LICEO POLITCNICO VILLARRICA

P. ROS N 1133 FONO-FAX 413466

VILLARRICA

VOCABULARIO
Una forma de crecer en Comunicacin

Profesor Jos Brito Muoz

UNIDAD VOCABULARIO
INTRODUCCION
Uno de los aspectos ms importantes en el desarrollo del razonamiento verbal es el del conocimiento y
manejo del vocabulario. Se requiere un conocimiento amplio y preciso, es decir, conocer un gran nmero de
palabras e identificar correctamente sus significados. Esta tarea requiere de un trabajo metdico y el presente
captulo pretende dar los fundamentos tericos y la ejercitacin del vocabulario.
El vocabulario de un idioma es estudiado por tres disciplinas estrechamente ligadas entre s:
1.
2.
3.

La Lexicologa.
La Semntica.
La Etimologa.
Analizaremos cada una de estas disciplinas a continuacin.

1.

LA LEXICOLOGA:

Es la disciplina que estudia las palabras de una lengua que estn registradas en el diccionario.
El idioma espaol se origin en Espaa, en la regin llamada Castilla, razn por la cual se le conoce
tambin como Castellano. El espaol proviene principalmente del latn (en un 70% aproximadamente) y, en
menor proporcin, de idiomas como el griego, el rabe y otros. Todas las voces o palabras de uso generalizado
en el idioma son registrados en el diccionario de la Real Academia Espaola (RAE), que es rgano oficial
mediante el cual el idioma espaol incorpora a su lxico nuevas palabras. El enriquecimiento del idioma se
produce principalmente por medio de neologismos, tecnicismos y palabras extranjeras incorporadas a la lengua.
Los neologismos son vocablos que se refieren a una nueva realidad y la necesidad de expresarla, como,
por ejemplo, alunizar.
Los tecnicismos son neologismos que van apareciendo debido a los progresos de la ciencia (jergas
profesionales), por ejemplo, protn, gasgeno, radar, etc.
Los extranjerismos son palabras de otras lenguas que se incorporan al idioma, por ejemplo: botillera,
confeti, maqueta (del italiano), camin, hotel, chofer (del francs), bistec, club, reportero, (del ingls), etc.
Los neologismos y extranjerismos que son aceptados por el diccionario de la RAE, pasan a formar oficialmente
parte del idioma espaol.
2. LA SEMANTICA:
Es la disciplina que estudia el significado de las palabras. El sentido o significado de una palabra es el poder que
tiene para expresar tal o cual concepto o idea. Semnticamente, es decir, por su significado, las palabras se
clasifican en sinnimos, antnimos y homnimos. Analizaremos cada una de estas clasificaciones, aadiendo
un trabajo prctico que usted debe realizar.
3. LA ETIMOLOGA:
Procede del griego etymos que significa verdadero, y logos que significa explicacin. Por lo tanto, la
etimologa estudia el origen y la formacin de las palabras para explicar su verdadero significado. La etimologa
no estudia solamente las palabras en espaol derivadas del griego o del latn, por el contrario, toda palabra se
puede estudiar etimolgicamente. Esto se podr apreciar ms adelante en los ejercicios y ejemplos de este punto.

SINONIMOS
2.1. SINONIMOS:
Son las palabras que significan lo mismo o algo similar, por ejemplo, alegra, contento,
gozo, alborozo. Los sinnimos expresan la misma idea genrica, pero con distintos grados o matices. Por
ejemplo, nio y nene expresan la misma idea genrica de una persona de poca edad, pero nene expresan
con un matiz de cario que est ausente en nio. Otro caso se da en el de miedo y pnico, teniendo esta

ltima palabra mayor intensidad. Las diferencias sutiles de significado entre sinnimos se llaman
connotaciones, las cuales estn ms ligadas a aspectos afectivos del hablante que al referente o significado en
s. Por este motivo resulta importantsimo estudiar el significado de una palabra relacionndola con la oracin de
la cual forma parte, es decir, estudiar la palabra en su contexto.
Ejercicios:
I. Instrucciones: Seale la alternativa que corresponde al sinnimo de la palabra destacada en la oracin.
1.
a)
b)
c)
d)
e)

El avaro mercader no quiso ayudar a su hermano.

inconsciente
malvado
mezquino
soberbio
burln

2.
a)
b)
c)
d)
e)

La investigacin termin con la detencin del criminal.

captura
muerte
huida
inocencia
vida

3.
a)
b)
c)
d)
e)

Chile debera explotar ms el mar.

explorar
conocer
investigar
vender
aprovechar

4.
a)
b)
c)
d)
e)

El programa se present gracias al patrocinio de una conocida tienda.

jefe
auspicio
deseo
dueo
aviso

5.
a)
b)
c)
d)
e)

Jos Miguel Carrera fue un preclaro Padre de la Patria.

leal
ilustre
valiente
antiguo
sagaz

6.

Analizando las causas del accidente, se dieron cuenta que fue deliberado.

a)
b)
c)

discutido
trgico
imprudente

7.

Los indgenas se ocultaron en la fronda.

a)
b)
c)

espesura
sombra
montaa

8.

La inconsistencia de sus argumentos terminaron por dejarlo en ridculo.

a)
b)

irona
expresin

d)
e)

premeditado
espantoso

d)
e)

choza
pradera

c)
d)

profundidad
fragilidad

e) causa

9.

Golpe con saa a su enemigo, hasta dejarlo malherido.

a)
b)
c)

violencia
paciencia
rapidez

d)
e)

rabia
calma

10. Se sinti agobiado con slo ver el cmulo de documentos que tena que revisar.
a)
b)
c)

tipo
listado
total

d)
e)

cajn
montn

II. Una, mediante una lnea, las palabras de la columna A, con sus sinnimos de la columna B.
A
B
Asa
placentero
Cicatear
indulto
Enclavar
equivocado
Grato
lujoso
Mvil
mango
Suntuario
inventar
Traba
cieno
Perdn
bestia
Banda
causa
Errado
sucinto
Escueto
obstruir
Crear
regatear
Cima
cerilla
Barro
cueva
Animal
lado
Atacar
contraccin
Cerrar
cspide
Fsforo
situar
Espasmo
agredir
Gruta
estorbo
III. Forme, con las palabras de la lista, diez grupos de tres sinnimos cada uno.
Cribar
Desocupado
Exuberante
Lmpido
Insultar
Tamizar
Pena
Seguridad
ocioso
Recibir
Precisar

Ubrrimo
Cerner
Partir
Claro
Inactivo
Agraviar
Fragmentar
Certeza
Tristeza
Fecundo
Necesitar

Acoger
Ntido
Dividir
Dolor
Injuriar
Requerir
Aceptar
Certidumbre

ANTONIMOS
2.2. ANTONIMOS:
Son las palabras que expresan ideas opuestas, por ejemplo: activo - pasivo; levantarse - acostarse; vida
- muerte. No hay que confundir los antnimos con palabras que expresan ideas distintas, por ejemplo: hombre mujer; cielo - tierra; etc. No todas las palabras tienen antnimo. Por ejemplo, las palabras perro, pie, gato,
barco, no tienen antnimo.

EJERCICIOS
I. Instrucciones: En estas oraciones aparece subrayada una palabra. De las cinco opciones slo un trmino es el
antnimo de la palabra destacada en la oracin.
1.

Los problemas matemticos resultan incomprensibles para un gran nmero de personas.

a)
b)
c)

prcticos
intiles
artificiosos

d)
e)

inteligibles
valederos

2. Las culturas indgenas tienden a extinguirse a travs de los tiempos.

a)
b)
c)

desarrollarse
modernizarse
contaminarse

d)
e)

tecnificarse
planificarse

3. El ciudadano ateniense se destacaba por su respeto a las leyes.

a)
b)
c)

acatamiento
destacado
temor

d)
e)

aficin
desprecio

4. El piloto qued lesionado a raz del accidente y no pudo correr ms.

a)
b)
c)

victorioso
vendado
inclume

d)
e)

lastimado
excelente

d)
e)

felona
rudeza

d)
e)

ocultaba
enmudeca

5. Siempre respondi con lealtad a sus superiores.

a)
b)
c)

deshonor
desgano
mentiras

6.

El capataz gritaba a los albailes las instrucciones.

a)
b)
c)

susurraba
silbaba
callaba

7.

El cristianismo dice que hay que dar al menesteroso y ayudar al desamparado.

a)
b)
c)

Pedigeo
acaudalado
noble

8.

El prodigioso acontecimiento dej atnitos a todos los presentes.

a)
b)
c)

extrao
grosero
fatal

9.

