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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR 17

DE JULIO

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y


ADMISIN

MDULO:
INTRODUCCION A LA COMUNICACIN CIENTIFICA
NOMBRE:
VANESSA MICHELLE RON P.
CURSO:
SALUD 1

SEGUNDO SEMESTRE 2013

Prueba N 1
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas.
1.- ABOLENGO
a) Linaza
b) castigo
c) pena
d) atosigar
e)
estirpe
2.-PATOLGICO
a) Tautolgico b) anmalo c) regularidad d) montono
e)
axiolgico
3.-LACERAR
a) Enamorar
b) encerar c) herir
d) derrumbar
e) coger
4.-DOSIS
a) Racin
b) pequeez c) ilusin
d) detener
e) inopia
5.-MGICO
a) Pacifico
b) fantstico c) testarudo d) siembra
e) dudoso
6.-DEFERENCIA
a) Diferencia
b) deficiencia c) felona d) cortesa
e) ineptitud
7.-TACITURNO
a) Ovoide
b) huevo
c) simio
d) cadver
e) triste
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8.- La falta de un tratamientopara acontecimientos
idnticos no proviene de la debilidad sino que es da la
manipulacin ideolgica
a) Adecuado- psquica

b) justo- valorativa
c) cuidadoso- racional
d) lgico- intelectual
e) homogneo- mental
9.- Sin vacilar de teora, no tard en darse cuenda de
lo..que era llevar una existencia,.en una
poca de auge cientfico.
a) Necesario- dichoso
b) fcil- teolgica
c) agradable- metafsica
d) dificultoso- reflexiva
e) difcil especulativa
10.- los relmpagosnoche tras noche, esta caravana de
desnudos, pegados unos a otros por el pnico.
a) Asonaban
b) asustaban
c) alumbraban
d) mataban
e) caan
11.- ..lo que se babe que es
imposible de cumplido no constituye un pacto.
a) Juramentar
b) proponer
c) prometer
d) reglamentar
e) argumentar
12.- la comercial tiene como principal objetivo
con facilidad.
a) msica- agradar
b) actitud- pegar
c) decisin- vender
d) vida- ganar

e) empresa- producir
13.- es verdad que no se adelanta mucho cuando nos limitamos
a conocer sus grandes principios; lodel arte reside
en la..
a) Esttico- belleza
b) forma- real
c) difcil- ejecucin
d) autentico- realidad
e) moral- pureza
14) El comercio es la mejor forma de transformar una
economaen una economa..
a) Compleja-simple
b) dinmica-esttica
c) rgida- flexible
d) pobre-clsica
e) autosuficiente-mixta
TRMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15) CONCISO
a) Breve b) escueto
c) lacnico
d) sucinto
e) chico
16) ACCESIBLE
a) Asequible b) tratable
c) acercable d) arrogante e)
comprensible
17) CENSURA
a) Crtica b) juicio
c) cenefa
d) reprobacin
e) murmuracin
18) FILANTROPA
a) Complacencia b) humanismo c) fraternidad d) altruismo e)
generosidad
19) INCORREGIBLE
a) contumaz b) obstinado c) enmendable d) obcecado e) testarudo
20) BUHARDILLA

a) Ventana b) tejado c) luz


21) ARBOLERA
a) Alameda
b) bosque

d) abandono
c) cipresal

e) desvn

d) caada e) pinar

ANTNIMO
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22) APOGEO
a) Desgano b) decadencia c) penumbra d) destruccin e)
descenso
23) DESIDIA
a) Decisin
b) rigidez c) cuidado
d) asiduidad
e) templanza
24) CODICIA
a) sobriedad
b) generosidad
c) reproche d) indiferencia e)
desinters
25) AMBIGUO
a) Claro
b) unvoco
c) exacto
d) difano
e) categrico
26) MUSITAR
a) Susurrar
b) gritar
c) ulular
d) gruir
e)
murmurar
27.- JACTANCIA
A) Parquedad b) recato
c) temor
d) templanza
e) modestia
28.- VILIPENDIAR
a) Oscurecer
b) venerar
c) adorar
d) perdonar
e)
ensalzar
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre entre
un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29.- VOLUNTAD ES A ALBEDRIO COMO:
a) Ominoso: pesado
b) obscuro: difano
c) pesado: ominoso

d) cambio: volicin
e) deseo: anhelo
30.- LADRILLO ES A PARED COMO:
a) Sala: casa
b) aula: colegio
c) papel: resma
d) dial: reloj
e) dial: radio
31.- HERIDA ES A CICATRIZ COMO:
a) Flor: jardn
b) cirujano: operacin
c) fuego: ceniza
d) fractura: rehabilitacin
e) follaje: hoja
32.- ENCRUCIJADA ES A CAMINO COMO:
a) Compuerta: canal
b) ensenada: litoral
c) archipilago: mar
d) confluencia: rio
e) desvo: lnea de tren
33.- GOLPE ES A HEMATOMA COMO:
a) Avalancha: ruido
b) cazador: liebre
c) crimen: delito
d) incendio: siniestro
e) corte: herida
34.- PIEL ES A SUAVE COMO:
a) Azcar: dulce
b) lija: spera
c) hiel: amarga

d) espejo: brillante
e) roca: dura
35.-PASADOR ES A ZAPATO COMO:
a) Corbata: camisa
b) botn: ojal
c) correa: pantaln
d) sombrero: guante
e) anillo: dedo
COMPRENCION DE LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entro las
que aparecen despus de cada pregunta.
Podemos observar como el lenguaje contribuye al desarrollo de la
personalidad y es un vehculo de ajuste social. En primer lugar, es bien
sabido que los individuos tienden a comportarse segn lo que los dems
piensan que son. Cuando las personas dan impresin amigable para
nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a
expresar estas cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados
con respeto por otros, tambin nos consideramos respetables nosotros
mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del cual no
nos avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del equilibrio,
auto confianza y auto aprecio. Un buen lenguaje, como la buena
vestimenta puede hacer mucho por un individuo que quizs de otro
modo estara inclinado a rebajarse.
36.- EL TITULO QUE MEJOR EXPRESA LAS IDEAS DEL TEXTO
ANTERIOR SER.
a) el ego
b) reflejo de la personalidad
c) como adquirir un lenguaje adecuado.
d) el uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad.
e) ajuste social y auto respeto

37.- UN BUEN LENGUAJE


a) contribuye grandemente al sentido del equilibrio.
b) da la impresin de que somos amistosos.
c) es ms importante que los buenos trajes.
d) es menos importante que la vestimenta adecuada.
e) hace a los dems inconscientes de sus faltas.
38.- PODEMOS INFERIR DEL TEXTO QUE LOS JOVENES HABLAN
SU PROPIO LENGUAJE ENTRE ELLOS PORQUE:
a) quieren ser comprendidos por sus amigos.
b) desean fastidiar a los que escuchan.
c) desean ser amigables con todos.
d) su vestimenta as lo exige.
e) quieren impresionar con su habilidad.
39.- PODRA DECIRSE QUE EL PROBLEMA TRATADO
ANTERIORMENTE EN EL TEXTO CORRESPONDE AL OBJETO DE
ESTUDIO DE:
a) la filosofa y la lingstica.
b) psicologa y lingstica.
c) axiologa y biologa.
d) sociologa y lingstica.
e) psicologa y sociologa.
40.- LAS PERSONAS SE COMPORTAN SEGN AL TEXTO DE
ACUERDO:
a) al dinero que tiene.
b) a la vestimenta que llevan.
c) a lo que los dems piensan de ellos.
d) a los estudios que han realizado.
e) al lugar donde viven.

PRUEBA N 2
SINONIMOS

Se considera como palabras aquellas que tienen escritura diferente pero


significado semejante dentro del contexto DE UNA ORACION, por lo tanto
tiene capacidad de sustitucin
En la lista que sigue escoja Ud. la palabra significado igual o muy
parecido a la que est dada
1. Inepto
a) losado
b) incapaz
c) limitado
d) hbil
e) activo
2. esencia
a) Sede
b) inters
c) vital
d) cordura
e)
atributo
3. casta
a) Herencia
b) prole
c) raza
d) linaje
e)
ascendencia
4. absurdo
a) Magro
b) ilgico
c) miedo
d) maquina
e)
celador
5. hibrido
a) Mezclado
b) desabrido
c) indefinido
d) spero
e)
mestizaje
6. alevoso
a) Holgazn
b) perverso
c) traidor
d) necio
e) basto
7. redimir
a) Oprimir
b) liberar
c) sublimar
d) incentivar
e)
calamar
COMPLETAR LAS ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta la cual se debe completar
con una de las oraciones presentadas, de modo que al final se obtenga
un significado lgico y coherente
8.la conducta se encuentra en muchas especies

a) General-generales
b) especial-humanas
c) amistosa -vegetales
d) agresivas-animales
e) indiferente-indefinida
9. ningun hombre.ha querido ser nunca
ms..
a) Sabio-joven
b) viejo-viejo

c) cuerdo-ambicioso
d) sensato-indiferente
e) joven-viejo
10.su voluntad de escribir esta detrs de cada movimiento y
aquello que constituye un .es rechazo como un
intruso sin
a) Ofrecimiento-administrativo
b) obstculo-contemplaciones
c) defecto-pensarlo
d) delito-miramiento
e) dilema-compasin
11. El grupo comenz a inquietarse en su.porque
solo vena a obstaculizar el desarrollo del programa
a) Presencia
b) enfermedad
c) partida
d) inasistencia
e) colaboracin
12. deslizo una.que motivo en el.un enfado
que no pudo disimular
a) Advertencia-payaso
b) pintura-gramtico
c) indirecta-advertencia
d) alabanza vecino
e) receta enfermo
13. cuando una persona habla sin la prudencia y la reserva
necesaria se dice que es..
a) Insubordinada
b) indiscreta
c) impostora
d) imbcil
e) temeraria
14. nada sale tan Como un.gratuito
a) Noble bulto
b) serio-cmico
c) rudo-almuerzo
d) caro-enemigo

e) bueno-casuista
TRMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15) Divorcio
a) Cisma
b) Incisin
Divergencia
16) Zozobrar
a) Fuerza
b) Viento
Embarcacin
17) Eximir
a) Soltar
b) Excusar
Redimir
18) Taburete
a) Borrador
b) Cocina
Ctedra
19) Jardinera
a) Podadora b) Csped
Alambrado
20) Flor
a) Pistilo
b) Peciolo
Estambre
21) Celoso
a) Puntual
b) Obligado
Responsable

c) Conflicto

d) Enemistad

e)

c) Acueducto

d) Peligrar

e)

c) Condonar

d) Exonerar

e)

d) Pupitre

e)

d) Arboles

e)

c) Mapa
c) Flores
c) Spalo

d) Cuchillo

e)

c) Diligente

d) Vigilante

e)

ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22) Depreciar
a) Urdir
b) Desbaratar
e) Acaecer
23) Moratoria
a) Prrroga
b) Mordaz
e) Vencimiento
24) Euforia

c) Encarecer

d) Ponderar

c) Oratoria

d) Residente

a) Alegra
b) Perdida
e) Luctuosa
25) Recalcitrante
a) Obstinado
b) Vengativo
e) Terquedad
26) Aunar
a) Excluir
b) Desordenar
e) Aproximar
27) Ofuscado
a) Sereno
b) Vehemente
e) Sensato
28) Holgura
a) Pesar
b) Severidad
e) Imposicin

c) Bajeza
c) Disciplinado

d) Tristeza
d) Sumiso

c) Separar

d) Despreciar

c) Aptico

d) Enfermo

c) Estrechez

d) Rigidez

ANALOGAS VEBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre entre
un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29) Mecha es a Vela como:
a)
b)
c)
d)
e)

Filamento: Bombilla
Caja: Fosforo
Sol: Da
Pantalla: Reflector
Aguja: Lpiz

30) Destruccin es a Guerra como:


a)
b)
c)
d)
e)

Silencio: Miedo
Agua: Barco
Agua: Manguera
Fuego: Incendio
Muerte: Bomba

31) Lectura es a Biblioteca como:


a)
b)
c)
d)
e)

Disco: Discoteca
Clase: Aula
Misa: Biblia
Profesor: Escuela
Morgue: Necropsia

32) Hombre es a Razn como:

a)
b)
c)
d)
e)

Tiburn: Ferocidad
Vegetal: Inercia
Animal: Instinto
Mujer: Celos
Perro: Lealtad

33) Alcurnia es a Linaje:


a)
b)
c)
d)
e)

Caja: Calidad
Moral: Rubor
Genealoga: Ascendencia
Origen: Epilogo
Prole: Proletariado

34) Cosecha es a fruto como:


a) Arma: Fusil
b) Herramienta: Barril
c) Extraccin: Metal
d) Colmena: Miel
e) Zafra: Caa
35) Pila es a radio como:
a)
b)
c)
d)
e)

Diesel: Motor
Luna: Ventana
Diskette: Computadora
Cao: Agua
Arena: Playa

COMPRENCION DE LECTURA
A Continuacin encontraras unos fragmentos va seguido de 5 preguntas
relacionadas a su contenido respectivamente. Despus de leer
atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta de entre las
que aparecen despus de cada pregunta
Podemos observar como el lenguaje contribuye al desarrollo de la
personalidad y es un vehculo de ajuste social. En primer lugar es bien
sabido, que los individuos tienden a comportarse segn lo que los
dems piensen que son. Cuando las personas dan una impresin
agradable para nosotros, nos consideran competentes e interesantes,
tendemos a expresar estas cualidades en nuestra personalidad. Si
somos tratados con respeto por otros, tambin nos consideramos
respetables nosotros mismos. La conciencia de utilizar lenguaje
agradable y del cual nonos avergonzamos, contribuye materialmente al

sentido del equilibrio, auto confianza y auto precio. Un buen lenguaje,


como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo que
quiz de otro modo estara prximo a rebajarse.
36.- El ttulo que mejor expresan las ideas del texto anterior
es:
a.
b.
c.
d.

El ego
Reflejo de la personalidad
Como adquirir un lenguaje adecuado
El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la
personalidad
e. Ajuste social y auto respeto
37.- Un buen lenguaje
a.
b.
c.
d.
e.

Contribuye grandemente al sentido del equilibrio


De la impresin de que somos amistosos
Es ms importante que los buenos trajes
Es menos importante que la vestimenta adecuada
Hace a los dems inconscientes de sus faltas

38.- Podemos inferir del texto que los jvenes hablan su


propio lenguaje entre ellos porque
a.
b.
c.
d.
e.

