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APELLIDOS
La diferencia entre lo posible y lo imposible, es la medida de la voluntad del hombre
(Proverbio chino)
Tema 1
EL ARTE DE ESTIRARSE
Todo el mundo puede practicar los ejercicios de estiramiento, pues no requieren una capacidad o
habilidad fsica especfica para efectuarlos. No importa la edad ni el grado de anquilosamiento o
elasticidad que se tenga, cualquier persona puede encontrar en estos ejercicios un efecto benfico
adecuado a su propio organismo.
La propia naturaleza de estos ejercicios suaves de estiramiento los hace inofensivos. La mayora de
ellos permiten a la persona alcanzar la extensin mxima de movimientos con el cuerpo en una
posicin sentada o bien apoyada. Si padece usted algn tipo de dolencia o lesin, es aconsejable indicar
al mdico, ostepata o consejero de salud que se propone iniciar esta prctica. l le podr decir si los
ejercicios son o no recomendables en su estado.
1. NO COMPITA
El cuerpo de cada persona es nico y tiene una capacidad de movimientos diferente y peculiar al
iniciar la prctica de los ejercicios. Hay cuerpos ms rgidos o elsticos que otros en un determinado
ejercicio, pero ste es un hecho sin importancia. No se trata de competir, tanto si practica los ejercicios
en solitario, en pareja o en grupo. Avance al ritmo que mejor convenga a su propia comodidad. Cada
persona tiene un grado distinto de flexibilidad y elasticidad pero lo importante, lo que todos tenemos en
comn, es la capacidad de estirar nuestro cuerpo. Lleve a cabo sus ejercicios gradualmente, pues lo que
cuenta es la sensacin que produce el ejercicio, y no el grado de estiramiento que consiga. Esto ltimo
vendr ms adelante. Tenga presente que no hay un modo instantneo de relajar el cuerpo y descubrir
que los avances naturales, segn su propio ritmo, le proporcionan la mayor satisfaccin.
2. EN CUALQUIER LUGAR Y OCASIN
Los ejercicios pueden realizarse cuando usted quiera. Puede optarse por una sesin diaria de media
hora en solitario y sin molestias, o utilizar ejercicios especficos que pueden efectuarse en casi cualquier
momento y lugar, sea en el trabajo, en la playa, en el ascensor, mientras se camina, en un campo,
cmodamente sentado, de pie, tras conducir un largo perodo o antes y despus de dormir o descansar.
Se pueden practicar ante el televisor, pues todos los ejercicios en posicin sentada son ideales y, al
trmino de la pelcula o del espectculo, se habr dado una sesin completa a las caderas, rodillas y
tobillos. Los ratos de espera frente al semforo son una ocasin ideal para estirar el cuello. Cuando note
tensas la cabeza o la mente y se sienta demasiado irritado para practicar los ejercicios, quiz sea el mejor
momento para efectuarlos. Un rasgo destacado de los ejercicios de estiramiento es el modo en que
relajan la tensin provocada por los estados de irritabilidad.
Cuando empiece a adentrarse en las sutilezas de los ejercicios de estiramiento, ver usted que es
posible aplicarlos a una zona concreta del cuerpo en casi cualquier lugar y ocasin.
3. MANTENGA LA RESPIRACIN NORMAL
Mientras se practican los ejercicios, es importante recordar que no se debe contener ni forzar la
respiracin, pues los mejores resultados se obtienen cuando la persona respira con normalidad. No se
concentre en la respiracin; limtese a respirar normalmente. Intente inspirar por la nariz porque es
fisicamente ms relajante. Si alguna vez considera que est sobrepasando sus lmites, como sucede en
ocasiones durante los ejercicios, unas inspiraciones y espiraciones suaves y conscientes le facilitarn la
tarea. Sin embargo, el dolor de un estiramiento excesivo puede provocarle, en ocasiones, jadeos o
resoplidos. El estiramiento excesivo no es recomendable pero, si experimenta usted dificultades para
respirar con comodidad en la posicin mxima de algn ejercicio, intente controlar la respiracin
inspirando y expulsando el aire conscientemente por la boca. Igual que el cuerpo se adapta a los
ejercicios de estiramiento, tambin van adaptndose a ellos los ritmos respiratorios.