La laguna estaba rodeada de lozanas plantas y esbeltos juncos.

a)
b)
c)

pequeas
escasas
feas

d)
e)

satisfecho
honrado

d) simple
e) ordinario

d)
e)

10. Su locuaz compaero de viaje ya lo estaba incomodando.

marchitas
gruesas

a)
b)
c)

extrao
descorts
iracundo

d)
e)

reservado
lgico

II. Instrucciones: En el siguiente ejercicio hay dos columnas, A y B. En el parntesis la columna B, usted debe
poner el nmero que corresponde al indicado en la columna A para formar parejas de antnimos.
1. mcula
2. mancebo
3. luctuoso
4. inexpugnable
5. casual
6. ftil
7. plagio
8. estupor
9. dscolo
10. cuita
11. bizarro
12. vehemencia
13. usurpar
14. tregua
15. detestable
16. rudo
17. remozar
18. punicin
19 refutable
20 sofisma

valioso
llaneza
ajar
deseable
encantador
conquistable
impavidez
alegra
escaramuza
impunidad
pulcritud
provecto
original
obediente
indiferencia
premeditado
restituir
medroso
fino
fehaciente

(
(
(
(
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III. Instrucciones: En el siguiente ejercicio hay dos columnas, A y B. En el parntesis de la columna B, usted
debe poner el nmero que corresponde al indicado en la columna A para formar parejas de antnimos.
1. apariencia
2. curvo
3. flemtico
4. incredulidad
5. sbito
6. invierno
7. fecundidad
8. glotonera
9. ingratitud
10. equidad
11. mencionar
12. obligatorio
13. relativo
14. voluntad
15. vlido
16. tolerancia
17. tirante
18. odio
19. mendacidad
20. hurtar
21. dilatar
22. desistir
23. delatar
24. concordia
25. anarqua
2.3. HOMONIMOS.

gobernante
voluntario
nulo
frugalidad
abulia
laxo
omitir
veracidad
restituir
recto
amor
intransigencia
realidad
intentar
esto
esterilidad
encubrir
disciplina
conviccin
injusticia
discordia
impulsivo
contraer
absoluto
agradecimiento

(
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Las palabras homnimas se dividen en tres grupos: homfonos y homgrafos.

Las palabras homfonas (homo = igual; fono = sonido) son las palabras que se pronuncian igual, pero su
significado y escritura son distintos. Por ejemplo.
1. Voy hacia el parque (preposicin; indica direccin)
2. Asia es un continente extico (sustantivo propio).
Las palabras Homgrafas (homo = igual; grafos = escritura) son palabras que se escriben y se pronuncian igual,
pero cuyo significado es distinto. Por ejemplo:
1. La vela se rasg con el viento.
2. La vela se apag con el viento.
3. Ella vela a su hijo.
EJERCICIOS.
Instrucciones: Busque el significado de los siguientes homfonos y construya una oracin con cada uno de ellos.
a) casa
a) ha
a) echo
b) caza
b) a
b) hecho
a) has
a) baya
a) ola
b) as
b) aya
b) hola
a) acerbo
c) haya
a) poyo
b) acervo
a) basto
b) pollo
a) cocer
b) vasto
a) abrazar
b) coser
a) cima
b) abrasar
a) zumo
b) sima
a) ! ay
b) sumo
a) incipiente
b) hay
a) rebelar
b) insipiente
a) vaya
b) valla
c) baya
Muy relacionado con el problema de la homonimia est el de las acepciones. Se llama acepcin al
significado de una palabra, pero muy rara vez ocurre que una palabra tenga un significado nico; por el
contrario, lo ms comn es que cada palabra tenga dos o ms significados. Por ejemplo:
MANGA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Parte del vestido que cubre el brazo.

Tubo largo de lona o cuero.
Parte de eje del carruaje que entra en el cubo de la rueda.
Tromba de agua.
Pequea red en forma de bolsa para pescar.
Adorno cilndrico de tela que cubre la bara de la cruz parroquial.
Bayeta de forma cnica que sirve para filtrar.
Tuvo de ventilacin de un barco.
Partida de gente armada.
En los juegos, una de las pruebas que se ha convenido jugar.
Tubo de tela que sirve para indicar la direccin del viento en un aerdromo.
Variedad del mango y su fruto.
Aparte de estas acepciones, la palabra manga recibe otros significados segn el pas o el mbito en que se
use, por ejemplo:

MANGA:
1.
2.
3.
4.
5.

Turba, multitud. (Venezuela y Argentina).

Capote de monte. (Mxico)
Pasadizo estrecho entre dos vallas de estacas, que sirve para encaminar el ganado. (En toda Amrica).
Corral, dehesa. (Ecuador y Colombia).
Ancho del buque. (mbito martimo)

Como se ha podido apreciar con el ejemplo, la relacin entre una palabra y sus significados es muy
Compleja. En teora de la comunicacin se llama a este fenmeno polisemia del signo lingstico.
Se llama signo lingstico a la unin que se produce convencionalmente entre un significante
(conjunto organizado de sonido o letras) y un significado (concepto o idea de algo).
Lo anterior sirve para demostrar que es necesario poseer un mtodo de estudio del vocabulario que
permita, por un lado, utilizar correctamente las palabras en su acepcin precisa de acuerdo a un contexto y, por
otro lado, que permita interpretar correctamente una palabra dentro de una oracin durante una conversacin o
lectura. La polisemia de las palabras, es decir, su capacidad para evocar ms de un significado, hace necesario
un estudio metdico del vocabulario.
METODO DE ESTUDIO DE VOCABULARIO
A) USO DEL DICCIONARIO:
Pese a que existen diversos tipos de diccionarios, los ms comunes son el diccionario lexical, o
Lexicolgico, en que aparece la palabra con sus distintas acepciones en orden de importancia, y el diccionario de
sinnimos, en que aparece la palabra con otras palabras que significan lo mismo.
En el diccionario de sinnimos tambin se hace diferencia entre una acepcin del trmino y otras
distintas, como veremos ms adelante.
Uno de los conocimientos previos necesarios para la consulta efectiva al diccionario es el del alfabeto.
Tambin es necesario poseer una ortografa correcta, para evitar confundir los homfonos. El diccionario
generalmente remite de una palabra a otra, por ejemplo:
GIRO:
Accin y efecto de girar.
Evidentemente, hay que remitirse a la palabra girar para comprender el significado de giro.
GIRAR:
Moverse circularmente.
De esta manera, hay que remitirse de una palabra a otra hasta comprender cabalmente el significado.
Pero no basta esto solamente. Previamente hay que fijarse en el contexto (oracin) en el cual est inserta la
palabra. No es lo mismo decir: El bailarn realiz un giro brillante, que decir, Est preso por un giro doloso. O
sea, hay que tener en cuenta en que acepcin est siendo usada la palabra. En un diccionario de sinnimos, ya
que remitirse de una palabra a otra puede ser arbitrario. Lo veremos con un ejemplo:
El diccionario de sinnimos hace notar las diferentes acepciones de una palabra mediante recursos
grficos como barras o lneas oblicuas.
Si no tenemos en cuenta esta advertencia, podemos llegar a resultados absurdos. En la oracin: El
profesor dio su juicio despus de pensarlo largamente, la palabra juicio puede ser buscada en el diccionario,
en el cual se expresa lo siguiente:
JUICIO: Discernimiento, estimacin, apreciacin, comprensin, criterio, entendimiento, razn, inteligencia,
sentido comn. / Cordura, seso, sensatez, tino, madurez, prudencia, sndresis, reflexin, tiento, discrecin. /
Opinin, parecer, dictamen decisin, sentencia, veredicto, sentimiento, crtica, sentido, gusto, entender,
parecer.
Obviamente, lo correcto sera decir: El profesor dio su opinin despus de pensarlo largamente. Si
se reemplazara irreflexivamente la palabra juicio por un sinnimo de distinta acepcin, por ejemplo: seso, se
llegara al absurdo de decir: El profesor dio su seso despus de pensarlo largamente y mas absurdo an
sera reemplazar la palabra seso por su sinnimo cerebro. El profesor dio su cerebro despus de
pensarlo largamente. Para evitar este tipo de situaciones, lo ms indicado es utilizar, en caso de dudas, tanto
el diccionario de sinnimos como el diccionario lexical.
B) METODO DE INCREMENTACION DE VOCABULARIO.
Un mtodo es un conjunto ordenado de pasos o actividades para lograr eficientemente un
Fin. En el estudio de un trmino se recomienda lo siguiente:

EJERCICIOS DE PRESENTAMIENTO DE VOCABULARIO

I. Instrucciones: Forme una oracin con la palabra manga en cada una de las 10 primeras acepciones citadas.
II. Indique dos acepciones de cada una de las siguientes palabras:
1.
2.
3.
4.
5.

