GUA DE INSTRUCCIN

(PLAN DE SESIN)

PLANTEL: __TEZONTEPEC DE ALDAMA _

FECHA: __10__ DE ENERO DEL 2015___

INSTRUCTOR: ___ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ_____ESPECIALIDAD: ___OPERACION DE MICROCOMPUTADORAS_______________

CURSO: ___WORD Y EXCEL AVANZADO__ _______________________SEMANA DEL: 12_AL__30_ DEL MES DE___MARZO___DEL 2015__
UNIDAD: _I APLICACIONES AVANZADAS EN DOCUMENTOS DE TEXTO WORD __ TEMA: I.I CREACIN, CONFIGURACIN Y FORMATO DE UN
DOCUMENTO. I.2 HERRAMIENTAS DE REVISIN. I.3 OPCIONES DE IMPRESIN. I.4 HIPERVINCULOS. I.6 COMBINAR CORRESPONDENCIA. I.7 NDICES Y TABLAS.
I.8 REFERENCIAS CRUZADAS. I.9 MANEJO DE MACROS. I.10 DOCUMETNOS MAESTROS. I.11 USO DE WORD CON OTRAS APLICACIONES. ____

GUA No.:__1_ DE _2__

% DE AVANCE PROGRAMADO: _50 % ____
TOTAL HORAS DEL CURSO PROGRAMA DE ESTUDIO: ______40_______ % DE AVANCE REAL: _____50 %______
OBJETIVO DEL CURSO:
AL TRMINO DEL CURSO EL ALUMNO SER CAPAZ DE MANEJAR LAS HERRAMIENTAS AVANZADAS DE PAQUETERIA DE
WORD Y EXCEL.
OBJETIVO DE LA UNIDAD/SESIN:
AL TERMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO SER CAPAZ DE ELABORAR DOCUMENTOS MEDIANTE LA APLICACIN DE LAS
HERRAMIENTAS AVANZADAS DE WORD.
ACTIVIDADES FASE PRE- ACTIVA
REVISAR QUE LOS EQUIPOS DE ENCUENTREN EN BUEN ESTADO Y QUE FUNCIONEN CORRECTAMENTE.
REVISAR QUE EL LABORATORIO DE COMPUTACIN SE ENCUENTRE LIMPIO.
REVISAR QUE SE ENCUENTREN COMPLETOS LOS EQUIPOS DE COMPUTO
ACTIVIDADES FASE ACTIVA
INSTRUCTOR
CAPACITANDO
APERTURA
- Responder al pase de lista.
- Realizar el pase de lista.
- Entregar tareas sobre los temas de la unidad.
- Saludo
- Ser partcipe de las actividades que el instructor indique.
- Bienvenida al curso de computacin
- Responder a las preguntas que realice el instructor al inicio
- Presentacin.
de sesin.
- Dar a conocer los objetivos, reglamento de control
Tomar nota de los objetivos del curso y reglas de operacin
escolar, reglas de operacin y formas de evaluacin.
y evaluacin.
Tiempo: 1 horas
DESARROLLO
-

El instructor demostrara y explicara como configurar el tamao, orientacin,

mrgenes, encabezado y pie de pgina para elaborar un documento.
El instructor explicara el uso adecuado de las herramientas de revisin.
El instructor explicara las opciones de impresin y como crear vnculos.
El instructor explicara cmo combinar correspondencia, crear sobres y
etiquetas.
El instructor explicara cmo establecer ndices y tablas de contenido en un
documento.
El instructor explicara cmo insertar una referencia cruzada en un documento.

iC-GI-01

No. de Versin: 1

El alumno modificara la configuracin de la pgina que utiliza el procesador de

texto.
El alumno revisar los errores de ortografa y dramtica en la elaboracin de
documentos.
El alumno creara documentos y los vinculara entre s.
El alumno creara y combinara documentos sobres y etiquetas de correspondencia.
El alumno elaborara un ndice y una tabla de contenido para un documento.
El alumno creara documentos insertando referencias cruzadas.
El alumno creara una macro para automatizar una tarea.

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

El alumno creara y trabajara con documentos maestros y subdocumentos.

El alumno insertara objetos incrustados en otras aplicaciones.

El instructor explicara cmo crear una macro en un documento.

El instructor explicara cmo la creacin de documentos maestros y
subdocumentos.

Tiempo: 18
CIERRE

El instructor resolver dudas sobre la unidad I.

El instructor realizar una serie de preguntas sobre la sesin.
El instructor les distara la conclusin de la unidad

El alumno contestara las preguntas que el instructor le realice.

