de
redes
alimenticias.
Utilizacin de peridicos,
revistas y/o documentales para
obtener informacin acerca de
polticas estatales y mundiales que
se aplican para disminuir la
desertificacin.
Identificacin del tipo de suelo
mediante pruebas sencillas
Escribir relatos o cuentos
referidos a la vida de animales y
plantas en los desiertos.
Experimentacin a partir de la
cual se recolecten datos y
construyan grficos para mostrar
resultados.
Informacin presentada en tablas
a travs de las cuales los
estudiantes puedan establecer
conclusiones.
Proposiciones
alternativas
viables para evitar el proceso de
desertificacin en su comunidad.
Elaboracin
de
redes
alimenticias
sencillas
de
diferentes zonas desrticas.
Inferir a partir de las
caractersticas de los distintos
suelos los
usos y aplicaciones que pueden
tener.
Utilizacin de preguntas abiertas
tipo ensayo sobre
determinados temas.
Profesor
Microscopio.
Placas porta y cubreobjetos.
Papel peridico.
Cmara de fotos.
Postales y/o fotografas del
bosque
petrificado Puyango.
Revistas y peridicos viejos para
elaborar colajes.
OBJETIVO ESPECFICO: Identifica y describe las aguas subterrnea como recurso motor para la conservacin del bioma desertico desde el anlisis crtico reflexivo con el
obkjetivo de proponer alternativas para el el manejo de este recurso.
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
EJE DEL APRENDIZAJE: Bioma Desierto: la vida expresa complejidad e interrelaciones
EJES TRANSVERSALES: Proteccin del medioambiente
Destreza con criterio de
desempeo
Reconocer la importancia de las
aguas subterrneas en el desierto,
su accesibilidad y profundidad
desde la observacin de mapas
hidrogrficos, identificacin de
reas hdricas en la zona y la
relacin del aprovechamiento de
este recurso por los seres vivos
caractersticos.
Describir los factores fsicos:
temperatura,
humedad
del
ambiente y del suelo que
condicionan la vida en los
desiertos y en las zonas de
desertizacin
presentes
en
Ecuador, desde la observacin,
identificacin y descripcin de
audiovisuales, interpretacin de
mapas biogeogrficos de sus
caractersticas y componentes.
Analizar las estrategias de
adaptacin de flora y fauna en los
desiertos, desde la observacin de
grficos, videos, recoleccin e
interpretacin de datos y la
formulacin de conclusiones.
Examinar los factores antrpicos
generadores de la desertificacin y
su relacin con los impactos
ambientales en los desiertos,
desde la reflexin crtica de sus
experiencias y la identificacin,
descripcin e interpretacin de
Conocimientos esenciales
El agua en los desiertos
Aguas
subterrneas:
su
profundidad y accesibilidad
Factores fsicos que condicionan
la vida en los desiertos y en las
zonas de desertizacin antrpica
presentes en Ecuador
Temperatura
Humedad del ambiente
Humedad del suelo
Adaptaciones de flora y fauna
Factores antrpicos generadores
de desertificacin
10
Recursos
Biblioteca.
Computadora.
Internet.
Mapa de reservas
subterrneas de agua.
Material audiovisual.
Una fuente de calor.
Una olla con tapa.
Un vaso de medida.
Guantes de calor.
Solucin de agua
salada o agua de mar.
Equipo de destilacin
simple.
Pala para remover
la tierra.
Pliego de cartn grande
usado.
Cinta mtrica.
Fundas plsticas.
Balanza.
Recipientes resistentes
al calor.
Cocineta o una estufa.
Medidor de humedad.
Calculadora
Indicadores esenciales de
evaluacin
Explica la importancia de la
presencia de fuentes de agua
subterrnea en los desiertos.
informacin
bibliogrfica.
audiovisual
Ejemplificacin de actividades
humanas que se relacionan con los
procesos de desertificacin y sus
consecuencias.
Experimentacin para evaluar la
necesidad de agua en diferentes
plantas.
Informacin suministrada por
grficos o tablas para responder
preguntas.
Resolucin de una sopa de letras
para ubicar los nombres de las
propiedades del agua y luego
definirlas.
Graficacin de datos procesados.
Utilizacin de diagramas de
espina de pescado para establecer
causas y efectos del uso irracional
del agua.