4. EL TIEMPO CUENTA
No hay un tiempo estrictamente indicado para efectuar un ejercicio. Djese guiar por sus propias
sensaciones, sin exigirse esfuerzos. No obstante, aunque slo sea como gua general, hemos sugerido en
estas pginas un tiempo determinado para cada ejercicio en base a nuestra propia experiencia. Algunos
ejercicios son ms eficaces si se practican con rapidez, y otros son mejores si se les dedica un tiempo
ms prolongado. Por norma general, treinta segundos por ejercicio es mejor que slo diez. Si se dispone
2
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PRCTICAS DE E. FSICA
de cuarenta y cinco minutos para una sesin, se puede escoger nueve de los ejercicios bsicos de
descanso y practicar cada uno de ellos durante cinco minutos. Si slo se dispone de diez minutos,
puede ejercitarse todo el cuerpo mediante un estiramiento por minuto. As pues, se puede modificar la
prctica de estos ejercicios para adecuarla a las necesidades y circunstancias personales de cada
momento. Lo ideal es que el principiante empiece con perodos breves y los vaya ampliando
progresivamente, pero slo usted sabr cundo tiene suficiente y cundo es momento de dejarlo.
5. LA FUERZA DE LA GRAVEDAD
Uno de los aspectos destacados de los ejercicios suaves de estiramiento es el modo en que utilizan
la fuerza de la gravedad y la aprovechan para sus fines. Con estos ejercicios suaves, la persona no lucha
ni se resiste a la fuerza de la gravedad, sino que se rinde a ella. Esto tiene un efecto extraordinario sobre
la energa personal. Uno no slo obtiene sta de los propios ejercicios sino que la conserva mientras los
realiza. En esta caracterstica reside el inmenso potencial de los estiramientos ayudados por la gravedad.
As pues, mientras efecta los ejercicios, djese ir y permita que la fuerza gravitatoria acte sobre su
cuerpo en beneficio de ste.
6. JUEGUE CON LOS EJERCICIOS
Cuando se haya familiarizado con los diversos ejercicios de estiramiento, juegue con ellos. Cada
ejercicio tiene muchas variaciones y matices que permiten a quien lo' practica variar el ngulo, direccin
e impulso con que lo realiza. As, las diferentes posiciones dejan de ser meros ejercicios y se convierten
en una actividad intuitiva.
7. LADOS BUENOS Y LADOS MALOS
En alguno de los ejercicios, usted descubrir que tiene un lado bueno y otro malo. En otras
palabras, apreciar que un hombro, una rodilla o una pierna estn ms rgidos que sus pares. Muchas
personas lo aprecian as en algn momento y en alguna medida. Si tal es el caso, d al lado ms rgido la
atencin cuidadosa y gradual que necesite hasta que se iguale con el lado en mejores condiciones. As,
esta tcnica de estiramientos equilibrar realmente su cuerpo. Muchas personas muestran una tendencia
inconsciente a olvidarse de las zonas ms rgidas, cuando lo cierto es que equilibrar las zonas ms
rgidas con las ms relajadas contribuye a acelerar el aumento de la flexibilidad y elasticidad del conjunto
del organismo.
8. LIBERTAD DE MOVIMIENTOS
Cuanta menos ropa lleve durante los ejercicios, mejor. La indumentaria que decida utilizar deber
ser amplia y cmoda. En casa, recomendamos ir descalzos. En el exterior o en un gimnasio o estudio,
servir cualquier tipo de calzado blando.
9. AVANCE A SU MANERA
Para obtener el mximo de los ejercicios, desarrllelos dentro de su capacidad y sin esforzarse.
Exigirse en exceso y demasiado aprisa puede producirle dolores, y sobrepasar los propios lmites en un
ejercicio puede dejarle con los msculos resentidos durante algn tiempo. Por el contrario, si practica
los ejercicios con excesiva precaucin y timidez, los encontrar aburridos e ineficaces. Entre ambas
posiciones extremas existe una tercera, en la que los ejercicios no exigen esfuerzos especiales y alcanzan
una potencia cada vez mayor con la prctica continuada. Cada persona puede determinar sin dificultad
cul es ese grado intermedio individual donde obtiene los mximos beneficios. Usted aprender a
realizar los ejercicios segn sus propias sensaciones, utilizando como gua las respuestas que le
proporcione su cuerpo. Efecte el estiramiento lo suficiente como para apreciarlo. Conviene
concentrarse en el ejercicio, pues ello permite relajar y dejar ir los msculos con mayor facilidad.