El alumno realizar una conclusin de la sesin.
El alumno resolver dudas con el instructor.
Tiempo: 1
Tiempo total: ____20 horas______ Tiempo acumulado: ____20

horas______
ACTIVIDADES FASE POST ACTIVA
Revisar que los lugares de trabajo estn completamente limpios y en buenas condiciones.
Revisar que los equipos de cmputo estn completos.
ESTRATEGIAS
MTODOS DIDCTICOS
*
DEDUCTIVO
INDUCTIVO

ANALGICO O COMPARATIVO

LGICO
PSICOLGICO
SIMBLICO VERBALSTICO
TRABAJO INDIVIDUAL

TCNICAS DE ENSEANZA

FLEXIBLE
OCASIONAL
PASIVO
ACTIVO
GLOBALIZADO
NO GLOBALIZADO

HEURSTICO
DOGMTICO
LDICO
EXPERIMENTAL
RGIDO
INTUITIVO

TRABAJO COLECTIVO

*EXPOSITIVA
*DICTADO

EXEGENTICA
*INTERROGATORIO

ARGUMENTACIN

ESTUDIO SUPERVISIN

MAPA CONCEPUAL
CUADRO SINOPTICO
DIAGRAMA RADIAL
ESCARABAJO
TCNICA DE LA V
TAREA DIRIGIDA

*DEMOSTRACIN-EJECUSIN

DE LA EXPERIENCIA

DE LA INVESTIGACIN

DEL REDESCUBRIMIENTO

DIALOGO- DISCUSCUSIN

SEMINARIO
ESTUDIO DE CASOS
DE PROBLEMAS

DEBATE

REQUERIMIENTOS
AUXILIARES DIDCTICOS

DICCIONARIO
*
LIBRETA

BORRADOR

COLORES
*PLUMONES

GISES

HOJAS BOND

MATERIALES DIDCTICOS
*FOTOGRAFAS
*
COMP UTADORA

VIDEOS

GRABADORA

GRAFICAS

ILUSTRACIONES

ROTAFOLIO

PLUMA
MONOGRAFAS
LPIZ
HOJAS BLANCAS
HOJAS DE COLOR
CARTULINA
OTROS

ACETATOS
PROY. DE ACETATOS
CARTELES
DIAGRAMAS
REVISTAS
FOTOCOPIAS
CAN

PERIDICOS
PELICULAS
*PIZARRN

MAQUETAS

MANUAL DEL PARTICIPANTE

MANUAL DEL INSTRUCTOR

OTROS.

EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
( * ) CONOCIMIENTO

( * ) DESEMPEO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
( * ) PRODUCTO

( * ) CUESTIONARIO

( * ) G. DE
OBSERVACIN

( * ) LISTA DE COTEJO

NOTAS
OBSERVACIONES

REVIS
LIC. JESUS VARGAS SEGOVIA

iC-GI-01

No. de Versin: 1

PENDIENTES

ELABOR
ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

Vo. Bo
ING. CECILIO SALOMON ROCHA

GUA DE INSTRUCCIN
(PLAN DE SESIN)

PLANTEL: __TEZONTEPEC DE ALDAMA _

FECHA: ____11 DE ENERO DEL 2015___

INSTRUCTOR: ___ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ_____ESPECIALIDAD: ___OPERACION DE MICROCOMPUTADORAS_______________

CURSO: ___WORD Y EXCEL AVANZADO__ _______________________SEMANA DEL: 12_AL__09_ DEL MES DE___MARZO___DEL 2015__
UNIDAD: _I APLICACIONES AVANZADAS EN DOCUMENTOS DE TEXTO WORD __ TEMA: I.I CREACIN, CONFIGURACIN Y FORMATO DE UN
DOCUMENTO. I.2 HERRAMIENTAS DE REVISIN. I.3 OPCIONES DE IMPRESIN. I.4 HIPERVINCULOS. I.6 COMBINAR CORRESPONDENCIA. I.7 NDICES Y TABLAS.
I.8 REFERENCIAS CRUZADAS. I.9 MANEJO DE MACROS. I.10 DOCUMETNOS MAESTROS. I.11 USO DE WORD CON OTRAS APLICACIONES. ____

