INRA-DRH | numconcours externes 2010

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TR | Technicien biologiste

profil n :

TR10-SPE-10

emploi-type n:

A4A21

concours :

TRA06

Versailles-Grignon

Lieu du concours (Centre Organisateur):

VersaillesGrignon

::::::::::::::::::::::::::::: FICHE DE PROFIL || Concours Externes INRA 2010 :::::::::::::::::::::::::::::

Le technicien biologiste met en oeuvre, dans le cadre d'un protocole tabli, les techniques de la biologie pour la prparation, la
caractrisation et l'tude d'chantillons.
.......................................................................................................................................................................................................
nBAP : A | Sciences du vivant
Dpartement : Dpt Sante des Plantes et Environnement
unit n 0251 PESSAC | Physico-chimie et Ecotoxicologie des Sols d'agrosystmes con

personne(s) contacter :

Christian Mougin

01 30 83 37 58

mougin@versailles.inra.fr

Nathalie Cheviron

01 30 83 39 87

ncheviron@versailles.inra.fr

.......................................................................................................................................................................................................
Environnement :
L'unit PESSAC (physico-chimie et cotoxicologie des sols d'agrosystmes contamins), situe sur le site de Versailles, a pour objectif
d'identifier, de comprendre et de prvoir les perturbations subies par l'cosystme sol en prsence de contaminants chimiques. Par ailleurs,
elle contribue l'valuation cologique et cotoxicologique des sols cultivs, ainsi qu' la proposition de pratiques durables de gestion.
Enfin, elle dveloppe des outils, des mthodes d'valuation et de prvision adaptes diffrentes chelles d'tude, de la molcule au sol
(http://www-pessac.versailles.inra.fr). L'unit, forte d'une trentaine d'agents, comprend une dizaine de scientifiques qui appuient leurs
recherches sur des plateaux techniques transversaux ddis aux mesures physiques, l'analyse chimique et la biologie/biochimie. La
personne recrute travaillera au sein de ce dernier plateau technique, qui comprend actuellement deux agents titulaires et deux agents en
CDD. Plac(e) sous la responsabilit d'un ingnieur d'tude, il(elle) interviendra dans plusieurs programmes de recherche de l'unit, qui
concernent l'tude du devenir des contaminants dans les sols et celle de leur impact sur les organismes des sols. Il(elle) aura pour mission
de dvelopper et de mettre en oeuvre des techniques de biochimie (mesure d'activits enzymatiques, rserves nergtiques...) et de
biologie molculaire (extraction d'ADN de sol, techniques de PCR et qPCR) adaptes l'tude de la rponse des communauts fongiques
et de la macrofaune prsente dans les sols agricoles contamins.
La personne sera en charge de la saisie et de la gestion des donnes produites et devra tre capable d'en faire une premire analyse. Il
(elle) prendra part aux activits collectives du plateau de biologie/biochimie (commande, entretien des quipement) et de l'unit (prvention)
ainsi qu' l'encadrement technique du personnel temporaire (stagiaire et tudiants). L'activit sera exerce majoritairement en laboratoire,
mme si, en amont, il(elle) devra effectuer des prlvements de sols la parcelle, assurer la prparation, le conditionnement et la traabilit
des chantillons recueillis.
.

Activits :
Conduire des expriences courantes dans l'un des domaines de la biologie (cultures, dosages biologiques et/ou biochimiques - techniques
histologiques, immunologiques, biochimiques et de biologie molculaire)"
Formaliser et actualiser l'ensemble des protocoles techniques utiliss au sein de la structure d'appartenance.
Tenir un cahier d'exprience
Prparer tout ou partie de l'appareillage
Effectuer les contrles et rglages systmatiques
Appliquer et faire appliquer les rgles de scurit.
Surveiller les appareillages en assurer la maintenance de premier niveau
Grer les stocks et les commandes courantes
Planifier l'utilisation d'appareils spcifiques et celle des salles d'expriences ou d'enseignement.
Suivre l'volution des techniques du domaine d'activit.
Participer la formation technique des stagiaires"

