Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
INTRODUO
A lngua de sinal LIBRAS uma lngua natural assim como qualquer outra. Portanto, a
LIBRAS tambm no deixa de ser complexa. A LIBRAS se diferencia das lnguas orais, pelo fato
de utilizar o meio visual espacial, enquanto que as lnguas orais utilizam do meio oral auditivo,
sendo assim, a Libras usa o espao e as dimenses que ele oferece, formulando e desempenhando os
aspectos 'fonolgicos', morfolgicos, sintticos e semnticos, e estes so percebidos pelos seus
usurios tambm atravs do espao.
A metodologia utilizada para a construo deste trabalho consiste de pesquisa bibliogrfica e
entrevistas com dois colaboradores: uma pessoa surda (homem, cerca de 38 anos) e uma pessoa
ouvinte (mulher, cerca de 25 anos). As entrevistas foram realizadas em forma de elicitao em que
o colaborador ouvinte solicita a traduo do dado em portugus para a LIBRAS ao colaborador
surdo. A seguir, apresentaremos os resultados obtidos.
AS UNIDADES DISTINTIVAS
(VELHO)
Conforme Crystal (2008, p. 307), um par mnimo corresponde a duas palavras que tem
significados diferenciados ao se trocar apenas um segmento por outro. Compare os exemplos em
LIBRAS e em portugus.
(2)
(3)
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN
Observa-se que, enquanto em uma lngua oral, como o portugus, os sons ou fones so
manipulados para a construo de pares mnimos, em uma lngua de sinais, os gestos e suas
propriedades so os elementos a serem utilizados.
(4)
(5)
Segundo Brito (s.d, p. 23), as sentenas da lngua portuguesa so estruturadas na maioria das
vezes com a ordem Sujeito-Predicado, isto , Sujeito-Verbo-Objeto (SVO). Em portugus, essa
ordem de grande relevncia para a sintaxe, pois, em determinadas sentenas, ela que vai nos
dizer qual o sujeito e o objeto da sentena. O sintagma nominal o pai sujeito e vem antes do
verbo, seguido pelo sintagma o filho que objeto do verbo.
Em LIBRAS, como em portugus, a estrutura SVO a mais frequente na lngua.
(6)
FILHO
ONTEM
(7)
(8)
FILHO
ONTEM
HOMEM-BNO
CONCORDNCIA VERBAL
Conforme Quadros e Karnopp (20041 apud PEREIRA, s.d, p. 28), a categoria dos verbos na
LIBRAS est dividida em classes. Dentre as classes verbais de LIBRAS esto a os verbos simples e
a os verbos com concordncia. Os verbos simples so verbos que no se flexionam em pessoa e
nmero (entre outras propriedades), por exemplo, GOSTAR.
(9)
GOSTAR
MULHER
Os verbos com concordncia, por sua vez, apresentam flexo de nmero e pessoa. Quadros e
Karnopp (2004 apud PEREIRA, s.d, p. 28) afirmam, ainda, que
os verbos com concordncia apresentam a direcionalidade e a orientao. A
direcionalidade est relacionada s relaes semnticas (source/goal)
[fonte/meta]. A orientao de mo voltada para o objeto da sentena est
associada sintaxe marcando caso.
No exemplo, abaixo, possvel observar os verbos com concordncia PERGUNTAR e
AVISAR.
QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Lngua de sinais brasileira: estudos lingsticos. Porto Alegre: Artmed,
2004.
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN
Esses verbos apresentam direcionalidade indicando, assim, a fonte (o sujeito que executa o
sinal) e a meta (objeto/alvo). Portanto, h uma diferena na execuo do sinal PERGUNTAR, pois,
quando a fonte executa a sentena EU PERGUNTO PARA VOC, a direo da mo est
apontando para a pessoa com quem est se comunicando, e quando a fonte executa a sentena
VOC PERGUNTA PARA MIM, a direo da mo est ao contrrio, isto , apontando para a
fonte. O mesmo acontece com o sinal AVISAR.
Nossa hiptese que os verbos com concordncia se diferenciam dos verbos sem
concordncia por possurem a marca de direcionalidade inerente. Nos verbos PERGUNTAR E
GOSTAR, por exemplo, percebemos essa diferena, em que o sinal PERGUNTAR j tem a
direcionalidade inclusa (a mo aponta para quem faz ou recebe a pergunta); no caso do sinal
GOSTAR, isso no acontece, sendo necessrio acrescentar o sinal de quem e do que se gosta.