GUA No.:__1_ DE _2__

% DE AVANCE PROGRAMADO: _50 % ____
TOTAL HORAS DEL CURSO PROGRAMA DE ESTUDIO: ______40__horas___ % DE AVANCE REAL: _____50 %______
OBJETIVO DEL CURSO:
AL TRMINO DEL CURSO EL ALUMNO SER CAPAZ DE MANEJAR LAS HERRAMIENTAS AVANZADAS DE PAQUETERIA DE
WORD Y EXCEL.
OBJETIVO DE LA UNIDAD/SESIN:
AL TERMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO SER CAPAZ DE ELABORAR DOCUMENTOS MEDIANTE LA APLICACIN DE LAS
HERRAMIENTAS AVANZADAS DE WORD.
ACTIVIDADES FASE PRE- ACTIVA
REVISAR QUE LOS EQUIPOS DE ENCUENTREN EN BUEN ESTADO Y QUE FUNCIONEN CORRECTAMENTE.
REVISAR QUE EL LABORATORIO DE COMPUTACIN SE ENCUENTRE LIMPIO.
REVISAR QUE SE ENCUENTREN COMPLETOS LOS EQUIPOS DE COMPUTO
ACTIVIDADES FASE ACTIVA
INSTRUCTOR
CAPACITANDO
APERTURA
- Responder al pase de lista.
- Realizar el pase de lista.
- Entregar tareas sobre los temas de la unidad.
- Saludo
- Ser partcipe de las actividades que el instructor indique.
- Bienvenida al curso de computacin
- Responder a las preguntas que realice el instructor al inicio
- Presentacin.
de sesin.
- Dar a conocer los objetivos, reglamento de control
Tomar nota de los objetivos del curso y reglas de operacin
escolar, reglas de operacin y formas de evaluacin.
y evaluacin.
Tiempo: 1 horas
DESARROLLO
-

El instructor demostrara y explicara como configurar el tamao, orientacin,

mrgenes, encabezado y pie de pgina para elaborar un documento.
El instructor explicara el uso adecuado de las herramientas de revisin.
El instructor explicara las opciones de impresin y como crear vnculos.
El instructor explicara cmo combinar correspondencia, crear sobres y
etiquetas.

iC-GI-01

No. de Versin: 1

El alumno modificara la configuracin de la pgina que utiliza el procesador de

texto.
El alumno revisar los errores de ortografa y dramtica en la elaboracin de
documentos.
El alumno creara documentos y los vinculara entre s.
El alumno creara y combinara documentos sobres y etiquetas de correspondencia.

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

El instructor explicara
documento.
El instructor explicara
El instructor explicara
El instructor explicara
subdocumentos.

El
El
El
El
El

cmo establecer ndices y tablas de contenido en un

cmo insertar una referencia cruzada en un documento.
cmo crear una macro en un documento.
cmo la creacin de documentos maestros y

alumno
alumno
alumno
alumno
alumno

elaborara un ndice y una tabla de contenido para un documento.

creara documentos insertando referencias cruzadas.
creara una macro para automatizar una tarea.
creara y trabajara con documentos maestros y subdocumentos.
insertara objetos incrustados en otras aplicaciones.

Tiempo: 18

CIERRE
El instructor resolver dudas sobre la unidad I.
El instructor realizar una serie de preguntas sobre la sesin.
El instructor les distara la conclusin de la unidad

El alumno contestara las preguntas que el instructor le realice.

El alumno realizar una conclusin de la sesin.
El alumno resolver dudas con el instructor.
Tiempo: 1
Tiempo total: _____20 horas______ Tiempo acumulado: ____20

horas_____
ACTIVIDADES FASE POST ACTIVA
Revisar que los lugares de trabajo estn completamente limpios y en buenas condiciones.
Revisar que los equipos de cmputo estn completos.
ESTRATEGIAS
MTODOS DIDCTICOS

