PROGRAMA:

ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
AGROPECUARIAS

PLAN DE ESTUDIOS:

II

ACTA DE CONSEJO DE
FACULTAD/DEPTO./CENTRO:

1. DATOS GENERALES
ASIGNATURA:

CDIGO:

MATEMATICAS II

CRDITOS:
3

COMPONENTE: OBLIGATORIO

REA/MDULO:MATEMTICA Y
FINANCIERA

SEMESTRE:
II

CAMPO FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

PRESENCIAL X

VIRTUAL

BIMODAL

PRERREQUISITOS/CORREQUISITOS: Matemticas I

FECHA DE ELABORACIN:

VERSIN:

FECHA DE
ACTUALIZACIN:

2. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO ACADMICO

TIEMPO DE ACOMPAAMIENTO
DOCENTE
Horas/semana:

Horas tericas:

Horas prcticas:

Horas/semestre:

64

TIEMPO DE TRABAJO
INDEPENDIENTE ESTUDIANTE

TOTAL TIEMPO
TRABAJO
ACADMICO

Horas/semana:

192
HORAS/SEMESTRE

Horas/semestre
:

128

N DE SEMANAS
16

3. JUSTIFICACIN
Las matemticas proporcionan una estructura mental y lgica, dentro de la cual
puede estudiarse las relaciones cuantitativas que se encuentran al modelar
situaciones de la vida real, por ejemplo se necesita expresar con un modelo
matemtico situaciones que incluyen restricciones debido a la materia prima, a
un mnimo de produccin, a un nivel mnimo de ganancia o a un mximo poder
adquisitivo, etc. Por estas razones se necesita que todo administrador de
empresas, Contador o profesional de negocios posea una buena fundamentacin
matemtica para que
desarrolle habilidades que le permitan utilizar los
conceptos, las representaciones y los procedimientos matemticos para
interpretar y comprender el mundo real.
4. METAS DE APRENDIZAJE
4.1Aplicar la derivada como una razn de cambio entre variables relacionadas
4.2Habilidad para aplicar las reglas bsicas en la determinacin de la derivada
de una funcin
4.3Habilidad para aplicar las tcnicas de integracin en el desarrollo de
integrales
4.4Aplicar el concepto de integral en el anlisis marginal
4.5 Identificar situaciones del campo laboral profesional donde aplique el
concepto de sucesin para explicar en trminos cientficos el fenmeno

Utilizar las matrices para el planteamiento y solucin de situaciones reales

que den origen a un sistema de ecuaciones lineales
5. PROBLEMAS A RESOLVER
De qu forma las Matemticas pueden aportar a la toma de decisiones en la Empresas?
Qu funcin matemtica puedo utilizar en la solucin de un problema empresarial?
En que casos aplico una derivada y en cuales una integral?
Cmo identifico que sucesin corresponde a una serie de valores?

6. COMPETENCIAS
Dirigidas al Ser:
Es participe de la filosofa tomasina e interacta como un hombre de bien en
sociedad apropiado de los deberes que esto conlleva.
Es honesto con el proceso de formacin impartido en la Universidad Santo
Tomas.
Es cuidadoso de su Universidad as como solidario y respetuoso con su
compaeros y amigos
Dirigidas al hacer:
Aplica conceptos y propiedades adquiridas en matemticas I para
fundamentar los conocimientos propios del clculo en varias variables y
aplicarlos en fenmenos econmicos.
Analizar el estudio de las funciones en varias variables y sus aplicaciones
justificando la validez tanto de los procedimientos utilizados como de los
resultados obtenidos.
Dirigidas al saber hacer:
Modela fenmenos econmicos de optimizacin que se pueden describir
mediante el estudio de las funciones en varias variables.
plantea y analiza soluciones adecuadas a los problemas de aplicacin de las
funciones en varias variables.
Hace uso de la tecnologa como apoyo a la representacin geomtrica de
funciones en varias variables y a sus aplicaciones
7. DISCIPLINAS QUE SE INTEGRAN
Matemtica, Administrativa, Econmica