ASPECTO
Segundo Cunha e Cintra (2010, p. 222), na lngua portuguesa o aspecto uma categoria
gramatical diferente da categoria de tempo, modo e voz. Segundo este autor, o aspecto uma
categoria gramatical que exprime a ideia que o locutor faz da ao que o verbo desempenha na
sentena. Dependendo da ao do verbo, o locutor pode classifica-la como concluda, ou seja, no
tempo passado; ou como no concluda, ou seja, no tempo pretrito imperfeito. O sentido aspectual,
em portugus, pode ser expresso por um verbo auxiliar. Os verbos auxiliares podem apresentar os
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN
aspectos incoativo (incio ou ponto de partida de uma atividade 2), permansivo (ou progressivo,
eventos que esto ocorrendo) e conclusivo (ou completivo, atividade que chega ao seu ponto final).
(11)
a.
Evento concludo:
b.
c.
Incoativo:
d.
Permansivo:
e.
Conclusivo:
Eu estudei.
Segundo Brito (s.d, p. 16), a lngua de sinais LIBRAS modula o movimento dos sinais para
distinguir entre os aspectos pontual, continuativo/durativo e iterativo. O pontual indica uma ao ou
evento ocorrido e terminado em algum ponto bem definido no passado; continuativo/durativo indica
uma ao que tem continuidade no tempo; iterativo indica uma ao ou evento que se realiza
repetidas vezes.
A indicao de aspecto pode ser representada por uma alterao tanto no parmetro
movimento, quanto configurao de mo e ponto de articulao. No exemplo abaixo o valor
aspectual pontual aparece em PAULO VIAJAR ONTEM, primeira imagem, ao passo que o valor
iterativo aparece como em PAULO VIAJAR MUITAS VEZES, segunda imagem. Neste exemplo,
o parmetro movimento alterado para indicar a diferena aspectual.
(12)
A descrio dos termos para aspecto entre parnteses esto baseadas em: PAVEY, E. The structure of language.
Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN
Na lngua portuguesa, para indicar o momento em que acontece a ao, utiliza-se morfologia
temporal apropriada: pretrito, presente e futuro. Dessa forma, ocorrem na lngua portuguesa
diversas flexes nos verbos para indicar tempo. Compare, abaixo, a manifestao da categoria de
tempo em portugus e em LIBRAS. Note que, em portugus, o verbo se flexiona e adquire sufixos
como -ei, -o; a LIBRAS, por sua vez, comporta-se de maneira diferente.
(13)
a.
Pretrito:
Eu trabalhei.
ONTEM
b.
Presente:
Futuro:
TRABALHAR
EU
TRABALHAR
EU
TRABALHAR.
Eu trabalho.
AGORA
c.
EU
Eu trabalharei.
AMANH
A marca de tempo nas formas verbais no existe na LBRAS; para especificar o tempo,
necessrio acrescentar sinais que mostrem o tempo usado na sentena, nesse caso, so os itens
lexicais ou sinais adverbiais que vo marcar o tempo passado, presente ou futuro como: ONTEM,
AMANH, HOJE, SEMANA-PASSADA, SEMANA-QUE-VEM.
INTENSIFICAO
A lngua portuguesa faz uso de recursos como muito, pouco, acrscimo de sufixos,
principalmente nos adjetivos, para designar quantidade e intensidade.
(14)
Em LIBRAS tambm usado como intensificador a palavra MUITO, porm, nesta lngua,
so ainda possveis alteraes no parmetro Configurao de Mo para se obter o efeito de
intensidade na ao. Outra forma de se obter uma ideia de maior intensidade em LIBRAS utilizar
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN
a repetio do sinal, realizando-o vrias vezes seguidamente. Alm disso, segundo Brito (s.d, p. 19),
s vezes, alongando-se o movimento dos sinais e imprimindo-se a ele um ritmo mais acelerado,
obtm-se uma maior intensidade [...].
b.
ME AMAR FILHO
A me ama o filho
c.
ME-AMAR-MUITO-FILHO (MUITO-MUITO-MUITO)
A me ama muito o filho
Vale ressaltar que tambm em portugus a repetio de palavras pode ser utilizada para
indicar intensidade.
CONCLUSO
possui a complexidade de um sistema lingustico que serve comunicao e interao entre pessoas
surdas e entre pessoas ouvintes e surdas.
REFERNCIAS
BRITO, L. F. Estrutura Lingustica da LIBRAS. In. A lngua brasileira de sinais. Disponvel em:
<http://pt.scribd.com/doc/2538359/lucinda-ferreira-brito-estrutura-lingustica-da-libras>. Acesso
em: 08/02/14.
CRYSTAL, David. A dictionary of linguistics and phonetics. USA: Blackwell, 2008. 6 ed.
CUNHA, C.; CINTRA, L. F. L. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 5 ed. Rio de
Janeiro: Lexikon, 2010.
PEREIRA, G. K. LIBRAS (Lngua Brasileira de Sinais). Santa Catarina: UFSC, s.d. Disponvel
em
http://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/incluir/libras/curso_de_libras_-_graciele.pdf,
Acesso em 08/02/14
ANAIS - I Colquio de Letras da FALE/CUMB, Universidade Federal do Par - 20, 21 e 22 de fevereiro de 2014. ISSN