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DaZPod-Episode 50

Die Nutellamaus
Wenn Sie beim Lesen die Episode noch einmal anhren, verstehen Sie noch mehr: hier
das komplette Transkript zur aktuellen Episode mit Einleitung, Dialog , Kommentar und
Abmoderation. Sie mssen nicht alles mitlesen und nicht alles durcharbeiten. Whlen
Sie aus, was Ihnen Spa macht, dann wird Ihnen auch das Deutschlernen mehr Spa
machen und leichter fallen.
Das Wichtigste ist und bleibt immer das Zuhren.
Und los geht's!

Inhaltsangabe
1. Einleitung
2. Dialog
3. Erluterungen
4. Abmoderation

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Lernmaterial zu DaZPod-Episode 50: Die Nutellamaus
anders sprachenlernen 2014. Keine Verbreitung ohne Zustimmung der Autoren.
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Transkript
Einleitung
Herzlich willkommen zur fnfzigsten Episode von DaZPod, dem Podcast fr Deutschlerner aus der ganzen Welt. Unsere heutige Folge heit: "Die Nutellamaus". Mein Name ist
Klaus Beutelspacher von anders sprachenlernen. Diesmal gibt es zur Feier des Tages,
also aus Anlass unserer fnfzigsten Podcast-Episode mal wieder eine besonders leicht
zu verstehende Geschichte, die auch fr Anfnger der Stufe A geeignet ist. Wenn Ihnen
DaZPod gefllt empfehlen Sie uns weiter! Untersttzen Sie uns, indem Sie uns auf Facebook liken und uns auf iTunes fnf Sterne geben. Mehr Informationen ber DaZPod findet man unter d-a-z-p-o-d.de
In unserer heutigen Folge geht es um eine Maus, die David in der Kche gefunden hat.
Es ist eine besondere Maus, die nur Nutella isst...
Und los geht's!

Dialog
David: Eine Maus! Wir haben eine Maus!
Marie: Eine Maus? Wie? Wo?
David: In der Kche! Die Maus ist in der Kche!
Marie: Wo ist sie? Hast du sie gesehen? Hast du die Maus gesehen - mit eigenen Augen?
David: Nicht direkt gesehen. Aber ich wei, da ist eine Maus. Ich bin sicher, da ist eine
Maus!
Marie: Wieso denn? Du hast sie doch gar nicht gesehen!
David: Es ist wegen der Nutella. Das Nutellaglas war neulich noch ganz voll, jetzt ist es
leer. Jemand hat die Nutella gegessen. Die ganze Nutella!
Marie: Ich wars nicht! Ich hab keine Nutella gegessen. Ich esse nie Nutella.
David: Genau. Die Maus hat sie gegessen. Es ist eine Nutellamaus, die unsere ganze Nutella isst!
Marie: Oh je.. wir haben eine Nutellamaus, das ist ja schrecklich...
David: Ja, das find ich auch schrecklich.
Marie: Genau, und es ist eine besonders schreckliche Maus.
David: Du meinst, die Maus ist besonders schrecklich?
Marie: Natrlich! Die Nutellamaus ist gigantisch, sie ist einen Meter achtzig gro und sie
wiegt achtzig Kilo! Eine schreckliche, gigantische Riesenmaus!
David: H?
Marie: Du bist nmlich die Nutellamaus!