Comptences :
Connaissance gnrale de la biologie.
Notions de base en mathmatiques, en physique et en chimie.
Connatre les risques et les rgles d'hygine et de scurit relatives au domaine d'activit
Matriser dans le cadre d'une utilisation de routine une ou plusieurs techniques d'un domaine exprimental de la biologie.
Utiliser les appareillages ddis ncessaires (microscope, spectrophotomtre, ph-mtre...).
Utiliser les logiciels lis aux techniques exprimentales et la prsentation des rsultats.
Travailler en quipe
Rassembler et mettre en forme les rsultats des expriences
Rendre compte de son activit
Appliquer des protocoles techniques au service des activits du laboratoire ou des travaux pratiques

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16/09/2010

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Comprendre l'anglais oral et crit

Transmettre des savoir-faire techniques en s'adaptant au public concern.

Capacits personnelles :
Baccalaurat, BP, BT
Formation recommande en biologie
Microbiologie et biologie molculaire
Sensibilit pour les problmatiques agronomiques et/ou environnementales
Permis B recommand.

2010 | conception et ralisation : DRH - DSI

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16/09/2010

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TR | Technicien biologiste

profil n :

Versailles-Grignon

TR10-SPE-15

emploi-type n:

A4A21

concours :

TRA06

Lieu du concours (Centre Organisateur):

VersaillesGrignon

::::::::::::::::::::::::::::: FICHE DE PROFIL || Concours Externes INRA 2010 :::::::::::::::::::::::::::::

Le technicien biologiste met en oeuvre, dans le cadre d'un protocole tabli, les techniques de la biologie pour la prparation, la
caractrisation et l'tude d'chantillons.
.......................................................................................................................................................................................................
nBAP : A | Sciences du vivant
Dpartement : Dpt Sante des Plantes et Environnement
unit n 1272 PISC | Physiologie de l'Insecte : Signalisation et Communication

personne(s) contacter :

Philippe LUCAS

01 30 83 37 37

plucas@versailles.inra.fr

Emmanuelle
JACQUIN-JOLY

01 30 83 32 12

jacquin@versailles.inra.fr

.......................................................................................................................................................................................................
Environnement :
La personne recrute sera base sur le centre INRA de Versailles et son activit s'exercera au sein d'un laboratoire de recherche
appartenant l'Unit Mixte de Recherche Physiologie de l'Insecte : Signalisation et Communication : http://www-physiologieinsecte.versailles.inra.fr/
Il(elle) intgrera l'quipe Rception, transduction, modulation (2,5 chercheurs et 2 techniciens) dont les membres tudient les
mcanismes molculaires de la rception des molcules odorantes et de la transduction olfactive, cette dernire regroupant l'ensemble des
tapes biochimiques (production de seconds messagers) et lectriques (ouverture de canaux ioniques) qui mnent la rponse des
neurones rcepteurs olfactifs. Le modle d'tude principal est la noctuelle du coton, Spodoptera littoralis.
Dans ce cadre, il(elle) contribuera la production de cultures primaires de neurones rcepteurs olfactifs d'insectes et aura en charge la
prparation de systmes d'tudes fonctionnelles de protines in vitro (transfection de lignes cellulaires, expression en ovocytes de
xnopes). Il(elle) participera aux exprimentations lectrophysiologiques :
- in vitro (patch clamp/voltage clamp) sur cellules transfectes pour la caractrisation fonctionnelle de canaux ioniques et/ou de rcepteurs
olfactifs
- in vivo (enregistrements extracellulaires) pour caractriser les proprits pharmacologiques et lectrophysiologiques des neurones et
contribuer ainsi l'laboration d'un modle biophysique des mcanismes de rception et transduction olfactive ainsi que leur modulation.
La personne recrute aura manipuler des insectes.