FALDA
DESAZON
INTERNO
NOTA
PRECIPITACION

6.
7.
8.
9.
10.

VILLANO
PILA
PARAR
LLAVE
CAZA

Como una manera de simplificar este mtodo, es recomendable estudiar el trmino observando los siguientes
pasos fundamentales, como lo mostramos a continuacin en una ficha de vocabulario.
FICHA MODELO
ANVERSO
_____________________________________________________________________________________
ABATIMIENTO
CONTEXTO : Cay en un estado de abatimiento cuando recibi la penosa noticia de la muerte de su
Hermano.
A. Definicin: (segn el contexto): Postracin fsica o moral de una persona.
B. Aceptacin 1: Humillacin, bajeza.
Aceptacin 2: Persona o cosa afrentosa.
Aceptacin 3: Angulo que forma la lnea de la quilla con la direccin que realmente sigue la nave.
REVERSO
SINONIMOS : Desaliento, decaimiento, agobio, depresin, debilidad.
ANTONIMOS : Fuerza, vigor, vitalidad, fortaleza, potencia.
USOS EN OTROS CONTEXTOS: (racin personal): ________________
OBSEVACION: Es muy importante tener en cuenta que las palabras pueden asumir distintas funciones
gramaticales, lo que lleva a un cambio de significado. Analice la palabra 3, Interno, en las funciones de
adjetivo y de sustantivo.

III. Estudie las palabras de la lista mediante el uso de fichas como la descrita.
1.
2.
3.
4.
5.

Volitivo
lgido
Cuadra
poca
Tropel

6.
7.
8.
9.
10.

Majestad
Pluma
Tren
Sangra
Gusto

IV. Indique en cada caso la alternativa que corresponda a al definicin.

1.

Lo que no es necesario, que sobra o esta de ms.

a)
b)

vano
intil

2.
a)
b)
3.

Persona instruida en varias materias que posee muchos conocimientos.

competente
c) diestro
e) hbil
ejecutivo
d) erudito
Cualidad que se atribuye a al persona que posee dominio sobre s misma.

a)
b)

mesura
honradez

4.
a)
b)

Persona de poca razn o fundamento

ladino
c) badulaque
rebelde
d) camastrn

5.

Destrozo, rotura estrepitosa.

a)
b)

estropicio
accidente

6.

Aplicacin del espritu para comprender o profundizar.

a)
b)
f)

intuicin
teora

7.

Perteneciente al maestro o al magisterio.

a)
b)

didctico
pedaggico

c)
d)

c)
d)

c)
d)

superfluo
vago

austeridad
compostura

crimen
desgracia

c)
d)

c)
d)

e)

magistral
lectivo

nimio

e)

parsimonia

e)

atolondrado

e)

estruendo

contemplacin
estudio

e)

e)

concentracin

ejemplificado

V. Mediante una lnea, una las palabras con sus significados, deben sobrar cuatro significados que pertenecen a
palabras que no estn en la lista de la derecha.
1. PERSEVERANCIA
2. ARENGA
3. PUSILANIMIDAD
4. CURSILERIA
5. EMPONZOAR
6. SOSLAYAR
7. UFANO
8. VERBORREA
9. TURGIDO
10. SOLIVIANTAR

1. DECLAMACION DE EXALTACION RELIGIOSA

2. FIRMEZA Y CONSTANCIA EN LOS PROPOSITOS
3. DISCURSO DIRIGIDO A UNA ASAMBLEA EN
TONO SOLEMNE Y ELEVADO
4. INSTANCIA CON SE ACOSA A ALGUIEN PARA
OBTENER ALGO
5. FALTA DE ANIMO PARA AFRONTAR LA
ADVERSIDAD
7. MOVER A ALGUIEN PARA QUE ADOPTE UN
ACTUTUD REVELDE
8. MUCHA LOCUACIDAD PARA HABLAR

9. QUE TIENE POSIBILIDADES DE LLEVARSE A

CABO
10. PRESUMIR DE ELEGANTE SIN SERLO
11. PERSONA ARROGANTE Y ENVANECIDA
12. ECHAR A PERDER, DAAR
13. ALGO ABULTADO Y ELEVADO
14. IGNORANCIA QUE PROCEDE DE LA
NEGLIGENCIA
FAMILIAS DE LAS PALABRAS
Una idea puede dar lugar a distintas palabras que desempean distintas funciones gramaticales. Por
ejemplo, la idea de esclavitud se puede expresar de diferentes maneras, tal como se podr apreciar en las
siguientes oraciones:
1.
2.
3.

Esopo, el clebre fabulista, era esclavo.

Muchas mujeres consideran el cuidado del hogar como un trabajo esclavizante.
El padre Las Casas denunci en su poca la intencin de algunos espaoles de esclavizar a los
indgenas americanos.

En el primer ejemplo, la palabra esclavo desempea la funcin gramatical de sustantivo.

En el segundo, la palabra esclavizante es un adjetivo, ya que modifica a un sustantivo. En el tercer caso,
la palabra esclavizar es un verbo, porque denota una accin. Si observamos la forma de estas cuatro
palabras, notaremos que comparten algunos elementos en comn:
ESCLAVitud
ESCLAVo
ESCLAVizante
ESCLAVizar
Al momento que no vara de forma (esclav) lo llamaremos raz. Las teoras actuales le dan el nombre
de lexemas). A las partes variables (- itud, -o, -izante, -izar) las llamaremos terminaciones o desinencias. La
raz es la que aporta la idea primitiva (carecer de libertad) y la terminacin le da las connotaciones necesarias
para que la palabra funcione significativamente en un contexto.
Tradicionalmente, se ha llamado palabras primitivas a las que dan origen a las familias de palabras, y
palabras derivadas a las que, conservando la raz, denotan una idea parecida, aunque no igual a la primitiva. Sin
embargo, no es claro determinar que palabra es primitiva y cul es derivada. Para los efectos prcticos, esto es
de poca importancia. Lo que s importa es conocer la idea que conlleva la raz y las connotaciones (o
derivaciones significativas) que aaden las terminaciones.
Las terminaciones pueden indicar, o bien un significado gramatical (genero masculino y femenino;
nmero singular y plural, etc.) o bien, la idea de algo. Por ejemplo, las palabras arboleda y alameda
comparten la terminacin eda, que agrega el significado conjunto de. As, arboleda significa conjunto de
arboles y alameda significa conjunto de lamos. Es posible que en una misma palabra se den varias
terminaciones o desinencias, una a indicando un gnero o un nmero gramatical: arboledas (varios conjuntos
de rboles).
Otra nominacin tradicional para las palabras es la de simples o compuestas. Se llaman simples
las palabras cuya estructura no entran dos o ms palabras, cada una de las cuales se pueda usar
separadamente en nuestra lengua (A: Bello). Son compuestas, en cambio, las palabras formadas por dos o
ms palabras que s pueden ser usadas en forma independiente en nuestro idioma. Por ejemplo, tornamesa,
casaquinta, sacapunta, etc., Sin embargo, las palabras compuestas ms comunes en castellano son las que
comienzan con una preposicin,
por ejemplo, amontono (preposicin a y sustantivo montn).
Las
preposiciones ms usadas en nuestro idioma para formar palabras compuestas son: a, ante, con, contra, de,
en, entre, para, por, sin, so, sobre, tras. No se debe confundir el significado que aporta una preposicin a la
palabra compuesta con los prefijos griegos o latinos.
EJERCICIOS:

I descomponga las palabras que se indican a continuacin en raz y desinencia y agregue tres palabras
derivadas.
1.
2.
3.
4.
5.

Amortiguar
Balance
Campo
Danza
Escribir

6.
7.
8.
9.
10.

Flor
Gota
Hermano
Iniciar
Jabn

II. Escriba, al lado de cada sustantivo, el adjetivo correspondiente en su familia semntica:

SUSTANTIVO
1. Ao
2. Cultura
3. Simpata
4. Pobreza
5. Libro
6. rbol
7. Espesura
8. Virtud
9. Fortaleza
10. Vejez

ADJETIVO
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................

SUSTANTIVO
11. Vicio
12. Matemticas
13. Sombra
14. Tierra
15. Sol
16. Mar
17. Estudio
18. Veneracin
19. Gracia
20. Precio

ADJETIVO
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................

