Guia Resuelta Matemáticas UNAN-MANAGUA

Elaborado por Jos A. Siles R.
Aritmtica
1. La expresin 311 + 311 + 311 equivale a:

Solution 1 311 + 311 + 311 = 3 311 = 31
311 = 31+11 = 312
2. Al nmero de tres dgitos 2a3 se le suma el nmero 326 y da el nmero de tres

dgitos 5b9: Si sabemos que el nmero 5b9 es divisible entre 9, entonces
a + b es:
Solution 2 2a3 +326 = 5b9 apartir de aqu podemos podemos deducir que
a+2=b ( )
Si el nmero 5b9 es divisible por nueve, signica que la suma de sus dgitos
es un mltiplo de nueve, i.e 9 j 5 + b + 9; (b solo puede ser un nmero entre 0 y
9)
5+0+9
5+1+9
5+2+9
5+3+9
5+4+9
5+5+9
=
=
=
=
=
=
14
15
16
17
18
19
De los clculos anteriores resulta claro que b = 4; sustituyendo este valor en

( ) y despejando a resulta:
a+2 = 4
a = 4
a = 2
Luego la suma es
a+b=2+4=6
3. A una determinada cantidad le sumo el 10% de s misma y a la cantidad

as obtenida le resto su 10%: Qu porcentaje de la cantidad original me
queda?
Page 1 of 27
Solution 3
x
(10%) (x)
0:1x
cantidad original
su diez porciento
Luego la suma es
x + 0:1x = 1: 1x
1: 1x
(10%) (1: 1x)
0:1 (1: 1x)
nueva cantidad obtenida

su diez porciento
Luego la resta es
1: 1x
Multiplicando por
100
x
0:1 (1: 1x)
= 1:1x 0:11x
= 0:99x
para dejarlo en porcentaje

(0:99x)
100
x
= 99:0%
4. Al simplicar [(9 4) + ( 10 + 3)] ((6) ( 5)) [( 12 + 8) (6

el resultado es:
9) (95
Solution 4
[(9 4) + ( 10 + 3)] ((6) ( 5)) [( 12 + 8) (6
[(5) + ( 7)] ( 30) [( 4) ( 3) (5)]
(5 7) ( 30) (60)
( 2) ( 30) (60)
(60) (60)
1
5. Cuntos divisores diferentes tiene el nmero 2000?
Page 2 of 27
9) (95
90)]
90)]
Solution 5
La descomposicin en factores primos de 2000 resulta en
2000 = 24
53
as 24 posee 5 divisores positivos: 1; 21 ; 22 ; 23 ; 24 y 53 cuatro divisores:

1; 5 ; 52 ; 53 ; luego los divisores 24 53 son:
1
1; 2; 22 ; 23 ; 24 ; 51 ; 52 ; 53 ;
2 5; 2 52 ; 2 53 ;
22 5; 22 52 ; 22 53 ;
23 5; 23 52 ; 23 53 ;
24 5; 24 52 ; 24 53 ;
Para un total de 20 divisores positivos distintos.

6. Al simplicar 4 (3)
es:
p
3 4 + 2 [5 (7)
15
3]
12
9: El resultado
Solution 6
2
4 (3)
p
3 4 + 2 [5 (7)
15
3]
12
=
=
=
=
=
=
=
7. Simplique
1
2
5
3
4
3
3
4
5
6
5
3
3
4
17
Solution 7
Resolviendo el numerador
1
2
=
=
1
2
2
5
4
5
4
3
4
Page 3 of 27
4 (9) 6 3 (2) + 2 [(35) 5] 4

36 6 6 + 2 (30) 4 12 9
6 6 + 60 4 12 9
60 4 12 9
240 12 9
20 9
11
12
Resolviendo el denominador
4
3
3
5
6
10
9
27 10
9
17
9
=
=
Resolviendo toda la fraccin compleja

1
2
5
3
4
3
3
4
5
6
3
4
17
9
3
4
27
68
=
=
9
17
y nalmente
1
2
5
3
4
3
3
4
5
6
17
=
=
=
=
=
27
17
68
459
1
68
27
1
4
31
4
3
7
4
8. Cuntos nmeros vlidos de cinco cifras se pueden escribir usando solo los
dgitos 0; 1; 2; 3 y 4?
Solution 8
Para escribir un nmero vlido de cinco cifras el cero no puede ocupar la
primera posicin, contando de izquierda a derecha, luego el cero tiene 4 posiciones posibles y los restantes nmeros cinco posiciones posibles, as el nmero
total de combinaciones sera
4 5 5 5 5
4 54
4
Page 4 of 27
9. Pedro tiene 69 aos y su edad excede a la de Juan en un 15%: Qu edad

tiene Juan?
Solution 9
Sea x la edad de Juan y 0:15x su 15%; luego
69 = x + 0:15x
69 = 1:15x
69
x =
1:15
x = 60 aos
10. En una ciudad, 23 de los hombres estn casados con los 53 de las mujeres. Si
nunca se casan con forateros , Cul es la proporcin de solteros en dicha
ciudad?
Solution 10
x
y
proporcin de hombres
2
3x
: hombres casados
proporcin de mujeres
3
5y
: mujeres casadas
A partir de la inforacin anterior y teniendo presente que son proporciones

de un total, podemos plantear el siguiente sistema, recordemos adems que un
hombre se casa con una nica mujer (idealmente)
(
x+y
= 1
2
3x
3
5y
Reescribiendo la segunda ecuacin a una ms cmoda

2
x
3
10x
3
y
5
9y
0 (15)
y amplicando la primera al mutiplicar por 9

x+y
9x + 9y
Page 5 of 27
El nuevo sistema ser

(
9x + 9y
( )
10x
( )
9y
Sumando ambas ecuaciones y resolviendo para x

19x =
x =
9
9
19
Sustituyendo x en ( )
10
10x = 9y
9
= 9y
19
9y
9y
9
19
10
90
19
90
19 9
10
19
Luego la propoecin de hombres y mujeres casados ser

2
3x
2
3
9
19
18
57
6
19
3
5y
3
5
10
19
30
95
6
19
6
6
12
+
=
19 19
19
12
19
representa la proporcin de casados, debe entenderse como: por cada 19

habitantes (hombres y mujeres) 12 estn casados. Para determinar los solteros
slo debemos restar la totalidad (1 porque hablamos de proporciones) de la
proporcin de casados.
12
7
1
=
19
19
Page 6 of 27
11. El resultado de
125 3 + 16 2 + 343 3
i 12
Solution 11
Recordando la denicin para exponentes racionales
p
x
a y = y ax
tenemos
2
125 3
1
16 2
1
343 3
q
q
p
3
3
3
2
2
(125) = (53 ) = 56 = 52 = 25
p
p
2
2
16 = 42 = 4
p
p
3
3
343 = 73 = 7
=
=
=
Luego,
h
125 3 + 16 2 + 343 3
i 12
[25 + 4 + 7] 2
1
= 36 2
p
=
36
= 6
12. Obtenga el resultado de

(0:027)
1
3
+ 2560:75
+ (4:5)
Solution 12
(0:027)
1
3
27
1000
1
3
(27)
(1000)
1
3
1
3
= (27)
1
3
(1000)
1
3
1
1
(27) 3
Page 7 of 27
(1000) 3
1
1
(27) 3
(1000) 3
1
(1000)
luego
1
(27)
1
3
1
3
p
3
(27) 3
p
3
(1000) 3
1
p
3
33 = 3
p
3
1000 = 103 = 10
27 =
1
3
10
1
10
3
Rescribiendo el exponente de 2560:75

0:75 =
75
3
=
100
4
calculando 2560:75 resulta en

3
2560:75 = 256 4 =
q
4
q
4
3
(28 ) = 224 = 64
(256) =
Por las leyes de los exponentes enteros nos resulta que

3
(4:5)
1
3
1
Finalmente
(0:027)
1
3
+ 2560:75
+ (4:5)
=
=
=
=
Page 8 of 27
10
1
+ 64
+1
3
3
10 + 192 1 + 3
3
204
3
68
13. Cul es el valor de a en (3a) = 248832 ?
Solution 13
(3a) = 248832
q
p
5
5
5
(3a) =
248832
3a = 12
12
a =
3
a = 4
14. Un equipo de jugadores gan 15 juegos y perdi 5. cul es la razn geomtrica de los juego ganados a los jugados?
Solution 14
15
5
20
ganados
perdidos
total jugados
3
15
=
20
4
15. Si x es un nmero par y y un nmero impar. Cul de la siguientes a

rmaciones siempre es falsa?
Solution 15
x = 2n
y = 2n + 1
x + y = (2n) + (2n + 1) = 4n + 1 = 2 (2n) + 1 = 2k + 1 siempre impar

x + x = 2n + 2n = 4n = 2 (2n) = 2k siempre par
9
Page 9 of 27
xy
(2n) (2n + 1)
=
= n (2n + 1) la paridad est en dependencia de n
2
2
y+y
2y
=
= y = 2n + 1 siempre impar
2
2
16. El mnimo comn mltiplo de dos nmeros es 105 y su mximo comn

divisor es 5. Cul de los siguientes nmeros puede representar la suma
de estos dos nmeros?
Solution 16
(a; b) = 5
[a; b] = 105
de la aritmtica sabemos que

ja bj = (a; b) [a; b]
Es decir, el producto de el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de dos nmeros es igual al valor absoluto de dichos nmeros. Replantendo
el problema ser
a b
a b
=
=
5 105
525
esto es, dos nmeros que multiplicados den 525 y adems cumplan las condiciones pedidas
525
105
21
7
1
5
5
3
7
A partir de esta descomposicin, determinamos todos los pares de nmeros

cuyo producto es 525, obtrnemos su suma y vericamos que cumpla las condiciones pedidas.
10
Page 10 of 27
5 + 105 = 110
25 + 21 = 46
15 + 35 = 50
7 + 75 = 82
3 + 175 = 178
es claro que los nicos nmeros que cumplen los requerimientos pedidos son
15 y 35 luego la suma es 50.
17. La maestra distribuy la misma cantidad de dulces entre cada uno de 5
nios y se qued 3 para ella misma. No se acuerda cuntos dulces tena,
pero se acuerda que era un mltiplo de 6 entre 65 y 100. cuntos dulces
tena?
Solution 17
Sea x el nmero total de caramelos, al repartirlos entre 5 nios sobran tres,
para la maestra, esto se traduce en
x = 5k + 3
es claro que el nmero de caramelos repartidos entre los nios debe ser un
mltiplo de 5; luego los mltiplos de 5 entre 65 y 100 son
70; 75; 80; 85; 90; 95
ahora, agregamos los tres de la maestra y vericamos cul de ellos es mltiplo

de 6, cmo asegura la maestra
70 + 3
75 + 3
80 + 3
85 + 3
90 + 3
95 + 3
=
=
=
=
=
=
73 ! 6 - 73
78 ! 6 j 78 ! 78 = 5 (15) + 3
83 ! 6 - 83
88 ! 6 - 88
93 ! 6 - 93
98 ! 6 - 98
de sta discriminacin resulta que: la cantidad de caramelos era 78, repartieron

75 y 3 le quedaron a la maestra.
(El smbolo j se lee divide y - no divide )
11
Page 11 of 27
18. Cul de las siguientes expresiones es impar para cualquier entero?

Solution 18
2003n : la paridad est en dependencia de n
n2 + 2003 : la paridad est en dependencia de n
n3 : impar slo si n es impar
2n2 + 2003 : impar siempre
La suma de un nmero par 2n2 con un nmero impar (2003) siempre es

un nmero impar.
19. La solucin de
Solution 19
"
5
"
1 2
2
1
2
1
1
1 2
2
1
2
!#4
1
1
!#4
1
4
1
2
3
4
1
2
[5
6]
3
4
6
4
1
1
2
1
= [ 1]
= 1
20. Supongamos que 2001 = (n

nmero entero?
n 1
2) (n + 1)
12
Page 12 of 27
+ 1 Cunto vale n, si n es un
Solution 20
2001
2000
(n
n 1
n 1
2) (n + 1)
(n
+1
2) (n + 1)
2000
1000
500
250
125
25
5
1
2
2
2
2
5
5
5
2000 = 24 53
Como la descomposicin en factores primos es nica entonces podemos escribir
n
n 1
(n 2) (n + 1)
= 24 53
luego
2) = 24
(n
de donde
n=4
tambin podemos escribir
n 1
(n + 1)
= 53
de donde resulta
n
1 = 3
n = 4
21. El resultado de la operacin

2
4
5
4
1
2
2
5
1
4
4
3
1
3
1
5
24
7
20
13
Page 13 of 27
11
2
Solution 21
Resolviendo para el numerador
2
5
2
4
5
1
3
3
4
3
8
5
4
5
8
5
5
=2
4
8
3
4
3
8
3
3
=2
4
luego
2
5
4
5
1
3
=2+2=4
4
3
Resolviendo para el denominaor

1
4
4
1
2
1
5
5
24
15
4
1
2
24
5
24
15
4
2
15
=
1
2
24
5
1
1
=
24
5
luego
1
4
4
1
2
1
5
5
24
15 1
77
+ =
2
5
10
Resolviendo toda la fraccin compleja resulta en

4
77
10
7
20
11
2
=
=
=
(4)
10
77
77
40
40
40
1
22. Calcular el producto L H sabiendo que L = a + b + c; H = d + c = f + g;

siendo a; b; c; d; f; g nmeros naturales y que b f = 91; a d = 18;
c d = 16; b g = 39:
14
Page 14 of 27
Solution 22
b
b
f
g
= 91 = 13
= 39 = 13
7
3
de aqu resulta evidente que

b = 13; f = 7; g = 3
por otra parte
a
c
d
d
= 18 = 32
= 16 = 23
2
2
de donde podemos concluir que

a = 32 = 9; d = 2; c = 23 = 8
Finalmente
L
23. Al desarrollar la expresin
=
=
=
=
(a + b + c) (f + g)
(9 + 13 + 8) (7 + 3)
(30) (10)
300
qp
p
625a8
el resultado es
Solution 23
2r
32
q
p
4
625a8 5
hp
8
625a8
hp
5a2
54 a8
h 1 i2
= 52 a
15
Page 15 of 27
i2
i2
24. El resultado de
q p
p
a 3 a a es
Solution 24
r q
p
3
a a a
rq
p
a3 a a
rq
a6 a2 a
p
12
a9
=
9
= a 12
3
= a4
p
4
=
a3
25. Al desarrollar el binomio
p
A+ A2 B
2
A2 B
2
el resultado es
Solution 25
2
Recordemos que (a + b) = a2 + 2ab + b2 y que (a + b) (a

2s
0s
@
A+
A2
2
p
A2
2
p
A + A2
A+
12
BA
B
A+
A2
2
0s
+2 @
0s
+ 2@
B+A
2
A+
A+
A2
A2
2
1 0s
BA@
A2
32
B5
p
A2
(A2
B)
4
A2
+2
2A p
+ B
2 p
A+ B
1p 2
A
2
16
Page 16 of 27
b2
1 0s
A2
b) = a2
BA @
+
A+ A
A2
2
A2
12
BA
26. Una epidemia mat los 85 de las reses de un ganadero y luego l vendi los 23
de las que le quedaban. Si an tiene 216 reses, cuntas tena al principio,
cuntas murieron y cuntas vendi?
Solution 26
Sea x el nmero de reses que tena
Una epidemia mat 58 x; luego le quedaron 38 x
Vendi
2
3
3
8x
= 41 x
Luego, el total de reses es: las que murieron ms las que vendi ms las que
an tiene, es decir
x =
5
x
8
8x 5x
8
x
1
x =
4
2x
=
x
=
8
x =
x =
Tena 1728 reses, murieron 58 x =
5
8
5
1
x + x + 216
8
4
216
216
216
(8) (216)
1728
(1728) = 1080 y vendi 14 x =
1
4
(1728) =
432:
27. Una galina pone 2 huevos en tres das. cuntos das se necesitan para que
cuatro gallinas pongan dos docenas de huevos?
Solution 27
Vamos a usar la regla de tres compuesta
+
1 gallina
4 gallina
2 huevos
24 huevos
+
Luego encontramos x
x =
=
=
(1) (24) (3)

(4) (2)
72
8
9
17
Page 17 of 27
+
3 das
x das
28. El 41 23 % es equivalente a
Solution 28
Aplicando una regla de tres simple tenemos que
1
x
100%
41 23 %
el nmero mixto 41 23 puede escribirse como

tenemos
x =
=
=
=
125
3 ;
luego resolviendo para x
125
3 %
100%
125
1
3
100
125
300
5
12
29. Hallar el nmero cuyo 3.6% vale

1
3 + 4:2 0:1
0:3125
0:3 2 13
Solution 29
3 + 4:2 0:1
0:3 2 13
0:3125
=
=
=
=
=
2
3 + 4 10
3
10
3+
1
10
3
7
3
42
10
7
3
1
10
3125
10000
10
1
3125
10000
3 + 42
10
3
45
3125
10000
144
18
Page 18 of 27
7
3
3125
10000
luego por regla de tres tenemos

x
45
100%
3:6%
Resolviendo para x
x =
=
=
144 100%
3:6%
14400
3:6
4000
19
Page 19 of 27
30. Resuelva la suma

s
a+
a2
4
a
a2
4
a
Solution 30
Podemos reescribir la expresin de modo siguiente
v
s
12
u0s
r
r
u
2
2
u
p
p
a
4
a
4
A
t@
a+
a
+
a
a
2
Resolviendo el cuadrado del binomio en la forma (a + b) = a2 + 2ab + b2

v
u0s
r
u
u
p
a2
t@
a+
0s
r
p
4A
a2
+ 2@
a+
12
v
0v
u
u
r
u
2
up
p
4
Bu
u a+ a
+ 2 @t a
t
a
s
a+
a2
a
s
4p
a2
r
p
a2
2 a+2
s
4A @
1 0s
a2
4
a
4
a
!2
r
r
p
4
2 a+2
a
s
p
4
2 a+ p
a
s
p 2
2 ( a) + 4
p
a
s
2a + 4
p
a
Page 20 of 27
a2
a2
4
a
a
r
C p
A+ a
+2 a
a2 + 4
a
0s
4A @ p
+
a
1
a2
4
a
a2
a
12
4A
31. La operacin est denida por a b = 2ab 3b en la que a y b son nmeros

enteros. cul es el resultado de [4 ( 1)] ( 3) ?
Solution 31
Aplicando la denicin de
primeramente al corchete de la izquierda
[4 ( 1)] ( 3)
Aplicando la denicin de
= [2 (4) ( 1) 3 ( 1)] ( 3)
= [ 8 + 3] ( 3)
= ( 5) ( 3)
a la ltima expresin obtenida
[4 ( 1)] ( 3)
= ( 5) ( 3)
= 2 ( 5) ( 3)
= 30 + 9
= 39
32. El conjunto solucin de la desigualdad 4
j1
3 ( 3)
xj
1 es:
Solution 32
Como es una desigualdad de valor absoluto, podemos escribir lo siguiente
4
[ (1 x)]
4+1 x
5 x
x
x
x
1
1
1
1
5
4
Ahora cuando el valor positivo

4
(1 x)
4 1+x
3+x
x
1
1
1
Page 21 of 27
luego la solucin es
( 1; 2] [ [4; 1)
Podemos ver este resultado grcamente
4
j1
xj
33. El valor de
x2 + y 2
es igual a:
Solution 33
Recordemos la denicin de valor absoluto
8
si a > 0
< a
a si a < 0
jaj =
:
0
si a = 0
Aplicando dicha denicin entonces
x2 + y 2
=
=
x2 + y 2
x2 + y 2
Page 22 of 27
34. El conjunto solucin de j2x
3j= jx + 5j es:
Solution 34
Recordemos que si
jxj = jyj ! x = y x =
Teniendo esto presente podemos escribir

j2x
3j
=
!
!
!
jx + 5j
2x 3 = x + 5
2x x = 5 + 3
x=8
j2x
3j
=
!
!
!
!
jx + 5j
2x 3 = (x + 5)
2x 3 = x 5
2x + x = 5 + 3
3x = 2
2
! x=
3
luego tenemos que la solucin es
2
3; 8
35. El valor necesario de n para obtener el quinto nmero primo en 1 + 2 + 22 +

23 +
+ 2n es igual a:
Solution 35
Recordemos que los primeros nmero primos son
2
#
1ro
3
#
2do
5
#
3ro
7
#
4to
11
#
5to
13
#
6to
17
#
7mo
19
#
8vo
luego el quinto nmero primo es 11: Por otro lado evaluemos la suma
1 + 2 + 22 = 7
Page 23 of 27
adems
11
= 7 + 4 = 7 + 22
= 1 + 2 + 22 + 22
De estos resultados podemos concluir que no existe un entero n en 1 + 2 +

22 +23 + +2n de manera tal que el resultado sea 11:(no existe n 6= 2; obsrvese
que n es creciente en la sucesin 0; 1; 2; 3; 4; 5; : : :)
36. En el ao 1982 la edad de la tierra era de 1:3 1017 segundos y la de la
pirmide de Keops, 1:5 1011 segundos. La diferencia de edad entre la
tierra y la pirmide en notacin cientca es:
Solution 36.
Teniendo presente la denicin de notacin cientca
a=c
10n ; donde 1
c < 10; y n entero
y las propiedades de los exponentes podemos escribir

1:3
1017
= 1:3 1011+6
= 1:3 106 1011
= (1300 000) 1011
Calculando la diferencia tendramos

1:3
1017
1:5
1011
= (1300 000) 1011 1:5 1011

= (1300 000 1:5) 1011
= (1299998:5) 1011
= 1:2999985 106
1011
=
1:2999985
1017
37. La luz recorre aproximadamente 3 105 km por segundo. Cuntos metros

recorrer en 365 das? El resultado en notacin cientca es:
Page 24 of 27
Solution 37
De la fsica sabemos que
d
t
= !
v t ( )
!
v =
d
105 km=s a metros por segundos
Primero reescribimos la velocidad 3

3
105
km
s
1000m
1s
103 m
1s
105
105
108 m=s
luego el tiempo 365 das a segundos

1 da
365 das
d=
86400 segundos
d
(365) (86400 seg)
1
d = 31536000seg
d = 3:1536000
107 seg
Aplicando la ecuacin ( )
d
108 m=s
3:1536000
107 s
3:1536000) 108 m=s
107 s
(3
9:4608
1015 m
38. La velocidad de la luz es aproximadamente de 3 105 km=s: La estrella ms

cercana a la tierra est a 4300 aos luz de distacia. La distacia en km y
escrita en notacin cientca es:
Page 25 of 27
Solution 38
Por el ejercicio anterior sabemos que un ao tiene 3:1536000 107 seg, luego
un ao luz es la distancia que recorre la luz durante todo un ao, esto es
1 ao luz
105 km=s
3:1536000
107 s
3:1536000) 105 km=s
107 s
(3
9:4608
1012 km
Luego como se trata de 4300 aos tenemos que

(4300) 9:4608
1012 km
4:300
(4:300
103
9:4608
1012 km
9:4608) 103
1012 km
= 40:68144
= 4:068144
1015 km
1015 km
Nota: la estrella ms cercana a la tierra es el sol a 0:0000158125 aos luz de

distancia, seguida por Prxima Centauri (V645 Centauri) a 4:2420(16) aos luz
de distancia.
39. Segn la constante de Avogadro, 22:4 litros de cualquier gas, en condiciones
normales equivale a 6:02 1023 molculas de ese gas. Una persona inspira
3:36 litros de aire y tarda, en la inspiracin, 2 segundos. Cuntas molculas de aire ha inspirado por cada segundo? D la respuesta en notacin
cientca.
Solution 39
Podemos plantear una regla de tres para resolver el problema, como sigue
22:4 litros
3:36 litros
6:02
1023 molculas
x
resolviendo para x tenemos

x =
x =
x =
(3:36 litros) 6:02 1023 molculas

22:4 litros
20:2272 1023 molculas
22:4
0:903 1023 molculas
Page 26 of 27
en notacin cientca
x = 9:03
1022 molculas
en un segundo tendramos
1022
9:03
2
= 4:515
1022 molculas
40. El nmero de tomos de hidrogno en un mol es la constante de Avogadro,

6:02 1023 . Si un mol del elemento tiene 1:01 gramos de masa, la masa
de un tomo de hidrognos es:
Solution 40
Del enunciado del problema podemos establecer las siguientes relaciones
1 mol
1 mol
6:02
1023 nmero de tomos de hidrogno

1:01 gramos de masa
luego podemos deducir que la masa de un tomo de hidrogno es

1:01
6:02 1023
1
1:01
6:02 1023
= 0:16777 10
= 1: 677 7 10
=
23
24
esto es, el total de la masa entre el nmero de tomos.
Page 27 of 27
Grupo Matagalpino de Matemticas "Los Karamazov"

jelopezmoreno@yahoo.es
karamazov1729@gmail.com
gerardgemagar@ymail.com
Teora de Conjuntos
1. Dadas las expresiones:
I. 3 2
= f1; 2; 3g
II.
1
4
2 1; 12 ; 13 ; 14
III. 0 2
IV. El conjunto fx 2 R : 2 x < 5g est escrito por comprensin y es imposible describirlo por extensin.
V. ffgg = fg
Podemos armar que:
a) Todas son falsas
c) Todas son verdaderas
b) Solamente II y IV son verdaderas

d) Solamente la II es verdadera
Solucin
La relacin de pertenencia 2; se establece de un elemento a un conjunto. As
2 se lee: pertenece a y 2
= se lee no pertenece a:
I. Por lo anterior esta proposicin es falsa, ya que 3 est en el conjunto f1; 2; 3g :
II. Esta proposicin es verdadera, ya que se puede ver que
1; 12 ; 13 ; 14
III. Esta proposicin es falsa ya que
que no tiene elementos).
1
4
est en el conjunto
representa el conjunto vaco (que es el
IV. Esta proposicin es verdadera, ya que el conjunto fx 2 R :

tiene innitos elementos.
x < 5g
V. Esta proposicin es falsa, ya que el conjunto ffgg posee el elemento fg ; y

el conjunto fg representa el conjunto vaco.
R.
b)
2. Si F = f0; f1; 2gg ; entonces el nmero de subconjuntos de F es:

a)
b)
c)
El nmero de subconjuntos de F = f0; f1; 2gg son:

; f0g ; ffa; bgg ; f0; f1; 2gg
R.
c)
1
d)

3. Sean A = fa; b; cg y B = fa; b; c; dg y las proposiciones:
I. A 2 B
II. d 2 B
III. b
A
2A
IV.
V. fag 2 A
De stas, las formuladas incorrectamente son:
a)
Todas
b)
I, III, IV y V
c)
II
d)
Ninguna
La operacin de inclusin ( ; ) se establece slo entre conjuntos.

I. Esta proposicin es falsa ya que la relacin que se establece es de pertenencia
y A y B representan conjuntos.
II. Esta proposicin es verdadera ya que se puede ver que d est en el conjunto
B y la relacin que se establece es de pertenencia (2):
III. Esta proposicin es falsa ya que b es un elemento y la operacin que se
establece es de inclusin ( ; ).
IV. Esta proposicin es falsa ya que representa el conjunto vaco, y la relacin
que se establece es de pertenencia (2).
V. Esta proposicin es falsa ya que fag es un conjunto y la relacin que se
establece es de pertenencia (2):
R.
b)
4. El conjunto A = fx 2 Nj0
a) f0; 1; 2; 3; 4; 5g
x < 5g escrito por extensin es:
b) f1; 2; 3; 4g
c) f0; 1; 2; 3; 4g
d) f1; 2; 3; 4; 5g
Contando los nmeros que cumplen con la condicin de ser naturales y 0

x < 5; se tienen: 0; 1; 2; 3; 4: As A = f0; 1; 2; 3; 4g :
R.
c)
5. Sean A = f ; ; ; g y B = f ; ; "; ; g : Entonces es cierto que:

a) A
b) A 2 B
c)
2A\B
d)
2A[B
Puede verse que A [ B = f ; ; ; ; ; "; ; g, entonces es cierto que

A [ B: Como A \ B = f g ; es cierto que 2 A \ B:
6. Dados los conjuntos M = fxjx es una vocalg ; N = fxjx es una letra del alfabetog
y P = fxjx es una letra de la palabra "oscuridad"g : Entonces (M \ N ) [
P es igual a:
a) fa; i; o; ug
b) fs; c; r; dg
c) fa; i; o; u; s; c; r; dg
d) fa; i; o; s; c; r; e; d; ug
M \ N = fa; e; i; o; ug ; P = fo; s; c; u; r; i; d; ag : Entonces (M \ N ) [ P =

fa; e; i; o; u; c; d; s; rg
R.
d)
7. Dados los conjuntos A = f1; 3; 5g ; B = f5; 4; 3; 2; 1g y C = f3; 6; 2g : Expresamos:

B
I.
II. A \ B = f3g
III. A [ C = B
IV. A \ B \ C = f3g
De estas armaciones, son ciertas:
a) Todas
b) Solo II
c) Solo I y IV
I. Esta proposicin es verdadera ya que
d) Solo I, III y IV
es subconjunto de cualquier conjunto.
II. Esta proposcin es falsa ya que A \ B = f1; 3; 5g :

III. Esta proposicin es falsa ya que A [ C = f1; 2; 3; 5; 6g
IV. Esta proposicin es verdadera porque efectivamente A \ B \ C = f3g
R.
c)
8. Si A = fa; b; c; d; ig ; B = fc; d; e; f; jg y C = fd; h; g; i; jg ; entonces el diagrama de Venn que ilustra a estos conjuntos es:

En el diagrama (a) e; f estn en el conjunto C, por lo cual este diagrama no

cumple la condicin que se pide.
En el diagrama (c) los elementos c; d; e; f; j son del conjunto B, y no del
conjunto C; por lo cual este diagrama no representa la situacin.
En el diagrama (d) los elementos a; b; c; d; i son del conjunto A y no del
conjunto B; por lo cual este diagrama no representa la situacin.
Nos queda entonces el diagrma (b), que como se ilustra es el satisface las
condiciones dadas.
R.
b)
9. Si A = f1; 0; f1; 2gg ; entonces se arma:

I.
2A
II. f0g 2 A
III. ff1; 2gg
IV. 2 2 A
De tales armaciones las falsas son:
a) Solo la I
b) Solo la I y II
c) Solo la III
d) Solo la I, II y IV

I. Esta proposicin es falsa ya que representa el conjunto vaco y la relacin
que establecen es la de pertenencia (2):
II. Esta proposicin es falsa ya que f0g representa un conjunto y la relacin
que establecen es la de pertenencia (2):
III. Esta proposicin es verdadera ya que la inclusin ( ) establecida es entre
los conjuntos: ff1; 2gg y A:
IV. Esta proposicin es falsa porque f1; 2g es un elemento de A y slo el 2 no
es elemento de A:
R.
d)
10. En el lanzamiento de dos dados, se forma el conjunto A, denido por:

A = f(a; b) : a 2 N; b 2 N; a + b = 6g
Cul es la cardinalidad del conjunto A?
a) 25
10
2
b)
d) 52
c) 5
Observemos los pares ordenados (a; b) que se forman con el lanzamiento de

los dos dados:
1
2
3
4
5
6
1
(1; 1)
(2; 1)
(3; 1)
(4; 1)
(5; 1)
(6; 1)
2
(1; 2)
(2; 2)
(3; 2)
(4; 2)
(5; 2)
(6; 2)
3
(1; 3)
(2; 3)
(3; 3)
(4; 3)
(5; 3)
(6; 3)
4
(1; 4)
(2; 4)
(3; 4)
(4; 4)
(5; 4)
(6; 4)
5
(1; 5)
(2; 5)
(3; 5)
(4; 5)
(5; 5)
(6; 5)
6
(1; 6)
(2; 6)
(3; 6)
(4; 6)
(5; 6)
(6; 6)
De estos, los pares que suman 6 son:

(1; 5) ; (2; 4) ; (3; 3) ; (4; 2) ; (5; 1)
Por lo cual el conjunto A est formado por los elementos: A = f(1; 5) ; (2; 4) ; (3; 3) ; (4; 2) ; (5; 1)g :
La cardinalidad de un conjunto es el nmero total de elementos que tiene el

conjunto. As, el conjunto A posee 5 elementos (que son los que cumplen con la
condicin a + b = 6:
R.
c)

11. Sea el conjunto A = fx 2 Z : jxj
descripcin por extensin es:
3g escrito por comprensin, entonces su
a) A = f1; 2; 3g
c) A = f 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3g
b) A = f0; 1; 2; 3g
d) A = f 2; 1; 0; 1; 2g
Probando cada elemento que cumple con la condicin x 2 Z : jxj

tiene:
3
2
1
0
1
2
3
2
2
2
2
2
2
2
Z : j 3j = 3
Z : j 2j = 2
Z : j 1j = 1
Z : j0j = 0
Z : j1j = 1
Z : j2j = 2
Z : j3j = 3
3
3
3
3
3
3
3
As, el conjunto A estara formado por los elementos:

por lo cual A = f 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3g :
R.
3; se
3; 2; 1; 0; 1; 2; 3;
c)
12. Dados los conjuntos ; f0g ; f g ; entonces la armacin verdadera es:

a) El primero y el tercero son iguales
c) El primero y el segundo son iguales
b) Cada uno es diferente de los otros

d) Todos son iguales
Aclaramos lo que representa cada conjunto dado: : representa el conjunto

vaco. f0g : es un conjunto que tiene 1 elemento el 0: f g : es un conjunto que
tiene un elemento el : As, analizamos cada proposicin dada:
a) Es falsa, ya que el conjunto f g tiene un elemento.
b) Es verdadera, ya que el conjunto f0g tiene como elemento al 0 y el conjunto
f g tiene como elemento a :
c) Es falsa, ya que el conjunto f0g tiene un elemento.
d) Es falsa, ya que los conjuntos f0g y f g son diferentes.
R.
b)

13. Sean M = f1; 2; 3; 4g ; N = f1; 2; 3; 4; 5g y L = f1; 2g : Entonces N (M \L)
es igual a:
a) f1; 2g
b) f3; 4; 5g
c) f1; 2; 3; 4; 5g
d)
De los conjuntos dados y de la denicin de interseccin y diferencia de

conjuntos se tiene:
R.
M \ L = f1; 2g
(M \ L) = f3; 4; 5g
b)
14. Dados los conjuntos A = fxjx es una letra anterior a a en el alfabetog ; B =

fxjx 6= xg ; C = xjx2 = 9 ^ 2x = 4 ; D = fxjx + 8 = 8g donde x es un
nmero real, entonces podemos armar que:
a) Todos los conjuntos son iguales al vaco
c) Solamente A y B son conjuntos vacos
b) A = B = C = y D es unitario
d) Ninguno de los conjuntos es vaco
Escribimos por extensin cada uno de los conjuntos dados anteriormente:

A = fxjx es una letra anterior a a en el alfabetog = : Ya que en el alfabeto
no hay una letra anterior a a:
B = fxjx 6= xg = : Ya que no hay nmero diferente a s mismo.
C = xjx2 = 9 ^ 2x = 4 = : Aqui x =
3 y x = 2; esto muestra que x no
puede ser a la vez estos tres nmeros.