Quieren ser comprendidos por sus amigos


Desean fastidiar a los que los escuchan
Desean ser amigables con todos
Su vestimenta si lo exige
Quieren impresionar con su habilidad

39.- Podr decirse que el problema tratado anteriormente en


el texto corresponde al objeto de estudio de
a.
b.
c.
d.
e.

La filosofa y la lingstica
L psicologa y lingstica
Axiologa y biologa
Sociologa y lingstica
Psicologa y lingstica

40.- Las personas que se comportan segn el texto de


acuerdo
a. Al dinero que tiene
b. A la vestimenta que llevan
c. A lo que los dems piensan de ellos

d. A los estudios que han realizado


e. Al lugar donde viven

PRUEBA N 3
SINNIMOS
Se considera como palabra sinnimo aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La significacin igual o muy parecida a
la que est dada
1. FUNDAMENTAR
a) Razonar
b) Verdad
e) Desistir
2. COMPARTIR
a) Escuchar
b) Admitir
e) Responder
3. GOBERNAR
a) Opinar
b) Ejecutar
e) Obedecer
4.-PANACEA
a) Orgulloso
b) Inactivo
e) Hablador
5. ARIDO
a) Hmedo
b) Caluroso
e) Solitario
6. ESQUIVO
a) Asequible
b) Arisco
e) Esquirla
7. IDILIO
a) Pasin
b) Ideario
e) Discreto

c) Explicar
c) Repartir
c) Dirigir
c) Remedio
c) Frtil
c) Novato
c) Beso

d) Hablar
d) Sumar
d) Denunciar
d) Dulce
d) Seco
d) Amistoso
d) Noviazgo

ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre si una relacin
de oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la
alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra dada
8. FLUIR
a) Reposar
e) Guiar
9. SEVERO
a) Riguroso
e) Autoritario

b) Correr
b) Astuto

c) Conducir
c) Flexible

d) Caminar
d) Ruin

10. DAINO
a) Peligroso
b) Comn
e) Mortal
11. PACIFICO
a) Alegre
b) Paciente
e) Decidido
12. INCAPAZ
a) Impetuoso
b) Endulzado
e) Venerable
13 HURAO
a) Arisco
b) Autista
e) Maldito
14. MANCILLAR
a) Alabar
b) Blasfemar
e) Denigrar

c) Inofensivo
c) Ocupado
c) Convencido

d) Dedicado
d) Belicoso
d) Apto

c) Sociable

d) Suave

c) Bendecir

d) Tortura

COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se dan una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtengan un significado lgico y coherente.
15. El primer paso hacia el abandono de una mala costumbre
consiste en reconocer que la..
Es..
a) Voluntad: infalible
b) Costumbre: mala
c) Verdad: alcanzable
d) Cuestin: cambiable
e) Personalidad: poderosa
16. La psicologa es la ciencia que
estudia
a) El alma
b) La motivacin
c) La sensacin
d) El espritu
e) La conducta
17. Emita frases., debido a su estado...farfullaba, no
hablaba bien.
a) Incorrectas ambiguo
b) Elocuentes genrico

c) Inconexas comatoso
d) Alegres intelectuales
e) Tristes integral
18. Tanto la.. Como el saneamiento son
acciones de medicina.
a) Fumigacin, habitacional, extraordinarias, tropical
b) Sicoteraputico, clnico, fundamentales, general
c) Educacin, escolar, normales, infantil
d) Inmunizacin, ambiental, permanentes, preventiva
e) Consulta, rural, espordicas, social
19. Canto con tanta. Que al final no pudieron
sus lgrimas
a) Emocin evitar
b) Fuerza- derramar
c) Alegra negar
d) Armona ocultar
e) Apata contener
20. Aquel hombre no saba por lo que su testamento
fue muy ..
a) Recordar escaso
b) Repartir lucido
c) Pensar injusto
d) Escribir objetado
e) Distribuir discutido
21. Se dice que cuando al juzgar un hecho esta..
Nuestra autoestima, es imposiblenuestra objetividad.
a) Involucrada garantizar
b) Pendiente buscar
c) Presente recordar
d) Valorada dejar
e) Incluida condicionar
TERMINO EXCLUIDO
Termino excluido significa que no pertenece el campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.

22. INDETERMINACION
a) Vacilacin
b) Resolucin
e) Dubitacin
23. AUTOMOVIL
a) Chasis
b) Parabrisas
e) Telfono
24. ARQUITECTURA
a) Pintura
b) Cermica
e) Tauromaquia
25. CAUSTICO
a) Mordaz
b) Caluroso
e) Virulento
26. CALUMNIAR
a) Diferencia
b) Agraviar
Desacreditar
e) Achacar
27. PRIVADO
a) Genrico
b) Particular
e) Personal
28. RESTAORANTE
a) Mesa
b) Letrero
e) Mantel

c) Fluctuacin
c) Llanta
c) Escultura
c) Ofensivo
c) Criticar
c) Propio
c) Plato

d) Oscilacin
d) Motor
d) Xilografa
d) Hiriente
d)
d) Singular
d) Cocina

ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un
par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29. Mitigar es a atenuar como:
a) Obviar: perdonar
b) Enlazar: exaltar
c) Aliviar: empeorar
d) Mermar: disminuir
e) Ondular: ondear
30. Asalto es a violencia como:
a) Fraude: engao
b) Bigamia: adulterio
c) Genocidio: poblacin
d) Perfidia: hipocresa
e) Desalojo: fuerza
31. Vehculo esa carretera como:

a) Camino: autopista
b) Peatn: acera
c) Barco: puerto
d) Avin: itinerario
e) Bicicleta: parque
32. Manguera es a agua como:
a) Riel: tren
b) Cielo: avin
c) Oleoducto: petrleo
d) Vehculo: pista
b) Acueducto: rio
33. Amparar es a desamparar como:
a)
b)
d)
e)
e)

Dar: recibir
Perder: ganar
Afirmar: negar
Confirmar: proponer
Asumir: dimitir

34. Flor es a jardn como:


a) Alondra: jaula
b) Bosque: rbol
c) Abeja: miel
d) Pez: mar
e) Nio: escuela
35. Lustrar es a zapato como:
a) Tejer: chompa
b) Regar: jardn
c) Agitar: ocano
d) Nutrir: alimento
e) Abnegar: madre
COMPRENCION DE LA LECTURA
A continuacin se dan algunos fragmentos de una lectura, y al final se
plantean cinco preguntas relativas con la lectura e identifique la mejor
respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.
LAS AREAS PROTEGIDAS DEL ECUADOR

En el ecuador, la mayora de personas cree que los recursos naturales


que se consumen provienen de fuentes inagotables. Las prdidas de los
bosques ocurren a una tasa aproximada del 2.5% anual, donde los
bosque de la serrana casi han desaparecido por completo, mientras que
los de la costa an se mantienen en mayor porcentaje, pero tendiendo a
su desaparicin. Actualmente, la deforestacin agresiva amenaza
seriamente a las actualmente, alrededor de una veintena de reservas
naturales que cubren alrededor del 10% del territorio nacional, donde se
incluyen las islas Galpagos. Los objetivos de las reservas no son solo
para preservar el estado natural de los ecosistemas, sino adems
proteger la diversidad biolgica y constituirse en una escuela natural
para la enseanza de la naturaleza.
36.
Segn el contenido del texto, los bosques de la
serrana:
a)
b)
c)
d)
e)

Han desaparecido completamente


Casi han desaparecido
Se mantienen intactos
No han sido tocados por el hombre
Tiene la posibilidad de recuperarse

37.

La deforestacin actual amenaza:

a) A la regin insular fundamentalmente


b) Principalmente a la regin oriental
c) Con la economa de la regin
d) Al cultivo de las plantas no tradicionales
e) Temporalmente los habitantes del ecuador
38.
Uno de los objetivos con los que fueron cerradas las
reas protegidas son:
a)
b)
c)
d)
e)

Preservar el ecosistema
Volver a plantar especies locales de arboles
Reglamentar el uso del suelo cultivado
Incentivar el asentamiento de las poblaciones rurales.
Establecer nueva industria

39.
a)
b)
c)
d)
e)

Las reas protegidas permiten

El ingreso de nuevas industrias de la madera


Establecer laboratorios de aprendizaje natural
Adecuar el entorno ambiental para establecimiento de reas
Incrementar el rea nacional deforestada
Contrarrestar los efectos de la erosin de los vientos.

40.
La mayora de las personas creen que los recursos
naturales que se consumen provienen de:
a)
b)
c)
d)
e)

Algunas provincias
Del oriente
Fuentes inagotables
La costa
La profundidad del ocano

PRUEBA N 4
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas
1. Fisonomia
a) Sembalnte
b)caracterstica
c)presencia d)prestancia
e)rasgo
2. Fraccionar
a)refaccionar
b)partir
c)reparar
d)confecionar
e)horadar
3. Ostentacion
a)modestia b)magnificencia c)sobriedad
d)oscilacin
e)ovacin
4. Hurao
a)seco
b)rgido
c)ladrn d)Esquivo
e)vistoso
5. Reducto
a) descampado b)acueducto
c)apartado d)viaducto e)conducto
6. Eficaz
a) vehemente
b)feroz
c)impecable
d)fresco
e)procaz
7. Departir
a)partir
b)impartir
c) conversar
d)conceder
e)repartir
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.

8. aquel hombre no sabia..por lo que su testamento fue


muy
a)Recordar- ascaso
b) repartir- lcido
c) pensar - injusto
d)escribir- objetado
e)distribuir discutido
9. la silvestre....es un .renovable de gran
importancia economica y social, su valor es conparable con el
suelo, el agua y los bosques.
a)vida- medio
b)flora- valor
c)fauna- recurso
d)fruta- bien
e)zona- sitio
10. la..es audaz, lareservada.
a)droga- adiccion
b)gata- paloma
c)audacia- paciencia
d)inhibicion- exhibicin
e)ignorancia- sabidura
11. el unto con la gran modestia es de gran en la
conversacin.
a)automvil-factor
b)soberbia- escape
c)audacia- paciencia
d)saludar- exclamacin
e)hablar solucin
12.Nada mejor queun hecho para acordarse de
alguna..olvidada
a)
b)
c)
d)
e)

Algo-mujer
b) mirar-tmida
c) olvidar-empanada
Observar-noticia
cerrar-ideas

13. no hay una..entre mil que pueda indicar uncon


las en.los bolsillos
a) mujer-senderos-suyas
b) unin-abismo-unas
c) sola-abismo-piernas
d) guerra-rutas-almas
e) persona-caminos-manos
14. una..con cuadros es una habitacin.con
pensamiento
a) cama-cerrada
b) cocina miserable
c) dormitorio-pauprrima
d) sala-adornada
e) casa-desordenada
TRMINO EXCLUIDO
Termino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquellas que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15. alegato
a) abogado
b) escrito
c) sentencia
d) exposicin
e)
fundamento
16. Monitor
a) Teclado
b) cable
c) papel
d) sistema
e)
archivo
17. Abrigo
a) Camiseta
b) bufanda
c) guantes
d) chaqueta
e)
chompa
18. Escopeta
a) Machete
b) bala c) husmeador
d) safari
e) caza
19. Carabela
a) Escuadra
b) balsa
c) galera
d) galen
e) bote
20. SE palero
a) Panten
b) cementerio
c) muerte
d) atad
e)
necrpolis
21. Andar
a) Caminar
b) recorrer
c) transitar
d) rodar
e)
arrastrarse
ANTONIMOS:

Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto.
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la
palabra dada.
22. Sumisin
a) liberacin
b) humillacin
respeto
23. Bifurcacin

c) rebelda

d) prudencia

e)

a) Separacin b) discrepancia c) confluencia d) dispersin e) compensacin

24. Apata
a) Entusiasmo
b) simpata
c) activo
d) parentesco
e)
alegre
25. Tenaz
a) Insensible
b) fuerte
c) blando
d) fcil
e) cobarde
26. Cauto
a) Alegre b) independiente
c) fantico
d) imprudente
e)
brusco
27. Inclemente
a) Incrementado
b) misericordioso c) pacifico
d) alegre e)
bueno
28. Mitigar
a) Aumentar
b) sosegar
c) aliviar
d)multiplicar
e)
apartar
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
29. Grano es a mazorca como:
a) Pelo es a cabellera
b) diente es a ojo
c) eslabn a cadena
d) raz es a rbol
e) vaina es a arveja
30. Domingo es a sbado como:
a) Omega es a alfa
b) Do es a Re
c) Mercurio es a Plutn
d) raz es a rbol

e) vaina es a arveja
31. Madre es a mujer como:
a) Artista es a actor
b) nmero es la letra
c) nio es a adulto
d) vaticano es a estado
e) va es a camino
32. Coca es a cocana como:
a) Maz es a chicha
b) caa es a azcar
c) miel es a caramelo
d) leche es a queso
e) tronco es a madera
33. Tenedor es a tencillo como:
a) Cucharon es a cuchara
b) quena es a instrumento
c) mueble es a sof
d) vianda es a potaje
e) nmero esa cifra
34. Maquinaria es a tren como:
a) inspector es a mquina
b) cantante es a opera
c) tubera es a agua
d) conductor es a vehculo
e) plomero es a tubera
35. Pico es a pjaro como:
a) Dientes es a gato
b) casco es a caballo
c) trompa es a elefante
d) hocico es a boca
e) mano es a hombre
COMPRESION DE LECTURA:
A continuacin se dan unos fragmentos, va seguido de 5 preguntas
relacionadas con su contenido respectivamente despus de leer los

fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen


despus de cada pregunta.
Los secretos de la evolucin son la muerte y el tiempo; la muerte de un
numero enorme de formas vivas que estaban imperfectamente
adaptadas al medio ambiente, y tiempo para una larga sucesin de
pequeas mutaciones que eran accidentalmente adaptativas, tiempo
para la lenta acumulacin de rasgos producidos por mutaciones
favorables.
Los primeros seres vivos no eran tan complejos como un organismo
unicelular, que ya es una forma de vida sofisticada. En aquellos das
primigenios, los relmpagos y la luz ultravioleta del sol descomponan
las molculas simples, ricas en hidrogeno de la atmosfera primitiva y los
fragmentos se recombinan espontneamente dando molculas cada vez
ms complejas. Los productos de esta primera qumica se disolvan en
los ocanos, formando una especie de sopa orgnica cuya complejidad
creca paulatinamente, hasta que un da, por puro accidente, naci una
molcula que capaz de hacer copias basta de s misma, utilizando como
bloques constructivos otras molculas de sopa.
36. sobre la relacin entre tiempo, muerte y adaptacin puede
decirse el transcurso del primero es:
a) una condicin para que ocurran los dos procesos
b) el efecto de la ocurrencia de los otros hechos
c) la causa de la muerte y el efecto de la adaptacin
d) un hecho que no tienen nada que ver con los otros
e) una condicin para que se d la muerte que no se relaciona con la
adaptacin
37. En el segundo prrafo se puede entender que sobre las
molculas simples de la atmosfera primitiva actuaban:
a) los ocanos y el sol
b) las molculas complejas
c) la electricidad y la luz ultravioleta
d) el hidrogeno y las formas de vida sofisticada
e) los bloques constructivos y otras molculas de sopa
38. cuando el autor subraya que los primeros seres vivos no
eran tan complejos como un organismo unicelular quiere a dar
entender que:
a) eran organismos sofisticados
b) los primeros organismos unicelulares eran seres vivos muy complejos
c) el primer organismo unicelular no era seres vivos muy complejos

d) el proceso evolutivo ha producido una gran complejizaran en los


organismos
e) los organismos unicelulares fueron los primeros seres vivos que
existieron
39. sobre los productos de esta primera qumica se puede decir
que:
a) descomponan las molculas simples ricas en hidrogeno
b) eran molculas compuestas por organismos unicelulares
c) produjeron una atmosfera primitiva
d) eran molculas parecidas a las que se hallan en la sopa
e) fueron el punto de partida para la formacin de la primera molcula
orgnica
40. cuando se dice que las primeras molculas formaban una
especie de sopa orgnica se debe entender que:
a) al principio todo era como una sopa
b) al principio los productos de los procesos qumicos se encontraban
disueltos en un medio lquido comn.
c) las sopas contienen diversas molculas orgnicas
d) las primeras clulas se encontraban en el mar
e) los seres vivos tenan forma indefinida como sopa

