Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Ciclo 2010-I
CENTRO PREUNIVERSITARIO
C) 2 ( 60 + 31 ) cm
D) 2 ( 60 + 33 ) cm
E) 2 (60 + 28 ) cm
Solucin:
1)
Obtenemos
Long. recdo por Centro = AC + SC(r = 50)
+ MD + Long. ArcoGiro en D + DN
2
= 30 + 50 ( ) + 30 + 12
+ 60
3
= 120 + 58
= 2 ( 60 + 29 )
2)
Semana N 15
Pg.1
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) 12 cm
C) 8 cm
D) 10 cm
Q
E) 6 cm
Solucin:
1)
= 2
( 6)
3
= 8
2)
3.
Fig.1
A)
Fig.2
B)
Fig.3
C)
Fig.4
Fig.5
D)
Semana N 15
Fig.6
E)
Pg.2
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Solucin
+1
+2
Fig. 1 = Fig.1
=
Fig. 2 = Fig.1 +1 =
Fig. 3 = Fig.2 + 2 =
Fig. 4 = Fig.3 + 3 =
Fig. 5 = Fig.4 + 4 =
+3
+5
+4
Fig. 1 + 0
Fig. 1 + 1
Fig. 2 + 3
Fig. 1 + 6
Fig. 1 + 10
+6
+8
+7
0 ; 1 ; 3 ; 6 ; 10 ... an
1
2
1
3
1
4
1
an =
n (n 1)
2
M = 0 , 1, 2
F30 = Fig..1 +
30 x 29
2
o
F30 = Fig.1 + 6 + 3
F30 = Fig.1 + 3 = Fig. 3
Clave: E
4.
A)
B)
C)
D)
Semana N 15
E)
Pg.3
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
En la secuencia:
Fig.1
Fig.3
Fig.2
Fig.4
Fig.5
B)
C)
D)
E)
Solucin:
Para la sombra:
Fig.
242 = 8 + 2
8+ 1 8+ 2 8+ 3
Para el punto:
Fig.
5
o
4+ 1
242 = 4 + 2
o
4+ 2
4+ 3
Clave: E
Semana N 15
Pg.4
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
El ao pasado el sueldo mensual de Carlos era S/. 961 y gastaba S/. 651
mensualmente. Si el ahorro mensual de Carlos es directamente proporcional a la
raz cuadrada de su sueldo, cunto gasta al mes ahora que su sueldo es S/. 1 225?
A) S/. 840
B) S/. 750
C) S/. 875
D) S/. 980
E) S/. 780
Solucin:
sueldo
Ao pasado
S/. 310
S/. 961
Ahorro
Sueldo
Tenemos:
ahorro
310
961
x
1225
= cte.
Ao actual
S/. X
S/. 1 225
x = 350
B) 10
C) 25
D) 16
E) 35
Solucin:
Puntaje: x
Ptje edad
= cons tan te
1)
horas vuelo
2)
45x
12 30
=
x = 10
15000 12000
Clave: B
8.
B) S/. 960
C) S/. 760
D) S/. 850
Semana N 15
E) S/. 980
Pg.5
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Monto = 850
Clave: D
9.
5
3
A) 1
B) 0
C) 2
D) 3
E) 4
Solucin:
x 1
< 7 x +1
3
21 3 x x 1 < 8 x
5,5 x < 6,25
x=6
7x
f(
2x
12
) = f ( ) = f (2,4) = 2
5
5
Clave: C
B) 30
C) 35
D) 40
Semana N 15
E) 25
Pg.6
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
a#b = ab+b(b#a)
a#b = ab+b(ba+a(a#b))
ab + ba+1
1 ab
de donde: a # b =
de la siguiente
manera:
N+3
Si
A) 15
B) 25
1
_
(N+4)(N+6)
+ +
C) 27
13
= 56 , halle el valor de x.
D) 21
E) 35
Solucin:
1
_
= (N+1)(N+3)
entonces
13
= 56
13
1
1
1
1
1
+
+
+
++
=
2 4 4 6 6 8 8 10
( x + 1)( x + 3 ) 56
1
+ +
2
2
2
2.13
+
+ ... +
=
2 4 4 6
( x + 1)( x + 2) 56
1 1 1 1
1
1
2.13
+ + ... +
=
2 4 4 6
56
x +1 x + 3
De donde x=25
Clave: B
Semana N 15
Pg.7
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
12. La chimenea de una fbrica tiene la forma de un prisma recto, cuya base es un
hexgono regular y su altura mide tanto como el permetro externo de su base. Si el
3
m y el lado del hexgono regular del
4
interior es de 1,5 m, cunto mide el rea lateral del exterior de la chimenea?
espesor del muro de la chimenea es de
A) 144 m2
B) 72 m2
C) 108 m2
D) 132 m2
E) 169 m2
Solucin:
1) AOB : equiltero, EH =
OE = 1,5
3
4
3 3 3
=
2
4
OH = 3 m
1,5 m
33
4
1,5 m
AB = 2 m
3
4
2) Permetro de la base: 6 2 = 12 m
H
2m
3) h = 12 m
Semana N 15
Pg.8
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
1) Dimensiones de la regin sombreada
altura: h cm.
Ancho: a cm.
a h = 30 cm2
2) Permetro externo: 4(a+b) cm
a-b
Clave: A
14. En un exaedro regular, la distancia de un vrtice a la diagonal del cubo que no
contenga a este vrtice es 2 cm. Halle su rea lateral.
A) 25 cm2
B) 48 cm2
C) 24 cm2
D) 30 cm2
E) 36 cm2
Solucin:
F
x=
2) AL = 4(6) = 24 cm2
B
x 2
A
Clave: C
Semana N 15
Pg.9
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
EVALUACIN DE CLASE N 15
1.
A)
B)
II
C)
D)
E)
Solucin:
+
1500 = 60
1920 = 120
Rpta.: E
En la siguiente secuencia, hallar la figura 79.
,
,...
2.
Fig. 2
C) *
D)
E)
B)
A)
Fig. 3
Fig. 1
Solucin:
Fig. 19 = fig.3 = 4+ 3
Rpta.: D
Semana N 15
Pg.10
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
18
96
12
A) 9
B) 7
C) 15
D) 6
E) 12
Solucin:
Como Am es D.P con C e I.P con Bn:
Am B n
= cte.
C
2m 3n 2m 6n
=
n=2
Cuando A=2:
3
12
4m 6n 2m 6n
=
m=3
Cuando B=6:
96
12
A3 B 2
= cte.
Entonces tenemos que:
C
2332 x 3 42 13 y 2
=
=
y = 12 x = 3
Adems:
3
18
6
y + x = 15
Clave: C
4.
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Solucin:
f(a(a+1))=(a+2)(a+3)
luego
f(f(f(4x-2)))=8. 9
f(f(4x-2))=6. 7
f(4x-2)=4 . 5
4x-2=2. 3 x=2
Clave: B
Semana N 15
Pg.11
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) 10
C) 12
D) 8
E) 5
Solucin:
f(9) = f( 2 . 6. 3 )
x=6
f (9) = 3 6 + 2 + 30 + 34 = 2 + 8 = 10
Clave: B
6.
B) 1200
C) 2400
D) 3600
E) 2100 2400
Solucin:
(abc) = 3(cab) 24
(abc) = 3(3(bca) 24) 24 = 9(bca) 4*24 = 9*(3(abc) 24) 4*24
De donde:
(abc) = 12, luego:
A = (123)+(456)+(789)+ +(295296297)+(298299300)
A=
= 1200
Clave: B
7.
En el conjunto de los nmeros enteros positivos definimos el operador &, tal que
{x&(n+1)} = 3{x&(n)} 2{x&(n 1)}, para n1
Si {x&0}=3 y {x&1}=7, halle {x&5}.
A) 149
B) 127
C) 119
D) 143
E) 153
Solucin:
Tenemos:
{x&2} = 3*7 2*3 =15;
{x&3} = 3*15 2*7 =31;
{x&4} = 3*31 2*15 =60;
{x&5} = 3*60 2*31 =127;
Clave: B
Semana N 15
Pg.12
(Prohibida su reproduccin y venta)
8.
Ciclo 2010-I
B) 160 cm2
C) 128 cm2
D) 144 cm2
E) 384 cm2
Solucin:
Q
2l 2 = 64
l 2 = 32
3) AL = 128 cm2
9.
8
M
Clave: C
Se tiene un juego para armar figuras geomtricas el cul consta de piezas como las
que se indican en la figura (prismas rectos). Para formar un cubo en el cual
intervengan por lo menos una pieza de cada tipo, cul es rea lateral mnima de
uno de tales cubos?
4 cm
A) 144 cm
2 cm
B) 64 cm2
C) 36 cm2
D) 96 cm
6 cm
6 cm
2 cm
E) 108 cm2
2 cm
4 cm
2 cm
Solucin:
Con cuatro piezas, dos de cada tipo se puede formar
un cubo, en la figura se indica una de sus caras.
Luego el rea lateral ser: 4 62 = 144 cm2 .
2 cm
4cm
Clave: A
Semana N 15
Pg.13
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Habilidad Verbal
SEMANA 15 A
EL TEXTO FILOSFICO
El texto filosfico aborda problemas de relevancia ecumnica, como el sentido de la
existencia, la naturaleza de la realidad, el valor de la libertad, el fundamento de la ciencia,
etc. Tradicionalmente, incide en temas ontolgicos, axiolgicos, gnoseolgicos, ticos,
epistemolgicos, y en las construcciones de grandes pensadores (Platn, Kant, Nietzsche,
entre otras figuras notables).
El texto filosfico se erige con la intencin deliberada de reflexionar y de
comprometernos en una investigacin profunda y radical. Las caractersticas esenciales
del texto filosfico son la densidad conceptual, la pulcritud de sus distinciones y el talante
crtico. Debido a la radicalidad del filosofar, el pensador puede propender al aislamiento, a
la soledad, con el fin de que afloren sus meditaciones ms hondas:
Qu es un filsofo? Es un hombre que constantemente vive, ve, oye, sospecha, espera,
suea cosas extraordinarias; alguien al que sus propios pensamientos le golpean como
desde fuera, como desde arriba y desde abajo, constituyendo su especie peculiar de
acontecimientos y rayos; acaso l mismo sea una tormenta que camina grvida de nuevos
rayos; un hombre fatal, rodeado siempre de truenos y gruidos y aullidos y acontecimientos
inquietantes. Friedrich Nietzsche.
B) la erudicin filosfica.
D) el mtodo filosfico.
Solucin:
Al aludir a los sueos extraordinarios y al desarrollar la metfora de la tormenta
grvida, Nietzsche pone de relieve la imaginacin filosfica.
TEXTO DE EJEMPLO
Lo que Ludwig Wittgenstein necesitaba en 1913 era soledad. Encontr un lugar
ideal: un pueblo llamado Skjolden, junto al fiordo Sogne, al norte de Bergen. All se aloj
en casa del administrador de correos local, Hans Klingenberg. Como apenas me
encuentro con algn alma en este lugar, le escribi a Bertrand Russell, mi progreso con
el noruego es extraordinariamente lento. Ninguna de las dos frases es del todo cierta. De
hecho, hizo amistad con algunas personas del pueblo. Aparte de los Klingenberg, conoci
a Halvard Draegni, el propietario de una fbrica de cajas de embalar, Anna Rebni,
granjera, y Arne Bolstad, por entonces un muchacho de trece aos. Y sus progresos con
el noruego eran tan rpidos que, al cabo de un ao, era capaz de intercambiar
correspondencia con sus amigos en ese idioma. Hay que admitir que el lenguaje de las
cartas no era en exceso complicado ni sofisticado. Pero ello se deba menos a las
limitaciones de su noruego que a la naturaleza de su amistad. De hecho, se trataba de
ese tipo de cartas sencillas, directas y breves que a l tanto le gustaban: Querido
Ludwig, cmo ests? Pensamos en ti con frecuencia sera un ejemplo tpico.
Por tanto, no estaba del todo separado del contacto humano. Pero se encontraba y
quiz eso es lo ms importante lejos de la sociedad, libre del tipo de obligaciones y
Semana N 15
Pg.14
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Cuando Wittgenstein lleg a Skjolden, lleg al lugar ideal: la belleza del paisaje y su
soledad eran las perfectas condiciones para poder dedicarse al puro pensamiento.
Clave: D
2.
B) correcto.
E) refinado.
C) tenue.
Solucin:
Aplicado a estilo de lenguaje, el adjetivo SOFISTICADO significa refinado.
Clave: E
3.
B) reflexiva.
E) intensa.
Semana N 15
C) gregaria.
Pg.15
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Para Wittgenstein, la filosofa implicaba soledad. Por ende, no es compatible decir
que la considerase un saber gregario.
Clave: C
4.
Para Wittgenstein, vivir en una ciudad como New York podra haber resultado
A) atenuante.
D) estimulante
B) proficuo.
E) agobiante.
C) ldico.
Solucin:
Wittgenstein senta horror ante la vida burguesa.
Clave: E
5.
Solucin:
La mente en llamas es una metfora para designar la ebullicin de pensamientos
nuevos.
Clave: C
6.