III. Escriba, al lado de cada verbo, el sustantivo correspondiente en su familia semntica.

VERBO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

SUSTANTIVO

Arar
Llamar
Amar
Comer
Apetecer
Beber
Salir
Perseguir
Existir
Comulgar

...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................

VERBO

SUSTANTIVO
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Cantar
Hablar
Narrar
Originar
Tejer
Ver
Precaver
Entumir
Asumir
Resumir

..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................

IV. Siguiendo el ejemplo, indique cinco familias de palabras. Escriba cada palabra en la columna de la
categora gramatical que le corresponda:
Ejemplo: Sust. : simpata

Verbo: simpatizar

Adj.: simptico

SUSTANTIVO

VERBO

ADJETIVO

1.
2.
3.
4.
5.

............................
............................
............................
............................
............................

.................................
.................................
.................................
.................................
.................................

............................
............................
............................
............................
............................

IV. Indique, en cada caso, dos palabras compuestas con las siguientes preposiciones:
1. a
2. ante
3. con
4. contra
5. de
6. en
7. entre

......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................

......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................

8.
9.
10.
11.
12.
13.

para
por
sin
so
sobre
tras

......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................

......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................

VI. Identifique los sustantivos, adjetivos, verbos, y adverbios que aparecen en el texto que va a continuacin.
Antelos en su cuaderno e indique, cuando sea pertinente, la palabra primitiva que les corresponde:
Templada y riente (como lo son las de otoo en la muy graciosa ciudad de Buenos Aires) resplandeca la
maana de aquel veintiocho de abril: las diez acababan de sonar en los relojes, y a esa hora, despierta y
gesticulante bajo el sol maanero, la Gran Capital del Sur era una mazorca de hombres que se disputaban a
gritos la posesin del da y de la tierra.
(de Adn Buenos Aires, de Leopoldo Marechal, Arg.)

ETIMOLOGIA: RAICES Y PREFIJOS GRIEGOS Y LATINOS

La etimologa es el estudio del origen de las palabras. Nuestro idioma proviene principalmente del
latn y es importante el aporte del griego, motivo por el cual es necesario estudiar, aunque sea de manera
general, ciertas races y prefijos griegos y latinos para ampliar y precisar el vocabulario.
Existe un tipo especial de diccionario, llamado diccionario etimolgico que registra precisamente el
origen de las palabras. Por ejemplo:
CONVOCAR: Latn convocare, de cum: con y vocare: llamar. Siglo XIV. Congregar, requerir.
Se registra el primer uso de esta palabra en nuestro idioma.)
La etimologa no se limita a estudiar exclusivamente las palabras espaolas derivadas del latn o del
griego; por el contrario, toda palabra se puede estudiar etimolgicamente. Esto se podr apreciar en los
siguientes ejemplos:
1. BRIGADA:
regimientos.

francs brigede del gtico brikken pelear, reir. Siglo XVII. Grupo

formado por dos

2. CASTRENSE: latn castrensis, de castrum: campamento fortificado. Relativo a la milicia.

3. CASPA: origen indeterminado. Siglo XV. Escamilla de la base de los cabellos.
4. HORIZONTE: griego horizoon, de horizein: limitar, definir. Siglo XV. Lnea hasta donde llega la vista.
5. AMONTONAR: derivado de a y montn.
Es el ltimo caso, amontonar, la palabra est compuesta por dos trminos de uso corriente en nuestro
idioma: la preposicin a y el sustantivo montn. Ya habamos sealado la importancia de las preposiciones
en la construccin de las palabras compuestas. Analizaremos a continuacin cuatro factores de suma
importancia en la formacin de las palabras y, por ende, necesarios para ampliar y precisar nuestro
vocabulario:
a)

El uso de las preposiciones como partculas significativas en palabras compuestas:

b) El uso de partculas compositivas inseparables, como prefijos griegos y latinos.

b)

El uso de races griegas en la formacin de las palabras castellanas.

a)
EL USO
COMPUESTAS:

DE LAS PREPOSICIONES COMO PARTICULAS SIGNIFICATIVAS EN PALABRAS

Las preposiciones se unen a otras palabras para formar palabras compuesta. Las

preposiciones que funcionan de esta manera son: a, ante, con, contra, de, en, entre, para, por, sin, so,
sobre, y tras. El significado de estas preposiciones se detalla a continuacin.
a = denota direccin termino del movimiento, lugar o tiempo en que ocurre una cosa, situacin, espacio de
tiempo o de lugar, modo de la accin, distribucin o proporcin, comparacin o contraposicin, etc.
(amontonar, amordazar, amoratado).
Ante = delante de, antes de (anteponer, anteojeras, anteayer)
Con = unin (conciudadano, convivir).
Contra = denota oposicin (contrabando, contraataque).
De = denota posesin, origen, modo, etc. (decaer, debajo).
En = indica dnde, cundo o cmo (encabezar, encadenar).
Entre = en medio de, en el intervalo (entretejer, entretela).
Para = seala el objetivo de una accin (paratifus, paramilitar).
Por = para (pormenor, pordiosero).
So = bajo (sopesar, socavar).
Tras = detrs (trastienda, traspapelar).
Es importante hacer notar que la preposicin, cuando forma palabras compuestas, puede ser
confundida con prefijos de otro significado. Esto sucede principalmente con las partculas a, que como
prefijo griego significa no, por ejemplo, anormal (no normal).
b) EL USO DE PARTICULAS COMPOSITIVAS INSEPARABLES, COMO PREFIJOS GRIEGOS Y
LATINOS: Los prefijos son partculas significativas que se anteponen a una palabra para variar su significado
primitivo. Aparte de algunas preposiciones inseparables, lo prefijos ms importantes de nuestro idioma
provienen del griego y del latn. A continuacin se entregan dos listas de prefijos, clasificados segn su
origen, que es conveniente estudiarlos:
1.

PREFIJOS DE ORIGEN GRIEGO:

a-, ananaantiapoarchiarzcatadi-, diaenend-, endoepiexohemihiperhipomet-, meta

peripoSi-, sim-, sin

= privacin (ateo, anormal).

= a) contra, sobre (anacronismo).
b) separacin (anlisis, anatoma)
= contra (antdoto, antisptico)
= de lejos, fuera (apogeo, apostasa).
= primero en el grado ms alto (archimillonario, archiduque).
= segundo en importancia.
= completamente (catstrofe).
= a travs de, distancia (diagonal).
= dentro (encfalo).
= en el interior (endoscopa, endocarpio).
= sobre (epidermis, epitafio).
= fuera de (extico, xodo).
= medio (hemisferio).
= exceso (hipertensin).
= debajo, inferioridad (hipotlamo).
= a) ms all de (metafsica).
b) cambio (metamorfosis).
= alrededor (permetro).
= delante (prlogo).
= con (simpata).

2. PREFIJOS DE ORIGEN LATINO:

a-, adab-, absantebis-, bicircuncisco-, colcuadrdi-, disexextrai-, im-, in-. irinterintramultiomnipenpostpreproreretrosubsupertransunivi-, vizyuxta-

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

proximidad (adviento).
separacin (abstinencia).
delante (anteojo).
dos (bpedo).
alrededor de (circunferencia).
de ac (cisandino).
reunin, cooperacin (coleccin, compadre).
cuatro (cuadriga).
separacin (difamar).
que ha dejado de ser (exalumno).
extremado, fuera de (extraordinario).
privado de (ilcito, impo).
en medio de (internacional).
adentro (intravenenoso).
numeroso (multicolor).
todo (omnvoro).
casi (penumbra).
despus de (postguerra).
antes de, delante de (preuniversitario).
por, en vez de (pronombre).
repeticin (recaer).
hacia atrs (retrgrado).
bajo (subalterno).
sobre, por encima de (superhombre).
ms all de (transatlntico).
uno (universo, uniforme).
en vez de (virrey, vicecnsul).
junto a (yuxtapuesto).

EJERCICIOS:
1. Escriba en su cuaderno el significado de las siguientes palabras:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

ANALFABETO
ANAGRAMA
ANTIPIRETICO
APOSTATA
ARCHIDIOCESIS
CATACLISMO
DIAMETRO

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

ENLATAR
ENDOCARDIO
EPIGRAMA
ACOSTAR
ABDICAR
ANTEPENULTIMO
BICICLETA

15.
16.
17.
18.
19.
20.

