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ENSAYO

La personalidad es el trmino con el que se suele designar lo que de nico, de singular,


tiene un individuo; las caractersticas que lo distinguen de los dems.

El pensamiento, la emocin y el comportamiento, por s solos, no constituyen la


personalidad de un individuo; sta se oculta precisamente tras esos elementos.

La personalidad tambin implica previsibilidad sobre cmo actuar y cmo reaccionar


una persona bajo diversas circunstancias.

Las distintas teoras psicolgicas recalcan determinados aspectos concretos de la


personalidad y discrepan unas de otras sobre cmo se organiza, se desarrolla y se
manifiesta en el comportamiento.

Una de las teoras ms influyentes es el psicoanlisis, creado por Sigmund Freud, quien
sostena que los procesos del inconsciente dirigen gran parte del comportamiento de las
personas.

Otra corriente importante es la conductista, representada por psiclogos como el


estadounidense B. F. Skinner, quien hace hincapi en el aprendizaje por
condicionamiento,

que

considera

el

comportamiento

humano

principalmente

determinado por sus consecuencias.

La personalidad son las caractersticas que distinguen a una persona de los dems, es la
forma en que el individuo se presenta y se desenvuelve en la sociedad.

El trmino personalidad se usa en muchas formas. Puede referirse a todo lo que se sabe
acerca de una persona o a lo que es nico en alguien o lo tpico de una persona.

Desde un punto de vista cientfico, todos tenemos una personalidad. Simplemente es


nuestra naturaleza psicolgica individual.

Podemos pensar en la personalidad como una identidad personal del individuo. La


identidad tiene diversos componentes, algunos de los cuales son ms centrales que
otros: los componentes centrales definen a la persona, mientras que los componentes
perifricos son limitados y estn sujetos a cambios.

Conforme conocemos a alguien, adquirimos conocimientos de su identidad central.


Al intentar conocerse a s mismo y a los dems, debemos distinguir siempre con
claridad entre los aspectos centrales y perifricos de la identidad personal.

Otra forma de pensar en la nocin de la identidad personal es considerar los casos en


que la persona no parece ser ella misma. Cuando un ingrediente esencial de la identidad
se pierde o cambia significativamente.

La dimensin moral del concepto de personalidad es cuando afirma que este trmino
(no se refiere a ninguna clase particular de actividad, como ocurre con el habla, el
recuerdo, el pensamiento o el amor, sino a la forma en que un individuo hace todas esas
cosas).

Herencia y ambiente interactan para formar la personalidad de cada sujeto. Desde los
primeros aos, los nios difieren ampliamente unos de otros, tanto por su herencia
gentica como por variables ambientales dependientes de las condiciones de su vida
intrauterina y de su nacimiento. Algunos nios, por ejemplo, son ms atentos o ms
activos que otros, y estas diferencias pueden influir posteriormente en el

comportamiento que sus padres adopten con ellos, lo que demuestra cmo las variables
congnitas pueden influir en las ambientales.

Entre las caractersticas de la personalidad que parecen determinadas por la herencia


gentica, al menos parcialmente, estn la inteligencia y el temperamento, as como la
predisposicin a sufrir algunos tipos de trastornos mentales.

Entre las influencias ambientales, hay que tener en cuenta que no slo es relevante el
hecho en s, sino tambin cundo ocurre, ya que existen periodos crticos en el
desarrollo de la personalidad en los que el individuo es ms sensible a un tipo
determinado de influencia ambiental. Durante uno de estos periodos, por ejemplo, la
capacidad de manejar el lenguaje cambia muy rpidamente, mientras que en otros es
ms fcil desarrollar la capacidad de entender y culpabilizarse.

La personalidad es el ncleo de la individualidad de una persona, y determina la manera


como sta se ha de adaptar a su ambiente. Se la ha descrito como la estructura de los
significados y hbitos personales que le confieren direccin y conducta. La personalidad
constituye el sistema de accin de un individuo. Existen muy diversas maneras de
describir la personalidad, que va desde la descripcin atomstica de un solo rasgo, hasta
la concepcin de holstica de un conjunto de rasgos. Precisamente es la interaccin de
los rasgos la que dificulta hacer una descripcin realista de este concepto.

Al mencionar un rasgo de la personalidad, en trminos de opuestos polares, la


descripcin del rasgo de una persona se ubica en algn punto entre los dos polos. Por
ello para interpretar la descripcin de los rasgos de un individuo debe comprenderse su
conducta. Incluso las clasificaciones relativamente objetivas de un observador tienden a
reflejar su percepcin subjetiva, adems de que pueden diferir de la percepcin del
propio sujeto.

Hoy en da para cualquier trabajo es indispensable no demostrar las emociones


negativas e intensas que puedan dar como resultado un mal desempeo laboral. La
expresin de Emociones intensa, sea positiva o negativa, es inaceptable porque se
considera que socavan el desempeo de las tareas de rutina.

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos,


y la habilidad para manejarlos; se estima que la inteligencia emocional se puede
organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios,
manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivacin, y gestionar las relaciones.
Las habilidades entre las que destacan el autocontrol, el entusiasmo, la perseverancia y
la capacidad para motivarse a uno mismo. Y todas estas capacidades, pueden ensearse
a los nios, brindndoles as la oportunidad de sacar el mejor rendimiento posible al
potencial intelectual que les haya correspondido en la lotera gentica.

Se debe evaluar cada cierta cantidad de tiempo el comportamiento de los trabajadores


en cuanto a sus emociones y personalidad pues puede traer como consecuencia:
violencia,

problemas

familiares,

entre

otros

aspectos

negativos.

Es conveniente que las empresas promuevan alguna manera de crear un impacto


positivo sobre la salud fsica, mental y espiritual del trabajador porque consideran que
estos son estados muy influyentes en cada uno de ellos, ya que se dice que es comn
depositar sobre la personalidad y las emociones, la responsabilidad de la motivacin
empresarial y la necesidad de encontrar formas de aumentar el rendimiento de los
trabajadores con respecto a las tendencias negativas del desarrollo econmico y social.
As pues podemos concluir que el problema radica en gran parte por la aplicacin de
polticas inadecuadas en un contexto de las empresas que no motivan a sus trabajadores.