Activits :
Conduire des expriences courantes dans l'un des domaines de la biologie (cultures, dosages biologiques et/ou biochimiques - techniques
histologiques, immunologiques, biochimiques et de biologie molculaire)"
Formaliser et actualiser l'ensemble des protocoles techniques utiliss au sein de la structure d'appartenance.
Tenir un cahier d'exprience
Prparer tout ou partie de l'appareillage
Effectuer les contrles et rglages systmatiques
Appliquer et faire appliquer les rgles de scurit.
Surveiller les appareillages en assurer la maintenance de premier niveau
Grer les stocks et les commandes courantes
Planifier l'utilisation d'appareils spcifiques et celle des salles d'expriences ou d'enseignement.
Suivre l'volution des techniques du domaine d'activit.
Participer la formation technique des stagiaires"

Comptences :
Connaissance gnrale de la biologie.
Notions de base en mathmatiques, en physique et en chimie.
Connatre les risques et les rgles d'hygine et de scurit relatives au domaine d'activit
Matriser dans le cadre d'une utilisation de routine une ou plusieurs techniques d'un domaine exprimental de la biologie.
Utiliser les appareillages ddis ncessaires (microscope, spectrophotomtre, ph-mtre...).
Utiliser les logiciels lis aux techniques exprimentales et la prsentation des rsultats.
Travailler en quipe
Rassembler et mettre en forme les rsultats des expriences
Rendre compte de son activit
Appliquer des protocoles techniques au service des activits du laboratoire ou des travaux pratiques
Comprendre l'anglais oral et crit
Transmettre des savoir-faire techniques en s'adaptant au public concern.

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16/09/2010

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Utiliser des logiciels de gestion des stocks et des commandes.

Communiquer et grer les relations avec les interlocuteurs internes et externes.

Capacits personnelles :
Baccalaurat, BP, BT
Solides bases en biologie cellulaire et matrise de la culture cellulaire souhaites.
Une exprience pralable dans le domaine de la signalisation et/ou la physiologie du neurone sera apprcie.
Faire preuve de dextrit pour la microdissection sous stromicroscope.

2010 | conception et ralisation : DRH - DSI

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16/09/2010

CONCOURS EXTERNE DE RECRUTEMENT 2010

TECHNICIEN DE LA RECHERCHE
TECHNICIEN BIOLOGISTE
CONCOURS n TRA06
Profil TR10-SPE-10
Profil TR10-SPE-15

PHASE D'ADMISSION
EPREUVE ECRITE
Mercredi 9 juin 2010

(Dure 3 heures - coefficient 3)

Cette preuve se dcompose en 5 parties :

1 Questionnaire choix multiples
2 Questions rponses courtes
3 Exercices/Problmes
4 Protocole en anglais extraire
5 Sujet de composition

40 points
60 points
50 points
25 points
25 points

(dure estime 15 mn)

(dure estime 45 mn)
(dure estime 60 mn)
(dure estime 30 mn)
(dure estime 20 mn)

Seule la calculette NON PROGRAMMABLE est autorise.

Dictionnaire anglais autoris.

L'preuve tant anonyme, n'inscrivez ni votre nom, ni aucun signe distinctif

sur cette copie

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Sujet concours TRA06

Il sera tenu compte de la prsentation, de la concision des rponses et du

respect des consignes

A - QCM (20 x 2 points)

40 pts

B - Questions rponses courtes/mises en situation (12X 5 points)

60 pts

C - Exercices/Problmes

50 pts

D - Protocole en anglais extraire

25 pts

E - Sujet de composition

25 pts

A QCM (20 questions 2 points)

15 min

cocher directement la (ou les) rponse(s) juste(s)

1 rponse juste rapporte 2 points, une rponse partielle rapporte 1 point, une
rponse fausse enlve 1 point

1- La Taq polymrase est :

une ARN polymrase
une transcriptase inverse
une enzyme de restriction
une ADN polymrase
2- Lequel de ces produits peut tre jet lvier ?
Actone
Chlorure mercurique
Solution de NaCl 100g/l
Mthanol 50%
3- Lcart type correspond a :
deux fois la variance
la racine carre de la variance
le carr de la variance
aucune des rponses prcdentes

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4- Un gel dacrylamide en conditions dnaturantes (SDS-PAGE) permet de

sparer les protines suivant leur :
charge
masse molculaire
masse molculaire et leur charge
5- Le bromure dthidium permet :
de dnaturer lADN
dextraire les ARN des tissus
de visualiser les acides nucliques
de dgrader spcifiquement lADN
6 - Quel type de relation qualifie-t-on de symbiose ?
une association concurrentielle
une association durable bnfices rciproques
un type de parasitisme
7- Dans un programme PCR, quelle temprature choisiriez-vous pour ltape de
dnaturation ?
94C
72C
37C
60C