*
DEDUCTIVO
INDUCTIVO

ANALGICO O COMPARATIVO

LGICO
PSICOLGICO
SIMBLICO VERBALSTICO
TRABAJO INDIVIDUAL

*
*

TCNICAS DE ENSEANZA

FLEXIBLE
OCASIONAL
PASIVO
ACTIVO
GLOBALIZADO
NO GLOBALIZADO
TRABAJO COLECTIVO

HEURSTICO
DOGMTICO
LDICO
EXPERIMENTAL
RGIDO
INTUITIVO

*EXPOSITIVA
*DICTADO

EXEGENTICA
*INTERROGATORIO

ARGUMENTACIN

DIALOGO- DISCUSCUSIN

DEBATE

ESTUDIO SUPERVISIN

MAPA CONCEPUAL
CUADRO SINOPTICO
DIAGRAMA RADIAL
ESCARABAJO
TCNICA DE LA V
TAREA DIRIGIDA

SEMINARIO
ESTUDIO DE CASOS
DE PROBLEMAS

*DEMOSTRACIN-EJECUSIN

DE LA EXPERIENCIA

DE LA INVESTIGACIN

DEL REDESCUBRIMIENTO

REQUERIMIENTOS
AUXILIARES DIDCTICOS

DICCIONARIO
*
LIBRETA

BORRADOR

COLORES
*PLUMONES

GISES

HOJAS BOND

MATERIALES DIDCTICOS
*FOTOGRAFAS
*
COMP UTADORA

VIDEOS

GRABADORA

GRAFICAS

ILUSTRACIONES

ROTAFOLIO

PLUMA
MONOGRAFAS
LPIZ
HOJAS BLANCAS
HOJAS DE COLOR
CARTULINA
OTROS

ACETATOS
PROY. DE ACETATOS
CARTELES
DIAGRAMAS
REVISTAS
FOTOCOPIAS
CAN

PERIDICOS
PELICULAS
*PIZARRN

MAQUETAS

MANUAL DEL PARTICIPANTE

MANUAL DEL INSTRUCTOR

OTROS.

EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
( * ) CONOCIMIENTO

( * ) DESEMPEO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
( * ) PRODUCTO

( * ) CUESTIONARIO

( * ) G. DE
OBSERVACIN

NOTAS
OBSERVACIONES

iC-GI-01

No. de Versin: 1

PENDIENTES

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

( * ) LISTA DE COTEJO

REVIS
LIC. JESUS VARGAS SEGOVIA

ELABOR
ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ

GUA DE INSTRUCCIN
(PLAN DE SESIN)

Vo. Bo
ING. CECILIO SALOMON ROCHA

PLANTEL: __TEZONTEPEC DE ALDAMA _

FECHA: __10__ DE ENERO DEL 2015___

INSTRUCTOR: ___ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ_____ESPECIALIDAD: ___OPERACION DE MICROCOMPUTADORAS_______________

CURSO: ___WORD Y EXCEL AVANZADO__ _______________________SEMANA DEL: 12_AL__09_ DEL MES DE___MARZO___DEL 2015__
UNIDAD: _I APLICACIONES AVANZADAS EN DOCUMENTOS DE TEXTO WORD __ TEMA: I.I CREACIN, CONFIGURACIN Y FORMATO DE UN
DOCUMENTO. I.2 HERRAMIENTAS DE REVISIN. I.3 OPCIONES DE IMPRESIN. I.4 HIPERVINCULOS. I.6 COMBINAR CORRESPONDENCIA. I.7 NDICES Y TABLAS.
I.8 REFERENCIAS CRUZADAS. I.9 MANEJO DE MACROS. I.10 DOCUMETNOS MAESTROS. I.11 USO DE WORD CON OTRAS APLICACIONES. ____

GUA No.:__1_ DE _2__

% DE AVANCE PROGRAMADO: _50 % ____
TOTAL HORAS DEL CURSO O PROGRAMA DE ESTUDIO: ______40_______ % DE AVANCE REAL: _____50 %______
OBJETIVO DEL CURSO:
AL TRMINO DEL CURSO EL ALUMNO SER CAPAZ DE MANEJAR LAS HERRAMIENTAS AVANZADAS DE PAQUETERIA DE
WORD Y EXCEL.
OBJETIVO DE LA UNIDAD/SESIN:
AL TERMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO SER CAPAZ DE ELABORAR DOCUMENTOS MEDIANTE LA APLICACIN DE LAS
HERRAMIENTAS AVANZADAS DE WORD.
ACTIVIDADES FASE PRE- ACTIVA
REVISAR QUE LOS EQUIPOS DE ENCUENTREN EN BUEN ESTADO Y QUE FUNCIONEN CORRECTAMENTE.
REVISAR QUE EL LABORATORIO DE COMPUTACIN SE ENCUENTRE LIMPIO.
REVISAR QUE SE ENCUENTREN COMPLETOS LOS EQUIPOS DE COMPUTO
ACTIVIDADES FASE ACTIVA
INSTRUCTOR
CAPACITANDO
APERTURA
- Responder al pase de lista.
- Realizar el pase de lista.
- Entregar tareas sobre los temas de la unidad.
- Saludo
- Ser partcipe de las actividades que el instructor indique.
- Bienvenida al curso de computacin
- Responder a las preguntas que realice el instructor al inicio
- Presentacin.
de sesin.
- Dar a conocer los objetivos, reglamento de control
Tomar nota de los objetivos del curso y reglas de operacin
iC-GI-01

No. de Versin: 1

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

escolar, reglas de operacin y formas de evaluacin.

y evaluacin.
Tiempo: 1 horas

DESARROLLO
-

El instructor demostrara y explicara como configurar el tamao, orientacin,

mrgenes, encabezado y pie de pgina para elaborar un documento.
El instructor explicara el uso adecuado de las herramientas de revisin.
El instructor explicara las opciones de impresin y como crear vnculos.
El instructor explicara cmo combinar correspondencia, crear sobres y
etiquetas.
El instructor explicara cmo establecer ndices y tablas de contenido en un
documento.
El instructor explicara cmo insertar una referencia cruzada en un documento.
El instructor explicara cmo crear una macro en un documento.
El instructor explicara cmo la creacin de documentos maestros y
subdocumentos.

