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ACADEMIA PRE-POLICIAL
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Hombres para la ley
Asegura tu futuro

EXAMEN SIMULACRO DE
CICLO ACADEMICO 2015- II
Conocimientos III
LENGUA
1.
a)
b)
c)
d)
e)

No es una oracin simple

Lo har yo sola
Elisa, tienes la sonrisa ms linda
por qu has dicho eso?
He tenido problemas de amor
Estaba jugando y se cay

2.
a)
b)
c)
d)
e)

Encontramos una oracin con sujeto tcito

Ellos jugaron toda la tarde
Mara haba jugado con el yoy
Janet escribo una carta.
Despacio fue quitndole el suspiro.
Lita se casar el sbado

3.
a)

Qu oracin no tiene sujeto tcito.

Por lo menos, cmprale un regalo a tu mejor
amigo.
Su medalla de oro la gan en las ltimas
olimpiadas.

b)

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c)
d)
e)

En aquella oportunidad tan esperada, nadie

fue interrogado.
Cmo podramos salir de este enredo?
Marcharis seguros de triunfar plenamente.

4.
a)
b)
c)
d)
e)

Qu alternativa presenta sujeto.

Llueve poco en esta ciudad.
Hay mucho pnico.
Hubo pocas visitas esta tarde.
Habr cazadores en ese planeta?
Sigui amargndome la sal de las lgrimas
unos minutos ms.

5.

Qu clase de oracin es: Nev solo en

enero.

a.
b.
c.
d.
e.

Amembre
Bimembre
Unimembre
Trimembre
Compuesta

6.

En qu alternativa encontramos una oracin

exhortativa:
No s qu habis estado haciendo en el
parque.
Vino Mariano Pendeivis?
Domitila es morena.

a)
b)
c)

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d)
e)
7.
a)
b)
c)
d)
e)
8.
a.

Qu miedo me da el nuevo profesor de

matemticas!
Por malo, hoy no vienes de paseo.
Es una oracin dubitativa.
Ojal me saqu la lotera!
Despierta, Esterfilia.
A lo mejor voy a casa de Inmaculada el
sbado.
Podra decirme dnde es?
Comers esto para crecer mucho.

b.
c.
d.
e.

Unimembre
Trimembre
Amembre
Reflexiva

9.
a)
b)
c)
d)
e)

Qu alternativa es una oracin amembre?

Viaj a disfrutar sus vacaciones.
Hizo lo que pudo.
Hace fro en Lima.
Buenas tardes !
Nos abrazamos.

Segn lo planificado, el Per crecer

gradualmente es una oracion:
Bimembre.

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10. Oracin en la cual el ncleo del sujeto es un

sustantivo:
a) El azul de sus ojos me fascina
b) Yo visit Ganmedes
c) Y es una conjuncin
d) El ms es un smbolo matemtico
e) Fumar es daino para la salud

GEOGRAFIA
11. Nuestro planeta Tierra se form hace ...
millones de aos.

A) 4500
B) 3500
C) 2500
D) 1500
E) 5000
12. En el Sistema Solar, el planeta Tierra se
ubica entre
A) Mercurio y Venus.
B) Venus y Marte.
C) Mercurio y Marte.
D) Marte y Jpiter.
E) Mercurio y Jpiter.

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13. Qu porcentaje de la superficie terrestre

est cubierta por agua?
A) 50 %
B) 60 %
C) 70 %
D) 80 %
E) 90 %
14. Actualmente el planeta Tierra es habitado
por cerca de ... millones de seres humanos.
A) diez mil
B) siete mil
C) cinco mil

D) tres mil
E) mil
15. El Da Mundial de la Tierra se celebra cada
A) 22 de marzo.
B) 7 de abril.
C) 22 de abril.
D) 5 de junio.
E) 8 de junio.
LITERATURA
16.