D = fxjx + 8 = 8g : Entonces D = f0g
Por lo escrito anteriormente se puede armar que: A = B = C =
unitario.
R.
b)
15. Sean los conjuntos numricos N; Z; Q y R: Entonces es cierto que

a) Q
b) R
c) Z
Solucin.
REcordemos la denicin de subconjunto
d) Z
y D es

Denition 1 Sean A y B dos conjuntos. Si ocurre que todo elemento de A
pertenece a B, diremos que A est incluido en B, o que A es parte de B, o que
A es un subconjunto de B, y escribimos A B:
A
B () 8x : x 2 A =) x 2 B
En virtud de sta denicin podemos plantear.

a) no es correcta puesto que existen nmeros que estn en Q pero no en Z;
por ejemplo 12 2 Q; pero 12 2
= Z: b) no es correcta por un argumento anlogo
p
p
2 2 R; pero 2 2
= Q; c) no es correcta porque 2 R; pero 2
= Z; d) si es
correcto puesto que todos los nmeros enteros estn incluidos en los nmeros
reales.
16. Sean las armaciones:
I. f1; 4; 3g = f3; 4; 1g
II. f1; 3; 1; 2; 3; 2g
f1; 2; 3g
III. f4g 2 ff4gg

IV. f4g
V.
ff4gg
ff4gg
Entonces las correctas son:
a) Todas son correctas excepto la IV
c) Solamente I, II y III
b) Solo I y IV son correctas

d) Solo la IV es correcta
Solucin.
I. Es correcto puesto que dos conjuntos son iguales si ambos se contienen
mutuamente, es decir todos los elementos de uno estn en el otro, II. es correcta
porque en un conjunto no importan las repeticiones esto es f1; 3; 1; 2; 3; 2g =
f1; 2; 3g f1; 2; 3g ; III. es correcta puesto que la notacin en llaves indica que
es un conjunto, f4g es un elemento del conjunto ff4gg y IV es incorrecta porque
para ser subconjunto la notacin es el elemento entre llaves, as ff4gg, V. es
correcta puesto que el conjunto vaco es subconjunto de todo conjunto.
17. Sean los conjuntos
I. El conjunto de rectas paralelas al eje x:
II. El conjunto de letras del alfabeto.
8

III. El conjunto de nmeros que son mltiplos de 5.
IV. El conjunto de animales que viven en la tierra.
V. El conjunto de nmeros que son races de la ecuacin.
x35 + 42x23
17x18
2x5 + 19 = 0
VI. El conjunto de crculos que pasan por el origen.

De ellos podemos armar que:
a) Todos son nitos
c) Solo I, II y III son innitos
b) Todos son innitos

d) Solo II, IV y V son nitos
Solucin.
La respuesta correcta es d) puesto que el alfabeto es nito (27 caracteres),
las especies animales estn registradas por en grupos, familias y especies, y las
soluciones de la ecuacin x35 + 42x23 17x18 2x5 + 19 = 0; estn determinadas
por el teorema fundamental del algebra, es decir que tiene exactamente 35 races.
18. Sean los conjuntos A = fa; b; c; dg ; B = ff; b; d; gg y las siguientes operaciones entre conjuntos.
I. A [ B = ff; gg
II. A \ B = fa; b; c; d; f; gg
III. A
B = fa; b; cg
IV. B
A = ff; b; gg
Entonces se arma que:

a) Todas son incorrectas
c) Solo III es correcta
b) Todas son correctas

d) Solo IV es incorrecta
Solucin.

Recordemos las deniciones de algunas operaciones entre conjuntos
A[B
A\B
A B
= fxjx 2 A _ x 2 Bg
= fxjx 2 A ^ x 2 Bg
= fxjx 2 A ^ x 2
= Bg
En virtud de stas deniciones podemos escribir

A[B
A\B
A B
B A
=
=
=
=
fa; b; c; d; f; gg
fb; dg
fa; cg
ff; gg
Luego resulta que todas son incorrectas.

19. El conjunto A es subconjunto del conjunto B si:
a) Al menos un elemento de A es elemento de B.
b) Todo elemento de A es elemento de B.
c) Ningn elemento de B est en A.
d) Algn elemento de B esten A.
Solucin.
De la denicin de subconjunto podemos establecer que b) es la correcta.
20. En el diagrama de Venn est sombreado una parte. La operacin sombreada
es:
a) B
(A \ C)
b) (A [ B) \ (A [ C)
10
c) (B \ C)
d) (A \ B) [ (A \ C)

Solucin.
21. Si U = f1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10g ; A = f1; 2; 3; 4; 5; 6g y B = f2; 4; 6; 8; 10g ;
entonces A B es el conjunto:
a) f7; 8; 9; 10g
b) f1; 3; 5g
c) f8; 10g
d) f7; 9g
Solucin.
Recordemos la denicn de complemento
A = fxjx 2 U ^ x 2
= Ag
luego
A
B
B
= f7; 8; 9; 10g
= f1; 3; 5; 7; 9g
= f8; 10g
22. Sea N = fxjx es un nmero naturalg ; Z = fxjx es un nmero enterog ; Q =

fxjx es un nmero racionalg ; Q = fxjx no es racionalg y R = fxjx es un nmero realg :Sean
las siguientes proposiciones al respecto.
11

p
III. Q
IV. N
3; ;
7; e
2:7182 y
2 son ejemplos de nmeros racionales.

p
II. Los nmeros 3.75, 2.131311313. . . , 25 y 144 son nmeros que se pueden
expresar como fracciones.
I. Los nmeros
De ellas las falsas son:

a) I y II
b) II y III
c) II y IV
d) I y III
Solucin.
I. Es incorrecta puesto que todos esos nmeros son irraciones no perteneccen
a Q:
II. Es correcta puesto que
75
3
15
=3+ =
100
4
4
211
13
=
2:131313 : : : = 2 + 0:131313 : : : = 2 +
99
99
25
25 =
1
p
12
144 = 12 =
1
3:75 =
3 + 0:75 = 3 +
III. Es falso puesto que 12 2 Q ^ 12 2

=Q
IV. Es correcta los nmeros naturales, enteros y racionales estn incluidos
en los nmeros reales, los naturales en los enteros, los enteros en los racionales.
23. Dados los intervalos de nmeros reales M = [ 3; 5) ; S = (3; 8) ; T = [0; 4]
y W = ( 7; 8] ; y las armaciones:
I. M
II. S
III. M [ S = S
IV.
V. T
72W
W
VI. M \ T = T
12

Podemos concluir que:
a) Todas son falsas
c) Todas son verdaderas
b) Las verdaderas son la II, V y VI

d) Solo la IV es verdadera
Solucin.
M S es falsa porque 3 2 M ^ 3 2
= S: S W es verdadero, ntese que
todo elemento de S est incluido en W: M [ S = S es falso porque 3 2 M [ S
pero 3 2
= S:
7 2 W falso porque W es abierto por la izquierda luego no
contiene a ese extremo, es decir a 7: T W es verdadera todos los elementos
de T estn en W: M \ T = T verdadero, ntese que todo T est contenido en
M:
24. Sea U = fn 2 N : n 10g ; A = fx 2 U : x 5g ; B = f1; 4; 7; 10g y C =
fx 2 U : x es par y menor que 8g : Entonces (A C) \ (C B) es:
a) f2; 6g
b) f1; 3; 7g
c) f1; 3; 5g
d)
Solucin.
(A
(A
(C
(C
C) \ (C
C)
B)
B)
B)
=
=
=
=
f1; 3; 5g
f2; 6g
f1; 3; 4; 5; 7; 8; 9; 10g
f1; 3; 5g
25. Dados los conjuntos A = fx : x 2 R; (x

La diferencia simtrica de A y C es:}
1) (x
2) (x
Solucin.
Recordemos la denicin de diferencia simtrica
A4B
= (A B) [ (B A)
= (A [ B) (A \ B)
13
3 = 0)g ; B = x : x 2 R; x2
1=0 :

Escribiendo los conjuntos A y B por extensin tenemos
A = f1; 2; 3g
B = f 1; 1g
luego tenemos que
(A [ B) = f 1; 1; 2; 3g
(A \ B) = f1g
A4B = (A [ B) (A \ B) = f 1; 2; 3g
26. Dado un conjunto cualquiera A, no es cierto que:

a) A \
b) A [
c) A [ A = A
d) A \ A = A
Solucin.
A [ = es falsa porque la unin exige que estn todos los elementos de
ambos conjuntos, por tanto A [ no puede ser vaco.
27. Sean los conjuntos arbitrarios A, B, C. Las siguientes leyes de conjuntos
tienen su nombre apropiado.
I. A [ A Idempotencia
II. A [ (B \ C) = (A [ B) \ (A [ C) Asociatividad
III. (A) = A Ley de involucin
IV. (A [ B) = A \ B Ley de D Morgan.
De ellas:
a) Todas tienen su nombre correcto
c) Solamente la II es incorrecta
Solucin.
14
b) Solo la segunda es correcta

d) Todas son incorrectas

La nica incorrecta es la II, puesto que
A [ (B \ C) = (A [ B) \ (A [ C) es la ley distributiva.
28. A = fx 2 Z : jx + 3j 2g ; B = x 2 R : x es solucin de la ecuacin x2

y C = x 2 N : x2 x 56 = 0 : Entonces (B [ C) (A \ B) = C
a) Eso es totalmente cierto
c) (B [ C) (A \ B) = A
b) Eso es totalmente falso

d) (B [ C) (A \ B) = B
Solucin.
En principio debemos escribir cada conjunto por extensin, as
A = fx 2 Z : jx + 3j
2g
Debemos entonces resolver la desigualdad jx + 3j

casos:
x+3 2 _
(x + 3) 2
resolviendo la primera desigualdad tenemos
x+3
x+
x
2
2
3
1
Para la segunda desigualdad

(x + 3)
x 3
x
x
x
2
2
2+3
5
5
as la solucin est en el intervalo

5
As,
A = f 5; 4; 3; 2; 1g
15
2; aqu tenemos dos
7x
8=0

Al escribir B por extensin resulta
B = x 2 R : x es solucin de la ecuacin x2
x2 7x 8
(x 8) (x + 1)
(x 8)
x
8=0
0
0
0 _ (x + 1) = 0
8 _ x= 1
B = f 1; 8g
C por extensin,
C
x 56
8) (x + 7)
(x 8)
x
C
=
=
=
=
=
x
(x
=
=
=
=
7x
x 2 N : x2
(B [ C)
56 :
0
0
0 ^ (x + 7) = 0
8^x= 7
f8g
Realizando las operaciones (B [ C)

A
B
C
B[C
A\B
(A \ B)
=
=
=
=
=
=
(A \ B) = C
f 5; 4; 3; 2; 1g
f 1; 8g
f8g
f 1; 8g
f 1g
f8g = C
29. Dados A y B conjuntos cualesquiera, el resultado de (A

Solucin.
16
B) \ B es:

Obsrvese la parte sombreada que representa la diferencia y al conjunto B,
es claro que no comparten elementos, luego su interseccin es vacia.
30. En un aula de 35 alumnos, 7 hombres aprobaron aritmtica, 6 hombre
aprobaron literatura, 5 hombres y 8 mujeres no aprobaron ningn curso,
hay 16 hombres en total, 5 aprobaron los 2 cursos, 11 aprobaron slo
aritmtica, cuntas mujeres aprobaron solo literatura?
Solucin.
Organicemos los datos en un tabla de doble entrada
hombres
mujeres
total
aritmtica
2
9
11
literatura
4
2
6
ambos
5
0
5
reprobados
5
8
13
total
16
19
35
Obsrvese que para completar la tabla, si 7 hombres aprueban literatura

y 5 hombres aprueban ambos cursos, entonces slo 2 hombres deben aprobar
nicamente el curso de aritmtica. De aqu resulta claro que nicamente dos
mujeres aprueban literatura.
17
Grupo matagalpino de matemticas "Los Karamazov"

Gerardo Manuel Garca.
Jolman E. Lpez M.
Jos Augusto Siles R.
lgebra
1. Si los coecientes del polinomio a5 x5 + a4 x4 + a3 x3 + a2 x2 + a1 cumplen la
relacin de recurrencia a1 = 1; ak+1 = 3ak + 1; para k 1 entonces a5 es
igual a:
Solucin
Usando el algortmo ak+1 = 3ak + 1 tenemos que el nmero siguiente se
obtiene multiplicando el anterior por tres y agregndole uno, as los coecientes
seran:
a1
a2
a3
a4
a5
=
=
=
=
=
1
3 (1) + 1 = 4
3 (4) + 1 = 13
3 (13) + 1 = 40
3 (40) + 1 = 121
2. La expresin algebraica (x + y)
3x2 y
3xy 2 es igual a:
Solucin
Recordemos de los productos notables que
3
(x + y) = x3 + 3x2 y + 3xy 2 + y 3
entonces podemos escribir
3
(x + y)
3x2 y
3xy 2
x3 + 3x2 y + 3xy 2 + y 3
x3 + y 3 + 3x2 y
= x3 + y 3 + 0 + 0
= x3 + y 3
3x2 y
3xy 2
3x2 y + 3xy 2
3xy 2

Jolman E. Lpez M.
3. Si x4
y 4 = z 3 y x2 + y 2 = 8; entonces
z3
8
es igual a:
Solucin
Recordemos la diferencia de cuadrados
x2
y 2 = (x + y) (x
y)
aplicando esto a la primera igualda tenemos

x4
y 4 = x2 + y 2
x2
y2 = z3
sustituyendo en esta ltima igualdad x2 + y 2 = 8

x2 + y 2
x2
y2
= z3
(8) x2
y2
= z3
aplicando nuevamente diferencia de cuadrados

(8) x2
y2
(8) (x + y) (x
(x + y) (x
= z3
y) = z 3
z3
y) =
8
despejando y reordenando nos resulta que

z3
= (x + y) (x
8
4. Si x < 2; entonces jx
2j + jx
y)
3j es igua a:
Solucin
Si x < 2 entonces x puede tomar cualquier valor del siguiente conjunto de
nmero reales
f1; 0; 1; 2; 3; :::g

Jolman E. Lpez M.
en todo caso ocurre que (x 2) < 0; es decir el resultado es un nmero
negativo, luego su valor absoluto ser
jx
2j =
(x
2) = 2
Analogamente ocurre para x 3; si se resta cualquier nmero de los que

puede tomar x con tres, entonces (x 3) < 0 luego su valor absoluto
jx
3j =
(x
3) = 3
Y nalmente la suma ser

jx
2j + jx
3j = (2 x) + (3
= 5 2x
=
2x + 5
x)
5. Para que la suma de dos polinomios de grado 2 sea un polinomio de grado 1

se debe cumplir:
Solucin
Sean los polinomio de grado 2
a1 x2 + a2 x + c
b1 x2 + b2 x + c0
Consideremos que su suma es igual a un polinomio de grado 1, esto es
a1 x2 + a2 x + c1 + b1 x2 + b2 x + c2 = kx + c3
entonces debe ocurrir que
a1 x2 + b1 x2
(a2 x + b2 x)
(c1 + c2 )
= 0
= kx
= c3
Es decir, que los terminos de x2 deben eliminarce

a1 x2 + b1 x2
a1 x2
a1
=
=
=
0
b1 x2
b1
luego, los coecientes principales (los de x2 ) deben ser opuesto.

Jolman E. Lpez M.
6. Dado el polinomio lineal f (x) = x
f x + 34 es igual a:
1
2;
la suma f (x) + f x +
1
4
+f x+
2
4
Solucin
1
2
f (x) = x
f
f
f
1
4
2
x+
4
3
x+
4
x+
=
=
=
1
4
2
x+
4
3
x+
4
x+
1
1
=x
2
4
1
=x+0
2
1
1
=x+
2
4
Luego la suma buscada es

x
1
+x
2
1
1
+ x + 0 + x + = 4x
4
4
1
2
7. Si multiplicamos n2 + 1 veces el nmero real a, el reultado nal es:

Solucin
La denicin de potencia nos dice que
n veces
z
}|
a a a a a
{
a = an
Si aplicamos esto a nuestro caso tenemos

n2 +1 veces
z
}|
a a a a a
8. El polinomio p (x) = x3
por.
x2 + x
{
2
a = an +1
1 se anula en 1, luego p (x) es divisible
Solucin
4

Jolman E. Lpez M.
Teorema del factor: Un polinomio f (x) tiene un factor x
f (c) = 0
c si y slo si
Aplicando el teorema del factor al caso que nos ocupa tenemos que
p (1) = 13 12 + 1 1
= 1 1+1 1
= 0
entonces p (1) = 0; segn el teorema el polinomio tiene un factor (es divisible
por) x 1: (sug. haga la divisin)
9. Las primeras 17 letras en la alineacin del genoma humano son
A C
A A T
A T
G C
A T
donde A = Adenina, C = Citosina, G = Guanina, T = Timina. Si consideramos a estas letras como variables y admitimos la conmutatividad del producto
"yuxtaposicin", estas 17 letras pueden reducirse al monomio:
Solucin
Recordemos que
n veces
z
}|
a a a a a
{
a = an
Secuencia original
A
A
C
C
A A T G T C A T T A G C G A T
A2 T G T C A T 2 A G C G A T
Aplicando la propiedad conmutativa

C
A A2
A T2
G C
A2
T2
G2
G G
A T
aplicando potenciacin
C
A3
T2
A T
Aplicando repetidamente estos pasos llegaremos a obtener la ordenacin

A
A3
A2
G G2
Finalmente
A6
C3
G3
T5
T2
T2

Jolman E. Lpez M.
10. Si x + y = 1 y xy = 1, Cul ser el valor de x3 + y 3 ?
Solucin
El cubo de un binomio es
3
(x + y) = x3 + 3x2 y + 3xy 2 + y 3
A partir de esto podemos escribir

3
(1) = x3 + y 3 + 3x2 y + 3xy 2
( )
Por otro lado podemos calcular cada variable

xy
xy
1
y
1
= 1!y=
x
= 1!x=
Sustituyendo estas dos ltimas igualdades en ( ) y reduciendo, tenemos

1 = x3 + y 3 + 3x2 y + 3xy 2
1
1 = x3 + y 3 + 3x2
+3
x
1
1
1
1
1 3
x3 + y 3
=
=
=
=
=
=
1
y
y2
x3 + y 3 + 3x + 3y
x3 + y 3 + 3 (x + y)
x3 + y 3 + 3 (1)
x3 + y 3 + 3
x3 + y 3
2
11. Dos enteros a > 1 y b > 1 satisfacen ab + ba = 57: Determinar la suma

a + b:
Solucin

Jolman E. Lpez M.
Por simple inspeccin es facil notar que
25
52
25 + 52
25 + 52
=
=
=
=
32
25
32 + 25
57
a partir de este clculo podemos escribir que

a ! 2 y b!5
a+b = 2+5
a+b = 7
12. Dada la expresin algebraica x3 y 2 + x2 y 2 ; los valores de x e y para obtener

64 son:
Solucin
x3 y 2 + x2 y 2
= x2 y 2 (x + 1) =
64
=
2
x (x + 1)
y2
64
Como 64 es un nmero par, entonces los nmero x y y deben ser nmeros

pares. Fijemos x = 2 (ntese que lo elegimos negativos, puesto que 64 tambin
lo es )
y2
y2
y2
y2
y2
p
y2
y
=
=
=
64
x2 (x + 1)
64
2
( 2) ( 2 + 1)
64
(4) ( 1)
64
4
16
p
16
4

Jolman E. Lpez M.
Como tenemos dos raices evaluamos para elegir la adecuada
3
x3 y 2 + x2 y 2 = ( 2) ( 4) + ( 2) ( 4) =
luego los nmero buscados son x =
2 yy=
64
4:
13. Los valores naturales de x e y para la expresin 1 + x + xy + x2 y 2 d el

menor nmero par positivo son:
Solucin
El menor nmero par positivo es 2
1 + x + xy + x2 y 2
x + xy + x2 y 2
x 1 + y + xy 2
= 2
= 2
= 1
1
=
x
1
=
x
1
=
1 + y + xy 2
y + xy 2
y + xy 2
1
x
x
Ahora, observamos algunas cosas, x no puede ser cero, tampoco puede ser negativo, discriminando el numerador es fcil ver que x debe ser 1; as
y + xy 2
x
x
y + y2 = 0
y (1 + y) = 0
y = 0 y=
Evaluando los nmeros x = 1 y y = 0 para comprobar

1 + x + xy + x2 y 2
2
2
1 + 1 + (1) (0) + (1) (0)
1+1
2
= 2
= 2
= 2
= 2

Jolman E. Lpez M.
14. Si a =
1; b = 3; c = 5; entonces
a + b ja bj
jaj + jbj + jcj
es igual a:
Solucin
Denition 1 El valor absoluto de un nmero real, a; representado por jaj ; se
dene como sigue.
1) si a
0; entonces jaj = a:
2) si a < 0, entonces jaj =
a:
a + b ja bj
jaj + jbj + jcj
=
=
=
=
15. La expresin
p
3
( 1) + 3 j( 1) 3j
j 1j + j3j + j5j
( 1) + 3 j 4j
j 1j + j3j + j5j
2 4
1+3+5
2
9
an3 +3n2 +5n+3 ; a 2 R y n 2 N; es:
Solucin
Por la propiedad de la potencia ax+y = ax ay , podemos escribir
p
p
3
3
an3 +3n2 +5n+3 =
an3 +5n+3n2 +3
p
p
p
3
3
3
a3
=
an3 +5n
a3n2
p
2
3
=
an3 +5n an a ( )
la anterior simplicacin nos acaba de arrojar luz sobre los dos ltimos radicales, los cuales tiene raiz cbica exacta, ahora veremos que ocurre con el radica
p
3
an3 +5n
Tomemos el exponente n3 +5n; si evaluamos n para algunos casos obtenemos:

9

Jolman E. Lpez M.
n
1
2
3
4
!
!
!
!
n3 + 5n
13 + 5 (1)
23 + 5 (2)
33 + 5 (3)
43 + 5 (4)
= 1+5
= 8 + 10
= 27 + 15
= 64 + 20
= 6
= 18
= 42
= 84
Si observamos la tabla anterior, podemos ver que la expresin n3 +5n siempre

da un nmero mltiplo de 3, esto es
3jn3 + 5n ! n3 + 5n = 3k ( )
luego en el radical
p
3
an3 +5n =
Esto signica que la expresin
p
3
p
3
a3k = ak
an3 +3n2 +5n+3 es raz cbica exacta.
Nota: Demostracin de 3jn3 + 5n 8n 2 N

Aplicaremos el principio de induccin matemtica sobre n:
3jn3 + 5n es equivalente a n3 + 5n = 3k
Para n = 1; tenemos 13 + 5(1) = 6 = 3 2, de donde 3jn3 + 5n es verdadero
para n = 1:
Hiptesis inducctiva 3jn3 + 5n 8n 2 N es verdadero.
3
Tesis de induccin 3j (n + 1) + 5 (n + 1) 8n 2 N
3
(n + 1) + 5 (n + 1)
=
=
n3 + 3n2 + 3n + 1 + 5n + 5
n3 + 5n + 3n2 + 3n + 6
n3 + 5n es mltiplo de 3 por hiptesis de induccin, 3n2 + 3n = 3 n2 + n

es evidente que es mltiplo de 3 y claramente 3 divide a 6; luego la suma de
3
tres mltiplos de 3 es un mltiplo de 3; esto es 3j (n + 1) + 5 (n + 1) 8n 2 N es
verdadero.
16. Las races de la ecuacin ax2 + bx + c = 0 sern recprocas si:
Solucin
10

Jolman E. Lpez M.
Supongamos las races x1 y x2 ; ambas races de la ecuacin dada, ahora
vamos a reducir la ecuacin dada, as
ax2 + bx + c = 0
c
a 2 b
x + x+
= 0
a
a
a
b
c
x2 + x +
= 0 ( )
a
a
la ecuacin ( ) es la ecuacin reducida de la ecuacin ax2 + bx + c = 0;
obsrvese que la ecuacin ( ) es de la forma
x2 + px + q = 0
y sabemos que para estas ecuaciones debemos encontrar dos nmeros que
multiplicados nos den q y sumados p; es decir que si existen sus races, digamos
x1 y x2 ; entonces
x1 x2 = q
x1 + x2 = p
Aqu podemos tomar
b
=p
a
Si la condicin es que x1 =
entonces
x1
c
=q
a
1
x2 ,
es decir que sean recprocas las races,
1
! x1 x2 = 1
x2
= q=1
=
x1 x2
c
= 1
a
c = a
17. Si n es un entero positivo, la igualdad m4

se cumple si k toma el valor:
km2 n + n2
Solucin
Apliquemos el cuadrado del binomio a la parte derecha, as
h
i
2 n
n
m2 n
= m4 2m2 n + n2
11
= m2
2n

Jolman E. Lpez M.
ahora igualemos este resultado a lo que inicialmente tenamos

m4
km2 n + n2
= m4
raz n-sima a ambos lados y listo

q
n
n
(m4 km2 n + n2 )
=
m4
km2 n + n2
k
p
p
18. El producto ( x + y + x + y
2m2 n + n2
q
n
(m4
= m4
= 2
2m2 n + n2 )
2m2 n + n2
p
z) ( x + y
x+y
z) es igual a:
Solucin
Obsrvese con atencin que lo que tenemos es una diferencia de cuadrados
de la forma (a + b) (a b) = a2 b2 ; luego al hacer el producto resulta
p
x+y+
x+y
x+y
x+y
p
p
2
=
x+y
x+y
= x + y (x + y z)
= x+y x y+z
= z
19. El coeciente del trmino lineal del producto (ax
b) (cx + d) x es:
Solucin
Si hacemos el producto de forma directa obtenemos la expresin
(ax
b) (cx + d) x = acx3 + adx2 bcx2

= acx3 + (ad bc) x2
aqu el trmino lineal es
bdx; luego su coeciente es
Observacin:
12
bdx
bdx
bd:

Jolman E. Lpez M.
Si el producto es simplemente (ax
al nal tendriamos
(ax
b) (cx + d) ; omitiendo la x que aparece
b) (cx + d) = acx2 bd + adx bcx

= acx2 + (ad bc) x bd
en este caso el trmino lineal es (ad bc) x; luego su coeciente es ad

(esta es la respuesta de la gua, tenga en cuenta la aclaracin)
20. Si 2 es raz del polinomio x3
completa de ste es:
x2
bc:
14x + 24, entonces la factorizacin
Solucin
Theorem 2 Un polinomio f (x) tiene un factor x
c si y slo si f (c) = 0
Si 2 es raz de x3 x2 14x + 24; entonces anula al polinomio cuando x = 2:

As podemos aplicar el teorema anterior con c = 2 y como factor x 2:
Hacemos ahora la divisin
x3
x2
14x + 24
resulta como cociente el polinomio x2 + x

x3
x2
14x + 24 = (x
= (x
12; luego podemos escribir

2) x2 + x 12
2) (x + 4) (x 3)
lo cual es su factorizacin completa.

21. El polinomio x4
1 se descompone completamente en el producto de:
Solucin
Note que podemos expresar el polinomio como una diferencia de cuadrados
x4
1 = x2
x2 + 1
luego un factor de estos engendra otra diferencia de cuadrados

x4
1 =
=
x2
(x
x2 + 1
1) (x + 1) x2 + 1
as la descomposicin completa de x4
13
1 es el producto de 3 binomios.

Jolman E. Lpez M.
3
22. La factorizacin de (x + 1) + (y + 6) es:

Solucin
Apliquemos la factorizacin para la suma de cubos
a3 + b3 = (a + b) a2
(x + 1) + (y + 6)
ab + b2
h
i
2
2
= (x + 1 + y + 6) (x + 1)
(x + 1) (y + 6) + (y + 6)
h
i
2
2
= (x + y + 7) (x + 1)
(x + 1) (y + 6) + (y + 6)
luego observemos que quedan unos binomios al cuadrado

2
(x + 1) = x2 + 2x + 1
(x + 1) (y + 6) =
6x y xy
2
(y + 6)
= y 2 + 12y + 36
sumando y reduciendo trminos semejantes nos queda

h
i
3
3
2
2
(x + 1) + (y + 6) = (x + y + 7) (x + 1)
(x + 1) (y + 6) + (y + 6)
= (x + y + 7) x2 + 2x + 1
= (x + y + 7) x2
23. Un factor de 5t
xy
6x
xy
4x + y 2 + 11y + 31
12 + 2t2 es t + 4 y el otro es
Solucin
Es suciente con hacer la divisin para encontrar el otro factor
2t2 + 5t 12
2t2 8t
3t 12
3t + 12
0
luego el cociente de esta diviin, 2t
14
6 + y 2 + 12y + 36
t+4
2t 3
3; es el factor buscado.

Jolman E. Lpez M.
24. Si el producto de los monomios x2n y n y xm y es igual a x
valores de m y n son respectivamente:
2 3
y ; entonces los
Solucin
Haciendo el producto y aplicando la inyectividad de la funcin exponencial,
tenemos
x2n y n (xm y)
2n+m n+1
= x
2 3
= x
2 3
y
y
como las bases son invariantes, resulta

2n + m = 2
n+1=3
resolviendo este sistema resulta,
n+1 = 3!n=3
n = 2
2n + m
2 (2) + m
4+m
m
m
=
=
=
=
=
As, los nmeros buscados son, m =

25. Para que la factorizacin de 2y 2 + 9y
valer respetivamente:
2
2
2
2
6
6 y n = 2:
s sea (2y + k) (y
2k) ; s y k deben
Solucin
Hagamos el producto directo de (2y + k) (y
(2y + k) (y
2k) = 2y 2
2k) ; esto es
3ky
2k 2
Ahora igualando trmino a trmino los dos polinomios, resulta
15

Jolman E. Lpez M.
2y 2
#
2y 2
9y
#
3ky
s
#
2k 2
como la factorizacin es nica resulta claro pensar que

3ky
= 9y
9
=
3
=
3
=
=
=
=
=
2k 2
2k 2
2
2 ( 3)
2 (9)
18
s
s
s
s
s
luego s = 18 y k =
3:
26. El resultado de (am+n + bm
) (bm
am+n ) es:
Solucin
Apliquemos la diferencia de cuadrados
bm
+ am+n
bm
am+n
bm
n 2
= b(2)(m
27. El producto de a
b3
con a
+ b3
am+n
n)
a(2)(m+n)
es igual a:
Solucin
Haciendo el producto y aplicando regla de los exponentes resulta
p
b3
+ b3
16
b3
+ b3
i3

Jolman E. Lpez M.
luego lo que est dentreo del corchete es una diferencia de cuadrados
h
b3
i3
+ b3
2 3
b3
a esta ltima expresin aplicamos el cubo del binomio

p
2 3
b3
= a6
2 3
3
3a4
2 2
b3
b 3 + 3a2
b3
+3
b2
28. Al simplicar la expresin

2
x
1
1
x2
1
x
1+
obtenemos:
Solucin
Resolvamos el denominador de la primera fraccin compleja
1
2x2 1
=
2
x
x2
luego
1
2
1
x2
1
2x2
x2
x2
2x2
Ahora resolvemos el denominador de la segunda fraccin compleja

1+
1
x+1
=
x
x
luego
2
x
1+
1
x
2
x
x+1
x
17
2
x+1
b3
2 2
b3
2 3

Jolman E. Lpez M.
nalmente
2
x
1
2
1
x2
1+
x2
1
x
2x2
2
x+1
x2 (x + 1) 2 2x2 1
(2x2 1) (x + 1)
x3 + x2 4x2 + 2
(2x2 1) (x + 1)
x3 3x2 + 2
(2x2 1) (x + 1)
=
=
=
29. El inverso multiplicativo de la fraccin algebraica

x2 + 1
(x + y)
(x4
1) (x2
y2 )
en su forma ms simplicada es:

Solucin
El invero multiplicativo de esta fraccin es sencillamente el recproco, es
decir
x4
x2
2
y2
(x2 + 1) (x + y)
=
=
=
=
=
x4
1 x4 1 (x + y) (x y)
(x2 + 1) (x2 + 1) (x + y)
x4
1 x4 1 (x y)
(x2 + 1) (x2 + 1)
2
x + 1 x2 1 x2 + 1 x2
(x2 + 1) (x2 + 1)
x2
x2
1
1
x2
1 (x
(x
y)
y)
30. La expresin
2x 1 + 3y 1
5x 1 7y 1
en su forma simplicada es:
Solucin
18
1 (x
y)

Jolman E. Lpez M.
2x 1 + 3y 1
5x 1 7y 1
5x 1 7y 1
2x 1 + 3y 1
7
5
x
y
2
3
x + y
5y 7x
xy
2y+3x
xy
=
=
5y 7x
2y + 3x
31. Si f (x) =
10
x 1;
x1 = 1 + k1 ; x2 = 1 +
1
k2 ;
donde k 6= 1; k 2 Z+ ; entonces
Solucin
f (x) =
f (x) =
10
x
10
x
! f (x1 ) =
! f (x2 ) =
10
1+
1
k
10
1+
1
k2
=
=
10
1
k
10
1
k2
= 10k
= 10k 2
luego
f (x1 ) < f (x2 )
32. Supongamos que x1 y x2 son las races de la ecuacin

ax2 + bx + c; (a 6= 0)
la expresin
1
1
+ 2
x21
x2
expresada en funcin de las races, es igual a:
Solucin
Note antes que todo que la expresin puede reescribirse como
1
1
x2 + x2
+ 2 = 22 21
2
x1
x2
x1 x2
19
( )

Jolman E. Lpez M.
La idea fundamental aqu ser calcular tanto numerador como denomiador

por separado y luego realizar la divisin.
Toda raz de una ecuacn cuadrtica puede escribirse en la forma
p
b2 4ac
b
x=
2a
Luego para cada raz dada tenemos
p
b
b2 4ac
x1 =
2a
p
2
2
(2ax1 ) =
b
b2 4ac
p
4a2 x21 = 2b2 4ac 2b b2 4ac
(1)
si consideramos la raz x1 eventualmente encontraremos al anlogo a lo anterior, esto es

p
4a2 x22 = 2b2 4ac 2b b2 4ac (2)
Ahora vamos a sumar las expresiones (1) y (2)
4a2 x21
4a2 x22
4a2 x21 + x22
a2 x21 + x22
p
= 2b2 4ac 2bpb2 4ac
= 2b2 4ac 2b b2 4ac
=
4b2 8ac
( 4)
=
b2 2ac
Despus de todas esas simplicaciones encontramos que

x21 + x22 =
b2
2ac
a2
que es precisamente el numerador de ( ) :

