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UMA INTRODUO AO TEMA DO ENSAIO A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO O ENSAIO COMO FORMA
DE THEODOR ADORNO, 1958
APRESENTAO
Apresentarei aqui uma leitura do texto de Theodor Adorno O ENSAIO COMO
FORMA, escrito entre 1954 e 1958, e includo na coletnea Notas de Literatura I.
A escolha do autor e do assunto se deu em funo especificamente do texto e do tema
do ensaio. Interessa-me o ensaio sob duas formas: h alguns autores e pesquisadores que
tem buscado uma relao entre o cinema e a forma do ensaio, como Arlindo Machado com o
conceito de filme-ensaio, e tambm Andr Brasil que aponta uma proximidade entre a forma
do ensaio e o vdeo. Por outro lado, como pesquisador e artista, eu tenho pensado na forma
do ensaio e em suas caractersticas como sendo importantes para situarmos a pesquisa em
arte realizada hoje, colocando a pesquisa em artes e o texto do artista em paralelo (ou em
analogia) com a filosofia e a forma do ensaio (a escrita do filsofo), assim como o entende
Adorno.
O ensaio teria assim algumas caractersticas que sem dvida interessam ao
pensamento contemporneo, fundamentalmente ao pensamento artstico e visual.
Machado aponta algumas das caractersticas do ensaio, que podem introduzir para
ns uma primeira definio do ensaio. Conforme o autor, o ensaio seria uma certa
modalidade do discurso cientfico ou filosfico, geralmente apresentado na forma escrita e
em que podemos ver vrios atributos ditos literrios, entre eles:
- a subjetivao do enfoque (explicitao do sujeito que fala),
- eloqncia da linguagem (expressividade do texto),
- a liberdade do pensamento (concepo da escritura como criao, em vez de
simples comunicao de idias).
O ensaio distingue-se do mtodo cientfico no qual a linguagem utilizada apenas
instrumentalmente, e do tratado que visa sistematizao integral de um campo do
conhecimento e a axiomatizao da linguagem, conforme Machado. Mas ele tambm nos
aponta o lugar prprio do ensaio, aquele ao qual deveramos al-lo: Situando-se,
portanto, numa zona ao mesmo tempo de verdade e de autonomia formal, o ensaio no tem
lugar dentro de uma cultura baseada na dicotomia das esferas do saber e da experincia
sensvel, e que desde Plato, convencionou separar poesia e filosofia, arte e cincia (2003,
pg. 65). O prprio Adorno cita Lucks neste sentido: A forma do ensaio ainda no
conseguiu deixar para trs o caminho que leva autonomia, um caminho que sua irm, a
literatura, j percorreu h muito tempo, desenvolvendo-se a partir de uma primitiva e
indiferenciada unidade com a cincia, a moral e a arte (Lukcs, 1911, p. 29 citado por
Adorno, 2003, p. 15).
No devemos ento cair nesta armadilha e buscar uma diferenciao entre o ensaio
literrio e o ensaio cientfico, ou querer for-lo a enquadrar-se em um ou outro campo.
Passou-se o tempo em que se tentava resguardar a arte como uma reserva de
irracionalidade, identificando o conhecimento com a cincia organizada, como cita
Adorno.
Se por um lado h certos autores que como Lucks esto equivocados por definir o
ensaio como uma forma artstica, limitando a extenso do ensaio e ao mesmo tempo
reduzindo arte ao meramente irracional (como vimos acima), o positivismo nega a
subjetividade do autor (do filsofo) e v qualquer trao de expresso como um desvio da
objetividade. Adorno observa que segundo o pensamento positivista os escritos sobre arte
no devem jamais almejar um modo de apresentao artstico, ou seja, uma autonomia da
forma. Conforme ainda Adorno:
RIGOR E EXPRESSO
Para Adorno atravs da expresso, pelo exerccio da escrita, que a filosofia atinge
seus objetivos: liberdade do pensamento como liberdade da escrita. Sua defesa da forma
do ensaio deve ser entendida como a defesa do sujeito e como crtica a uma cincia e a uma
filosofia que tenta encobrir as mediaes. Para Adorno o exerccio do eu, da expresso,
que possibilita ultrapassar o pensamento e a prpria escrita.