PRUEBA N 5
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin.
En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado
igual o muy parecido a la que est dada.
1. SECTARIO
a) Escritorio b) Fantico
c) Divisin
d) Oculto
e) Reservado
2. DISCERNIR
a) Alargar
b) Requerir
c) Distinguir
d) Exponer e) Cernir
3. TACAO
a) Avaro
b) Rastrero
c) Necio
d) Amigo
e) Usufructo
4. DOLO
a) Engao
b) Color
c) Malestar
d) Dolor
e) Tabla
5. AVIDEZ
a) Saciedad
b) Lentitud c) Pena
d) Deseo
e) Sobriedad
6. OBSOLETO

a) Pasado b) Usado
c) Ambiguo
d) Costumbre
e)
Flemtico
7. UTPIDO
a) Ideologa b) Pretexto c) Incuestionable d) Quimereo e)
Indeliberado
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las oraciones presentadas, de modo que al
final se obtenga un significado lgico y coherente.
8. LA JUSTA COMPRENSIN DEL PASADO A.. EN
EL PRESENTE Y A EL PORVENIR.
a)
b)
c)
d)
e)

Pensar- imaginar
Errar-corregir
Triunfar-gozar
Entender-comprender
Vivir-prever

9. LA HUELGA DE.. CONTINUA Y EL GRAN PUBLICO


MUESTRA SU MALESTAR POR LA FALTA DE
LOCALES.
a)
b)
c)
d)
e)

Tipgrafos-peridicos
Locutores-propagandas
Corresponsales-sucesos
Basureros-contaminaciones
Artistas-novelas

10.
a)
b)
c)
d)
e)

ESTADO.. ALGUIEN VA A VENIR.

Listos-adems
Convencidos-nunca
Atentos-pues
Quietos-cuando
Prevenidos-jams

11.
QUERIA IR AL. Y LLENARSE LOS PULMONES.
ABIERTAMENTE
a)
b)
c)
d)

Cuarto-inhalado
Patio-movindose
Campo-respirando
Prado-oliendo

e) Mar-caminando
12.
DEBIDO A LA.. NEGARONLE
SUCREDITO AL SOCIO
a)
b)
c)
d)
e)

Voluntad-realmente
Insolvencia-rotundamente
Anuencia-ahora
Dolencia-pronto
Viveza-seriamente

13.
EL POBRE CONDENADO ESTABA.. DE QUE CADA
HOMBRE TIENE. SU DESTINO.
a)
b)
c)
d)
e)

Advertido-limitado
Ignorante-marcado
Convencido-escrito
Seguro-amenazado
Confiado-asegurado

14.
a)
b)
c)
d)
e)

EL HOMBRE.ES UN CADAVER.

Muerto
Sin fe
Arisco
Altanero
Devoto

TERMINO EXCLUIDO
Termino excluido significado que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De
las siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado
diferente al de las palabras del grupo.
15.
FRESOLO
a) Insignificante b) Banal
c) Trivial
d) Accesorio e) Prolijo
16.
SORDIDO
a) Entoldado b) manchado c) magnnimo d) Msero e)
Asqueroso
17.
PARTICULAR
a) Comn
b) Especial
c) Peculiar
d) nico
e)
Incomparable
18.
CALUMNIAR
a) Difamar
b) Agraviar
c) Criticar
d) Desacreditar b)
Achacar

19.
MSICA
a) Tono
b) Ritmo
c) Mdulo
d) Armona
e) Comps
20.
COMPRADOR
a) Producir b) Recibidor c) Donatario d) Beneficiario e)
Remunerado
21.
ESTILO
a) Hablar b) Escribir c) Oratoria
d) Literatura e) Gramtica
ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin
de oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la
alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22.
CORDURA
a) Irreverencia b) Desacato c) Negligencia d) Insensatez e)
Indiferencia
23.
DISCRIMINAR
a) Mezclar b) Enredar c) Complacer
d) Confundir e)
Desatender
24.
REACIO
a) Obediente b) Respetuoso c) Afectuoso d) Dadivoso e) Amable
25.
ABUCHEO
a) Recuerdo b) Silencio c) Distincin d) Aclamacin e)
Aprobacin
26.
QUIMERA
a) Verdadero b) Lealtad c) Realidad d) Pelea
e) Concreto
27.
INACCIN
a) Fiesta
b) Trnsfuga c) Apuro d) Actividad e) Lentitud
28.
DENIGRAR
a) Alargar
b) Adular
c) Premiar
d) Enaltecer e) Condecorar
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un
par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29.
a)
b)
c)
d)
e)

TIO ES A SOBRINO COMO

Ruego es a suplica
Lapicero es a tinta
Centmetro es a metro
Suegro es a yerno
Abuelo es a abuela

30.
a)
b)
c)
d)
e)

Traidora es a leal
Nombre es a adjetivo
Emprico es a cientfico
Vidente es a ciego
Recto es a sinuoso

31.
a)
b)
c)
d)
e)

ACRECENTAR ES A AMINORAR COMO

Crecer es a adelgazar
Deteriorar es a restaurar
Correr es a resistir
Restar es a aumentar
Acentuar es a atenuar

33.
a)
b)
c)
d)
e)

PALUDISMO ES A UNA ENFERMEDAD COMO

Escoba es a limpieza
Regla es a recta
Cortina esa ventana
Pars esa ciudad
Epidemia es a vacuna

32.
a)
b)
c)
d)
e)

FRANCO ES A HIPOCRITA COMO

CERA ES A LUSTRADORA COMO

Piso es a agua
Patio es a lustradora
Toalla es a jabn
Patn es a rueda
Escoba es a recogedor

34.

PERFORADOR ES A PAPAEL COMO

a) Bate es a guante
b) Escobilla es a betn
c) Cartera es a cierre
d) Ventilador es a aire
e) Plancha es a ropa
35.
TIGRE ES A SALVAJE COMO
a)
b)
c)
d)
e)

Ratn es a gris
Perro es a juguetn
Gato es a manso
Cerdo es a sucio
Canario es a cantar

COMPRENSIN LECTORA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus
de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta
entre las que aparecen despus de cada pregunta.
EL MAESTRO
Y cuando las tinieblas cayeron sobre la tierra, Jos el de Arimatea
encendi una antorcha de madera resinosa y bajo desde la colina del
valle.
Tena que hacer en su casa. Y arrodillndose sobre los pedernales del
Valle de la Desolacin, vio a un joven que estaba desnudo y lloraba.
Sus cabellos tenan el color de la miel y su cuerpo era como una
blanca flor; pero las espinas haban desgarrado aquel cuerpo y, en
lugar de corona haban puesto ceniza sobre sus cabellos. Jos que
posea grades riquezas, hablo as al joven que estaba desnudo y
lloraba:
- No me sorprende que tu pena sea tan grande, porque en verdad.
l era un hombre justo.
Y entonces el joven respondi:
- No es por el por quien lloro, sino por m mismo. Tambin yo he
convertido el agua en vino, he curado al leproso y he devuelto la
vista al ciego. He caminado sobre las aguas y he expulsado a los
demonios que habitan en las tumbas. He dado de comer a los
hambrientos en el desierto, donde no haba ningn alimento y he
hecho alzarse a los muertos de sus angostos lechos; y por
mandato mo y delante de una gran multitud, una higuera seca a
dado frutos otra vez. Todo cuanto l ha hecho yo tambin. Y sin
embargo, no me han crucificado.
- Oscar Wilde
36.
EL COMO PERSONAJE, HACE PARTE DEL RELATO A
TRAVS DE:
a)
b)
c)
d)
e)

Las palabras de Jos de Arimatea


El dialogo que sostienen Jos de Arimatea y el joven
El dialogo que sostienen Jos de Arimatea, l y el joven
Las palabras del joven desnudo
Los milagros realizados por el joven

37.
LOS MILAGROS QUE REALIZO EL JOVEN SE LLEVARON
A CABO:

a)
b)
c)
d)
e)

Cuando l fue crucificado


Durante el dialogo que sostuvo con el
Poco antes de que las tinieblas cayeran sobre la tierra.
Algn tiempo antes de que el fuera crucificado
Mucho despus de que el fuera crucificado

38.
a)
b)
c)
d)
e)

Porque era pobre y tena que andar desnudo


Por el dolor que le producen las espinas
Porque el muri dejndonos solos
Por l, quien era un hombre justo
Porque l nunca lo reconoci como su discpulo

39.
a)
b)
c)
d)
e)

EL Y EL JOVEN SE DIFERENCIAN. PORQUE:

El joven no est muerto y no ha sido crucificado


El posee una capacidad superior para hacer milagros
Eljoven an no ha sido coronado
El joven apenas se prepara para morir
l es menos justo que el joven

40.
a)
b)
c)
d)
e)

JOSE DE ARIMATEA PIENSA QUE EL JOVEN LLORA:

SEGN EL RELATO, EL MURIO:

Adolorido por las heridas de las espinas


Caminando por las aguas
Crucificado por sus acciones
Haciendo un milagro
Curando a los leprosos.
PRUEBA N 6

SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas
1.-OBSTRUIR
a)considerar
b)exagerar
e)reducir
2.-USUFRUCTO
a)quitar
b)provecho
3.-OBVIO

c)relatar
c)adquirir

d)impedir
d)tortuoso

e)iniquitud

a)obstruir
b)moho
c)entrada
d)objetivo
e)evidente
4.-CEPA
a)conocimiento
b)casta
c)intenso
d)calumnia
e)intacto
5.-SERVIL
a)pobreza
b)tristeza
c)alegria
d)riqueza
e)aduludor
6.-BENEMERITO
a)patrimonial
b)retorico
c)prestigiado d)deshonroso
e)indiferente
7.-PROTERVO
a)inocuo
b)plausible
c)pusilanime
d)parco
e)perverso
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8.-la influencia de la palabra , la que causa su
poder persuasivo , depende de su claridad y .
a)reaccion-elocuencia
b)impresin-persicion
c)exaltacion-lenguaje
d)emocion-lexico
e)conmocion-convencimiento
9.-contrariamente los pobladores del tercer mundo son los que
tiene menos .. pero son los que poseen
mas
a)dinero-bondad
b)moral-dignidad
c)ingresos-descendientes
d)egresos-problemas
e)libertades-condiciones
10.-la admiracion es la hija de la . Y la madre de
la
a)curiosidad-penuria
b)filosofia-ciencia
c)importancia-ciencia
d)observacion-experiencias

e)materia-humanidad
11.-contrariamente a lo que sucede en otros paises , en el
. Los jovenes artistas deben dedicarse muchas
veces a otras actividades fuera de las propiamente.
a)ballet-esteticas
b)arte-suyas
c)nuestro-artistas
d)pais-economicas
e)continente-hermosas
12.-la pintura es unirrefutable para expresar nuestro
propio mundo
a)valor-material
b)sentimiento-fantasioso
c)medio-interior
d)acto-ideas
e)trabajo-estatico
13.-los accidentes de transito , muchas veces , se deben a la
. De los choferes y otras a su falta de .
a)fuerza-vigor
b)atencion-vision
c)desidia-pericia
d)soporizacion-carcter
e)inquietud-pulcritud
14.-el ritmo de estudio debe ser .. y no solo antes del

a)inconluso-parcial
b)organizacin-rol
c)realista-sueo
d)armonioso-ruido
e)sistematico-examen
TERMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.

15.-EXPANDIR
a)ensanchar
b)difundir
c)propagar
d)extender
e)armar
16.-MALTRATADO
a)daado
b)fallado
c)deteriorado
d)estropeado e)errado
17.-SUCESO
a)evento
b)hecho
c)caso
d)productor
e)ocurrencia
18.-PROLOGO
a)introduccion
b)encabezado c)preambulo
d)prefacio
e)dialogo
19.-VERTICAL
a)agachado
b)erguido
c)levantado
d)erecto
e)derecho
20.-QUERELLA
a)gresca
b)ria
c)reyerta
d)trifulca
e)divergencia
21.-SENILIDAD
a)senectud
b)vejez
c)decrepito
d)longevidad
e)arcaismo
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22. ULTERIOR
a) futuro b) pasado
c) anterior
d) presente
e) reciente
23. CLARIDAD
a) Miseria
b) oscuridad
c) tontera
d) sencillo
e) dbil
24. ENTERRAR
a) Desterrar
b) volver
c) extraditar
d) retomar
e)
exhumar
25. ESQUIVO
a) Tranquilo
b) afortunado
c) cordial
d) sutil
e) lento
26. SEDICION
a) Terquedad
b) sujeto
c) sumisin
d) inaccin
e) orden
27. PERPLEJIDAD
a) Absorto
b) atnito
c) decisin
d) inseguridad
e)
indecisin
28. CONFINAR
a) Vincular
b) autorizar
c) extraer
d) liberar
e) delimitar
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.