La Iliada y la Odisea, las ms grandes

epopeyas hericas, fueron expuestas
originalmente para ser (UNMSM 2008)

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A) publicadas.
B) ledas.
C) representadas.
D) odas.
E) descritas.
17. En la Odisea, Ulises simboliza (UNMSM
2010)
A) valor y templanza.
B) astucia e ingenio.
C) fortaleza y moral.
D) inteligencia y castidad.
E) fidelidad y humildad

18. La gran hora del parto, la ms rotunda hora:

estallan los relojes sintiendo tu alarido, se
abren todas las puertas del mundo, de la
aurora, y el sol nace en tu vientre, donde
encontr su nido.
La figura literaria utilizada en estos versos es
denominada (UNMSM 2009)
A) anfora.
B) anttesis.
C) simil.
D) hiprbole.
E) epteto.

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19. La figura literaria que busca caracterizar con

precisin a un personaje se denomina
(UNMSM 2009)
A) elipsis.
B) hiprbole.
C) anfora.
D) epteto.
E) hiperbatn.
20. La figura literaria que aparece en los
siguientes versos: Querrn volarlo y no
podrn volarlo. / Querrn romperlo y no
podrn romperlo. / Querrn matarlo y no
podrn matarlo, es (UNMSM 2010)
A) la metfora.

B) el hiprbaton.
C) la anfora.
D) el smil.
E) la hiprbole.
21. En cul de las siguientes alternativas
encontramos un hiprbaton? (UNMSM 2012)
A) La esper mil horas ese da.
B) Sus ojos son como ventanas.
C) O tu voz, o tu voz y despert.
D) Nos sumergimos en el inmenso mar.
E) De sus ojos me enamor
CIVICA

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22. La garanta constitucional que procede

cuando se vulnera la libertad individual de un
ciudadano es la accin de
A) hbeas corpus.
B) amparo.
C) inconstitucionalidad.
D) hbeas data.
E) cumplimiento.
23. El derecho de amnista es otorgado por el
A) Ministerio Pblico.
B) Congreso de la Repblica.
C) Ministerio de Justicia.
D) Instituto Nacional Penitenciario.
E) Tribunal Constitucional.

24. Hay derechos de primera, segunda y tercera

generacin; entre estos ltimos se considera
el derecho a la (UNMSM 2010-2)
A) educacin.
B) vida.
C) seguridad social.
D) libertad de expresin.
E) paz.
25. La Declaracin Universal de los Derechos
Humanos fue aprobada (UNMSM 2010-2)
A) antes de la Primera Guerra Mundial.
B) durante la Revolucin Francesa.

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C) entre la Primera y la Segunda Guerra

Mundial.
D) despus de la Segunda Guerra Mundial.
E) durante la independencia de EE.UU.
26. Para que nuestra sociedad alcance la paz
integral, sta debe descansar en los valores
de la (UNMSM 2011-1)
A) conversacin, respeto e inflexibilidad.
B) tranquilidad, amor y conciliacin.
C) humildad, vitalidad y tranquilidad.
D) libertad, justicia y responsabilidad.
E) verosimilitud, dilogo y tolerancia.

27. La diversidad cultural en el Per se remonta

(UNMSM 2011-2)
A) al imperio de los incas.
B) a la llegada de los espaoles.
C) al proceso de migracin interna.
D) a la poca preincaica.
E) a la independencia de Espaa.
28. El medio fundamental para desarrollar una
cultura de paz en el mbito nacional es
(UNMSM 2011-2)
A) la poltica.
B) la religin.
C) la competencia econmica.
D) el crecimiento econmico.

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E) la educacin.

D) 18
20

E)

MATEMATICAS

AD

29. Sobre una recta se tienen los puntos

consecutivos A, B, C y D: tal que: AC = 11 y
BD = 17. Hallar la longitud del segmento que

AB
une los puntos medios de
A) 21
16

B) 14

CD
y

30. Sean B y C puntos de triseccin de

tambin M biseca
AD

. Si MD = 6 cm. Hallar

.
C)

CD

A) 18 cm
D) 42 cm
30 cm

B) 24 cm

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C) 36 cm
E)

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31. Sobre una lnea recta se consideras los

puntos consecutivos: M, N, P y Q. siendo
MP
A punto medio de
y B punto medio
NQ
de
. Hallar AB en metros. Si MN = 9 m
y PQ = 7 m.
A) 4