Para Mrcia Tiburi a idia central contida neste texto de Adorno define que a
liberdade do pensamento s se realiza na produo da emancipao pelo pensamento
(2004). Esta liberdade de pensar se d atravs da escrita, do texto, que deixa de ser mera
questo de estilo. O ensaio afirmao do sujeito, que no seu processo de desenvolvimento
alcana a objetividade. Para Tiburi o sujeito do ensaio no se oculta como nos textos com
pretensa objetividade cientfica. ele quem erige o texto segundo seu arbtrio e no se
envergonha de seu gesto(...)(2004).
Neste sentido, tambm Ricardo Musse vai apontar o impulso anti-sistemtico
presente neste texto sobre o ensaio e especialmente em a Dialtica Negativa. Rigor, em
Adorno, no se encontra associado lgica convencional, mas antes vinculado estritamente
expresso, como afirma Adorno, citado por Musse:
Expresso e rigor no so, para a filosofia, possibilidades dicotmicas. Elas
necessitam uma da outra, uma no sem a outra. A expresso
desembaraada da sua contingncia pelo pensar em relao ao qual a
expresso esfora-se tanto quanto o pensar em relao a ela. O pensamento
s torna-se denso (bndig) pelo expressado, atravs da exposio
lingstica; o dito laxo est mal pensado (Adorno, Negative Dialektik, 1982,
p. 29 citado por Musse, 2003).
Desse modo, a exposio no algo indiferente ou exterior teoria, mas imanente a
sua idia:
O ENSAIO E A RETRICA
O ensaio teria assim como uma das suas caractersticas, o fato de no buscar como
no tratado o esgotamento de um assunto. O ensaio no parte de um pressuposto ou de um
conceito geral, para demonstrar a partir de um dado pr-existente a sua pertinncia. No
ensaio, como o prprio Adorno coloca, trata-se de ter um ponto de chegada e no um ponto
de partida. Por isso, o ensaio se distanciaria de um tipo de metodologia que de antemo j
elaboraria e anteciparia suas hipteses e os conceitos que a fundamentariam, e o
desenvolvimento de seu objeto (de pesquisa), seria de certa forma previsvel e confirmaria
as hipteses pr-estabelelecidas.
No texto de 1958, refutando as crticas quanto ao relativismo da forma ensastica,
Adorno afirma: Quando o ensaio acusado de falta de ponto de vista e de relativismo,
porque no reconhece nenhum ponto de vista externo a si mesmo, o que est em jogo
justamente aquela concepo de verdade como algo pronto e acabado, como uma
hierarquia de conceitos (...) (p. 38).
Na forma do ensaio, trabalhamos com a totalidade do que no total, procedendo
metodicamente sem mtodo. No ensaio trabalhamos com a instabilidade, ao contrrio da
cincia que trabalha com a solidez e com o princpio da realidade, no ensaio predomina uma
lgica musical - como afirma Adorno.. E isto acontece em funo da autonomia da
exposio, que podemos interpretar como a autonomia da escrita, autonomia do sujeito que
escreve. O prprio Adorno afirma que no ensaio a autonomia da exposio que o
distingue da comunicao cientfica (p. 41).
A autonomia da exposio associa-se tambm com a retrica. E o prprio
Adorno que faz essa observao:
O ensaio, portanto, tambm historicamente aparentado com a retrica, que
a mentalidade cientfica, desde Descartes e Bacon, queria extirpar, at ela
acabar se degradando com toda a coerncia, em uma cincia sui generis da
era cientfica: a das comunicaes. Talvez a retrica tenha sido sempre o
pensamento adaptado linguagem comunicativa (p. 41).
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Referncias Bibliogrficas:
ADORNO, Theodor. O ensaio e sua forma. In.: Notas de Literatura I. So Paulo:
Duas Cidades / 34, 2003.
ADORNO, Theodor. Negative Dialektik. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1982
LUKCS, George von. Die Seele und die formen [A alma e as formas]. Berlim:
Egon Fleischel, 1911.
BENSE, Max. ber den essayund seine prosa [Sobre o ensaio e sua prosa].
Merkur, 1947.
MACHADO, Arlindo. O Filme-Ensaio. In: Concinnitas, n. 5. Rio de Janeiro:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Editora Entrelugar, dez. 2003, pp. 63-75.
MUSSE, Ricardo. Verdade e histria, segundo Adorno. 2003.
http://p.php.uol.com.br/tropico/html/textos/1686,1.shl. Acesso em 20 dez 2005.
TIBURI, Mrcia. A Escrita Herege. 2004.
http://paginas.terra.com.br/arte/marciatiburi/aescritaherege.htm. Acesso em 20 dez
2005.