8- Dans un programme de PCR classique, combien dtapes distinctes y a-t-il dans

chaque cycle ?
7
30
3
4
40
9- On prlve 100mL dune solution mre 1g/L de glucose laquelle on ajoute
400mL deau distille. On obtient une solution :
100mg/L
200mg/L
0,250g/L
300mg/L
400mg/L
10- En PCR en temps rel que mesure-t-on ?
la quantit finale de produit amplifi
la quantit de cycles PCR
la quantit damorces utilises
la cintique dapparition de produit amplifi

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11 - Quest-ce que la bioremdiation ?

une technique pour retirer les polluants laide de plantes ou de
microorganismes
lutilisation de mdicaments dorigine biologique
lexposition volontaire un flux de rayonnements ionisants
12- Pour mesurer labsorbance 280 nm quel type de cuve utilisez vous ?
verre
quartz
plastique
13- Dans un protocole en Anglais on vous dit discard the supernatant and
resuspend the pellet , que faites vous ?
vous jetez le surnageant et remettez le culot en suspension
vous gardez le surnageant et jetez le culot
vous dissolvez le culot dans le surnageant
vous reprenez le surnageant dans un tube propre.
14- Sur la reprsentation de Lineweaver Burke dune activit enzymatique :

a) Le point P reprsente
1/Km
1/Vmax
Vmax
b) Le point Q reprsente
Vmax/2
-1/Km
15- Quel est le rle du -mercaptothanol dans un tampon dlectrophorse des
protines ?
rompre la liaison peptidique
neutraliser les charges lectrostatiques des protines
rduire les ponts disulfures

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16- Vous postulez pour un poste au sein du dpartement SPE. Que veut dire cet
acronyme ?
Sant et protection de lenvironnement
Sant des plantes et environnement
Sols et plantes de lenvironnement
Sant et pollution de lenvironnement
17 Comment peut-on striliser une solution de micro-lments minraux ?
Autoclavage
Conglation
Filtration 0,22m
Chauffage 60C
Filtration sur toile de nylon 2 m
18 - Vous disposez dune solution mre dun produit X 33 g/L. La masse molaire
de X est de 132 g/mole. Vous avez besoin dune solution une concentration finale
de 0,25 mmol/ml.
Vous diluez la solution mre au 1/200
Vous diluez la solution mre au
Vous utilisez la solution mre sans la diluer
Vous diluez la solution mre au 1/4
19 Les canaux ioniques sont :
dans la membrane plasmique
cytosoliques
dans la membrane du noyau et des organites intracellulaires
excrts
20 A quoi correspond la dpolarisation dun neurone ?
son activation
son inhibition

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B- QUESTIONS A RPONSES COURTES (12 questions 5 points)

45 min

1 - Expliquez en quoi consiste la Lutte biologique et donnez un exemple. (5 pts)

2 - Citez trois systmes biologiques utiliss en laboratoire pour produire une protine
recombinante. Discutez brivement leurs intrts respectifs. (5 pts)
3 - Que reprsente concrtement lcart-type ? Illustrez avec un exemple ou un
graphique. (5 pts)
4. A- Indiquez, pour chaque pictogramme, la signification du danger encouru : (3 pts)

B - A quoi font rfrence les codes R et S associs tout produit

chimique ? (2 pts)
5-

A - A quoi servent les procdures assurance qualit en recherche ? (2 pts)

B - Dans le cadre du poste pour lequel vous tes candidat(e) vous devez tenir
jour un cahier de laboratoire. Comment le rdigez-vous ? Quels rsultats y reportez
vous ? (3 pts)
6A : Quel est le poids sec dun sol, sachant que son poids frais est de 4,125 g
et sa teneur en eau de 23,5% ? (3 pts)
B : Deux produits phytosanitaires A et B ont une DL50 respectivement de 5
mg/L et 50 ng/L. Quelle est la substance la plus phytotoxique ? (2 pts)