Cuando note que el ejercicio le resulta ms fcil, exjase un poco ms.
Nota:
Este texto es copia integra del libro "Gua completa de ejercicios de Stretching'' de Arthur Balaskas y John Stirk de
Ediciones Urano. Barcelona (1.987).
3
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 2
Metodologa
1.
Posicin inicial.
2.
1 POSICIN (MARIPOSA)
Presionar rodilla derecha.
3.
Presionar rodilla izquierda.
5.
6.
1.
Posicin inicial.
2.
1.
Posicin inicial.
2.
3 POSICIN
3.
Direccin muslo derecho.
1.
Posicin inicial.
2.
Inclinar tronco.
4 POSICIN
3.
Tocar punteras. Si puedes!
1.
Posicin inicial.
2.
1.
Posicin inicial.
2.
5.
Hacia atrs.
7.
4.
4.
4.
4.
2 POSICIN (INDIO)
3.
Direccin muslo derecho.
5 POSICIN (VELA)
3.
Direccin muslo izquierdo.
4
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PRCTICAS DE E. FSICA
1.
Posicin inicial.
2.
1.
Posicin inicial.
2.
5.
Y brazos atrs.
6.
Apoyar antebrazos.
1.
Si es posible?
1.
Circunducciones tobillos.
7 POSICIN
3.
Direccin muslo adelantado.
4.
4.
9 POSICIN
2.
Apoyar antebrazos.
3.
Y ms intensidad.
4.
Flexores cadera.
8 POSICIN (RODILLAS)
3.
Modificar posicin de pies.
7.
Si es posible?
2.
Extensores de la cadera.
SENTADOS
3.
Glteos.
2.
Extensores de la cadera.
TUMBADOS
3. Extensores- rotadores cadera.
1.
Extensores de la cadera.
4.
5
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 3
Metodologa
1.
Posicin inicial.
2.
5.
Ms intensidad (pierna
adelantada).
6.
Mayor intensidad.
1.
Posicin inicial.
2.
5.
9.
1 POSICIN ( DE PIE)
3.
Con ligera flexin de 1 rodilla.
4.
2 POSICIN ( DE PIE)
Direccin muslo derecho.
3.
Direccin muslo izquierdo.
4.
Flexionar 2 rodillas.
6.
8.
10.
Si es posible!
1.
Posicin inicial.
2.
4.
5.
Progresamos.
6.
8.
Podremos?
7.
3 POSICIN ( DE PIE)
3.
Apoyo de manos.
7.
6
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PRCTICAS DE E. FSICA
POSICIN ( CUCLILLAS)
2.
Equilibrio.
1.
3.
4.
Separamos rodillas.
5.
Separamos talones.
1.
Extensores rodillas.
2.
Extensores cadera.
1.
2.
4.
5.
Aumentando intensidad.
6.
Rotadores derecha.
8.
1.
2.
HOMBRO Y BRAZO
Adductores de hombros.
3.
Extensores antebrazo.
4.
Extensores de hombros.
6.
Es posible?
VARIOS ( DE PIE)
3.
Extensores cadera.
7.
Rotadores izquierda.
7
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PRCTICAS DE E. FSICA
CALENTAMIENTO DINMICO
Prctica 4
1.
Balanceos de brazos: Simultnea o alternativamente hacia delante y haca atrs (1 2). Abrir y cerrar,
2.
Balanceos de piernas: Subiendo hacia adelante y atrs. Abriendo y cerrando lateralmente. (Con rodillas extendidas o
flexionadas),
3.
4.
5.
Extensin y flexin de
tobillos.
6.
9.
Flexin y extensin de
rodillas.
Extensin y flexin de
tobillos:
7.
Extensin y flexin de
tobillos:
8.
Flexin y extensin de
rodillas.
8
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PRCTICAS DE E. FSICA
1.
Flexiones de brazos.
2.
Flexiones de brazos:
3.
4.
Flexiones de brazos
laterales.
5.
6.
7.
8.
El Balancn.
9.
14. Desde sentados: Tijeras verticales y horizontales, giros de piernas (Hacia adentro y hacia
fuera),
17. La Bisagra.
19. Pasar de
cuclillas.
rodillas
9
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 5
1.
Andar de talones.
2.
4.
5.
6.
Secante de tobillos.
8.
9.
Carrera.
