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RESUMEN DIAPOSITIVAS

Me corresponde hablar sobre estas dos teoras que explican la conducta


humana.
Diapositiva 4
En primer lugar, la teora de Lewin, implica que la conducta humana depende
de dos factores fundamentales:
1. La conducta se deriva de la totalidad de factores y eventos
coexistentes en determinada situacin. Las personas se comportan de
acuerdo con una situacin total (Gestalt), que comprende hechos y eventos
que constituyen su ambiente. Para Lewin, el comportamiento humano es
consecuencia del conjunto de las circunstancias ambientales. Ms que su
pasado o las previsiones de futuro, es el entorno personal el que define y
describe la proyeccin social del individuo
2. Esos hechos y eventos tienen la caracterstica de un campo
dinmico de fuerzas, en el que cada uno tiene una interrelacin dinmica con
los dems, que influye o recibe influencia de los otros. Este campo dinmico
produce el llamado campo psicolgico personal, que es un patrn organizado
de las percepciones de cada individuo y que determina su manera de ver o
de percibir las cosas en su ambiente. Ese entorno, ese ambiente o campo,
tiene un carcter dinmico, por lo que el comportamiento es fruto de la
interaccin de los individuos y grupos en un espacio y en un momento dado.
Esta distincin se inspira en los estudios perceptivos de la Gestalt, que
disocian figura y fondo
Diapositiva 5
. Lewin sintetiza su concepcin en la frmula C = f(P,M), donde C, el
comportamiento, es funcin de la persona [p] y de su ambiente [m]. En esta
ecuacin, la persona (P) est determinada por las caractersticas genticas y
por las adquiridas por el aprendizaje a travs de su contacto con el medio. La

teora de campo explica por qu un mismo objeto, situacin o persona


pueden ser percibidos e interpretados de manera diferente por cada
individuo.
Diapositiva 6
Para comprender la teora de la disonancia cognitiva debemos tener en
cuenta que las personas buscan consistencia entre actitudes y
comportamiento, para ello tratan de conciliar actitudes divergentes y
alinearlas con el comportamiento de modo que aparezcan racionales y
consistentes. Es as que muchas personas cambia lo que dice para no
contradecir lo que hace.
Cuando no lo hace, se produce un desasosiego interno llamado disonancia
cognitiva, la cual consiste en la cualquier incompatibilidad entre dos actitudes
o entre actitudes y comportamientos. Esta teora fue demostrada por Leo
Festinger (1957) a travs de un experimento.
Diapositiva 7
Dele experimento realizado, la teora de disonancia cognitiva qued
planteada as:
Una persona cree en X, y como resultado de presiones ejercidas declar
pblicamente que el no cree en X.
1) En este caso el conocimiento de su creencia es disonante con su
conocimiento de su declaracin pblica.
2) El conocimiento que ha dicho que no cree en X est en consonancia con:
Elementos cognitivos que lo indujeron a decir que no cree en X: las razones,
presiones, promesas de recompensas, amenazas de castigo.
Diapositiva 8
A nivel organizacional esta teora es aplicada en la motivacin, dinmica de
grupos, estudio de cambio de actitudes y la toma de decisiones.

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