CUADRIMOTOR
DISCORDANCIA
INEXALTO
INTERLINEA
INTRAMUSCULAR
SUBTERRANEO

II. Busque en el diccionario otros ejemplos de palabras construidas con prefijos griegos o latinos.
c) EL USO DE RAICES GRIEGAS EN LA FORMACION DE FAMILIAS DE PALABRAS CASTELLANAS.
Ya hemos visto cmo las palabras se componen d distintas partculas, por ejemplo, las races y las
terminaciones, y cmo pueden variar su significado segn el prefijo que se le anteponga. Es conveniente
conocer una serie de races griegas que dan origen a distintas familias de palabras de nuestro idioma. En la
lista que va a continuacin, se detallan las races griegas de ms uso en el castellano. Algunas de ellas
pueden ser usadas tambin como prefijos.
RAIZ

SIGNIFICADO

EJEMPLOS

1. acro
2. eden
3. aero

elevado
glndula
aire

acrbata, acrpolis
adenitis
aerdromo

4. agon
5. agro
6. andro
7. anemo
8. antropo
9. arist
10. arit
11. arqueo
12. artr
13. aster
14. auto
15. bibli
16. bio
17. branqui
18. bronc
19. cardi
20. cefal
21. cicl
22. cito
23. clepto
24. cosm
25. crom
26. cron
27. dctil
28. deca
29. demo
30. derma
31. didact
32. dinam
33. erot
34. esfero

lucha
campo
hombre
viento
hombre
noble
nmero
antiguo
articulacin
estrella
por s mismo
libro
vida
corto
trquea
corazn
cabeza
crculo
clula
robar
mundo
color
tiempo
dedo
diez
pueblo
piel
ensear
fuerza
amor
globo

agona, antagonista
agronoma
andrgino
anemmetro
antropologa, antropfago
aristocracia
aritmtica
arqueologa, biografa
artritis
asterisco, asteroide
automvil, autodidacta
biblioteca
biologa, biografa
braquicfalo
bronquitis
cardaco
cefalalgia
cclico, cicln
citologa
cleptomana
cosmopolita
cromtico
cronmetro
dactilografa
declogo
democracia
dermatologa
didctica
dinamita
erotismo
esfrico

EJERCICIOS:
IDENTIFIQUE, EN LAS ORACIONES QUE VAN A CONTINUACIN, PALABRAS FORMADAS CON RAICES
GRIEGAS: BUSQUE SU SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO Y ANOTELAS EN SU CUADERNO.
1. El agrnomo crey conveniente sembrar diez hectreas de heliotropos.
2. El arquelogo examin cuidadosamente los monolitos monocromticos.
3. La acrpolis es una hermosa ruina griega, que tiene columnas isomrficas.
4. El pediatra cort la hemorragia del nio y lo entretuvo con un programa didctico de la televisin.
5. El filsofo no admita los neologismos, especialmente si eran polismicos.
6. La taquigrafa permite ahorrar tiempo, como se ha podido comprobar gracias al uso de cronmetros.
7. El abuelo padeca de fotofobia; la luz le produca taquicardia.
8. En la Mesopotamia convivan distintos pueblos, como lo han comprobado los etngrafos y arquelogos.
9. El protagonista de la novela era un ilgico hombrecito aficionado a la hpica.
10. Cuando el gerontlogo comprob que su paciente tena fiebre, al ver el termmetro, decidi ponerle una
inyeccin hipodrmica.
11. Le sacaron una fotografa cuando iba en bicicleta a la biblioteca.
12. La demografa es la ciencia que estudia la poblacin con mtodos homlogos a los de la sociologa.
13. El sicoanlisis estudia incluso las manifestaciones onricas de la psiquis humana.
14. Los arquelogos descubrieron una necrpolis de la poca paleoltica.
15. La zoologa es la parte de la biologa que estudia los animales; la ornitologa es la parte de la zoologa que
estudia los pjaros.
DESARROLLO...
D) EL USO DE RAICES LATINAS EN LA FORMACION DE FAMILIAS DE PALABRAS CASTELLANAS:
Aparte de las races griegas, son de suma importancia las races latinas en el lxico del castellano. Daremos
una lista con las races latinas ms usadas en nuestro idioma:

RAIZ

SIGNIFICADO

EJEMPLOS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.

abrir
agua
or
guerra
bien
campo
perro
hueco
cierto
ciudadano
diente
llama
hermano
hielo
trabajo
leche
pecho
raza, pueblo
comer
amigo
planta
vena
sonido
luz
tierra
viejo
mujer
escribir
ciento
sol
sangre
sangre
hgado
agua
sueo
caballo
tejido
parecido
igual
mil
piedra
ciencia
grande
grande
medio
medida
pequeo
msculo
odiar
nico
forma
nave
muerte
rin
nuevo
pulmn
nervio
sueo

apertura
acutico
auditor
belicoso
bendecir
campesino
canino
cavar
certificar
civilizacin
dentista
flamgero
fraternal
glido
laboratorio
lcteo
estetoscopio
etnografa
fagocito
filosofa
fitologa
flebitis
fongrafo
fotografa
geografa
gerontlogo
gineclogo
grafologa
hectrea
heliocntrico
hematoma
hemorragia
heptico
hidrulica
hipnosis
hpica
histologa
homlogo
isomorfo
kilmetro
litografa
lgica
macrocosmo
megfono
mesopotmico
metrnomo
microbio
miocardio
misgino
monarqua
morfologa
nutico
necrologa
nefritis
neologismo
neumona
neurtico
onrico

aper
acua
aud
bel
ben
camp
can
cav
cert
civi
dent
flam
frat
gel
labor
lac
esteto
etn
fago
fil
fito
fleb
fon
foto
geo
geront
ginec
grafo
hect
helio
hemat
hemo
hepat
hidr
hipno
hip
histo
hom
iso
kilo
lit
log
macro
mega
meso
metr
micr
mio
mis
mon
morfo
nau
necro
nefr
neo
neumo
neuro
onir

59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.

onoma
onto
ornito
paleo
ped
poli
sic
rino
seudo
taqui
taur
tele
teo
term
zoo
long
magn
man
mat
nemor
merc
mut
nom
nov
noc
omnis
ov
pac
sen
vor

nombre
ser
pjaro
antiguo
nio
mucho
alma
nariz
falso
rpido
toro
lejos
dios
calor
animal
largo
grande
mano
madre
recordar
mucho
cambiar
nombre
nuevo
noche
todo
huevo
paz
viejo
devorar

onomatopeya
ontologa
ornitologa
paleoltico
pediatra
polisemia
sicologa
rinitis
seudnimo
taquicardia
tauromaquia
televisin
teologa
termmetro
zoologa
longitud
magnate
manuscrito
maternidad
memoria
mltiple
mutacin
nominacin
novedad
nocturno
omnvoro
ovparo
pacfico
senectud
voraz

EJERCICIOS:
I. Indique, en cada caso, la raz latina usada en las siguientes palabras.
Matriarcado
Fraternidad
Civilidad
Carnvoro
Novato
Mercader
Manufactura
Magnitud
Flamear
Dentfrico
Laboral
Senado
Acuario
Certificado
Cavidad

Noctmbulo
Audfono
Herbvoro
mnibus
Mutante
Multitud
Congelar
Candromo
Beligerante
Lactante
Rememorar
Denominar
Ovillo
Apaciguar
Comercial

II. Busque el significado de las palabras de la lista e investigue sus races:

Urbanidad
Liberalidad
Contemporneo
Alterar
Ambulancia
Tridente
Calefaccin

Frigorfico
Submarino
Servidumbre
Invulnerable
Subterrneo
Suburbio
Repugnar

Conservar
Sacerdote
Porttil
Operador
Patrimonio
Lpida
Equiltero
Fumar

Afrontar
Fratricida
Centrifuga
Bondad
Coraje
Corpsculo
Filial

EJERCICIOS DE SINNIMOS
Ubica en la columna B los sinnimos de las palabras de la columna A
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Abdicar
germinar
bculo
baslica
buhardilla
colisin
clera
comensal
sobriedad
tifn
chaveta
catador
florete
foso
fraile
pertrecho
pesadilla
sigilo
errar
ilegible
azuzar
coercer
pendenciero
sincrnico
apacible

B
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

coartar, restringir
degustador, probador
espada, sable
inmutable, reposado
disimulo, secreto
utensilio, equipos
equivocarse, fallar
bastn, estaca
altillo, desvn
impulsar, estimular
belicoso, peleador
ira, furia
monje, sacerdote
hoyo, profundidad
choque, estrelln
husped, invitado
dimitir, renunciar
moderacin, parquedad
clavija, pasador
huracn, tromba
coincidente, unin
angustia, alteracin
brotar, nacer
indescifrable, confuso
templo, catedral

EJERCICIO DE ANTNIMOS
Ubica los antnimos en la columna B de los trminos de la columna A
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Magro
fornido
arquetipo
horadar
ilusionado
lealtad
nimo
pletrico
mancomunados
acendrado
decadencia
exiguo

B
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

aburrimiento, hasto
copioso, pinge
desengaado, desesperanzado
largueza, generosidad
obeso, gordo
azucarado, dulce
raqutico, enclenque
enhiesta, alzada
probidad, rectitud
componenda, avenencia
separar, desunir
obstruir, tapiar

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

usura
acerbo
atesmo
venalidad
espontneo
autntico
arqueada
fiasco
empalmar
traspapelar
impertinencia
derogar
controversia

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

prosaico, comn
mesura, cordura
insidia, traicin
mesura, cordura
encontrar, aparecer
estatuir, fundar
vaco, desocupado
victoria, xito
esplendor, realce
afectado, fingido
credulidad, fe
seudo, falso
opaco, turbio

EJERCICIO DE HOMNIMOS Y PARNIMOS

Completa las siguientes oraciones con el homnimo o parnimo adecuado.
1.

