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Competencias.
Utilizando el ABP se desarrollarn las competencias donde el estudiante:
Refuerza la formacin integral del estudiante de medicina poniendo nfasis en los valores
ticos y bioticos en la educacin mdica; tratando de alcanzar la calidad total en la tarea
educativa e impulsando al estudiante a lograr su desarrollo integral en el plano humano.
Promueve la investigacin cientfica del alumno como actor y lder, enfatizando la enseanza
del trabajo en equipo, como una labor sencilla, recreativa y formativa.
Fortalece e incrementa los conocimientos de las ciencias bsicas, medicina interna, ciruga,
patologa, ciencias, letras, tcnicas y artes afines desde el nivel elemental a niveles ms
elevados.
Desarrolla habilidades psicomotoras de mayor complejidad en el alumno, en donde l sea el
protagonista principal.
PUBLICACIN
1. El horario asignado a Patologa Experimental es intangible. Por lo que deber ser respetado por
profesores y alumnos.
2. La totalidad de alumnos de Patologa Experimental se distribuirn por afinidad en grupos de 10 a
12 alumnos por cada grupo.
Cada grupo ser denominado por numeracin, segn se vayan inscribiendo con el
Delegado (a) General de Patologa Experimental. Una vez completado los grupos, el
Delegado General har entrega de la lista de grupos al Coordinador del Comit de
Patologa Experimental.
3. Cada grupo desarrollar un proyecto de investigacin experimental indito. El tema es de libre
eleccin.
4. No se aceptarn proyectos experimentales donde se usen agentes infecciosos y/o
parasitarios.
5. En el primer da de reunin se organiza a los alumnos, donde entre otros cargos se elige:
- Dos Delegados (as) Generales de Patologa Experimental.
- Un Delegado por grupo.
-El Grupo de Apoyo Logstico (GAL): alumnos destacados en informtica, estadstica,
electricidad, electrnica u otros aspectos tcnicos con deseo y entusiasmo de contribuir en
esta cruzada.
- La Comisin de alumnos encargados del Concurso de Bioterios.
- Una Comisin de Premios, donde alumnos y profesores se encargarn de obtener los
premios para los ganadores.
- Una Comisin Especial de alumnos y profesores quienes coordinarn la ceremonia de
inauguracin, juramentacin, clausura y entrega de premios.
- Tres Alumnos (as) Notarios para todos los actos de sorteos.
- Comisin del video promocional de Patologa Experimental 2014.
6. En la primera reunin los grupos elegirn sus temas de proyecto de patologa experimental y
tendrn 14 das para presentar su Proyecto de Investigacin.
7. En la primera reunin se asignar, por sorteo, a cada grupo su respectivo profesor tutor.
8. Los proyectos se ajustarn a 16 semanas, 12 semanas para el desarrollo del Proyecto de
Investigacin y 4 semanas para la calificacin y premiacin. Las evaluaciones de los trabajos
experimentales son permanentes.
9. La segunda semana los grupos entregarn obligatoriamente los Proyectos de investigacin por
escrito (Ver formato adjunto) y expondrn su proyecto en el auditorio en un tiempo no mayor de
8 minutos ms 3 minutos de preguntas. El orden de exposicin y de los expositores ser
adjudicado por sorteo.
10. Los proyectos de investigacin escritos sern evaluados en primera instancia por el profesor
tutor y luego por el Comit.
La exposicin de los Proyectos de Investigacin ser evaluada por el Comit de Investigacin y
por todos los Delegados de Grupo.
12. El proyecto escrito calificado y corregido ser entregado a cada grupo para que lo mejoren
junto a su respectivo profesor tutor y alumno asesor, quienes les orientarn para que lo
perfeccionen en una comunicacin fluida, horizontal y de respeto mutuo. El objetivo principal de
la Seccin es ensear y mejorar la calidad con rumbo a la excelencia.
13. Cada delegado tiene el Derecho y a la vez el Deber de informar, en forma escrita y verbal, al
Coordinador del Comit de Patologa Experimental si est recibiendo tutora por su respectivo
profesor. Por ningn motivo los grupos estarn sin tutora directa y oportuna los das asignados
a Patologa Experimental. De no informar el grupo sobre este inconveniente y sobre todo
estando su profesor presente los das lunes y no comunicarse con l, sern calificados con nota
cero (0) a ese nivel de evaluacin.
14. Cada alumno o grupo de alumnos tiene el Derecho y el Deber de plantear, primero y
directamente al Coordinador del Comit de Investigacin los problemas y posibles soluciones
en caso de dificultad en el desarrollo del trabajo. Fruto de esta comunicacin respetuosa se
buscar en forma conjunta, la mejor alternativa de solucin del problema.
15. Durante todo el desarrollo del proyecto, se realizar el CONCURSO DE BIOTERIOS a cargo
del Comisin del Concurso de Bioterios y todos los Delegados de Grupo.
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B. PLAN DE INVESTIGACIN
1. Problema.
1.1. Enunciado del problema cientfico.
1.2. Definicin y delimitacin del problema.
1.2.1. Conocimientos previos, antecedentes y origen del problema.
1.2.2. Caractersticas y significado del problema.
1.2.3. Delimitacin del problema.
2. Hiptesis.
3. Objetivos.
3.1. Generales.
3.2. Especficos.
4. Materiales y Mtodo.
4.1. Materiales (Muestra: Animales de experimentacin).
4.2. Mtodo (Procedimiento).
5. Referencias Bibliogrficas (Estilo Vancouver).
Lugar y fecha de presentacin.
Nombres y apellidos completos de los autores.
E mail de los autores.
Direccin y telfonos de referencia (Por lo menos 3).
Informan a los presidentes sobre los desarrollos de los talleres y jornadas organizadas para
los alumnos del curso de Patologa General en el Semestre 2014- II, as como los reclamos
o problemas que se susciten en el transcurso de su realizacin.
3. Director de la subcomisin Editorial.
- Elabora el libro de resmenes de la Jornada de Patologa, lo que ser entregado en los
Meses posteriores.
- Brindar los recursos necesarios para el formato de publicacin.
- Velar que cada manuscrito sea revisado por el Comit Editor de ANALES, y sus asesores.
4. Directores de la subcomisin cientfico acadmico
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