29. TIJERAS ES A CORTAR COMO


a) meln es endulzar
b) correa es a apretar
c) linterna es a iluminar
d) feo es a asustar
e) accin es a animar
30. ASERTO ES A AFIRMACION COMO
a) vetusto es a novedoso
b) atinar es a acertar
c) preservar es a fecundar
d) comitiva es a edecn
e) inerte es a activo
31. GARGANTA ES A DEGLUTIR COMO
a) boca es a digerir
b) odo es a sentir
c) estmago es a ingerir
d) trquea es a respirar
e) venas es a circular
32. TEMBLOR ES A PAVOR COMO
a) tambor es a flaco
b) trompeta es a viento
c) calor es a rido
d) sopor es a sueo
e) anestesia es a insensibilidad
33. CORTADORA ES A CSPED COMO
a) licuadora esa fruta
b) rasuradora es a barba
c) calabozo esa planta
d) batidora es a harina
e) cuchillo es a carne
34. BARNIZ ES A PRESERVAR COMO
a) agua es a regar
b) aceite es a lubricar
c) veneno es a matar
d) grasa es a engrasar
e) pomada es a frotar

35. SACACORCHOS ES AVINO COMO


a) martillo es a clavo
b) pinzas es a extirpacin
c) destapador es a cerveza
d) tirabuzn es a corcho
e) destornillador es a tornillo
COMPRENSION DE LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las
que aparecen despus de cada pregunta:
Pero es de verdad terrible l peso y la maravillosa la levedad?
La carga ms pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos
aplasta contra la tierra. Pero en la poesa amatoria de todas las pocas,
la mujer desea cargar con el peso del hombre. La carga ms pesada es,
por lo tanto, a la vez, la imagen de la ms intensa plenitud de la vida.
Cuando ms pesada sea la carga, ms al ras de la tierra estar nuestra
vida, ms real y verdadera ser.
Por el contrario, la ausencia absoluta de carga, hace que el hombre sea
ms ligero que el aire, vuele hacia lo alto, se distancie de la tierra, de su
terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos sean tan libres
como insignificantes.
Entonces Qu hemos de elegir? El peso o la levedad?
Esta fue la interrogante que se plante Parmnides en el siglo sexto
antes de Cristo.
36. Qu PASA CON LO PENSADO EN EL PRRAFO LEIDO?
a) es una verdad terrible
b) es algo que me aplasta y me destroza
c) es smbolo de algo maravilloso
d) es imagen de vida plena
e) es prototipo de los deseos amatorios
37. LA LEVEDAD, SEGN EL AUTOR, HACE QUE EL HOMBRE:
a) perciba lo acogedor del ser
b) viva solo a medias
c) deteste las cargas ms pesadas
d) guste la poesa amatoria de todas las pocas
e) evite ser aplastado contra la tierra

38. QU SIMBOLIZA LA MUJER?


a) un deseo de llevar siempre lo ms pesado de la vida
b) una caracterizacin de la poesa amatoria
c) una bsqueda de la extraordinaria levedad del amor
d) una voluntad de acercamiento a lo ms intenso de la vida
e) un deseo de imgenes interiores y sutiles
39. SEGN EL TEXTO, LA VIDA DEL HOMBRE SERA MEDIOCRE,
CUANDO:
a) las verdades no sean entendidas
b) seamos derribados por sus cargas
c) nos aplasten los problemas contra la tierra
d) las cargas de ellas sean leves
e) las cargas ms pesadas sean reales y verdaderas
40. DEL TEXTO SE DESPRENDE QUE ES PREFERIBLE FRENTE A
TODO LO PLANTEADO AQUELLO QUE:
a) nos ayuda a evitar las cargas ms pesadas
b) impide que seamos destrozados
c) nos acerca a la realidad ms verdadera
d) nos vuelve ms ligeros como el aire
e) nos lleva siempre a lo ms alto

PRUEBA N 7
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas
1.
a)
2.
a)
3.
a)
4.
a)
5.

SUCUMBIR
Rendirse b) enamorar
c) postrar d) refulgir e) atacar
AFABLE
Hosco
b) arisco
c) brusco d) seco
e) amable
AFORO
Forrar
b) cobrar c) capacidad
d) cerrado e) tapar
VERSAR
Comprender
b) conocer c) escribir d) poetizar e) divulgar
GLOSARIO

a)
6.
a)
7.
a)

Celebre
b) insigne c) vocabulario
d) corsario e) vistoso
ORNATO
Beato
b) acato
c) adorno d) lujo
e) lejano
ENTEREZA
Aptitud
b) capacidad
c) resuelto d) ardor
e) firmeza

COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8. Se estn fabricando dispositivos mecnicos y electrnicos
tan que algunas de sus piezas son casi
.
a)
b)
c)
d)
e)

Caros - inaccesibles
costos importados
baratos despreciables
slidos indestructibles
diminutos invisibles

9. En esta. Critica, debemos pensar


cuidadosamente antes de.. el curso de nuestra
actuacin.
a)
b)
c)
d)
e)

Tarde sospechar
b) coyuntura decidir
c) decisin distinguir
situacin incriminar
actuacin activar

10.
Como se alimenta de nctar y la
abeja a desarrollado por .. un notable conjunto
de instrumentos que le ayudan a tomar eficazmente su
comida.
a)
b)
c)
d)
e)

Flores imitacin
b) polen evolucin
c) jugo relajacin
Miel relajacin
e) semillas instinto

11.
Guarda la.. para ti mismo y comparte
la.. con los dems

a)
b)
c)
d)
e)

Enamorada esposa
b) plata ociosidad
c) tristeza felicidad
alegra desdicha
bondad maldad

12.
Para mantenerse vivo, todo debe
ponerse a cubierto de las fuerzas externas que lo
.
a)
b)
c)
d)
e)

Organismo amenazan
b) ser humana atenazan
c) tristeza felicidad
animal detentan
gobierno vindican

13.
Las emociones son. Especialmente
cuando las experimentan .. personas al
mismo tiempo.
a)
b)
c)
d)
e)

Negativas locas
b) violentas ciertas
c) contagiosas muchas
necesarias todas las
ninguna

14.
No hay duda que las palabras cordiales tienen en
la. Su peor enemigo
a)
b)
c)
d)
e)

Vulgaridad
b) armona
c) violencia
comunicacin
propaganda

TERMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15.
ATROFIADO
a) Mudo
b) cretino

c) sordo

d) mnimo e) raqutico

16.
a)
17.
a)
18.
a)
19.
a)

NOVELA
Trama b) escena c) desenlace d) personaje e) imaginacin
GOLF
Futbol b) voleibol c) natacin d) basquetbol e) tenis
EXCURSION
Linterna b) brjula c) binocular
d) carpa
e) pelota
CIRCO
Elefante b) trapecista c) malabarista
d) domador e)
payaso
20.
DESTELLO
a) Radiacin b) inmersin c) emanacin d) emisin e)
propagacin
21.
PLANETA
a) Cometa b) asteroide
c) satlite d) estrella e) cohete
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que mantienen entre s una
relacin de opcin conceptual o de significado opuesto.
Seleccion la alternativa que exprese el significado opuesto de la
palabra dada.
22. ULTERIOR
a) Futuro
b) pasado
c) anterior
d) reciente
e)
presente
23. CLARIDAD
a) Miseria
b) oscuridad
c) tontera
d) sencillo
e)
dbil
24. ENTERRAR
a) Desterrar
b) volver
c) extraditar
d) retornar
e)
extremar
25. ESQUIVO
a) Tranquilo
b) afortunado
c) cordial
d) sutil
e)
lento
26. SEDICION
a) Terquedad b) sujeto
c) sumisin
d) inaccin e) orden
27. PERPLEJIDAD
a) Absorto
b) atnito
c) decisin
d) inseguridad
e)
decisin
28. CONFINAR
a) Vincular
b) examinar
c) extraer
d) liberar
e)
delimitar
ANALOGIAS VERBALES

En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre par de


palabras dadas. Seleccion la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
29. TIJERAS es a CORTAR como:
a) Meln es a endulzar
b) correa apretar
c) linterna a iluminar
d) feo a asustar
e) accin es a animar
30. ASERTO esa AFIRMACION como:
a) Vefuso a numeroso
b) atinar es a acertar
c) perseverar a fecundar
d) punitiva es a educar
e) inerte es a activo
31. GARGANTE esa DEGLUTIR como:
a) Boca a digerir
b) odo a sentir
c) estomago a ingerir
d) traque a respirar
e) venas circular
32. TEMBLOR es a PAVOR como:
a) Tambor es a plano
b) trompeta a viento
c) calor es a rido
d) sopor a sueo
e) amnesia a debilidad
33. CORTADORA es a CESPED como:
a) Licuadora es a fruta
b) rasuradora a barba
c) calabaza esa planta
d) batidora es a harina
e) cuchillo a carne
34. BARNIZ es a PRESERVAR como:

a) Agua es a regar
b) aceite a lubricar
c) veneno es a matar
d) grasa es a engrasar
e) pomada es a frotar
35. SACACORCHO es a VINO como:
a) martillo es a clavo
b) pinzas a extirpacin
c) destapador a cerveza
d) tirabuzn a corcho
e) destornillador a tornillo
COMPRENCION DE LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las
que aparecen despus de cada pregunta.
Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?
La carga ms pesada nos destroza somos derivados de ella nos aplasta
contra la tierra. Pero en la poesa amatoria de todas las pocas. La mujer
desea cargar con el peso del hombre. La carga ms pesada es, por lo
tanto, a la vez la imagen ms intensa de la plenitud. Cuanto ms pesada
sea la carga ms al ras de la tierra estar nuestra vida.
Por el contrario, la mesenia absoluta de carga luce que el hombre se
vuelva ms ligero que el aire vuelve hacia lo alto, se distancia de la
tierra que es libre e insignificante.
Entonces qu hemos de elegir? El peso o la levedad
Esa fue la interrogante que se plant. Parmnides en el siglo sexto antes
de Cristo.
36. SOBRE LA CIENCIA MODERNA ES FALSO
a) nos ha dado detalles sobre la constitucin del universo
b) presenta conclusiones astronmicas definitivas en el futuro
c) es espacio se extiende ms all de lo observable
d) es creble examinar los gases de las atmosferas planetarias
e) se estima que las estrellas son grandes reactores termonucleares
37. POR EL CONTEXTO, LA PALABRA ESQUEMA HA SIDO
EMPLEADA
a) para indicar que no todas las ideas son validas

b) para referirse a la concepcin del universo


c) al cambio que puede tener el universo
d) a la ciencia del universo
e) a la concepcin antigua del universo
38. SOBRE UNA CONCEPCION DEFINITIVA DEL UNIVERSO; EL
AUTOR:
a) cree que el futuro ser posible
b) considera que es normal
c) la propugna
d) no la considera factible
e) la reafirma
39. LOS ASTRONOMOS QUE VIVAN DENTRO DE MILES DE AOS.
QUE
ACTITUD
TOMARAN
SOBRE
NUESTRAS
IDEAS
ASTRONOMICAS?
a) dudaran de ellas
b) sern severos crticos
c) a lo mejor acepten nuestras ideas
d) podran tener una concepcin errnea
e) no estamos seguros de lo que pensaran
40. SE DEDUSE QUE ES OPINION DEL AUTOR
a) la concepcin que tenemos sobre el universo es mutable
b) el universo y la humanidad son coetneos
c) el universo puede cambiar pero no el pensamiento
d) la ciencia moderna surge al tener una idea sobre los planetas
e) los astrnomos de hace 50 aos coinciden con nosotros.

PRUEBA N 8
SINNIMOS
Se considera como palaras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero no significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin.
En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado
igual o muy parecido a la que est dada.
1. PERSEVERAR
a) Aseverar
b) proscribir
2. ESCATIMAR

c) abrazar

d) persistir

e) desistir

a) Abolir
b) separar
c) mitigar
d) sustraer
e) mezquinar
3. DISEMINAR
a) Dividir
b) otorgar
c) esparcir
d) repartir
e) expulsar
4. FAENA
a) labor
b) empleo
c) trabajar
d) chamba
e) lo
5. SEDICIN
a) sosiego
b) tumulto
c) calma
d) motn
e)
paz
6. INAUDITO
a) Continuo
b) comn
c) sorpresa
d) extrao
e)
inevitable
7. SEDANTE
a) Paliativo b) gustativo
c) sensitivo
d) auditivo
e)
olfativo
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8. Lo que hace falta no esa las gentes las
primeras.., sino impulsar a que releven
su..
a) ensear-lecciones- amor
b) espiar- a veces- curiosidades
c) ensear-letras- intelecto
d) codiciar- riquezas-tenacidad
e) premiar-cobardas- de peleas
9. Nuestras iniciales sobre otros individuos pueden
hacer que tengamos ciertas..respecto a ellos.
a) Perjuicios-traiciones
b) perjuicios-juicios
c) presunciones-expectativas
d) olvidos-planes
e) reconocer-fines
10. El cncer puedepor accin de la radiacin, trazas
de txicos qumicos, virus o por erro casual en la de
un mensaje gentico
a) insertare-contingencia
b) imposibilitarse-inscripcin

c) adecuarse-realidad
d) empotrarse-idealidad
e) iniciarse-transcripcin
11. El repentino.de las buenas costumbres..el
orgullo de los viejos
a) Florecimiento-exalt
b) estreno-auscult
c) olvido-colm
d) expansin-neg
e) resurgimiento-atemoriz
12. Gota a gota .sobre las aguas del mas, desde
las.rocas una fuente
a) segua-duras
b) caa-altas
c) ensear-letras- intelecto
d) mojaba-mojadas
e) penetraba-bajas
13. El gobierno de un solose estableci sin democracia
solo por impulso de la.
a) plutocrtico-coercin
b) tirano-fuerza
c) autocrtico-dictadura
d) monopolio-razn
e) democrtico-inquietud
14. Es peligroso educar a los nios.de su patria potestad,
porque solo los..riegan con su ternura la flor juvenil.
a) fuera-padres
b) dentro-abuelos
c) cerca-nios
d) lejos-familiares
e) distantes-tos
TRMINOS EXCLUIDOS
Termino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presentan. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.

