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Academia:
Humanstico
Profesor de la materia:
Lic. Carlos Quiones
(Plan de Ayala)
Lic. Arturo Maldonado
Lpez(Tzompantle)
Coordinador:
Lic. Carlos
Quiones(Plan de Ayala)
Lic. Alberto Ortuo
(Tzompantle)
Directora:
Ing. Trinidad Aguirre
(Plan de Ayala)
Lic. Fernando Jaramillo
(Tzompantle)
CICLO ESCOLAR:2015-2016
Horas de asesoras:
Objetivo de la Materia:
El objetivo de la materia de Sociologa I es proporcionar al alumno bases para que pueda
distinguir el quehacer de la sociologa de otras reas de las ciencias sociales e identificar
algunos de los problemas ms significativos que enfrenta para definir su objeto de estudio
y justificar la metodologa para obtener conocimiento del mismo. A travs de los
fundadores de la sociologa (Saint-Simon, Comte, Spencer) el alumno identificar el
contexto socio-histrico-poltico fundante en que intenta emerger como disciplina
independiente. A travs de dos autores clsicos de la sociologa (Durkheim y Weber) el
alumno identificar de manera general las propuestas metodolgicas de los autores y
algunos de los problemas de una sociologa con fundamentos ms slidos. Con ello, el
alumno contar con herramientas conceptuales bsicas que lo harn consciente de
algunos problemas clsicos de la sociologa.
EVALUACIN DE CONOCIMIENTOS
PRIMER PARCIAL
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Antecedentes histricos, sociales
y polticos del surgimiento de la
sociologa.
1. Hacia una ciencia de la sociedad: razn,
TIEMPO DE REALIZACIN
4 horas.
Dos semanas
Bibliografa Obligatoria:
1. Giner, Salvador, Cap. 1 en Teora sociolgica
clsica, Ariel, Espaa, 2001, pp. 17-29.
2. Timasheff, N., La teora sociolgica: su naturaleza
y desarrollo, FCE, Mxico, 2006, pp. 15-27.
1. Rex, John, La sociologa como ciencia en Rex.,
J., fundamentales de la teora sociolgica, Amorrotu,
Argentina, 1985, pp. 13-42.
TEMAS Y SUBTEMAS
2. Los primeros pasos de la
sociologa: los supuestos y los
fundadores.
2.1 Orden y progreso: Saint-Simon y Comte 2.2
El positivismo progresista y el origen de la
sociologa. 2.3 Saint-Simon: progreso, sociedad
industrial y tecnocracia. 2.4 La ciencia del
hombre y de la sociedad (premisas
fundamentales). 2.5 Comte: semblanza 2.6
Ciencia y sociologa. 2.7 La evolucin de la
humanidad: la teora de los tres estados 2.7.1
Sociologa esttica y dinmica. 2.7.2 Esttica:
consenso y estructura 2.7.3 Dinmica:
evolucin y progreso 2.8 Altrusmo y progreso
moral.
3. Herbert Spencer, darwinismo social y
funcionalismo. 3.1 La teora evolucionista y
evolucionismo. 3.2 Charles Darwin 3.3 Analoga
organicista (organismo biolgico) de la
sociedad. 3.4 Sociedad y fases de su evolucin.
3.4.1 Orgenes spencerianos del funcionalismo.
3.5 Empirismo e individualismo. 3.6 El
anarquismo spenceriano.
TIEMPO DE REALIZACIN
9 horas.
Tres semanas
Bibliografa primaria.
1. Giner, Salvador, Cap. 3: Orden y progreso:
Condorcet, Saint-Simon, Comte en Teora
sociolgica clsica, Ariel, Espaa, 2001, pp. 47-69.
2. Giner, Salvador, Cap. 6: El evolucionismo: Darwin,
Spencer, el darwinismo social, Ariel, Espaa, 2001,
pp. 153-172.
3 Comte, A., Plan de trabajos cientficos necesarios
para reorganizar la sociedad (Mayo de 1822) en
Comte, A., Primeros ensayos, FCE, Mxico, 2013,
pp. 71-114.
Bibliografa
complementaria:
Secundaria
SEGUNDO PARCIAL
TEMAS Y SUBTEMAS
1. La determinacin social dela
conciencia: Durkheim.
1. 1 Semblanza de Durkheim 1.2 Las reglas del
mtodo sociolgico. 1.2.1 Hechos sociales y
conocimiento sociolgico. 1.2.2 Caractersticas
de los hechos sociales: exterioridad, coercin,
generalidad e independencia. 1.2.2 Teora e
hiptesis en la indagacin sociolgica. 2.
Cohesin social, estructura y divisin de tareas.
2.1 Anomia y modernidad. 2.2 Orgenes
sociales
del
individualismo
y
las
organizaciones.
2.3
Sociognesis
del
conocimiento y las creencias.
TIEMPO DE REALIZACIN
12 horas.
Cuatro semanas
Bibliografa primaria:
1. Giner, Salvador, Cap. 9: La determinacin social
de la conciencia. en Teora sociolgica clsica, Ariel,
Espaa, 2001, pp. 225-258.
2. Durkheim, E., Las reglas del mtodo sociolgico,
Alianza, Espaa, 2006, pp. 31-102.
Bibliografa Secundaria/
complementaria:
1. Timasheff, N., La teora sociolgica: su naturaleza
y desarrollo, FCE, Mxico, 2006, pp. 141-155.
2. Rex, John, El objeto de estudio de la sociologa
en Rex, J., Problemas fundamentales de la teora
sociolgica, Amorrotu, Argentina, 1985, pp. 60-74.
3. Aron, R., Las etapas del pensamiento sociolgico
II, Ed. Siglo Veinte, Buenos Aires, 1987, pp. 21-52.
TEMAS Y SUBTEMAS
TIEMPO DE REALIZACIN
TERCER PARCIAL
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Max Weber: racionalidad, historia y
modernidad.
1.1 Semblanza de Max Weber. 1.2 Las races
de la sociologa weberiana. 1.3 Cuestiones del
mtodo. 1.3.1 Naturaleza y alcance de las
ciencias humanas. 1.3.2 Los tipos ideales y la
realidad social. 1.3.3 La perspectiva del
conflicto. 1.4 Los valores: implicaciones
morales y cognoscitivas. 1.5 La accin social.
1.6 Razn, racionalidad y racionalizacin. 1.7
La desigualdad: clase, poder y privilegio. 1.8 El
poder y la legitimacin. 1.9 Razn y burocracia.
2. Sociologa del capitalismo 2.1 La
modernizacin. 2.2 La tica protestante. 2.3 La
filosofa moral weberiana 2.3.1 tica de la
conviccin y tica de la responsabilidad. 2.4 La
jaula de hierro. 2.5 La herencia de Weber.
TIEMPO DE REALIZACIN
12 horas.
Cuatro semanas
Bibliografa primaria:
1. Giner, Salvador, Teora sociolgica clsica, Ariel,
Espaa, 2001, pp. 261-339.
2. Giddens, A., Los ensayos metodolgicos de
Weber en Giddens, A., El capitalismo y la moderna
teora social, Ed. Labor, Barcelona, 1994, pp. 225242.
TEMAS Y SUBTEMAS
TIEMPO DE REALIZACIN
8. SEMANA DE REPASO.
3 horas.
Una semana
ASESOR
Nombre y firma
Nombre y firma
Nombre y firma
Nombre y firma
FECHA DE EMISIN:
21 DE MAYO DE 2015