Ahora volvamos a considerar nuestra ecuacin original ax2 + bx + c; y encontremos su ecuacin reducidad dividindola toda por a:
ax2 + bx + c
!
!
20
c
a 2 b
x + x+
a
a
a
x2 + px + q

Jolman E. Lpez M.
con p = ab y q = ac ; si x1 y x2 son races de la ecuacin original, tambin lo
son de su ecuacin reducida. Recordemos que al resolver la ecuacin reducida
por factorizacin encontramos que
x1 x2
x1 + x2
= q
= p
la primera de estas condiciones es lo que necesitamos

x1 x2
2
(x1 x2 )
= q ! (x1 x2 ) = q 2
c 2
c2
! x21 x22 = 2
=
a
a
y as tenemos el denominador de nuestra esxpresin ( ) ; nalmente

1
x22 + x21
1
+
=
=
x21
x22
x21 x22
21
b2 2ac
a2
c2
a2
b2
2ac
c2

Jolman E. Lpez M.
33. Si r +
1 2
r
= 3 entonces r3 +
1
r3
es igual
Solucin. Consideremos el desarrollo de r +

r+
1
r
esto es
3
1
+ 3 + r3
r
r
1
1
r3 + 3 + 3 r +
r
r
= 3r +
=
Ahora consideremos la expresin r +

r+
1 3
r
1
r
r+
1 3
r
1
r
( )
como sigue
2
r+
1
r
la expresin al cuadrado es 3; as, podemos escribir

r+
1
r
=3 r+
1
r
Igualando esta ltima expresin con ( ) ; resulta

1
= 3 r+
r
1
r3 + 3
= 3 r+
r
1
r3 + 3
= 0
r
q p
34. El valor de la expresin 24 x4 + y 4 es:
r3 +
1
r3
+3 r+
1
r
1
r
3 r+
1
r
Solucin. Recordemos que en radicales

anidados
podemos multiplicar los ndices
pp
p
de los radicales, es decir, n m x = n m x; luego
q p
qp
24 x4 + y 4 = 22
x4 + y 4
p
= 4 4 x4 + y 4
22

Jolman E. Lpez M.
35. La racionalizacin del denominador de la expresin
1
x
2
3
y3
da como resultado:
En principio reescribiremos los exponentes racionales como radicales
1
x
2
3
2
3
= p
3
1
x2
p
3
y2
como la expresin a racionalizar es un radical

de
p ndice 3,pmultiplicaremos
p
3
numerador y denominador por la expresin x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4 ; esto es
p
p
p
3
1
1
x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4
p
p
p
p
p
p
= p
3
3
3
3
3
x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4
x2
x2
y2
y2
p
p
p
3
x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4
=
p
p
p
p
p
3
3
3
y2
x2
x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4
p
p
p
3
x4 + 3 x2 y 2 + 3 y 4
=
x2 y 2
4
x3 + x3 y 3 + y 3
x2 y 2
36. La simplicacin de la expresin

r
q
1
1p
6
2 6
6
(x y + z)
x
x y+z
4
y+z+
y+z
p
3
y+z
da como resultado:
Solucin. Como la expresin no tiene parntesis, entonces tomamos en cuenta
los ordenes de prioridad, primero divisin y multiplicacin luego suma y
resta.
r
q
p
p
1
1p
6
2
6
3
(x y + z) 6
x y+z+ x y+z
x y+z
x y+z
4
r
q
q
1
1p
6
6
2
3
2
6
6
(x y + z)
x y + z + (x y + z)
(x y + z)
x y+z
4
p
p
1p
6
6
x y+z
x y+z+ 6x y+z
4
p
1p
6
6
x y+z
2 x y+z
4
7p
6
x y+z
4
23

Jolman E. Lpez M.
37. La expresin
n2
a a33 a53
sugerencia: 13 + 33 +
a(2n
+ (2n
1)3
es igual a:
1) = n2 2n2
Solucin. La cantidad subradical es un producto de potencias de la misma

base, as que podemos escribir
p
p
n2
n2
3
3
a a33 a53
a(2n 1) =
a13 +33 + +(2n 1)
p
n2
an2 (2n2 1)
=
q
n2
n2
=
a(2n2 1)
2
= a(2n
1)
38. La raz quinta de la raz cuarta de la raz cuadrada de la raz cuadrada de

a2 + b2 es igual a:
Solucin. Traducimos del lenguaje ordinario al lenguaje comn, y procedemos
anidando las raices hacia atras.
sr
qp
p
5 4
(a2 + b2 ) = 80 (a2 + b2 )
=
a2 + b2
1
80
39. Dadas las ecuaciones 2x + 3y = 4 y 2kx + 3ky = 4k; k 6= 0; el conjunto de

todas las soluciones es:
Solucin. La segunda ecuacin es mltiplo de la primera en un factor k; as
estas sern rectas paralelas. Luego
2x + 3y
3y
y
= 4
= 4
4
=
2x
2x
3
x; puede tomar valores arbitrarios y los de y estn determinados por y =

As, el conjunto solucin ser x; 4 32x : x 2 R
y = 4 32x
4 2x
3 :
24

Jolman E. Lpez M.
4
3
2
1
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
40. El conjunto solucin del sistema de ecuaciones es:

jx
Solucin.
1j + jy 5j = 1
jx 1j = 5
Recordemos la denicin de valor absoluto

a; si a = 0
a; si a < 0
jaj =
Debemos considerar entonces los casos positivos y los negativos.

Primero que los valores absolutos sean positivos
(x
y
1) + (y 5) = 1
(x 1) = 5
Reduciendo
x+y =7
y x=4
resolviendo este sistema por eliminacin
2y
y
si y =
11
2 ;
= 11
11
=
2
entonces
x+y = 7
x = 7
x = 7
x =
25
3
2
y
11
2

Jolman E. Lpez M.
sol.
3 11
2; 2
La segunda combinacin es
jx 1j + jy 5j
(x 1) + (y 5)
x+1+y 5
x+y
= 1
= 1
= 1
= 5
Para la segunda ecuacin
y jx 1j
[ (x 1)]
y+x 1
x+y
=
=
=
=
5
5
5
6
As formamos el sistema de ecuaciones

x+y =5
x+y =6
eliminando x; resulta
2y
y
si y =
11
2 ;
= 11
11
=
2
entonces
x+y = 6
x = 6
x = 6
1
2
x =
luego, sol. 12 ; 11
2
La solucin al sistema original es
y
11
2
3 11
2; 2
1 11
2; 2
41. Hallar tres nmeros, sabiendo que el segundo es mayor que el primero en la
misma cantidad que el tercero es mayor que el segundo, que el producto
de los dos menores es 85 y que el producto de los dos mayores es 115.
Solucin. En principio traducimos del lenguaje ordinario al lenjuaje algebraico
26

Jolman E. Lpez M.
x1
x2
x3
: primer nmero
: segundo nmero
: tercer nmero
x2
x2
x1
>
x1 y x3 > x2
x3
x2
x1 x2
x2 x3
= 85 (1)
= 115 (2)
Teniendo en cuenta todas estas relaciones, resolvemos las ecuaciones. Primero

dividamos las dos ecuaciones
x2 x3
x1 x2
x3
x1
115
85
23
17
=
=
x3
= x1
23
17
( )
Por otro lado consideremos la proporcin

x2
x1
x22
x3
x2
= x1 x3 ( )
=
Sustituyendo ( ) en ( ) resulta
x22
= x1 x1
x22
= x21
x2
= x1
27
23
17
23
17
23
( )
17

Jolman E. Lpez M.
Sustituyendo ( ) en (1)
x1
x1 x2 = 85
r !
23
x1
= 85
17
r
23
2
= 85
x1
17
85
x21 = q
23
17
v
u 85
= u
tq
x1
23
17
x1
8:5
Sustituyendo este valor en las ecuaciones (1) y (2) resulta

x1 x2
(8:5) x2
= 85
= 85
85
=
8:5
= 10
x2
x2
x2 x3
(10) x3
x3
x3
= 115
= 115
115
=
10
= 11:5
Sol. (8:5; 10; 11:5)

42. El sistema
kx + y = 1
x + ky = 5
tiene solucin nica si:
Solucin. Recordemos que segn la regla de Cramer, un sistema de dos variables tiene solucin nica si el determinante de la matriz de coecientes
no es cero, esto es
28

Jolman E. Lpez M.
k2
k
1
1
k
6= 0
k
1
1
k
= k2
1 6= 0
1 6= 0, esto obliga a k a tomar valores distintos de 1 y
1:k 6= 1; 1
43. La suma de dos nmeros es 666 y si se divide el mayor entre el menor el

cociente es 5 y el residuo 78. Dichos nmeros son:
x1
x2
: primer nmero (mayor)

: segundo nmero (menor)
x1 + x2
x1
=
=
666 (1)
5x2 + 78 (2)
x1 + x2
x1 5x2
= 666
= 78
Resolvemos el sistema por eliminacin, multilplicando por ( 1) la ecuacin

(2) para eliminar x
x1 + x2
x1 + 5x2
6x2
x2
x2
= 666
=
78
588
588
=
6
= 98
Sustituyendo en (2)
x1
5x2
x1
x1
x1
=
=
=
=
Sol.(568; 98)
29
78
78 + 5x2
78 + 5 (98)
568

Jolman E. Lpez M.
44. Si suponemos que el cociente intelectual de Einstein era 170 y si ste se
calcula al dividir la edad mental por la edad cronolgica multiplicado por
100, la edad mental de Einstein cuando public en 1905 su teora sobre el
efecto fotoelctrico era:
Solucin. El coeciente intelectual (IQ), edad mental (EM ) y la edad cronolgica (EC)
EM
100
IQ =
EC
Si public su terora del efecto fotoelctrico en 1905 y segn su biografa
naci en 1879; entonces su edad cronolgica era
1905
1879 = 26
Luego,
EM
EC
IQ
=
100
170
=
100
= 44:2
IQ =
EM
EM
EM
100
EC
26
45. Mi hijo es ahora tres veces ms joven que yo, pero hace cinco aos era
cuatro veces ms joven. cuntos aos tiene?
x : edad actual del padre

y : edad actual del hijo
Planteamos el sistema
x
x = 3y
5 = 4 (y
5)
Simplicando
x
x
3y = 0 (1)
4y = 15 (2)
Resolvemos por eliminacin, multiplicando por ( 1) la ecuacin (1) para

eliminar x:
30

Jolman E. Lpez M.
y
y
x
15
15
=
=
x + 3y = 0
4y = 15 (2)
luego, el hijo tiene 15 aos.

46. Un grupo de amigos fue a tomar unos refrescos y unas empanadas, y lo
pusieron todo en una cuenta que ascendi a 36 crdobas. Todos iban a
pagar por igual, pero tres de ellos se haban ido, por lo que a cada uno
le toc pagar 1 crdoba ms. cuntas personas conformaban el grupo
original?
Solucin. Digamos que x representa el nmero de personas en el grupo
(x
nx = 36 (n lo consumido por cada uno)

3) (n + 1) = 36 (se van 3 y agregan un crdoba)
Despejemos n de la primera ecuacin y sustituimos en la segunda, as

nx = 36 ! n =
(x
3) (n + 1)
36 ! (x
(x
!
!
!
!
36
x
3)
36
+1
x
= 36
36
+ 1 = 36
x
36 + x
(x 3)
= 36
x
(x 3) (36 + x) = 36x
36x + x2 108 3x = 36x
x2 3x 108 = 0
3)
Llegamos a una ecuacin cuadrtica, factorizando resulta en

x2 3x 108 = 0
(x 12) (x + 9) = 0
x = 12 _ x =
tomamos la solucin positiva, as haban 12 personas.
31

Jolman E. Lpez M.
47. Un hombre entr en la crcel para cumplir una condena. Para que su
castigo fuera ms duro no le dijeron cuanto tiempo tendra que estar all
dentro. Pero el carcelero era un tipo muy decente y el preso le haba cado
bien.
Preso:vamos! puedes darme una pequea pista sobre el tiempo que tendr
que estar en este lugar?
Carcelero:cuntos aos tienes?
Preso: veinticinco
Carcelero: yo tengo cincuenta y cuatro. Dime, qu da naciste?
Preso: Hoy es mi cumpleaos
Carcelero: Increble. tambin es el mo!. Bueno, por si te sirve de ayuda te
dir (no es que deba, pero lo har) que el da que yo sea exactamente el
doble de viejo que t, ese da saldrs. cunto tiempo dura la condena del
preso?
Solucin.
Digamos que x es la edad del carcelero y y la edad del preso, esto sera
x = 54
y = 25
Luego podemos establecer una relacin entre las edades

x
y = 54 25
x = 29 + y
recordemos, que el preso saldr cuando la edad del carcelero sea el doble que
la del preso, es decir
2y
2y y
y
= 29 + y
= 29
= 29
lo que signica que saldr cuando tenga 29 aos, as la condena dura 4 aos.
32

Jolman E. Lpez M.
48. La suma de las cuatro races de la ecuacin ax2 +bx+c = 0 y ax2 bx+c = 0;
con a 6= 0 y b2 4ac > 0 es igual a:
Solucin. Las races de toda ecuacin cuadrtica estn dadas por
p
b2 4ac
b
x=
2a
Para la primera ecuacin las races sern

p
b
b2
x1 =
2a
4ac
Para la segunda ecuacin, tenemos

x2 =
( b)
b2
4ac
2a
Luego la direncia ser

x1 + x2
x1 + x2
= 0
b2
2a
4ac
49. El nmero de soluciones de la ecuacin x2
b2
2a
4ac
5 jxj + 2 = 0; si x 6= 0 es:
solucin. Recordando la decin de valor absoluto podemos plantear lo siguiente

x2 5x + 2
x2 + 5x + 2
= 0
= 0
hemos obtenido dos ecuaciones cuadrticas distintas, como cada una tiene 2
soluciones, la ecuacin original poseer 4 soluciones.
50. Si x es un nmero real distinto de cero, la solucin de la proporcin
x 7
12 es:
33
jxj
18

Jolman E. Lpez M.
Solucin.
jxj
18
12 jxj
12 jxj
18x + 126
12 jxj
7
12
= 18 (x 7)
= 18x 126
= 0
=
Por la denicin de valor absoluto, podemos plantear

12x
12x
18x + 126 = 0
18x + 126 = 0
Resolviendo la primera ecuacin

12x
18x + 126 =
6x + 126 =
6x =
0
0
126
126
x =
6
x = 21
Para el segundo caso

12x
18x + 126 =
30x + 126 =
30x =
x =
x =
0
0
126
126
30
21
5
Evaluando la primera solucin en la proporcin resulta

jxj
18
j21j
18
21
18
21 12
252
=
=
=
=
=
34
7
12
21 7
12
14
12
18 14
252

Jolman E. Lpez M.
Para la segunda solucin se obtiene

21
5
18
21
40
=
=
21
5
12
7
30
Lo cul es falso, as la solucin que verica la proporcin es x = 21.

51. Daniel y Arturo, dos viejos amigos, vuelve a encontrarse en la calle al cabo
de algunos aos. Despus de saludarse,
Daniel: cuntos hijos tienes?
Arturo: Tres hijos
Daniel: Qu edades tienen?
Arturo: T mismo lo vas a averiguar. El producto de sus edades es 36:
Daniel, despus de pensar durante algn tiempo, le dice a Arturo que necesita
ms datos.
Arturo: En efecto, la suma de sus edades es igual al nmero de la casa
que tenemos enfrente, Daniel mira el nmero de la casa que le indica Arturo
y quedndose pensativo durante un par de minutos. No es posible!- responde,
con lo que me has dicho no puedo conocer las edades de tus hijos. Me falta una
dato ms.
Arturo: Perdona Daniel, olvid decirte que mi hija la mayor toca el piano.
Daniel: En ese caso, ya s sus edades. Qu edades tienen los hijos de
arturo?
Solucin. Primero encontramos todas las triadas que multipliquen 36
1
3
2
2
6
18
12
36
9
3
2
6
6
2
3
1
35
4
4
9
3
1
1
1
1
=
=
=
=
=
=
=
=
36
36
36
36
36
36
36
36

Jolman E. Lpez M.
Ahora sumamos estos nmeros
1 + 9 + 4 = 14
3 + 3 + 4 = 10
2 + 2 + 9 = 13
18 + 2 + 1 = 21
12 + 3 + 1 = 16
36 + 1 + 1 = 38
2 + 6 + 3 = 11
6 + 6 + 1 = 13
No es posible!- responde, con lo que me has dicho no puedo conocer las

edades de tus hijos. Est exclamacin resulta porque l conoce el nmero de
la casa, la decisin no se puede tomar porque el nmero debe ser el nmero
repetido 2 + 2 + 9 = 13 y 6 + 6 + 1 = 13; luego la mayor toca el piano, esto nos
obliga a elegir (2; 2; 9) :
52. El producto de tres enteros positivos consecutivos es 3360 y su suma es 45.
cul es el mayor de esos tres nmeros?
Solucin. Si tenemos tres nmeros consecutivos entonces
x1 : 1er nmero
x1 + 1 : 2do nmero
(x1 + 1) + 1 : 3er nmero
Si su producto es 3360 entonces
(x1 ) (x1 + 1) (x1 + 2) = 3360
Su suma es 45; es decir

x1 + x1 + 1 + x1 + 2 = 45
3x1 + 3 = 45
3x1 = 45
42
x1 =
3
x1 = 14
36

Jolman E. Lpez M.
Luego los nmero buscados son
x1 = 14
x1 + 1 = 15
x1 + 2 = 16
El mayor desde luego es 16:

53. Un autobs comienza su trayecto con cierto nmero de pasajeros. En la
primera parada descienden 13 de los pasajeros y suben 8: En la segunda
parada descienden 12 de los pasajeros que quedan y suben 2 nuevos. En
este momento, el autobs lleva la mitad del nmero de pasajeros de los que
llevaba al principio del trayecto. cuntos pasajeros habia al principio?
Solucin.
Llamemos x al nmero de pasajeros que haba al inicio:
1ra parada quedan en el bus
1
3x
2
3 x+8
2da parada quedan en el bus
+ 8 = 23 x + 8
+ 2 = 13 x + 6 =
x
2
Luego resulta que;
1
x+6
3
x 1
x
2 3
3x 2x
6
x
x
2
= 6
= 6
= 36
54. En navidad, en cierta empresa todos los empleados se ofrecen regalos. En

esta ocasin las mujeres se han dado mutuamente un regalo, pero los
hombres lo han repartido: La mitad han dado un regalo a sus compaeros
y la otra mitad lo han ofrecido a cada una de sus compaeras. Sabemos
que el doble del nmero de mujeres excede en 6 al nmero de hombres. Si
en total se han dado 38 regalos, cuntos empleados tiene la empresa?
37

Jolman E. Lpez M.
Solucin.
Llamemos x al nmero de hombres de la empresa y y al nmero de mujeres,
luego
Sabemos que el doble del nmero de mujeres excede en 6 al nmero de
hombres
2y = x + 6
Si las mujeres se dan un regalo mutuamente signica que una da un regalo a

las dems, excepto a ella misma, as como hay y entonces el nmero de regalos
que dan las mujeres sern.
y (y 1)
En el caso de los hombres, la mitad han dado un regalo a sus compaeros y
la otra mitad lo han ofrecido a cada una de sus compaeras. La mitad de los
hombres dan un regalo asu compeero, excepto a si mismo, luego
x
(x 1)
2
La otra mitad da un regalo a las mujeres, cada hombre da un regalo a cada
mujer esto es,
x
(y)
2
La ecuacin nal para los regalos es
y (y
1) +
x
(x
2
1) +
x
(y) = 318
2
resolviendo esta ecuacin resulta

y2
2y
2y 2
x xy
x2
+
2
2
2
2
2y + x
x + xy
2
2y + x2 x + xy
y+
318
318
636
despejamos x de la primera ecuacin

2y = x + 6
x = 2y 6
y sustituimos
2y 2 2y + x2 x + xy = 636
2y 2 2y + (2y 6)
(2y 6) + (2y 6) y = 636
2
2y
2y + 4y 2 24y + 36 2y + 6 + 2y 2 6y = 636
8y 2 34y + 42 636 = 0
8y 2 34y 594 = 0
4y 2 17y 297 =
2
38

Jolman E. Lpez M.
Aplicando la frmula general, tenemos

q
2
( 17)
( 17)
y =
2 (4)
p
289 + 4752
17
y =
p 8
17
5041
y =
8
17 71
y =
8
88
17 + 71
y1 =
=
= 11
8
8
54
17 71
y2 =
=
8
8
4 (4) ( 297)
tomamos solucin y = 11; para el caso la que tiene sentido, sustituimos esta
en la primera ecuacin para encontar x:
x
x
x
x
=
=
=
=
2y 6
2 (11) 6
22 6
16
luego la solucin es 11 mujeres y 16 varones para un total de 27 personas.

55. Al resolver el sistema de ecuaciones respecto a x e y si (a
^ b 6= 0; a 6= b
(a
b) 6= 0; a 6= 0
b) x + (a + b) y = 1 (1)
y
+ a+b
= a2 1 b2
(2)
x
a b
la solucin que se obtiene es:

Solucin.
Recordemos que a2
nmero (2) por a2 b2
b2 = (a + b) (a
39
b) ; luego multiplicamos la ecuacin

Jolman E. Lpez M.
(
(a
(a2
b2 )x
a b
b) x + (a + b) y = 1
1(a2 b2 )
(a2 b2 )y
+ a+b = a2 b2
(a b) x + (a + b) y = 1
(a + b) x + (a b) y = 1
(a
(1)
(2)
Ahora multiplicamos la ecuacin (1) por [ (a + b)] y la ecuacin (2) por

b) ; as
[ (a + b)] (a b) x + [ (a + b)] (a + b) y = [ (a + b)]
(a b) (a + b) x + (a b) (a b) y = (a b)
Eliminando resulta
[ (a + b)] (a + b) y = [ (a + b)]
(a b) (a b) y = (a b)
ya2
ya2
2yab yb2 = a b
2yab + yb2 = a b
4yab = 2b
2b
y = 4ab
1
y = 2a
Sustituyendo para encontrar x
(a + b) x + (a
(a + b) x + (a
b)
b) y
1
2a
= 1
= 1
b)
2a
2a a + b
2a
a+b
2a
1
2a
(a + b) x = 1
(a + b) x =
(a + b) x =
x =
As, la soluci al sistema es
(a
1
1
2a ; 2a
56. Determinar un entero positivo con los datos siguientes: si se aade un 5 a

la derecha el nmero resultante es divisible exactamente por un nmero
que sobrepasa en 3 al buscado, siendo el cociente igual al divisor menos
16.
40

Jolman E. Lpez M.
Solucin.
Llamemos x al nmero buscado, luego aadimos 5 a su derecha y resulta
x5: Ahora vamos a escribir estos nmero en su representacin decimal (con dos
dgitos, de no resultar debe de seguirse con tres dgitos y as).
x = a1 10 + a0
x5 = a1 102 + a0 10 + 5
Usando el algoritmo de la divisin (p = q k + r) resulta que:
a1 102 + a0 10 + 5
= (a1 10 + a0 + 3) (a1 10 + a0 13)

= a20 + 20a0 a1 10a0 + 102 a21 102 a1
= 102 a1 (a1 1) + 10a0 (2a1 1) + a20
a1 102 + a0 10 + 5 = 102 a1 (a1
1) + 10a0 (2a1
1) + a20
39
39
39
Segnn este desarrollo decimal podemos igualar los sumandos, as

a1 102 = 102 a1 (a1
1 = a1 1
a1 = 2
a0 10 + 5
a0 10 + 5
a0 10 + 5
a0 10 + 5
2
a0 + 20a0 44
(a0 + 22) (a0 2)
a0
=
=
=
=
=
=
=
1)
10a0 (2a1 1) + a20 39

10a0 (2 (2) 1) + a20 39
40a0 10a0 + a20 39
30a0 + a20 39
0
0
22 _ a0 = 2
Para a0 tomamos el valor positivo as el nmero buscado es

x
x
x
x
=
=
=
=
a1 10 + a0
(2) 10 + 2
20 + 2
22
41

Jolman E. Lpez M.
La solucin de mayor valor numrico de la ecuacin jxj + x3 = 0 es:
Aplicando las propiedades del valor absoluto, podemos escribir para esta
ecuacin los casos que siguen:
jxj + x3
x3
x3
=
=
=
0
jxj
x x3 =
( x)
Resolviendo la primera ecuacin

x3 =
x
x +x = 0
x x2 + 1 = 0
3
x = 0 _
x2 + 1 = 0
x2 + 1 = 0 no tiene solucin en los nmeros reales.
ntese que la ecuacin
Para el segundo casos tenemos

x3
x
1)
x
x
x(x2
Resolviendo la ecuacin x2
=
( x) = x
= 0
= 0
= 0 _ x2 1 = 0
1 = 0;
x2 = 1
x = 1 _ x=
Luego las soluciones de la ecuacin original son:

de mayor valor numrico es 0:
42
1 y 0; luego la solucin

Jolman E. Lpez M.
58. Para que la ecuacin x2
cumplirse que:
2x + k = 0 ( ) no tenga solucin en R debe
Aplicando la frmula general para esta ecuacin tenemos

q
2
( 2)
( 2)
4 (1) (k)
x =
2
p
2
4 4k
x =
p2
2
4(1 k)
x =
p2
2 2 (1 k)
x =
p2
x = 1
(1 k)
p
Luego analizando el discriminante (1p k); resulta que para que la ecuacin
( ) no tenga solucin debe ser k > 1; as (1 k) 2
= R:
59. Si los valores de R1 ; R2 y R3 representan resistencias en ohmios, al calcular

el recproco de R2 utilizando la ecuacin R1 = R11 + R12 + R13 se obtiene:
Se trata de despejar
1
R2
de la expresin para la resistencia, as

1
R
1
R2
1
1
1
+
+
R1
R2
R3
1
1
1
R R1
R3
=
=
60. Una solucin irracional de la ecuacin

x2 + 1
2x2
x2
(x
2:5) = 0
es:
Recordemos que un nmero irracional es aquel que no puede expresarse
como un cociente indicado de dos nmeros enteros, luego las soluciones de esta
ecuacin sern:
x2 + 1
=
2
x =
x =
43
0
1
p

Jolman E. Lpez M.
las cuales son soluciones imaginarias en los nmeros complejos.
2x2
= 0
2
2x
= 8
8
x =
2
x2 = 4
p
4
x =
x =
2
2
las cuales son soluciones reales.

x2
= 0
2
x =
x2 =
x =
las cuales son raices irracionales, puesto que

x
es irracional.
2:5 = 0
x = 2:5
la cual es una solucin racional.

Por lo tanto una solucin irracional es
61. Calcular los valores de x en la siguiente ecuacin de segundo grado.

1
2b
x
a2 b2
a2 + x2 2ax
Primero simplicamos la expresin

x2
a2 b2
2b
+
2ax + a2
x a
a2 b2
2b
2 + x
a
(x a)
a2
b2 + 2b (x
(x
a)
a)
a2 b2 + 2b (x a)
a2 b2 + 2bx 2ba
x2 2ax 2bx + b2 + 2ab
x2 (2a + 2b) x + b2 + 2ab
44
= (x
= x2
= 0
= 0
a)
2ax + a2

Jolman E. Lpez M.
En este punto aplicamos la frmula general para ecuaciones cuadrticas
x =
(2a + 2b)
q
2
[ (2a + 2b)]
2
4a2 + 8ab + 4b2
2
p
2
4a
(2a + 2b)
(2a + 2b)
2
(2a + 2b)
x =
2
x = a+b a
2a
x =
x =
4 (1) (b2 + 2ab)

4b2
8ab
separando las raices resulta que

x1 = 2a + b
^ x2 = b
62. Determinar la ecuacin de segundo grado cuyas races sean los cubos de las
de x2 + 2x 8:
Resolviendo esta ecuacin por factorizacin tenemos.
x2 + 2x 8
(x + 4) (x 2)
(x + 4)
x1
x31
= (x + 4) (x 2)
= 0
= 0 _ (x 2) = 0
=
4 _ x2 = 2
=
64 _ x32 = 8
Luego la ecuacin buscada debe tener por races a
64 y 8:
Consideremos la forma de una ecuacin cuadrtica factorizable

x2 + bx + c = 0
sabemos que puede escribirse en la forma de dos productos lineales
(x + m) (x + n) = 0
45

Jolman E. Lpez M.
donde n y m tienen las propiedades siguientes
m n
m+n
si
= c
=
b
64 y 8 son soluciones de una ecuacin cuadrtica, entonces podemos escribir

( 64) (8) =
512
[( 64) + (8)] = 56
as, la ecuacin buscada es

x2 + 56x
512:
63. El nmero -1 es solucin de la ecuacin de segundo grado 3x2 + bx + c = 0:

Si los coecientes b y c son nmeros primos, el valor de 3c b es:
Si
1 es solucin de la ecuacin 3x2 + bx + c = 0; entonces

2
3 ( 1) + b ( 1) + c
3 b+c
c b
b c
=
=
=
=
0
0
3
3
entonces se trata de encontrar dos nmeros primos cuya diferencia sea 3; por
inspeccin podemos elegir b = 5 y c = 2; ambos primos y adems 5 3 = 2;
luego
3c
=
=
=
46
3 (2) 5
6 5
1

Jolman E. Lpez M.
64. Cada letra representa un nmero en el siguiente arreglo. La suma de cualesquiera tres nmeros consecutivos es 18. cunto vale H?
3
Podemos plantear las siguientes relaciones

3 + B + C = 18
de donde
B + C = 15
Luego
B+C +D
15 + D
D
D
=
=
=
=
18
18
18
3
15
siguiendo el mismo argumento

D+E+8
3+E
E
E
= 18
= 18
= 10
= 7
8
3
para las siguientes tres letras

E+8+G
7+8+G
G
G
=
=
=
=
18
18
18
3
8+G+H
8+3+H
H
H
=
=
=
=
18
18
18
7
15
y nalmente
47
11

Jolman E. Lpez M.
65. El conjunto de las soluciones positivas de la inecuacin jx + 5j <
4 es:
Recordemos la siguiente propiedad del valor absoluto

jaj < b ()
b<a<b
aplicando esta propiedad tenemos

jx + 5j
4
4 5
1
<
4 () ( 4) < x + 5 <
< x+5< 4
< x+5 5< 4 5
< x< 9
sol: ( 1; 9)
ntese que este conjunto solucin no satisface a la inecuacin original, basta

con tomar un valor de prueba, digamos k = 3; al evaluar resulta
jx + 5j
j 3 + 5j
j2j
2
<
<
<
<
4
4
4
4
lo que es absurdo, luego el conjunto solucin de la inecuacin es el conjunto

vaco, :
66. Hallar un nmero de dos cifras sabiendo que el nmero de unidades excede
en dos el nmero de decenas y que el producto del nmero deseado por la
suma de sus dgitos es 144.
Sabemos que es un nmero de dos cifras, escibamos su desarrollo decimal
10x + y
donde x es el nmero de las decenas y y el de las unidades. Como el nmero de
las unidades excede en dos al de las decenas, entonces
y
x = 2 (1)
por otro lado, si el producto del nmero deseado por la suma de sus dgitos es
144, entonces
(10x + y) (x + y) = 144 (2)
podemos emplear la ecuacin (1) y reducir trminos
y
x = 2
y = 2+x
48

Jolman E. Lpez M.
sustituimos en la ecuacin (2)
(10x + y) (x + y)
(10x + (2 + x)) (x + (2 + x))
(11x + 2) (2x + 2)
22x2 + 26x + 4
22x2 + 26x 140
=
=
=
=
=
144
144
144
144
0 (3)
Resolvemos la ecuacin (3) usando la frmula general para ecuaciones cuadrticas

x =
x =
x =
x =
x1
x1
26
(26)
4 (22) ( 140)
2 (22)
676 + 12320
p 44
26
12996
44
26 114
44
26 + 114
=2
44
35
26 114
=
44
11
26
tomamos para x el valor entero y positivo, 2; y lo sustituimos en la ecuacin (1)

y
y
x
2
y
y
= 2 (1)
= 2
= 2+2
= 4
As el nmero buscado es
10x + y = 10 (2) + 4 = 20 + 4 = 24
49

Jolman E. Lpez M.
67. Si x < y y z es un nmero real diferente de cero, entonces la proposicin
falsa es:
a) ( z) x < ( z) y
b) 1 + z 2 x < 1 + z 2 y
c) z 2 x > z 2 y
d)
1
z2 x
<
1
z2 y
Ntese que en el inciso c) z est al cuadrado, as que este valor (z 2 ) siempre

ser positivo, luego
x < y; z 2 > 0
entonces por propiedades de las desigualdades se cumple que
z2x < z2y
de donde c) resulta der falsa.
68. Si x > 1; entonces se cumple que:
a)
x2 + x + 4 > x + 2
b)
x2 + x + 4 = x + 2
c)
x2 + x + 4 < x + 2
Tomando a) y eliminando el radical obtenemos

p
x2 + x + 4
> (x + 2)
x2 + x + 4 > x2 + 4x + 4
x > 4x
como x > 1 esto no puede ser.

Tomando b) y eliminando el radical obtenemos
p
x2 + x + 4
= (x + 2)
x2 + x + 4 = x2 + 4x + 4
x = 4x
por el mismo razonamiento b) tampoco es posible.

Del mismo modo para c)
p
x2 + x + 4
< (x + 2)
x2 + x + 4 < x2 + 4x + 4
x < 4x
Gracias a la condicin x > 1; c) si es posibles. Evidentemente d) es absurdo.
50
d) x = 0

Jolman E. Lpez M.
69. Si 0 < x < 1, entonces se cumple la relacin
a)
1
x
<1
b)
1
x
>
1
x2
c)
1
1+x+x2
<
1
1+x
d)
1
x
1
x2
Partiendo de la desigualdad dada como hiptesis tenemos

0 < x<1
x2 < x
1 + x2 < 1 + x
al agregar x slo al lado izquierdo de la desigualdad, entonces el signo se invierte
1 + x + x2 > 1 + x
luego tenemos que
1 + x + x2
1 + x + x2
>
1 >
1
1+x
1
1+x
1
1 + x + x2
>
>
<
1+x
1 + x + x2
1+x
1 + x + x2
1+x
1
2
1+x+x 1+x
1
o
1 + x + x2
1
1+x
51

Jolman E. Lpez M.
70. Al resolver la ecuacin
p
2
2 + x = x; se obtiene que el valor de x es:
Primero eliminamos los radicales de

q
2
p
2+x
2
p
2
2+x
p
2
2+x
x4
la ecuacin
= x2
= x2
=
x2
x + 2 = x4
x+2 = 0
4x2
4x2 + 4
De lo que resulta una ecuacin de cuarto grado.