15. SALUDABLE
a) bueno
b) fuerte
eficiente
16. SENILIDAD
a) senectud
b) vejez
ruina
17. RESEA
a) secuencia b) narracin
descripcin
18. QUIRFANO
a) bistur
b) tenaza
tnica
19. CLANDESTINO
a) Secreto b) encubierto
latente
20. DIARIO
a) Impresin
b) editorial
portada
21. ANSIEDAD
a) regocijo
b) enojo
preocupacin

c) regular
c) decrepitud
c) noticia

e)

d) longevidad
d) informacin

c) pinza

e)

d) inventado

c) artculo

d) noticia

d) melancola

e)

e)

d) gasa

c) recndito

c) trance

d) correcto

e)
e)

e)

ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22. CARICIA
a) Mimo
b) fuga
c) sculo
d) seriedad
e) golpe
23. EXEQUIAS
a) Afliccin
b) alegra c) debilidadd) festividad
e) vida
24. LLANTO
a) Entusiasmo
b) felicidad c) lgrima d) risas
e) locura
25. OSTENSIBLE
a) Manifiesto b) escondido c) indescriptible d) increble
e)
insaciable
26. IMPLACABLE
a) Misericordioso b) sacrificio c) generoso d) dadivoso
e) abnegado
27. ACCESORIO
a) Titular
b) til
c) original d) indispensable e)
prescindible
28. PREBENDA
a) Facilidad
b) dificultad
c) venta
d) exoneracin e)
explotacin

ANALOGAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
29. CUBO es a CUADRADO como:
a. paraleleppedo es a paralelo
b. exaedro es a seis
c. balde es a agua
d. pequeo es a menor
e. tetraedro es a triangulo
30. ESCAMA es a PEZ como:
a. ptalo es rosa
b. techo es a casa
c. pelo es a roedor
d. hoja esa planta
e. pluma es a colchn
31. REGLA es a RECTA como:
a. balanza esa masa
b. comps es a crculo
c. graduador es a ngulo
d. metro es a longitud
e. termmetro es a temperatura
32. LUZ es a CLARIDAD como:
a. dinero es a riqueza
b. lava es a volcn
c. humo es a fuego
d. alegra es a juventud
e. nieve es a fro
33. SER HUMANO es a CASA como:
a. barco es a muelle
b. avin es a hangar
c. automvil es a chofer
d. pantera es a fiera
e. pjaro es a nido

34. COMPARECER es a llamado como:


a. enfrentar es a afrontar
b. condicionar es a decisin
c. convenir es a condena
d. acudir esa convocatoria
e. comprar es a inducir
35. VOLANTE es a AUTO como:
a. mecha es a vela
b. cuchara es a taza
c. lquido es a vaso
d. arete es a mujer
e. closet es a habitacin
COMPRENSIN DE LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las
que aparecen despus de cada una.
Para alcanzarla perfeccin es imprescindible, segn Descartes, no
cometer el error de los antiguos que consisti en basar sus investigacin
en premisas dudosas, cuestionables y, a la larga falsas, frente a una
perspectiva como la de Platn, que hace de la conjetura de la hiptesis,
el punto de partida de toda bsqueda cientfica, Descartes propone un
modelo de investigacin basado en lo indudablemente firme. Es decir no
partir de lo probable sino de lo seguro, no de una hiptesis sino de una
tesis, no de una conjetura sino de una certeza: el edificio del
conocimiento debe tener cimientos inconmovibles y para ello es
necesario abandonar todos los supuestos y afirmar aquello que es tan
evidente y simple que no puede ser objeto de duda y que mejor modo
de empezar la investigacin que poniendo precisamente en duda todo lo
que hasta la fecha se ha aceptado como verdadero.
La duda va a ser un mtodo a travs del cual vamos a liberarnos de todo
prejuicio inconstante y a encontrar uno o dos principios irrefutables que
van a ser la base inconmovible del saber. Comencemos pues por
someter a la duda todo aquello que para los medievales era el principio
de todo conocimiento: la precepcin sensorial y preguntmonos si ella
es absolutamente inequvoca.
36. El mtodo que propone Descartes consiste en aplicar la duda
a:

a.
b.
c.
d.
e.

La percepcin sensorial y sus consecuencias cognitivas.


Lo indudable y a los principios inconmovibles.
Todas las certezas y encontrar principios inconmovibles.
Las hiptesis y certezas por igual.
A la duda misma.

37. Segn Platn, el punto de partida de toda investigacin es:


a.
b.
c.
d.
e.

La
La
Lo
Lo
Lo

certeza.
conjetura.
evidente.
inconmovible.
indudable.

38. Para los medievales el principio de todo conocimiento era:


a.
b.
c.
d.
e.

La
La
La
La
Lo

duda.
hiptesis
percepcin sensorial.
tesis.
evidente.

39. Segn Descartes, el error de los antiguos fue basar sus


investigaciones en:
a)
b)
c)
d)
e)

Lo incontestable.
Premisas ciertas.
Certezas.
Premisas dudosas.
Lo evidente.

40. Segn Descartes, la investigacin debe partir de:


a)
b)
c)
d)
e)

Una tesis.
Una hiptesis.
Una conjetura.
Un prejuicio.
Un supuesto.

PRUEBA N 9
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de

palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado igual o muy


parecido a la q est dada.
1.- CONTRADECIR
A) Afirmar
B) confirmar
C) contraer
D) hablar
E) refutar
2.- RAUDO
A) vido
B) ligero
C) hacendoso
D) perspicaz
E)
Arrebatado
3.- ASEPSIA
A) Saneamiento
B) Infeccin C) Consentir D) Afirmacin
E)
Depuracin
4.- PREMONICION
A) Advertencia B) Prejuicio
C) Destino
D) Desatino E) Futurstico
5.- LACERAR
A) Enamorar
B) Encerrar
C) Herir
D) Derrumbar
E) Coger
6.- OBSOLETO
A) Pasado B) Usado C) Ambiguo D) Costumbre
E) Flemtico
7.- CEPA
A) Conocimiento
B) Casta C) Intenso D) calumnia
E) Intacto
TERMINOS EXCLUIDOS
Termino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
8.- ESTRUCTURA
A) Grotesco B) Esqueleto
C) Armazn
D) Esquema
E) Diagrama
9.- PROPENSION
A) Inclinacin
B) Tendencia
C) Proclividad
D) Preferencia E)
Asentimiento
10.- PRORROGA
A) Energa
B) Aplazamiento C) Moratoria D) Retraso E) Dilacin
11.- COMBUSTIBLE
A) Energa
B) Lea
C) Petrleo
D) Carbn
E) Gasolina
12.- BUHARDILLA
A) Ventana
B) Tejado
C) Luz
D) Abandono
E) Desvn
13.- PARTICULAR
A) Comn
B) Especial
C) Peculiar
D) nico
E)
incomparable
14.- AUSPICIO
A) Desventaja B) Ayuda C) Patrocinio D) Favor
E) Asistencia
ANTONIMOS

Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto.
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la
palabra dada.
15.- IMPULSAR
A) Disminuir B) Contener C) Reducir

D) Estorbar

E) Agrandar

16.- Vallejo era sombro solo externamente, como un hombre


que hubiera estado en la penumbra, arrinconado durante mucho
tiempo. Era solamente por naturaleza y su cara una mscara
inflexible.
a) Simptico b) expresivo
c) cordial
d) carioso
e) sobrio
17. IMPERATIVO
a) Voluntario
b) debilitado
c) permanente
d) sugestivo
e)
facultativo
18. ENTEREZA
a) Incapacidad b) indiferencia c) debilidad d) blandura c) deterioro
19. AMBIGUO
a) Claro b) unvoco c) exacto d) difano
e) categrico
20. ESQUIVO
a) irreverencia b) desacato c) negligencia d) insensatez e) indiferencia
21.-ansiedad
a) regocijo b) enojo
c) trance d) melancola e) preocupacin
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre entre
un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29.- CUBO es a CUADRADO como
a) Paraleleppedo es a paralelo
b) exaedro es a seis
c) balde es a agua
d) pequeo es a menor
e) tetraedro es a triangulo
30.- ESCAMA es a PEZ como
a) Ptalo es a rosa
b) techo es a casa
c) pelo es a roedor
d) hoja esa planta

e) pluma es a colchn
31.- REGLA es a RECTA como
a) Balanza esa masa
b) compas es a crculo
c) graduador es a ngulo
d) metro es a longitud
e) termmetro es a temperatura
32.- LUZ es a CLARIDAD como
a) Dinero es a riqueza
b) lava es a volcn
c) humo es a fuego
d) alegra es a juventud
e) nieve es a frio
33.- SER HUMANO es a CASA como
a) Barco es a muelle
b) avin es a hangar
c) automvil es a chofer
d) pantera es a fierra
e) pjaro es a nido
34.- COMPARESER se ha LLAMADO como
a) enfrentar es a afrontar
b) condicionar esa decisin
c) convenir es a condenar
d) acudir esa convocatoria
e) comprar es a inducir
35.-VOLANTE es a AUTO como
a) Mecha es a vela
b) cuchara es a taza
c) lquido es a vaso
d) arete es a mujer
e) closet esa habitacin
COMPRESIN DE LECTURA
A CONTINUACION encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionas con su contenido respectivamente. Despus de

leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las


que aparecen despus de cada pregunta
Para alcanzar la perfeccin es imprescindible, segn descartes, no
cometer el error de los antiguos que consisti en basar su
investigaciones en premisas dudosas, cuestionables y, a la larga falsas,
frente a una perspectiva como la de Platn, que hace de la conjetura de
la hiptesis, el punto de partida de toda bsqueda cientfica .Descartes
propone un modelo de investigacin basado en lo indudable firme. Es
decir no partir de lo probable sino de lo seguro, no de una hiptesis sino
de un tesis , no de una conjetura sino de una certeza : el edificio del
conocimiento debe tener cimentos inconmovibles y para ello es
necesario abandonar todo lo supuesto y afirmar aquello que es tan
evidente y siempre que no puede ser objeto de duda y que mejor modo
de empezar la investigacin que poniendo prsicamente en duda todo
lo que a la fecha se ha aceptado como verdadero
La duda va a ser un mtodo a travs del cual vamos a liberarnos de todo
prejuicio inconstante y a encontrar uno o, dos principios irrefutables
que van a ser la base inconmovible dl saber .Comencemos pues por
someter a la duda todo aquello que para los medievales era el principio
de todo conocimiento: la percepcin sensorial y preguntmonos si ella
es absolutamente inequvoca
36.- el mtodo que propone descartes consiste en aplicar la
duda a:
a) La percepcin sensorial y sus consecuencias cognitivas.
b) Lo indudable y a los principios inconmovibles
c) Todas las certezas y encontrar principios inmovibles
d) Las hiptesis y certezas por igual
e) A la dudas por igual
37.-Segn Platn, el punto de partida de toda investigacin es:
a) La certeza
b) La conjetura
c) Lo evidente
d) Lo inconmovible
e) Lo indudable
38.-Para los medievales el principio de todo conocimiento era
a) La duda
b) La hiptesis
c) La precepcin sensorial
d) La tesis

e) Los hechos objetivos


39.- segn descartes, el error de los antiguos fue basar sus
investigaciones en:
a) Lo incontestable
b) Premisas ciertas
c) Certezas
d) Premisas dudosas
e) Lo evidente
40.-segn descartes, la investigacin debe partir de:
a) Una tesis
b) Una hiptesis
c) Una conjetura
d) Un prejuicio
e) Un supuesto

PRUEBA N 10
SINONIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras siguen, escoja Ud. La significacin igual o muy parecida a la
que est dada.
1. JUSTO
a) Recto
b) Perfecto
c) Potestad
d) Exacto
e)
Correcto
2. ASIDUO
a) Puntual b) Apasionado c) Habitual
d) Extraordinario
e)
Oportuno
3. TRIVIAL
a) Mezquino
b) Insignificante c) Ocurrido d) Interesante
e) Diario
4. Cul de las 5 palabras es diferente a las otras 4 que son
sinnimas?
a) Pillo
b) Golfo
c) Bribn
d) Trovador
e)
Granuja
5. FUERTE DBIL
Determine el tipo de relacin lgica existente entre ambas palabras
a) Falacia
b) Antnimo
c) Analoga
d) Sinnimo
e)
Ninguno

6. Si un conflicto entre dos partes es solucionado con la


intervencin de una tercera se habla de:
a) Representacin b) Mediacin c) Compromiso d) Arbitraje e)
Tregua
7. AUSPICIO
a) Desventaja b) Favor
c) Patrocinio
d) Ayuda
e) Asistencia
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8. Los hombres podemos inventar a elegir nuestra manera de
vivir
a) Tejer: Optar
b) Pensar: Adoptar
c) Idear: Escoger
d) Trazar: Reelegir
e) Hablar: Or
9. La higiene oral es muy importante para evitar el depsito de
placa dental.
a) Lograr: Desgaste
b) Facilitar: Acopio
c) Impedir: Retiro
d) Prevenir: Sedimento
e) Favorecer: Almacenamiento
10. Apoyar es hacer que una cosa descanse sobre otra.
a) Aislar: Avance
b) Basar: Repose
c) Desunir: Trabaje
d) Desprender: Duerma
e) Recostar: Triunfe
11. Las aguas servidas que se originan en los centros poblados
estn causando enfermedades a los habitantes
a) Pestilentes: Introduciendo
b) Blancas: Imprimiendo
c) Sucias: Formando
d) Comprimidas: Aportando

e) Residuales: Ocasionando
12. Los placeres de la mesa y la caza con halcn llenaban los
ratos de ocio de los seores feudales
a) agrados: atestaba
b) atractivos: saturaban
c) goces: completaban
d) gustos: colmaban
e) deleites: ocupaban
13. La pintura impresionista revel nuevas tcnicas para
destacar la valoracin esttica de la luz.
a) impulso: estimacin
b) descubri: apreciacin
c) encontr: utilizacin
d) adelant: observacin
e) utilizo: consideracin
14. la bomba atmica debe su gran poder de destruccin a la
liberacin sbita de energa.
a) aniquilacin: imprevista
b) devastacin: repentina
c) desolacin: inesperada
d) desastre: brusca
e) demolicin: precipitada
TERMINO EXCLUIDO
Termino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15. SUCUBIR
a) Perecer b) expirar c) resistir d) caer
e) fenecer
16. AFABLE
a) Simptico b) expresivo c) cordial d) carioso
e) sobrio
17. IMPERATIVO
a) Voluntario
b) debilitado c) permanente d) sugestivo e)
facultativo
18. ENTEREZA
a) incapacidad b) indiferencia c) debilidad d) blandura e)
deterioro