Esquematizacin del proceso de
potabilizacin del agua.
Profesor
Lcdo. Alfredo Onofre Cedeo
DOCENTE
11
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
EJE DEL APRENDIZAJE: Bioma Desierto: la vida expresa complejidad e interrelaciones
EJES TRANSVERSALES: Proteccin del medioambiente
Precisiones para la enseanza y
Destreza con criterio de
Conocimientos esenciales
el aprendizaje (Estrategias
desempeo
metodolgicas)
Explicar cmo influyen las
Las corrientes de El Nio y La Boletines meteorolgicos para
corrientes clida de El Nio y de
Nia y sus influencias sobre el reconocer los elementos del clima.
La Nia o fra de Humboldt sobre clima de los desiertos y zonas de
el clima de los desiertos en
desertizacin en el Ecuador
Carteleras interactivas donde
Ecuador, desde la interpretacin
Diferencias y semejanzas entre cada da se registren datos
de mapas de isotermas2, modelos
los desiertos y zonas de ambientales del lugar donde se
climticos y la reflexin de las
desertizacin
antrpica encuentra el colegio.
relaciones de causa-efecto en el
ecuatorianos
Bioma Desierto.
Organizadores grficos como
mentefactos, mapas conceptuales,
Analizar la importancia de la
y tablas T para relacionar el efecto
aplicacin de las energas
del viento y la radiacin solar en
alternativas como la solar y la
el clima.
elica, desde la relacin causaefecto del uso de la energa y la
Instrumentos que miden factores
descripcin valorativa de su
fsicos para obtener datos y
manejo para el equilibrio y
procesarlos.
conservacin de la naturaleza.
Mapas para identificar y
Comparar
entre
las
clasificar.
caractersticas
de
los
componentes biticos y abiticos
Datos presentados en el texto
de los desiertos y las zonas de
para establecer relaciones
desertizacin ecuatorianos, desde
la observacin, identificacin y
Situaciones hipotticas para
descripcin de las caractersticas
inferir comportamientos.
fsicas y sus componentes.
Observacin directa para
determinar caractersticas del
clima.
Experimentacin para reconocer
las propiedades y aplicaciones de
la luz.
Elaboracin e interpretacin de
datos comparativos del efecto de
la altura en varios procesos.
12
Recursos
Cuaderno.
Biblioteca.
Computadora.
Internet.
Radio.
Televisin.
Peridico.
Mapa mundial
de las corrientes
marinas.
Un recipiente
plstico amplio.
Agua.
Soluciones salinas
de diferentes
concentraciones.
Papel peridico.
Goma lquida.
Agua caliente.
Engrudo.
Pinturas.
Un pliego de
cartn o un
pedazo de madera
aglomerada.
Brocha pequea.
Fotografas de
organismos
marinos de
nuestro pas.
Cartulina.
Mapas de isotermas.
Botella plstica de
boca estrecha.
Alcohol 96.
Colorante.
Sorbete.
Plastilina.
Material de reciclaje
Indicadores esenciales de
evaluacin
Explica la relacin entre la
presencia de las corrientes
marinas que bordean nuestras
costas con el clima de los
desiertos en nuestro pas.
Analiza el uso y manejo de las
energas alternativas.
Relaciona los factores fsicos del
clima de los desiertos con las
caractersticas externas y
adaptaciones funcionales de
plantas y animales.
Enumeracin,
comparacin,
definicin e identificacin de
conceptos
y procesos presentados en el libro.
Ejemplificacin para determinar
relaciones directas e inversas entre
los diferentes elementos del clima.
Diagramacin y comparacin de
las escalas usadas en termmetros
(Kelvin, Celsius, Fahrenheit).
Coloracin de mapas de Ecuador
en funcin de los distintos
parmetros
climticos presentados.
Establecimiento
de
las
semejanzas y diferencias de los
climas en las
tres regiones de Ecuador y
relacionarlas con la flora y la
fauna.
Discusin final a base de un
cuestionario.
Conversacin para cerrar el
tema.
