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Profesor:

Grado y grupo (s):


Bloque:
Competencia:

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA


DIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS
PDC. E.S.T. #158
Mara Guadalupe Caldern Escobedo
Bimestre:
1 A, B,
Asignatura:
III. La respiracin y su relacin con el ambiente y la salud Fecha:

III
CIENCIAS I

07-16/01/2015

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Comprensin de los alcances y
limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin

Aprendizajes Esperados

Reconoce la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa necesaria para el funcionamiento


integral del cuerpo Humano.

Contenido
Tiempo
Recursos

Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de la energa para el funcionamiento del cuerpo humano.

ACTIVIDADES

2 semanas

Evaluacin
Ideas previas:Por qu el ritmo de tu respiracin vara de acuerdo con las actividades q realizas?
Inicio:Dar a conocer los A. Esperados, contenidos. Establecer acuerdos de evaluacin
M:Laminas del
a. respiratorio,
crculos
A:Lmina del a.
respiratorio,
Libro de texto,
papel de china,
pegamento
hojas
mantequilla, p
dibujo de la
pg.(141)

Desarrollo:
1. En binas registren su frecuencia cardiaca en reposo y mov. Completa la pg. 142 de tu libro
2. Describe la funcin de los rganos q componen el aparato respiratorio: Nariz, boca, faringe,
laringe, epiglotis, trquea, bronquios, bronquiolos, pulmones y alveolos.
3. En equipo representa en un cartel, la silueta del ser humano e identifica los rganos del aparato
respiratorio(con papel de china), ubcalos en el lugar que les corresponde a cada uno. Explica con
tus propias palabras el proceso respiratorio en los s. humanos.
4. Identifica los rganos que componen el Aparato Respiratorio, colcalos en el lugar que les
corresponde. Colorea, recorta, y pega.(copias). Comenta la relacin entre el aparato digestivo y
respiratorio
5. Dentro de 8 crculos, numralos de acuerdo con la ubicacin de los rganos q componen el a.
respiratorio, de forma ascendente. Comienza por la nariz.(pg.141)Patria
6. Explica el recorrido del oxigeno desde q se inhala hasta que llega a las clulas .(141)Santillana
7. Haz lectura en voz alta de la pg.(144-145) Entrega un texto de la importancia de la respiracin
en la obtencin de la energa necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo Humano
Cierre: Completa en el texto las expresiones referentes al sistemas respiratorio y digestivo, escogiendo los
conceptos correctos del conjunto de palabras que se presentan.( copias)

Observaciones :
Bibliografa:

M:Ciencia 1 Teles.Google. Plan y Programas 2011. A: Ciencia1, Arnzazu Cedillo. Santillana

Anlisis del
desempeo

Vo. Bo. Coordinador de Actividades Acadmicas

Fecha________

L.A. Ral Guerrero Sandoval

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