19. AMBIGUO
a) Claro
b) univoco
c) exacto
d) difano
e)
categrico
20. CORDURA
a) irreverencia b) desacato c) negligencia d) insensatez e)
indiferencia
21. ESQUIVO
a) Tranquilo b) afortunado
c) cordial
d) sutil
e) lento
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
22. INDIVIDUO es a SOCIEDAD como
a) Tierra es a animal
b) conjunto es a elemento
c) secretaria es a jefe
d) estudiante es a colegio
e) automvil es a trfico
23. FILATELIA es a ESTAMPILLA como
a) Herldica es a blasn
b) numismtica esa moneda
c) palcografia es a cdices
d) joyera es alhajas
e) iconografa es a imgenes
24. DEUDA es a QUIEBRA como
a) Examen es a nota
b) dficit es a balance
c) sentencia es a condena
d) alza es a inflacin
e) produccin es a ahorro
25. ARBUSTO es a ALGA como
a) Pino es a rbol
b) soleado es a clido
c) areo es a martimo
d) segado es a podado
e) cosecha es a natural

26. ENCRUCIJADA es a CAMINO como


a) Compuerta es a canal
b) ensenada es a litoral
c) archipilago es a mar
d) confluencia es a rio
e) desvi esa lnea de tren
27. TIO es a SOBRINO como
a) ruego es a suplica
b) lapicero es a tinta
c) centmetro es a metro
d) suegro es a yerno
e) abuelo es abuela
28. ASERTO es a AFIRMACION como
a) Vetusto es a novedoso
b) atinar es a acertar
c) preservar es a fecundar
d) comitiva es a edecn
e) inerte es a activo
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, a la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
29. Generalmente las. Revelan la de las mayoras.
a) investigaciones posicin
b) cifras sentencia
c) preguntas preocupacin
d) indagaciones sugerencia
e) encuestas opinin
30. El incremento.. De la poblacin en las ciudades ha a
los urbanistas modernos para disear la construccin de
edificios elevados.
a) evidente entusiasmado
b) considerable forzado
c) notable recorrido

d) gigantesco provocado
e) horrendo estimulado
31. todos los hombres de personalidad y de mente
creadora, son. A la mediocridad
a)
b)
c)
d)
e)

Madura fronteras
firme hostiles
introvertida ariscos
sincera hipcritas
voluble inclinados

32. la aspiracin a lo mejor no es de una raza o nacin


a) Herencia
b) inherente
c) prerrogativa
d) estima
e) injuria
33. La. Comercial tiene como principal objetivo con
facilidad
a) msica agradar
b) actitud pagar
c) decisin vender
d) vida ganar
e) empresa producir
34. La huelga de.. Continua y el gran pblico muestra su
malestar por falta de.. Locales
a) Tipgrafos Peridicos
b) Locutores propagandas
c) Corresponsales sucesos
d) Basureros contaminaciones
e) Artistas Novelas
35. La influencia directa de la palabra, la.. Que causa su
poder persuasivo, depende de su claridad y..
a) Reaccin Elocuencia
b) Imprecisin Precisin
c) Exaltacin Lenguaje
d) Emocin Lxico
e) Conmocin Convencimiento

COMPRENSION DE LA LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de leer
atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que
aparecen despus de cada pregunta
La sociedad altamente tecnificada del futuro se configurara en funcin
del cociente de inteligencia pues al disponer todos de las mismas
oportunidades y ante la exigencia de un alto nivel de especializacin se
presentara este tipo de comunidad para su funcionamiento, cada puesto
de trabajo tendr su candidato indiscutible. La tecnologa del futuro
ser una meritocracia y, en consecuencia, las recomendaciones de
nada servirn; por ejemplo, el hijo de un individuo bien situado no podr
ocupar una posicin anloga a la del padre. Resumiendo, ser una
sociedad donde probablemente, las escuelas licenciaran mayor
proporcin de gente educada que actualmente, pero donde la gran
mayora de los ciudadanos sern incapaces de comprender el futuro
mundo automatizado. Quiz comprendan los rudimentos del clculo, de
las
ciencias naturales de las humanidades; pero la investigacin
cientfica, los problemas gubernamentales y su interaccin estarn fuera
del alcance incluso de los licenciados universitarios. Adems, la mayor
parte de la gente tendr que reconocer que, desde el punto de vista de
la lgica, las computadoras pensaran, en lneas generales, mejor que los
mismos investigadores.
36. Meritocracia significa en este texto una tecnocracia de los
ms:
a) Conocidos e Intelectuales
b) Inteligentes y preparados
c) Pudientes e Inteligentes
d) Preparados y ricos
e) Ricos y recomendados
37. En la futura sociedad tecnificada habr para cada puesto de
trabajo:
a) Una mayor exigencia intelectual
b) Varios candidatos de alto nivel
c) Un postulante ms recomendado que otros
d) Varios candidatos con iguales mritos
e) Un aspirante mejor educado que otros
38. Al disponer todos de las mismas oportunidades, significa en
este texto que todos:

a) Van a las universidades


b) Poseen la misma inteligencia
c) Alcanzan notas altas
d) Son igualmente dotados
e) Tienen acceso a la educacin
39. El mundo completo del futuro ser comprendido por:
a) Los egresados de las universidades
b) Todos los miembros de una poblacin
c) Una minora de la poblacin
d) Los egresados de las escuelas
e) Una mayora de la poblacin
40. El autor describe un futuro en el cual las computadoras:
a) Sustituyen a los profesores
b) son comprendidas por todos
c) superan parcialmente al hombre
d) reemplazan a los investigadores
e) dominan al ser humano

LECCION N 11
SINONIMO
Se considera palabras sinnimas aquellas que tiene escritura diferente
pero significado semejante, dentro del contexto de una oracin, por lo
tanto tiene capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen.
Escoja Ud. La significacin igual o muy parecida a la que est dada.
1.- TEA
a) Antorcha
b) diosa
c) nia
d) amiga
e) sociedad
2.- SOLAPADO
a) Astuto
b) mesura
c) falsear
d) irregular
e) pureza
3.- ASENTIR
a) Disentir
b) discriminar
c) aceptar
d) adepto
e)
vislumbrar
4.- PRESAGIO
a) Dctil
b) laminable
c) abominable
d) estimable
e)
sobornable
5.- EFUSIVO
a) Afectuoso
b) embebido c) meditativo d) atrevido
e)
simptico
6.- OSTENTACION

a) Sobriedad
b) pompa
c) modestia
d) pobreza
e)
sencillez
7.- PARADOJA
a) Verdad
b) contradiccin c) opinin d) conclusin e)
preposicin
COMPLETAR ORACIONES
En este ejercicio se da una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8.- Durante la edad media, en el arte prevaleci una concepcin
teocntrica del mundo.
a) Naci: ambiente
b) triunfo: cosmos
c) dominio: medio
d) creci: entorno
e) prepondero: universo
9.- Los idiomas, al igual que los vivos,
un ciclo vital.
a) organismos. Desempean
b) seres: cumplen
c) entes: consumen
d) especmenes: realizan
e) modelo: cierran
10.- El protagonista suele.. Sobre sus hombros todo
e..de los sucesos principales.
a) Aguantar: deber
b) trasladar: compromiso
c) acarrear: apremio
d) llevar: peso
e) cargar: empeo
11.- La invencin de la mquina de vapor fue uno de
los. ms decisivos para lade la
revolucin industrial.
a) Aportes: formacin
b) hechos: extincin
c) episodios: creacin

d) incidentes: afirmacin
e) sucesos: consolidacin
12.- Algunos escritores visionarios han.al hombre del
futuro como una.. Automatizada
a) Inventado: organizacin
b) descrito: maquina
c) soado: entidad
d) concebido: esencial
e) imaginado: colectividad
13.- Los poetas han..siempre las verdades ms.del
espritu humano
a) Revelado: profundas
b) retenido: eternas
c) hablado: superfluas
d) dicho: vanas
e) descubrimiento: sinceras
14.- El amor por los..expresa de cierta manera
la.por el conocimiento
a) Amigos: inclinacin
b) libros: pasin
c) deportes: predileccin
d) estudios: propensin
e) experimentos: preferencia
TERMINO EXCLUIDO
Termino excluido significa que no pertenece el campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15.- ENOJADO
a) Disgustado b) enfadado c) descontento d) mal humorado e)
indignado
16.- LOCURA
a) fobia
b) mana
c) demencia
d) enajenacin e) paranoia
17.- ESTRUCTURA
a) mtodo
b) esqueleto
c) esquema
d) armazn
e)
diagrama
18.- SEVERIDAD

a) Gravedad b) serenidad c) imparcialidad d) inflexibilidad e)


rigurosidad
19.- LCIDO
a) agudo
b) penetrante
c) perspicaz
d) hbil
e)
despierto
20.-ROJO
a) Colorn
b) cobrizo
c) sanguneo
d) colorido
e)
rojizo
21.- FRANJA
a) hebra
b) lista
c) tira
d) faja
e)
zanja
ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22.- IMPREVISTO
a) soado
b) utpico
c) calculado d) esperado e) aspirado
23.- IRACUNDIA
a) moderacin b) serenidad
c) violencia
d) tolerancia e)
calma
24.- CONCISO
a) Elocuente b) predicador c) charlatn
d) orador
e) parco
25) LNGUIDO
a) Fuerte
b) gordo
c) grasosos
d) animoso
e)
optimista
26.- LATENTE
a) manifiesto
b) tranquilo
c) publico
d) obvio
e)
notable
27.- INCONTINENCIA
a) Honestidad
b) ingenuidad c) castidad
d) pureza
e)
inocencia
28.-DEPREDACIN
a) ofrenda
b) aporte
c) restitucin
d) entrega
e)
modestia
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre entre
un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29.-GUANTE ES A MANO COMO:

a) reloj: brazo
b) gorro: cabeza
c) pauelo: bolsillo
d) forro :libro
e) tapete: mesa
30.-RICO ES A RIQUEZA COMO CIENTIFICO ES A:
a) xito
b) bienestar
c) tenacidad
d) sabidura
e) conocimiento
31.-ORGULLO ES A HUMILDE COMO:
a) Simptico: formal
b) hipcrita: sincero
c) vanidoso: desordenado
d) Tolerante: irrespetuoso
e) avivo: sencillo
32.-PINTOR ES A ARTISTA COMO
a) lector: estudiante
b) marinero: capitn
c) poeta: compositor
d) sacerdote: lder
e) autor: editor
33.-OSCURO ES ACLARO COMO:
a) Lunes sbado
b) Amargo: dulce
c) hirviente: clido
d) solido: gaseoso
e) crespo: rubio
34.-POLVORA ES A EXPLOCIVO COMO:
a) Tropa: patrulla
b) combate: invasin
c) dominacin: masacre
d) soldado: militar
e) cuartel: prisin

35.-OBEJA ES AREBAO COMO:


a) Vaca: manada
b) pez: pecera
c) mono: zoolgico
d) toro: plaza
e) caballo: potrero
COMPRENSION DE LECTUTA
A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entro las
que aparecen despus de cada pregunta.
Las clulas de la mente
Aristteles reconoce en su tratado las partes de los animales, que entre
todos los animales el hombre es el que posee el cerebro de mayor
tamao y su funcin nada menos que la preservacin del cuerpo
entero.
Sin embargo Aristteles pensaba que esta importante funcin era
llevada a cabo por el cerebro solo porque este rgano es capaz de un
exceso de calor del corazn.-verdadero asiento del alma y de los
sentimientos de tal manera que el cerebro funcionaria como
contrapeso del corazn moderando su actividad .- La razn de esto dice
Aristteles es que el cerebro es frio mientras que el corazn es caliente
por lo cual aquel es capaz de enfriar a este y mantenerse en un
equilibrio que no se encuentre ni en un extremo de calor ni en frio
excesivo .Para que el cerebro pueda llevar a cabo esta importante
funcin moderadora del corazn . La composicin fiel cerebro es
humana y est formada por agua y tierra. En efecto sigue diciendo el
gran cientfico y filosofo griego esto puede comprobarse porque el
cerebro es frio al tacto y porque cuando se hierve se endurece ya que
con el calor se evapora el agua que lo compone y queda solo el material
terrestre que duro tal como sucede cuando se hierve una fruta.
De esta idea aristotlica de la composicin del cerebro hasta la
informacin actual existe un enorme abismo pero tuvieron que pasar
veinte siglos para saberlo. En efecto no fue en la hasta la segunda
mitad del siglo XVII cuando Marcelo Malpishi descubri en muchos
tejidos animales y vegetales unos pequeos sacos o UTRICULOS que
no eran otra cosa que las clulas .Entre los tejidos observados por
Malpishi est el cerebro en donde l fue capaz de describir algunas

clulas grandes en una zona de la corteza cerebral. A pesar de que ya


para esa poca se conoca bastante bien el cerebro desde un punto de
vista macroscpico y se haban descrito sus distintas sus regiones
casi completamente sobre todo gracias a los trabajos de Andreas
Vesalio probablemente el ms grande anatomista de todos los tiempos
-las observaciones de Malpishi sobre la anatoma microscpica de los
tejidos no fueron fcilmente aceptadas por sus escpticos colegas
quienes lo atacaron repetida y durante mente. Sin embargo. Malpishi
pudo demostrar ms all de cualquier duda que todos los tejidos estn
formados por clulas .Fue el primero en observar con los microscopios
de la poca, los glbulos rojos de la sangre entre varios otros
descubrimientos cruciales , como las continuidad de los capilares
arteriales y los venosos , con lo cual se confirmaba la hiptesis de la
circulacin cerrada de la sangre. Sin duda, Malpishi, se estableci as
como el fundador de la anatoma microscpica de los tejidos y puede
ser considerado por lo tanto, como, el primer histlogo de la historia.
36.-Aristoteles pensaba que aspectos fundamentales del ser
humano, como el alma y los sentidos se encontraban alojados
en:
a)
b)
c)
d)
e)

El cerebro
El corazn
El cuerpo todo
Fuera del cuerpo ,En el espritu
El mundo de ideas

37.-Aristoteles afirmaba que el cerebro estaba formada de


agua y tierra, y llego a esa conclusin porque
a)
b)
c)
d)
e)

Lo observo directamente
Practicaba la trepanacin
Era ms frio que el corazn
Si se herva se endureca
Era hmedo el tacto

38.-Una de las principales contribuciones de Malpishi consisti


en su:
a)
b)
c)
d)
e)

Descripcin de las regiones del cerebro


Descripcin de los glbulos rojos
Descripcin de clulas del cerebro
Creacin del concepto de utrculos
Creacin del microscopio

39.-Malpighi pudo demostrar que

a)
b)
c)
d)