Tengamos presente el siguiente teorema
Theorem 3 Si el polinomio
f (x) = an xn + an
n 1
1x
n 2
2x
+ an
+ a0
tiene coecientes enteros y c=d es un cero racional de f (x) tal que c y d no

posean un factor primo comn, etonces i) el denominador c del cero es un
factor comn del trmino constante a0 , ii) el denominador d del cero es un
factor del coeciente inicial an :
Para la ecuacin que nos ocupa tenemos
opciones para el denominador c
opciones para el numerador d
opcines para c=d
1; 2
1
1; 2
Al efectual la divisin por el factor x + 1; resulta la descomposicin

x4
3
4x2
x+2
x3
3x + 2 (x + 1) =
x2
de donde una raiz de la ecuacin es

x+1 = 0
x =
1
de forma anloga resolvemos la ecuacin cbica
x3
x2
3x + 2 = 0
52
3x + 2 (x + 1) = 0

Jolman E. Lpez M.
al dividir por el factor x
2; resulta la descomposicin
x2 + x
1 (x
2) = 0
de donde otra raiz es

x
2 = 0
x = 2
nalmente resolvemos la ecuacin cuadrtica

x2 + x
= 0
x =
x =
x1
x2
1
1
p
12 4 (1) ( 1)
2 (1)
p
5
2p
1+ 5
=
2p
1
5
=
2
53
p
5
1
+
2 p2
5
1
2
2
Grupo Matagalpino de
e Matemticas "Los Karamazov"
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
Gerardo Manuel Garca
Funciones Reales
2
3x
1. Al evaluar la funcin lineal f (x) =

f (x) es.
a)
1
2
b) 1
c)
1
2
en x =
7
6
3
4
se obtiene que
d) 0
Solution 1
Sustituimos el valor de x en la funcin dada:
f(
R.
3
) =
4
2 3
1
(
)+
3 4
2
1 1
=
+
2 2
= 1
b)
2. Los interceptos de la funcin lineal f (x) = 2x
6 con el eje x y con el eje y;
1. respectivamente, son los puntos:

a) (0; 6) y (3; 0)
b) (0; 6) y ( 3; 0)
c) (0; 0) y (3; 6)
d) (3; 0) y (0; 6)
Solution 2
Para los interceptos con el eje x, hacemos y = 0; en la funcin dada:
0 = 2x
2x = 6
6
x =
2
x = 3
As el punto es (3; 0)
Para los interceptos con el eje y; hacemos x = 0; en la funcin dada:
y
y
y
= 2(0) 6
= 0 6
=
6
El punto es (0; 6)
Los puntos de intercepcin son: (3; 0) y (0; 6)
R.
a)
De Matemticas "Los Karamazov"
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
3. La preimagen de y =
a) x =
10
3
3, bajo la funcin f (x) = 7
b) x =
3
10
c) x =
3x es:
10
3
d) x = 0
Solution 3
Sustituimos el valor de y en la ecuacin dada:
3 = 7 3x
3x = 7 + 3
3x = 10
10
x =
3
R.
a)
4. La regla de asignacin de la funcin que pasa por los puntos ( 1; 3) y (2; 8)

es:
a) f (x) = 23 x
11
3
b) f (x) =
11
3 x
2
3
c) f (x) = 2x
11
d) f (x) =
11
3 x
Solution 4
La regla de asignacin es dada por: f (x) = mx + b; donde m es la pendiente,
as:
m =
m =
m =
m =
y2 y1
x2 x1
8 ( 3)
2 ( 1)
8+3
2+1
11
3
Ahora hallamos el valor de b, utilizando el punto (2; 8), as:

f (x) = mx + b
11
(2) + b
8 =
3
22
b = 8
3
24 22
b =
3
2
b =
3
2
2
3
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
La regla de asignacin es: f (x) =

R.
d)
11
3 x
2
3
5. En clculo de inters simple, la cantidad devengada S es una funcin lineal

de tiempo medido en aos S = P (1 + rt): Si el capital es P = C$1000 y la
tasa anual de inters es r = 4%; entonces la cantidad devengada S pasado
15 aos es:
a) $61000
b) $1600
c) $7000
d) $16000
Solution 5
Sustituimos los valores dados en la funcin: S = P (1 + rt)
S
S
S
S
R.
=
=
=
=
1000 [1 + (0:04)(15)]
1000(1 + 0:6)
(1000)(1:6)
1600
b)
6. Sea h una funcin lineal tal que h( 2) = 5 y h(6) = 3; la funcin h(x); donde
x es cualquier nmero real est denida por:
a) h(x) = 5x + 3
b) h(x) = 92 x +
1
4
c) h(x) =
2x + 6
d) h(x) =
1
4x
Solution 6
Segn los datos, tenemos dos puntos: A( 2; 5) y B(6; 3);la funcin buscada
es del tipo f (x) = mx + b: Hallamos el valor de m :
m =
m =
m =
m =
5
6 ( 2)
2
6+2
2
8
1
4
9
2
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
Ahora hallamos el valor de b, usando el punto: B(6; 3) :

b
= f (x)
mx
1
)(6)
3 (
4
3
3+
2
6+3
2
9
2
1
4x
La funcin es denida por: f (x) =

R.
d)
9
2
7. Se f una funcin de nmeros tal que f (2) = 3; y f (a + b) = f (a) + f (b) + ab;

8a; b:Entonces, f (11) es igual a:
a) 22
b) 33
c) 44
d) 66
Solution 7
Utilizando los datos dados, hallamos el valor de f (4):
f (4)
f (4)
f (4)
f (4)
=
=
=
=
f (2 + 2)
f (2) + f (2) + (2)(2)
3+3+4
10
Ahora hallamos el valor de f (6) :

f (6)
f (6)
f (6)
f (6)
=
=
=
=
f (4 + 2)
f (4) + f (2) + (4)(2)
10 + 3 + 8
21
Ahora hallamos el valor de f (10) :

f (10)
f (10)
f (10)
f (10)
=
=
=
=
f (6 + 4)
f (6) + f (4) + (6)(4)
21 + 10 + 24
55
Para hallar f (11); debemos encontrar el valor de f (1);as:
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
f (2)
3
3 1
2
=
=
=
=
f (1) + f (1) + (1)(1)

2f (1) + 1
2f (1)
2f (1)
2
f (1) =
2
f (1) = 1
As:
f (11)
f (11)
f (11)
R.
= f (10) + f (1) + (10)(1)

= 55 + 1 + 10
= 66
d)
8. Para nios entre 6 y 10 aos de edad, la estatura y (en pulgadas) es frecuentemente una funcin lineal de la edad t (en aos). Si la estatura de
cierto infante es de 48 pulgadas a los 6 aos de edad y 50:5 pulgadas a los
7; entonces al expresar y como funcin de t; se obtiene:
a) y(t) = 33
2:5t
b) y(t) = 2:5t + 33
c) y(t) = 33t
2:5
d) y(t) = 2:5t
Solution 8
Por los datos dados, la funcin buscada es del tipo: y(t) = mx + b; y adems
nos dan dos puntos: A(6; 48) y B(7; 50:5): Hallamos el valor de m :
m =
m =
50:5 48
7 6
2:5
Usamos el punto A(6; 48), para hallar el valor de b :

y(t)
48
48
b
b
=
=
=
=
=
mx + b
(2:5)(6) + b
15 + b
48 15
33
La funcin buscada es y(t) = 2:5t + 33

R.
b)
5
33
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
9. Sabiendo que f (0) = 1 y f (1) = 0; determine la funcin lineal f (x) y el rea

acotada por dicha funcin y los ejes X; Y:
a) f (x) = x 1; 2u2
c) f (x) = x + 1; 0:5u2
b) f (x) = x 1; 0:25u2
d) f (x) = x + 1; 2u2
Solution 9
La funcin buscada es del tipo: f (x) = mx + b; segn los datos tenemos los
puntos: A(0; 1) y B(1; 0); hallando m :
0
1
m =
1
0
1
1
1
m =
m =
Hallando el valor de b usando el punto: A(0; 1) :

y = mx + b
1 = ( 1)(0) + b
1 = b
La funcin buscada es: f (x) = x + 1
Los puntos de interseccin de la recta con los ejes son: A(0; 1) y B(1; 0);
formando un tringulo de base 1u:
As:
A =
A =
A =
R.
1
bxh
2
1
(1)(1)
2
1 2
u
2
c)
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
10. Al evaluar la funcin cuadrtica f (x) =

que su imagen vale:
a)
1
2
b) 1
c)
2 2
3x
1
2
en x =
1
8
3
4
se obtiene
1
4
d)
Solution 10
Sustituimos el valor de x en la funcin dada:
3
) =
4
3
) =
4
3
) =
4
3
) =
4
3
) =
4
f(
f(
f(
f(
f(
R.
2
3
1
+
3
4
2
2 9
1
+
3 16
2
3 1
+
8 2
3+4
8
1
8
c)
11. Los interceptos de la funcin cuadrtica g(x) = x2

y con el eje y; respectivamente, son los puntos:
a) ( 1; 0) y ( 5; 0)
b) (1; 0) y (5; 0)
c) (0; 0) y ( 1; 5)
Solution 11
Interceptos con el eje x, hacemos y = 0
0
2
x + 6x + 5
(x + 5)(x + 1)
x+5
x+1
=
x2 6x 5
= 0
= 0
= 0!x= 5
= 0!x= 1
Los interceptos en el eje x son: ( 1; 0) y ( 5; 0)

Interceptos con el eje y, hacemos x = 0:
y
y
y
=
=
=
(0)2 6(0)
0 0 5
5
El intercepto con el eje y es en (0; 5)

7
6x
5 con el eje x
d) (3; 0) y (1; 5)
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
12. El dominio y el rango de la funcin cuadrtica f (x) =

tivamente:
a) R y ( 2; 6)
b) R y ( 1; 6]
c) ( 2; 0) y ( 1; +1)
2x2 + 6 son respec-
d) [ 6 ; +1) y [ 2 + 1)
Solution 12
2x2 + 6; es como se muestra:
La grca de la funcin f (x) =
10
-5
-4
-3
-2
-1
-5
-10
Vemos que su dominio es todo R.

Para el rango debemos hallar el valor de k = f (x); el cual tiene como abscisa
x = 0; por lo cual:
y
y
y
=
=
=
2(0)2 + 6
0+6
6
As, el rango es: ( 1; 6]

R.
b)
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
13. Dada la funcin f (x) = ax2 + bx + c; el valor de f (

a)
b2
4a
b) c2
b2
4a
b2
4a
c) c
b
2a )
es:
d) c +
b2
4a
Solution 13
Evaluamos
b
2a
en la funcin dada:
f (x)
f
f
f
f
f
f
f
R.
b
2a
b
2a
b
2a
b
2a
b
2a
b
2a
b
2a
= ax2 + bx + c
b
2a
= a
b
2a
+b
+c
b2
b2
+c
2
4a
2a
b2
b2
+c
4a 2a
b2 2b2 + 4ac
4a
2
b + 4ac
4a
2
b
4ac
+
4a
4a
2
b
c
4a
= a
=
=
=
=
=
c)
14. Dada las parbolas x2 3x + 1 y x2 + 2x + 7; la distancia entre el punto

mnimo y mximo de dichas curvas es:
a) 8:2345
b) 9:2635
c) 7:2635
d) 8:2635
Solution 14
Los puntos pedidos en las curvas son los vrtices. Las coordenadas de stos
b
estn dadas por h = 2a
y k = f (h):
As para x2 3x + 1; h1 y k1 valen:
h1
( 3)
3
=
2(1)
2
k1
3
2
k1
k1
k1
9
4
9
3
9
+1
2
18 + 4
4
5
4
9
3
2
+1
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
El vrtice de esta funcin es: V1 ( 32 ; 54 )

Ahora hallamos h2 y k2 para x2 + 2x + 7 :
h2
k2
k2
k2
=
=
=
2
=1
2( 1)
(1)2 + 2(1) + 7
1+2+7
8
El vrtice de esta funcin es: V2 (1; 8)

Hallamos la distancia entre stos dos puntos:
p
d(V1 ; V2 ) =
(x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
s
2
3 2
5
d(V1 ; V2 ) =
(1
) + 8 (
)
2
4
s
2
2
32 + 5
2 3
d(V1 ; V2 ) =
+
2
4
s
2
2
37
1
d(V1 ; V2 ) =
+
2
4
r
1 1369
d(V1 ; V2 ) =
+
4
16
r
4 + 1369
d(V1 ; V2 ) =
16
r
1373
d(V1 ; V2 ) =
16
d(V1 ; V2 )
9:2635
R.
b)
15. Las funciones lineales denidas por f1 (1) = 0; f1 (0) = 1 y f2 ( 1) = 0;

f2 (0) = 1; forman un tringulo issceles con el eje X: El rea de dicho
tringulo es:
a) 1:25u2
b) 0:75u2
c) 1u2
d) 1:5u2
Solution 15
Las coordenadas segn f1 (1) = 0; f1 (0) = 1 y f2 ( 1) = 0; f2 (0) = 1: Son
los puntos: A(1; 0); B(0; 1) y C( 1; 0); (0; 1)
El tringulo que forman los puntos obtenidos con el eje X, tiene como base
2u y altura 1u:
10
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
Entonces:
b h
2
(2u)(1u)
2
1u2
A =
A =
A =
R.
c)
16. Las preimgenes de y = 5 bajo la funcin f (x) = x2

p
p
p
a) x = 8
10 b) x = 4
10 c) x = 2
10
4x
1 son:
p
d) x = 1
10
Solution 16
Evaluamos y = 5 en la funcin: y = x2
x2
4x
5
6
x1;2
x1;2
x1;2
x1;2
x1;2
R.
4x
= x2 4x 1
= 0
p
( 4)
( 4)2
=
2(1)
p
16 + 24
4
=
p2
4
40
=
2p
4 2 10
=
2
p
= 2
10
4(1)( 6)
c)
17. La expresin funcional de la parbola que pasa por los puntos ( 3; 20); ( 1; 4)
y (2; 5) es:
a) f (x) = 3x2 x + 5
c) f (x) = x2 4x 1
11
b) f (x) = 3x2 + 5x
d) f (x) = 4x2 + 23
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
Solution 17
La expresin funcional de una parbola es de la forma: y = ax2 + bx + c
Con base en los puntos dados obtenemos el sistema de tres ecuaciones con
tres incgnitas. Resolvemos:
8
< 9a 3b + c = 20 (1)
a b+c=4
(2)
:
4a + 2b + c = 5
(3)
8
< 9a 3b + c = 20
a b+c=4
Eliminando a
:
6b 3c = 21
8
< a b+c=4
9a 3b + c = 20 Ordenando
:
6b 3c = 21
8
< a b+c=4
6b 8c = 16 Eliminando a
:
6b 3c = 21
8
< a b+c=4
6b 8c = 16 Eliminando b
:
5c = 5
De lo anterior se puede ver que c =
5
5
6b 8c
6b 8( 1)
6b + 8
6b
6b
=
=
=
=
=
a b+c
( 4) + ( 1)
a+4 1
a+3
a
a
=
=
=
=
=
=
1, y
16
16
16
16 8
24
24
= 4
6
4
4
4
4
4
1
La expresin buscada es:

y
y
R.
= (1)x2 + ( 4)x + ( 1)
= x2 4x 1
c)
12
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
18. El vrtice y el rango de la funcin cuadrtica que pasa por los puntos
( 2; 53); (0; 5) y (2; 29) es:
a) ( 2; 3) y ( 1; 5
b) ( 2; 3) y ( 1; 3
c) ( 13 ; 4) y [4; 1)
d) (2; 3) y [2; 1)
Solution 18
Encontramos la ecuacin de la parbola en la forma: y = ax2 + bx + c
Con base en los puntos dados obtenemos el sistema de tres ecuaciones con
tres incgnitas. Resolvemos:
8
<
4a 2b + c = 53
c=5
:
4a + 2b + c = 29
8
< 4a 2b + c = 53
c=5
:
4b = 24
(1)
(2)
(3)
Eliminando a y c
De lo anterior se puede ver que c = 5 y b =

4a 2b + c
4a 2( 6) + 5
4a + 12 + 5
4a + 17
4a
4a
=
=
=
=
=
=
53
53
53
53
53
36
36
a =
4
a = 9
6: As:
17
La ecuacin de la parbola buscada es: y = 9x2 6x + 5:

El vrtice de esta funcin es dado por V (h; k); donde h =
entonces:
6
h =
2(9)
1
h =
3
1
1
k = f (h) = 9( )2 6( ) + 5
3
3
k = 1 2+5
k = 4
b
2a
Por lo que el vrtice V es: V ( 13 ; 4)

Esta parbola abre hacia arriba, por lo cual el rango es [4; 1)
R.
c)
13
y k = f (h);
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
19. Al expresar la funcin cuadrtica f (x) = 3x2 + 24x + 50 en la forma f (x) =

a(x h)2 + k; resulta:
a) f (x) = 5(x + 3)2 7
c) f (x) = 3(x + 3)2 + 3
b) f (x) = 3(x + 4)2 + 2

d) f (x) = 3(x 4)2 2
Solution 19
Resolvemos completando cuadrado, igualamos la funcin dada f (x) = 3x2 +
24x + 50 a cero:
3x2 + 24x + 50
3x2 + 24x
9x2 + 72x
9x2 + 72x + 144
9(x2 + 8x + 16)
9(x + 4)2
3(x + 4)2
3(x + 4)2 + 2
f (x)
R.
= 0
=
50
=
150
=
150 + 144
=
6
=
6
=
2
= 0
= 3(x + 4)2 + 2
b)
20. La rapidez de crecimiento y (en libras por mes) de un infante est relacionada con el peso actual x (en libras) por la frmula y = cx(21 x);
donde c es una constante positiva y 0 < x < 21: El peso con el que se
presenta la mxima rapidez es:
a) 12 libras
b) 11 libras
c) 11:5 libras
d) 10:5 libras
Solution 20
La frmula y = cx(21 x) ! y = 21cx cx2 : Aqu: a = c y b = 21c: La
b
mxima rapidez se presenta en k = f (h); o sea en f ( 2a
); as:
b
21c
21
=
=
2a
2( c)
2
21
f ( ) = f (10:5)
2
De lo anterior se puede ver que x = 10:5
R.
d)
14
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
21. El nmero de millas M que cierto automvil puede recorrer con un galn
de gasolina, a una velocidad de v millas por horas, est dado por M =
1 2
5
30 v + 2 v; para 0 < v < 70: El valor mximo de M es:
a) 40 millas
b) 46:875 millas
c) 50 millas
d) 60 millas
Solution 21
El valor mximo de M se da en k = f (h); o sea en f (
y b = 52 ; entonces:
b
2a
f(
f(
f(
f(
f(
R.
b
2a
b
2a
b
2a
b
)
2a
b
)
2a
b
)
2a
b
)
2a
b
)
2a
=
=
=
=
=
=
=
=
b
2a );
siendo a =
1
30
5
2
2 301
5
2
1
15
5 15
2 1
75
2
1 75 2 5 75
( ) + ( )
30 2
2 2
1 5625 375
+
30
4
4
187:5 375
+
4
4
187:5
4
= 46:875
b)
22. Sabiendo que f (x) es una funcin cuadrtica y f (2) = 5; f ( 2) = 5; y

f (0) = 1; determine dicha funcin:
a) f (x) = x2
2x + 1
b) f (x) = x2 + 1
c) f (x) = x2
2x
d) f (x) = x2
Solution 22
De los valores dados, tenemos los puntos: A(2; 5); B( 2; 5) y C(0; 1): Utilizando la forma general de la funcin cuadrtica: y = ax2 + bx + c: Formamos
el sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas y resolvemos:
15
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
8
< 4a + 2b + c = 5 (1)
4a 2b + c = 5
(2)
:
c=1
(3)
8
< 4a + 2b + c = 5
4b = 0
Eliminando a y c
:
c=1
Como 4b = 0; entonces b = 0; as:
4a + 2(0) + 1
4a + 1
4a
4a
=
=
=
=
5
5
5
4
4
a =
4
a = 1
La ecuacin buscada es: y = x2 + 1:

R.
b)
23. Dadas las parbolas f (x) = x2 1 y f (x) = x2 + 1; determine los valores
de x que pertenecen a la regin limitada por la interseccin de dichas
grcas.
a) f 1 < x < 1g
b) f 1
1g
c) f 2 < x < 2g
d) f 2
Solution 23
Gracamos ambas parbolas:
La grca de y = x2 1; es:
2
1
-2
-1
1
-1
-2
-3
La grca de y =
x2 + 1; es:
16
2g
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
2
1
-2
-1
-1
-2
Segn las grcas, los puntos de interseccin de ambas parbolas son: ( 1; 0)

y (1; 0): As, los valores de x pertenecientes a esta regin son: f 1 x 1g
R.
b)
24. Al evaluar la funcin valor absoluto f (x) = jx
que su imagen vale:
a)
10
b)
3j en x =
c) 10
7 se obtiene
d) 4
Solution 24
Evaluamos f (x) = jx
3j en x =
f (x)
f ( 7)
f ( 7)
f ( 7)
f ( 7)
R.
=
=
=
=
=
7:
jx 3j
j( 7) 3j
j 7 3j
j 10j
10
c)
25. Los intersectos de la funcin cuadrtica g(x) = jxj

con el eje y; respectivamente, son los puntos:
a) (
3
2 ; 0)
y (0; 3)
b) (1:5; 0) y ( 3; 0)
jx
c) (0; 2) y (0; 3)
3j con el eje x y
d) (3; 0) y (0; 2)
Solution 25
Para resolver este ejercicio, utilizamos la propiedad: jaj = b $ a = b
a = b:
Haciendo g(x) = y = 0; obtenemos el intersecto con el eje x:
17
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
0
jxj
x
x
De x
x+x
2x
=
=
=
=
=
=
=
jxj jx 3j
jx 3j
jx 3j
x 3 x = x + 3 Aplicando propiedad
x + 3; se tiene
3
3
3
x =
2
As, el punto de interseccin con el eje x es: ( 32 ; 0)

Haciendo x = 0 en la ecuacin dada, obtenemos el punto de interseccin con
el eje y :
y
y
y
y
y
= j0j j0 3j
= 0 j0 3j
=
j 3j
=
(3)
=
3
El punto de interseccin con el eje y es: (0; 3)

Los puntos buscados son: ( 32 ; 0) y (0; 3):
R.
a)
26. Las preimgenes de y = 2 bajo la funcin f (x) = j3x
a) x = 4; x = 8
b) x =
4
3; x
c) x =
4
3; x
=6
11j
5 son:
d) x = 4; x = 6
Solution 26
Evaluamos f (x) = y = 2 en la funcin dada:
2
2+5
7
7
7 + 11
3x
=
=
=
=
=
=
j3x 11j 5
j3x 11j
j3x 11j
3x 11
7 = (3x 11) Aplicando propiedad de ejercicio 25

3x
7 = 3x + 11
18
7 11 = 3x
18
x =
3x = 4
3
4
4
x = 6
x=
=
3
3
Las preimgenes buscadas son: x = 6 y x =

R.
c)
18
4
3
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
27. El dominio y el rango de la funcin valor absoluto f (x) = jxj

respectivamente:
a)( 1;
3] y ( 1; 3]
b) [ 1; +1] y ( 3; 3]
jx + 3j son
c)( 1; +1) y ( 3; 3)
d)( 1; +1) y [ 3; 3]
Solution 27
Gracando la funcin y = jxj
jx + 3j ; se tiene:
3
2
1
-4
-2
-1
-2
-3
De la grca anterior puede verse que el dominio es todo R.

Para el clculo del rango usamos la propiedad: jaj = b $ a = b
a = b; y hacemos y = 0 :
0
jx + 3j
x
x x
2x
=
=
=
=
=
jxj jx + 3j
jxj
x+3
3
3
3
x =
2
Evaluamos algunos valores de x :

Para
Para
Para
Para
x
x
x
x
= 1 ! y = j1j j1 + 3j = 1 4 = 3
=
1 ! y = j 1j j 1 + 3j = 1 2 = 1
=
4 ! y = j 4j j 4 + 3j = 4 1 = 3
= 4 ! y = j4j j4 + 3j = 4 7 = 3
Consideramos entonces los nmeros y = 3 y y =

As:
i)x
ii)x <
3 ! jxj
3 ! jxj
3:
jx + 3j = x (x + 3) = x x 3 = 3
jx + 3j = x [ (x + 3)] = x + x + 3 = 3
19
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
As, se puede ver que el rango es: [3; 3]

Por lo cual, lo que se pide es: ( 1; +1) y [ 3; 3] :
R.
d)
28. El vrtice y el rango de la funcin valor absoluto f (x) =
a)(1; 1) y ( 1; 4]
b)( 1; 3) y ( 1; 3]
jx + 1j + 3 son:
c)( 1; 3) y [ 3 ; +1)
d)( 1; 3) y [3 ; +1)
Solution 28
Presentamos a continuacin la grca de la funcin y =
jx + 1j + 3
4
3
2
1
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
De la grca vemos que el mayor valor que toma la funcin est en y = 3;

as:
y
3
3
0
0
x
=
jx + 1j + 3
=
jx + 1j + 3
=
jx + 1j
=
jx + 1j
= x+1
=
1
El vrtice de la funcin es V ( 1; 3); tambin puede verse que el rango es:

( 1 ; 3]
R.
b)
20
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
29. Si expresamos la funcin f (x) = jjxj

resulta:
x 2; si x 2
8 2 x; si < 2
x 2; si x 2
>
>
<
x 2; si x
2
c) f (x) =
2
x;
si
0
x
<
2
>
>
:
2 + x; si
2<x<0
a) f (x) =
2j sin el smbolo de valor absoluto,
b) f (x) =
jxj 2; si jxj 2
2 jxj ; si jxj < 0
c) f (x) =
x + 2; si x 0
2 + x; si x < 0
Solution 29
Probamos por casos:

i)x
2 ! f (x) = x 2:
Por ejemplo:
x = 3 ! 3 2 = 1 y jj3j 2j = j1j = 1
ii)0
x < 2 ! f (x) = 2 x
Por ejemplo:
x = 1 ! 2 1 = 1 y jj1j 2j = j 1j = 1
iii) 2 < x < 0 ! f (x) = 2 + x
Por ejemplo : x = 1 ! 2 + ( 1) = 1 y jj 1j 2j = j1 2j = 1
iv)x
2 ! f (x) = x 2
Por ejemplo:
x = 3 ! ( 3) 2 = 1 y jj 3j 2j = j3 2j = 1
8
x 2; si x 2
>
>
<
x 2; si x
2
As, puede verse que: f (x) =
2
x;
si
0
x
<
2
>
>
:
2 + x; si
2<x<0
R.
c)
21
Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles R.
30. Al expresar la
resulta:
8
<
a) f (x) =
:
8
<
c) f (x) =
:
funcin f (x) = jxj + jx

2x 5; si x 5
5; si 0 x < 5
2x + 5; si x < 0
2x 5; si x 5
5; si 0 x < 5
2x + 5; x < 0
5j sin el smbolo de valor absoluto,
b) f (x) =
c) f (x) =
2x 5; si x 5
2x + 5; si x < 5
2x
5; si x 5
5; si x < 5
Solution 30
Probamos por casos como en el ejercicio anterior:

i)x
Por ejemplo:
ii)0
Por ejemplo:
iii)x <
Por ejemplo :
5 ! f (x) = x + x 5 = 2x 5:
x = 6 ! 2(6) 5 = 7 y j6j + j6 5j = 6 + 1 = 7
x < 5 ! f (x) = 5
x = 1 ! f (1) = 5 y j1j + j1 5j = 1 + 4 = 5
0 ! f (x) = 2x + 5
x = 1 ! 2( 1) + 5 = 7 y j 1j + j 1 5j = 7
8
< 2x 5; si x 5
5; si 0 x < 5
As puede verse que: f (x) =
:
2x + 5; si x < 0
R.
a)
22
Elaborado por: Jos A. Siles R y Jolman E. Lpez

Grupo Matagalpino de matemticas: Los Karamasov
0.1
Funciones y Ecuaciones Exponenciales y Logartmicas
1. La expresin exponencial 7x + 7x
a) x = 2
b) x = 1
7x + 7x
c) x = 0
= 8x es igual a:
d) x = - 1
= 8x ! 7x + 7x 7
! 7x (1 + 7
= 8x
) = 8x
! 7x (1 + 17 ) = 8x
x
! 7x ( 7+1
7 )=8
! 7x ( 78 ) = 8x
!
!
8
7
8
7
=
=
8x
7x
( 87 )x
!1=x
Porque la funcin exponencial es biunvoca.
2. Sea el sistema de ecuaciones:

ax + ay = 4
ax ay = 2
Si en el sistema anterior, a = 3, entonces x + y es igual a:
a) 0
b) - 1
c) 2
d) 1
Si a = 3 entonces
3x + 3y = 4
3x 3y = 2
Eliminando 3x nos resulta

3x + 3y = 4
3x + 3y = 2
2 (3y )
3y
log 3y
y log 3
y
y
=
=
=
=
2
1
log 1
log 1
log 1
=
log 3
= 0
Page 1 of 17
18

Sustituyendo y en una de las ecuaciones originales tenemos

3x 3y
3x 30
3x 1
3x
3x
x
=
=
=
=
=
=
2
2
2
2+1
3
1
Luego hacemos la suma x + y = 1 + 0 = 1

3. En la ecuacin exponencial
2x+2 + 2x+3 + 2x+4 + 2x+5 + 2x+6 = 31
la solucin es:
a)
1
2
b)
1
3
c)
d)
1
5
2x+2 + 2x+3 + 2x+4 + 2x+5 + 2x+6

2x 22 + 2x 23 + 2x 24 + 2x 25 + 2x 26
2x (22 + 23 + 24 + 25 + 26 )
2x (4 + 8 + 16 + 32 + 64)
2x (124)
=
=
=
=
=
2x
log 2x
x log 2
x =
x =
Page 2 of 17
18
31
31
31
31
31
31
124
1
log
4
1
log
4
log 14
log 2
2

4. Si en la expresin 2x = P , entonces 4
a) 2p
b) p
c) p
es igual a:
d) 4p
2x = P
!2=P
Porque la funcin exponencial es biunvoca, lo que implica que para nmeros

reales x1 y x2 :
1) Si x1 6= x2 , entonces ax1 6= ax2
2) Si ax1 = ax2 , entonces x1 = x2
= (2)
=P
10
5. El valor de x en la expresin
y=
10x
2
est dado por:

p
p
p
a) log(y 2 + 1) b) 10 y 2 + 1 c) log(y + y 2 + 1) d) sen2(y y 2 )
y
2y
10x
10
2
x
= 10
1
10x
10x 10x 1
10x
x
x 2
(2y) 10
= (10 )
1
x
10 2y 1 = 0 ( )
2y
(10x )2
Haciendo la sustitucin u = 10x en

u2
se tiene:
2yu
1=0
Resolviendo utilizando la frmula cuadrtica haciendo: a = 1; b =

1
Page 3 of 17
18
2y; c =

u1;2
u1;2
u1;2
u1;2
u1;2
b2 4ac
2a p
2y)
( 2y)2
2(1)
p
2
4y + 4
2
p
4y 2 + 4
p2
4(y 2 + 1)
2
(b)
(
2y
2y
2y
u1;2
u1;2
u1;2
4(1)( 1)
p
2 y2 + 1
2
p
y 2 + 1)
2(y
=
p 2
y2 + 1
= y
=
2y
Sustituyendo u = 10x en la ltima ecuacin, se tiene:

p
y2 + 1
p
y 2 + 1)
log 10x = log(y
p
x log 10 = log(y
y 2 + 1)
p
x = log(y
y 2 + 1)
10x
6. Si f (x) =
a) 0
ex +e
2
b) 5
= y
entoces f (ln 2) es:
c)
5
4
d)
3
4
f (x)
f (ln 2) =
f (ln 2) =
ex + e x
2
eln 2 + e
2
2 + 12
2
4
Page 4 of 17
18
ln 2

por propiedad: eln x = x

5
2
f (ln 2) =
2
5
4
f (ln 2) =
7. El valor de x en la ecuacin:
a(3x+1)(2x
a) x = 2
b) x = 2
2)
= a2x
c) x =
11
4
+5 4x2 +4
d) x = 1
2
a(3x+1)(2x 2) = a2x +5 a4x

2
2
a6x 4x 2 = a6x +9
6x2 4x 2 = 6x2 + 9
+4
ya que las bases son iguales

6x2
8. Si 33
25 = 4
a) 3
b) 9
4x
4x
2 = 6x2 + 9
2 = 9
4x = 11
11
x =
4
6m , entonces m2 es:
c)
3 d) 6
33
33
25
25
22
33 23
(3 2)3
= 4
6m
= 6m
= (3x2)m
= (3 2)m
como las bases son iguales, entonces: 3 = m; de donde 9 = m2
Page 5 of 17
18

9. La respuesta al resolver la ecuacin 4x+1 + 2x+3 = 320 es:

a) x =
2 b) x =
3 c) x = 3 d) x = 2
4x+1 + 2x+3 =
(22 )x+1 + 2x 23 =
22x 22 + 2x 8 =
4(2x )2 + 8(2x ) =
320
320
320
320
Haciendo u = 2x , sustituimos en la ltima ecuacin:

4(2x )2 + 8(2x ) = 320 ! 4u2 + 8u
320 = 0
resolviendo usando la forma cuadrtica con: a = 4; b = 8; c =
u1;2
p
64 4(4)( 320)
2(4)
p
64 + 5120
p8
5184
8
72
320
As,
u1 =
64
8 + 72
=
=8
8
8
u2 =
Tomando del valor positivo:

2x
log 2x
x log 2
= 8
= log 8
= log 8
log 8
x =
log 2
x = 3
Page 6 of 17
18
72
8
80
=
8
10

10. La solucin de la ecuacin 5x + 5x+2 + 5x+4 = 651 es:

a) x = 1 b) x = 2
c) x = 0
d) x =
5x + 5x+2 + 5x+4 = 651

5x + 5x 52 + 5x 54 = 651
5x + 25(5x ) + 625(5x ) = 651
5x (1 + 25 + 625) = 651
5x (651) = 651
651
5x =
651
5x = 1
Aplicando logaritmo:
5x
log 5x
x log 5
= 1
= log 1
= log 1
log 1
x =
log 5
x = 0
11. La solucin de 84x

a) x = 2 b) x = 3
9=
8 es:
c) x = 1
84x
4x 8
8
84x
d) x =
=
8
=
8+9
= 1
Aplicando logaritmo:
84x 8 = 1
log 84x 8 = log 1
(4x 8) log 8 = log 1
log 1
4x 8 =
log 8
4x 8 = 0
7
Page 7 of 17
18