12. Carrera
piernas.
7.
cruzando
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PRCTICAS DE E. FSICA
CALENTAMIENTO PAREJAS
Prctica 6
Dorso lumbares.
2.
Pectorales.
3.
Dorso lumbares.
4.
Flexores hombros.
5.
Dorso lumbares.
6.
Rotadores.
7.
Pectoral y Abdominales.
8.
Laterales.
9.
Pectorales.
Metodologa
5.
6.
7.
8.
9.
11
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PRCTICAS DE E. FSICA
AUTOCARGA
Prctica 7
Metodologa
1.
Series
2.
3.
Series
4.
7.
9.
Series
1
2
21
2
1
2
1
2
1
2Series
1
1
2
21
2
1
2
1
2
1Series
2
1
1
2
21
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
5.
Series
Series
1
2
6.
Series
1
2
8.
.
Alternativamente, paso adelante con
una pierna.
Msculos extensores de la rodilla.
Series
1
2
21
2
1
2
1
2
1Series
2
1
1
2
21
2
1
2
1
2
1
2
1
12
PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 8
Metodologa
AUTOCARGA
Y SOBRECARGA (PAREJAS)
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PRCTICAS DE E. FSICA
CIRCUITO
Prctica 9
5
3
8
11
10
9
1.
3.
5.
4.
espaldera.
Abdominales (El paquete).
6.
7.
8.
9.
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PRCTICAS DE E. FSICA
BALONCESTO 1
Prctica 10
Metodologa
Comprueba si realizas con xito los siguientes ejercicios respetando las siguientes caractersticas:
Por PAREJAS. Cada pareja con un baln.
Una vez realizado el ejercicio por el ejecutante, mientras el compaero observador corrige y
anota la ejecucin, habr cambio de puestos (ejecutante a observador y viceversa).
Si tenis alguna duda preguntar al profesor.
Si
Si
No
No
Lanza el baln con ambas manos por encima del cuerpo para
cogerlo por delante. Prueba tambin al revs desde delante hacia
atrs 10 veces cada ejercicio.
Si
Si
No
Si
No
Con las piernas separadas, bota el baln con una mano varias
veces atrs y alejado de la pierna. A continuacin pasa el baln
botando entre ambos pies para adaptarlo con la otra mano sin
parar de botar 10 veces con cada mano.
Si
No
No
Si
Si
No
No
Si
Si
No
No
Si
Si
No
No
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PRCTICAS DE E. FSICA
BALONCESTO 2
Prctica 11
Practica el siguiente programa de entrenamiento y Comprueba si realizas con xito los siguientes
ejercicios respetando las siguientes caractersticas:
Por PAREJAS. Cada pareja con un baln.
Una vez realizado el ejercicio por el ejecutante, mientras el compaero observador TRATA
DE CORREGIR FALLOS, habr cambio de puestos (ejecutante a observador y viceversa).
Si tenis alguna duda preguntar al profesor.
Cambios de ritmo botando. Ida con mano derecha, vuelta Parada en dos tiempos sin agarrar el baln al pararse.
con mano izquierda. 4 repeticiones.
6 repeticiones.
Si
Si
Metodologa
No
No
6 repeticiones.
Si
No
No
Si
No
No
Ensaya con tu compaero y emplea la posicin defensiva y los desplazamientos para dificultar el avance de tu
compaero/a que bota el baln avanzando a lo largo del campo (utilizando las acciones anteriormente ensayadas). Despus,
cambiad los papeles y corregiros uno a otro.
Con tu compaero, jugad partidos 1 x 1 en una canasta, practicando lo ensayado anteriormente y el rebote.
Ensaya los pases con tu compaero, al menos 10 repeticiones:
Con tu pareja, jugad partidos 2 x 2 en una canasta, practicando los pases ensayados anteriormente.
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PRCTICAS DE E. FSICA
RITMO - RESISTENCIA
Prctica 12
DESCRIPCIN
Parte Inicial
(10 aprox.)
CALENTAMIENTO:
5- Estiramientos 2 (posicin de pie).
5- Calentamiento dinmico en carrera.
1 ACTIVIDAD: 4 x 1 vuelta (120 m.) (Pista de Balonmano):
Trata de mantener el mismo ritmo durante cada una de las vueltas (120 m.)(respeta las
lneas y no te comas las esquinas).