Don Quijote crea que una baca de barbero era el dorado .................... de mambrino (yermo - yelmo).

2.

El .................... y su amo salieron a cazar un gordo jabal y un exquisito ....................(ciervo siervo).

3.

Aunque el sol lo poda.................... por momentos, el campesino insista en terminar de.................... el

trigo (segar - cegar).

4.

Los vencidos debieron.................... su bandera (arrear arriar).

5.

Luego de.................... tu vestido, echa a.................... las papas (coser cocer).

6.

Luego que lo.................... un vehculo, el animal herido corri a un.................... para aliviar su dolor
(arroyo arrollo).

7.

..................... es humano; perdonar es divino (errar - herrar).

8.

C. Coln se hizo a la mar son sus tres .................... (calaveras - carabelas).

9.

Los antiguos crean que para.................... las culpas se deban hacer grandes sacrificios (espiar - expiar).

10. Ya no quedan.................... en nuestra empresa (bacantes - vacantes).

11. Mostr una valerosa.................... ante la adversidad del destino (aptitud actitud).
12. Es muy peligroso................... un cigarrillo encendido (votar botar).
13. Llen la mesa con mucha...................para hacer el pan ( maza masa).
14. Aprate en................ la carne (azar asar).
15. Ascendi a la ms alta...................del xito (sima cima).
16. Hemos trado .................... caballos al rodeo (cien sien).
17. Sobre la ..................caballos al rodeo (cien sien).
18. Mi............... lingstico no es amplio (acerbo - acervo).
19. El lunes, los jugadores van a.................... para el partido (entrenar estrenar).

20. An existen muchos................... contra la mujer exista (prejuicios perjuicios).

21. Nunca debemos................... el pabelln patrio (arrear - arriar).
22. Los policas lograron................... a muchos ladrones (aprender aprehender).
23. Su conversacin me pareci..................... y absurda (trivial - tribial).
24. La habitacin estaba revestida con madera de.................. (alce arce).
25. No es bueno................... a los vecinos por las paredes (expiar espiar).
26. Es necesario tener.................... para ser un buen artista (actitudes aptitudes).

TERMINOS EXCLUIDOS
1. SUELDO
a) dinero
b) jornal
c) salario
d) soldada
e) estipendio

2. AZUZAR
a) estimular
b) excitar
c) persuadir
d) aguijonear
e) incitar

5. EXEGESIS
a) interpretacin
b) sabidura
c) explicacin
d) glosa
e) comentario

6. DEARRAPADO
a) andrajoso
b) zarrapastroso
c) errabundo
d) harapiento
e) astroso

9. BRUNO
a) oscuro
b) moreno
c) negro
d) hondo
e) prieto

10. CALIBRAR
a) medir
b) mensura
c) calcular
d) evaluar
e) sumar

13.
a)
b)
c)
d)
e)

CIRCUNSPECTO
cauto
prudente
discreto
silencioso
reservado

14. CHABACANO
a) grosero
b) ordinario
c) vulgar
d) charro
e) barato

17.
a)
b)
c)
d)
e)

INJURIAR
deprecar
infamar
denostar
ofender
insultar

18. APERCIBIR
a) disponer
b) aparejar
c) preparar
d) prevenir
e) efectuar

21.
a)
b)
c)
d)
e)

MELEVOLO
Despiadado
Dscolo
Protervo
Avieso
Empedernido

22. EVITAR
a) esquivar
b) eludir
c) ladear
d) sortear
e) soslayar

3. ACCION
a) actividad
b) energa
c) acto
d) hecho
e) actuacin
7.
a)
b)
c)
d)
e)

4. INDEMNE
a) intacto
b) ileso
c) inclume
d) inerme
e) sano

DEFLACION
reduccin
rebaja
aminoracin
disminucin
deflagracin

8. BOATO
a) fausto
b) pompa
c) ostentacin
d) magno
e) lujo

11. CANON
a) regla
b) precepto
c) norma
d) mandamiento
e) obligacin

12. CERCENAR
a) cortar
b) destrozar
c) truncar
d) amputar
e) tronchar

15. DEDUCIR
a) colegir
b) derivar
c) concluir
d) suponer
e) inducir

16. FRAGIL
a) deleznable
b) quebradizo
c) endeble
d) delicado
e) liviano

19. APOTEOSIS
a) deificacin
b) aplauso
c) exaltacin
d) ovacin
e) aclamacin

20. SUBLIME
a) superior
b) extraordinaria
c) mayor
d) excelso
e) eminente

23. PELEA
a) algaraba
b) reyerta
c) pendencia
d) brega
e) rencilla

24. TENUE
a) sutil
b) leve
c) delicado
d) suave
e) dbil

25.
a)
b)
c)
d)
e)

ESCUALIDO
Flaco
Macilento
Blando
Enclenque
Enteco

26. VIRULENTO
a) mordaz
b) custico
c) incisivo
d) sarcstico
e) ponzooso

29.
a)
b)
c)
d)
e)

DISCORDIA
Desacuerdo
Altercado
Discrepancia
Divergencia
Antagonismo

30. EJECUTAR
a) efectuar
b) hacer
c) ajusticiar
d) proceder
e) obrar

27.
a)
b)
c)
d)
e)

LENITIVO
paliativo
suavizante
somnfero
sedante
calmante

28. SEMEJANZA
a) connotacin
b) analoga
c) parecido
d) afinidad
e) sinonimia

31. OASIS
a) descanso
b) refugio
c) alivio
d) remedio
e) consuelo

32. ASAZ
a) grande
b) bastante
c) harto
d) mucho
e) suficiente

II. PARTE EJERCICIOS TRMINO EXCLUIDO

1.
a)
b)
c)
d)
e)

AVERIADO
deteriorado
errado
fallado
estropeado
daado

10. OSCILAR
a) fluctuar
b) zigzaguear
c) mecer
d) columpiar
e) mover

19. MANANTIAL
a) surtidor
b) pozo
c) grifo
d) fuente
e) pileta

28.
a)
b)
c)
d)
e)

RUTINA
moda
hbito
costumbre
usanza
tradicin

2.
a)
b)
c)
d)
e)

COMPLICAR
enmaraar
intrincar
enredar
entrelazar
embrollar

11. CEDASO
a) criba
b) harnero
c) colador
d) embudo
e) cernedor

20. SOCIEDAD
a) corporacin
b) compaa
c) clase
d) empresa
e) asociacin

29. ARREGLAR
a) allanar
b) zanjar
c) cambiar
d) resolver
e) solucionar

3.
a)
b)
c)
d)
e)

OSTENSIBLE
enorme
evidente
manifiesto
patente
visible

12. DEPENDENCIA
a) dominio
b) vasallaje
c) esclavitud
d) servilismo
e) sumisin

21. DURAR
a) permanecer
b) eternizarse
c) prevalecer
d) mantenerse
e) perpetuarse

30. IDEALIZAR
a) realzar
b) fantasear
c) ensalzar
d) magnificar
e) inspirar

4.
a)
b)
c)
d)
e)

INDICE
lista
catlogo
sumario
gua
agrupacin

13. CHASCO
a) revs
b) desengao
c) chascarro
d) desilusin
e) fiasco

22. TAMAO
a) dimensin
b) longitud
c) extensin
d) pequeez
e) medida

31. ORILLA
a) litoral
b) borde
c) ribera
d) costa
e) riba

5.
a)
b)
c)
d)
e)