Las clulas del cerebro son mas grandes


Los sacos o clulas de tejidos vegetales y animales eran iguales
Todos los tejidos estn formados por clulas
Las clulas permiten la continuidad de los capilares arteriales y
venosos
e) Exista una corteza cerebral
f)
40.-Malpishi es considerado como el primer histlogo de la
historia por
a)
b)
c)
d)
e)

Sus estudios microscpicos


El descubrimiento de las clulas
La invencin del microscopio
El descubrimiento de los glbulos rojos
Haber hecho las primeras disecciones de tejidos animales y
vegetales

PRUEBA N 12
SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas
1. Busque las dos palabras de significado ms parecido.
(a) Haz
(b) Bulto
(c) Risa
(d) Rayo
(e) Coleccin.
A)
B)
C)
D)
E)

A y c.
B) a y d
C) b y a
D) c y e
E) d y e

2. PROTUBERANCIA
A) joroba
B) mono
C) pulpo
comodidad
3. PRFIDA
A) enemigo B) maldad
C) bondad
4. REVOCAR
A) Mueca
B) otorgar
C) abolir
cumplir

D) camello
D) amistoso
D) persistir

E)
E) sincera
E)

5. MULLIR
A) Ablandar
B) sobar
C) golpear
D) rebozar
E)
estropear
6. ASIDUO
A) Habitual
B) oportuno C) puntual D) extraordinario E)
apasionado
7. TERCO
A) Tosco
B) pesar
C) perseverar D) entrabar
E) pertinaz
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente.
8. El primer paso hacia el abandono de una mala costumbre
consiste en reconocer que la..es..
a)
b)
c)
d)
e)

Voluntad: infalible
b) Costumbre: mala
c) Verdad: alcanzable
Cuestin: cambiable
Personalidad: poderosa

9. La psicologa es la ciencia que estudia..


a) El alma
b) la motivacin
c) la sensacin
d) el espritu
e) la conducta
10. Un fallo judicial dictado antes de ser conocidos todos los
hechos debe ser llamado..
a) riguroso
b) deliberado
c) sensible
d) prematuro
e) favorable
11.A pesar de..sus proporciones los murales de Oswaldo
Guayasamin dan a nuestros compatriotas el sentido de que su
historia esy humana en gran escala, no remota y larga
como la vida misma.

a) Monumentalesaccesible
b) enfocadasprolongada
c) Vastasancestral
d) realistasextraa
e) estrechasabruma
12. El de aptitudes y destrezas en una persona
nuevos horizontes a su vida.
a). crecimiento: resguardar
b). Exterminio: descubrir
C. Aumento: restar
d). adelanto: traer
e). Desarrollo: abrir
13. La.de la cultura Puruh reviste especial inters
porque..parte de nuestras antiguas culturas.
a).Investigacin: construyen
b). Demostracin: significan
C. Bsqueda: alcanzan
d). transformacin: representan
e). Observacin: integran
14. El mundo necesita.y no espinas; puentes y
no..ternura y rencor.
a). rosas: mares
b). Alegres: mares
C. Ptalos: caminos
d). rosas: muros
e). Rosas: abismos
TRMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15. LEN
A) tigre
b) guepardo
16. CALGRAFO

c) puma

d) leopardo

e) lobo

a) Ordenanza b) escriba c) secretario d) amanuense


e)
coplista
17. PENSAMIENTO
a) Cuchillo
b) cisne
c) sonrisa
d) hermoso
e) pluma
18. LLAVE
a) Tamiz
b) cola
c) clip
d) clavo
e) cuerda
19. LIJA
a) Serrucho b) destornillador
c) lima
d) plomada e) martillo
20. Cuntos errores ortogrficos se han cometido al escribir
la siguiente frase?
El ensayista acavaba de publicar un libro de versos y se haba
sufragado el mismo la ediccin, cosa inslita entre aquella pandilla
de boemios habitualmente hanbrientos.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
21.- Cuntos errores ortogrficos se han cometido al escribir la
frase siguiente?
La evaluacin del experimento llebado a cabo por los bilogos en el
laboratorio influy en la produccin de analjsicos que ayudaron a evitar
las terribles neuralgias.
A) 4
B) 3
C) 2
D) 5
E) 6
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22.-SABOR
A) Gustoso
aroma

B) paladar

23.-QUEHACER
A) trabajador B) ocupado
ejercicio
24.-ENDEBLE
A) listo
B) fuerte
C)
25.-NATIVO
A) Nacional
B) extrao
indgena
26.-PAVOR
A) valor
B) cortesa
angustia
27.- OMITIR

C) inspido

D) sabroso

C) pasividad D) tranquilidad
culto

D) alto

C) aborigen
C) cobarda

E)

E)

E) violento

D) oriundo
D) miedo

E)
E)

A) ocultar
B) recordar
C) tapar
D) ensear
E)
suprimir
28.-SOBERVIA
A) miedo B) despotismo C) humildad D) democracia E)
educacin
ANALOGAS VERBALES
En estas preguntas se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
29.- PERA ES A MANZANA COMO PATATA ES A:
A) pltano
B) rbano
C) fresa
D) melocotn
E) lechuga
30.-ALTO ES A BAJO COMO CIELO ES A:
A) sierra
B) malva
C) salva
D) tierra
E) luna
31.-MONTAA ES A TIERRA COMO MAREA ES A:
A) Fluido
B) mojado
C) mar
D) cielo
E) lluvia
32.-AXIOMATICO ES A INEQUIVOCADO COMO AZUZAR ES A:
A) impeler
B) repeler
C) rechazar
D) atraer
E) instigar
33.-JAPON ES A YEN COMO INGLATERRA ES A:

A) euro
B) peso
C) dracma
D) dlar
E) libra
34.-E-book ES A ELECTRONICO COMO LIBRO ES A:
A) hoja
B) medio
C) papel
D) letras
E) correo
35.-COMEDIA ES A DRAMATICO COMO NOVELA ES A:
A) lirico
B) narrativo
C) humor
D) didctico
E) potico
COMPRENSIN LECTORA
A continuacin encontrara unos fragmentos, ve seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las
que aparece despus de cada pregunta.
Existir una sola mesa electoral en los centros de trabajo de menos de
50 trabajadores y en las elecciones de colegio nico, en los dems
centros de trabajo se constituirn mesas electorales en cada colegio por
cada 250 electores o fraccin. Las mesas electorales se constituirn
dentro de las veinticuatro horas siguientes de la publicacin de la lista
definitiva de electores.
Existe la posibilidad de constituir una mesa electoral itinerante en los
centros en que los trabajadores no presten su actividad en el mismo
lugar con carcter habitual o en los supuestos de agrupamiento de
centros de trabajo de menos de 50 trabajadores en las empresas que
tengan en la misma provincia, o en municipios limtrofes, dos o ms
centros de trabajo cuyos censos no alcancen dicho nmero.
Conteste la respuesta correcta:
36.- las mesas electorales se constituirn:

a) De forma siempre itinerante


b) En los centros de ms de 250 trabajadores
c) En todos los centros de trabajo
d) En el centro de trabajo que tenga ms de 50 trabajadores
37.- El plazo para construir la mesa electoral ser de:
a) Veinticuatro horas despus de la publicacin de las listas elegidas
b) Dentro de las veinticuatro horas siguientes a la publicacin de la lista
electoral
c) Dentro del da siguiente a la publicacin de la lista provisional de
electores
d) Dentro de la jornada laboral
38.- Cundo se podrn agrupar varios centros de trabajo para
la celebracin de elecciones?:
a) Cuando pertenezcan a una misma provincia
b) Cuando estn en municipios limtrofes
c) Cuando los censos respectivos no alcancen los 50 trabajadores
d) Todas son correctas
39.- En que centros de trabajo existir ms de una mesa
electoral:
a) Cuando haya colegio
b) Cuando el centro tenga menos de 50 trabajadores
c) Cuando haya en el centro de trabajo dos colegios electorales
d) Cuando existan dos o ms categoras profesionales en la empresa
40.- Se constituir una mesa electoral itinerario cuando:
a) Lo pacten los trabajadores
b) No se alcancen los 250 trabajadores
c) Los trabajadores no presten su actividad en el mismo lugar con
carcter limtrofe
d) La empresa tenga centros de trabajo en provincias distintas

PRUEBA N 13
SINONIMOS
Se considera como palabra sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante dentro del contenido de la oracin
por lo tanto tiene capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que

siguen escoja Ud. una palabra con significado igual o muy parecido a la
dada.
1.- DOBLE
A) Simtrico B) semejante
C) duplicidad
D) dos
E)
lealtad
2. HECATOMBE
A) Terremoto
B) epicentro
C) cada
D) ledo
E) tierra
3. LITIGAR
A) Letrado
B) Pleito
C) Juicio
D) abogado
E) Acuerdo
4.- MIXTURA
A) Mximo
B) mezcla
C) mixto
D) mnimo
E)
Homogeneidad
5. TERCO
A) Viciar
B) viciar
C) impertinente
D) tramposo
E) pertinaz
6. VEHEMENCIA
A) Modestia
B) ardor
C) ilusin
D) resignacin
E)
astucia
7. DEMOCRATA
A) Integrista
B) anarquista
C) socialista
D) revolucionario E)
dictador
10. un fallo judicial dictado antes de ser conocidos todos los
hechos debe ser llamado.
a. riguroso
b. deliberado
c. sensible
d. prematuro
e.
favorable
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de
una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente
11. a pesar de sus.. Proporciones. Los murales de Oswaldo
Guayas amn dan a nosotros compatriotas el sentido de que su
historia es... Y humana en gran escala, no remota y larga
como la vida misma.
a. monumentales-Accesibles.
B. enfocadas- Prologada
c. vastas-ancestral
d. realistas-Extraas
e. estrechas-Abruma.
12. el. De aptitudes y destrezas de una persona. Nuevos
horizontes a su vida.

a. crecimiento- resguarda
b. exterminio- descubrir
c. aumento-Restara
d. adelanto-Traer
e. desarrollo- abrir
13. la de la cultura Purhua reviste especial inters porque.
Parte de nuestras culturas antiguas.
a. investigacin-constituyen
b. demostracin significan
c. bsqueda-alcanzan
d. trasformacin- representan
e. observacin- Integran
14. el mundo necesita..
no.ternura y no rencor.

no

espinas;

puentes

a. rosas-mares
b. alegres-Mares.
C. ptalos-Caminos
d. rosas-muros
e. osas-Abismos.
TRMINOS EXCLUIDOS
Termino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presentan. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene significado diferente a las
del grupo.
15. Len.
a. tigre
b. guepardo
c. puma
d. leopardo.
e. lobo
16. calgrafo.
a. ordenanza
b. escriba
c. secretario
d. amanuense
e. copista
17. pensamiento.
a. cuchillo
b. cisne
c. sonrisa
d. hermoso
e.
pluma
18. llave.
a. tamiz
b. cola
c. clip
d. clavo
e. cuerda
19. lija.
a. serrucho
d. destornillador
c. lima
d. plomada
e.
martillo
20. Cuntos errores ortogrficos se ha cometido al escribir la
siguiente frase?

El ensayista acaba de publicar su libro de versos y se haba sufragado el


mismo la edicin cosa inslita entre aquella pandilla de bohemios
habitualmente hambrientos.
a. 2.
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
21. Cuntos errores ortogrficos se ha cometido al escribir la
siguiente frase?
La evaluacin del experimento llevado a cabo por los bilogos en el
laboratorio influyo en la produccin de analgsicos que ayudaron a
evitar las temibles neuralgias.
a. 4
b. 3
c. 2
d. 5
e.6
ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienes entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22. sabor
a. gustoso
b. paladar
c. inspido
d. sabroso
aroma
23. quehacer
a. trabajador
b. ocupado
c. pasividad
d. tranquilidad
ejercicio.
24. endeble
a. listo
b. fuerte
c. oculto
d. alto
violento
25. nativo
a. nacional
b. extrao.
c. aborigen
d. oriundo
indgena
26. pavor
a. valor
b. cortesa
c. Cobarda
d. miedo
angustia
27. omitir
A. ocultar
b. recordar
c. tapar
d. ensear
suprimir
28. soberbia.
a. miedo
b. despotismo.
C. humidad
d. democracia
educacin.

e.
e.
e.
e.
e.
e.
e.

ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas se debe identificar la relacin existente entre un par
de palabras dadas seleccione la alternativa que mantiene la relacin
semejante a la original.

29. PERA ES A MANAZANA COMO PATATA ES A


A) Pltano
B) rbano
C) fresa
D) melocotn
E) lechuga
30. ALTO Es A BAJO COMO CIELO ES A
A) Sierra
B) Malva
C) sierra
D) tierra
E) luna
31.- montaa es a tierra como azcar a
A) Fluido
B) mojado
C) mar
D) cielo
E) lluvia
32.- AXOMATICO ES A INEQUIVCO COMO AZUCAR A
A) Impeler
B) repeler
C) rechazar
D) atraer
E) instigar
33.-JAPON ES A YEN COMO INLATERRA ES A
A) Euro
B) peso
C) dracma
D) dlar
E) libra
33.- E-boom es a electrnico como libro es a
A) hoja
B) medio
C) papel
D) letras

E) correo
35.- Comedia es a dramtico como novela es a
A) Lirico
B) narrativo
C) humor
D) didctico
E) potico
COMPRENSION DE LA LECTURA
A continuacin encontrara unos fragmentos va seguido de cinco
preguntas relacionadas con su contenido respectivamente despus de
leer atentamente identifica la mejor respuesta entre las que aparecen
despus de cada pregunta.
Existir una sola mesa electoral en los centros de trabajo de menos de
50 trabajadores y las elecciones del colegio nico en los dems centros
de trabajo se constituirn mesas electorales en cada colegio por
cada250 electores o fraccin. Las horas siguientes de la publicacin de
la lista definitiva de electores existe la posibilidad de construir una mesa
electoral itinerante en los centros de los traba bajadores no prestan su
actividad en el mismo lugar con carcter habitual o en los supuestos de
agrupamiento de centros de trabajo de menos de 50 trabajadores en las
empresas que tengan en la misma provincia o en municipios limitantes
de dos o ms centros de trabajo cuyos censos cuyo censo no alcancen
dicho nmero.
CONTESTA LA RESPUESTA CORRECTA
36. las mesas electorales constituirn:
a) De forma siempre itinerante
b) En los centros de mesas 250 trabajadores
c) en todos los centros de trabajo
d) en el centro de trabajo que tenga ms de 50 trabajadores
37. el plazo para construir la mesa electoral ser de:
a) veinticuatro horas despus de la publicacin de la lista de elegibles
b) dentro de las veinticuatro horas siguientes la publicacin de la lista
de electores
c) dentro del da siguiente a la publicacin de la lista provincial de
electores.
d) dentro de la jornada laboral.