B) 6

C) 8

D) 10

BC, para que A, B, C y D forman una

cuaterna Armnica.
A) 5
B) 4
C) 1
D) 3
E) 2
33. Sobre una lnea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D, con la
condicin AB x CD = BC x AD.
Hallar la longitud del segmento AC,

BC x CD
CD BC

E) 12

32. Sean A, B, C y D, puntos consecutivos de

una recta. Si AB = 6 cm y CD = 4 cm. Hallar

si:
A) 2

B) 4

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=3
C) 6

D) 8

E) 10

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uuuur

D) 90

OA
34. Desde el punto O se trazan los rayos
uuuur

OB

uuuur

uuuur

OC

OD

,
y
formando los ngulos
consecutivos AB; BC; CD y DA, si:

mAOB

mBOC

mCOD

35. Si: AB = 18, BC = 32, M y N son puntos

AB
medios de

A
A) 21
16

B) 120

AC
y

, hallar MN.

mDOA

Hallar m BC

A) 105

E) 100

B
B) 14

C) 80

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C
C)

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D) 18
20

E)

36. De 140 personas, 60 no leen y 50 no

escriben, sabiendo que 30 slo leen,
Cuntas personas leen y escriben?
A) 45

B) 60

C) 50 D) 62

E) 52

37. En un grupo de 50 alumnos, 24 no llevan

lenguaje y 28 no llevan matemtica, si 14
estudiantes no llevan matemtica ni
lenguaje, determina, cuantos estudiantes
llevan exactamente uno de tales cursos.

A) 14

B) 28

C) 24

D) 30

E) 20

38. De 80 personas que se encontraban en una

reunin, 30 dijeron que solo trabajaban, 40
que no estudiaban y 35 que no trabajaban.
Cuntas personas estudian y trabajan?
A) 18 B) 15 C) 8
D) 10 E)
16
39. En una pea criolla trabajan 32 artistas. De
estos 16 bailan, 25 cantan y 12 cantan y
bailan. El nmero de artistas que no cantan ni
bailan es:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

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x a b 2 x b c 3x c d x d 4
40. Si: P(x) =

41. Si: a(x + b) + b(x + a) x + 26.

1
a

1
b

Es completo y ordenado ascendentemente.

Calcular abcd.

a) 1

b) 1/13

a) -12

b) 12

d) 1/6

e) 6

d) 6

e) -3

c) -6

Indicar:

c) 13

42. La suma de los coeficientes del polinomio

homogneo:

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mx P

y2P

x m y n nx 2 P

17

P(x;y)=
es:
a) 48

b) 49

d) 51

e) m + n

y 25

bc

M xa

ac

ab

x b zc

c) 50
Si: a + b + c =0
ab
c

43. Hallar el grado absoluto del monomio:

a) 1

b)

d) abc

e) 2

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c) 3

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44. Hallar el grado absoluto del monomio:

b2 a

45. Calcular el grado absoluto; de:

a2 b

M 6 x ( a b ) y (b c ) z (a -c)

Si : a - b = 8 y ab = 4
a) 38

b) 48

d) 16

e) 12

c) 20

Si: a - b = b - c= 4

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a) 6

b) 10

d) 14

e) 18

c) 16

Que la letra contina:

A , C , E , G ,
46. Hallar x
2; 3 ; 5 ; 8 ; x

A) H

B) I

C) F

D) J

47. Que la letra contina:

A) 10

B) 11

C) 12

D) 13

E) 14
B , C , E , H ,

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E) K

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A) M

B) I

C) L

D) J

E) K

1 ; 5 ; 9 ; 13 ; 17 ; ?

48. Encontrar el trmino que contina:

A) 30

B) 40

C) 22

D) 21

AC , CF , FI , JL ,
50. Hallar x
A) MM

B)

C) NN

D) MN

E) QL

50 ; 44 ; 38 ; 32 ; 26 ; x

49. Qu nmero contina?

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E) 42

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A) 24

B) 22

C) 20

D) 18

E) 14

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