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7 - Au cours dune exprimentation en laboratoire, il vous reste certains produits en

excdent. Indiquer pour chacun de ces produits le moyen que vous utiliseriez pour
vous en dbarrasser : (5 pts)
a) glycrol
b) culture de champignons transgniques
c) phnol/chloroforme
d) milieu contamin par un insecte de quarantaine
8 - Donner le principe de llectrophorse mono- et bidimentionnelle des protines.
Vous pouvez faire un schma si vous le souhaitez. (5 pts)
9 - Quels sont les grands axes de recherche mens lINRA de Versailles-Grignon
Dpartement SPE ? (5 pts)
10 Dessinez un neurone et lgendez la figure. (5 pts)
11

A - Quels sont les avantages dun organisme modle en recherche? (3 pts)

B - Donnez un exemple despce modle : (2 pts)
Procaryotes
Eucaryotes unicellulaires
Vgtaux
Insectes
Mammifres

12 A - Quelle est la diffrence entre une sorbonne et une hotte flux laminaire ?
(2 pts)
B - Dans quel but utilise t-on une hotte flux laminaire vertical ? (1 pts)
C - Donnez un exemple ncessitant lutilisation dune sorbonne, dune hotte
flux laminaire horizontal, dune hotte flux laminaire vertical. (2 pts)

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C - EXERCICES et PROBLMES

(50 pts)

(60 min)

Exercice 1 - (5 pts)
Convertir dans lunit demande :
A - 30 ml (deau) =
g
B - 2500l (deau) =
mg
C - 1,612 mg =
pg
D - 43,12 ml =
l
E - 5 g (deau) =
kg
F - 10 mmol/ml =
M

Exercice 2 - (5 pts)
Vous tes charg de choisir un fournisseur dune enzyme de restriction. Vous avez
pr-selectionn trois produits de marques diffrentes mais quivalents au plan
qualitatif.
New Biogne propose, pour un prix de 200 par tube, des tubes
contenant 0,5 ml dune enzyme la concentration de 4 units par microlitre et il
vous accorde une remise de 25%
Intragne vend des tubes de 250 l dune enzyme la concentration de
6 units par microlitre. Le prix du tube est de 140 . Il concde une remise de
10% pour un tube, 20% pour deux, 30% pour trois et 40% pour quatre tubes
et au-del.
MGne vend une enzyme concentre 2500 units par ml, par tube de
800 L, au prix de 154 le tube, et naccorde aucune remise.
Sachant que vous souhaitez acheter un minimum de 4000 units denzymes,
dmontrez par votre calcul quel fournisseur vous allez choisir.

PROBLEME 1 (20 pts)