Anota el tiempo realizado en cada una de ellas, que deber ser superior a 30 segundos
e inferior a 1 minuto.
Entre cada vuelta debes dejar al menos 2 minutos de descanso.
Parte
Principal
(25 'aprox.)
Vuelta
1
2
3
4
Suma
Tiempo
Parte
Final
metros
CLCULO DE VELOCIDADES:
Velocidad alcanzada
4 x 1 vuelta (mejor tiempo)
4 vueltas
5 de Carrera continua
Metros/seg.
Km./h.
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 13
La palabra cabuyera designa al conjunto de cuerdas que hay en un barco, aunque tambin se
emplea hoy en da para referirse al arte de hacer nudos.
Desde la prehistoria, el hombre ha utilizado cuerdas para construir sus refugios, fabricar
herramientas e instrumentos de caza y pesca, etc. Las fabricaban entrelazando fibras vegetales;
actualmente, gracias a la aparicin de fibras sintticas, nailon o polister, se consiguen cuerdas ms
resistentes y seguras.
1. EL TIEMPO CUENTA
Existe gran variedad de nudos segn sea la funcin que hayan de cumplir. Aqu tienes algunos
de los ms usados.
1. Rizo:
Sirve para unir dos cuerdas del mismo grosor; se trata de un nudo muy sencillo que puedes utilizar
en multitud de situaciones. Para realizarlo debes hacer dos nudos llanos; pero teniendo en cuenta que
en el segundo, la cuerda que pas por delante en el primero, esta vez debe volver a pasar por delante.
2. Leador:
Como su propio nombre indica, lo utilizan los leadores para atar haces de lea o arrastrar troncos.
Para hacerlo, debes pasar un extremo vanas veces alrededor del que vas a utilizar para tirar.
Rizo
Leador
3. Pescador:
Se utiliza mucho en pesca para unir dos cuerdas de nailon que suelen ser muy resbaladizas. Consiste
en hacer un nudo llano con cada cuerda alrededor de la otra. Luego debes tirar de los extremos hasta
que los nudos se junten.
4. Margarita:
Se llama as por la forma que tiene el nudo antes de apretarlo. Sirve para acortar una cuerda que ha
quedado larga y cuyos extremos estn atados o para proteger un trozo daado. Debes realizar tres
vueltas como indica el dibujo y pasar el seno de la del centro por las otras dos.
5. El nudo de ocho:
Se denomina as porque su forma recuerda a un ocho Es parecido al nudo llano pero dando una
vuelta mas con uno de los extremos Se emplea para unir la cuerda a un arns o mosquetn ya que es un
nudo que soporta gran tensin sin que la cuerda sufra y es fcil de deshacer.
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PRCTICAS DE E. FSICA
6. El as de gua:
Es un nudo muy til porque es muy seguro y queda fijo Se utiliza para atar una cuerda alrededor del
cuerpo de una persona y sacarla de algn lugar tirando de ella
7. El ballestrinque:
Sirve para unir una cuerda a un palo o amarrar una embarcacin a tierra. En el dibujo tienes las dos
formas de hacerlo, en funcin de si el extremo de la cuerda est libre o no.
Extremo libre
8. Extremo no libre:
9. Escota:
PRCTICAS DE E. FSICA
ACROSPORT
Prctica 14
Metodologa
Si
No
No
2.
1.
Si
Si
No
No
4.
3.
Si
Si
No
No
6.
5.
Si
Si
No
No
7.
8.
Si
Si
No
No
10.
9.
Si
Si
No
No
11.
12.
Si
Si
No
No
13.
14.
20
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 15
1.
2.
3.
MALABARES
LA POSICIN BSICA: Adopta una posicin equilibrada, con el peso del cuerpo repartido
por igual entre ambas piernas. Flexiona los codos delante del cuerpo con las palmas de las
manos hacia arriba. Como la accin de las muecas es muy importante, mantenlas relajadas,
sin tensin.
Presta atencin a la zona de accin de las manos: si las sitas demasiado altas o rgidas las
pelotas se te irn hacia adelante. Si colocas las manos demasiado bajas, no controlars la
trayectoria de los lanzamientos. El malabarismo no consiste tanto en coger las pelotas
como en saber lanzarlas bien.
COLUMNAS: Una pelota en cada mano, lanza y recoge las dos alternativa o simultneamente. Tambin a alturas
diferentes.