Sobre la base del contenido del texto, podemos inferir que Wittgenstein estudiaba
A) la estructura formal de la proposicin.
B) la naturaleza atemporal de la divinidad.
C) la historia de toda la filosofa occidental.
D) la esencia de la justicia en la sociedad.
E) la fundamentacin de la ciencia histrica.
Solucin:
Dado que el texto se refiere a la lgica como un tema esencial de Wittgenstein, cabe
deducir que l estudiaba las proposiciones.
Clave: A
7.
Solucin:
Se dice que no le gustaba la vida en Cambridge, lo que presupone que conoca esa
ciudad inglesa.
Clave: C
Semana N 15
Pg.16
(Prohibida su reproduccin y venta)
8.
Ciclo 2010-I
Solucin:
Le cuenta a Russell que su progreso en el aprendizaje del noruego es
extraordinariamente lento. Si eso fuera verdad, no habra podido escribir cartas en
noruego.
Clave: C
9.
Solucin:
Dado que Londres estaba regido por la vida burguesa como Cambridge, se habra
sentido a gusto en la ciudad inglesa.
Clave: B
10. Sobre la base del texto, podramos recomendar unas vacaciones en Skjolden a
A) un historiador que le gustase las amplias bibliotecas.
B) un fillogo que quisiera aprender muchas y varias lenguas.
C) un viajero fascinado por el encanto de las ciudades burguesas.
D) un artista que quisiera mucha compaa y sana diversin.
E) un poeta que se sintiera fascinado por la vida de la naturaleza.
Solucin:
Dado que Skjolden tiene paisajes naturales hermossimos.
Clave: E
COMPRENSIN DE TEXTO
No existe duda de que la actividad humana ha tenido un impacto nocivo en el mundo
natural desde tiempos muy remotos y, en especial, desde la Revolucin industrial. Pero no
todas las transformaciones ambientales son responsabilidad humana. En la historia
natural de la Tierra ha habido entre cinco y seis extinciones masivas de animales y
vegetales que superan, con mucho, las provocadas por el hombre. Incluso en el moderno
debate en torno al cambio climtico global no existen evidencias suficientes para achacar
la responsabilidad a los seres humanos. De acuerdo con la Encyclopaedia Britannica, lo
sorprendente no es que el clima sea tan variable, sino que existan regularidades tras su
compleja fachada.
Por otra parte, el movimiento ecologista ha degenerado en una nueva forma de
fundamentalismo. Con la promulgacin de la Ley de Manejo de Residuos, en Irlanda se
estableci una pena de hasta diez aos de crcel y hasta diez millones de euros para
quien no separe la basura. Apoyados ms en dogmas que en conocimientos cientficos,
algunos ambientalistas exigen la transformacin radical del modelo de vida occidental y
Semana N 15
Pg.17
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) matiz.
E) problema.
C) idea.
Solucin:
Al hablar de los ejes del movimiento ecologista, se alude a sus ideas.
Clave: C
Se trata de una alusin a Al Gore, ex vicepresidente de USA en la gestin de Clinton y presentador del documental,
ganador del Oscar, Una verdad incmoda. Gracias a un juego de palabras, se lo compara con el terrible inquisidor
Toms de Torquemada.
2
Se refiere a la comida completamente libre de aditivos artificiales.
Semana N 15
Pg.18
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
B) compacta.
E) sinttica.
C) sincrnica.
Solucin:
Una ley laxa es una ley permeable. En tal sentido, el vocablo LAXA es antnimo de
inflexible.
Clave: A
3.
B) dogmas.
E) leyes.
C) crticas.
Solucin:
El fundamentalismo del ambientalismo tiene que ver con los dogmas asumidos.
Clave: B
4.
Solucin:
El autor cuestiona los errores o falacias del movimiento ambientalista.
Clave: A
5.
Solucin:
Centralmente, el autor critica el dogmatismo de la postura ecologista y revela la
hipocresa de muchos de sus actores.
Clave: E
Semana N 15
Pg.19
(Prohibida su reproduccin y venta)
6.
Ciclo 2010-I
Solucin:
Si se dice que el hombre es el gran destructor de la naturaleza, la referencia a la
extincin masiva del Prmico-Trisico puede servir de ments.
Clave: D
7.
B) axiomtica.
E) inminente.
C) deseable.
Solucin:
Resulta inviable por el esfuerzo de produccin que demandara.
Clave: D
8.
B) lgicas.
E) aleccionadoras.
C) irrecusables.
Solucin:
Sin duda, se trata de una exageracin debida al fundamentalismo.
Clave: A
9.
B) contemporizador.
E) indeterminado.
C) benevolente.
Solucin:
El autor pone el dedo en la llaga al denunciar las incoherencias y posturas
dogmticas del ambientalismo.
Clave: A
10. En virtud de la estructura discursiva, el texto anterior es de ndole
A) ldica.
D) narrativa.
B) enigmtica.
E) argumentativa.
C) descriptiva.
Solucin:
El texto adquiere una modalidad de la argumentacin: la confutatio.
Clave: E
Semana N 15
Pg.20
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) insondable.
E) ineluctable.
C) esttico.
Solucin:
Especialmente desde la Revolucin industrial, el efecto ha sido nocivo, muy
perjudicial.
Clave: D
12. Los datos sobre el factor humano en el cambio climtico distan de ser
A) preocupantes.
D) cuestionables.
B) debatibles.
E) controversiales.
C) inconcusos.
Solucin:
Dado que no hay evidencias suficientes, los datos distan de ser inconcusos.
Clave: C
13. Si alguien se opusiera a la extincin de los animales sin oponerse a la muerte de
seres humanos, segn el autor, defendera un punto de vista
A) inexpugnable.
D) bizantino.
B) absurdo.
E) irnico.
C) interesante.
Solucin:
Dado que el hombre le da sentido a la Tierra, ese punto de vista estara desprovisto
de racionalidad.
Clave: B
14. Se deduce del texto que Al Gore es
A) un historiador verstil.
C) un connotado filsofo.
E) un cientfico reconocido.
B) un ecologista intolerante.
D) un poltico republicano.
Solucin:
Al ser comparado con Torquemada, se puede deducir un talante inflexible en Al
Gore.
Clave: B
15. Como conclusin fundamental, el autor recomienda
A) leer los datos de diversas fuentes con el fin de generar una posicin slida contra
el calentamiento.
B) mirar lo que ocurre en los pases en desarrollo, dado que en ellos impera la
corrupcin y el chantaje.
C) denunciar a todos los ecologistas, por cuanto han puesto sus intereses
personales en primer lugar.
D) esgrimir la irona y el sarcasmo contra quienes defienden la conservacin del
medio ambiente.
E) ejercer el pensamiento crtico para no dejarse engaar por las estratagemas de
los ambientalistas.
Semana N 15
Pg.21
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Debido a que los datos son ambiguos, solamente nos queda ejercer el pensamiento
crtico para no sucumbir ante el sortilegio de la informacin tendenciosa.
Clave: E
SEMANA 15 B
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO 1
Hija de un eximio matemtico, la bella Hipatia (370 415 d. n. e.) lleg a ser la
filsofa y cientfica ms conspicua de Alejandra. En su calidad de gran maestra, se
encarg de ensear a las mentes ms lcidas de su tiempo los fundamentos del
neoplatonismo y el saber cosmolgico de la Antigedad. Tanta era su fama que muchos
peregrinaban hacia Alejandra en busca del saber que solamente poda ser impartido por
la gran filsofa. Con toda seguridad, los estudiantes se sentan impactados por el talento
matemtico de la joven maestra, as como caan rendidos ante su inigualable simpata.
Dado que su vida, desde la ms tierna infancia, se haba dedicado al cultivo del amor
por la sabidura, Hipatia decidi conservar su pureza con el fin de no desviarse del
derrotero del conocimiento iluminador. Cuando un discpulo, joven e impetuoso, le declar
su amor, ella lo rechaz y, al respecto, es clebre una ancdota sobre un pauelo con su
sangre menstrual: De esto ests enamorado y no veo en este objeto nada hermoso.
Aunque Hipatia posea una hermosura sin par, ella se senta orgullosa de su pensamiento
portentoso, de su rica vena intelectual, del fulgor inmarcesible de sus meditaciones.
Como neoplatnica, tena una comprensin especial del papel de las matemticas en
la configuracin del orden del universo, y como investigadora del espacio sideral (no solo
con los instrumentos del clculo, sino tambin con el antiguo astrolabio), lleg a dominar
la esencia matemtica del sistema ptolemaico y, probablemente, fue capaz de advertir sus
arcanas lagunas y sus fisuras subyacentes. Lamentablemente, sus escritos se han
perdido irremisiblemente (como tantos volmenes contenidos en la gran biblioteca de
Alejandra) y ello nos conduce al barrunte y a la especulacin.
En una brillante pelcula de Alejandro Amenbar (gora, 2009), el cineasta espaol
recrea el drama de Hipatia y nos brinda un relato eficiente y muy bien documentado sobre
la vida de esta valiosa mujer, verdadera mrtir de la ciencia y de la filosofa. Se visualiza el
clima intelectual de Alejandra en el que el paganismo agonizaba y el cristianismo
comenzaba a erigirse en una religin de masas con gran vehemencia. Hipatia era vista
por los cristianos primitivos como representante del paganismo y como paradigma de la
soberbia intelectual. Cuando ella recus adherirse a la nueva religin (porque pensaba
que no era una ruta conducente al acendrado reino del saber), algunos cristianos
intolerantes se ofuscaron y decidieron quitarle la vida, en un acto cruel y execrable.
Merced a una licencia esttica, el cineasta espaol presenta la posibilidad de que
Hipatia se haya adelantado a Kepler en la formulacin de la ley de las rbitas elpticas. Es
bien sabido que Hipatia era una experta en las secciones cnicas y, en virtud de ello,
poda conocer a la perfeccin la foronoma de la elipse. Si hubiese vivido ms tiempo,
habra superado la astronoma ptolemaica?
Semana N 15
Pg.22
(Prohibida su reproduccin y venta)
1.
Ciclo 2010-I
Solucin:
El autor presenta la figura sin par de Hipatia y pone de relieve el cultivo acendrado
del saber de esta gran mujer del paganismo.
Clave: D
2.
B) desatino.
E) violencia.
C) fuerza.
Solucin:
La vehemencia del cristianismo primitivo representa la singular fuerza del prstino
movimiento.
Clave: C
3.
Solucin:
Dado que era neoplatnica, no se poda adherir al materialismo.
Clave: B
4.
B) el paganismo.
E) el idealismo.
C) la observacin.
Solucin:
Dado que le daba una suma importancia a la castidad, cabe colegir que Hipatia
pensaba que la filosofa implicaba pureza, una condicin ajena a la voluptuosidad.
Clave: D
5.
Si Hipatia hubiese demostrado que las rbitas planetarias siguen una trayectoria
elptica,
A) los cristianos la habran respetado y hasta canonizado.
B) la pelcula de Amenbar resultara ser muy fantasiosa.
C) habra tenido que recusar el sistema filosfico de Platn.
D) tendra que haber inventado el telescopio de refraccin.
E) habra superado racionalmente el sistema ptolemaico.
Semana N 15
Pg.23
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Se habra as adelantado a Kepler y hubiese derrocado el sistema de Ptolomeo.
Clave: E
TEXTO 2
Victor Hugo no sinti en sus comienzos literarios el impulso de renovacin. En el
prlogo de las Odas y Baladas (1824), todava deca de Boileau que comparta con
Racine el mrito de haber fijado (!) la lengua francesa. En 1826, Victor Hugo afirmaba su
fe en el ideal clsico en lo concerniente a la lengua. El segundo prlogo contiene esta
significativa frase: No se debe destronar a Aristteles si no es para coronar a Vaugelas.
As propugna un arte romntico a la par que una lengua clsica.
Solamente en 1827, al redactar el prlogo de Cromwell (fechado en 1828), cambia
bruscamente de idea. Afirma all el derecho que el autor tiene a seguir su sentimiento
personal. Proclama bien alto que el cambio y el movimiento son una necesidad vital para
la lengua:
[L]a lengua francesa ni est fijada ni se fijar. Una lengua no admite fijacin. El
espritu humano est siempre en marcha o, si se quiere, en movimiento y la lengua
con l. Las cosas son as. Cuando el cuerpo cambia cmo no ha de cambiar el
traje? El francs del siglo XIX no puede ser ya el del siglo XVIII, como ste no es el
del siglo XVII La lengua de Montaigne no es la misma de Rabelais, la lengua de
Montesquieu no puede ser la de Pascal. Cada una de ellas, considerada en s
misma, es admirable porque es original. Cada poca tiene sus propias ideas; hace
falta tambin que posea las palabras adecuadas a esas ideas. La lengua es como el
mar, oscila sin cesar. De tiempo en tiempo, abandona una orilla del mundo del
pensamiento e invade otra. Todo aquello que sus olas abandonan se seca y
desaparece del suelo. Del mismo modo las ideas se apagan, las palabras se
desvanecen. Es, pues, intil querer petrificar la cambiante fisonoma de nuestra
lengua en una forma preestablecida. Es intil que nuestros josus literarios griten al
idioma francs que se detenga. Ni las lenguas ni el sol se detienen ya. El da en que
se fijan, mueren.