4x = 8
8
x =
4
x = 2
12. Una expresin equivalente a

1
(3 loga x
2
5 loga y
30 loga z)
es igual a:
a) loga
3x
5y+30z
1
(3 loga x
2
b) loga
x3
y 5 +30z
c) loga
5 loga y
30 loga z) !
x3
1
(loga 5
2
y
loga z 30 ) !
1
(loga x3 loga y 5
2
1
x3
(loga 5 30 )
2
y z
x3 1
loga ( 5 30 ) 2 ! loga
y z
13. Sea la expresin ln
ab
e2
3x
y 5 +30z
d) loga
x3
y 5 z 30
loga z 30 )
x3
y 5 z 30
y conociendo los valores de

ln a = 0:6 y ln b = 2:4
entonces la solucin es:

c) e2
a) e
b) 1e
q
1
1
(ab) 2
!
ln
! ln(ab) 2
ln ab
2
e
e
1
2 (3)
1!
3 2
2
d)
ln e ! 12 (ln a+ln b) ln e ! 21 (0:6+2:4) 1 !
1
2
Page 8 of 17
18

14. El log(a + b)2
log(a + b) es igual a:
a) log 2
b) log(a + b)
log(a + b)2
c) log a + log b
log(a + b)
= 2 log(a + b)
= log(a + b):
15. Siendo log m = 13 (log x + log y

a) 13 (xy
z)
b)
log m =
log m =
log m =
d) log a + 3 log b
log(a + b)
log z) entonces m es igual a:
1 xy
3 z
c)
p
3 xy
z
d) x + y
1
(log x + log y log z)
3
1
(log(xy) log z)
3
xy
1
(log
)
3
z
xy 1
log m = log( ) 3
rz
xy
log m = log 3
z
r
xy
m = 3
z
logb y 2 + logb xy 2 es igual a:
16. El resultado de realizar logb x

a) x2 logb y
logb x
b) x logb y 2
logb y 2 + logb xy 2 ! logb
c) logb x2
d) x logb y
x
x
+ logb xy 2 ! logb 2 xy 2 ! logb x2
y2
y
Page 9 of 17
18

17. Al resolver log(9x

a) x = 2
5) = log(x
b) x = 4
1) + 1 el valor de x es:
c) x = 1
log(9x
5)
log(x
9x
log(
x
9x
x
d) x = 5
1) = 1
5
) = 1
1
5
= 10
1
ya que loga x = y $ x = ay
log10 10 = 1 $ 10 = 101
9x 5
9x 10x
x
x
= 10x 10
=
10 + 5
=
5
= 5
18. El valor de 13log13 (8+5) es:

a) 26 b) (13)2
c) 13
d) (13)13
Propiedad: blogb x = x
13log13 (8+5)
= 13log13 (13)
= 13
19. El valor de e1+ln 5 es:

a) 5e
b) 1e c) e1 d) ln 5
Propiedad de logartmos naturales: eln x = x

e1+ln 5
= e eln 5
= e 5
= 5e
10
Page 10 of 17
18


log5 16
log5 4
se obtiene:
a) 5
b) 2 c) 4 d) log 4
Se tiene
log5 16 = x ! 16 = 5y
log5 4 = y ! 4 = 5y ( )
Entonces:
log5 16 = x ! log5 42 = x
x
2 log5 4 = x ! log5 4 =
2
x
= y por( )
2
x = 2y
As:
log5 16
x
2y
= =
=2
log5 4
y
y
21. La ecuacin
log(3
x2 ) = log 2 + log x
tiene por solucin:

a) x = 1 b) x = 2
c) x =
log(3 x2 ) =
log(3 x2 ) =
3 x2 =
x2 + 2x 3 =
(x + 3)(x
d) x1 =
log 2 + log x
log 2x
2x
0
1) = 0 ! x + 3 = 0
x =
3; x = 1
Tomamos el valor positivo.
11
Page 11 of 17
18
1=0

22. En la expresin
(log x)2 = 35
2 log x
el valor de x es:
a) x = 105 b) x = 107
c) x1 = 10
d) x = 10
(log x)2 = 35
(log x)2 + 2 log x 35 = 0
2 log x
Haciendo
u = log x ! u2 + 2u 35 = 0
(u + 7)(u 5) = 0
u+7 = 0
_
u 5=0
u=
7; u = 5
Tomado u = 5 ! log x = 5 ! 105 = x
ya que log x = y $ 10y = x
23. Si se aplica logartmo a la ecuacin

2x+1
5x = 9
el resultado es:
a) log( 92 )
b) log( 29 )
c) log( 23 )
(2x+1 5x ) = 9
2x 2 5x = 9
2x 2 5x = 9
9
2x 5x =
2
9
x
(2 5)
=
2
9
10x =
2
9
2
9
x log 10 = log
2
9
x = log
2
log 10x
= log
12
Page 12 of 17
18
d) log( 53 )

24. Al despejar "t" en L = M at=N

a) t = N loga
L+P
M
P;obtenemos:
b) t = N loga
M +P
L
c) t = N loga L+M
P
t = loga ( L MM )
L
L+P
L+P
M
L+P
loga (
)
M
= M at=N
= M at=N
= at=N
=
t
N
prop: loga x = y $ ay = x
N loga (
L+P
)=t
M
25. La forma logartmica de la expresin

e2t = 3
es:
a) log(3 x) = 2t
2t
e2t
ln e2t
2t
t
b) ln (3 2 x) = t
= 3 x
= ln(3 x)
= ln(3 x)
ln(3 x)
=
2
c) 2 log(3 x) = t
aclaracin t =
d) ln(3 x) =
ln(3 x)
3 x
6= t = ln
2
2
La respuesta correcta es d)
13
Page 13 of 17
18
d)

26. El conjunto solucin de la ecuacin

3(3x ) + 9(3
) = 28
es:
a) f 1; 2g
b) f 1; 0g
c) f0; 1g
3(3x ) + 9(3
d) f2g
) = 28
9
3(3x ) + x = 28
3
Hacemos u = 3x
Entonces:
9
= 28
u
3u2 + 9
= 28
u
2
3u + 9 = 28u
28u + 9 = 0
3u +
3u2
u1;2 =
( 28)
28
28 + 26
6
( 28)2
2(3)
4(3)(9)
784 108
6
p
28
676
=
6
=
u1 =
28
26
6
28
u2 =
26
6
54
6
2
6
=9
1
3
3x = 9
3x =
14
Page 14 of 17
18
1
3

log 3x = log 9
log 3x = log
1
3
x log 3 = log 9
x log 3 = log
1
3
x=
log 3
=2
log 9
x=
log 13
=
log 3
Sol = f 1; 2g
(ex + e
)(ex + e x ) (ex e
(ex + e x )2
)(ex
se obtiene:
a)
ex e
ex +e
(ex + e
b)
(ex +e
4
x 2
c)
ex +e
ex e
d)
4
(ex +e
)(ex + e x ) (ex e x )(ex e x )

(ex + e x )2
(ex )2 + 2(ex )(e x ) + (e x )2
(ex )2 2(ex )(e
(ex + e x )2
x )2
(ex )2 + 2(ex )(e
) + (e
x 2
(ex
=
(ex )2 + 2(ex )(e

+ e x )2
2(ex )(e x ) + 2(ex )(e

(ex + e x )2
=
4
(ex + e
x )2
15
Page 15 of 17
18
) + (e
(e
x 2
x 2

28. Al resolver la ecuacin

log(x3 ) = (log x)3
se obtiene que el conjunto solucin es:
n 3o
n
p o
p
c) 3 2
a) 1; 10 3
b) 3 10
d) 103
log(x3 ) = (log x)3 ! (log x)3
3 log x = 0
Haciendo u = log x
u3
3u = 0
u(u2
u=0
log x = 0
3) = 0
u2
3=0
u2 = 3 ! u =
3 ! log x =
x = 100
x = 10
p
x=1
x = 10
n
p o
Sol = 1; 10 3
29. Qu valor de x verica que

log(x2 9)
=1
log(x + 3)
a) f4g
b) f3g
c) f 3g
log(x2 9)
log(x + 3)
d) f 4g
= 1
log(x2 9) = log(x + 3)
x2 9 = x + 3
x2 x 12 = 0
16
Page 16 of 17
18
3
p
_ x = 10

(x
4)(x + 3) = 0 ! x
4=0
x = 4;
x=
x+3=0
Tomamos entonces x = 4
30. Al expresar "x" en trminos de "y" en la expresin

y=
ex + e
ex e
x
x
obtenemos:
y+1
1
a) 12 e y
b) ln
y+1
y 1
ye2x y
ye2x e2x
c)
ex + e x
ex e x
ex + e1x
ex e 1 x
e2x +1
ex
e2x 1
ex
2x
e +1
e2x 1
= e2x + 1
= y+1
e2x (y
1) = y + 1
y+1
e2x =
y 1
y+1
ln e2x = ln(
)
y 1
y+1
2x = ln(
)
y 1
1
y+1
x =
ln(
)
2
y 1
r
y+1
x = ln (
)
y 1
17
Page 17 of 17
18
ln(y 1)
e1 y
d)
y+1
y 1

Estadstica y Probabilidades
1. El valor de la expresin
(n+2)!
n!
es:
Recordemos la denicin de factorial

n! = 1
aplicando esta denicin al numerador la expresin resulta

(n + 2)!
n!
2. Dada la ecuacin
10
2
x2
(n + 2) (n + 1) n!
n!
= (n + 2) (n + 1)
= n2 + 3n + 2
10
2
10
2
= 0, entonces el valor de x es:
Recordando la denicin de combinatorio tenemos

n
r
n!
r! (n r)!
calculamos entonces los coecientes

10
2
=
=
=
=
10!
2! (10 2)!
10 9 8!
2! 8!
90
2
45
traduciendo la ecuacin
45x2 2 (45) + 45 = 0
45x2 90 + 45 = 0
resolvemos la ecuacin cuadrtica, primero dividimos todo entre 45
x2 2 + 1 = 0
(x 1) (x 1) = 0
x = 1
_ x=1

3. Sabiendo que
8
4
7
7
+
3
x
que valor debe tener x :

Aplicando nuevamente la denicin de combinatorio tenemos, para cada
trmino
8
4
6
4!
5
4!
4!
1680
=
24
= 70
ahora para el combinatorio
7
3
7
3
7!
3! (7 3)!
7 6 5 4!
3! 4!
210
6
35
=
=
=
=
podemos replantear la ecuacin como

70 =
35 +
35 =
7
x
7
x
entonces se trata de encontrar un combinatorio cuyo resultado sea 35; ya conocemos uno, a saber, 73 : Recordemos la siguiente propiedad de los nmeros
combinatorios
n
n
=
r
n r
de aqu podemos deducir que
35 =
7
x
7
3
7
7
7
4
de donde x = 4:
4. Un domador de eras desea acomodar en la a 5 tigres y 4 leones de modo
que no queden dos tigres o dos leones juntos. Considerando que cada era
es distinta a las otras. De cuntas formas distintas puede acomodar sus
eras?

Considere el siguiente esquema, donde T representa a un tigre y L a un len
como cada tigre y len se consideran distintos entonces, el primero se puede

elegir de 5 formas distintas, el segundo de 4, el tercero de 3, el cuarto 2 y el
quiento de 1 en el arreglo anterior y de forma anloga para los tigres, como en
el siguiente esquema
T
5
L
4
T
4
L
3
T
3
L
2
T
2
L
1
T
1
por el principio fundamental del conteo las formas de eleccin estaria dado
por
5
1 = 5 42
= 5 16
= 2880
32 22 1
9 4 1
5. El promedio de cinco nmeros es 40. Al eliminar dos de ellos el nuevo

promedio es 36. cul es el promedio de los dos nmeros eliminados?
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
= 40
= 5 (40)
= 200
Ahora consideremos el promedio de tres nmeros

x1 + x2 + x3
3
x1 + x2 + x3
x1 + x2 + x3
= 36
= 3 (36)
= 108
Bien, ahora nos interesa saber el promedio de los dos nmeros restantes, es
decir
x4 + x5
2
3

entonces
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
x4 + x5
x4 + x5
x4 + x5
x4 + x5
2
x4 + x5
2
= 40
= 200
= 200
= 92
92
=
2
(x1 + x2 + x3 )
(108)
= 46
6. Los padres de Julio tienen una edad media de 49 aos. El padre tiene ocho
aos ms que la madre. Si la media entre la edad de Julio y la de su padre
es 27 aos, Cul es la edad de julio?
Edad del padre: x + 8
Edad de la madre: x
Luego el promedio de estas edades es 49, es decir
(x + 8) + x
2
x+4
x
x
2x + 8
2
= 49
= 49 4
= 45
=
Edad de Julio y
y + (x + 8)
2
y + (x + 8)
y + (45 + 8)
y + 53
y
y
27
=
=
=
=
=
54
54
54
54
1
53
7. En un conjunto de 5 nmeros, el promedio de los primeros tres es 15 y el

promedio de los ltimos dos es 10. Cul es el promedio de los cinco
nmeros?

Solucin.
Denotemos los cinco nmero en cuestin por
x1 ; x2 ; x3 ; x4 ; x5
luego podemos escribir
x1 + x2 + x3
3
x1 + x2 + x3
x1 + x2 + x3
= 15
= (15) (3)
= 45
x4 + x5
2
x4 + x5
= 10
= 20
Entonces el promedio de los cinco nmeros ser

x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
=
=
=
=
45 + 20
65
65
5
13
8. En un examen un estudiante responde correctamente 15 de las 20 primeras

presguntas y solo 13 de las restantes.Si la nota nal es 50, y considerando
que todas las preguntas son equiprobables. cuntas preguntas tiene el
examen?
Solucin.
Denotemos por x el nmero de preguntas del examen, despus de responder
20 (15 fueron correctas), las restantes sern x 20; como son equiprobables y
su calicacin nal fue 50 podemos deducir entoneces que respondio el 50% del

examen o para nuestros nes la mitad x2 ; as podemos plantear la ecuacin lineal
1
(x 20) =
3
x 20
=
15 +
3
3
25 x
+
=
3
3
25
=
3
25
=
3
15 +
x =
x =
x
2
x
2
x
2
x
2
x
6
25
3
50
x
3
(6)
9. La media de tres nmeros x; y; z es a; a su vez la media de los cuadrados de

esos mismos nmeros es b: cul ser la media aritmtica de los productos
dos a dos de esos nmeros expresada en funcin de a y b?
solucin.
Usemos la denicin de media aritmtica
x+y+z
3
x2 + y 2 + z 2
3
= a (1)
= b (2)
Como nos preguntan por elproedio del producto dos a dos, entonces debemos
calcular
xy + xz + yz
3
Consideremos la ecuacin (1)
x+y+z
3
x+y+z
2
(x + y + z)
x2 + 2xy + 2xz + y 2 + 2yz + z 2
x2 + y 2 + z 2 + (2xy + 2xz + 2yz)
6
= a
=
=
=
=
3a
2
(3a)
9a2
9a2 (3)

consideremos ahora la ecuacin (2)
x2 + y 2 + z 2
3
2
x + y2 + z2
= b
= 3b
sustituyendo en la ecuacin (3) y reacomodando para optener los productos

necesarios tenemos
3b + (2xy + 2xz + 2yz) = 9a2
3b (2xy + 2xz + 2yz)
9a2
+
=
2
2
2
9a2
xy + xz + yz =
2
9a2
xy + xz + yz =
xy + xz + yz
2
3 3a2
2
3b
2
3b
b
ya hemos conseguido los productos necesarios, ahora como se trata de el promedio, entonces dividimos por 3
xy + xz + yz
3
xy + xz + yz
3
xy + xz + yz
3
=
=
=
3 3a2 b
2
3 3a2 b
3 2
3a2 b
2
10. La altura media de los jugadores de un equipo de baloncesto que hay en un

cierto momento en la cancha es 197cm. El entrenador sienta a julio Ortz
(208cm) y saca a la pista a Miguel Lpez (203cm). Cul es la altura
media del equipo que est en la cancha?
Solucin.
Teniendo presente que un equipo de baloncesto tiene 5 jugadores, podemos
plantear lo siguiente
x1 + x2 + x3 + x4 + 208
= 197
5
Para el equipo que est en la cancha, luego
x1 + x2 + x3 + x4 + 208 = (197) (5)
x1 + x2 + x3 + x4 + 208 = 985
x1 + x2 + x3 + x4 = 985 208
x1 + x2 + x3 + x4 = 777
7

luego para el relevo de 203cm tendriamos una media dada por
x1 + x2 + x3 + x4
777 + 203
5
R.
= 777
= 196
a)
11. La calicacin media que obtuvo una clase de veinte 20 estudiantes es 60.
Ocho de ellos reprobaron con una calicacin de 30 y el resto super el
60. Cul es la nota media de los estudiantes aprobados?
Solucin.
Segn los datos podemos escribir:
x1 + x2 + ::: + x20
20
Como
x1
Y x9 ; x10; :::; x20
x1 + x2 + ::: + x8
x1 + x2 + ::: + x8
= 60 (1)
=
>
=
=
x2 = ::: = x8 = 30
60
(30)(8)
240
Sustituyendo esta ltima igualdad en (1) y calculando el promedio de x9; x10 ; :::; x20
resulta:
240 + x9 + x10 + ::: + x20
x9 + x10 + ::: + x20
x9 + x10 + ::: + x20
x9 + x10 + ::: + x20
12
x9 + x10 + ::: + x20
12
R.
= 1200
= 1200
= 960
960
=
12
240
= 80
c)
12. En una urna hay 10 bolas enumeradas del 0 al 9. Se extrae una, se anota
el nmero y se introduce de nuevo en la urna. Esta operacin se repite
tres veces hasta formar un nmero de tres cifras. Si la media de las tres
cifras es 6 y la moda 8, cul es el mayor nmero y el menor nmero que
se puede formar?
Solucin.

Denotemos las 10 cifras por x0 ; x2 ; : : : ; x9; el promedio de las tres cifras
que se sacan es 6; digamos sin perdida de generalidad que se sacaron las cifras
x0 ; x1 ; x2 ; entonces
x0 + x1 + x2
=6
3
y la moda de stos mismos numeros es 8; por denicin de moda resultan dos
casos posibles, primero que x0 = x1 = x2 = 8; lo que no es posible, porque de
ser cierto el promedio no sera 6. El segundo caso es x0 = x1 = 8 6= x2 ; de aqu
resulta que
8 + 8 + x2
3
16 + x2
3
16 + x2
x2
x2
= 6
= 6
= 18
= 18
= 2
16
luego el mayor nmero que se puede formar es 882 y el menor 288:

13. En la clase de matemtica, un grupo de estudiantes de secundaria tiene
una calicacin media de 62.5. Las mujeres tienen un promedio de 67.5,
en cambio los varones tienen 52.5. Cul es la razn de mujeres y varones
en la clase?
Solucin
Segn los datos del problema:
x =
xm =
xv =
n =
62:5 la media de todo el grupo

67:5 media del grupo de mujeres
52:5 media del grupo de varones
n + n, n nmero de mujeres y n el de varones
Podemos plantear las siguientes relaciones:

x1 + x2 + ::: + xn
n
x1 + x2 + ::: + xn
= 62:5
= n(62:5) (1)
Aplicando la denicin de media al grupo de mujeres y al de varones tenemos:

x1 + x2 +
x1 + x2 +
+ xn
+ xn
= n(67:5)
= n(52:5)

Como n = n + n, entonces podemos sumar las dos igualdades anteriores y
resulta que es exactamente la igualdad (1), es decir:
n(67:5) + n(52:5)
n(67:5) + n(52:5)
n0 (67:5 62:5)
n(5)
n0
n00
n0
n00
n0
=
=
=
=
n(62:5)
n0 (62:5) + n(62:5)
n(62:5 52:5)
n00 (10)
10
=
5
= 2
= 2n00
Lo que signica que las alumnas son el doble de los alumnos.

14. En los tres primeros sistemticos de matemticas, Pablo obtuvo una calicacin media de 76 Qu calicacin debe obtener en las dos prximas
evaluaciones para que la nota media total ascienda a 80?
Solucin.
De la denicin de media aritmtica podemos plantear
x1 + x2 + x3
3
x1 + x2 + x3
x1 + x2 + x3
= 76
= (3) (76)
= 228
luego calculamos la nota que debe obtener para terminar con 80

x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
228 + x4 + x5
x4 + x5
x4 + x5
x4 + x5
2
x4 + x5
2
80
=
=
=
=
=
5 (80)
400
400
400 228
172
172
2
= 86
como mnimo deber obtener 86 en cada evaluacin.
10

15. Cul de los nmeros de la siguiente lista debera quitarse para que la media
de los que quedaran fuera 15.25?
7; 12; 15; 21; 27
Solucin
La media de los nmeros dados en la lista es:
7 + 12 + 15 + 21 + 27
= 16:4
5
Denotamos los nmeros de la lista en la forma: x1 ; x2 ; x3 ; x4 ; x5 , as se tiene:
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1 + x2 + x3 + x4 + x5
x1
16:4
=
=
=
(5)(16:4)
82
82 (x2 + x3 + x4 + x5 ) (1)
Si la media de los nmeros restantes debe ser 15.25, se tiene que:

x2 + x3 + x4 + x5
4
x2 + x3 + x4 + x5
x2 + x3 + x4 + x5
= 15:25
= (4)(15:25)
= 61
Sustituyendo esta ltima ecuacin en (1), se tiene:

x1
x1
=
=
82
21
61
16. Cuando un profesor lleva corregidos los seis primeros exmenes de una
clase, la nota media es 84 puntos. Al corregir el sptimo, la nota media
se incrementa a 85 puntos. Qu calicacin se obtuvo en el sptimo
examen?
Solucin.
Por denicin de media aritmtica tenemos
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6
6
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6
11
84
=
=
(6) (84)
504

despues del sptimo examen tenemos una media de
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7
7
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7
85
=
=
(7) (85)
595
luego la nota del sptimo examen es

x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7
x7
x7
x7
=
=
=
=
595
595
595
91
(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 )
(504)
17. En un examen de matemtica aprob el 60% de los estudiantes de una clase.

A un examen de recuperacin se presentan la mitad de los reprobados. De
stos, el 50% aprueban. Si en total aprobaron 28 alumnos, Cuntos han
reprobado?
Solucin
Sea x el nmero de los estudiantes de la clase. Entonces planteamos las
siguientes relaciones:
(0:6)(x)
(0:4)(x)
(0:4)(x)
2
(0:4)(x)
(0:5)
2
:
:
estudiantes aprobados
estudiantes reprobados
van a examen de recuperacin
: aprueban el examen de recuperacin
Establecemos la siguiente ecuacin y resolvemos:

(0:4)(x)
(0:5) = 28
2
(0:6)(x) + (0:1)(x) = 28
(0:7)(x) = 28
28
x =
0:7
x = 40
(0:6)(x) +
El nmero de reprobados sera: el nmero de reprobados en la clase menos el

nmero de aprobados en el examen de recuperacin, as planteamos y resolvemos
12

la ecuacin:
(0:4)(x)
(0:1)(x) = (0:3)(x)
= (0:3)(40)
= 12
18. Considere los puntos (x; y) sujeto a las condiciones 0

Determine la probabilidad de que d = x y > 3:
3; 2
0:
Solucin.
Consideremos que x y y toman slo valores enteros, entonces
X
Y
Al hacer el producto X
= f0; 1; 2; 3g
= f 2; 1; 1; 0g
Y; resulta
X Y = f(0; 2) ; (0; 1) ; (0; 0) ; (1; 2) ; (1; 1) ; (1; 0) ; (2; 2) ; (2; 1) ; (2; 0) ; (3; 2) ; (3; 1) ; (3; 0)g
Luego los que cumplen con la condicin d = x
y > 3; son los puntos
f(2; 2) ; (3; 2) ; (3; 1)g

Al aplicar le denicin de probabilidad clsica resulta que
P (E) =
3
1
=
12
4
19. En una prueba de matemticas, 18 estudiantes respondieron correctamente

a la primera pregunta, 23 respondieron correctamente a la segunda, 8
respondieron correctamente a las dos preguntas y 11 respondieron incorrectamente a las dos preguntas. Cuntos estudiantes participaron en la
prueba?
Solucin.
Resumimos los datos del problema en la siguiente tabla
1ra pregunta
2da Pregunta
ambas
Correcto
18
23
8
13
Incorrecto
11

Primero necesitamos determinar cuntos contestan nicamente la primera
y la segunda pregunta, es decir eliminar las personas que contestaron ambas
preguntas para no contar dos vees a un estudiante, como sigue
18 + 23 = 41
41 8 = 33
33 estudiantes respondieron correctamente una de las dos preguntas, ahora
sumamos quienes no respondieron ninguna correcta.
33 + 11 = 44
20. Supongamos que A y B son eventos con P (A) = 0:7; P (B) = 0:5 y P (A \
B) = 0:4: Cul es la probabilidad que ocurra A pero no ocurra B?
Solucin.
Recordemos el teorema sobre la probabilidad de que ocurra cualquiera de
dos eventos esto es
P (A [ B) = P (A) + P (B)
P (A \ B)
Luego sta probabilidad es

P (A [ B) = 0:7 + 0:5
P (A [ B) = 0:8
0:4
0:8 es probabilidad de la ocurrencia de uno de los dos eventos, pero no nos dice
cul de los dos, as que la probabilidad de que ocurra A; ser la probabilidad de
ambos menos la probabilidad de B; es decir
P (A [ B)
P (B) = 0:8
= 0:3
0:5
21. Tenemos un dado cargado en el que la probabilidad de obtener un nmero

es proporcional a ese nmero. Cul es la probabilidad de obtener un
nmero impar?
Solucin
14

Recordemos que la suma de las probabilidades siempre debe ser 1, es decir
n
X
P (Ei ) = 1
i=1
Como cada nmero es proporcional a s mismo el espacio muestral (S) ser:

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21
De la denicin de probabilidad y considerando que cada nmero es proporcional a s mismo, se tiene que:
1
)=
21
1
P (3) = 3( ) =
21
1
P (5) = 5( ) =
21
P (1) = 1(
1
21
3
21
5
21
Finalmente la probabilidad de obtener un nmero impar es:

P (1 [ 3 [ 5) =
=
=
3
5
1
+
+
21 21 21
9
21
3
7
22. En un grupo de diez personas, dos tienen un peso de 60 kg, tres tienen
un peso de una vez y media ms que el de los anteriores y cuatro tienen
un peso 15 menor que la media del grupo. Cul es el peso de la dcima
persona si el peso medio del grupo es de 70 kg?
Solucin
Del grupo dos pesan 60 kg;tres pesan 90 kg ya que es una vez y media ms
que 60 kg: Los otros cuatro pesan 15 (70) = 14: As que:
60 + 60 + 90 + 90 + 90 + 14 + 14 + 14 + 14 + x10
10
614 + x10
10
614 + x10
x10
x10
15
= 70
= 70
= 700
= 700
= 86
614

23. Sean A y B dos sucesos tales que P (A) = 38 ; P (B) =
Entonces P (A \ B) vale:
1
2
y P (A \ B) = 14 :
Solucin
Por el teorema de la probabilidad el complemento se tiene:
P (A) + P (A) =
P (A) =
1
1
P (A) =
P (A) =
8
8
P (B) + P (B) =
P (B) =
5
8
1
1
P (B) =
P (B) =
1
2
P (A) =
P (A)
3
8
3
P (B)
1
2
Por la probabilidad de uno de dos eventos, se tiene:

P (A [ B)
= P (A) + P (B)
3 1 1
+
=
8 2 4
3+4 2
=
8
5
=
8
P (A \ B)
Teniendo presente las leyes de DMorgan, podemos escribir:

A[B = A\B
P (A [ B) = P (A) + P (B)
P (A \ B) = P (A) + P (B)
P (A \ B)
P (A [ B)
Calculamos ahora P (A[B) utilizando las leyes de DMorgan (A [ B = A\B)
16

y la probabilidad del complemento, se tiene:
A[B = A\B
P (A \ B) = 1 P (A \ B)
1
= 1
4
3
=
4
Finalmente:
P (A \ B)
= P (A) + P (B)
5 1 3
=
+
8 2 4
3
=
8
P (A [ B)
24. De una caja que contiene 3 mangos, 2 naranjas y 4 jocotes se extrae una
fruta al azar. La probabilidad que sea mango o naranja es:
Solucin.
En total son 9 frutas, es decir que el espacio muestras S = 9; denotemos
mango (M), naranjas (N) y jocote (J), luego las probabilidades sern,
P (M )
P (N )
P (J) =
3
1
=
9
3
2
9
4
9
luego la probabilidad que sea mango o naranja es

P (M [ N ) =
1 2
5
+ =
3 9
9
25. Entre 5 profesores y 4 estudiantes se tiene que formar un grupo ambientalista de 3 miembros. Cul es la probabilidad de que los 3 sean estudiantes?
Solucin.
17

Tenemos en total 9 personas, las cuales sern seleccionadas en grupos de
tres, entonces las formas de hacer estas elecciones est dado por la combinacin
9
3
9!
= 84
3! (9 3)!
con los cuatro estudiantes se pueden formar exactamente

4
3
4!
=4
3! (4 3)!
luego por denicin de probabilidad resulta que

P (E) =
4
1
=
84
21
26. Se tiran dos dados al aire una sola vez. La probabilidad que la suma de los
puntos sea 8 es:
Solucin
Construyamos el espacio muestral como sigue
1
2
3
4
5
6
1
(1; 1)
(2; 1)
(3; 1)
(4; 1)
(5; 1)
(6; 1)
2
(1; 2)
(2; 2)
(3; 2)
(4; 2)
(5; 2)
(6; 2)
3
(1; 3)
(2; 3)
(3; 3)
(4; 3)
(5; 3)
(6; 3)
4
(1; 4)
(2; 4)
(3; 4)
(4; 4)
(5; 4)
(6; 4)
5
(1; 5)
(2; 5)
(3; 5)
(4; 5)
(5; 5)
(6; 5)
6
(1; 6)
(2; 6)
(3; 6)
(4; 6)
(5; 6)
(6; 6)
Las parejas que suman 8 son

(2; 6) ; (3; 5) ; (4; 4) ; (5; 3) ; (6; 2)
y de la denicin de probabilidad tenemos
P (E) =
5
36
27. En una distribuidora, el 75% de las compras hechas en un da cualquiera

supera C$ 200.00. Se sabe que el 56% de las compras son hechas por
mujeres y adems superan C$200.00; y tambin que el 30% de las compras
son hechas por hombres. La informacin en una tabla queda de la siguiente
manera.
18

Solucin.
Analizando la informacin y organizndola en una tabla de doble entrada
resulta
Hombres
0.19
0.11
0.30
Superior a los C$ 200

Inferior a los C$ 200
Total
Mujer
0.56
0.14
0.70
Total
0.75
0.25
1
28. Tres autos A,B y C compiten en una carrera; A tiene el doble de probabilidad de ganar que B, y B tiene el doble de probabilidad de ganar que C.
Cul es la probabilidad que B o C ganen?
Solucin.
Si cada auto tuviera la misma probabilidad de ganar, sta sera de: 13 : Con
estas condiciones, A tiene 4 posibilidades de ganar, B dos y C una posibilidad
de ganar, luego el espacio muestral es el conjunto de todas las posibilidades,
es decir: 4 + 2 + 1 = 7: De la denicin de eventos mutuamente excluyentes
tenemos que:
P (B [ C) =
P (B [ C)
2 1
+
7 7
3
7
29. Seis parejas casadas se encuentran en una habitacin. Dos personas se

eligen al azar. Cul es la probabilidad que uno sea hombre y la otra
mujer?
Solucin.
Para el espacio muestral debemos calcular todas las combinaciones posibles
de parejas que pueden hacerse, esto es el combinatorio:
12
2
= 66
Luego, cada hombre puede emparejarse con cada una de las seis mujeres,
es decir, cada hombre puede formar seis parejas distintas y son seis hombre,
en total habrn 36 parejas distintas de hombre y mujeres, luego aplicando la
denicin de probabilidad tenemos que:
P (E) =
36
6
=
66
11
19

30. En una caja se depositan dos chas con el nmero 12 inscrito encima, dos con
el 1 y dos con el 2. El experimento consite en extraer una cha, escribir el
primer nmero extrado que servir como coeciente principal de un polinomio cuadrtico y luego devolverla a la caja, extraer una segunda cha
y utilizarla como coeciente del trmino lineal; el ltimo nmero extrado
ser el trmino independiente. La probabilidad de formar el polinomio
1 2
2 x + 2x + 1:
Solucin.
Cada coeciente del polinomio dado tiene tres posibilidades de ser elegido,
luego el espacio muestral es 27. Como el polinomio 12 x2 + 2x + 1 slo puede
formarse de una manera y por la denicin de probabilidad se tiene:
P (E) =
20
1
27
Page 1

Sucesiones
1. Dada la sucesin sin n2
a)
la suma de los primeros 5 trminos es:

b) 1
c)
d) 2
Solucin.
Para
Para
Para
Para
Para
n = 1,
n = 2,
n = 3,
n = 4,
n = 5,
se
se
se
se
se
tiene:
tiene:
tiene:
tiene:
tiene:
sin 2 = 1
sin = 0
sin 32 = 1
sin 2 = 0
sin 52 = 1
La suma de estos trminos es: 1 + 0

R:
1+0+1=1
b)
2. El valor de la suma de los mltiplos de 8 entre 7 y 792 es:

a) 19; 600
b) 29; 600
c) 39; 600
d) 49; 600
Solucin.
La sucesin presentada es aritmtica, ya que la diferencia comn (d) es 8:
Se tiene: a1 = 8 y an = 792. Encontrando el valor de n, con la expresin del
n-simo trmino de una sucesin aritmtica:
an
792
792 8
8
98
n
= a1 + (n 1)d
= 8 + (n 1)8
= n
= n 1
= 99
Utilizamos la expresin para encontrar la n-sisma suma parcia Sn :
R:
Sn
S99
S99
S99
n
(a1 + an )
2
99
(8 + 792)
2
99
(800)
2
39600
c)
Page 2

3. El trmino n-simo de la sucesin innta denida recurrentemente por
x1 = 3;
es:
a) 3(4n )
xk+1 = 2xk
parak
c) 3( 12 )n
b) 2n
d) 3(2n )
Solucin.
Con los datos dados se tiene: k = 1; 2; 3; 4; :::; n
Entonces:
x1 = 3
x2 = 2(3) = 6 = 3(2)
x3 = 2(6) = 12 = 3(4) = 3(2)2
x4 = 2(12) = 24 = 3(8) = 3(2)3
De lo anterior puede verse que: Xn = 3(2)n
R:
d)
4. La sucesin de Fibonnaci se dene recurrentemente por

ak+1 = ak + ak
; 8k
a1 = a2 = 1
La diferencia entre el sptimo y el tercer trmino es:
a) 7
b) 9
c) 10
d) 11
Solucin.
Los datos dados son:
ak+1 = ak + ak
; 8k
a1 = a2 = 1
Entonces:
a1 = a2 = 1
a3 = a2+1 = a2 + a1 = 1 + 1 = 2
Page 3

a4 = a3+1 = a3 + a2 = 2 + 1 = 3
a5 = a4+1 = a4 + a3 = 3 + 2 = 5
a6 = a5+1 = a5 + a4 = 5 + 3 = 8
a7 = a6+1 = a6 + a5 = 8 + 5 = 13
As:
a7
R:
a3 = 13
2 = 11:
d)
5. Si fan g es una sucesin aritmtica, a3 = 24 y a10 = 66, su primer trmino

es:
a) 12
b) 17
c) 22
d) 27
Solucin.
Utilizando la expresin del n-simo trmino de una sucesin aritmtica:
an = a1 + (n
1)d
a10 = 66
66 = a1 + (10
66 = a1 + 9d
1)d
( )
a3 = 24
24 = a1 + (3
24 = a1 + 2d
1)d
( )
Eliminando d de ( ) y ( ) nos queda:

84 =
a1
R:
7a1
84
! a1 = 12:
7
a)
Page 4

6. Encuentre la solucin a la ecuacin 2 + 5 + 8 + ::: + x = 155
a) 28
b) 30
c) 29
d) 27
Solucin.
Segn 2 + 5 + 8 + ::: + x = 155. Puede verse que: a1 = 2, an = x ^ d = 3
Por tanto es una sucesin aritmtica. De la expresin para encontrar la n-sima
suma parcial Sn :
Sn =
n
(a1 + an )
2
se tiene:
155 =
n
(2 + x)
2
310 = 2n + nx
( )
De la expresin del n-simo trmino de una sucesin aritmtica:

an = a1 + (n
1)d
se tiene:
x = 2 + (n
x = 2 + 3n
1 = 3n
1)3
3
( )
Eliminado x de ( ) y ( ), se tiene: 3n2 + n 310 = 0, factorizando la ltima

expresin:
p
1
1 4(3)( 310)
n1;2 =
2(3)
p
1
3721
n1;2 =
6
n1;2
n1
61
6
1 + 61
= 10 ^ n2 =
6
Tomando el valor positivo n1 = 10:Se tiene:

an = a1 + (n
1)d
61
6
10
1
3
Page 5

x = a1 + (n
1)d
x = 2 + (10
1)3
x = 2 + 27
x = 29
R:
c)
7. La razn de la sucesin geomtrica que se obtiene al insentar 3 trminos

entre 5 y 80 es:
a) 16
b)
75
c)
d) 4
Solucin.
Al agregar 3 trminos desde 5; 80 queda en la quinta posicin. Por lo tanto
n = 5:Utilizando la frmula del n-simo trmino de una sucesin geomtrica:
an = a1 rn
Se tiene:
an
80
80
5
r
r
R:
= a1 rn 1
= 5r5 1
= r4
p
4
=
16
=
2
c)
8. La suma de los 5 primeros trminos de una sucesin aritmtica de

enteros positivos es un nmero entre 71 y 79. Cul es el tercer trmino?
a) 11
b) 15
c) 5
d) 20
Solucin.
Usando la expresin para encontrar la n-sima suma parcial Sn = n2 (a1 +an )
Se tiene: S5 = 52 (a1 + a5 ). Esto nos indica que S5 debe ser mltiplo de 5. As
que S5 = 75:
De lo anterior:
Page 6

5
(a1 + a5 )
2
75 =
150
5
a1 + a5
= a1 + a5
=
30
Se sabe que:
d = a5
d = a4
d = a3
d = a2
a4
a3
a2
a1
(1)
(2)
(3)
(4)
Eliminando d de (2) y (3); nos queda:

0 = a4
2a3 + a2 ! a2 = 2a3
a4
( )
Como a1 + a2 + a3 + a4 + a5 = 75 y a1 + a5 = 30, entonces: a2 + a3 + a4 = 45:

Sustituyendo ( ) en esto ltimo, tenemos:
2a3
R:
a4 + a3 + a4
a3
=
=
45 ! 3a3 = 45
15
b)
9. En una sucesin aritmtica con trminos a29 = 625 y a9 = 225, entonces

el trmino a41 es:
a) 665
b) 765
c) 865
d) 965
Solucin.
Usando al expresin an = a1 + (n
a29 = a1 + (29
a9 = a1 + (9
1)d se tiene:
1)d ! 625 = a1 + 28d (1)

1)d ! 225 = a1 + 8d (2)
Eliminando a1 de (1) y (2) nos queda: d = 20: Hallando el valor de a1 :De

(2) se tiene:
225 = a1 + 8(20)
225 = a1 + 160
a1 = 65:
6
Page 7

a41
a41
a41
R:
1)d con a41 se tiene:
= 65 + (41
= 65 + 800
= 865
1)(20)
c)
10. El primer trmino de una sucesin aritmtica es 1 y la media aritmtica

de sus n primeros tminos es igual a n. Cul es el trigsimo cuarto
trmino?
a) 11
b) 43
c) 111
d) 67
Solucin.
1)d tenemos:
a1 = 1
a2 = 1 + (2
1)d ! a2 = 1 + d
a3 = 1 + (3
1)d ! a3 = 1 + 2d
Como la suma de los n trminos es n, se tiene:

a1 + a2 + a3
3
1 + (1 + d) + (1 + 2d)
3
3 + 3d
3d
d
= 3
=
=
=
=
9
6
2
As que:
a34 = 1 + (34
1)(2)
a34 = 1 + 66
a34 = 67
R:
d)
Page 8

11. La suma de los primeros 10 trminos y la suma de los primeros cien trminos de una sucesin aritmtica dada son cien y diez respectivamente.
Encuentre la diferencia de dicha sucesin.
a)
11
11
50
b)
c)
111
50
d) 50
Solucin.
De los datos dados:
a1 + a2 + a3 + ::: + a10 = 100
a1 + a2 + a3 + ::: + a100 = 10
Usamos la ecuacin para la n-sima suma parcial
Sn =
n
(a1 + an )
2
En ( ), se tiene:
10
(a1 + a10 )
2
20 = a1 + a10
100 =
a10 = 20
a1
(i)
En ( ), se tiene:
10 =
1
5
a100
100
(a1 + a100 )
2
= a1 + a100
=
1
5
a1
(ii)
Usamos la ecuacin para el n-simo trmino

an = a1 + (n
1)d
En ( ), se tiene:
a10 = a1 + (10
1)d
a10 = a1 + 9d
(1)
En ( ), se tiene:
a100 = a1 + (100
1)d
a100 = a1 + 99d
(2)
( )
( )
Page 9

Eliminando a1 de (1) y (2), tenemos:
a100
a10 = 90d
(3)
Sustituyendo (i) y (ii) en (3), tenemos:

(
1
5
a1 )
(20
1
5
20 = 90d
11
50
d=
R:
a1 ) = 90d
b)
12. En una sucesin aritmtica dada, el primer trmino es 2, el ltimo trmino

es 29 y la suma de todos los trminos es 155. La diferencia comn es:
a)
b)
c) 5
d) 3
Solucin.
Con la ecuacin para la n-sima suma parcial Sn =
n:
n
(a1 + an )
2
n
155 = (2 + 29)
2
310 = n(31)
Sn =
n = 10
Usamos la ecuacin para el n-simo trmino
an = a1 + (n
1)d:
an = a1 + (n
1)d
29 = 2 + (10
1)d
27 = 9d
d = 3:
R:
d)
n
2 (a1 + an ),
encontramos
Page 10

13. Cuntos trminos de la sucesin
su suma sea 570?
a) 11
11; 4; 3; 10; ::: hay que tomar para que
b) 13
c) 15
d) 17
solucin.
Hallando d, de la sucesin:
4
( 11) =
4 + 11 = 7
( 4) = 3 + 4 = 7
As,
d = 7:
Lo que muestra es una sucesin aritmtica. Como Sn = 570, entonces:
570 =
1140 =
Usando an = a1 + (n
n
(( 11) + an )
2
11n + nan
( )
1)d, se tiene:
an =
11 + (n
an = 7n
1)(7)
18( )
Sustituyendo ( ) en ( ), se tiene:
1140 =
11n + n(7n
18)
1140 =
11n + 7n2
18n:
7n2
29n
1140 = 0
Resolviendo con la frmula cuadrtica: a = 7;

b =
1140
p
( 29)
( 29)2 4(7)( 1140)
n1;2 =
2(7)
p
29
32761
n1;2 =
14
29 181
n1 =
14
10
29
c =
Page 11

n1 =
29 181
29 + 181
= 15 ^ n2 =
=
14
14
10:85:::
Tomamos el valor positivo n1 = 15:

R:
c)
14. El trmino general de la sucesin geomtrica dada por 13 ; 1; 3; 9; ::: es:

a) 3n
b) 3n
c) 3n
d) 3n
Solucin.
Encontrar el valor de la razn:
r=1
1
= 3;
3
r=3
1 = 3;
r=9
3 = 3:
Utilizando la frmula del n-simo trmino de una sucesin geomtrica:

an = a1 rn
an = a1 rn
1 n
3
3
an =
an = 3
1 n 1
an = 3n
R:
b)
11
Page 12

15. En una suscesin geomtrica de nmeros reales, la suma de los primeros
dos trminos es siete y la suma de los primeros seis es noventa y uno. La
suma de los primeros cuatro trminos es:
a) 48
b) 18
c) 38
d) 28
Solucin.
De los datos dados:
a1 + a2 = 7
a1 = 7
a2 :
Utilizando la expresin para la n-sima suma parcial Sn de la sucesin geomtrica:

Sn = a1
7 = a1
1 rn
1 r
1 r2
1 r
r) = a1 (1
a1 (1
1 r =
r2 )
r2 )
7(1
( )
1 r6
1 r
r) = a1 (1 r6 ) (
91
91(1
= a1
Sustituyendo ( ) en ( ), tenemos:
91(
r2 )
a1 (1
7
) = a1 (1
13(1
r2 ) = (1
r6 )
13
13r2 = 1
r6
13r2 + 12 = 0
u3
13u + 12 = 0:
r6
Haciendo u = r2 , tenemos:
12
r6 )
Page 13

u3 13u + 12 = 0
(u + u 12)(u 1) = 0
2
Factorizando
(u + 4)(u
u + 4 = 0;
3)(u
1) = 0
3 = 0;
1=0
u=
4;
u = 3;
u=1
r2 =
4;
r2 = 3;
r2 = 1
Sustituyendo
r=
3 en 7 = a1 11
r2
r ;
r=
Probando con r =
r=
1=
tenemos:
p
( 3)2
p
7 = a1
1
3
p
3)
7(1
a1 =
2
1
Calculamos S4 :
S4 =
"
7(1
3)
#"
p #
( 3)4
p
1
3
7
(1 9)
2
7
S4 =
( 8)
2
S4 = 28:
S4 =
R:
d)
16. El producto de los veinte primeros trminos de la sucesin geomtrica

es:
a) 215
1 1 1
16 ; 8 ; 4 ; :::
b) 2110
c) 211
13
d) 2210
Page 14

Solucin.
Observamos la forma de todos los trminos:
a1 = a1 r1
a2 = a1 r2
= a1 r0
1
= a1 r1
Concluimos que el producto es:

(a1 r0 )(a1 r1 )(a1 r2 ):::(a1 r19 )
Entonces:
(a1 r0 )(a1 r1 )(a1 r2 ):::(a1 r19 ) = (a1 )20 r190
= (2 4 )20 (2)190
= (2 80 )(2)190
Suma de los nmeros del 1 al 19

2110
n(n + 1)
(19)(20)
=
= 190
2
2
R:
d)
17. Los lados de un tringulo rectngulo estn en sucesin aritmtica de diferencia 3. Cules son esos lados?
a) 9; 12; 15
b) 6; 9; 12
c) 12; 15; 18
d) 3; 6; 9
Solucin.
De la gura puede plantearse que:
a23 = a21 + a22

14
( )
Page 15

Usamos la ecuacin an = a1 + (n
1)d, con d = 3:
a2 = a1 + (2
1)(3)
a2 = a1 + 3
a3 = a1 + (3
1)(3)
a3 = a1 + 6
Sustituyendo a2 y a3 en ( ), se tiene:
(a1 + 6)2 = a21 + (a1 + 3)2
a21 + 12a1 + 36 = a21 + a21 + 6a1 + 9
a21 6a1 27 = 0
Resolviendo usando la frmula cuadrtica con: a = 1

27
a1;2
( 6)
a1;2
a1;2
a1
a1
6
6
b =
p
( 6)2 4(1)( 27)
(2)(1)
144
2
12
2
6 + 12
=9
2
6 12
= 3
2
Tomamos el valor positivo, as: a1 = 9;

R:
a)
15
a2 = 12;
a3 = 15:
c =
Page 16

18. La suma de tres nmeros en sucesin aritmtica es 33 y su producto 1287.
Halla estos nmeros.
a) 8; 10; 15
b) 7; 12; 14
c) 10; 11; 12
d) 9; 11; 13
Solucin.
Segn los datos: a1 + a2 + a3 = 33
( )
Se sabe que:
a2
a3
a3
( )
(a1 )(a2 )(a3 ) = 1287
= a1 + d ^ a3 = a2 + d
= (a1 + d) + d
= a1 + 2d
Sustituyendo los valores de a2 y a3 en ( ), se tiene:

a1 + a1 + d + a1 + 2d = 33
3a1 + 3d = 33
a1 + d = 11
a1 = 11
De esto ltimo:
a2 = 11
d + d = 11 ^ a3 = 11
d + 2d = 11 + d
Sustituyendo los valores encontrados en ( ), se tiene:

(11
d)(11)(11 + d) = 1287
(112
1331
d2 )(11) = 1287
11d2 = 1287
11d2 = 44
44
d2 =
=4
11
p
d=
4
d=
2:
Tomando el valor positivo: d = 2: Se tiene: a1 = 9;

13:
R:
d)
16
a2 = 11;
a3 =
Page 17

19. La suma de n nmeros naturales consecutivos tomados a partir de 11 es
1715. Cuntos trminos hemos sumado?
a) 41
b) 49
c) 51
d) 53
Solucin.
Segn los datos: 11 + 12 + 13 + ::: + n = 1715: Utilizando la expresin
Sn = n2 (a1 + an ), se tiene:
n
(11 + an )
2
3430 = 11n + nan ( )
1715 =
Encontrando an con la expresin an = a1 + (n
an = 11 + (n
1)d; se tiene:
1)(1);
ya que d = 1:
an = n + 10 ( )
Sustituyendo ( ) en ( ), se tiene:
3430 = 11n + n(n + 10)
3430 = 21n + n2
n2 + 21n
3430 = 0
(n + 70)(n
49) = 0
n + 70 = 0 ^ n
n=
70
Tomamos el valor positivo: n = 49

R:
b)
17
49 = 0
n = 49
Page 18

20. Halla los ngulos de un tringulo sabiendo que estn en sucesin aritmtica.
a) 60
b) 180
3d
c) 60
d) 120
Solucin.
Se sabe que: a2 = a1 + d;
a3 = a2 + d
a3 = (a1 + d) + d = a1 + 2d
Si estn en sucesin artimtica, entonces:
a1 + a2 + a3 = 180o
Sustituyendo sus valores:
a1 + a1 + d + a1 + 2d = 180o
3a1 + 3d = 180o
a1 + d = 60
a1 = 60
R:
c)
21. Las edades de cuatro hermanos forman una sucesin aritmtica, y su suma
es 32 aos. El mayor tiene 6 aos ms que el menor. Hallar las edades de
los cuatro hermanos.
a) 4; 6; 10; 12
b) 6; 7; 8; 11
c) 5; 6; 7; 14
d) 5; 7; 9; 11
Solucin.
Segn los datos: a1 + a2 + a3 + a4 = 32, adems: a4 = a1 + 6: Utilizando la
expresin Sn = n2 (a1 + an ), se tiene:
4
(a1 + a1 + 6)
2
32 = 4a1 + 12
20
= a1
4
a1 = 5
32 =
Utilizamos la expresin an = a1 + (n
18
1)d, para hallar d.
Page 19

11 = 5 + 3d ! d =
6
=2
3
As:
a1 = 5;
R:
a2 = 7;
a3 = 9;
a4 = 11
d)
22. Hallar los valores de x para que x

geomtrica.
a) 1; 3
1; x + 1; 2(x + 1) estn en sucesin
b) 1; 3
c) 1; 3
d) 1; 3
Solucin.
De los datos dados: a1 = x
ver que:
1;
a2 = x + 1;
a3 = 2(x + 1): Se puede
a3
2(x + 1)
=
=2
a2
x+1
r=
Utilizando la expresin: an = a1 rn
; se tiene:
1)(2)2
2(x + 1) = (x
2x + 2 = 4x
x + 1 = 2x
x=3
Utilizando nuevamente la expresin an = a1 rn
2(x + 1) = (x
2(x + 1) =
2(x2
2x2
x2
2x
x
1)(
; con r =
x+1 2
)
x 1
(x + 1)2
x 1
1) = (x + 1)2
2 = x2 + 2x + 1
3 = 0 ! (x
3=0
_
19
3)(x + 1) = 0
x+1=0
x+1
x 1;
se tiene:
Page 20

x=3
x=
Que son los valores buscados.

R:
a)
23. En una sucesin geomtrica se sabe que el trmino decimoquinto es igual a
512 y que el trmino dcimo es igual a 16. El valor de la razn es:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Solucin.
Con los datos del dados: a15 = 512;
a1 rn 1 ; con a10 = 16 se tiene:
a10 = 16: Utilizando la expresin: an =
16 = a1 r9 ! a1 =
Utilizando la expresin: an = a1 rn
16
r9
; con a15 = 512 se tiene:
512 = a1 r14
16
512 = 9 r14
r
512 = 16r5
512
r5 =
= 32
16
p
5
r = 32 ! r = 2:
R:
b)
24. La suma de los ocho primeros trminos de una sucesin geomtrica es

17 veces la suma de los cuatro primeros. Halla el valor de la razn.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Solucin.
Segn los datos: a1 + a2 + ::: + a8 = 17(a1 + a2 + a3 + a4 ): Empleando la
n
expresin Sn = a1 11 rr , sera: S8 = 17S4 , es decir:
a1
1 r4
1 r8
= 17a1
1 r
1 r
r8 = 17(1
20
r4 )
Page 21

(1
r4 )(1 + r4 ) = 17(1
r4 )
1 + r4 = 17
r4 = 16
p
4
r = 16 ! r = 2:
R:
b)
25. Calcula el producto de los once primeros trminos de una sucesin geomtrica sabiendo que el trmino central vale 2.
a) 28
b) 29
c) 210
d) 211
Solucin.
De los datos entonces: a6 = 2: Utilizando la expresin: an = a1 rn
tiene:
2 = a1 r5 ! a1 =
Como
11
Y
2
r5
an = a1 a2 :::a11
n=1
= a1 (a1 r)(a2 r2 ):::(a1 r10 )

55
= a11
1 r
r55 , ya que
n(n+1)
2
10(10+1)
2
= 55
=(
2 11 55
) r
r5
=(
211 55
)r
r55
= 211
R:
d)
21
, se
Page 22

26. La suma de los siete primeros trminos de una sucesin geomtrica de razn
3 es 7651. El sptimo trmino es:
a) 4
36
36
b) 5
c) 6
36
d) 7
36
Solucin.
Empleando la expresin para la suma
Sn = a1
Tenemos:
7651 = a1
1 rn
:
1 r
1 37
(7651)( 2)
! a1 =
1 3
1 37
Empleando la expresin: an = a1 rn
a7 = (
a7 = (
, se tiene:
(7651)( 2) 6
)(3 )
1 37
(7)(1093)( 2) 6
)(3 )
1 37
a7 = (
(7)(1093)(2) 6
)(3 )
37 1
a7 = (
7(37
37
1) 6
)(3 )
1
a7 = (7)(36 ):
R:
d)
27. Las edades de 5 personas forman una sucesin aritmtica. Si la menor de

ellas naci en 1988, el mayor pudo haber nacido en:
a) 1977
b) 1938
c) 1941
d) 1940
Solucin.
Consideramos la sucesin:
a1 ; a2 ; a3 ; a4 ; a5
donde a5 = 1988 que es el ao de nacimiento del menor y a1 representa el
ao de nacimiento del mayor.
22
Page 23

Escribamos entonces:
a5 = a1 + 4d
1988 = a1 + 4d
a1 = 1988 4d
Tenemos entonces una ecuacin con un parmetro que especicar, d: Como
no podemos determinar d directamente, consideramos entonces la eliminiacin
de casos:
Por tanto R:
d=1
d=2
..
.
!
!
..
.
a1 = 1984
a1 = 1980
..
.
d = 12
a1 = 1940
d)
28. Se da una sucesin aritmtica de nmeros naturales an entre 10 y 100. Al

cambiar el orden de los dgitos de todos sus trminos se obtiene de nuevo
una sucesin aritmtica. Cul es el mximo nmero de trminos que
puede tener la sucesin?
a) 25
b) 40
c) 9
Solution 1 Se considera la sucesin con trminos 10

sera:
d) 11
an
100; esta sucesin
10; 11; 12; 13; :::; 100

Al invertir los dgitos resulta:
1; 11; 21; 31; :::99
Luego, debemos determinar cuntos trminos como mximo tiene esta sucesin, es decir, n. Consideremos a1 = 11 y d = 10;
Ntese que despus de invertir el primer bloque de 10 nmeros, el ltimo
trmino resulta en 91, en el siguiente bloque de 10 nmeros, el primero es 2,
luego 91 y 2 no estn en sucesin aritmtica, as consideramos la sucesin como
a1
an
d
= 11
= 91
= 10
23
Page 24

A partir de
an
= a1 + (n 1)d
an a1
1 =
d
an a1
n =
+1
d
91 11
n =
+1
10
n = 9
Por tanto: R:
c)
29. Cuntos trminos se han tomado en una sucesin geomtrica, sabiendo

que el primer trmino es 7, el ltimo 448 y su suma 889?
a) 7
b) 9
c) 11
d) 13
Solucin.
Usando la expresin: an = a1 rn 1 , se tiene: an = 7rn

ran = 7rn ( )
Empleando la expresin para la suma:
Sn = a1
1 rn
1 rn
! 889 = 7
1 r
1 r
889(1
rn )
r) = 7(1
889
889r = 7
7rn
889
889r = 7
ran
889
889r = 7
448r
Sustituyendo ( )
Ya que an = 448:
889 = 7 + 441r
441r = 882
24
! an =
7r n
r
Page 25

r=2
De la expresin: ran = 7rn , se tiene:
(2)(448) = 7(2)n ! 896 = 7(2)n
128 = 2n
log 128 = log 2n
log 128 = n log 2
n=
log 128
log 2
n=7
R:
a)
30. Tres nmeros estn en sucesin geomtrica, el segundo es 32 unidades mayor

que el primero y el tercero 96 unidades mayor que el segundo. Halla los
nmeros.
a) 12; 46; 142
b) 16; 48; 144
c) 18; 50; 146
d) 20; 52; 148
Solucin.
Segn los datos: a2 = a1 + 32

y
a3 = a2 + 96
De la denicin de la razn, se tiene: a2 = a1 r
y
Puede verse que: a1 + 32 = a1 r
a3 = a1 r2
( ) Tambin:
a1 r2 = a1 r + 96 ! a1 r2
a1 r
96 = 0
Aplicando la ecuacin cuadrtica con:

a = a1 ;
b=
a1
c=
96
Se tiene:
r=
( a1 )
p
( a1 )2
2(a1 )
4(a1 )( 96)
!r=
a1
p
a21 + 384a1
;
2a1
sustituyendo el valor de r (considerando el valor negativo) en ( )

25
Page 26

se tiene:
a1 + 32 = a1 (
a1
a21 + 384a1
) ! 2a1 + 64 = a1
2a1
a21 + 384a1
q
64) = ( a21 + 384a1 )2
a1 + 64 =
( a1
q
a21 + 384a1
a21 + 128a1 + 4096 = a21 + 384a1

4096 = 384a1
128a1
4096 = 256a1
a1 =
4096
= 16
256
As:
a1 = 16;
R:
a2 = 16 + 32 = 48;
b)
26
a3 = 48 + 96 = 144
Grupo Matagalpino de Matemticas "Los karamazov"

Jolman Enrique Lpez.
Jos Augusto Siles.
Trigonometra
1. Exprese
7
4
radianes, en grados.
a) 310
b)390
c)360
d)315
Solucin.
Utilizamos la relacin:
S
180o
: Aqu: S =grados sexagesimales

R = radianes
Entonces:
S
180o
S
180o
R.
7
4
7
4
(7)(180o )
4
7 45o
315o
S
S
=
=
d)
2. Exprese 18 en radianes.
a)
b) 52
2
5
c) 4
Solucin.
Utilizando la relacin:
S
180o
, se tiene:
18o
180o
1
10
R
R.
=
=
=
d)
R
R
1
10
d) 10

Jos Augusto Siles.
3. Exprese en radianes 2340 :

a) 3
b)200
c)13
d)14
Solucin.
Utilizando la relacin:
S
180o
, se tiene:
2340o
180o
13 =
R
R.
R
R
= 13
c)
4. Si tan x no est denido, cul de los siguientes valores tampoco lo est?

a) sin x
b) cos x sec x
c) cot x sin x
d) cos x csc x
Solucin.
Como tan x no est denido, x puede tomar los valores de 90o y 270o , o en
radianes: 2 y 32 :
Puede verse que sin x; cos x; sec x y csc x estn denidos en estos valores. De
lo anterior la expresin cot x sin x no est denido.
1. R.
c)
5. Calcular los valores de x en [0; 2 ] tales que 2 cos x = tan x + sec x:

a) 0; 6 ;
b)
5
6; 6
c) 3 2 ; 6 ; 56
Solucin.
De 2 cos x = tan x + sec x se tiene:
sin x
1
+
cos x cos x
sin x + 1
2 cos x =
cos x
2 cos2 x = sin x + 1
2(1 sin2 x) = sin x + 1
2 2 sin2 x = sin x + 1
2 sin2 x = sin x 1
2 sin2 x sin x + 1 = 0
2 sin2 x + sin x 1 = 0
2 cos x =
d)
; 6;

Jos Augusto Siles.
Resolviendo la ecuacin cuadrtica para a = 2; b = 1 y c =
sin x1;2
sin x1;2
sin x1;2
sin x1;2
sin x1
sin x2
(1)
1; se tiene:
12 4(2)( 1)
2(2)
1+8
4
p
4
1 3
4
2
1
1+3
= =
4
4
2
4
1 3
=
= 1
4
4
Se tiene la relacin sin x = a

Entonces para
2k + sin 1 a
2k + (
sin 1 a
x=
cualquier k 2 Z
Para k = 0 y a = 12 ; se tiene:
x=
R.
2(0) + sin 1 ( 12 ) = 6
2(0) +
sin 1 ( 12 ) =
5
6
b)
6. La expresin sin
a) tan
es equivalente a:
b) sin
c)
sin
d) cos
Solucin.
Utilizamos la frmula del ngulo doble: sin(u + v) = sin u cos v + cos u sin v
As:
sin(
+ ) =
=
=
R.
sin
cos + cos sin

2
2
(1) cos + 0
cos
d)

Jos Augusto Siles.
7. La expresin cos
es equivalente a:
a) sin
b) sec
c) cos
d) csc
Solucin.
Utilizamos la frmula del ngulo doble: cos(u
As:
cos(
cos
cos + sin sin

2
2
0 + (1) sin
sin
=
=
R.
v) = cos u cos v + sin u sin v
a)
8. El valor de la expresin sin

a) 0
+x
b)
1
2
+ cos
c) 1
es:
d) x
De los ejercicios 6 y 7 resueltos anteriormente puede verse que:
sin
+x
+ cos
= (sin
cos x+cos
sin x)2 +(cos
cos x+sin
De aqu:
(sin(
+ x))2
(sin
cos x + cos
sin x)2
cos x)2 + 2(sin cos x)(cos sin x) + (cos sin x)2

2
2
2
2
cos2 x ( )
= (sin
=
y
(cos(
x))2
= (cos
cos x + sin
sin x)2
cos x)2 + 2(cos cos x)(sin sin x) + (sin sin x)2

2
2
2
2
2
= sin x ( )
= (cos
De ( ) y ( ), se tiene: cos2 x + sin2 x = 1

R.
c)
sin x)2

Jos Augusto Siles.
9. Qu valor toma cos2 (T ) si se sabe que sin(x + T ) = sin x para todo ngulo
x?
a)
b)
2
2
c) 0
d) 1
Solucin.
De la expresin sin(x + 2 n) = sin t, se tiene que sin(x + T ) = sin x;
8
ngulo x
As que, T = 2 n; de donde n = 1; por lo cual cos2 (2 ) = cos2 (360) = 1
R.
d)
10. La expresin (sin b) cos(a
a) cos2 a
sin2 b
b) + (cos b) sin(a
b) sin a
b) es equivalente a:
c) sin(a
b)
d) 4 sin a cos b
Solucin.
Utilizamos las frmulas del ngulo doble para coseno y seno:
cos(a b) = cos a cos b + sin a sin b y sin(a b) = sin a cos b cos a sin b
As:
(sin b) cos(a
=
=
=
=
=
=
R.
b) + (cos b) sin(a
b)
(sin b)(cos a cos b + sin a sin b) + (cos b)(sin a cos b cos a sin b)
sin b cos a cos b + sin b sin a sin b + cos b sin a cos b cos b cos a sin b
sin2 b sin a + cos2 b sin a
(sin2 b + cos2 b) sin a
(1) sin a
sin a
b)
11. Resolver sin x + cos x =

a) x =
c) x =
3
4
2k
+ 2k
2
(k
(k
Z)
Z)
b) x =
d) x =
3
4
+ 2k
(k
Z)

Jos Augusto Siles.
Solucin.
A partir de la expresin dada, se tiene:
p
sin x + cos x =
2
p
sin x =
2 cos x
p
(sin x)2 = ( 2 cos x)2
p
p
sin2 x = ( 2)2 2( 2)(cos x) + cos2 x
p
sin2 x = 2 2 2 cos x + 1 sin2 x
p
2 sin2 x = 3 2 2 cos x
p
2(1 cos2 x) = 3 2 2 cos x
p
2 2 cos2 x = 3 2 2 cos x
p
2 cos2 x = 1 2 2 cos x
p
2 cos2 x + 2 2 cos x 1 = 0
p
2 cos2 x 2 2 cos x + 1 = 0
p
Resolvemos la ecuacin cuadrtica para a = 2; b = 2 2 y c = 1
cos x1;2
p
( 2 2)
cos x1;2
cos x1;2
cos x1;2
p
2 2
p
( 2 2)2
2(2)
p 4
2 2
p4
2
2
De lo anterior se puede ver: cos x1 = cos x2 =

De donde: x = 45o = 4
As x = 4 + 2 n;
8n 2 Z:
R.
c)
12. Resolver la ecuacin sin2 x
a)
b)
2
3
c)
d)
4(2)(1)
2
2
3 cos2 x = 0
+ 2k : k 2 Z
2
3
+2 k jk 2 Z
2
3
+2 k jk 2 Z [
+2 k jk 2 Z [
2
3
+2 k jk 2 Z
3
+2 k jk 2 Z

Jos Augusto Siles.
Solucin.
Resolviendo para sin x:
sin2 x 3 cos2 x
sin2 x 3(1 sin2 x)
sin2 x 3 + 3 sin2 x
4 sin2 x
=
=
=
=
0
0
0
3
3
sin2 x =
4r
3
4
1p
sin x =
3
2
1p
x1 = sin 1 (
3) ! x1 = 60o =
2
3
p
1
x2 = sin 1 (
3) ! x2 = 60o =
2
sin x =
Resolviendo para cos x :
sin2 x
cos2 x
1
3 cos2 x = 0
3 cos2 x = 0
4 cos2 x = 0
1
cos2 x =
4r
cos x =
cos x =
x1
x2
1
4
1
2
1
( ) ! x1 = 60o =
2
3
1
2
o
1
= cos (
) ! x2 = 120 =
2
3
= cos
Como la funcin coseno es par, tambin funciona para 23

2
De lo anterior puede verse que: S =
3 +2 k jk 2 Z [
R.
d)
+2 k jk 2 Z

Jos Augusto Siles.
13. Resolver el sistema

sin x + cos y = 1
x+y = 2
a) x =
b) x =
c) x =
+ 2k ; y =
4
6;
+ 2k ; y =
y=
+ 2m ; (m; k 2 Z)
+ 2m (m; k 2 Z)
1
6
d) x =
+ 2 k; y = 3 + 2m ; k; m 2 Z [ x =
De la expresin x + y = 2 ; tenemos:
5
6
+ 2 k; y =
x=
y( )
^
y=
x( )
2
2
Sustituyendo ( ) en sin x + cos y = 1. Hallamos el valor de y
sin(
sin
cos y
cos
2
2
y) + cos y
sin y + cos y
cos y + cos y
2 cos y
=
=
cos y
1
1
1
2
Por lo cual:
cos
1
( )
2
3
y=
+ 2k ;
8k 2 Z
Como la cos x es par, tambin funciona para 3 :

Sustituyendo ( ) en sin x + cos y = 1. Hallamos el valor de x
sin x + cos(
sin x + cos
x) = 1
cos x + sin
sin x = 1
2
sin x + sin x = 1
2 sin x = 1
1
sin x =
2
x = sin
x =
Por lo cual:
1
( )
2
6
x=
+ 2k ;
8k 2 Z
+ 2m ; k; m 2 Z

Jos Augusto Siles.
Como sin x = a; se tiene:

x=
R.
2k + sin 1 a
2k + (
sin 1 a)
! 2(0) + 6 =
! 2(0) + (
6
6
5
6
d)
14. El valor de 1 + cot2 x coincide siempre con el de:

a) tan2 x
b) sec2 x
c) csc2 x
d) sin x cos x
Se tiene:
cos2 x
sin2 x
sin2 x + cos2 x
sin2 x
1
sin2 x
csc2 x
1 + cot2 x =
1+
=
=
=
R.
c)
15. El valor exacto de cos 15o es:

a)
p p p
2 3+ 2
4
b)
p
2+ 3
4
c)
p
2( 3 1)
4
d)
p p
2 3
4
Solucin.
Como cos(30o ) = cos(15o + 15o ); utilizamos la frmula del ngulo doble para
el coseno: cos(u + v) = cos u cos v sin u sin v
De lo cual tenemos:
cos(15o + 15o ) = cos 15o cos 15o sin 15o sin 15o
cos 30o = cos2 15o sin 15o sin 15o ( )
Para resolver sin 15o sin 15o ; utilizamos la formula: sin u sin v =
Entonces tenemos:
sin 15o sin 15o
sin 15o sin 15o
1
[cos(15 15) cos(15 + 15)]
2
1
[1 cos 30o ] ( )
2
1
2
[cos(u
v)
cos(u + v)]