El alumno modificara la configuracin de la pgina que utiliza el procesador de

texto.
El alumno revisar los errores de ortografa y dramtica en la elaboracin de
documentos.
El alumno creara documentos y los vinculara entre s.
El alumno creara y combinara documentos sobres y etiquetas de correspondencia.
El alumno elaborara un ndice y una tabla de contenido para un documento.
El alumno creara documentos insertando referencias cruzadas.
El alumno creara una macro para automatizar una tarea.
El alumno creara y trabajara con documentos maestros y subdocumentos.
El alumno insertara objetos incrustados en otras aplicaciones.

Tiempo: 18

CIERRE
El instructor resolver dudas sobre la unidad I.
El instructor realizar una serie de preguntas sobre la sesin.
El instructor les distara la conclusin de la unidad

El alumno contestara las preguntas que el instructor le realice.

El alumno realizar una conclusin de la sesin.
El alumno resolver dudas con el instructor.
Tiempo: 1
Tiempo total: ____20 horas______ Tiempo acumulado: ____20

horas______
ACTIVIDADES FASE POST ACTIVA
Revisar que los lugares de trabajo estn completamente limpios y en buenas condiciones.
Revisar que los equipos de cmputo estn completos.
ESTRATEGIAS
MTODOS DIDCTICOS

ANALGICO O COMPARATIVO

LGICO

PSICOLGICO

SIMBLICO VERBALSTICO

TRABAJO INDIVIDUAL

TCNICAS DE ENSEANZA

FLEXIBLE

OCASIONAL
PASIVO
ACTIVO

GLOBALIZADO

NO GLOBALIZADO

*
DEDUCTIVO
INDUCTIVO

HEURSTICO

DOGMTICO

LDICO
EXPERIMENTAL

RGIDO
INTUITIVO

TRABAJO COLECTIVO

*EXPOSITIVA
*DICTADO

EXEGENTICA
*INTERROGATORIO

ARGUMENTACIN

DIALOGO- DISCUSCUSIN

DEBATE

ESTUDIO SUPERVISIN

SEMINARIO
ESTUDIO DE CASOS
DE PROBLEMAS

*DEMOSTRACIN-EJECUSIN

MAPA CONCEPUAL
CUADRO SINOPTICO

DIAGRAMA RADIAL

ESCARABAJO

TCNICA DE LA V

TAREA DIRIGIDA

DE LA EXPERIENCIA

DE LA INVESTIGACIN

DEL REDESCUBRIMIENTO

REQUERIMIENTOS
AUXILIARES DIDCTICOS

DICCIONARIO
*
LIBRETA

BORRADOR

COLORES
*PLUMONES

iC-GI-01

No. de Versin: 1

MATERIALES DIDCTICOS

PLUMA
MONOGRAFAS
LPIZ
HOJAS BLANCAS
HOJAS DE COLOR

*FOTOGRAFAS
*
COMP UTADORA
*
VIDEOS

GRABADORA

GRAFICAS

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

ACETATOS
PROY. DE ACETATOS

CARTELES
DIAGRAMAS

PERIDICOS
PELICULAS
*PIZARRN

MAQUETAS
MANUAL DEL PARTICIPANTE

GISES
HOJAS BOND

CARTULINA
OTROS

ILUSTRACIONES
ROTAFOLIO

REVISTAS
FOTOCOPIAS
CAN

MANUAL DEL INSTRUCTOR

OTROS.

EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
( * ) CONOCIMIENTO

( * ) DESEMPEO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
( * ) PRODUCTO

( * ) CUESTIONARIO

( * ) G. DE
OBSERVACIN

( * ) LISTA DE COTEJO

NOTAS
OBSERVACIONES

REVIS
LIC. JESUS VARGAS SEGOVIA

iC-GI-01

No. de Versin: 1

PENDIENTES

ELABOR
ING. GERMAN PEREZ HERNANDEZ

Fecha de Emisin: 12/ago./2014

Vo. Bo
ING. CECILIO SALOMON ROCHA