En consecuencia, Hugo califica a la lengua del siglo XVIII de seca, dura, neutra,
incolora e inspida.
1.
B) amical.
E) duradero.
C) especial.
Solucin:
Cuando se habla de un sentimiento personal, la significacin es ntimo.
Clave: D
Semana N 15
Pg.24
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
Solucin:
Dejando de lado la concepcin clsica, Hugo manifiesta que la esencia de la lengua
es el cambio, el devenir, no puede ser fija.
Clave: B
3.
B) garbosa.
E) seca.
C) vital.
Solucin:
As como un autor decimonnico puede decir que la lengua del siglo XVIII est seca,
lo mismo podra decir un autor contemporneo de la lengua del siglo XIX.
Clave: E
4.
Solucin:
Ya desde 1827, Hugo estaba en contra del ideal de fijar la lengua, puesto que
pensaba que es intil querer petrificar la dinmica fisonoma de la lengua.
Clave: A
5.
Semana N 15
Pg.25
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
En ese caso, Hugo siempre habra sostenido que la lengua es cambiante y, en tal
sentido, habra utilizado el smil de las ondas del mar.
Clave: B
SERIES VERBALES
1.
B) Imaginacin
E) Superchera
C) Ficcin
Solucin:
El trmino superchera significa engao, no pertenece al campo de representar las
imgenes de las cosas reales o ideales.
Clave: E
2.
Solucin:
Los trminos acibarado, acre, amargo hacen alusin a un sabor.
Clave: E
3.
B) difano, capcioso
D) potentado, magnate
Solucin:
El trmino difano se refiere a algo claro. Capcioso es lo que encierra oscuridad
conceptual.
Clave: B
4.
B) Licencia
E) Aquiescencia
C) Permisin
Solucin:
El termino indolencia significa indiferencia y no tiene que ver con el campo semntico
de la permisin.
Clave: A
Semana N 15
Pg.26
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
Solucin:
La abeja, avispa y la hormiga son insectos, no el escorpin.
Clave: A
6.
7.
B) Corolario
E) Proposicin
C) Hiptesis
Solucin:
El trmino proposicin engloba a los dems trminos, puesto que significa aserto,
en general.
Clave: E
Sensatez, discrecin, prudencia,
A) potencia.
D) sindresis.
B) abduccin.
E) estulticia.
C) vehemencia.
Solucin:
El trmino sindresis significa buen juicio, prudencia.
Clave: D
8.
Elija la serie verbal formada por dos antnimos y dos sinnimos, en ese orden.
A) atrabiliario, sosegado; cordial, remilgado
B) siniestro, difano; hilarante, eufrico
C) eufrico, apagado; indemne, solemne
D) abstruso, inteligible; exotrico, paladino
E) vitando, execrable; prfido, honrado
Solucin:
Abstruso, de dificultosa inteleccin, se opone a inteligible. En cambio, exotrico y
paladino guardan sinonimia.
Clave: D
9.
B) nimiedad.
E) soliloquio.
C) triquiuela.
Solucin:
El campo semntico designa lo que se hace con trampas.
Clave: C
Semana N 15
Pg.27
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) hbrido, hibridismo.
E) losa, loza.
C) ave, perdiz.
Solucin:
Serie verbal basada en la analoga de gnero-especie.
Clave: C
SEMANA 15 C
TEXTO 1
El cerebro es una masa de ms de diez mil millones de neuronas. Es el centro del
control del organismo: enva y recibe mensajes de los tejidos y rganos de todo el cuerpo,
y nos dota de la capacidad de aprender, razonar y sentir. Al igual que una computadora, el
cerebro est compuesto por circuitos que llevan seales elctricas, aunque estos circuitos
estn hechos de neuronas. Algunos de los circuitos que hay en el cerebro forman una
memoria para almacenar informacin y otros se utilizan para procesar la informacin que
entra al cerebro. Ahora bien, qu ocurre cuando la funcin de este rgano tan vital es
afectada por sustancias txicas?
Las investigadoras norteamericanas Volkow y Fowler, luego de pacientes estudios,
han logrado elocuentes imgenes computarizadas utilizando la tecnologa de la
tomografa de emisin de positrones, que no es sino una cadena de fotografas reales de
lo que sucede en el cerebro de las vctimas del tabaco, el alcohol y las drogas.
Antes de pasar a ver qu arrojaron los estudios, es necesario saber cmo funciona el
cerebro: las neuronas se comunican entre s por medio de unas sustancias qumicas que
reciben el nombre de neurotransmisores y que viajan de clula en clula. Hay un
neurotransmisor denominado dopamina que es el responsable del placer transmitido por
las neuronas. Las imgenes computarizadas mostraron de qu modo operaban el tabaco,
el alcohol y otras drogas sobre la dopamina.
El primer estudio se realiz con fumadores. Se pudo determinar que el humo del
cigarrillo destruye la sustancia denominada MAO-B, una enzima encargada de eliminar la
dopamina del cerebro, luego de que esta cumple sus funciones naturales. Al frustrarse la
accin de la MAO-B, la dopamina se acumula dentro del cerebro y produce demasiado
placer, reforzando toda sensacin agradable, no importa cul sea su origen. As, pues, el
exceso de dopamina provocado por el cigarrillo es como una puerta abierta a las otras
drogas.
El segundo paso fue observar el metabolismo cerebral en un alcohlico. Los
resultados fueron alarmantes: la corteza cerebral de un alcohlico no funciona del mismo
modo que la de una persona sana. Es posible ver en el cerebro algunas zonas muertas
casi como las que se encuentran en el cerebro de un cocainmano. La diferencia entre un
fumador, un alcohlico y un cocainmano es que el dao cerebral de este ltimo es mayor
e irreversible, aun cuando deje de consumir droga.
En esta investigacin se dilucid que existe una predisposicin gentica a la droga o
al alcohol. En el ncleo de cada neurona se encuentra un mensaje gentico que programa
a esa clula para captar tal o cual transmisor. Un fuerte consumo de droga desordena el
mensaje normal del ncleo de la neurona y aumenta la sensibilidad de la clula a la
dopamina. Esto crea una inevitable dependencia que hace crisis cada vez que el
drogadicto suspende el consumo de droga. Esta suspensin es inmediatamente captada
por el cerebro, ya acostumbrado a una dosis constante de dopamina. Ah es cuando se
Semana N 15
Pg.28
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) la ambivalencia de la droga.
D) la debilidad de los suicidas.
Solucin:
Al modo dialctico, la figura de Hegel (la cuerda) sirve para ilustrar la unidad de los
contrarios.
Clave: B
2.
B) un paralelismo.
E) una identidad.
C) una hiperonimia.
Solucin:
Se establece una analoga por el funcionamiento de los circuitos.
Clave: A
3.
4.
B) reveladora.
E) retrica.
C) profunda.
Solucin:
Las imgenes de la TEP son elocuentes en la medida en que revelan datos de
impacto.
Clave: B
Determine la verdad (V) o la falsedad (F) de los siguientes enunciados.
I.
II.
III.
IV.
V.
A) VVVFF
B) FFFVV
C) VFVVV
D) VFFVF
Semana N 15
E) VFFVV
Pg.29
Ciclo 2010-I
Solucin:
La drogadiccin es una enfermedad y como tal no se puede superar solamente con
la fuerza de la voluntad y la dopamina es un neurotransmisor.
Clave: E
5.
A) II-III-IV-V-I
D) III-II-V-I-IV
B) III-V-I-II-IV
E) III-V-II-I-IV
C) V-III-I-IV-II
Solucin:
En virtud de la ruta expositiva del texto, la secuencia ordenada es III-V-I-II-IV.
Clave: B
6.
Solucin:
El texto se centra en el dao que el consumo descontrolado de las drogas, el tabaco
y el alcohol pueden ocasionar en el cerebro.
Clave: B
7.
Solucin:
El consumo de cocana es mucho ms grave que el consumo de tabaco.
Clave: E
Semana N 15
Pg.30
(Prohibida su reproduccin y venta)
8.
Ciclo 2010-I
Solucin:
Gracias al estudio de Volkow y Fowler, se puede establecer la alteracin del cerebro
por esas sustancias y los terribles daos que pueden acarrear.
Clave: D
9.
Solucin:
Dado que es una enfermedad, debe recurrir a un especialista.
Clave: C
10. Si alguien dijera que el problema de la drogadiccin se debe esencialmente a la
debilidad de carcter,
A) el autor lo recusara sobre la base de datos cientficos.
B) podra apoyarse en los estudios de Volkow y Fowler.
C) sera capaz de curar los problemas de alcoholismo.
D) se apoyara en lo que dijo el ilustre pensador Hegel.
E) podra poner como ejemplo lo que pasa con el tabaco.
Solucin:
La drogadiccin es una enfermedad e implica un cambio cerebral.
Clave: A
11. Cul de las siguientes alternativas expresa una adecuada relacin causal?
A) Un fuerte consumo de droga inhibe la sensibilidad a la dopamina.
B) Fumar un cigarro determina un sentimiento de omnipotencia.
C) La accin de la dopamina genera un sentimiento de melancola.
D) Un elevado consumo de tabaco produce un exceso de dopamina.
E) El aumento de la sustancia MAO-B eleva el nivel de la dopamina.
Semana N 15
Pg.31
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
El humo destruye la sustancia MAO-B. Como esta elimina la dopamina, el efecto es
un exceso de dopamina.
Clave: D
12. Se infiere que una terapia efectiva contra la drogadiccin implica
A) incrementar el nmero de neuronas en ciertas regiones del cerebro.
B) producir un sndrome de abstinencia permanente en el drogadicto.
C) el control del metabolismo cerebral y la reduccin de la dopamina.
D) aumentar la sensibilidad de las neuronas a la accin de la dopamina.
E) publicar los resultados de estudios como los de Volkow y Fowler.
Solucin:
Dado que la drogadiccin es una enfermedad cuyo origen est en el cerebro, la
terapia efectiva debe incidir en ese nivel.
Clave: C
TEXTO 2
Cada peruano vio el ao pasado una media de 22 000 anuncios. As que, a simple
vista, sin echar mano a la calculadora, es como si nos fusilaran dos mil veces al mes,
unas 60 al da. Cruzas por delante del televisor para rescatar de los suburbios de la
biblioteca un libro de poemas y recibes seis rfagas que te dejan en el sitio, aunque tus
deudos no lo adviertan: tambin ellos han sido ejecutados varias veces desde que se
levantaron de la cama. Con el poemario en la mano vuelves sobre tus pasos, y mientras
abandonas la habitacin decidido a no volver la vista a la pantalla, el electrodomstico
contina ametrallndote a traicin no para que caigas no es tan protervo sino para que,
virtualmente muerto, salgas a la calle a comprar una colonia, un auto, unas gafas de sol,
un cursillo de ingls, una hipoteca o un moderno microondas.
Ya en la parada del autobs abres el libro y tropiezas, lo que son las casualidades de
la vida, con unos versos que se refieren a los reclamos publicitarios de la civilizacin de la
opulencia: No menos dulces fueron las canciones/ que tentaron a Ulises en el curso/ de
su desesperante singladura,/ pero iba atado al palo de la nave,/ y la marinera,/
ensordecida/ de forma artificial,/ al no poder or mantuvo el rumbo.
Si miras alrededor, vers otros ulises atados, como t, al palo de un libro. Solo que
esto es un autobs y no una nave, y que en lugar de regresar a taca vuelves a la oficina.
Cmo no caer, aunque sea un instante, en la tentacin de escuchar lo que dice la sirena
de Calvin Klein, de Adidas o de Marlboro, que te susurra al odo obscenidades
cancergenas. Veintids mil anuncios, dos mil al mes, unos sesenta al da. No hay hroe
capaz de resistirlos ni Penlope que lo aguante. Estamos listos.
1.
Semana N 15
Pg.32
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
El tema es la falta de defensa frente al aluvin de imgenes publicitarias de la
televisin.
Clave: C
2.
B) vanagloria.
E) ilusin.
C) capacidad.
Solucin:
La idea es denunciar que estamos inermes frente al desmesurado incremento de la
propaganda televisiva.
Clave: D
3.
Solucin:
Por el prrafo final, se puede establecer que el autor habla de gente que lee libros.
Clave: D
4.
B) de la sociedad de consumo.
D) de la democracia moderna.
Solucin:
El autor est en contra de ese impulso de comprar por comprar.
Clave: B
5.
Solucin:
De modo implcito, el autor arguye que falta el control que impida el consumo de
productos muy dainos como el cigarro.
Clave: A
Semana N 15
Pg.33
(Prohibida su reproduccin y venta)
6.
Ciclo 2010-I
B) recorrido.
E) embarcacin.
C) leyenda.
Solucin:
Se habla del curso de Ulises. Se puede inferir que el sentido de SINGLADURA es
recorrido.
Clave: B
7.
Solucin:
La expresin verticalmente muerto se refiere a una persona que no utiliza su razn
para saber lo qu es bueno.
Clave: E
8.
B) su apego a lo racional.
D) su impacto esttico.
Solucin:
As como la dulzura de las canciones de las sirenas, la publicidad actual tiene un
impacto esttico. Asimismo, esto puede acarrear graves problemas.