Jos Augusto Siles.
Sustituyendo ( ) en ( ) se tiene:
1
(1 cos 30o )
2
1 cos 30o
cos2 15
+
2 p2
p
1
3
3
2
o
cos 15
+
ya que cos 30 =
2
4
2
p
p
1
3
3
+
2
2
4
p
p
2+2 3
3
p4
2+ 3
q4
p
1
2 + 3 sacando raiz cuadrada
2
cos 30o
= cos2 15o
cos 30o
p
3
2
=
=
cos2 15 =
cos2 15 =
cos2 15 =
cos 15
Para resolver
2+
3; utilizamos la frmula:
s
s
p
2
p
b
a+ a
a
b=
2
a2
2
Por lo cual:
cos 15
=
=
=
=
=
=
=
q
p
1
2+ 3
2 0s
s
p
1@ 2+ 4 3
2
+
2
2
r
r !
1
3
1
+
2
2
2
!
p
1
3+1
p
2
2
p
3+1
p
2 2
p
p
3+1
2
p
p
2 2
2
p p
p
2 3+ 2
4
R.
a)
Presentamos otro procedimiento:
10
4
2
3A

Jos Augusto Siles.
Con base en los tringulos presentados a continuacin, se tiene:
x =
x =
x2
x2
3
2
p
2
3
2
p !2
3
2
2
p
7 4 3
( )
4
Entonces:
11

Jos Augusto Siles.
1
2
p
7 4 3 1
=
+
s 4 p 4
8 4 3
=
4
q
p
=
2
3
y2
= x2 +
y2
y
y
Por lo cual:
cos 15o
16. La expresin tan
cos 15
cos 15o
cos 15o
+ cot
a) sin csc
p
2 2
1
1
2+
3
p
p p
p
2 2
3
2+ 3
p
p
2+ 3
p
2 4 3
p
p
2+ 3
2
es equivalente a:
b) sec csc
c) sec tan
Tenemos:
tan
+ cot
=
=
=
=
=
R.
b)
12
sin
cos
+
cos
sin
sin2 + cos2
cos sin
1
cos sin
1
1
cos sin
sec csc
d) cos tan

Jos Augusto Siles.
17. Si y son los ngulos no rectos de un tringulo rectngulo, el valor de

sin2 + sin2 es:
p
a) 1
b) 2
c) 32
d) depende de los valores de y
Solucin.
De acuerdo a los datos del problema tenemos la gura
De la gura anterior, puede verse que:

sin2
R.
+ sin2
a2
b2
+
c2
c2
a2 + b2
=
c2
2
c
=
ya que a2 + b2 = c2
c2
= 1
=
a)
18. Si ;
son los ngulos de un tringulo cualquiera, entonces

a) sin( ) = sin(2 + )
c) sin( ) = sin( + )
b) sin( ) = cos(
d) sin( ) = sin(
)
)
Solucin.
De los datos del problema, y usando la frmula del seno para el ngulo doble:
sin(u v) = sin u cos v cos u sin v; tenemos:
13

Jos Augusto Siles.
sin
sin
sin
sin
R.
=
=
=
=
=
=
=
180o
180o
180o ( + )
sin(180o ( + )
sin 180o cos( + )
( 1) sin( + )
sin( + )
cos 180o sin( + )
c)
19. Hallar cos(2x) si sin x = 0:2

a) 0:4
b) 0:92
c) 0:092
d) 0:44
Solucin.
Utilizamos la frmula cos 2u = 1
cos 2x =
=
=
=
=
R.
2 sin2 u; entonces
1 2 sin2 x
1 2(0:2)2
1 2 0:04
1 0:08
0:92
b)
20. Halle el valor exacto de 105o

p
p
p
p
a) 22 ( 3) b) 23 (1 + 3)
c) 12 (1
3)
d)
2
4 (1
3)
Solucin.
Utilizando la frmula del ngulo doble para el coseno:
cos(u + v) = cos u cos v sin u sin v; con u = 90o y v = 15o ; se tiene:
14

Jos Augusto Siles.
cos(90o + 15o ) =
=
=
=
=
=
=
=
R.
cos 90o cos 15o sin 90o sin 15o

sin 15o
"
p #
3
2
p
por segundo procedimiento de ejecicio 15
p
3
2 2
"
p
p
p #
2
3
2+ 3
p
p p
p
2 2
3
2+ 3
"
p p
p #
(2
3)( 2 + 3)
2
#
"
p
p
(2
3)
3+1
p
por primer procedimiento ejercicio 15
2
2
#
"p p
2( 3 1)
4
p
p
2(1
3)
4
d)
21. Exprese cos 3a como una diferencia de cosenos

a) 4 cos3
c) 3 cos2 a
b) 3 cos3 a
d) 2 cos3 a
3 cos
3 cos
3 cos
3 cos
Solucin.
Se tiene de los datos: cos 3a = cos(2a + a)
A partir de la frmula para el coseno:
cos u cos v =
1
[cos(u + v) + cos(u
2
v)]
Tenemos:
cos u cos v
2 cos u cos v
2 cos u cos v cos(u v)
2 cos 2a cos a cos(2a a)
2 cos 2a cos a cos a
=
=
=
=
15
1
[cos(u + v) + cos(u v)]
2
cos(u + v) + cos(u v)
cos(u + v)
cos(2a + a)
cos(2a + a) ( )

Jos Augusto Siles.
Como cos 2a = cos(a + a); se tiene:
cos u cos v
2 cos u cos v
2 cos u cos v cos(u v)
2 cos a cos a cos(a a)
2 cos a cos a cos 0
2 cos a cos a 1
=
=
=
=
=
1
[cos(u + v) + cos(u v)]
2
cos(u + v) + cos(u v)
cos(u + v)
cos(a + a)
cos(a + a)
cos(a + a) ( )
Sustituyendo ( ) en ( ); se tiene:
1.
2 cos 2a cos a cos a
2(2 cos a cos a 1) cos a cos a
2(2 cos a cos a cos a cos a) cos a
4 cos3 a 2 cos a cos a
4 cos3 a 3 cos a
R.
=
=
=
=
=
cos(2a + a)
cos(2a + a)
cos(2a + a)
cos(2a + a)
cos(2a + a)
a)
22. Si ; y son los ngulos de un tringulo y se cumple que sin2 + sin2 +

sin2 = 2; entonces el tringulo es:
a) Equiltero
b) Issceles
c) Escaleno
d) Rectngulo
Solucin.
De los datos del problema: sin2
+ sin2
sin2 + sin2 + sin2

(sin2 + sin2 ) + sin2
1 + sin2
sin2
sin
As el tringulo es rectngulo.
R.
d)
16
+ sin2
=
=
=
=
=
=
=
= 2; se tiene:
2
2
2
1
1
sin 1 (1)
90o

Jos Augusto Siles.
23. En un tringulo ABC; AB = 15; AC = 13 y BC = 14: Hallar el coseno del

6 C
a)
7
13
b)
14
13
c)
5
13
d)
1
13
Segn los datos tenemos la siguiente gura:
Utilizamos las leyes de los cosenos:

c2
cos C
cos C
cos C
cos C
R.
= a2 + b2 2ab cos C
c2 a2 b2
=
2ab
152 142 132
=
2(15)(13)
140
=
390
5
=
13
c)
24. Un satlite de comunicacin pasa, en cierto instante, sobre la lnea imaginaria que une dos estaciones repetidoras A y B que estn localizadas a
120km de distancia una de la otra. En ese momento se mide simultneamente el ngulo de elevacin de la estacin A que es de 75o y el de la
estaci B que es de 60o : La distancia de la estacin A al satlite en ese
instante es igual a:
a) 91:22 km
b) 103:76 km
c) 146:97 km
Solucin.
Segn los datos tenemos la siguiente gura:
17
d) 152:75 km

Jos Augusto Siles.
Usamos la ley de los senos:

sin A
sin B
sin S
=
=
a
b
s
El ngulo correspondiente a S es de 45o
Tomamos:
sin B
sin S
=
b
s
as tenemos:
sin B
b
b
b
b
R.
sin S
s
(sin B)(s)
=
sin S
(120)(sin 60o )
=
sin 45o
= 146:96km
=
c)
18

Jos Augusto Siles.
25. Desde un globo que est volando sobre una torre a 1500 m de altura, se
distingue un pueblo a un ngulo de depresin de 70o : A qu distancia de
la torre se halla el pueblo?
a) 775 m
b) 809 m
c) 806 m
d) 805 m
Solucin.
Segn los datos del problema, tenemos la gura:
Utilizando tan de 70o , tenemos:

1500
x
1500
x =
tan 70o
x = 545:95 m
tan 70o
R.
26. Calcule la altura de un rbol que est situado sobre un terreno llano, sabiendo que desde un punto del suelo se observa su copa bajo un ngulo de
elevacin de 45o y, desde un punto 15 metros ms cerca del rbol, a un
ngulo de 60o :
a) 30:5 m
b) 45 m
c) 31:7 m
Solucin.
19
d) 35:49 m

Jos Augusto Siles.
Usamos la ley de los senos:

sin B
sin S
sin A
=
=
a
b
s
sin B
sin A
=
a
b
as pues:
sin A
a
sin B
b
b sin A
a =
sin B
(15)(sin 45o )
a =
o
sin 15
p
a = 15 + 15 3
=
Utilizando sin 60o ; tenemos:

sin 60o
h
h
h
R.
h
a
= a sin 60o
p
= (15 + 15 3)(sin 60o )
= 35:49 m
=
d)
27. Se da una circunferencia de radio 10 m: Calcule el coseno del ngulo que

forman las tangentes a dicha circunferencia, trazadas por los extremos de
una cuerda de 15 m de longitud.
a)
2
3
b)
5
8
c)
2
3
Solucin.
20
d)
1
8

Jos Augusto Siles.
Encontramos el valor de x :
(10)2
= x2 + (7:5)2
p
100 (7:5)2
x =
5p
x =
7
2
Utilizamos el teorema de la altura

p
5
2 7
=
15
x
BC
encontrar el valor de y:
15
2
BC
y para
2
( 15
2 )
p
5
2 7
225
2
p
4 5 7
45 p
7
4
Adyacente
Utilizamos cos = C.Hip
otenusa ; para hallar el valor del ngulo, pero primero
encontramos el valor de la Hipotenusa (H):
H2
H
H
15
= y 2 + ( )2
2
s
45 p
7
=
4
30 p
=
7
7
15
2
As:
cos
cos
cos
=
=
R.
=
=
cos 2
45
7
4
p
30
7
7
45 p
7
p
7
4
30 7
3
4
3
cos 1
4
41:4096:::
82:8192:::
1
8
d)
21

Jos Augusto Siles.
28. Sabiendo que sin x =

a)
3
2
b)
2
3
y que
< x < ; encuentre el valor de tan x
5
3
c)
2
5
d)
3
2
Solucin.
Opuesto
De los datos: sin x = C.
= 23 ; as: C. Opuesto = 2; Hipotenusa = 3;
Hip
p otenusa
entonces C. Adyacente = 5:
As,
tan x =
tan x =
=
Como 2 < x < ; entonces:
R.
c)
29. La expresin
1
2
[sin( + )
a) cos cos
sin(+)
cos( )
C. Opuesto
C. Adyacente
2
p
5
p
2 5
5
=
sin(
b) cos sin
; as debe ser: tan x =
p
2 5
5
)] es equivalente a:
c) sin sin
d) 1
sin sin
Solucin.
De los datos dados:
=
=
=
=
R.
1
[sin( + ) sin(
)]
2
1
[(sin cos + cos sin ) (sin cos
cos sin )]
2
1
[sin cos + cos sin
sin cos + cos sin ]
2
1
(2 cos sin )
2
cos sin
a)
30. La funcin f denida por f (x) =

g dada por:
a) g(x) = sin x cos x
1
2 (cos 4x
b) g(x) = sin2 x
22
cos x
cos 2x) coincide con la funcin
c) sin(3x) sin x
d) cos(2x) sin x

Jos Augusto Siles.
Solucin.
Utilizamos la expresin:
sin u sin v =
1
[cos(u
2
v)
cos(u + v)]
As:
f (x)
1
(cos 4x
2
cos 2x)
1
(cos 2x cos 4x)
2
1
f (x) =
[cos(3x x) cos(3x + x)]
2
f (x) = sin 3x sin x
Aplicando ( )
f (x)
R.
c)
23
( )

Geometra Analtica
p p
1. El tringulo cuyos vrtices son los puntos A(3; 3); B( 3; 3) y C( 3 3; 3 3)
es un tringulo:
a) Equiltero
b) Issceles
c) Escaleno
Encontramos la distancia entre cada punto:
p
d(A; B) =
( 3 3)2 + ( 3
p
=
36 + 36
p
=
72
p
= 6 2
d(B; C)
=
=
=
=
=
=
d(C; A) =
=
=
=
=
=
d) Equiltero e Issceles
3)2
q
p
p
( 3 3 ( 3))2 + (3 3 ( 3))2
q
p
p
(3 3 3)2 + (3 3 + 3)2
q
p
p
p
p
32 (2)(3)(3 3) + (3 3)2 + (3 3)2 + (2)(3 3)(3) + 32
p
9 + 27 + 27 + 9
p
72
p
6 2
q
p
p
(3 ( 3 3))2 + (3 3 3)2
q
p
p
(3 + 3 3)2 + (3 3 3)2
q
p
p
32 + (2)(3)(3 3) + (3 3)2 + 32
p
9 + 27 + 9 + 27
p
72
p
6 2
p
p
(2)(3)(3 3) + (3 3)2
De lo anterior se puede ver que la distancia entre cada punto es la misma,

por lo cual el tringulo es equiltero e issceles.
R.
d)

2. El permetro P y el rea A del cuadriltero cuyos vrtices son A( 3; 1); B(0; 3); C(3; 4)
y D(4; 1) son:
a) P = 20u; A = 22u2 b) 22u; A = 22u2 c) P = 20u; A = 22u2
Gracando en el plano los puntos dados tenemos:
Hallamos las distancias: d(A; B); d(B; C); d(C; D) y d(D; A)

d(A; B)
p
=
(0 ( 3))2 + (3
p
=
9 + 16
p
=
25
= 5
d(B; C)
p
=
(3 0)2 + (4
p
=
9+1
p
=
10
p
d(C; D) =
(4 3)2 + ( 1
p
=
1 + 25
p
=
26
p
=
( 3 4)2 + ( 1
p
=
49 + 0
= 7
p
p
El permetro es: P = 5 + 10 + 26 + 7 = 20u
d(D; A)
( 1))2
3)2
4)2
( 1))2
d) P = 20u; A = 22u2

Para hallar el rea del trapezoide, lo dividimos en cuatro partes: rectngulo
BFGE, tringulo AEB, tringulo BFC y tringulo CDG. Ahora hallamos el rea
de cada gura:
Rectngulo BFGE:
A = b h
A = 3 4
A = 12u2
Tringulo AEB:
A =
A =
A =
b h
2
3 4
2
6u2
Tringulo BFC:
b h
2
3 1
2
1:5u2
A =
A =
A =
Tringulo CDG:
b h
2
1 5
2
2:5u2
A =
A =
A =
El rea del trapezoide es: A = 12u2 + 6u2 + 1:5u2 + 2:5u2 = 22u2

R.
a)
3. Los vrtices de un tringulo son A(3; 8); B(2; 1); C(6; 1): La longitud de
la mediana trazada al lado BC es:
p
p
b) 28
c) 82
d) 82
a) 28
Segn los datos dados tenemos la gura:

Calculamos las coordenadas del punto D:

x1 + x2
2
2+6
x =
2
8
x =
2
x = 4
x =
y 1 + y2
2
1 + ( 1)
2
1 1
2
2
2
1
Encontramos la distancia d(A; D) :

p
(x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
d(A; D) =
p
(4 3)2 + ( 1 8)2
=
p
1 + 81
=
p
=
82
R.
c)

4. Uno de los extremos de un segmento rectilneo de longitud 5 es el punto
A(3; 2): Si la abcisa del otro extremo es 6; su ordenada es:
a) 2
b) 2 y
c)
d) 5
Segn los datos los puntos son: A(3; 2) y B(6; y) y d(A; B) = 5: As:
d(A; B)
5 =
5 =
5 =
5 =
52
25
25 13
y 2 + 4y 12
(y + 6)(y 2)
y+6
y
=
=
=
=
=
=
=
p
(x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
p
(6 3)2 + (y ( 2))2
p
9 + (y + 2)2
p
9 + y 2 + 4y + 4
p
13 + y 2 + 4y
p
( 13 + y 2 + 4y)2
13 + y 2 + 4y
y 2 + 4y
0
0
0
;
y 2=0
6 ;
y=2
De lo anterior se ve que la ordenada puede ser: 2

R.
b)
6:
5. Sea un segmento cuyos extremos son los puntos A( 2; 3) y B(6; 3): Los
puntos de triseccin del segmento son:
a) ( 23 ; 1); ( 10
3 ; 1)
1
3A
b) ( 23 ; 1); ( 10
3 ; 1)
c) (
2
10
3 ; 1); ( 3 ;
Los puntos de triseccin estn dados por: P1 =

+ 23 B: As:
P1
P1
P1
P1
2
1
A+ B
3
3
2
1
=
( 2; 3) + (6; 3)
3
3
4
= (
; 2) + (2; 1)
3
2
= ( ; 1)
3
=
2
3A
1)
d) ( 23 ; 1); ( 10
3 ; 1)
+ 13 B
P2 =

P2
P2
P2
P2
2
1
A+ B
3
3
2
1
=
( 2; 3) + (6; 3)
3
3
2
; 1) + (4; 2)
= (
3
10
= ( ; 1)
3
=
Por lo cual P1 = ( 23 ; 1) y P2 = ( 10
3 ; 1):
R.
a)
6. Uno de los extremos de un segmento es el punto (7; 8) y su punto medio es
(4; 3): El otro extremo es:
a) (1; 2)
b) ( 1; 2)
c) ( 1; 2)
d) (1; 2)
De las coordenadas del punto medio se tiene:

x=
y1 + y2
x1 + x2
;y =
2
2
7+x
2
8 = 7+x
x = 1
4 =
8+y
2
8+y
2
3 =
6 =
y =
As el punto buscado es (1; 2)
R.
d)
7. Una recta de pendiente 3 pasa por el punto (3; 2). Si la abcisa de otro punto
de la recta es 4; su ordenada es:
a)
b) 5
c)
d) 4

Segn los datos dados: m = 3, A(3; 2) y B(4; y)
Utilizamos la ecuacin de la pendiente:
m =
3
3 =
y =
y 2 y1
x2 x1
y 2
4 3
y 2
1
y 2
5
La ordenada buscada es:

R.
b)
8. Un tringulo tiene vrtices A( 2; 1); B(3; 4) y C(5; 2): Los ngulos interiores del tringulo son:
a) 75o 380 ; 58o 150 ; 46o 70
b) 68o 300 ; 49o 100 ; 62o 200
c) 77o 280 ; 54o 100 ; 48o ; 220

d) 82o 120 ; 56o 160 ; 41o 320
Segn los datos dados tenemos la gura:
Encontramos las distancias: d(A; B); d(B; C) y d(C; A):

p
d(A; B) =
(3 ( 2))2 + (4 1)2
p
=
25 + 9
p
=
34
d(B; C)
p
=
(5 3)2 + ( 2
p
=
4 + 36
p
=
40
7
4)2

p
( 2 5)2 + (1
d(C; A) =
p
=
49 + 9
p
=
58
( 2))2
Utilizando las leyes de los cosenos tenemos:

a2
A
A
A
A
A
b2
B
B
B
B
B
c2
C
C
C
C
C
= b2 + c2 2bc cos A
a2 b2 c2
= cos 1 (
)
2bc
p 2
p 2
p
( 58)
( 34)2
1 ( 40)
p
p
= cos (
)
2( 58)( 34)
40 58 34
p
= cos 1 (
)
2( 1972)
52
= cos 1 ( p
)
4 493
= 54:16
= a2 + c2 2ac cos B
b2 a2 c2
= cos 1 (
)
2ac
p 2
p 2
p
( 58)
( 40)
( 34)2
p
p
= cos 1 (
)
2( 40)( 34)
58 40 34
p
= cos 1 (
)
2( 1360)
16
= cos 1 ( p )
8 85
= 77:47
= a2 + b2 2ab cos C
c2 a2 b2
= cos 1 (
)
2ab
p 2
p 2
p
( 40)
( 58)2
1 ( 34)
p
p
= cos (
)
2( 40)( 58)
34 40 58
p
= cos 1 (
)
2 2320
64
= cos 1 ( p
)
8 145
= 48:37
8

Los ngulos buscados son: 54:16; 77:47 y 48:37:
R.
c)
9. Una recta l1 pasa por los puntos A(3; 2) y B( 4; 6) y otra recta l2 pasa por
los puntos C( 7; 1) y el punto D(x; 6): Sabiendo que l1 es perpendicular
a l2 , el valor de x es:
a)
b) 3
c)
d) 1
Como l1 es perpendicular a l2 , entonces el producto de sus pendientes es

(m1 m2 = 1)
Hallamos las pendientes de ambas rectas:
m1
6
4
2
3
8
7
=
m2
1
( 7)
7
x+7
Encontrando el producto de ambas pendientes:

m1 m2
8
7
( )(
)
7 x+7
8
x+7
8
x+7
8
x
x
R.
= 1
= x+7
= 8 7
= 1
d)
10. Una recta de pendiente

forma simtrica es:
a)
x+
y
2
=1
2 pasa por el punto A( 1; 4), su ecuacin en la
b) x +
y
2
=1
c) x
y
2
=1
d) x +
y
2
La ecuacin en forma simtrica de la recta es:

x y
+ =1
a
b
De los datos dados la pendiente de la recta es: m =
as:
9
2 y pasa por A( 1; 4),

2x 2
y + 2x
2x + y
y
x+
2
=
=
=
y2 y1
x2 x1
y 4
x ( 1)
y 4
x+1
y 4
2+4
2
m =
R.
b)
11. Una recta tiene pendiente

rectas 2x + y 8 = 0 y 3x
a)4x + y
10 = 0
4 y pasa por el punto de interseccin de las

2y + 9 = 0: La ecuacin general de la recta es:
b)4x + y + 10 = 0
c)4x
10 = 0
d)
Encontramos el punto de interseccin de las rectas: 2x + y

2y + 9 = 0:
2x + y 8 = 0
3x 2y + 9 = 0
Sustituyendo x = 1 en 2x + y
4x + 2y 16 = 0
3x 2y + 9 = 0
! 7x 7 = 0
! 7x = 7
! x=1
!
8 = 0; se tiene:
2x + y
2(1) + y
2+y
y
8 =
8 =
8 =
6 =
y =
As, el punto de interseccin es: (1; 6)
10
0
0
0
0
6
4x + y
8 = 0 y 3x
10 = 0

Utilizando la forma de la pendiente, se tiene:
y2 y1
x2 x1
y 6
x 1
y 6
y 6
6 4
10
10
m =
4 =
4(x 1)
4x + 4
4x y
4x y
4x + y
R.
=
=
=
=
=
a)
12. Los extremos de un segmento son P1 ( 3; 2) y P2 (1; 6), la ecuacin de la

mediatriz del segmento es:
a)
x+y
3=0
b)x + y
3=0
c)x + y + 3 = 0
d)x
3=0
Encontramos la pendiente (m1 ) del segmento dado:

m1
m1
m1
6
1
4
4
1
2
( 3)
Encontramos el punto medio del segmento dado:

x =
x =
x =
y
3+1
2
2
2
1
6+2
2
8
2
4
El punto medio es: ( 1; 4):

Como la mediatriz es la recta perpendicular al segmento dado en su punto
medio, el producto de las pendientes del segmento y la mediatriz debe ser 1:
As:
m1 m2
1 m2
m2
=
=
=
11
1
1
1

Entonces:
m2
4
x ( 1)
y 4
x+1
y 4
y 4
0
0
0
1 =
R.
1(x + 1)
x 1
y 1+4
x y+3
x+y 3
=
=
=
=
=
b)
13. Una recta pasa por el punto A(7; 8) y es paralela a la recta que pasa por
los puntos C( 2; 2) y D(3; 4): Su ecuacin general es:
a)
6x + 5y
82 = 0
b)6x
5y
82 = 0
c)6x + 5y
82 = 0
d)6x + 5y + 82 = 0
Como las rectas son paralelas, sus pendientes son iguales. As m1 = m2

Encontramos m2 (pendiente de la recta que pasa por C( 2; 2) y D(3; 4)):
m2
m2
m2
2
3 ( 2)
6
3+2
6
5
As, la pendiente m1 = 65 (pendiente de la recta que pasa por A). De la

ecuacin para el clculo de la pendiente:
m1
6x
R.
6
5
6(x 7)
6x + 42
5y + 42 + 40
6x 5y + 82
6x + 5y 82
c)
12
=
=
=
=
=
=
=
y
x
y
x
5(y
5y
0
0
0
8
7
8
7
8)
40

14. La recta k 2 x + (k + 1)y + 3 = 0 es ortogonal a la recta 3x
valor de k es:
a)
p
1+ 7
3
b)
p
3
c)
p
3
d)
2y
p
11 = 0; el
Si las rectas son ortogonales, entonces son perpendiculares.

Llevamos las ecuaciones de las rectas a la forma y = mx + b:
k 2 x + (k + 1)y + 3 = 0
k 2 x + (k + 1)y =
3
(k + 1)y =
k2 x 3
k2 x 3
y =
k+1
k2
3
y =
x
k+1
k+1
3x 2y 11 = 0
3x 2y = 11
2y = 11 3x
11 3x
y =
2
11
3x
y =
+
2
2
3
11
y =
x
2
2
De las ecuaciones anteriores puede verse que las pendientes son:
13
k2
k+1
y 32 ;

as:
3
k2
)( )
k+1 2
3k 2
2k + 2
3k 2
3k 2
3k 2 + 2k + 2
3k 2 2k 2
k1;2
k1;2
k1;2
k1;2
k1;2
k1;2
k1
R.
=
1(2k + 2)
=
2k 2
= 0
= 0
p
( 2)
( 2)2 4(3)( 2)
=
2(3)
p
4 + 24
2
=
p6
2
28
=
6p
2 2 7
=
6 p
2(1
7)
=
6
p
1
7
=
3 p
p
1+2 2
1 2 2
=
; k2 =
3
3
b)
15. Sean las rectas paralelas 3x

entre ellas es:
a) 10
b)
10
7
4y + 8 = 0 y 6x
c) 7
Encontramos el intercepto de la recta 3x

3(0)
d)
14
7
10
4y + 8 = 0 con el eje x:
4y + 8 = 0
4y + 8 = 0
4y =
8
8
y =
4
y = 2
Obtenemos el punto P1 (0; 2)
8y + 9 = 0: La distancia

La frmula para el clculo de la distancia entre ambas rectas es:
d=
jAx1 + By1 + Cj
p
A2 + B 2
Los coecientes A; B y C; los tomamos de la recta: 6x

puntos x1 ; y1 del punto P1 encontrado:
R.
16.
a)x
8y + 9 = 0; y los
jAx1 + By1 + Cj
p
A2 + B 2
j6(0) + ( 8)(2) + 9j
p
62 + ( 8)2
j 16 + 9j
p
36 + 64
j7j
p
100
7
10
d)
La ecuacin de una circunferencia es x2 + y 2 = 50: El punto medio de una

cuerda de esta circunferencia es el punto ( 2; 4): La ecuacin de la
cuerda es:
2y
10 = 0
b)x
2y + 10 = 0
c)x + 2y + 10 = 0
d)2x
2y + 10 = 0
Gracamos la ecuacin de la circunferencia dada: x2 + y 2 = 50: Ubicamos

el punto medio de la cuerda ( 2; 4); y observamos que sta slo puede tener la
ubicacin mostrada en la grca.
15

10
8
6
4
2
-10
-8
-6
-4
-2
-2
10
-4
-6
-8
-10
Se observa de la grca de la cuerda que sta corta el eje y en el punto (0; 5);
por lo cual: b = 5: Calculando la pendiente de la cuerda, se tiene:
5
m =
0
1
2
m =
4
( 2)
As, utilizando la forma y = mx + b se tiene:

1
x+5
2
x + 10
y =
2
2y = x + 10
2y + 10 = 0
y
x
R.
b)
17. Un espejo parablico tiene una profundidad de 12cm en el centro y un

dimetro en la parte superior de 32cm: Cul es la distancia del vrtice al
foco?
a)
16
3
b)
16
3
c)
3
16
d) 4
Segn los datos del problema tenemos el punto (12; 16), que se muestra en
la grca siguiente:
16

16
14
12
10
8
6
4
2
-12 -10
-8
-6
-4
-2
10
-2
12
-4
-6
-8
-10
-12
-14
-16
De lo mostrado anteriormente y usando el punto (12; 16); utilizamos la

ecuacin: y 2 = 4P x; as:
162 = 4P (12)
256 = 48P
256
P =
48
16
P =
3
R.
a)
18. La ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, eje focal 12 y pasa por

el punto (8; 14) es:
a)
x2
252
y2
36
=1
b)
x2
36
y2
252
=1
c)
y2
252
x2
36
=1
d)
x2
252
y2
36
=1
Como el eje focal de la hiprbola es 12, entonces c = 6: Por tanto la ecuacin

de la hiprbola es de la forma:
x2
a2
y2
= 1:
b2
17

Como la hiprbola pasa por el punto (8; 14); entonces:
142
b2
2
64b
196a2
a2 b2
2
64b
196a2
2
64b
196(36 b2 )
64b2 7056 + 196b2
260b2 36b2 + b4 7056
b4 + 224b2 7056
u2 + 224u 7056
82
a2
= 1
= 1
=
=
=
=
=
=
u1;2
u1;2
u1;2
u1;2
u1
u2
a2 b2
(36 b2 )b2 porque a2 = c2 b2
36b2 b4
0
0
0 haciendo u = b2
p
224
2242 4(1)( 7056)
2(1)
p
224
50176 + 28224
p 2
224
78400
2
224 280
2
56
224 + 280
=
= 28
2
2
504
224 280
=
= 252
2
2
Tomamos el valor positivo, por tanto: u = 28; y como u = b2 ; entonces:

b = 28: De la relacin a2 = c2 b2 ; se tiene: a2 = 36 28 = 8: Por lo cual la
ecuacin buscada es:
x2
y2
=1
8
28
.
2
19. En una elipse, los radios focales son los segmentos que unen los focos
con un punto cualquiera de ella. Las ecuaciones de las rectas que
contienen los radios focales correspondientes al punto (2; 3) de la
elipse 3x2 + 4y 2 = 48 son:
a) x
c) x
2 = 0; 3x 4y + 6 = 0
2 = 0; 3x + 4y + 6 = 0
b) x + 2 = 0; 3x 4y + 6 = 0
d) x + 2 = 0; 3x + 4y 6 = 0
18

De la ecuacin de la elipse 3x2 + 4y = 48, se tiene:
3x2 + 4y
4y 2
3x2
+
48
48
x2
y2
+
16 12
=
=
=
2
48
48
48
1
2
Esta ltima ecuacin tiene la forma: xa2 + yb2 = 1; por lo cual: a2 = 16;
b2 = 12 y c2 = 4 (ya que a2 = b2 + c2 ): Entonces tenemos los puntos: A(2; 3);
F 0 (2; 0) y F ( 2; 0)
Encontramos la pendiente m1 usando los puntos A y F:
0 3
3
=
2 2
4
3
y =
x + b utilizando la forma y = mx + b
4
3
3 =
(2) + b
4
3
3 =
+b
2
3
6 3
3
b = 3
=
=
2
2
2
3
3
y =
x+
4
2
3
3
x y+
= 0
4
2
3x 4y + 6
= 0
4
3x 4y + 6 = 0: Ecuacin de la recta 1
m1
Para la ecuacin de la otra recta, usamos los puntos A y F 0 :

m2 =
0
2
3
2
Vemos que el resultado anterior para la pendiente m2 se nos indene, al

observar los puntos A(2; 3) y F 0 (2; 0); vemos que tienen el mismo valor para x,
esto indica que la lnea es vertical, por lo tanto x = 2; y as la ecuacin de la
recta 2 es: x 2 = 0:
R.
a)
20. La ecuacin de la circunferencia que pasa por el origen y tiene su centro en
el punto comn a las rectas x + 3y 6 = 0 y x 2y 1 = 0 = 0 es:
a) x2 y 2
c) x2 + y 2
b) x2 + y 2 + 6x
d) x2 + y 2 6x
6x 2y = 0
6x + 2y = 0
19
2y = 0
2y = 0

Para encontrar el punto comn de ambas rectas, resolvemos el sistema:
x + 3y = 6
x 2y = 1
x + 3y = 6
x 2y = 1
x + 3(1)
x+3
x
x
=
=
=
=
5
x + 3y = 6
! 5y = 5 ! y = = 1
x + 2y = 1
5
6 sustituyendo y = 1 en x + 3y = 6
6
6 3
3
El punto comn de ambas rectas es A(3; 1):

La forma de la ecuacin de la circunferencia que pasa por el origen y tiene
su centro en (3; 1) es: (x h)2 + (y k)2 = r2 :
Debemos encontrar el valor de r = d(O; A): As:
p
d(O; A) =
(3 0)2 + (1 0)2
p
d(O; A) =
9+1
p
d(O; A) = r = 10
Sustituyendo el valor de r, el punto comn (3; 1) encontrado en la forma de
la ecuacin de la circunferencia anterior y resolviendo se tiene:
(x 3)2 + (y 1)2 = 10
x2 6x + 9 + y 2 2y + 1 = 10
x2 + y 2 6x 2y + 10 10 = 0
x2 + y 2 6x 2y = 0
R.
d)
21. La ecuacin de una hiprbola con centro en el origen, longitud del eje
transverso 8; excentricidad 43 y con focos sobre el eje X es:
a)7x2 + 9y 2 = 112
b)9x2
7y 2 = 112
c)7y 2
9x2 = 112
d)7x2
9y 2 = 112
Como la longitud del eje transverso es 8; entonces a = 4: Como e =
20
4
3

e = ac ; se tiene:
e =
c
a
p
a2 + b2
a
p
=
a2 + b2
4
3
4a
3
4 4 2
(
)
3
256
9
256
16
9
= (4)2 + b2
= 16 + b2
= b2
b2
b2
256
144
9
112
9
De los datos dados la hiprbola tiene como ecuacin:

tuyendo a2 y b2 ; se tiene:
x2
16
y2
112
9
2
9y
x2
16 112
7x2 9y 2
112
7x2 9y 2
R.
112
y2
b2
x2
a2
= 1: Susti-
d)
22. El lamento de una lmpara de ash est a 38 de pulgadas del vrtice del
reector parablico y se encuentra en su foco. La ecuacin del reector,
suponiendo que est dirigido hacia la derecha y su vrtice en el origen es:
a)3x
2y 2 = 0
b)3x + 2y 2 = 0
c)2x
3y 2 = 0
d)
De los datos dados: P = 38 :