Lcdo. Alfredo Onofre Cedeo
DOCENTE
PLANIFICACION DIDACTICA POR BLOQUE CURRICULAR BLOQUE 5
INSTITUCIN EDUCATIVA: Colegio Fiscal Tcnico Dr. Teodoro Alvarado Garaicoa
AO LECTIVO: 2011 2012 AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA: 8avo
PARALELO: A, B, C
REA: Ciencias Naturales
FECHA DE INICIO:
FECHA FINALIZACIN
No. DE PERIODOS: 60
BLOQUE NO. 5
TITULO: Los ciclos en la naturaleza y sus cambios DOCENTE: Alfredo Onofre Cedeo
OBJETIVO ESPECFICO: Describir los aspectos bsicos del funcionamiento de su propio cuerpo y de las consecuencias para la vida, desde la reflexin y la valoracin de los
beneficios que aportan los hbitos como el ejercicio
fsico y la higiene en su salud.
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
EJE DEL APRENDIZAJE: Bioma Desierto: la vida expresa complejidad e interrelaciones
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Conocimientos esenciales
Ciclo biogeoqumico del fsforo
y nitrgeno
Diversidad de la flora en los
desiertos
Los desiertos: sistemas con vida
que presentan un nivel de
organizacin ecolgica particular
La especie humana : Aparatos
reproductores y su relacin con el
sistema glandular
Sexualidad humana
Adolescencia: madurez sexual
Ciclo menstrual
.Cuaderno de trabajo
Computadora.
Internet.
Tabla peridica.
El adolescente y la sociedad
Ciencia y tecnologa, y otras
manifestaciones socioculturales
impactan en el Bioma Desierto y
en los ciclos naturales
Recursos
Un crucigrama donde se
presenten los conceptos de los
niveles de organizacin y los
grados de complejidad en el nivel
pluricelular.
Etiquetas o frascos
de vitaminas y minerales.
Material reciclado
y otros para modelar los ciclos del
fosforo, del
nitrgeno y del
tomo.
Muestras de
Leguminosas y gramneas.
Imgenes del
ADN para realizar
dibujos.
Semillas de frjol.
Bandejas.
Ejemplificacin de cadenas y
redes alimenticias para clasificar
los organismos en productores,
consumidores
y
descomponedores.
Un flexmetro
o cinta mtrica.
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Varias estacas.
Semillas de
zanahoria, lechuga,
culantro, rbano y
espinaca.
Indicadores esenciales de
evaluacin
Explica la relacin entre la
presencia de las corrientes
marinas que bordean
nuestras costas con el clima de los
desiertos en nuestro pas.
Analiza el uso y manejo de las
energas alternativas.
Relaciona los factores fsicos del
clima de los desiertos con las
caractersticas
externas
y
adaptaciones
funcionales de plantas y animales.
descripcin e interpretacin de
grficos, modelos, audiovisuales y
el
anlisis
reflexivo
de
investigaciones bibliogrficas de
los mecanismos de reproduccin.
Relacionar la etapa de la
adolescencia con los cambios
fsicos y la madurez sexual como
procesos
integrales
de
la
sexualidad humana desde la
observacin,
identificacin,
descripcin e interpretacin de
imgenes audiovisuales de los
procesos de maduracin sexual y
la valoracin.
Describir el ciclo menstrual y
sus
implicaciones
en
la
reproduccin humana, desde la
interpretacin de grficos, datos y
el anlisis reflexivo.
Reconocer la importancia del rol
del adolescente en la sociedad,
desde
la
identificacin,
descripcin, interpretacin y
reflexin crtica de sus vivencias.
Desperdicios de
origen vegetal.
Representaciones grficas de
diversos
ecosistemas
para
caracterizarlos.
Harina de pescado,
excremento de
aves y desperdicios
de los mataderos.
Observacin directa de
distribucin de poblaciones.
la
Experimentacin donde se
utilicen como variables los
elementos
que limitan o favorecen el
crecimiento de una poblacin.
Utilizacin de herramientas
bsicas de estadstica.
Datos experimentales o tericos
para calcular tasas de natalidad
y mortalidad.
Datos obtenidos de diversas
fuentes
para
establecer
conclusiones.
Construccin de dioramas que
representen diferentes tipos de
biomas.
Aplicacin de los conocimientos
prendidos en la vida diaria.
Conversacin para cerrar el
tema.
Profesor
Lcdo. Alfredo Onofre Cedeo
DOCENTE
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Cenizas o carbonato
de calcio.
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