EB1 de Peso – Santo Isidoro

A turma do 3º ano está a trabalhar as plantas, sementes e

germinação através do ensino experimental das Ciências.
Algumas das questões a que os alunos deram respostas foram:

Como se podem agrupar sementes diversas?

Esta actividade teve como objectivo levar os alunos a reconhecerem a
existência da diversidade de sementes e distingui-las em função de
algumas das suas características.
Como se comportam as sementes diversas quando colocadas em água?
Realizamos esta actividade para podermos trabalhar a actividade seguinte
que é interessantíssima.
Como são constituídas as sementes?
Para dar respostas à questão “como são as sementes por dentro feita por
um aluno numa aula.

Resumo das experiências realizadas:

Na nossa sala de aula estamos a realizar experiências relacionadas com
sementes e germinação.
Começamos o trabalho procurando nas nossas casas vários tipos de
sementes para trazer para a escola.
Na sala, as diversas sementes foram colocadas numa mesa, depois a
professora perguntou-nos como poderíamos agrupar essas sementes.
Descobrimos que existe uma grande diversidade de sementes e que as
podemos agrupar por tamanhos, texturas, formas, cores…
Depois de agrupar as sementes partimos para outra experiência:
Colocamos sementes em água e fomos observando o seu comportamento
ao longo do dia. No dia seguinte continuamos a fazer observações.
Observamos que as sementes em água ficam maiores e mudam de cor
(ficam mais claras).
A seguir abrimos as sementes e observamos o seu interior utilizando uma
lupa.
Comparamos o que observamos com gravuras e esquemas mostrados pela
professora e verificamos que as sementes são constituídas por três partes:
o tegumento, o embrião e os catilédones.
Fichas utilizadas no nosso trabalho experimental:

- Sementes / Germinação e Crescimento

Comportamento de sementes em água
Contextualizações /ficha de trabalho de observação e de conclusão.