Guin tema 2.

Lmite de una funcin en un punto.

Lmites laterales.
Propiedades algebraicas de los lmites.
Infinitsimos e infinitos. Clculo prctico de lmites.
Continuidad de una funcin en un punto y en un intervalo.
Tipos de discontinuidades.
Teoremas relativos a las funciones continuas.
Continuidad uniforme.

Ejercicios propuestos:
Ejercicios de lmites de funciones.
Calcular los siguientes lmites. Entre parntesis se da la solucin.
x + 4 2
x+4
1 ). (1/20)
a) lim
, Sugerencia poner el numerador como 2 (
x 0
sen 5 x
2
sen(1 x)
b) lim
.
(- 2).
x 1
x 1
e3x e 2 x
. Sugerencia poner el numerador como e 3x( e
x 0
sen x
log(1 + 3 senx)
d) lim
. (3/2).
x 0
sen 2 x
c) lim

e) lim
x0

2x

/ e 3x - 1). (- 1).

(cos 2 x 1) arctg x 2
. (- 2)
x 2 sen 2 x

f) lim ( sen x) sen x (1).

x 0

g ) lim x ( x a 1) con a > 0. (log a).

x

h) lim ( sen(1 / x) + cos (1 / x) ) x . (e log(2/3) = 2/3)

x

1 + x 1
. (1/n).
x 0
x
2x + 1 3
j) lim
. (4/3).
x4
x 2
Obtener los lmites laterales de las siguientes funciones y teniendo en cuenta los
resultados decir si tienen lmite o no en esos puntos.
x+4
1) lim
.
x 4 x + 4
1
1
2) lim .
x 0 x
x
n

i) lim

x2 1
x 1 x + x 2
2.- Demostrar que no existen los siguientes lmites.
3) lim

a ) Lim
x 0

x
x

b) Lim
x 2

x2
x2

c) Lim E [ x]
x 1

3.- Calcular:

a ) Lim
x 1

Sen( x 1)
x 1
2

x +1 1
d ) Lim 2
x
x 0
x +1

b) Lim
x 0

Sen x
x

c) Lim
x 1

e) Lim
x 0

x 1
e

x 2 1

x
Log ( x + 1)

Ejercicios continuidad:
1. Enunciar el teorema de Bolzano.
2. Dado el polinomio x 3 7 x 2 7 x + 5, llamamos m al mximo de los valores
absolutos de los coeficientes del polinomio. Probar que f (m +1) * f (- m - 1) <
0.
3. Demostrar que todo polinomio de grado 3 tiene al menos una raz. (Utilizar el
proceso anterior).
4. Enunciar el teorema del valor medio para las funciones continuas.
x +1
5. Sea la funcin f (x) =
, calcular f (2) y f (-1/2), podemos afirmar que
1 x
existe un c perteneciente a (- 1 /2, 2) tal que f (c) = - 1? Razonar la respuesta.
6. Podemos afirmar que hay algn punto del intervalo (2, 3) en el que la funcin
alcance el valor 5 / 2, razonar la respuesta.

x3 x2
.
x 1
Estudiar que tipo de discontinuidad presenta en x = 1.
8.- Comprobar que la funcin f(x) = x 3 + x +3 tiene una raz en el intervalo [-2, -1] y
calcularla con un error menor que 0.2
7.- Analizar la continuidad de la funcin: f (x) =

9.- Determinar donde es discontinua y que tipo de discontinuidad presenta la funcin:

1
f (x) = (x 2 7 x + 10) arc tag
.
x5
10.- Tiene la ecuacin x 5 18 x + 2 = 0 alguna solucin en el intervalo [-1, 1], en caso
afirmativo calcular la raz con un error menor que 0.2
11.- Analizar la continuidad de la funcin: f (x) =

sen x
sen x

Que tipo de discontinuidad presenta en x = 0.

12.- Demostrar que las funciones f (x) = x 2 x -1 y g (x) = x 3 3 x, se cortan en al
menos un punto

13.- Determinar los puntos de discontinuidad de la funcin f (x) =

1
1 2 x ) /(1 x )

y estudiar

x 3 + x + 1
si x 0
14.- Consideramos la funcin f (x) = 2 1 / x
x e + 1
si x > 0
a) Estudiar la continuidad de f(x).
b) Se puede afirmar que tiene una raz en el intervalo [-2, - 1/2].
15.- Sea f(x) una funcin continua en [a, b] y sean x 1, x 2, .x n las races de la
ecuacin f(x) = 0. Si suponemos que a < x 1 < x 2 < .< x n < b, demostrar que en cada
uno de los intervalos (a, x 1), (x 1, x 2 ), (x n, b) la funcin f(x) tiene el mismo
signo.
16.- Teorema de Bolzano. Interpretacin geomtrica.
Sea f(x) = a x 4 + b x 2 + 2 una funcin cuyas races son p y q, (p < q) demostrar
que en el intervalo (p, q) la funcin tiene el mismo signo.