Clave: D
ELIMINACIN DE ORACIONES
1.
B) V
C) II
D) III
E) I
Solucin:
La idea temtica del conjunto oracional es el albinismo, la falta de pigmentacin en la
piel, el pelo y el iris. Todos los enunciados tienen la misma referencia temtica. En
consecuencia, hay que operar con el criterio de redundancia. As, se observa que la
oracin IV est contenida en la II.
Clave: A
Semana N 15
Pg.34
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
B) II
C) IV
D) V
E) I
Solucin:
El conjunto versa sobre la modificabilidad y sustitucin de modelos. Analizando cada
una de las oraciones, se establece que debe eliminarse la oracin (V) por el criterio
de la redundancia.
Clave: D
3.
(I) Kuhn desarroll una explicacin de las revoluciones cientficas que se basa en el
concepto de paradigma. (II) Muchos socilogos han aplicado mal las ideas de Kuhn
al no comprender el concepto de paradigma. (III) El paradigma, en la teora de Kuhn,
es una constelacin de teora, metodologa y ontologa que define la ciencia normal.
(IV) Segn Kuhn, cuando la ciencia normal entra en crisis, puede darse la necesidad
de una revolucin cientfica. (V)Un paradigma entra en crisis, de acuerdo con Kuhn,
cuando las anomalas hacen metstasis.
A) I
B) III
C) II
D) V
E) IV
Solucin:
El tema se refiere a la teora de Kuhn construida sobre las nociones de paradigma y
de ciencia normal. Se elimina la oracin II por impertinencia.
Clave: C
Semana N 15
Pg.35
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
lgebra
EJERCICIOS DE CLASE
1.
x + y 4
A)
44 2
u
3
B)
22 2
u
3
C)
10 2
u
3
D)
14 2
u
3
E)
11 2
u
3
Solucin:
Hallando el punto P:
x+y= 4
2x 4 y = 4
2x + 2 y = 8
2x 4 y = 4
y=
2
3
10 2
p
,
3 3
2
2 22 2
4. 4
u
rea de la regin =
3 = 8 =
2
3
3
2
2.
Clave: B.
Semana N 15
Pg.36
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
2x 3 y
4
y 2 3
x
0
, y0
A)
B)
2
12
C)
12
D)
2
12
12
E)
12
1
8
Solucin:
1
12
1
8
X
Clave: A.
Semana N 15
Pg.37
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
x+y5
A)
1 2
u
3
B)
1 2
u
2
C)
1 2
u
4
D)
2 2
u
3
E)
1 2
u
6
Solucin:
Y
5
14
3
P
5
Hallando P:
4 x + 6 y = 28
x+y=5
P( 1 , 4 )
4 x + 6 y = 28
4 x + 4 y = 20
y=4 , x=1
14
3 .1 = 1 u 2
2
6
5
rea de la regin sombreada =
Clave: E.
4.
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
Solucin:
Sea
# hombres : x
# mujeres : y
# nios : z
Semana N 15
Pg.38
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
...( i )
...( ii )
x + y + z = 22
z>2
...( iii )
z < x + y 14
... ( iv )
z<4
De ( ii ) y ( iv ) : z = 3
as 17 < x + y < 19
x + y = 18
( x + y ) z = 18 3 = 15
Clave: D.
5.
x 3y > 8
y > 3
A) 7
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
Solucin:
(i )
( ii )
( iii )
( ii ) :
8 + 3y < x < 6 2 y
(
x 3y > 8
x + 2 y < 6
y > 3
De ( i ) y
8 + 3y < 6 2 y
y<
De ( iii
2
5
(
iv
iv
):
2
3 < y < y = 1 , y = 2
5
y = 1 en ( v ) :
5< x<8 x =6 , x =7
y = 2
en
):
2 < x < 10 x : 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Semana N 15
Pg.39
(Prohibida su reproduccin y venta)
6.
Ciclo 2010-I
restricciones x 20 4 y
x 0 ; y 0
A) 35
B) 25
C) 15
D) 10
sujeto a las
E) 45
Solucin:
Y
10
10
20
Resolviendo:
x + y = 10
x = 20 4 y
y = 10 + 4 y
10
20
, x=
3
3
20 10
P=
,
3
3
y=
(
(
(
(
x, y
0 , 0
0 , 5
10 , 0
G( x , y
)
)
) = 3x + 6 y 5
5
25
10
20
,
3
3
25
35
( mximo )
Clave: A.
Semana N 15
Pg.40
(Prohibida su reproduccin y venta)
7.
Ciclo 2010-I
Ignacio dispone de 210 000 dlares para invertir en la bolsa. Las acciones del
tipo A, rinden el 10% de inters anual y las de tipo B, rinden el 8% de inters
anual. Decide invertir un mximo de 130 000 dlares en las del tipo A y como
mnimo 60 000 en las del tipo B. Adems desea que la inversin en las del tipo
A sea menor o igual que el doble de la inversin en B. Cul tiene que ser la
distribucin de la inversin para obtener el mximo inters anual?
A) 130 000 y 80 000
D) 120 000 y 60 000
Solucin
Cantidad que invierte en acciones del tipo A: x
Cantidad que invierte en acciones del tipo B: y
F ( x, y
) = 10% x + 8% y =
10 x + 8 y
100
x + y 210 000
x 130 000
y 60 000
x 2y
x0
y0
Y
210 000
60 000 A
D
E
130 000
F ( x, y
A = ( 0, 60 000
B = ( 0, 210 000
210 000
4 800
16 800
)
)
)
19 400
mximo
int ers
18 200
16 800
Clave: A.
Semana N 15
Pg.41
(Prohibida su reproduccin y venta)
8.
Ciclo 2010-I
x, y
) = 60
x + 80 y
x+ y 9
x8
y 10
40 x + 50 y 400
x0
y0
x+y=9
Hallando P:
40 x + 50 y = 400
40 x + 40 y = 360
40 x + 50 y = 400
y=4 , x=5
( 0, 8 )
( 0, 9 )
( 5, 4 )
F (x, y )
640
720
620
( mnimo )
Clave: B
Semana N 15
Pg.42
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
EVALUACIN DE CLASE N 15
1.
x+y 4 .
2 y 3x 12
A) 15 u2
B) 14 u2
C) 12 u2
D) 13 u2
E) 16 u2
Solucin:
Y
4
(2,2)
2
4
(2,-3)
6
rea =
5 + 10
. 2 = 15u 2
2
Clave: A
2.
5 y + 7x 35
x2
A)
121 2
u
60
B)
121 2
u
120
121 2
u
10
C)
D)
120 2
u
121
E)
60 2
u
121
Solucin:
Y
7
Q
P 35 , 35
12 12
R
2
Semana N 15
Pg.43
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Hallando P; Q; R:
5 y + 7 x = 35
y=x
x=
35
,
12
y=
35
12
21
Q= 2 ,
; R = ( 2, 2
5
21
35
2
2
rea de la region sombreada =
5
12
1 11 11 1 121
= . . =
u2
2 5 12 2 120
Clave: B
3.
2
2
x y z > 26 . Hallar (y + z) - 4x .
x6 < 0
A) 600
B) 400
C) 700
D) 500
E) 800
Solucin:
(i )
x + y + z > 34
( ii )
x y z > 26
( iii )
x6< 0
( i ) + ( ii ) : x > 4
Luego 4 < x < 6 x = 5
De ( i ) + ( ii )
34 x < y + z < x + 26
29 < y + z < 31 y + z = 30
( y + z )2 4 x 2 = 900 100 = 800
Clave: E.
4.
inecuaciones x + 2 y < 14 .
x > 0 , y > 0
A) 63
B) 45
C) 56
D) 51
Semana N 15
E) 46
Pg.44
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
2 x 7 y > 4
x + 2 y < 14
x > 0 , y > 0
De ( i ) y ( ii ) :
(i )
( ii )
( iii )
2x 7 y > 4
2x 4 y > 28
11y > 24
y<
24
11
24
11
24
11
y=1 2
0< y<
Si
y =1
en
ii
):
4 + 7y
< x < 14 2 y
2
11
< x < 12 x : 6, 7, 8, 9, 10, 11
2
Suma de valores enteros de x es 51
Si
y=2
en
ii
) : 9 < x < 10
no existe x
Clave: D.
5.
B) 10
C) 11
D) 8
E) 9
Solucin:
Sea el nmero N = du
u 2d > 5
14u d < 112
d + 112
2d + 5 < u <
14
d + 112
2d + 5 <
14
28d + 70 < d + 112
Semana N 15
Pg.45
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
27 d < 42
42
d =1
27
Luego :
d<
113
8, 0... u = 8
14
Luego N = 18
7<u<
d + u = 9
Clave: E
6.
x + 3y 6 0
.
x0
y0
A) 14
B) 3
C) 18
D) 6
E) 12
Solucin:
Y
2
1
( x, y )
( 0,1 )
( 0,2 )
( 1,0 )
( 6,0 )
F ( x, y ) = 3x 4 y
4
8
3
18
( mximo ) .
Clave: C.
Semana N 15
Pg.46
(Prohibida su reproduccin y venta)
7.
Ciclo 2010-I
B) 3 000 y 1 000
E) 3 750 y 1 250
C) 3 600 y 800
Solucin:
# de plazas que se ofertan de tipo T: x
# de plazas que se ofertan de tipo P: y
# de plazas
x
y
5000
T
P
Ganancia
30x
40y
Y
5000
x + y 5 000
x 4 500
1
y x
y0
F ( x , y ) = 30 x + 40 y
Q = ( 4 500 , 500
P
Q
4500
5000
Hallando P
x + y = 5 000
x
y=
3
y = 1 250
x = 3 750
P
3 750 , 1 250
Evaluando en F ( x , y
F( 0 , 0
)=0
F ( 4 500 , 0
F ( 4 500 ,
F ( 3 750 ,
) = 135 000
500 ) = 155 000
1 250 ) = 162 500
Clave: E
Semana N 15
Pg.47
(Prohibida su reproduccin y venta)
8.
Ciclo 2010-I
B) 3 y 6
C) 2 y 10
D) 7 y 2
E) 4 y 7
Solucin:
Tipo de torta
Torta de chocolate
Torta de manzana
Azcar
1
4
3
Huevos
Venta
5x
12x
6y
15y
F( x, y ) = 12x + 15 y
3
1
4 x + 4 y 8
5 x + 6 y 70
x 0
y 0
70
Y
32
3
70
6
14
32
Hallando P:
x 3y
=8
+
4 4
5 x + 6 y = 70
5 x + 15 y = 160
5 x + 6 y = 70
y = 10 , x = 2
Semana N 15
Pg.48
(Prohibida su reproduccin y venta)
( x, y )
( 0, 0 )
(14 , 0 )
F ( x, y
Ciclo 2010-I
) = 12 x + 15 y
0
168
32
0 ,
( 2 , 10 )
160
174
( mxima )
se debe elaborar 2 y 10
Clave: C
Aritmtica
SOLUCIONARIO DE EJERCICIOS N 15
1.
B) 11
C) 12
D) 9
E) 13
Resolucin:
an = n2 2n + 2
2.
Clave:A
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Resolucin:
S1 am = 5m + 2
S2 bn = 7n 3
5m + 2 = 297
m = 59
Luego
5m 2 = 7n 3
5 ( m + 1) = 7n
65
1310
Clave:C
Semana N 15
Pg.49
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
B) 8736
C) 6747
D) 6424
E) 4775
Resolucin:
an = ( 3n + 1) x2 ( 26 n )
an = 6n2 + 154n + 52
6x12x13x25
12x13
+ 154x
+ 52x12
6
2
S12 = 8 736
S12 =
4.
Clave:B
B) 15
C) 18
D) 16
E) 17
Resolucin:
S = 12( 3) + 34( 5 ) + 56( 7 ) + ... ( 27 )( 28 )29
14 trminos
5
19
14
41
22
71
30
an = 4n2 + 2n 1
14.15.29
14.15
+2
14
6
2
= 4 256 cifras = 17
S14 = 4
S14
Clave:E
5.
B) 6
C) 7
D) 8
Semana N 15
E) 9
Pg.50
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
54 ( 2X ) y = yx 54
26
Luego:22;30;38;46;54;62
6.
Clave:B
B) 56
C) 64
D) 45
E) 36
Resolucin:
P.A. 4 r ; 4 ; 4 + r
P.G. 4 r ; 4 ; 6 + r
4
6+r
=
r =2
4r
4
PG: = 2, 4, 8
7.
B)1
C) 3
D)
1
2
Resolucin:
PA 6 3r ; 6 2r ; 6 r ; 6 ; 6 + r ; 6 + 2r ; 6 + 3r
PG 6 2r ; 6 ; 6 + 3r
6
6 + 3r
=
r =1
6 2r
6
8.
Clave:C
E)
1
5
Clave:B
B) 52
C) 40
D) 32
Semana N 15
E) 35
Pg.51
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
an = 7n 140
n ( n + 1)
140n > 0
2
7n2 > 273n
n > 39
Sn = 7
Clave:C
9.