HOTEL
hospedera
albergue
residencial
hospital
pensin

14. MORDAZ
a) irnico
b) sarcstico
c) dicaz
d) acusador
e) satrico

23. CIRIO
a) vela
b) antorcha
c) tea
d) reflector
e) candela

32. OPULENTO
a) acaudalado
b) rico
c) pudiente
d) abundante
e) millonario

6.
a)
b)
c)
d)
e)

ATRACCION
simpata
indiferencia
sentimiento
odio
antipata

15. PERDIDO
a) malgastado
b) desperdiciado
c) botado
d) derrochador
e) tirado

24. PAMPLINAS
a) payasadas
b) malentendidos
c) gracias
d) tonteras
e) patraas

33. EMITIR
a) despedir
b) arrojar
c) expulsar
d) lanzar
e) creer

7.
a)
b)
c)
d)
e)

ESTRICTEZ
dignidad
amabilidad
intransigencia
rigurosidad
tolerancia

16. FERVIENTE
a) entusiasta
b) implacable
c) fervoroso
d) vehemente
e) frvido

8.
a)
b)
c)
d)
e)

ENSUCIAR
manchar
destruir
afear
contaminar
enlodar

17. AUXILIAR
a) posponer
b) socorrer
c) acudir
d) ayudar
e) asistir

9.
a)
b)
c)
d)
e)

BLONDA
valenciana
tapacostura
lencera
cinta
vuelo

18. ALTERADO
a) inquieto
b) nervioso
c) desasosegado
d) impaciente
e) bullicioso

25. ADVERTIR
a) aconsejar
b) prevenir
c) presagiar
d) recomendar
e) alertar

34. SALPICAR
a) esparcir
b) regar
c) pulverizar
d) rociar
e) asperjar

26. IMPULSAR
a) inducir
b) empujar
c) influir
d) instar
e) mandar

35. ZANGANO
a) haragn
b) flojo
c) holgazn
d) perezoso
e) cesante

27.
a)
b)
c)
d)
e)

DUENDE
gnomo
ninfa
geniecillo
gitanilla
sirena

36. RECONDITO
a) intransigente
b) arcano
c) ignoto
d) abstruso
e) oculto

III. PARTE TERMINOS EXCLUIDOS

1. PROPOSICIN
a) propuesta
b) ofrecimiento
c) oferta
d) discusin
e) proponer

2. PACIENTE
a) abrumado
b) tolerante
c) resignado
d) manso
e) calmado

3.ORDEN
a) disciplina
b) confusin
c) regla
d) sistema
e) mtodo

4. ZUMO
a) jugo
b) sustancia
c) extracto
d) esencia
e) juego

5. ZAINO
a) traidor
b) falso
c) hipcrita
d) desleal
e) humano

6. YERMO
a) hierva
b) desierto
c) duna
d) estril
e) infrtil

7. YUGO
a) esclavitud
b) opresin
c) dominio
d) soltura
e) servidumbre

8. VULGAR
a) ordinario
b) fino
c) rampln
d) chabacano
e) corriente

9. VOCEAR
a) divulgar
b) pregonar
c) abstener
d) manifestar
e) publicar

10. VELAR
a) cuidar
b) resguardar
c) desproteger
d) vigilar
e) proteger

11.
a)
b)
c)
d)
e)

VASTO
extenso
dilatado
amplio
espacioso
desierto

12. VARIEDAD
a) diversidad
b) disparidad
c) distinto
d) montono
e) novedoso

13.
a)
b)
c)
d)
e)

14. TRAICIN
a) infidelidad
b) deslealtad
c) alevosa
d) felona
e) lealtad

15.
a)
b)
c)
d)
e)

SUMO
suprimido
altsimo
elevado
mximo
supremo

16.
a)
b)
c)
d)
e)

b)
c)

d)
e)

sedativo
anestesiante

18. IQUIQUE

VALLA
obstculo
mueble
barrera
cerco
dificultad

17. SEDANTE
a) tranquilizante

calmante
cedente

CERVANTES
Unamuno
Caldern
Lope
Tirso
Oa

a) Coyhaique
b) Chilln
c) Pto. Montt
d) Copiap
e) Talca
21. CUCHILLO
a) cuchara
b) servilleta
c) tenedor
d) cucharn
e) espumador

19. SABANA
a) planicie
b) llanura
c) llano
22. OPTIMO
a) excelente
b) perfecto
c) inmejorable
d) superior
e) defectuoso

25.
a)
b)
c)
d)
e)

MASA
multitud
aglomeracin
diminuto
tumulto
muchedumbre

26.
a)
b)
c)
d)
e)

MENTIRA
embuste
autenticidad
engao
trampa
falsedad

27.
a)
b)
c)
d)
e)

29.
a)
b)
c)
d)
e)

TITUBEAR
vacilar
dudar
precisar
desconfiar
recelar

30.
a)
b)
c)
d)
e)

BENVOLO
malvolo
avieso
maligno
afable
malo

31.
a)
b)
c)
d)

33.
a)
b)
c)
d)
e)

CHIMENEA
hogar
refrigerador
calorfero
estufa
fogn

37. DISERTADOR
a) orador
b) persuasivo
c) discursante
d) predicador
e) conferenciante

b)
c)
d)
e)

cordura
clera
enojo
enfado

24.
a)
b)
c)
d)
e)

MUSTIO
melanclico
triste
decado
sobrepuesto
lnguido

UNO
tres
nueve
cinco
siete
ocho

28.
a)
b)
c)
d)
e)

LOCO
perezoso
demente
orate
perturbado
insensato

ZAPATA
base
principio
cimentacin
cpula

32.
a)
b)
c)
d)
e)

EMBUTIR
empotrar
acoplar
desmontar
encajar
ajustar

INEXPLORADO
a) populoso
b) desierto
c) deshabitado
d) despoblado
e) inhabitado

CONDISCIPULO
a) pedagogo
b) educando
c) catedrtico
d) instructor
e) maestro

36.
a)
b)
c)
d)
e)

EPISTOLAR
oral
de viva voz
manuscrito
verbal
de palabra

FECUNDO
frtil
abundante
fructfero
escaso
feraz
COPIOSO
abundante
disminuido
excesivo
tupido
amontonado

39.
a)
b)
c)
d)
e)
43.
a)
b)
c)
d)
e)

40.
a)
b)
c)
d)
e)
44.
a)
b)
c)
d)
e)

AUXILIAR
proponer
socorrer
acudir
ayudar
asistir
INTIMO
externo
personal
recndito
secreto
inferior

INFELIZ
desdichado
desventurado
infortunado
protegido
desgraciado

47. INERTE
a) muerto
b) pasivo
c) inactivo
d) aptico
e) fenecido

48. ESCARBAR
a) remover
b) hurguetear
c) pasividad
d) hurgar
e) revolver

e)

verde

d)
e)

51.
a)
b)
c)

HABITAR
vivir
morar
residir

41.
a)
b)
c)
d)
e)

PERRO
gato
len
canguro
caballo
vaca

38.
a)
b)
c)
d)
e)
42.
a)
b)
c)
d)
e)

45.
a)
b)
c)
d)
e)

VALENTIA
audacia
temor
intrpido
arrojo
valor

46.
a)
b)
c)
d)
e)

49. SOLDAR
a) pegar
b) abstener
c) unir
d) enlazar
e) atar

50. NEGRO
a) azul
b) rojo
c) rosa
d) blanco

d)
e)

cordillera
valle

20. RABIA
a) ira
23. NOMINA
a) nmero
b) lista
c) padrn
d) registro
e) catlogo

HOTEL
hospedera
albergue
residencia
hospital
pensin
CHILE
Ecuador
Per
Uruguay
Venezuela
Mxico

despoblar
ocupar

52. FRIO
a) clido
b) glacial

c)
53.
a)
b)
c)
d)
e)

helado
FELICIDAD
contento
dicha
bienestar
desdicha
ventura

57. EXCESO
a) demasa
b) abundancia
c) nimiedad
d) excedente
e) sobreabundancia
61.
a)
b)
c)
d)
e)

ORIENTAR
guiar
encaminar
dirigir
descarriar
encarillar

EJERCICIOS

d)
54.
a)
b)
c)
d)
e)

glido
NERUDA
Ercilla
Mistral
Blest Gana
Lillo
Huidobro

e)
55.
a)
b)
c)
d)
e)

polar
FALSEDAD
mentira
veracidad
embuste
engao
falacia

56.
a)
b)
c)
d)
e)

FABULOSO
increble
inverosmil
extraordinario
fantstico
sencillo

58.
a)
b)
c)
d)
e)