8. TEORAS Y CONCEPTOS
UNIDAD I. SUCESIONES
1.1 Concepto de sucesin de nmeros reales
1.2 Clases de sucesiones: crecientes , decrecientes
1.3 Trmino general de la sucesin

1.4 Convergencia y divergencia de una sucesin

15 Progresiones: Aritmticas, geomtricas
1.6 Aplicaciones de las sucesiones en el campo administrativo, econmico y
contable

UNIDAD II. DERIVADAS

2.1 Funcin. Explicita, implcita
2.2 Limite de funciones
2.3 Cambios en el valor de una funcin: Total, porcentual, promedio
2.4Definicin de la derivada de una funcin. Interpretacin
2.5Reglas bsicas para derivar funciones
2.6 Regla de la cadena
2.7 Derivacin implcita
2.8Derivada de orden superior
2.9Derivada parcial
2.10 Aplicaciones de la derivada: Intervalos de crecimiento y de decrecimiento de
la funcin. Valores ptimos de la funcin. Valor mximo y valor mnimo
2.11 Razn de cambio
2.12 Aplicaciones de la derivada en el campo administrativo, econmico y
contable
UNIDAD III. INTEGRALES
3.1 Concepto de integral. Interpretacin
3.2 Integral indefinida. Propiedades
3.3 Integral definida. Propiedades
3.4 Tcnicas de integracin: Cambio de variable, Por partes, fracciones parciales
3.5 Aplicaciones de la integral en el campo administrativo, contable y econmico
3.6 rea entre curvas
3.7 Integrales impropias
UNIDAD IV. MATRICES
4.1 Concepto de matriz. Orden, clases, simbologa
4.2 Operaciones aritmticas con matrices
4.3 Determinante de una matriz. Clculo de determinantes
4.4 Matriz inversa
4.5 Mtodos de inversin de matrices: Gauss-Jordn, pivote

4.6 Solucin de sistemas de ecuaciones lineales

4.7 Aplicaciones de las matrices en el campo administrativo , econmico y
contable

9. METODOLOGA
El estudiante consulta y lee la parte terica de cada tema, para luego socializarla en el aula de clase.
El docente, hace la exposicin magistral del tema en el aula, y comparte lo consultado con los
estudiantes.
El alumno desarrolla ejercicios prcticos de cada tema en la clase, bajo la asesora del docente.
El alumno realiza talleres en grupo fuera del aula, para reforzar el aprendizaje de cada tema o unida.
El alumno consulta y participa en exposiciones de temas y desarrollo de actividades en el aula.
El alumno consulta y disea ejercicios de aplicacin sobre los temas vistos, los soluciona y los
comparte en el aula.

10. EVALUACIN
Evaluaciones diagnsticas: El alumno debe responder a preguntas escritas u orales que faciliten
comprobar conocimientos especficos del rea profesional, memoria de reconocimiento y capacidad
de relacionar.
Evaluaciones formativas: Se realizarn pruebas escritas: Trabajos en grupo, resmenes, preguntas
directas verbales, discusiones, participacin, inters, capacidad para plantearse problemas y
alternativas de solucin.
Evaluaciones Resultantes: Control de lecturas, trabajos de investigacin, pruebas escritas, ejercicios
prcticos.

Previos sobre contenido visto en clase.

Quices sobre contenidos vistos en clase.
Talleres para desarrollar en la clase y en casa.
Evaluacin sobre lecturas complementarias.
Dinmica participativa durante la clase.
Asistencia

11. RECURSOS
BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA

ARYA, Jagdish LARDNER, Robin ; Matemticas aplicadas a la administracin,

economa, contadura y ciencias sociales. Editorial Prentice- Hall o Eco
HAUSSLER, Ernest.- PAUL, Richard : Matemticas para administracin y
economa . Editorial Prentice- Hall- Eco
HOFFMAN, Laurence : Clculo aplicado para administracin, economa,
contadura y ciencias sociales. Editorial Mc Graw Hill

BUDNICK, Franhs : Matemticas aplicadas para administracin, economa y

ciencias sociales. Editorial Mc Graw- Hill
LARSON, HOSTETLER, Edwards : Clculo volumen 1 . Editorial Mc-Graw -Hill