S=
A) 0,72
1
1
1
1
1
+
+
+
+ ... +
2x6 4x9 6x12 8x15
48x75
B) 0,54
C) 0,42
D) 0,23
E) 0,16
Resolucin:
S=
1 1
1
1
1
+
+
+ ... +
S=
1 1 1 1 1 1
1
1
1 + + + ... +
6 2 2 3 3 4
24 25
S=
1
1 4
=
= 0,16
1
6 25 25
Clave:E
B) 25
C)50
D) 65
E) 125
Resolucin:
t1.tn = 12 500
t1.t1qn1 = 55 x22
t12 .qn1 = 22 x55
t1 = 2 n = 6
t 3 = 50
Semana N 15
Clave:C
Pg.52
Ciclo 2010-I
19
B) 900
C) 1000
D) 1100
E) 1200
Resolucin:
1
13
3 5
23
7 9 11
33
13 15 17 19 43
Clave:C
12. En una prueba, un alumno a partir de la segunda pregunta gasta el doble del
tiempo que gast para resolver la pregunta anterior. Si para resolver todas las
preguntas excepto la ltima gast 63,5 minutos y para resolver todas las
preguntas excepto las dos ltimas gast 31,5 minutos Cuntas preguntas
tena la prueba?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 10
Resolucin:
x ; 2x ; 22 x ;...
127
x ( 2n1 1) =
2
63
x ( 2n 2 1) =
2
n1
2 1 127
=
2n 2 1 63
2n 2
64
=
n 2
2 1 63
n=8
Semana N 15
Clave:A
Pg.53
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
SOLUCIONARIO DE EVALUACIN N 15
1.
Calcular el valor de
S=
A) 3
9
32
B)
32
49
C) 5
4
7
D) 2
1
7
E) 3
19
32
Resolucin:
3 62 63 6 4
S = + 2 + 3 + 4 + ...
7 7
7
7
36
36
3
3
S = + 49 = + 49
1
7 1 6 7
7
7
3 36 39
4
S= +
=
=5
7 7
7
7
2.
Clave:C
B) 18860
C) 32240
D) 33240
E) 37720
Resolucin:
S = 2 [1x49 + 2x48 + 3x47 + ... + 40x10]
S = 2 1( 50 1) + 2 ( 50 2 ) + 3 ( 50 3 ) + ... + 40 ( 50 40 )
40x41 40x41x81
S = 2 50x
2
6
S = 37 720
3.
Clave:E
B) 21
C) 23
D) 25
Semana N 15
E) 24
Pg.54
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
24 ;
29 ;
36 ;
7
45 ;
9
56 ;
. ;
645
11
2
an = n2 + 2n + 21
645 = ( n + 1) + 20
2
252 + 20 = ( n + 1) + 20
2
n = 24
4.
Clave:E
I. El valor de x es 2
1
II. El valor de y es
8
III. La suma de los trminos de la progresin aritmtica es cero
3
IV. es la razn de la progresin geomtrica
2
A) 1
B) 2
C) 3
Resolucin:
PA 1 3x ; x 2 ; 2x + 1
PG 4y ; 2y 1; y + 1
r = 4x 3 = 3x 1 x = 2
2y 1 y + 1
1
=
y=
q=
4y
2y 1
8
D) 4
(V)
(V)
(V)
(V)
E) 0
Semana N 15
Clave:D
Pg.55
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) 32
C) 64
D) 36
E) 42
Resolucin:
a=b5
b= b
c=b+5
a + b + c = 3b
PG b 3 ; b ; b + 4
b
b+4
=
b = 12
b3
b
3b = 36
6.
Clave:D
A) 71
Resolucin:
x 2 5x + 6 = 0
x1 = 2 x 2 = 3
PA a1 = 7
B) 73
C) 77
D) 83
E) 68
x1x 2 = 6
r=6
a12 = 7 + 11(6) = 73
7.
Clave:B
2
11
B)
3
22
C)
1
11
D)
3
22
Semana N 15
E) 1
Pg.56
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
t 1 ; t 2 ; t 3 ;...
t1 ( q5 1)
S5 =
q1
t7 t2 = 3
1
2
t 1q ( q5 1) = 3
q(q 1) = 6
q = 2
Luego
1
22
3
22
S3 =
8.
t1 =
Clave:B
B) 25
Resolucin:
12;
14;
17;
3
1
an =
C) 27
21;
..;
D) 29
E) 31
2567
4
1
1 2 1
n + n + 11 = 2 567
2
2
n = 71
1 71x72x143 1 71x72
+
+ 71x11
2
6
2 2
S71 = 62 977
S71 =
cifras = 31
9.
Sean
Clave:E
B) 96
C) 80
D) 112
Semana N 15
valor numrico de
E) 130
Pg.57
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
PA x ; 6 ; y
PG x ; 10 ; y + 40
r = 6 x = y 6 x + y = 12
10 y + 40
=
x
10
100 = x ( 52 x )
q=
x = 2 y = 10
11y 7x = 96
Clave:B
A) 321
B) 316
C) 276
D) 423
E) 351
Resolucin:
PA r = 26x m = m x
9x n
=
n
x
2m = 27x , x > 0
PG q =
n2 = 9x 2 n = 3x
2m = 9n
m = ab n = ba
a=8 b=1
x=6
Clave:A
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
1.
Si el dominio y rango de una funcin real f definida por f(x) = ax + b, con a > 0
es [4, 12], halle f(5).
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 10
Solucin:
Como y = ax + b = f(x)
x Dom(f)
12
Semana N 15
Pg.58
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
4a + b ax + b 12a + b
Ran(f) = [4a + b, 12a + b] = [4, 12]
4a + b = 4 . . . (1)
12a + b = 12 . . . (2)
Resolviendo (1) y (2)
a = 1, b = 0
f(x) = x f(5) = 5
Clave: D
2.
1
A) 0 ,
2
3
B) 0 ,
8
1 1
C) ,
4 2
x x2 .
1
D) 0 ,
8
1 1
E) ,
8 2
Solucin:
Como y =
x x 2 = f(x)
x Dom (f) x x2 0
x(x 1) 0
completando
2
1
1
x +
2
4
y=
1
1
como 0 x 1 0 x +
0
4
2
1
Rang(f) = 0 ,
2
x x2
1
2
Clave: A
3.
B) 3
C) 5
D) 2
A)
peridica.
E) 4
Semana N 15
Pg.59
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Tenemos que el periodo de f es T = 2, tal que f(x + T) = f(x) f(x + nT) = f(x),
4 x, 0 x < 1
n Z de la figura, obtenemos f(x) =
2, 1 x < 2
9
17
E = f + f =
2
3
f + 4 + f + 4 =
2
1
5
f + f
2
3
1
E = 4 + 2 = 2 + 2 = 4
2
Clave: E
4.
B) [ 2, 2]
C) [ 2 , 2
D) , 2 ]
E) [ 2 , +
Solucin:
Como f(x) = x 2 x
de x 2 x
se obtiene:
graficando
; Ran(f) = [ 2, 2]
Clave: B
Semana N 15
Pg.60
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
5
11
1
1
3
E = f + f = f + 2 + f + 4 = f + f
2
2
2
2
2
1
3
= 2 + 2 + 4
2
2
=13+4
=2
Clave: C
6.
El punto
f(x) =
x 2 + c . Si el dominio de f es
A) 3 3
B) 2 2
C) 2 3
definida por
E)
Solucin:
Como f(x) =
x 2 + c , si ( 5, 4) f, f( 5) = 4 = 4
+4c
1=42
4 2543
16 = 25 + c; c = 9 f(x) =
x Dom (f) x2 9 0
x2 + 9
(x + 3)(x 3) 0
Semana N 15
Pg.61
(Prohibida su reproduccin y venta)
Entonces
a=3
Ciclo 2010-I
b=3
f(a b) = f( 3 3) = f( 6) =
36 9 =
93 = 3 3
f(a b) = 3 3
Clave: A
7.
1
4
B)
1
8
C)
1
4
D)
1
6
E)
1
8
Solucin:
Como y = x2 x 4a = g(x)
2
1
1
Completando cuadrado: y = x 4a
2
4
Se sabe x 0
2
x 4a
2
1
y 4a
=
4
4a =
1
1
4a
2
4
1
4
2
4
a=
1
8
Clave: E
8.
x2 + 2
, es [1, 3]. Si ( 2, 1)
a
B) [2, 4]
E) [ 4, 2]
C) [ 2, 1] [0, 2]
Solucin:
x2 + 2
4+2
= f(x); si ( 2, 1) f, f( 2) = 1 =
a
a
2
x +2
a=6 y=
6
x2 + 2
como Ran(f) = [1, 3] 1
3 4 x2 16
6
Como y =
Semana N 15
Pg.62
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
2 x 4 4 x 4 (x 2 x 2)
Dom(f) = [ 4, 2] [2, 4]
Clave: D
9.
A) [ 2, 2]
D) R [ 2, 2]
1
, x R {0}.
x
C) R 2 , 2
Solucin:
Como y = x +
1
= g(x)
x
Si x > 0, x +
1
2 y2
x
Si x < 0, x +
1
2 y2
x
Ran(g) = R 2 , 2
Clave: C
10. Sea f una funcin real de variable real, definida por f(x) = (a2 4a 21)x + 2,
donde a es un numero real . Para qu valores de a, f es decreciente?
A) [ 3, 7]
B) 3 , 7]
C) 3 , 3
D) 3 , 7
E) 7 , 7
Solucin:
Como y = (a2 4a 21)x + 2 = f(x)
Hacemos W = a2 4a 21 = (a + 3)(a 7) f(x) = Wx + 2
Si W = 0, f(x) = 2; f = cte
Si W 0, f(x) = Wx + 2; f = funcin lineal
Para que f sea decreciente es suficiente
Semana N 15
Pg.63
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
a 3, 7
Clave: D
EVALUACIN N 15
1.
3x 3 8x 2 + 3x + 2
es
2x
3a + 2b + c.
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
Solucin:
3x 3 8x 2 + 3x + 2
Como
f(x) =
;
2x
(3x + 1)(x 2)(x 1)
f(x) =
( x 2)
(3x + 1)(x 1)
x Dom(f)
0 {2}
1
1
Dom(f) = , 1 {2} = [a, b] {c}
3
1
a = , b = 1, c = 2 3a + 2b + c = 1 + 2 + 2 = 3
3
Clave: E
2.
B) [0, 5]
C) [1, 4]
D) [2, 5]
E) [2, 4]
Solucin:
Como y =
6x x 2 + 2 = f(x) =
Como x [0, 4]
( x 3) 2 + 9 + 2
0x4
0 (x 3)2 9
0
( x 3) 2 + 9 2
2y5
Ran(f) = [2, 5]
Clave: D
Semana N 15
Pg.64
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
B) 5
C) 6
D) 4
5f (13) + 3f (8)
.
f (7) + f (3)
E) 8
Solucin:
Tenemos que el periodo de f es T = 5, tal que f(x + 5) = f(x) f(x + nT) = f(x),
nZ
E=
5 f (13) + 3f (8)
5 f (3 + 10) + 3f (3 + 5)
=
f (7) + f (3)
f (3 10) + f (3)
E=
5+3 8
5 f (3) + 3f (3)
=
=
=4
f (3) + f (3)
1+ 1 2
Clave: D
4.
1
3
B)
1
6
C)
1
3
D)
1
6
E)
7
6
Solucin:
Como n Z , 0 x < n + 1, g(x) = n x; se tiene
n = 1, 1 x < 0
g(x) = x 1
n=0
0 x<1
g(x) = x
n=1
1 x<2
g(x) = x + 1
n=2
2 x<3
g(x) = x + 2
graficando
E = g g = g g1+ = =
3
2 3 6
2
3
2
Clave: D
Semana N 15
Pg.65
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) [ 3 , +
C) 1, +
D) 3, +
es
E) [ 1, 3
Solucin:
2
f(x) = x + 2x + 4 = x2 + 2x + 4 = (x + 1)2 + 3
Como
f(x) = (x + 1)2 + 3
graficando
f es creciente en [ 1 , + = [a , + a = 1
Ran(f) = [ 3 , +
[a , +
Ran(f) = [ 1 , + [ 3 , + = [ 3 , +
Clave: B
Semana N 15
Pg.66
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Geometra
EJERCICIOS DE CLASE N 15
1.
En una esfera, un crculo cuyo radio mide 10 m, hallar el rea de la zona esfrica
entre un crculo mximo y un crculo menor de 36 m 2 de rea.
A) 180 m 2
B) 160 m 2
D) 120 2 m 2
E) 140 m 2
C) 100 3 m 2
Resolucin:
1) 36 = r 2 r = 6
h=8
6
h=8
10
2) S zona = 2 R h
R=10
= 2 10 (8)
= 160
Clave: B
2.
El volumen de un cono circular recto es 125 cm3 y el radio de la base mide 5 cm.
Hallar el rea lateral del cono.
A) 45 5 cm 2
B) 20 10 cm 2
D) 50 5 cm 2
E) 75 3 cm 2
C) 25 10 cm 2
Resolucin:
C
1
1
1) Vcono = 125 = r 2 h = 5 2 h
3
3
h = 15
2)
ABC: g2 = r 2 + h 2 g2 = 5 2 + 15 2
g = 5 10
3) S L = r g = 5 5 10
= 25 10
Clave: C
Semana N 15
Pg.67
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
Hallar la razn entre los volmenes de un cono equiltero y una esfera inscrita en
dicho cono.
