UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN

ESTUDIOS JURDICOS
PFGEJ-LARA/002-1801 /2012
ASUNTO:

Orientaciones Generales para el Desarrollo del Trabajo Especial de Grado.

FECHA:

Barquisimeto, 17 de enero de 2012.

Camarada, con un cordial saludo, a continuacin se presentan las Orientaciones Generales para el Desarrollo del
Trabajo Especial de Grado de la IV Cohorte del PFG Estudios Jurdicos, motivado por la pertinencia y las necesidades
manifiestas por los y las triunfadoras del Decimo Semestre PFGEJ, adems para promover la profundizacin
epistemolgica y metodolgica en los Trabajos Especiales de Grado (TEG), procuradas en las resultas del Consejo
Nacional de Coordinacin N12, realizado el 30 de septiembre, 01 y 02 de octubre de Octubre de 2009 oficiada en
Caracas el 20 de Octubre de 2009 CN-PFGEJ/152/2009, donde se establece que el Trabajo Especial de Grado estar
conformado por:
1. Informe escrito que contenga un anlisis crtico sobre los antecedentes, evaluacin y la reorientacin de
Proyecto (coordinado y evaluado en la electiva A, con una ponderacin del 25% de la evaluacin total)
2. El informe escrito de Proyecto IV (coordinado y evaluado en Proyecto IV)
3. Informe escrito de la seccin sobre los aportes a la investigacin y propuestas para la sistematizacin por
aldeas y/o sede, municipal, estadal y/o nacional (coordinado y evaluado en la electiva B, con una
ponderacin del 25% de la evaluacin total)
4. Las propuestas de aldea y/o sede, municipales, estadales y nacionales que surgen como resultado de la
sistematizacin colectiva.
Ms adelante se expresa que es muy importante que en todo proceso de sistematizacin por seccin, aldea y/o sede,
municipio, estado y/o nacional, no se menoscabe los elementos fundamentales de la posicin metodolgicas y
epistemolgicas que promovemos dentro de nuestro Programa de Formacin, atendiendo a las exigencias del
Consejo Nacional de Coordinacin y las demandas de los distintos actores involucrados con el TEG, se ha recogido
de forma sistemtica las distintas orientaciones orales sobre los aspectos necesarios para constituir los informes
sealados en el numeral 1, 3 y 4 y estn siendo presentadas de forma escrita para que sirvan de orientaciones
generales en la construccin de los informes anteriormente sealado; referido al informe de numeral 2 los procesos
de construccin estn bien especificados en Anexo A-1 de las conclusiones del Consejo Nacional de Coordinacin
N 13 realizado el 3, 4 y 5 de febrero de 2010 oficiada en Caracas el 11 de Febrero de 2010 CN-PFGEJ/ 100-027/2010.
En consecuencia se presentan las Orientaciones Generales para el Desarrollo del Trabajo Especial de Grado de la IV
Cohorte del PFG Estudios Jurdicos en los informes de los numeral 1, 3 y 4, discutido por los profesores y profesoras
que integran de la Coordinacin Estadal del Programa de Formacin de Grado en Estudios Jurdicos de la Universidad
Bolivariana de Venezuela en el Estado Lara. As tenemos, que se presentan las siguientes:

1. INFORME ESCRITO QUE CONTENGA UN ANLISIS CRTICO SOBRE LOS ANTECEDENTES, EVALUACIN
Y LA REORIENTACIN DE PROYECTO.
Preguntas Generadoras:
a) Cules han sido los enfoques tericos/prcticos que se desarrollan en el Proyecto?
b) Cul ha sido la contribucin de las experiencias de Proyecto en el desarrollo como sujeto social, en lo
personal y lo profesional?
c) Cmo se manifiestan las experiencias de Proyecto en el desarrollo de los distintos actores sociales
involucrados en la investigacin?
d) Qu aspectos de la experiencia vivida facilitaron o dificultaron el desarrollo del Proyecto?
e) Cules son los nuevos conocimientos surgidos de la experiencia de Proyecto?

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f) Cmo se reoriento el Proyecto y cul ha sido el alcance de las orientaciones?
g) Qu aspecto destacas de lo metodolgico desde las experiencias compartidas en el Proyecto?