Dans la squence dADN suivante, 5 amorces oligonuclotidiques sont proposes :
1

AAACGTAACT GTTTGCCGCA GTAGCTCTGC GCTTAAAAGG GGCCAGTAAT

51

1
2
GGTCAGTGGT TGCCGTCGTT AAACCCTAGT CAATTGCTCT TCCAGGAGC

101

TTTTGGCAAC ACCGTCAAAT TGCGGGAAAC TCGCGAAGCA TTCTGCTACC

151

AAGCCAACGT GTCGAAAGCC GTTGGTGGCC AGGCTAACTC CCTGGGTATG

201

GTAAAAACGC AGTTTGTATG TGACAATCCG CAGCCAAGCT CCCCTGCTTT

251

ACCGCGAGGA GAAGGTTCAG AGACTAAATG GCGGTGGGTC AGTGTAGAAG

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301

TATCTTGCGT TGCATACGTA GGATCCCTCA CTGTTGCCTG CTTTTTGGCA

351

ACCTAGTGAT GGGCGTATT GCTTCTATAG CAGCTGGTTT AAGATATAGT

401

GGGCCCTG TCGAAAGGCA GTGGCGTGTA GGTACTACCC TAATGACGGA

451

AGGGCACCAC CAGGCGTAAA CGTAACTGTT TGCCGCAGTA GCTCTGCGCT

501

3
TAAAAGGGGC CAGTAATGGT CAGTGGTTGC CGTCGTTAAA CCCTAGTCAA

551

TTGCTCTTCC ACGGAGCTTT TGGCAACACC GTCAAATTGC GGGAAACTCG

601

CGAAGCATTC TGCTACCAAG CCAACGTGTC GAAAGCCGTT GGTGGCCAGG

651

CTAACTCCCT GGGTATGGTA GCGCANTACT TTGTATGTGA CAATCCGCAG

701

CCAAGCTCCC CTGCTTTACC GCGAGGAGAA GGTTCAGAGA CTAAATGGCG

751

GTGGGTCAGT GTAGAAGTAT CTTGCGTTGC ATACGTAGGA TCCCTCACTG

801

TTGCCTGCTT TTTGGCAACC TANTGATGGG CAATATTGCT TCTATAGCAG

851

CTGGTTTAAG ATATAGTCCG GGCCCTGTCG AAAGGCAGTG GCCGTGTAGG

4

901

TACTACCCTA ATATAAACG

a) Calculez leur Tm respectif par une mthode approximative (1 pt)

b) Parmi ces amorces, lesquelles utiliseriez-vous pour amplifier une squence
spcifique de cet ADN? Expliquez votre choix (1 pt)
c) Quelle sera la taille de la squence amplifie avec les amorces choisies ?
Quel type de gel dlectrophorse utiliseriez-vous pour vrifier la taille du produit
amplifi ? (1 pt)
d) Ecrivez la squence des 2 amorces commander(3 pts)
e) Vous faites synthtiser ces 2 oligonuclotides. Ils vous sont livrs sous forme
lyophilise avec les informations suivantes :
Oligonuclotide A : 51,6 nmoles
Oligonuclotide B : 28,5 nmoles
Comment procderiez-vous pour prparer des solutions de stockage 200 M et
des solutions de travail 20M ? Comment les conservez-vous ? (2 pts)
f) Proposez un programme de PCR appropri (3 pts)
g) Vous souhaitez mettre en vidence la prsence de Trametes versicolor dans
un sol. Vous disposez de prparations dADN extraits de 5 sols diffrents et dun

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ADN de Trametes versicolor 1,8 mg/mL. Les compositions dune raction de PCR
et des solutions dont vous disposez sont indiques dans le tableau ci-dessous
Solution

Concentration des
solutions mres

Tampon de la Taq
polymrase
dNTP
MgCl2
Amorces sens
Amorces antisens
Taq Polymrase
Eau

10X
5mM
25mM
20M
20M
5U/l

Concentrations finales
dans le mlange
ractionnel
1X
200M
1,25 mM
1 M
1 M
2U
Qsp 15l

Expliquez le protocole de ralisation de cette PCR et le justifier succintement

sachant que le volume ractionnel final est de 20 L comprenant 5L de matrice. (5
pts)
Solution
Tampon de la Taq
polymrase
dNTP
MgCl2
Amorces sens
Amorces antisens
Taq Polymrase
Eau
ADN

Pour une raction

Pour votre exprience

h) Vous souhaitez quantifier la contamination des sols par Trametes versicolor

par la technique de PCR en temps rel (ou Q-PCR) en utilisant la molcule de SYBR
Green. Aprs avoir donn le principe de cette technique, donnez trois avantages que
cette mthode apporte par rapport la technique classique de PCR (4 pts).

PROBLEME 2 (20 pts)

On souhaite tester la sensibilit de drosophiles deux composs dorigine vgtale
qui seront appels compos A et compos B. Les stimulations odorantes sont
obtenues en faisant passer un courant dair un dbit contrl pendant une seconde
au travers dune cartouche de stimulation. Ces cartouches sont constitues dune
pipette Pasteur qui contient un papier filtre sur lequel a t dpos lun des
composs tester, en solution dans lhexane, une dose donne. Lair odoris lors
de son passage au travers de la cartouche sera dirig vers linsecte et les rponses
lectrophysiologiques des neurones olfactifs seront enregistres grce des
lectrodes de verres remplies de solution physiologique.
a )Quest-ce quune solution physiologique ? Quels sont les paramtres physicochimiques importants dune telle solution ? (2 pts)
p. 10 / 15

Une premire srie denregistrements a t effectue. Les donnes obtenues sur 4

insectes sont prsentes dans le graphe ci-dessous.