A)
9
4
4
5
B)
C)
6
5
D)
5
4
E)
3
2
Resolucin:
1) VESFERA =
2R
2) VCONO =
R 3
4.
1
R 3
3
) (3 R)
2
= 3 R3
60
60
4
R3
3
3)
VCONO
3 R3 9
=
=
4
VESFERA 4
3
R
3
R 3
Clave: A
En la figura, hallar la relacin entre los volmenes del cubo y el cono circular recto
inscrito en el cubo.
A)
B)
3
2
C)
12
D)
E)
Resolucin:
1) VCUBO = (2 R ) = 8 R 3
3
2R
2R
1
R 2 (2 R)
3
2
= R3
3
V
12
3) CUBO =
VCONO
2) VCONO =
2R
Semana N 15
Clave: C
Pg.68
Ciclo 2010-I
5.
A) 12 m3
B) 16 m3
D) 20 m3
E) 36 m3
C) 18 m3
Resolucin:
1) S SECTOR = r g
5 2 216
= r (5 )
360
r =3
g
g
5=g
216
h=4
1 2
r h
3
= 12
2) VCONO =
A
Clave: A
El volumen de un cilindro de revolucin es 450 m3 y la altura es congruente al
dimetro de la base. Hallar el volumen del cono recto inscrito en el cilindro.
6.
A) 200 m 3
B) 150 m 3
C) 250 m 3
D) 100 m 3
E) 80 m 3
Resolucin:
1) VCILINDRO = 450 = 2 r 3
r 3 = 225
1 2
r (2 r )
3
2
= r 3
3
2
= (225 )
3
= 150
2) VCONO =
2r
Clave: B
2r
Semana N 15
Pg.69
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
7.
27
A)
50
4
9
C)
4
B)
45
D)
1
9
Q
27
64
E)
Resolucin:
30
2)
2a 3
Q
VBQ
VAB
a3
60
(3a)3
=
( 4a)3
( conos ~ )
27
64
Clave: E
2a
8.
AOB son 30 60
BQ = 3a AB = 4a
3a
AQO
1)
O1
B) 19 m3
C) 19, 6 m3
D) 19,5 m3
R
O
E) 19,2 m3
Semana N 15
Pg.70
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
6 ( 4)
(propiedad)
6+4
12
144
x=
x2 =
5
25
1) x =
4
4
O1
h1
1 2
1
x h1 + x 2 h 2
3
3
1
= x 2 (h1 + h 2 )
3
1 144
=
(10)
3 25
2) VSOLIDO =
10
h2
R
O
6
= 19, 2
Clave: E
9.
A)
1
3
2
C)
3
E)
1
4
B)
45
1
D)
2
A
2
5
Resolucin:
1) BD = CD = l
45
2)
l
C
SL
45
A
SL
l2
(l 2 )
BC = l 2
(conos ~)
1
2
Clave: D
Semana N 15
Pg.71
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) 4 cm2
C)
3
cm 2
2
D) 3 cm 2
E) 5 cm 2
Resolucin:
B
1)
3-h
BOC ~
EFC )
h = 3 3h
E
3
h
h 1 r
=
(
3
1
2) S L = 2 r h
= 2 r (3 3 r )
= 6 (r r 2 )
1 2 1
= 6 r +
4
2
R-r
R=1
SL es mxima si r =
y es S L =
3
2
1
2
Clave: C
11. En la figura, se tiene un tronco de pirmide cuadrangular regular cuyos lados de las
bases miden 2 m y 8 m. Hallar el rea de la superficie esfrica inscrita en dicho
tronco.
A) 16 m 2
B) 15 m 2
C) 14 m 2
D) 18 m 2
E) 17 m 2
Semana N 15
Pg.72
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
1) R = radio de la esfera
2)
A
1
R
2R=4
ABC : es 3 , 4 , 5
2R = 4
R =2
3) S esfera = 4 R 2
= 16
B
3
C
Clave: A
12. El volumen de un tronco de cono circular es 336 cm3 , la altura mide 4 cm y el radio
de la base mayor es el doble del radio de la base menor. Hallar la medida del radio
de la base menor.
A) 5 cm
B) 4 cm
C) 3 cm
D) 2 cm
E) 6 cm
Resolucin:
r
1) 336 = VTRONCO =
2) 84 =
4
84 =
R=2r
4 2
r + R2 + r R
3
1 2
(r + 4 r 2 + 2 r 2 )
3
1
(7 r 2 )
3
r=6
R=2r
Clave: E
Semana N 15
Pg.73
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
13. En la figura, el arco del sector circular que se obtiene al desarrollar la superficie
lateral de un cono circular recto mide 288 y la generatriz mide 10 m. Hallar el
volumen del cono.
A) 64 m3
B) 132 m3
10
C) 156 m3
288
10
D) 128 m3
E) 130 m3
Resolucin:
1)
10 2 288
= r g
360
g = 10
10
10
2) r = 8 h = 6 VCONO =
288
1 2
8 ( 6)
3
= 128
6=h
g=10
8=r
Clave: D
14. En la figura, la razn entre las reas de la superficie esfrica y la base del cono es
de 4 a 3. Hallar mAVB.
A) 60
B) 45
C) 30
O1
D) 37
A
E) 53
Semana N 15
Pg.74
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
1) AO = AT = r (segmentos tan gentes )
2)
30 30
DATO
R
r
O1
30
30
4 R 2 4
r
=
R=
2
3
r
3
14243
3)
ATO 1 es 30 60
AOO 1 es 30 60
mAVB = 60
Clave: A
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 15
1.
B) 144 m3
C) 164 m3
D) 169 m3
E) 168 m3
Resolucin:
Q
2a
1) r = a , g = 2a
2) 18 = S L = r g a = 3
2a
OT = 6
2
(OT )3
3
= 144 m 3
3) Vsemiesfera =
Clave: B
Semana N 15
Pg.75
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Hallar el volumen del cono inscrito en un tetraedro regular cuya arista mide 12 m.
2.
A) 16 6 m 3
B) 16 3 m 3
C) 32 2 m 3
D) 24 3 m 3
E) 12 6 m 3
Resolucin:
1) DH = g = 6 3
OH = r =
12
6 3
=2 3
3
DO = h = g 2 r 2 = 4 6
C
A
r
2) VCONO =
r
O
1 2
r h
3
= 16 6 m 3
H
6
B
Clave: A
El desarrollo de la superficie lateral de un cono circular recto es un sector circular de
ngulo central 40. Si el sector circular es equivalente a la regin cuadrada cuyo lado
mide 12 cm , hallar el rea total del cono.
3.
A) 148 cm2
B) 164 cm2
C) 160 cm2
D) 144 cm2
E) 168 cm2
Resolucin:
1) OA = g
2) S sec tor = 12
(DATO )
A
g
O
g 2 40
= 144
360
40
g = 36
g
B
2 r =
2 g 40
r=4
360
3) A T = r (g + r )
= 160 cm 2
Clave: C
Semana N 15
Pg.76
(Prohibida su reproduccin y venta)
4.
Ciclo 2010-I
79 3
B)
m3
6
79 3
m3
3
C)
D) 36 3 m 3
E) 32 3 m 3
Resolucin:
1) Prolongar AB y DC hasta Q
Q
y
B
4
h
2)
3
2
3
2
y
3
=
( BQC ~ AQD)
y+6 9
y = 3 AQD es equiltero
EH = 2 = PF EF = 7
2
H
BH = 2 3 = h
D
9
3) VTRONCO
2
2
h 3 7
3 7
=
+ +
3 2 2
2 2
79 3
6
Clave: B
5.
2
7
B)
3
8
C)
8
7
D)
12
7
Semana N 15
E)
1
8
Pg.77
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Resolucin:
h
V' 2
= 3
1)
V
h
h
2
V
V
V `' =
h
2
2)
(conos ~ )
7
V
V V' = V
8
8
V
8
=
V V' 7
Clave: C
6.
10
7
B)
8
5
C)
7
5
D)
9
5
E)
7
6
Resolucin:
1) AB = g
B
2)
BHM ~
AO = r
BOA
AB = 5 k AO = 3 k
5K
M
3)
3K
3K
O
S T r (g + r ) g + r
=
=
g
r g
SL
=
5K + 3K
5K
8
5
Clave: B
Semana N 15
Pg.78
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 15
1.
Clave: B. Esta es una oracin compuesta, ya que est constituida por proposiciones.
Ellas son nadie conoce al jugador (proposicin principal) y que gan (proposicin
subordinada).
2.
3.
Clave
________________ Enunciativa, negativa
________________ Dubitativa
________________ Int. D. Total
________________ Imperativa
________________ Desiderativa
________________ Int. D. Parcial
________________ Dubitativa
________________ Int. Indirecta parcial
B) dubitativa.
E) interrogativa.
C) desiderativa.
Clave: D. La oracin es enunciativa pues expresa una actitud neutral del hablante,
es decir, informa algo.
4.
5.
Semana N 15
Pg.79
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Clave: C. La oracin es directa total pues termina con inflexin tonal final
ascendente y requiere como respuesta una afirmacin o negacin.
6.
Semana N 15
Pg.80
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Semana N 15
Pg.81
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
14. Escriba verdadero (V) o falso (F) segn corresponda y elija la secuencia
correcta.
Clave
I. La oracin retrate de ah es enunciativa.
______ F
II. La oracin Luis dijo que vayas es imperativa.
______ F
III. La oracin no s nada de eso es desiderativa.
______ F
IV. La oracin ojal mejore el clima es desiderativa.
______ V
V. La oracin construyamos un edificio es enunciativa.
______ F
A) FVVFF
B) FVFVF
C) VVVFF
D) VVFFV
E) FFFVF
Semana N 15
Pg.82
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
(
(
(
(
(
(
) Coordinada adversativa
) Coordinada copulativa
) Yuxtapuesta
) Coordinada ilativa
) Coordinada disyuntiva
) Coordinada copulativa
Clave: C, D, A, B, F, E
Semana N 15
Pg.83
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
)
)
)
)
Clave: V F F F F V
24. Subraye el nexo coordinante que debe aparecer en el espacio para completar
coherentemente la oracin.
Nexos
A) El herido no hablaba _____ responda al auxilio mdico.
y / ni
B) Aquel no es el cuaderno de Luchito _____ el de su hermano. sino / esto es
C) Todos llegaron a la fiesta, ______el agasajado estaba ausente. pero / es decir
D) Estudi mucho para el examen _____ aprob con buena nota. o sea / por eso
E) _____canta una meloda ______ llora la muerte de su amada.
bien / ms
F) Est muy agotada ______ descansar todo el da.
por tanto / y
Clave: A) ni, B) sino, C) pero, D) por eso, E) bien, F) por tanto
25. Marque la opcin en la que se ha empleado los conectores coordinantes.
A) Se fue y a ti no te import.
C) No quiero que me llames.
E) Cuando sala, el ladrn huy.
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Clave:
A) Te donar mi fortuna.
B) Todos los das plantaremos nuevas variedades.
C) No tengas temor a tu mundo interno.
D) Quiero desmentir las calumnias.
E) Voy a emitir mi opinin.
F) Si la sangre no brota, se presenta el hematoma.
Semana N 15
Pg.84
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) enunciativa.
E) interrogativa.
C) exhortativa.
B) exhortativa y aseverativa.
D) dubitativa y desiderativa
Clave: C. Los enunciados son oraciones desiderativa y dubitativa por que expresan
deseo y duda, respectivamente.
30. En cul de las opciones se usa correctamente el nexo coordinante conque?
Clave
(pero)
A) Me marchar, ________ volver.
B) ________ pretexto vendr esta vez?
(con qu)
(sino que)
C) No est estudiando, _______ est viendo la TV.
D) Intentaba dormir, _______al menos descansar.
(o)
E) No debes llegar tarde, ________ aprate.
(conque)
Clave: E. La conjuncin conque encabeza una consecuencia natural de lo que
acaba de decirse y, por tanto, es la correcta.
31. Marque la alternativa en la que se presenta proposiciones coordinadas
yuxtapuestas.
A) Efectivamente, Carla lleg sola.
B) En primer lugar, dime cmo te llamas.
C) El gas es peruano: no debe exportarse
D) Ya es tarde, por lo tanto, me voy.
E) Nora es, sin duda, mi mejor amiga.
Semana N 15
Pg.85
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
(
(
(
(
(
) componer
) obrar
) viajar
) politiquear (dedicarse a la poltica)
) jugar una mala pasada
A) e, c, b, a, d
D) c, e, d, a, b
B) a, e, d, e, b
E) d, a, b, e, c
C) c, a, e, b, a
Clave: D.
JUNTAS O SEPARADAS
Sinfin. Sustantivo infinito. Significa gran nmero de personas o cosas. Ejemplo: Ocurri
un sinfn de acontecimientos.
Sin fin. Preposicin + fin (que no tiene fin). Ejemplo: Es un historia sin fin.
33. Complete con sinfn o sin fin los siguientes enunciados.
A) Tena un ________ de herramientas en el garaje.
B) La nia caminaba por un pasadizo ___________.