38. cuando se podrn agrupar varios centros de trabajo.


a) cuando pertenezcan a la misma provincia.
b) cuando estn en municipios limtrofes
c) cuando los centros respectivos no alcancen ms de 50 trabajadores
d) todas son correctas.
39. En qu centro de trabajo existiran ms de una mesa
electoral?
a. cuando haya colegio nico.
b. Cuando el centro tengo menos de 50 trabajadores.
c. cuando haya en el centro del trabajo dos colegios electorales.
d. cuando existan dos categoras profesionales en la empresa.
40. se constituir una mesa electoral itinerante cuando.
a. lo pacten los trabajadores.
b. no se alcancen los 250 trabajadores
c. los trabajadores no presten su actividad en el mismo lugar con n
carcter habitual
d. la empresa tenga centros de trabajo en provincias distintas.

PRUEBA N 14
SINNIMOS:
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura
diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una
oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de
palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy
parecido a la que en maysculas
1.
a)
2.
a)
3.
a)
4.
a)
5.
a)

CONTESTACION
Respuesta b)conversacin c)dictamen
)negacin
e)misiva
ADMIRADO
Admitido
b)protegido
c)asustado d)asombrado e) abatido
ESTIMAR
Apreciar b)respetar
c)estimular
d) despreciar
e)motivar
AMPLIO
Concurrido
b)espacioso
c)generoso
d)vaco e)vistoso
OPRIMIDO
Necesitado
b)molesto c)arbitrario
d)sometido
e)decadente

6.
a)
7.
a)

OBSTINACION
Obediencia
b)terquedad c)rebelda
d)tino
e)paciente
FUGAR
Engaar b)liberar
c)raptar
d)escapar
e)correr

COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios de
una oracin incompleta, la cual se debe
completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se
obtenga un significado lgico y coherente
8. Hay que.para poder valorar lo que es.
a) ganar triunfar
b) perder ganar
c) perder - derrotar
d) ganar perder
e) nacer - morir
9. Pedro, estudiante de Derecho,..su propuesta ante un
jurado, propio de una institucin de prestigio; pos consiguiente,
mostro preocupacin.
a) Expuso severo
b) presento - riguroso
c) mostro - indolente
d) sustento exigente
e) postulo comprensivo
10. Cada.se cree destinada, sin duda, a..el
mundo.
a) agrupacin mejorar
b) doctrina - interpretar
c) filosofa entender
d) generacin rehacer
e) mujer conocer
11. Manifest
era.

singulara

a) Desenvoltura critica
b) vergenza tranquila
c) facilidad burlesca
d) estupidez agotadora
e) cordura serena

pesar

que

la

situacin

12. Las religiones


para..

como

las..necesitan

oscuridad

a) leyendas c confundir
b) costumbres creer
c) ideas - convencer
d) mujeres intimar
e) lucirnagas brillar
13. Si no tuviramos orgullo no nos..de los dems.
a) Reiramos
b) lamentaramos
c) fijaramos
d) asustaramos
e) asombraramos
14. donde la
es

autora

es

inevitable,

lo

que

se

precisa

a) fuerza
b) respeto
c) obediencia
d) paz
e) sumisin
TERMINO EXCLUIDO
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de
significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al
de las palabras del grupo.
15. CATRE
a) Sabana
b)almohada
c)alcoba
d)colchn
16. GRANDIOSO
a) Estupendo
b)formidable
c)maravilloso
e)magnifico
17. PONDERAR
a) Evaluar
b)investigar
c)estudiar
e)interrogar
18. CONVERSADOR
a) Locuaz
b)facundo
c)agnico
d)sociable
19. DEBILITAR
a) Vulnerar
b)extenuar
c)fatigar
d)languidecer
20. SALEROSO

e)prado
d)elocuente
d)escrudiar
e)hablador
e)agotar

a) Entusiasta
b)gracioso
c)apuesto
d)galn e)carismtico
21. DESENLACE
a) Ruina
b)ocaso c)trance
d)trmino
e)conclusin
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de
oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione la alternativa
que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
22. ENCUBRIR
a) Ajustar
b)disipar
c)murmurar
d)delatar
e)informar
23. PROFANO
a) Mstico
b)mgico c)sagrado
d)profundo
e)pagano
24. ALTURISTA
a) Negligente
b)avaro
c)inmortal
d)egosta
e)fatalista
25. BALDIO
a) Beneficio
b)trivial
c)necesario
d)frtil
e)productivo
26. VITUPERAR
a) Ironizar
b)exaltar
c)reprender
d)criticar
e)censurar
27. MUSITAR
a) Susurrar
b)gritar
c)rugir
d)gruir
e)murmurar
28. FORTUITO
a) Casual
b)esperado
c)causado
d)sbito
e)increble
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre entre
un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una
relacin semejante a la original.
29.

Rival es a competidor como:

a) Colega: profesional
b) estudiante: alumno
c) pupilo: maestro
d) aliado: socio
e) adversario: amigo
30.

Pnico es a temblor como:

a) Quito: Ecuador
b) dispara: revolver

c) dolor: herida
d) chileno: americano
e) infalible: prudente
31. Cima es a monte como:
a) Orilla: rio
b) rama: rbol
c) humo: volcn
d) azotea: edificio
e) antena: techo
32. Manga es a camisa como:
a) ojal: botn
b) botn: blusa
c) suela: zapato
d) toga: bonete
e) nudo: corbata
33. Respuesta es a pregunta como:
a) Intencin: deseo
b) oferta: demanda
c) ejecucin: sentencia
d) fiesta: programa
e) solucin: cuestin
34. Hoja es a libro como:
a) Zapato: pie
b) nube: cielo
c) gaveta: escritorio
d) dientes: dentadura
e) mano: guante
35. deseo es a saciedad como:
a) Anemia: esfuerzo
b) angustia: placer
c) sed: bebida
d) hambre: satisfaccin
e) aburrimiento: bostezo
COMPRENSION DE LECTURA

A continuacin encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco


preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de
leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entro las
que aparecen despus de cada pregunta
Si no fuera por el gusto exigente de los vendedores de caf de Arabia
Saudita, el pueblo guatemalteco de Cobn, al otro lado del mundo,
estara en problemas. Cobn, capital de la regin montaosa de alta
Verapaz en Guatemala, es la fuente de la mayor parte del cardamomo
que consume el mundo rabe: una especia dulce, picante y sumamente
aromtica que se emplea en la cocina de India. De hecho el caf, de
cardamomo, conocido en el mundo rabe como kahwe hal, es
considerado un smbolo de hospitalidad en todo el cercano Oriente. En
Cobn, famoso por su iglesia catlica del siglo XVI y las ruinas mayas
que se encuentran en los alrededores, prcticamente nadie habla rabe
y ninguno de sus miles de habitantes pone cardamomo en el caf. Sin
embargo, todos conocen perfectamente la conexin que existe entre la
especia y el mundo rabe. El cardamomo es la base de nuestra
economa, y Guatemala es el principal exportador del mundo.
36. En qu pas en particular toman el caf de cardamomo?
a) En Guatemala
b) En Arabia Saudita
c) En la Alta Verapaz
d) En el cercano Oriente
e) En Cobn
37. Que es cardamomo?
a) Un tipo de caf raro
b) Una especia
c) Un estilo de cocinar indio
d) Un tipo de rbol
e) Una hortaliza
38. Cmo sabe el carbamomo?
a) Picante, pero tambien dulce
b) Un poco amargo
c) Casi no tuiene sabor
d) Sabe como el caf ecuatoriano
e) Es agridulce
39. Por qu es conocida como la ciudad de Cobn?

1: E 2: B 3: C 4: A 5: B 6: D 7: E
11: C 12:
13:
14: C 15:
16:
17: C
A
A
E
D
21:
22:
23: C 24:
25:
26:
27:
D
B
B
A
B
E
31: C 32:
33:
34: C 35: C 36:
37:
D
E
E
D
a) Por el carbamomo
b) Po el mejor caf de Suramrica
c) Por sus ruinas y por su iglesia XVI
d) Por la virgen de Guadalupe
e) Se decidi por comprar abundante trbol

8: D
18:
A
28:
E
38:
B

9: E 10: C
19: C 20:
D
29:
30: C
E
39: C 40:
A

8: D

10:
B
20:
D
30:
E
40: C

7: A 8: A
17: C 18:
D
27:
28:
A
B
37:
38:
B
A

9: C 10: C
19:
20:
A
E
29:
30:
D
E
39:
40: C
B

RESPUESTAS
PRUEBA 1
PRUEBA 2
1: B

2: C

3: D

11:
A
21:
B
31:
B

12: C 13:
B
22: C 23:
E
32: C 33: C

4: B

5: A

6: C

7: B

14:
D
24:
D
34:
E

15:
16: C 17:
B
A
25: C 26: C 27:
A
35:
36:
37:
A
D
A

9:
D
18:
19:
B
E
28: C 29:
A
38:
39:
E
D

PRUEBA 3
1: A
11:
D
21:
A
31:
B

2: C
12:
D
22:
B
32: C

PRUEBA 4

3: C 4: C 5: D
13: C 14: C 15:
B
23:
24:
25:
E
E
B
33:
34:
35:
E
D
B

6: B
16:
A
26:
A
36:
B

1: A

2: B

3: B

4: C

11: C 12:
13:
14:
E
D
E
21:
22: C 23: C 24:
E
B
31:
32:
33:
34:
D
A
B
D

5: D

6: A

7: C

8: E

9: C 10:
E
15:
16: C 17:
18:
19:
20: C
A
A
D
A
25:
26:
27:
28:
29:
30:
D
D
B
A
B
D
35: C 36:
37: C 38: C 39:
40:
B
E
B

PRUEBA 5
1B
11C
21D
31E

2C
12B
22B
32C

3A
13C
23C
33E

4A
14B
24B
34E

5D
15D
25B
35B

6B
16C
26A
36B

7D
17A
27D
37C

8C
18E
28B
38D

9A
19A
29D
39B

10C
20A
30A
40C

PRUEBA 6
1: D

2: B

3: E

4: B

5: E

6: C

7: E

8: D

11:
C
21:
C
31:
D

12:
C
22:
C
32:
E

13:
B
23:
B
33:
B

14:
E
24:
E
34:
B

15:
E
25:
C
35:
C

16:
B
26:
E
36:
D

17:
E
27:
C
37:
B

9: C 10:
A
18: B 19:
20:
A
E
28:
29:
30:
E
C
B
38:
39:
40:
A
D
C

PRUEBA 7
1: A

2: E

3: C

4: E

5: C

6: C

7: E

8: D

11:
C
21:
E
31:
D

12:
A
22:
C
32:
E

13:
C
23:
B
33:
B

14:
D
24:
D
34:
B

15:
D
25:
C
35:
C

16:
E
26:
E
36:
A

17:
C
27:
E
37:
C

18:
E
28:
D
38:
B

PRUEBA 8

9: C 10:
B
19:
20:
E
D
29:
30:
C
B
39: A 40:
E

1: D

2: E

3: C

4: A

5: D

6: C

7: A

8: D

11:
C
21:
E
31:
B

12:
B
22:
E
32:
C

13:
C
23:
D
33:
E

14:
B
24:
D
34:
D

15:
A
25:
B
35:
C

16:
A
26:
C
36:
A

17:
E
27:
D
37:
B

18:
A
28:
E
38:
D

9: C 10:
E
19:
20:
A
D
29:
30:
E
B
39:
40:
D
A

3: A

4: A

5: C

6: A

7: B

8: A

9: E

14:
A
24:
D
34:
A

15:
16:
B
D
25: C 26:
D
35:
36:
B
B

17:
E
27:
D
37:
B

10:
A
18: C 19:
20:
A
D
28:
29:
30:
B
E
B
38:
39: C 40: C
E

4: D

5: B

7: C

8: C

PRUEBA 9
1: E

2: B

11:
12:
13:
A
D
A
21: C 22:
23:
D
B
31:
32: C 33:
B
A
PRUEBA 10
1: A

2: C

3: B

11:
E
21:
A
31: C

12: C 13:
14:
B
B
22:
23: C 24:
B
B
32: C 33:
34:
E
E

6: B

15: C 16:
E
25:
26:
D
D
35:
36:
D
A

17:
A
27:
B
37:
D

5: A

7: B

9:
D
18:
19:
E
E
28:
29:
A
D
38: C 39: C

10:
B
20:
B
30:
B
40:
A

PRUEBA 11
1: A

2: A

3: C

11:
E
21:
E
31:
E

12:
B
22:
D
32: C

13:
A
23:
B
33:
B

4: D

6: B

8: E

9: B 10:
D
14:
15: C 16:
17:
18:
19:
20:
B
A
A
B
E
B
24: C 25:
26:
27: C 28: C 29:
30:
A
A
B
E
34:
35:
36: C 37:
38: C 39: C 40:
D
A
D
A

PRUEBA 12
1: A

2: A

3: A

4: C

5: A

6: A

7: E

16:
A
26:
A
36:
B

17:
A
27:
D
37:
B

9: A 10:
B
18:
19:
20: C
A
D
28: C 29:
30:
B
D
38:
39:
40: C
D
B

6: B

7: C

8: D

14:
15:
E
D
24: C 25:
B
34: C 35:
B

16:
D
26:
E
36:
A

17:
E
27:
B
37:
E

18:
A
28:
A
38:
E

4: B

6: B

7: D

8: B

16:
D
26:
B
36:
B

17:
A
27:
B
37:
B

11: C 12: C 13:


14:
15:
A
E
E
21:
22: C 23: C 24:
25:
A
B
B
31: C 32:
33:
34: C 35:
E
E
B

8: B

PRUEBA 13
1: C

2: A

3: B

11:
D
21:
A
31:
B

12: C 13:
B
22:
23:
D
D
32:
33:
E
B

4: B

5: E

9: C 10:
E
19: C 20:
E
29:
30: C
B
39:
40:
D
B

PRUEBA 14
1: A

2: D

3: A

5: D

11:
12:
13:
14:
15:
A
E
E
B
E
21: C 22:
23: C 24:
25:
D
D
D
31:
32: C 33:
34: C 35:
D
D
D

9:
D
18: C 19:
A
28:
29:
B
D
38:
39: C
A

10:
A
20:
A
30: C
40:
D

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