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Erluterungen
"Eine Maus!", ruft David am Anfang des Dialogs, "Wir haben eine Maus!". Die Maus ist
ein kleines Tier, ein Nagetier mit spitzem Schwanz und spitzem Mund. Muse gibt es
berall auf der Welt. Es gibt viele Arten von Musen, und man findet Muse berall da,
wo Menschen sind. Meist sind die Menschen nicht glcklich, wenn da, wo sie wohnen,
auch Muse wohnen. Menschen mchten keine Muse haben. Daher fragt Marie erschrocken: "Eine Maus? Wie? Wo?
"In der Kche!", antwortet David, also da, wo man kocht, wo man das Essen aufbewahrt.
Muse leben gerne in der Kche, denn sie wollen ja auch etwas essen. "Die Maus ist in
der Kche!" wiederholt David aufgeregt. "Wo ist sie?", fragt Marie nach. "Hast du sie
gesehen?" Marie benutzt die Vergangenheit von "sehen", das ist "du hast gesehen". Die
Verben verndern sich im Deutschen, zum Beispiel wenn sie in der zweiten Person benutzt werden. Aus "haben" wird "du hast". Bei einer Frage kommt das Verb zuerst. Aus
"du hast die Maus gesehen" wird die Frage: "Hast du die Maus gesehen?", oder eben
"Hast du sie gesehen?"
Marie wiederholt die Frage und fgt hinzu: "mit eigenen Augen?" Diese Redewendung
bedeutet: Man hat etwas wirklich gesehen, nicht nur erzhlt bekommen oder gelesen,
man war wirklich da, war Zeuge, hat es eben mit eigenen Augen gesehen.
"Nicht direkt gesehen", muss David zugeben. Das ist das Gegenteil von direkt, von mit eigenen Augen sehen. Mit anderen Worten: David hat die Maus gar nicht gesehen. Aber:
"Ich wei, da ist eine Maus.", versichert er. "ich wei", das kommt von "wissen", und David sagt noch einmal anders, was er meint: "Ich bin sicher, da ist eine Maus". "Sicher
sein" und "wissen" heit hier dasselbe. Das stimmt schon, um etwas zu wissen, muss
man es nicht unbedingt mit eigenen Augen gesehen haben.
Marie ist damit nicht zufrieden. Sie fragt nach: "Wieso denn? Du hast sie doch gar nicht
gesehen!" Stimmt. Das muss David besser erklren. Erst erschreckt er Marie wegen der
Maus, dann hat er sie noch nicht einmal gesehen. brigens: Weil es jetzt keine Frage
mehr ist, kommt das Verb wieder an zweiter Stelle: Aus "hast du?" wird wieder "du hast!"
David erklrt: "Es ist wegen der Nutella". Die Prposition "wegen" erklrt einen Grund,
eine Ursache. Die Nutella ist der Grund dafr, dass David von der Maus wei. Bei "wegen" steht brigens der Genitiv, aber viele Leute benutzen auch den Dativ. Das ist hier
egal, denn in beiden Fllen wird aus "die Nutella" "wegen der Nutella", ob nun Nutella im
Genitiv oder im Dativ ist.
"Das Nutellaglas war neulich noch ganz voll, jetzt ist es leer.", erklrt David weiter. "neulich" heit vor kurzem, vor kurzer Zeit, zum Beispiel vor ein paar Tagen. "ganz" ist ein
sehr hufiges Adjektiv mit einigen unterschiedlichen Bedeutungen. Hier verstrkt es das
Adjektiv "voll", es heit: wirklich voll, da hat nichts oder fast nichts gefehlt. "leer" ist das
Gegenteil von "voll", das heit, es ist nichts drin. Man kann oft unterschiedlicher Meinung sein, wann etwas leer und wann etwas voll ist. Der Optimist sagt: Das Glas ist halb
voll. Der Pessimist sagt: Das Glas ist halb leer. Naja, Davids Nutellaglas ist sicher ganz
leer.
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David klagt: "Jemand hat die Nutella gegessen". "Jemand" steht fr eine Person, die man
nicht kennt, es ist ein Pronomen. "Die ganze Nutella!" mault er enttuscht. "ganz" heit
hier: Alles von der Nutella.
Marie sagt: "Ich war's nicht! Ich hab keine Nutella gegessen." In der ersten Person wird