C) Despierta tu imaginacin al leer historias_______.
D) Utiliz un ________ de colores para pintar el paisaje.
E) Dicen que la sbila cura un _______ de dolencias
Clave
sinfin
Sin fin
Sin fin
sinfn
sinfn
Clave
(carraspera)
(denigrante)
(meteoro)
(estn)
(volte)
Semana N 15
Pg.86
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Negativas
Directas
Indirectas
3. Dubitativas
Expresan duda.
4. Desiderativas
Expresan un deseo.
5. Imperativas, exhortativas
Expresan un mandato.
Sal de la habitacin!
6. Exclamativas
Qu bonito es el mar!
1. Enunciativas
2. Interrogativas
Conjuntivas
Coordinadas
Oraciones Compuestas
Yuxtapuestas
ORACIN COMPUESTA
Se unen (sin nexo gramatical) van
unidas por:
/,/
/;/ /:/
1. Copulativas
Suma o adicin de
acciones.
y (e ) , ni, que
2. Disyuntivas
Acciones que se
excluyen entre s.
o (u)
3. Distributivas
Indican alternancia
de acciones
divididas en la
oracin.
ya...ya,
ora...ora,
bien...bien,
esto...aquello,
aqu...all
Oposicin de
significados
mas, pero,
sino, sin
embargo, no
obstante, por el
contrario
5.Ilativas
Consecuencia
Luego,
entonces, por
lo tanto, por
consiguiente,
por ello.
6. Explicativas
es decir, o sea,
Explicacin de la
esto es, a
primera proposicin. saber, vale
decir.
4. Adversativas
Semana N 15
Pg.87
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Literatura
EJERCICIOS DE CLASE
1.
En 1911 se publica Simblicas, de Jos Mara Eguren. Con este libro se da inicio al
ciclo de
A) la poesa modernista de corte parnasiano.
B) fundadores de la tradicin potica peruana.
C) poetas que tratan sobre la vida provinciana.
D) la poesa experimental y de corte vanguardista.
E) la lrica mestiza centrada en la temtica social.
B) ensoacin.
C) exotista.
D)
E) sugerencia.
Semana N 15
Pg.88
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) romntico.
E) realista.
C) simbolista.
6.
Los Colnida tuvieron una marcada actitud crtica y rebelde puesto que se
enfrentaron
A) al racismo y a la oligarqua nativa.
B) al imperialismo y al gamonalismo.
C) al predominio de la urbe sobre el campo.
D) a las dictaduras corruptas y retrgradas.
E) a las modas y a las castas literarias.
7.
Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre El
Caballero Carmelo, de Abraham Valdelomar, marque la alternativa que contiene la
secuencia correcta.
I. Es una narracin que evoca la infancia de Valdelomar.
II. Su autor, el Conde de Lemos, dirigi la revista Amauta.
III. El Caballero Carmelo vence a su rival Ajiseco.
IV. El Carmelo y el Ajiseco pelean el da de Fiestas Patrias.
V. El cuento describe, con bellas imgenes, la vida rural de Lima.
A) VFFVF
B) FFVFV
C) VFVFV
D) VFVVF
Semana N 15
E) FVFVF
Pg.89
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Respuesta: D)
I. Es un cuento donde el autor recuerda su infancia. (V) II. Valdelomar, Conde de
Lemos, fund y dirigi la revista Colnida. (F) III. Ajiseco es vencido por el Caballero
Carmelo. (V) IV. La pelea de gallos se realiza en Fiestas Patrias. (V)
V. El cuento describe la vida rural de Pisco. (F)
9.
Semana N 15
Pg.90
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Biologa
EJERCICIOS DE EJERCICIOS N 15
1.
B) Feofitas
E) Pinofitas
C) Clorofitas
(
(
(
(
A) IV-I-II-III
D) II-I-IV-III
)
)
)
)
llamadas diatomeas.
predominan pigmentos verdes.
pueden tener gran tamao.
presentan ficoeritrina.
B) IV-II-I-III
E) III-I-II-IV
C) I-IV-II-III
Rpta. A.
1. Clorofitas
2. Feofitas
3. Rodofitas
4. Crisofitas
( IV )
( I )
( II )
( III )
llamadas diatomeas.
predominan pigmentos verdes.
pueden tener gran tamao.
presentan ficoeritrina.
Semana N 15
Pg.91
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) presentar semillas.
D) poseer cpsulas.
Rpta. D. Los musgos (Bryophyta) son organismos que por reproduccin sexual
forman cpsulas dentro de las cuales, por meiosis, se formarn esporas, que al
crecer formarn un nuevo gametofito.
6.
Rpta. D. Las briofitas se caracterizan por tener el cuerpo vegetativo o talo dividido en
tallitos, hojitas y rizoides que se adhieren al sustrato..
7.
B) arquegonio la meiosis.
D) cauloide la reproduccin.
Rpta. E. La planta visible del helecho es diploide, que produce esporas por meiosis
para formar el gametofito que es haploide y se denomina prtalo y es donde ocurre
la fecundacin.
8.
Sobre las plantas de la Divisin Gymnosperma, seale con (V) las alternativas
verdaderas y con (F) las falsas y marque la secuencia correcta.
( ) Presentan semillas cubiertas por endocarpio.
( ) Uno de sus representantes son las conferas.
( ) Son ms evolucionadas que las angiospermas.
A) FVF
B) FFF
C) VVF
D) FVV
E) VVV
Semana N 15
Pg.92
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) FVF
C) VFV
D) VVF
E) FFV
B) Sbila y col
D) Ajo y caigua
Rpta. D. El ajo, la caigua, el maz morado, el perejil y el maracuy, entre otras, son
consideradas plantas con potencial hipotensor.
13. Con respecto a las plantas medicinales, relacione y marque la secuencia correcta.
I. Tuna
II. Verbena
III. Confrey
IV. Brcoli
(
(
(
(
)
)
)
)
Antioxidante
Litoltico
Desinfectante
Cicatrizante
A) I-II-III-IV
B) IV-I-II-III
C) IV-II-I-III
D) I-IV-II-III
Semana N 15
E) II-III-I-IV
Pg.93
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Rpta. B.
Tuna
Verbena
Confrey
Brcoli
(IV)
(I )
(II )
(III)
Antioxidante
Litoltico
Desinfectante
Cicatrizante
14. Acerca del uso industrial o artesanal de las plantas, seale la alternativa FALSA.
A) Con el aceite de la semilla del cocotero se fabrican jabones.
B) El gave se usa artesanalmente para fabricar sogas.
C) Las hojas de las palmeras sirven para la confeccin de cestos.
D) Del fruto del cocotero se obtiene materia prima para fabricar botones.
E) El guayacn es un tallo usado para la extraccin de aceite.
B) Cedro y gave
D) Guayacn y fourcroya
Historia
EVALUACIN N 15
1.
B) 2, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 1, 3, 5
E) 1, 2, 5
B) Alpino.
C) Balcnico.
D) Mediterrneo.
Semana N 15
E) Occidental.
Pg.94
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) 1,4,5
C) 3,4,5
D) 2,3,5
E) 2,4,5
B) el Tratado de Versalles.
D) la ocupacin de Trieste.
B. Entre 1939 y 1941 la Alemania nazi ocup parte de Polonia as como ocupacin
de los Pases Bajos y de Francia. La Tercera Repblica francesa se derrumb
surgiendo las figuras de De Gaulle que lider la resistencia y de Petain que negoci
con Alemania. La Francia de Vichy trat sin xito mantener su independencia de
Alemania llegando a expulsar con destino a Alemania a su poblacin juda.
Semana N 15
Pg.95
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Geografa
EJERCICIOS N 15
1.
2) peletera
5) azucarera
B) 2,4,3
C) 3,2,1
3) harinera
D) 2,5,3
E) 1,2,4
Solucin:
Las industrias derivadas de la agricultura son: molinera, azucarera, oleaginosa, textil.
Clave: A
2.
B) Barras de hierro
E) Cemento
C) Hornos
Solucin:
Los derivados de la industria petroqumica son: el petrleo, plsticos, brea, gasolina,
etc.
Clave: D
3.
Relacionar las centrales hidroelctricas del Per con su fuente generadora fluvial.
1.
2.
3.
4.
5.
Huinco
Machu Picchu
Can de Pato
Antnez de Mayolo
Charcani V
A) 5,3,2,1,4
B) 4,5,2,1,3
(
(
(
(
(
) Mantaro
) Chili
) Urubamba
) Rmac
) Santa
C) 2,5,3,4,1
D) 5,4,3,1,2
E) 1,4,5,3,2
Solucin:
Clave: B
4.
Solucin:
Las alcachofas, esprragos, paprika, acido sulfrico, plsticos, cauchos. Conservas
de pescado, trituradoras, pieles, artesana etc., son considerados productos no
tradicionales de exportacin.
Clave: E
Semana N 15
Pg.96
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
B) Marginal de la Selva
D) Central
Solucin:
La carretera longitudinal de la sierra recorre los valles interandinos uniendo las
principales ciudades como Puno, Cusco, Abancay, Ayacucho, Huancayo, Cajamarca
hasta Huancabamba.
Clave: C
6.
De los siguientes puertos que se indican seala los que corresponden a puertos
fluviales.
1) Pimentel
4) Puno
A) 2-5
B) 3-4
2) Yurimaguas
5) Puerto Maldonado
3) Talara
C) 1-5
E) 2-4
D) 2-1
Solucin:
Entre los principales puertos fluviales de Per tenemos Iquitos, Pucallpa,
Yurimaguas, Puerto Maldonado, Caballo Cocha etc.
Clave: A
7.
B) el turismo.
E) el servicio.
C) la industria.
Solucin:
El turismo es la tercera fuente generadora de divisas, es importante porque
contribuye a forjar una cultura exportadora de nuestros atractivos nacionales.
Clave: B
8.
Segn los ltimos reportes informativos del MINCETUR, entre los lugares ms
visitados del pas por la afluencia de visitantes se mencionan:
1) Las Tumbas Reales del Seor de Sipan.
2) El Grupo Arqueolgico de Saywite.
3) El Monasterio de la Santa Catalina.
4) La Reserva Nacional de Pampa Galeras.
5) El Santuario Histrico de Machu Picchu.
A) 1,3,5
B) 2,3,4
C)1,4,5
D) 2,4,5
Semana N 15
E) 2,3,5
Pg.97
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
Segn el reporte del MINCETUR Septiembre 2009, los sitios mas visitados del Peru
fueron: El Santuario Histrico de Machu Picchu, el Museo de las Tumbas Reales del
Seor de Sipan, el Monasterio de Santa Catalina y el Valle sagrado del Colca.
Clave: A
9.
Relacionar los principales aeropuertos del Peru con la regin que le corresponde
1) Alfredo Rodrguez Balln
2) Jorge Chvez Dartnell
3) Alejandro Velasco Astete
4) Francisco Secada Vignetta
5) David Abensur Rengifo
(
(
(
(
(
) Callao
) Pucallpa
) Cusco
) Arequipa
) Iquitos
A) 3 1 4 5 2
D) 4 3 1 2 5
B) 2 5 3 1 4
E) 1 3 2 5 4
C) 2 4 1 5 3
Solucin:
25314
Clave: B
Semana N 15
Pg.98
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Filosofa
FILOSOFA SEMANA N 15
Definicin
TICA
Etimologa
Ethos
Mores
tica
BREVE HISTORIA
Semana N 15
Pg.99
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
BREVE HISTORIA
MODERNA
MEDIEVAL
Hobbes (Bien = )
Kant (Ley moral fundamental = )
J. S. Mill y J. Bentham (Mximo bien = )
Kant (Bien = )
ELEMENTOS DE LA MORAL
Semana N 15
Pg.100
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solidaridad (cooperacin)
Libertad (autonoma)
Individual (individuo)
Semana N 15
Pg.101
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
LGICA SEMANA N 15
SILOGISMO CATEGRICO
Definicin.
DADO EL SILOGISMO:
TODOS LOS MAMFEROS SON VERTEBRADOS
TODOS LOS CABALLOS SON MAMFEROS
TODOS LOS CABALLOS SON VERTEBRADOS
TRMINOS:
MAYOR
MENOR
MEDIO
PROPOSICIONES
PREMISA MAYOR
PREMISA MENOR
CONCLUSIN
FIGURA
Definicin.
1 f
2 f
3 f
4 f
Definicin.
1f
2f
3f
4f
Total
MODO
A E I O
-Criterio de Validez.
Semana N 15
Pg.102
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
DE LAS PROPOSICIONES
es
I: Algunos
son P
O: Algunos S no son P
1. De premisas afirmativas
Paf
Paf
Semana N 15
Pg.103
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
DE LAS PROPOSICIONES
2. De premisas negativas
Pn
Pn
3. De premisas particulares
Pp
Pp
Pu (n)
Pp (af)
Pp (n)
MENOR ILCITO
Semana N 15
Pg.104
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
EVALUACIN N 15
1.
B) tica.
E) axiologa.
C) epistemologa.
B) Aristteles.
E) Kant.
C) los estoicos.
B) social.
E) moral.
C) subjetiva.
Quien quiere alcanzar el mximo bien tiene que esforzarse por alcanzar la
felicidad es la propuesta de
A) San Agustn.