Describir un crculo pasndonos las pelotas de una mano a otra por abajo. Comienza utilizando slo una o dos pelotas.
Ahora ya puedes empezar con dos pelotas en una mano: lanza una, cuando comience a descender, suelta la otra, coge la
primera, y coge la segunda. Repite varias veces esta secuencia hasta conseguir enlazar varias veces los movimientos.
4. LA DUCHA: las pelotas efectan un movimiento circular, como si se persiguieran. Prubalo
en las dos direcciones, y con la otra mano.
5. LA DUCHA PARALELA: las pelotas nos describen una trayectoria vertical, paralela una a la
otra Prubalo con ambas manos.
6.
ENLACE: Realiza la ducha con una mano; en un momento dado enva una pelota al lado opuesto y comienza la ducha
con dos pelotas con la otra mano. Contina as cambiando de mano cuando quieras.
7.
LA PELOTA IMANTADA: Mientras practicas columnas, la otra mano sostiene una tercera bola y acompaa el
movimiento como si fuera el espejo de una de las dos pelotas.
8.
LA FUENTE: Columnas con una mano y lanzamiento paralelo con la otra-, y dobles columnas.
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PRCTICAS DE E. FSICA
LA CASCADA: Es la figura bsica con tres pelotas. Las manos lanzan alternativamente las bolas y stas cambian de mano. Por
la trayectoria que describen, tambin esta figura tambin se conoce como OCHO.
9. CASCADA CON UNA PELOTA. Sitala en la palma de tu mano, lnzala hacia la esquina contraria de la ventana y recgela
con la otra mano. La trayectoria dibuja un ocho: lanza con una mano y recoge con la otra; lanza con sta y recoge con la
primera....
10. CASCADA CON DOS PELOTAS. Lanza la bola de la mano derecha arriba y recgela con la mano izquierda, y a
continuacin la de la mano izquierda para recogerla con la derecha.
11. CASCADA CON TRES PELOTAS. Sostn dos pelotas en una mano (1 y 3) y una en la otra mano (2).
Lanza la primera; cuando llegue a su punto ms alto, lanza la pelota 2. Recoge la pelota 1 y lanza la pelota 3 cuando la 2
llegue al pico. La secuencia es: lanza 1, lanza 2, coge 1, lanza 3, coge 2 y coge 3. Fjate que las dos pelotas que tenas en
una mano terminan en la otra. Repite la secuencia y pronto conseguirs enlazar varias veces el ejercicio.
12. BOLAS PEGADAS. Este ejercicio frente a tu compaero/a tambin te ayudar a comprender y dominar la secuencia de la
cascada. Lanza la bola 1: tu pareja la agarra; lanza la bola 2; tu pareja la agarra. Tu compaero/a suelta la primera bola
que recogers con la mano libre; y a continuacin lanza la bola 3. Practica varias veces seguidas el ejercicio hasta tomar
conciencia del orden de lanzamientos y recogidas.
13. VARIANTES DE LA CASCADA: lanza las pelotas a distintas alturas (con trayectorias cortas o largas y altas); lnzalas por
debajo de una pierna, por detrs de la espalda... Prueba tambin las garras: es decir, atrapando las pelotas con la palma
de la mano dirigida siempre hacia abajo, como si dieras zarpazos.
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PRCTICAS DE E. FSICA
14. CASCADA INVERSA: el movimiento circular de la mano previo al lanzamiento se realiza de dentro a afuera.
15. TENIS: mientras efectas la cascada, cada tres lanzamientos intercalas un lanzamiento inverso (es decir, siempre con la
misma bola).
16. PASES LATERALES en pareja: costado con costado, cada uno aporta un brazo.
17. ROBO DE PELOTAS: uno comienza la cascada y por detrs el otro se las roba. Probarlo tambin de frente.
18. PASES FRENTE A FRENTE: cada uno tiene tres pelotas. Cada tres lanzamientos en cascada enviamos una pelota al
compaero/a.
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PRCTICAS DE E. FSICA
Prctica 16
VELOCIDAD GESTUAL
Metodologa
Si
Si
No
No
No
No
Metodologa
Por PAREJAS, averigua y anota cuntas veces eres capaz de realizar cada tarea durante 10 segundos:
Skipping rodillas arriba a tocar las manos del compaero/a. Sube y baja del banco sueco separando las piernas.
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PRCTICAS DE E. FSICA