La ecuacin del reector est dado por: y 2 = 4P x; as:
y2
y2
2y 2
3x + 2y 2
3x 2y 2
21
3
= 4( )x
8
3
x
=
2
= 3x
= 0
= 0
3x
2y 2 = 0

R.
a)
23. Una parbola cuyo foco es F (0; 6) y la ecuacin de la directriz es y =

tiene por ecuacin:
a) x2 = 24y
b) y 2 = 24x
c) x2 =
d) y 2 =
24y
24x
Como el foco est en (0; 6); entonces: P = 6: Como la directriz es y =

la parbola tiene como ecuacin x2 = 4P y; as:
x2
x2
R.
6;
6;
= (4)(6)y
= 24y
a)
24. Si la excentricidad de una cnica es e = 52 ; entonces se trata de una:

a) Parbola
b) Elipse
c) Circunferencia
d) Hiprbola
Como la excentricidad tiene el valor 52 ; se trata de una hiprbola ya que sta

tiene excentricidad mayor que 1.
R.
d)
25. La longitud del lado recto de una elipse que tiene por ecuacin
es:
a) 8
b) 16
c) 18
Las ecuaciones de la elipse son:

x2
y2
+
a2
b2
y2
x2
+ 2
b2
a
= 1 (eje focal x)
= 1 (eje focal y)
La grca de la ecuacin dada es:
22
d)
16
3
x2
36
+ y66 = 1

10
8
6
4
2
-10
-8
-6
-4
-2
-2
10
-4
-6
-8
-10
De aqu deducimos que tiene la forma:
Como la ecuacin dada es:
x2
36
a2
a
b2
b
y2
66
x2
b2
y2
a2
= 1.
= 1: Entonces:
= 66
p
=
66
= 36
=
6
La longitud del lado recto (LLR) est dada por:
LLR
LLR
LLR
LLR
2(6)2
p
66
p
72
66
p
p
66
66
p
72 66
66
12 p
66
11
23
2b2
a :
As el lado recto es:

26. La ecuacin de una elipse con focos en (
igual a 6 es:
a)9y 2
4x2 = 36
b)4x2 + 9y 2 = 36
5; 0) y longitud del eje mayor
c)9x2 + 4y 2 = 36
d)4x2
9y 2 = 36
La longitud del eje mayor

= 3:
p es 6; entonces: a p
5; 0); entonces: c = 5; y el eje principal de la elipse
Como los focos son (
2
2
est sobre el eje x: La ecuacin de esta elipse es de la forma: xa2 + yb2 = 1:
Necesitamos entonces encontrar el valor de b; de la relacin: b2 = a2 c2 ; se
tiene:
p
b2 = 32 ( 5)2
b2 = 9 5
b2 = 4
Sustituyendo los valores de a2 y b2 en la ecuacin
x2
y2
+
9
4
4x2 + 9y 2
36
4x2 + 9y 2
R.
x2
a2
y2
b2
= 1; se tiene:
= 1
=
36
b)
27. La ecuacin de una parbola que tiene su foco en el punto F (2; 0) y su

directriz es la recta de ecuacin x = 2 es:
a) y 2 =
8x
b) y 2 = 8x
c) y 2 =
1
8x
d) y 2 = 18 x
De los datos dados se puede ver que la ecuacin de la parbola es de la

forma: y 2 = 4P x:
Como el foco es dado por (2; 0); entoces P = 2: As:
y2
y2
y2
R.
= 4P x
= 4(2)x
= 8x
b)
24

28. Hallar el centro y radio de la circunferencia que pasa por los puntos A(0; 6); B(4; 2)
y C(9; 3):
a) C(4; 3) y r = 5
b) C( 4; 3) y r = 5
c) C(4; 3) y r = 5
d) C( 4; 3) y r = 5
La ecuacin de la circunferencia con centro (h; k) y radio r; es dada por

h)2 + (y k)2 = r2 :
Evaluamos cada punto en la ecuacin (x h)2 + (y k)2 = r2 : Para el punto
A(0; 6); se tiene:
(x
(0 h)2 + (6 k)2
h2 + 36 12k + k 2
= r2
= r2 (1)
Para el punto B(4; 2); se tiene:

(4 h)2 + ( 2 k)2 = r2
16 8h + h2 + 4 + 4k + k 2 = r2
h2 8h + 4k + k 2 + 20 = r2
(2)
Para el punto C(9; 3); se tiene:
8
<
(9 h)2 + (3 k)2 = r2
81 18h + h2 + 9 6k + k 2 = r2
h2 18h 6k + k 2 + 90 = r2 (3)
8
(1)
< h2 + 36 12k + k 2 = r2
h2 8h + 4k + k 2 + 20 = r2 (2)
Resolvemos el sistema de ecuaciones:
: 2
h
18h 6k + k 2 + 90 = r2 (3)
h2 + 36 12k + k 2 = r2
(1)
h2 8h + 4k + k 2 + 20 = r2 (2)
: 2
h
18h 6k + k 2 + 90 = r2 (3)
h2 18h 6k + k 2 + 90 = r2 (3)
h2 36 + 12k k 2 = r2
(1)
! 6k 18h + 54 = 0
! k 3h + 9 = 0
! k 3h = 9 (4)
8
<
h2 + 36 12k + k 2 = r2
(1)
h2 8h + 4k + k 2 + 20 = r2 (2)
: 2
h
18h 6k + k 2 + 90 = r2 (3)
h2 + 36 12k + k 2 = r2
h2 + 8h 4k k 2 20 =
! 8h 16k + 16 = 0
! h 2k + 2 = 0
!
2k + h = 2
! 2k h = 2 (5)
25
(1)
r2 (2)

Resolviendo (4) y (5); tenemos:
k 3h = 9
2k h = 2
2k + 6h = 18
2k h = 2
! 5h = 20
20
! h=
5
! h=4
!
Sutituyendo h = 4 en ecuacin (5); se tiene:

2k
2k
h =
4 =
2k =
2k =
k
2
2
2+4
6
6
2
3
El centro esta dado por: (4; 3): Sustituyendo estos valores en ecuacin (1):
h2 + 36 12k + k 2
4 + 36 12 3 + 32
16 + 36 36 + 9
25
r
r
2
=
=
=
=
=
=
r2 (1)
r2
r2
r2
p
25
5
Tomamos el valor positivo, as r = 5:

R.
a)
29. Dada la parbola que tiene por ecuacin x2 =

nadas del foco y la ecuacin de la directriz:
a) F (0; 32 ) y y =
c) F ( 32 ; 0) y x =
3
2
3
2
6y; encontrar las coorde-
b) F (0; 32 ) y y = 32
d) F ( 32 ; 0) y x = 32
Segn la forma dada de la parbola (x2 = 6y); su eje coincide con el eje
Y; y abre hacia abajo.
Esta parbola es de la forma: x2 = 4P y: Segn la ecuacin dada se tiene
que:
4P y
4P
=
=
6y
6
6
=
4
26
3
2

Por lo cual las coordenadas del foco son: (0; 32 )
La ecuacin de la directriz es dada por: y = P; entonces:
R.
3
)
2
3
2
b)
30. El foco y la directriz de una parbola cuya ecuacin es y 2 = 36x son respectivamente:
a) F ( 9; 0) y x = 9
b) F (9; 0) y x =
c) F (0; 9) y y = 9
d) F (0; 9) y y =
Segn la forma dada de la parbola (y 2 = 36x); su eje coincide con el eje X;

y abre hacia la derecha.
La forma de esta parbola es: y 2 = 4P x; as:
4P x = 36x
4P = 36
36
P =
4
= 9
Por lo cual las coordenadas del foco son: (9; 0)
La ecuacin de la directriz es dada por: x = P; entonces:
x=
R.
b)
27
Grupo matagalpino de matemticas "Los karamazov"

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Geometra de Slidos
1. Una piscina tiene forma de prisma rectangular de dimensiones 25m

3m.
Cuntos litros de agua son necesarios para llenar los
a) 1; 125; 000 lt
b) 400 lt
c) 900; 000 lt
4
5
15 m
de su volumen?
d) 90; 000
lt
Encontramos el volumen del prisma rectangular: V =25x15x3 = 1125m3
Los
4
5
de este volumen son:
4
5
1125 = 900m3
Ahora: 1g(gramo) = 1ml(mililitro) = 1cm3

1l(litro) = 1000ml
tonces:
1m3 = 1000000cm3
1m3 = 1000000ml
1000ml=l = 1000l
Son necesarios en900m3 x1000l = 900000l

R: c)
2. Halla el volumen de un prisma de base hexagonal regular de lado 10cm y

altura 25cm:
a) 64:95 cm3
b) 6495 cm3
c) 6945 cm3
cm
Encontrando el apotema del hexgono:

102
a
a
a
= 52 + a2
p
=
102
p
=
100
p
=
75
52
25
Hallando el rea de la base del hexgono:

Ab
=
=
=
Pa
2p
60 75
2
259:81cm2
d) 6495

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Hallando el volumen del prisma hexagonal regular:
V
V
V
= Ab h
= (259:81)(25)
= 6495:25cm3
R:
b)
3. Determinar la altura de un prisma recto para el cual el rea de la supercie

lateral
es 143 y el permetro de la base es 13.
a) 0:09
b) 11
c) 1859
d) 12
El prisma recto debe ser triangular (o con base un polgono de trece lados
en el que
cada uno mide 1) y la base debe ser un tringulo issceles con medidas de
sus
lados: 3; 5 y 5:
Representado por h la altura, entonces tenemos tres (o trece) supercies
laterales:
5h; 5h y 3h, por lo cual:
5h + 5h + 3h
13h
h
h
= 143
= 143
143
=
13
= 11
R:
b)
4. Cmo se afecta el rea total de la supercie de un paraleleppedo rectangular

si la longitud de cada arista se multiplica por 2?
a) Se cuadruplica b) Se duplica c) Se triplica
d) Se reduce a la
mitad
Representamos la longitud de la arista ms larga por x:
Representamos la longitud de la arista ms corta por y:
El rea total del paraleleppedo con estas dimensiones es de AT = 4xy + 2y 2 :
Si la longitud de cada arista se multiplica por 2, los nuevos valores de stas
son: 2x y 2y: As el rea total sera de:

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
AT
AT
AT
=
=
=
4(2x)(2y) + 2(2y)2
16xy + 8y 2
4(4xy + 2y 2 )
De esto ltimo puede verse que el rea total se cuadruplica.

R:
a)
5. Halla el volumen de un prisma cuyas bases son tringulos equilteros de lado

9cm y altura 15cm:
a) 679:2 cm3
b) 679:2 m3
c) 525:82 m3
El volumen buscado est dado por: V = Ab

Calculamos el rea de la base:
d) 525:82 cm3
h:
p
l2 3
Ab =
4
(rea del tringulo equiltero en funcin
del lado)
Ab
Ab
p
92 3
4
35:07cm2
Calculamos el volumen:
V
= (35:07)(15)
= 526:11cm3
R:
d)
6. En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto,

queremos

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
almacenar cajas de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4 dm de
alto.
Cuntas cajas podremos almacenar?
a) 1; 250
b) 125
c) 521
d) 12; 500
Encontramos el volumen del almacen:

VA = 5
2 = 30m3
:
Hallamos el volumen (en metros cbicos) de cada caja:
Vc = 1
0:4 = 0:24m3
0:6
La cantidad de cajas a almacenar es de:

30
= 125
0:24
R:
b)
7. Calcula el volumen, en centmetros cbicos, de una habitacin que tiene 5

m de
largo, 40 dm de ancho y 2500 mm de alto.
a) 50; 000; 000 cm3
b) 5; 000; 000 cm3
c) 500; 000 cm3
cm
Convertimos las dimensiones a cm3 :
l = 5m = 500cm
a = 40dm = 400cm
h = 2500mm = 250cm
Calculamos el volumen:
V
V
V
= l a h
= (500)(400)(250)
= 50000000cm3
R:
4
a)
d) 50; 000

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
8. Calcula el volumen de una pirmide hexagonal de 16 cm de arista bsica y
28 cm
de arista lateral.
a) 5; 090:12 cm3
50; 093:83 cm3
b) 593:83 cm3
c) 5; 903:83 cm3
d)
Encontramos el apotema del hexgono

162
a
a
a
a
a
=
=
=
=
=
=
82 + a2
p
162 82
p
256 64
p
192
p
26 3
p
8 3cm
Encontramos la altura de la pirmide:

282
h
h
h
h
h
162 h2
p
288 162
p
784 256
p
528
p
24 (3)(11)
p
= 4 33cm
=
=
=
=
=
Hallando el rea del hxagono (que sera el rea de la base de la pirmide)

Encontrando el volumen de la pirmide:
V
Ab
Ab
Ab
1
(Ab)(h)
3
Pa
2
p
(6)(16)(8 3)
p2
384 3cm2
p
p
1
(384 3)(4 33)
3
5094:34cm3

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
9. En una pirmide triangular regular, la supercie lateral es igual a 5 veces la
supercie
de la base. Calcular el volumen de la pirmide, sabiendo que el lado de la
base es 3.
a) V = 5; 150 m3
b) V = 50; 510 m3
c) 5; 510 m3
d)
3
V = 5:55 m
Como el
lado de la base es 3, la base es un tringulo equiltero; su rea es:
p
Ab = 9 4 3 (rea del tringulo equiltero en funcin del lado)
El rea del tringulo pequeo rayado es igual
al rea
de los otros tringulos pequeos, por tanto podemos hallar su rea para
encontrar
el valor de x (que lo necesitaremos despus).
p
p
9 3
3 3
rea tringulo pequeo rayado = Ab
6 = (6)(4) = 8
El rea de este tringulo pequeo esta dada por:
Entonces:
1:5x
2
p
3 3
8
!x=
(b)(x)
2
1:5x
2
p
1 3
2
Ahora procedemos
a encontrar la altura (H) de la pirmide:
p
p
AL = 5( 9 4 3 ) = 454 3 (la supercie lateral es igual a 5 veces la supercie de
la base).
p
p
45 3
Entonces la supercie de 1 cara lateral es: A3L = (3)(4)
= 154 3
El rea de 1 cara lateral esta dada por: AL = (b)(h)
2 , como ya tenemos su
valor
p
p
15 3
igualamos: (b)(h)
= 154 3 ! 3h
2
2 =
4
p
! h = 5 2 3 (esta altura es del tringulo que
forma la
cara lateral).

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Por el teorema de Pitgoras:
h2
H
H
H
H
H
= x2 + H 2
p
=
h2 x2
s p
5 3 2
=
(
)
2
r
75 3
=
4
4
p
=
18
p
=
3 2
p
1 3 2
(
)
2
El volumen de la pirmide est

(Ab)(H)
3
p
p
(2:25 3)(3 2)
=
3
= 5:51
V
V
R:
c)
10. Calcular el volumen de una pirmide, cuya base es un cuadrado y arista

lateral es de
24m de largo y cuyas caras son tringulos equilteros.
a) 33; 258:432 m3
b) 258:432 m3
c) 3; 258:432 m3
3
30; 258:432 m
d)
Como las caras son tringulos equilteros, la arista de la base tambin mide
24m.
As, Ab = l2 ! Ab = 242 = 576m2
Encontrando el apotema del tringulo equiltero:
242
a
a
a
= a2 + 122
p
576 144
=
p
=
432
p
= 12 3
Encontrando la altura de la pirmide:

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
p
(12 3)2
h
h
h
122 + h2
p
432 144
p
288
p
12 2
=
=
=
=
Encontrando el volumen de la pirmide:

V
1
(Ab)h
3
p
1
(576)(12 2)
3
3258:348m3
R:
c)
11. Calcular el volumen de un tronco de pirmide cuadrangular de aristas bsicas

24 y 14cm, de arista lateral 13cm.
a) 4; 432 cm3
b) 4; 440 cm3
c) 4; 423 cm3
d) 4; 423
cm3
Hallamos primeramente
el valor de k:
k2
k
k
k
= 52 + 52
p
=
25 + 25
p
=
50
p
= 5 2
8

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Ahora hallamos el valor
de h (altura del tronco de

2
2
2
2
2
p la pirmide: 13 = h + k ! h = 13
119
p
p
(5 2)2 ! h = 169
50 ! h =
S
(T P )2
=
S0
(T O)2
(La razn entre el rea de la base de una pirmide y el rea de una seccin
paralela a sta, es igual a la razn entre los cuadrados de sus distancias al
vrtice.)
S
S0
576
196
(T P )2
(T O)2
p
( 119 + y)2
y2
llamando y a altura correspondiente a T O.

p
119 + 2y 119 + y 2
=
y2
p
144y 2 = 5831 + 98y 119 + 49y 2
p
98 119y 5831 = 0
144
49
95y 2
Resolviendo la ecuacin cuadrtica, hacemos:

a = 95
p
b =
98 119
c =
5831
9

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
y1;2
y1;2
y1;2
y1;2
y1;2
y1
y2
y1
y2
y1
y2
p
( 98 119)
p
98 119
q
p
( 98 119)2
4(95)( 5831)
(2)(95)
1142876 + 2215780
(2)(95)
p
p
3358656
98 119
(2)(95)
p
p
98 119
(26 )(32 )(72 )(119)
(2)(95)
p
p
98 119 168 119
(2)(95)
p
p
98 119 + 168 119
(2)(95)
p
p
98 119 168 119
(2)(95)
p
266 119
(2)(95)
p
70 119
(2)(95)
p
133 119
95
p
7 119
19
Para los siguientes clculos

p tomamos el valor positivo, La altura de la pirmide
desde P hasta T es: y1 + 119, esto es:
y1
119 =
p
p
133 119 + 95 119
=
95
y1 +
p
133 119
95
p
133 119 p
+ 119
95
p
228 119
cm
95
El volumen total de la pirmide desde la base mayor hasta T es:
10

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
p
1
(Ab)(y1 + 119)
3
p
(576) 228 119
3 p 95
43776 119 3
cm
95
El volumen de la pirmide desde la base menor hasta T es:

V0
V0
V0
1 0
Ab (y1 )
3
p
196 133 119
3 p95
26068 119 3
cm
285
El volumen del tronco de pirmide V
V 00
V 00
V 00
V 00
V 0 = V 00 es:
p
p
43776 119 26068 119
95 p
285p
131328 119 26068 119
p 285
105260 119
285
4028:95cm3 :
12. Calcula el volumen de un cono cuya generatriz mide 25 cm y el radio de su

base
es de 12 cm.
a) 3; 350:28 cm3
b) 3; 503:28 cm3
c) 3; 305:28 cm3
cm
Encontramos la altura del cono:

252
h
h
h
=
=
=
=
122 + h2
p
252 122
p
625 144
p
481
11
d) 3; 305:28

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Encontrando el volumen:
V
V
V
1
(Ab)(h)
3
p
1
(12)2 ( 481)
=
3
= 3307:22cm3
=
13. Para una esta, Luis ha hecho 10 gorros de forma cnica con cartn.
Cunto
cartn habr utilizado si las dimensiones del gorro son 15 cm de radio
y 25 cm
de generatriz?
a) 11; 775 cm2
b) 1; 177 cm2
c) 11; 775 cm3
d) 1; 570
cm2
El rea total del cono est dada por: A = rg + r2

Como son gorros los que hace Luis, no consideramos el rea de la base; por
tanto el rea que calculamos slo es la lateral.
As: A = rg ! A = (15)(25) ! A = 1178:097cm2
Como son 10 gorros, entonces: 10A = (10)(1178:097) = 11780:97cm2
El rea buscada es de 11780:97cm2
14. Bajo qu condiciones son iguales las reas laterales de un cono circular
recto
y de un cilindro circular recto si ambos cuerpos tienen el mismo radio
en la
base y p
la misma altura?
p
b) r = 2h
a) r = 3h
c) r = 3h
prea lateral del cono: Acono = rg, donde g =

r h2 + r 2
rea lateral del cilindro: Acilindro = 2 rh
Asumiendo Acono = Acilindro
12
d) r =
3h
h2 + r2 . As: Acono =

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
p
h2 + r 2
p
h2 + r 2
h2 + r 2
r2
r2
r
2 rh
= 2h
= 4h2
= 4h2 h2
= 3h2
p
= h 3
R:
d)
15. Represente el rea total de un cono circular recto de radio constante como
funcin de la altura.
2
b) Atotal = 2 r
p a) Atotal = r
r( h2 + r2 + r)
c) Atotal = r2
d) Atotal =
p
El rea total del cono
+ r2 , de aqu: g p
= r 2 + h2
p est dada por: A = rg
Sustituyendo g = r2 + h2 en A = rg + r2 , se tiene: A = r( r2 + h2 ) +
r2 ,
p
de aqu A = r( r2 + h2 + r):
R:
d)
16. La generatriz de un cono circular recto es de 14 cm y la supercie de la

base
es de 80 cm2 ? Calcular la altura.
a) 13:05 cm
b) 13:05 cm2
c) 130:3 cm
El rea de la base esta dada por

Ab =
80 =
r2
r2
r2
80
Aplicando el teorema de Pitgoras:

g2
142
= r 2 + h2
80
=
+ h2
r
142
r
196
13:06cm
13
80
80
d) 130:5 cm

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
R:
a)
17. En un cubo se inscribe un cono. Cul es la razn entre el rea total de los
cuerpos?
a) 9
b) 0:9
c) 0:09
d) 9:9
De la gura puede verse que l =
2r:
El rea total del cubo est dada por:
Acubo = 6l2
= 6(2r)2
= 24r2
El rea total del cono est dada por:

Acono = rg + r2
Expresando g en funcin de r, se tiene:
g2
g2
g
g
=
=
=
=
r 2 + l2
r2 + 4r2
p
5r2
p
r 5
p
Sustituyendo g = r 5, en Acono = rg + r2 , se tiene:
14

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
p
Acono = r2 5 + r2
La razn de las reas esta dada por:
r
Acono
Acubo
p
r2 5 + r2
2
24r
p
2
r ( 5+ )
2
p 24r
5+
24
0:42
18. Los lados de un tringulo rectngulo miden 6, 8 y 10 unidades. Si el tringulo

gira alrededor de su lado de 8 unidades y ese lado est en posicin ja,
hllese
el rea total de la supercie que se genera.
a) 60
b) 69
c) 96
d) 36
Al girar el tringulo engendra un cono. El rea total est dada por:

A = rg + r2
Sustituyendo:
A =
A =
A =
(6)(10) + (6)2
60 + 36
96
R:
c)
19. Un orero con forma cilndrica tiene un dimetro interior de 12 cm y su

altura es
de 25 cm. Queremos llenarlo hasta los 23 de su capacidad. Cuntos
litros de
agua necesitamso?
a) 1:884 lt
b) 2:826 lt
c) 10:478 lt
d) 18:84 lt
15

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Encontrando el volumen del cilindro:
V
V
V
=
r2 h
=
(6)2 (25)
= 900
Como se llena hasta los 23 , entonces:

2
V( )
3
2
V( )
3
2
= 900 ( )
3
= 1884:96cm3
Como
1cm3
1884:96cm3
= 1ml
= 1884:96ml
Ya que
1lt
1884:96
1000
1000ml
= 1:88496lt
R:
a)
20. Calcula la cantidad de hojalata que se necesitar para hacer 10 botes de

forma
cilndrica de 10 cm de dimetro y 20 cm de altura.
a) 7; 850 cm2
b) 6; 280 cm2
c) 6; 820 cm2
d) 780 cm2
El rea total del cilindro esta dada por: A =
2 rh + 2 r2 .
16

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Entonces para hacer un bote se necesita:
= 2 (5)(20) + 2 (5)2
= 785:398cm2
A1
A1
Para hacer 10 botes se necesitan:

10A1
=
=
(10)(785:398)
7853:98cm2
R:
a)
21. El suelo de un depsito cilndrico tiene una supercie de 45 m2 . El agua

que contiene
alcanza 2:5 metros. Para vaciarlo se utiliza una bomba que extrae 8 hl
por minuto.
Cunto tiempo tardar en vaciarse?
a) 223:87horas; 14min
b) 134horas; 32hmin
c) 1hora; 14min
d)
2horas; 14min
Hallamos el volumen del depsito:
V
=
=
=
=
=
(45)(2:5)m3
112:5m3
112500000cm3
112500000ml
112500l
Considerando 1hl como un hectoltro, entonces 1hl = 100l y por tanto:

8hl = 800l
El tiempo t para vaciar el depsito sera de:
t
t
t
112500l
800l= min
= 140:625 min
= 2:34horas:
17

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
22. Se tiene un cilindro circular recto de 30 cm de altura y 12 cm de dimetro.
Se perfora
un agujero a lo largo de su eje con dimetro 9 cm. Determinar el
volumen del slido
resultante.
a) 875:5 cm3
b) 148:365 cm3
c) 1; 483:65 cm3
d)
3
148; 365 cm
Encontrando el volumen del cilindro de dimetro 12 cm:
V1
V1
V1
V1
= Ab(h)
=
r2 (h1 )
=
(6)2 (30)
= 3392:92cm3
Encontrando el volumen del cilindro de dimetro 9 cm:

V2
V2
V2
V2
= Ab(h)
=
r2 (h2 )
=
(4:5)2 (30)
= 1908:52cm3
Volumen del slido resultante:

V1
V2
= 3392:92 1908:52
= 1484:4cm3
R:
c)
23. Calcular el rea de una esfera inscrita en un cilindro de 2 m de altura.

a) 12:56 cm2
12:56 m
b) 12:56 m
c) 12:56 m2
d)
La altura del cilindro coincide con el dimetro de la esfera, por lo cual el

radio de la
esfera es igual al radio de la base del cilindro = 1m:
El rea de la esfera esta dada por: A = 4 r2 , entonces
A =
=
4 (1)2
12:566m2
R:
18
c)

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
24. Un recipiente cilndrico de 5 cm de radio y 10 cm de altura se llena de agua.
Si la masa del recipiente lleno es de 2 kg, cul es la masa del recipiente
vaco?
a) 1:215 kg
1:415 kg
b) 1:215 gr
c) 1:315 dg
d)
Hallamos el volumen del lquido:

V
V
V
=
r2 (h)
=
(5)2 (10)
= 785:398cm3
Como 1cm3 = 1ml = 1gr: Entonces el volumen del recipiente pesa: 785:398gr:
As, el peso del recipiente vaco es de:
2000gr
785:398gr = 1:2146gr
:
R:
a)
25. El volumen de una esfera y un cilindro circular son iguales y el dimetro

de la
esfera es igual al dimetro de una base del cilindro. Determinar la altura
del cilindro
en trminos del dimetro de la esfera.
a) h = 3d
b) h = 4d
c) h = 3d
d)
4
3
2
2d
h= 3
Volumen de la Esfera (V e)
Ve=
4 3
r
3 e
Volumen del cilindro (V c):

V c = rc2 (h)
Como el dimetro de la esfera es igual al dimetro de la base del cilindro, sus
radiosson iguales, esto es: re = rc .
19

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Como
De donde:
de
2
d
2
dc
2
4 d 3
( )
3 2
d
V c = ( )2 (h)
2
Ve=
Como
Ve
4 d 3
( )
3 2
4 d3
3 8
2 3
d
3
h
= Vc
d
=
( )2 (h)
2
d2
=
h
4
= d2 h
=
2
d
3
R:
d)
26. El dimetro de la Luna es aproximadamente un cuarto del dimetro de la

Tierra.
Comprense los volmenes de la Luna y la Tierra.
a. VT ierra = 16 (Volumen de la Luna)
b. VT ierra =
1
32 (Volumen
de la Luna)
c. VT ierra = 32(Volumen de la Luna)

d. VT ierra = 65(Volumen de la Luna)
Especicamos las notaciones a usar:
Volumen de la Tierra=VT
Dimetro de la Tierra=dT
Tierra=rT
Volumen de la Luna=VL
Dimetro de la Luna=dL
Luna=rL
El volumen de la esfera esta dado por: V = 43 r3
20
Radio de la
Radio de la

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Encontramos primero la relacin entre los radios. Se sabe que:
d = 2r
Entonces:
dL
dL
dT
1
dT
4
= 2rL
= 2rT
=
Por lo cual:
2rL
2rL
2rL
4rL
1
dT
4
1
=
(2rT )
4
1
=
rT
2
= rT
Comparando los volmenes de la Luna y la Tierra:

Volumen de la Tierra:
VT
VT
VT
VT
VT
4
(rT )3
3
4
(4rL )3
3
r
4
3 3VL 3
(4
)
3
4
4
3VL
(64)(
)
3
4
64VL
Volumen de la Luna:
VL
3VL
4
rL
4
(rL )3
3
(rL )3
r
3 3VL
4
R:
21
d)

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
27. El volumen
de una esfera es igual al volumen de un cubo cuya diagonal
p
mide 3 pulgadas.
Calcular la longitud del radio de la esfera.
a) 0:65 p
b) 0:75 p
c) 7:5 p
p
El volumen de la esfera esta dado por:
Ve=
4 3
r
3
Segn los datos el cubo es dado como se muestra
Volumen del cubo esta dado por:

V c = l3
Por Pitgoras:
d2
d
d
= l2 + l2
p
2l2
=
p
= l 2
De lo anterior:
p
p
( 3)2 = (l 2)2 + l2
3 = 2l2 + l2
3 = 3l2
1 = l2
l = 1
As, del volumen del cubo:
Vc
Vc
= 13
= 1pu lg3
22
d) 6:5

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
Como ambos volmenes son iguales:
Ve = Vc
4 3
r = 1
3
3
r3 =
4
r
3
4
= 0:62pu lg
28. Determinar el dimetro de una esfera si su volumen y supercie tienen igual

valor.
a) 6
b) 12
c) 9
d)
8
La supercie de la esfera esta dada por:
A = 4 r2
El volumen de la esfera esta dado por:
V =
Si A = V ! 4 r2 =
4
3
4 3
r
3
r3 ! 3 = r ! 6 = d:
R:
a)
29. Dado un cilindro circular recto que tiene en su base superior una semiesfera
de
radio 8 cm. La altura del cilindro es de 25 cm. Determinar el volumen
del slido
formado.
a) 5; 157:97 cm3
b) 7; 167:57 cm3
c) 6; 095:78 cm3
d) 695:78
3
cm
El radio de la semiesfera es igual al radio de la base del cilindro.
El volumen del cilindro esta dado por:
Vc =
Vc =
Vc =
r2 (h)
(8)2 (25)
5026:548cm3
23

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
El volumen de la esfera esta dado por V e = 43 r3 :
El volumen de la semiesfera esta dado por
Ve
2
Ve
2
Ve
2
=
=
=
2 3
r
3
2
(8)3
3
1072:33cm3
Volumen del slido formado:

Ve
2
Vc+
= 5026:548 + 1072:33
= 6098:878cm3
R:
c)
30. Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1:5 m de profundidad. Se

pinta la
piscina a razn $ 6 el metro cuadrado. Cunto costar pintarla?
a) $ 540
b) $ 5400
c) $ 54
d) $
54000
Hallamos el rea total de la piscina:

AT
AT
AT
A1
A2
A3
=
=
=
= A1 + A2 + A3
= 48 + 24 + 18
= 90m2
(8)(6) = 48m2
(2)(8)(1:5) = 24m2
(2)(6)(1:5) = 18m2
Si se pinta a razn de $6 (dlares) el m2 , entonces cuesta pintarla: (90)(6) =

540 dlares.
R:
24
a)

Jolman Enrique Lpez
Jos A. Siles
25

Guia Resuelta Matemáticas UNAN-MANAGUA

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Guia Resuelta Matemáticas UNAN-MANAGUA

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Elaborado por Jos A. Siles R.

1. La expresin 311 + 311 + 311 equivale a:

311 = 31+11 = 312

2. Al nmero de tres dgitos 2a3 se le suma el nmero 326 y da el nmero de tres

De los clculos anteriores resulta claro que b = 4; sustituyendo este valor en

3. A una determinada cantidad le sumo el 10% de s misma y a la cantidad

Elaborado por Jos A. Siles R.

0:1 (1: 1x)

nueva cantidad obtenida

0:1 (1: 1x)

para dejarlo en porcentaje

4. Al simplicar [(9 4) + ( 10 + 3)] ((6) ( 5)) [( 12 + 8) (6

5. Cuntos divisores diferentes tiene el nmero 2000?

Elaborado por Jos A. Siles R.

as 24 posee 5 divisores positivos: 1; 21 ; 22 ; 23 ; 24 y 53 cuatro divisores:

Para un total de 20 divisores positivos distintos.

4 (9) 6 3 (2) + 2 [(35) 5] 4

Elaborado por Jos A. Siles R.

Resolviendo toda la fraccin compleja

Elaborado por Jos A. Siles R.

9. Pedro tiene 69 aos y su edad excede a la de Juan en un 15%: Qu edad

A partir de la inforacin anterior y teniendo presente que son proporciones

Reescribiendo la segunda ecuacin a una ms cmoda

y amplicando la primera al mutiplicar por 9

Elaborado por Jos A. Siles R.

El nuevo sistema ser

Sumando ambas ecuaciones y resolviendo para x

Luego la propoecin de hombres y mujeres casados ser

representa la proporcin de casados, debe entenderse como: por cada 19

Elaborado por Jos A. Siles R.

12. Obtenga el resultado de

Elaborado por Jos A. Siles R.

Rescribiendo el exponente de 2560:75

calculando 2560:75 resulta en

Por las leyes de los exponentes enteros nos resulta que

Elaborado por Jos A. Siles R.

13. Cul es el valor de a en (3a) = 248832 ?

15. Si x es un nmero par y y un nmero impar. Cul de la siguientes a

x + y = (2n) + (2n + 1) = 4n + 1 = 2 (2n) + 1 = 2k + 1 siempre impar

Elaborado por Jos A. Siles R.

16. El mnimo comn mltiplo de dos nmeros es 105 y su mximo comn

de la aritmtica sabemos que

A partir de esta descomposicin, determinamos todos los pares de nmeros

Elaborado por Jos A. Siles R.

ahora, agregamos los tres de la maestra y vericamos cul de ellos es mltiplo

de sta discriminacin resulta que: la cantidad de caramelos era 78, repartieron

Elaborado por Jos A. Siles R.

18. Cul de las siguientes expresiones es impar para cualquier entero?

La suma de un nmero par 2n2 con un nmero impar (2003) siempre es

20. Supongamos que 2001 = (n

Elaborado por Jos A. Siles R.

21. El resultado de la operacin

Elaborado por Jos A. Siles R.

Resolviendo para el denominaor

Resolviendo toda la fraccin compleja resulta en

22. Calcular el producto L H sabiendo que L = a + b + c; H = d + c = f + g;

Elaborado por Jos A. Siles R.

de aqu resulta evidente que

de donde podemos concluir que

23. Al desarrollar la expresin

Elaborado por Jos A. Siles R.

25. Al desarrollar el binomio

Recordemos que (a + b) = a2 + 2ab + b2 y que (a + b) (a