D) Santo Thomas.
B) Aristteles.
E) Moore.
C) Kant.
B Aristteles es quien considera que la felicidad es el mximo bien, por lo que para
alcanzar el bien se tiene que alcanzar la felicidad.
5.
B) con indiferencia.
E) libremente.
C) bajo presin.
Una norma para constituir mandato moral necesariamente tiene que estar
basada en
A) la accin
.
D) la persona moral.
B) el bien.
E) la imaginacin.
Semana N 15
C) el valor.
Pg.105
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B La norma moral lo es cuando est constituida a base del valor moral bien.
7.
C La premisa correspondiente es
Todas las flores son hermosas
M
P
Todos los rosas son flores
S
M
Todas las rosas son hermosas
S
P
hermosas = Trmino mayor = P
rosas
= Trmino menor = S
Por la regla de los trminos slo el trmino menor y el mayor pueden pasar a la
conclusin.
9.
Semana N 15
Pg.106
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Psicologa
PRCTICA N 15
Instrucciones:
Lee atentamente las preguntas y contesta eligiendo la alternativa correcta.
B) Naturalista
E) Ambiental
C) Analtica
B) interpersonal.
E) naturalista.
C) intrapersonal.
B) de operaciones concretas.
D) preoperacional.
B) cinestsica.
E) cristalizada.
C) intrapersonal.
Semana N 15
Pg.107
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) prctica
D) Especfica
B) operaciones concretas.
D) empata
B) lingstica.
E) analtica.
C) espacial.
B) analtica.
E) creativa.
C) fluida.
Segn la teora de Sternberg, la actitud de una persona por generar nuevas ideas
correspondera a la inteligencia
A) lgico matemtica.
D) prctica
B) analtica.
E) creativa.
Semana N 15
C) espacial.
Pg.108
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
B) cinestsica.
E) cristalizada.
C) interpersonal.
Qumica
(A-D-E)
SEMANA N 15 EJERCICIOS DE CLASE
1.
Solucin:
HC
El benceno responde a la siguiente
estructura
CH
HC
CH
HC
CH
Semana N 15
Pg.109
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
CH2 CH CH CH 2 CH 2
C2 H 5
Br
CH 3
a)
b)
A) VVVV
Solucin:
B) FVVV
C) FVVF
D) VFVF
E) VVVF
I.
II.
3.
B) I, II y III
C) I , II y IV
D) solo IV
E) III y IV
Solucin:
I) VERDADERO: Es un compuesto aromtico con dos anillos bencnicos
fusionados.
II) VERDADERO: Presenta 5 enlaces pi en los anillos fusionados y uno en el etenil
o vinil y 14 enlaces carbono - carbono .
III) FALSO: El metil esta en posicin y el etenil en posicin .
IV) VERDADERO: Su nombre es 3 etenil 1 metilnaftaleno.
Rpta. C
Semana N 15
Pg.110
(Prohibida su reproduccin y venta)
4.
Ciclo 2010-I
OH
|
CH3
Br
CH2 CH3
A) 3 bromo 5 metilfenol
1 metil 2 etilbenceno
B) 3 metil 5 bromofenol
1 etil 3 metilbenceno
C) 3 bromo 5 metilfenol
3 etiltolueno.
D) 3 bromo 5 metilfenol
p etiltolueno.
E) 1 bromo 3 metilfenol
y o etiltolueno.
Solucin:
CH3
OH
|
CH3
Br
3 bromo 5 metilfenol
CH2 CH3
3 etiltolueno
1 etil 3 metilbenceno
metiltolueno
Rpta. C
5.
Solucin:
A)
B)
C)
secundarios
Semana N 15
terciarios
Pg.111
(Prohibida su reproduccin y venta)
D)
E)
Ciclo 2010-I
6.
Solucin:
5
Rpta. D
7.
Semana N 15
Pg.112
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
OH
5
4
3I
CH2 = CH C CH2 CH2 CH3
I
CH CH2OH
2
Rpta. C
8.
Solucin:
Los teres, son compuestos orgnicos oxigenados menos polares que los alcoholes
correspondientes, se identifican por el grupo funcional O y cuando este grupo esta
como sustituyente, recibe el nombre de alcoxi.
Los teres son menos polares que los alcoholes correspondientes, sus propiedades
fsicas son mas parecidas a los de los hidrocarburos, por ejemplo no son miscibles
en el agua
Rpta. C
9.
CH2 CH3
OCH2 CH3
CH2 CH3
A)
B)
C)
D)
E)
Semana N 15
Pg.113
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
CH2 CH3
1
OCH2 CH3
CH2 CH3
Rpta. D
10.
A) VVFV
B)FVVV
C) FVVF
D) VFVF
E) VVVF
Solucin:
O CH3
5
4I
3
2
1
CH2 CH CH = CH CH2
I
I
OH
OH
I.
II.
III.
IV.
Semana N 15
Pg.114
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
(I)
A) I y II
(II)
B) I y III
(III)
C) III y IV
(IV)
D) I y IV
E) III y IV
Solucin:
(I)
Homocclico
Aromtico
(II)
(III)
heterocclico
(IV)
heterocclico
aromtico
homocclico
aromtico
Rpta: D
2.
Cl
OH O CH3
I
I
I
CH3 CH CH CH CH3
A) 3 metil 4 ciclohexen 1 ol
B) 5 metilciclohex 3 en 1 ol
C) 4 hidroxi 6 metilciclohexeno
D) 5 metilciclohex 3 en 1 ol
E) 3 hidroxi 5 metilciclohexeno
2 cloro 3 hidroximetilpentano
2 cloro 4 metoxipentan 3 ol
2 cloro 4 metoxipentanol
2 metoxi 4 cloropentan 3 ol
2 metoxi 4 cloropentanol
Solucin:
Cl
OH OCH3
I
I
I
CH3 CH CH CH CH3
1
5 metilciclohex 3 en 1 ol
2 cloro 4 metoxipentan 3 ol
Rpta: B
Semana N 15
Pg.115
(Prohibida su reproduccin y venta)
3.
Ciclo 2010-I
El siguiente compuesto
es un ter ramificado.
tiene 3 carbonos en la cadena principal.
comnmente se le conoce como ter isoproplico.
tiene el nombre UIPAC de: 2metil1metoxibutano.
A) FFVF
B) VFFV
C) FVVV
D) VVVV
E) FVFV
Solucin:
2
I.
II.
III.
V.
4.
Respecto al compuesto
A) FFVF
B) VFVF
C) FVVV
D) VVVV
E) FVFV
Solucin:
CH2 CH2 CH CH = CH CH2
5
4I
3
2
1I
OH
Br
OH
6I
Semana N 15
Pg.116
(Prohibida su reproduccin y venta)
IV.
Ciclo 2010-I
Rpta: C
SEMANA N15. EJERCICIOS DE CLASE
1.
(REAS: B-C-F)
Solucin:
HC
El benceno responde a la siguiente
estructura
CH
HC
CH
HC
CH
Semana N 15
Pg.117
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
CH2 CH CH CH 2 CH 2
C2 H 5
Br
CH 3
a)
b)
A) VVVV
B) FVVV
C) FVVF
D) VFVF
E) VVVF
Solucin:
I.
II.
3.
Solucin:
A)
B)
C)
D)
secundarios
Semana N 15
terciarios
Pg.118
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
E)
4.
Solucin:
5
5.
Solucin:
Los teres, son compuestos orgnicos oxigenados menos polares que los alcoholes
correspondientes, se identifican por el grupo funcional O y cuando este grupo esta
como sustituyente, recibe el nombre de alcoxi.
Semana N 15
Pg.119
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Los teres son menos polares que los alcoholes correspondientes, sus propiedades
fsicas son mas parecidas a los de los hidrocarburos, por ejemplo no son miscibles
en el agua
Rpta. C
6.
El siguiente compuesto
es un ter ramificado.
tiene 3 carbonos en la cadena principal.
tiene el nombre UIPAC de: 2metil1metoxibutano.
A) FFF
B) VFV
C) FVV
D) VVV
E) FVF
Solucin:
2
I.
II.
III
Rpta: B
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO PARA LA CASA
1.
H3C
A)
B)
C)
D)
E)
OH
3 cloro 5 hidroxitolueno.
1 cloro 3 hidroxitolueno.
1 cloro 3 metilfenol.
3 cloro 5 metilfenol.
3 cloro 5 metihidroxitolueno.
Solucin:
3 cloro 5 metilfenol.
Rpta: D
Semana N 15
Pg.120
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
Solucin:
OH
5
4
3I
CH2 = CH C CH2 CH2 CH3
I
CH CH2OH
2
Rpta. C
3.
Cl
OH O CH3
I
I
I
CH3 CH CH CH CH3
A) 3 metil 4 ciclohexen 1 ol
B) 5 metilciclohex 3 en 1 ol
C) 4 hidroxi 6 metilciclohexeno
D) 5 metilciclohex 3 en 1 ol
E) 3 hidroxi 5 metilciclohexeno
2 cloro 3 hidroximetilpentano
2 cloro 4 metoxipentan 3 ol
2 cloro 4 metoxipentanol
2 metoxi 4 cloropentan 3 ol
2 metoxi 4 cloropentanol
Solucin:
Cl
OH OCH3
I
I
I
CH3 CH CH CH CH3
1
5 metilciclohex 3 en 1 ol
2 cloro 4 metoxipentan 3 ol
Rpta: B
Semana N 15
Pg.121
(Prohibida su reproduccin y venta)
4.
Ciclo 2010-I
A) VVFV
B) FVVV
C) FVVF
D) VFVF
E) VVVF
Solucin:
O CH3
5
4I
3
2
1
CH2 CH CH = CH CH2
I
I
OH
OH
I.
II.
III.
IV.
Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
(reas: A, D y E)
1.
En relacin al concepto de flujo magntico, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I.
II.
III.
A) VFV
B) VVV
C) FVV
D) VVF
E) FFF
Solucin:
I) V
II) V
III) V
Clave: B
Semana N 15
Pg.122
(Prohibida su reproduccin y venta)
2.
Ciclo 2010-I
B) 16 mWb
C) 40 mWb
D) 80 mWb
E) 160 mWb
Solucin:
4
= BAcos37 = 0,25 T 400 10-4 m2 = 8 mWb
5
Clave: A
3.
La figura muestra una bobina de 100 espiras conductoras de 30 cm2 de rea que gira
de la posicin horizontal a la posicin vertical en la regin de un campo magntico
uniforme de magnitud B = 7 10-2 T. Determine la variacin del flujo magntico.
A) 2,1 mWb
B) 21 mWb
C) 14 mWb
D) 7,0 mWb
E) 0,21 mWb
Solucin:
= E i = NBA 0
= 100 30 104 m2 7 10-2 T = 21mWb
Clave: B
4.
La grfica muestra la magnitud del campo magntico en funcin del tiempo cuando
las lneas de este campo atraviesan perpendicularmente una espira conductora de
0,3 m2 de rea. Determine la fem inducida entre t = 0 y t = 6 s.
A) 0,2 mV
B) -- 0,1 mV
C) + 0,1 mV
D) + 0,2 mV
E) + 0,3 mV
Solucin:
0 0,3 m 2 2 10 3 T
= 0,1 mV
=
=
(6 0)s
t
Clave: C
Semana N 15
Pg.123
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
Solucin:
A = Lx = Lvt = BLvt
=
4
= BLv = 5 10-3 T
m 2 m/s 4mV
t
10
Clave: C
6.
Solucin:
Por la ley de Lenz
Clave: B
7.
1A
B)
4A
C)
2A
D) 0,5 A
E) 0,25 A
Semana N 15
Pg.124
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
I1 =
V1
220 V
=
= 2A
110
R
I1 V1 = I2 V2
2 A 220V = I2 110V
I2 = 4A
Clave: B
8.
B) 1,0A
C) 1,5A
D) 2,0A
E) 5,0A
Solucin:
N2
10
V1 =
(240 V) = 12 V
N1
200
P2 = I2 V2 24W = I2 12V I2 = 2A
V2 =
Clave: D
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
(reas: B, C y F)
1.
En relacin al concepto de flujo magntico indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I.
II.
III.
A) VFV
B) VVV
C) FVV
D) VVF
E) FFF
Solucin:
I) V
II) V
III) V
Clave: B
2.
B) 10 mWb
C) 20 mWb
D) 50 mWb
Semana N 15
E) 160 mWb
Pg.125
(Prohibida su reproduccin y venta)
Ciclo 2010-I
Solucin:
B = 10
1
T 400 10-4 m2 = 100 mWb
4
Clave: A
3.
8 mV
B)
4 mV
C) 12 mV
D) 80 mV
E) 40 mV
Solucin:
=
(0,08 0)mWb
=
= 8mV
t
0,01s
Clave: A
4.
Solucin:
Por la ley de Lenz
Clave: B
Semana N 15
Pg.126
(Prohibida su reproduccin y venta)
5.
Ciclo 2010-I
Solucin:
V1 V2
220 V 11V
=
=
N1 N2
100
N2
N2 = 5 espiras
Clave: B
Semana N 15
Pg.127
(Prohibida su reproduccin y venta)