2. EL INFORME ESCRITO DE PROYECTO IV

Ver ANEXO A-1 (Conclusiones CNC-13)

3. INFORME ESCRITO DE LA SECCIN SOBRE LOS APORTES A LA INVESTIGACIN Y PROPUESTAS PARA

LA SISTEMATIZACIN POR ALDEAS Y/O SEDE, MUNICIPAL, ESTADAL Y/O NACIONAL.
Parte A: Aportes a la Investigacin (Grupo de Proyecto)

Los aportes a la Investigacin:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

En lo Epistemolgico
En lo Filosfico
En lo Metodolgico
En lo Axiolgico
En lo Poltico
En lo Social
En lo Econmico
En lo Cultural

Estos aportes deben ser apreciados como partes de una realidad socio-jurdica concreta (Valerse de un
Anlisis de Coyuntura) y;
Proponer aspectos organizativos para las triunfadoras y triunfadores en egreso que permitan su articulacin
con la realidad socio-jurdica concreta estudiada en la investigacin aprovechando la cohesin y coherencia
de los aportes surgidos de la misma.

Parte B: Propuestas para la sistematizacin por aldeas y/o sede, municipal, estadal y/o nacional (por Seccin)

Proponer un Plan de Trabajo o un Cronograma de Encuentros para sistematizar las experiencias y

aprendizajes construidos en el desarrollo de la Investigacin; a travs de bloques temticos especificando los
aspectos metodolgicos para la sistematizacin de los mismos y lo organizativo en el desarrollo de los
encuentros.

4. LAS PROPUESTAS DE ALDEA Y/O SEDE, MUNICIPALES, ESTADALES Y NACIONALES QUE SURGEN
COMO RESULTADO DE LA SISTEMATIZACIN COLECTIVA.
Para la construccin de una propuesta transformadora que impacte en la realidad socio-jurdica se puede dimensionar
en la Atencin Jurdica (Ej. Misin Justicia Socialista) o Polticas Pblicas (Ej. Leyes o Formas Organizativas del Poder
Popular u Otros) se debe tomar en consideracin los siguientes aspectos:
a) Identificar las Experiencias Significativas de la Investigacin
Criterios para la seleccin de las experiencias vividas en la realidad socio-jurdica:

Contribuye en el desarrollo como sujeto social, en lo personal y lo profesional

Cul es la vinculacin con la realidad socio jurdica de la comunidad
Cul es la Coyuntura en la que se desarrolla las experiencias significativas

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b) Fundamentos que Sustenten la Propuesta

Enfoque Epistemolgico: desconstruccin y reconstruccin de conceptos (heurstica), anlisis

hermenutico de las realidades socio-jurdicas (interpretacin).

Enfoque Metodolgico: el acercamiento a las realidades socio-jurdicas; mtodos, tcnicas e

instrumentos

Nuevos Conocimientos Surgidos de la Experiencia que Contribuyen a la Propuesta: dnde y

cundo tuvo lugar?, quines participaron?, cmo influye el contexto de la realidad socio-jurdica en
la construccin de la propuesta?, qu aspectos de la realidad socio-jurdica descubrimos que antes
no sabamos o no comprendamos?, cmo se manifiestan los aspectos axiolgicos en la realidad
socio-jurdica estudiada?

Impacto Significativo en la Comunidad o Sector Social, Triunfadores y Triunfadoras,

Profesores Asesores u otros: qu significado e impacto ha tenido la experiencia para todos los
actores sociales comprometidos en la investigacin?, qu elementos o factores facilitan o dificultan
la propuesta en su accionar experiencial?

c) Propuesta
a. Justificacin
b. Objetivos
c.

Desarrollo

d. Plan de Accin
e. Bibliografa

Sin ms a que hacer referencia, nos despedimos con un fuerte abrazo.

Docente a Dedicacin Exclusiva UBV PFG-Estudios Jurdicos en el Estado Lara

Vocero Nacional de la Misin Justicia Socialista
Telf. 0416-5151825
manuel_rl36@hotmail.com