1.

CONSIDERACIONES PRELIMINARES
Si destacramos una relacin social por su
importancia, sta sera sin duda la accin de mirar.
No podemos mostrarnos indiferentes a la mirada de
las personas que nos rodean. Unos ojos anclados en
nuestra presencia nos puede provocar una cierta
perturbacin o incomodidad. A medida que vamos
madurando, esta mirada del otro, nos va creando
menos inseguridad, dependiendo de nuestras propias
cualidades.
Por esto la educacin de la mirada se convierte en
necesidad cuando se pretende actuar positivamente
en la formacin y la singularidad de las personas.
Su referente ms inmediato es el propio cuerpo como
la imagen corporal que se proyecta en los dems, y en
nosotros mismos.

2. MIRADA Y SER
Los sentidos son los que nos conectan con el exterior,
por lo tanto, nos ofrecen informacin constante de
nuestro entorno.
Podemos dotarnos de estrategias para ocultar
nuestros sentimientos, pero nuestros ojos son
portadores de nuestras ms ntimas emociones.
Emociones que son reflejadas tanto voluntaria como
involuntariamente.

Con la vista podemos obtener mucha informacin, por

lo que, logramos quedarnos con lo que nos resulta

ms relevante en cada momento. Siempre existe

informacin menos importante que se filtra en nuestra
memoria, pero con la adquisicin de experiencia
lograremos mejorar los procesos de seleccin de
estmulos que sean acordes a nuestras necesidades.
Por otra parte, nos encontramos con la incidencia que
tiene la mirada de los dems en nosotros mismos. Por
esto, la mirada de los dems nos aporta informacin
para la construccin de nuestra moralidad, es decir,
todo aquello que es y no aceptado por los dems. Por
lo que la mirada del otro es la respuesta a nuestros
comportamientos.
La mirada se convierte en el poder que somete al
individuo a ser juzgado por los ojos de los dems. El
sentimiento de ser juzgado condiciona nuestro
comportamiento, pero tampoco debemos someternos
a la percepcin de los dems, ya que nos puede
provocar graves trastornos emocionales por la
inseguridad y la baja autoestima.
La existencia del ser est relacionada con la
interaccin con el otro. La mirada de los dems
definen nuestra propia identidad y existencia.
Debemos tener especial atencin en la relacin
sujeto/objeto para posibilitar el conocimiento:
o El objeto: Todo aquello en el que se proyecta un
inters de conocimiento.
o El sujeto: Aquel que registra los estmulos
procedentes del objeto. El sujeto es activo ya que
su percepcin est condicionada por su
interpretacin. Dos sujetos mirando a un mismo
objeto puede tener una idea diferente al otro.
3. LA MIRADA Y LA SINGULARIDAD:

La aspiracin humana es conseguir la singularidad.

Para conseguir esta singularidad, la educacin de la
mirada es uno de los vehculos pedaggicos ms
importantes.
Nos hemos referido a la mirada como va de
comunicacin social, en este apartado, debemos
destacar tambin su potencial educativo en lo que
se refiere al desarrollo y maduracin de los
procesos de ensimismamiento o actitud
contemplativa.
Definiremos actitud contemplativa como la
existencia intimista, es decir, en la cual, la vida
trascurre dentro de uno mismo.
El sujeto percibe los estmulos del entorno y de s
mismo, los procesa y los interioriza como vivencias
propias.
PERCIBE LOS ESTIMULOS LOS PROCESA
LOS INTERIORIZA COMO VIVENCIAS PROPIAS.
La forma de expresarse de un cuerpo es incompatible
con un lenguaje racional (conjunto de signos y
smbolos), cada cuerpo se manifiesta de forma
singular, cada uno debe descubrir su lenguaje
corporal.
La mirada pedaggica se debe situar en la
construccin de situaciones en las que el individuo
asuma el rol de objeto. Slo de este modo podr
percibir la agitacin emocional que le genera la mirada
de los dems, esto influir en la visin de uno mismo.
La mirada de los dems puede producirnos muchas
sensaciones (sosiego, tensin, placer, etc.).

Con esto lo que se busca es la capacidad del

individuo para interiorizar los sentimientos que le
producen mirar y ser mirado.
Con estas sensaciones podremos obtener numerosos
puntos de vista sobre nosotros mismos, adquirir
conocimiento y autogobierno de nuestras propias
vidas y as llegar hasta esa singularidad que es la
aspiracin humana.
La mirada nos descubre ante los dems, pero tambin
nos permite conocer a los dems. Esta tarea (la de
mirar) es algo muy sencillo, pero dotado de grandes
miedosmiedo a ser juzgados, miedo de nosotros
mismos y hasta miedo a sentir miedo.