b ) Commentez brivement ces courbes. (3 pts)

c ) A quelle quantit de compos odorant en g correspond la dose la plus leve
teste ? (1 pt)

On souhaite complter ces donnes par lenregistrement des rponses dun plus
grand nombre dinsectes. Vous devez pour cela prparer une nouvelle srie de
cartouches de stimulation (pipettes Pasteur contenant les composs odorants
tester). Pour chaque cartouche, vous devez dposer 10 l dun des composs A ou
B en solution dans lhexane sur le papier filtre insr dans la pipette Pasteur. Vous
avez votre disposition un flacon du produit A tiquet 40 mg/ml et deux flacons du
produit B tiquets 4 mg/ml pour lun et 100 ng/nl pour lautre. Vous disposez
dhexane, dun jeu de pipettes automatiques complet (P1000, P200, P20, P10) et de
toute la verrerie de laboratoire souhaite.

d ) Comment procdez-vous pour prparer les deux sries de cartouches

(stimulations et tmoin) ? (6 pts)

On souhaite analyser les mcanismes mis en jeu dans la rponse des neurones
olfactifs dinsectes une stimulation odorante. Pour cela, on utilise le 2-APB, un
p. 11 / 15

compos qui module la libration de Ca2+ stock dans les organites intracellulaires.
Vous venez de recevoir 5 mg de 2-APB (voir fiche technique ci-dessous).

Product name 2-Aminoethoxydiphenylborate (2-APB)

Size

5 mg

Description

A cell-permeable modulator of Ins(1,4,5)P3-induced Ca2+ release. Inhibits

Ins(1,4,5)P3-induced Ca2+ release from rat cerebellar microsomal
preparations (IC50 = 42 M) without affecting [3H]-Ins(1,4,5)P3 binding to its
receptor. In liver cells, 2-APB inhibits store-operated Ca2+ channels through a
mechanism which may involve its binding to either the channel protein or an
associated regulatory protein.

Form

White crystalline solid

CAS number

524-95-8

Molecular formula

C14H16BNO

Molecular Weight

225.1

Purity

97% by titration

Solubility

DMSO (20 mg/ml) and 95% Ethanol (25 mg/ml)

Storage

+2C to +8C. This product is stable for 1 year as supplied.

Hygroscopic
Following reconstitution, aliquot and freeze (-20C).
Stock solutions are stable for up to 2 months at -20C.

e ) Selon vous, le 2-APB doit-il obligatoirement tre inject directement dans les
neurones olfactifs pour atteindre sa cible ou peut-il tre inject dans lorgane olfactif
de linsecte ? Pourquoi ? (2 pts)

Vous disposez deau ultrapure et de DMSO. Vous travaillerez avec une solution de
2-APB 1 mM. La concentration de DMSO ne devra pas dpasser 0.1 %. Vous
aurez besoin de 1 ml de solution de 2-APB par jour et vous prvoyez de faire environ
6 jours dexprimentation dans le courant du mois avec ce compos.

p. 12 / 15

f ) Dcrivez de faon prcise et concise la procdure de mise en solution, de

conditionnement et de conservation du produit. (6 pts)

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* Document non disponible

Pour apporter connaissances et analyses, nourrir le dbat et rpondre aux

demandes de la socit, lInra se doit de rester comptent au plan mondial en
matire de recherche sur les OGM.
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ntes_genetiquement_modifies
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CONCOURS EXTERNE DE RECRUTEMENT 2010

TECHNICIEN DE LA RECHERCHE
TECHNICIEN BIOLOGISTE
CONCOURS n TRA06
Profil TR10-SPE-10
Profil TR10-SPE-15

PHASE D'ADMISSION
EPREUVE ORALE
Lundi 14 juin 2010
Mardi 15 juin 2010
Mercredi 16 juin 2010

(Dure 25 minutes - coefficient 3)

Temps de l'expos 5 minutes (inclus dans les 25 min)

Vous avez 15 minutes pour prparer cette question :

- Dcrivez comment vous imaginez le ou les poste(s) pour le(s)quel(s) vous

tes candidat(e), en quoi votre formation/exprience concorde, et
ventuellement comment devrez vous les faire voluer pour russir ce
poste.

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