aus "haben" "ich habe". Allerdings wird in der ersten Person oft das "e" oft weggelassen,
und zwar in der gesprochenen Sprache. Hren Sie genau hin, auch bei DaZPod kommt
das oft vor. Aus "haben" wird dann "ich hab", aus "gehen" wird "ich geh", aus sehen wird
"ich seh" und so weiter. Bei "ich wei" natrlich nicht, denn da ist kein "e". Marie meint
noch: "Ich esse nie Nutella." Sie htte auch sagen knnen: "ich ess nie Nutella." Beim
Schreiben sollte man das "e" aber nicht weglassen. David besttigt: "Genau. Die Maus
hat sie gegessen. Es ist eine Nutellamaus, die unsere ganze Nutella isst!"
Auch Marie klagt jetzt: "Oh je.. wir haben eine Nutellamaus, das ist ja schrecklich...", das
heit: Es ist frchterlich, furchtbar, scheulich, auf jeden Fall sehr unangenehm. Und David fhlt sich verstanden, er stimmt zu: "Ja, das find ich auch schrecklich. "
Marie geht noch weiter: "Genau, und es ist eine besonders schreckliche Maus. " "besonders" verstrkt hier das Adjektiv "schrecklich" noch, Marie findet die Maus also sehr
schrecklich, super schrecklich, oder unheimlich oder wahnsinnig oder voll schrecklich.
Viele Wrter machen so eine Verstrkung, und "besonders" ist eines der hufigsten. Marie htte brigens auch von einer "ganz schrecklichen Maus" sprechen knnen. David
fragt unglubig nach: "Du meinst, die Maus ist besonders schrecklich?"
Marie antwortet aufgeregt: "Natrlich! Die Nutellamaus ist gigantisch,", das heit sehr
sehr gro, riesig gro, monumental, gewaltig, "sie ist einen Meter achtzig gro und sie
wiegt achtzig Kilo!" Ein Meter und achtzig Zentimeter, das ist wirklich gigantisch fr eine
Maus. Normale Muse sind doch nur etwa acht Zentimeter lang, aber mit Schwanz.
Und achtzig Kilo, also achtzig Kilogramm, das ist riesig fr eine Maus. Muse wiegen
sonst vielleicht acht Gramm. "Eine schreckliche, gigantische Riesenmaus!" fgt Marie
hinzu. "Riesen-" kann man vor ein Substantiv setzen, um auszudrcken, dass etwas besonders gro ist. Ein Riesenauto ist ein besonders groes Auto, ein Riesenhaus ein besonders groes Haus. Ein Riesenkerl ist ein besonders groer Mann dafr kann man
aber auch einfach "der Riese" sagen.
David versteht nicht, was Marie meint, und sagt nur: "H?". Marie erklrt: "Du bist nmlich die Nutellamaus!" David hat die ganze Nutella gegessen, meint Marie. David ist
einen Meter achtzig gro und achtzig Kilo schwer. David hat die Maus nur erfunden, vermute ich. Vielleicht wollte er nicht, dass Marie merkt, dass er so viel Nutella isst?
Hren Sie nun den ganzen Dialog noch einmal in normaler Sprechgeschwindigkeit.

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Abmoderation
Es soll ja Leute geben, die vor Schreck auf einen Stuhl springen, wenn sie eine Maus sehen. Unsere Nutellamaus war aber nur ein Mann mit besonders groem Appetit auf
Schokolade. Auch die Klner lieben Schokolade - es gibt in unserer Stadt sogar ein eigenes Museum dafr, das Schokoladenmuseum, das alle Besucher toll finden. Wenn Sie
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die Vorteile einer Mitgliedschaft bei DaZPod gibt es auf unserer Webseite unter www.da-z-p-o-d.de.
DaZPod ist eine Produktion von anders sprachenlernen, Klaus Beutelspacher in Kln.
DaZPod ist freier Content unter Creative Commons Lizenz by-nc-nd, d.h. die nicht kommerzielle Verbreitung und Nutzung mit Namensnennung ist gestattet, eine Bearbeitung
hingegen nicht.

Viel Spa beim Lernen und bis zum nchsten Mal!

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