ESTIRPE
derivacin
familia
raza
linaje
casta

59.
a)
b)
c)
d)
e)

ERRAR
equivoco
acierto
fallar
desacertar
echar a perder

60.
a)
b)
c)
d)
e)

ENCERES
mueble
utensilios
instrumentos
tiles
aspiradora

62. BREVE
a) efmero
b) corto
c) pasajero
d) transitorio
e) vasto

63. CUENTO
a) novela
b) ensayo
c) teatro
d) poesa
e) leyenda

64. OIR
a) oler
b) ver
c) palpar
d) gustar
e) amar

P.A.A. VERBAL

TERMINOS EXCLUIDOS
1. CELEBRAR

2. DELIRIO

3. ESTIMULAR

4. ESTUPEFACTO

a) Alabar
b) Premiar
c) Aplaudir
d) Elogiar
e) Ensalzar
5. MERITORIO

a) Alucinacin
b) Enajenacin
c) Tontera
d) Frenes
e) Perturbacin
6. RETENER

a) Incitar
b) Instigar
c) Animar
d) Azuzar
e) Capacitar
7.TEMPESTUOSO

a) Sensibilizado
b) Atnito
c) Pasmado
d) Asombrado
e) Admirado
8. ESENCIAL

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a) Acelerado
b) Borrascoso
c) Tormentoso
d) Agitado
e) Desencadenado

a)
b)
c)
d)
e)

Loable
Digno
Alabable
Influenciable
Plausible

Atenuar
Detener
Guardar
Conservar
Reservar

Obligatorio
Fundamental
Principal
Tangencial
Inevitable

9. CORRECCION

10. ASQUEROSO

11. MORDER

12. DELANTAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Enmienda
Rectitud
Rectificacin
Modificacin
Retoque

Repelente
Repugnante
Nauseabundo
Repulsivo
Indigente

Roer
Mordisquear
Mascar
Masticar
Triturar

Denunciar
Acusar
Comprometer
Revelar
Descubrir

13. DEFICIENTE

14. ATENTO

15. QUISQUILLOSO

16. RAFAGA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Incompleto
Incipiente
Imperfecto
Insuficiente
Defectuoso

Concienzudo
Aplicado
Cuidadoso
Sensible
Esmerado

Exigente
Puntilloso
Meticuloso
Elegante
Delicado

Distensin
Torbellino
Borrasca
Tromba
Cicln

17. SUMERGIR

18. COMPETENCIA

19. CONCURRENCIA

20. PRORROGA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Cercenar
Zambullir
Sumir
Hundir
Introducir

Habilidad
Aptitud
Vocacin
Capacidad
Suficiencia

Asistencia
Pblico
Espectadores
Auditorio
Conglomerado

Retardo
Aplazamiento
Demora
Expansin
Retraso

21. SOBERANIA

22. PERDONAR

23. MOLESTO

24..DESPILFARRAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Prepotencia
Dominio
Poder
Autoridad
Supremaca

Conmutar
Absolver
Dispensar
Indultar
Amnistiar

Incmodo
Incrdulo
Enojoso
Embarazoso
Fastidioso

Abrumar
Derrochar
Malgastar
Tirar
Disipar

25. EXORBITANTE

26. CEIR

27. ALABAR

28. TESON

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Incierto
Garrafal
Descomunal
Colosal
Desmesurado

Ajustar
Circunscribir
Amoldar
Retocar
Limitar

Enaltecer
Elogiar
Loar
Ensalzar
Perdonar

Dureza
Ahnco
Empeo
Firmeza
Insistencia

29. IMPRECISO

30.SUBVENCION

31.ARROGANCIA

32. FAMOSO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Ambiguo
Indefinido
Indefenso
Vago
Confuso

Auxilio
Ayuda
Subsidio
Depsito
Socorro

Altanera
Altivez
Orgulloso
Decoro
Engreimiento

Reputado
Renombrado
Insigne
Afamado
Denotado

33. FANATICO

34. PERSEVERANCIA

35.SIMPLICIDAD

36.VERTIGINOSO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Apasionado
Ferviente
Militante
Obcecado
Intolerante

Constancia
Subsistencia
Tenacidad
Persistencia
Insistencia

Sencillez
Naturalidad
Pureza
Castidad
Inocencia

Enredado
Raudo
Rpido
Acelerado
Precipitado

37. COGER

38. INMODESTO

39. CAMARERA

40.DIVERSIDAD

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Arrogante
Altivo
Funesto
Orgulloso
engredo

a)
b)
c)
d)
e)

Criada
Nia
Doncella
Azafata
Moza

a)
b)
c)
d)
e)

Variedad
Congruencia
Disparidad
Desigualdad
Diferencia

41. ALBORADA

e)

Amanecida

a)
b)
c)
d)

42. VETERANO

c)
d)
e)

Avezado
Experto
Mesurado

a)
b)
c)
d)
e)

Superfluo
Intil
Lateral
Sobrante
Excesivo

Asistir
Sujetar
Agarrar
Atascar
Capturar

Ocaso
Amanecer
Alba
Aurora

a)
b)

Ducho
Experimentado

43.INNECESARIO

44. DEBILITAR

a)
b)

45. ATACAR

46. FIGURAR

47. PARCIALIDAD

48. ESCEPTICO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Acometer
Acelerar
Embestir
Arremeter
Agredir

Extenuar
Disminuir

Aparentar
Simular
Creer
Parecer
Fingir

c)
d)

Atenuar
Sumir

Preferencia
Duda
Inclinacin
Desigualdad
Prejuicio

e)

Amortiguar

Incitador
Receloso
Desconfiado
Indiferente
Incrdulo

49. CASTO

50. ALARDE

51. ALCANTARILLA

52. CURIOSO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Puro
Honesto
Pdico
Pudoroso
Temeroso

Ostentacin
Jactancia
Presuncin
Prejuicio
Gala

Rescate
Colector
Cloaca
Desaguadero
Sumidero

Indagador
Celoso
Averiguador
Observador
Husmeador

53. INDUDABLE

54. PARTIDIARIO

55. ESPECIAL

56. CONTENER

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Inaceptable
Indiscutible
Manifiesto
Innegable
Evidente

Simpatizante
Adicto
Ferviente
Adepto
Aficionado

Singular
Particular
Peculiar
Reservado
Caracterstico

Moderar
Sujetar
Asimilar
Refrenar
Dominar

57. ATUENDO
58. EXSESIVO

59.TRANSFIGURAR

60. HECHIZAR

61. AHOGAR

a) Desmedido
b) Arbitrario
c) Desmesurado
d) Desproporcionado
d) Exorbitante
62. CRUEL

a)
b)
c)
d)
e)
63.

Transformar
Mudar
Restaurar
Cambiar
Transmutar
EXTRAO

a) Cautivar
b) Seducir
c) Licitar
d) Fascinar
e) Embelesar
64.INFIDELIDAD

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Extraordinario
Deprimente
Singular
Raro
Inslito

a)

Deslealtad

b)

Disconformidad

c)
d)
e)

Perfidia
Traicin
Vileza

a)
b)
c)
d)
e)

Adorno
Indumentaria
Atavo
Vestido
Ropa

Asfixiar
Sofocar
Apagar
Sosegar
Extinguir

Iracundo
Inhumano
Despiadado
Desalmado
Atroz

65. INFLEXIBLE

66. PRECARIO

67. CUMPLIDOR

68. CAUTELA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Incierto
Inseguro
Insensato
Inestable
Frgil

a)
b)
c)
d)
e)

Exacto
Puntual
Reservado
Diligente
Disciplinado

a)
b)
c)
d)
e)

Miedo
Precaucin
Reserva
Desconfianza
Circunspeccin

69. NUMEROSO

e)

Abundante

d)
e)

Amoral
Fresco

a)
b)
c)
d)

70DESVERGONZADO

71.TRANQUILIZAR

b)
c)
d)
e)

Extinguir
Sosegar
Pacificar
Serenar

a)

72. ABARCAR

Inquebrantable
Firme
Rgido
Tenaz
Coherente

Excedente
Sinnmero
Copioso
Considerable

a)
b)
c)

Impdico
Descarado
Sinvergenza

Apaciguar

a) Comprometer
73. ESTUPIDEZ

b) Contener
c) Englobar
74. RIDICULO

d) Incluir
e) Limitar
75. HARTAR

76. RIVAL

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Necedad
Bobera
Descaro
Torpeza
Tontera

Afectado
Pedante
Pretencioso
Presumido
Idiota

Saborear
Saciar
Atiborrar
Llenar
satisfacer

Competidor
Anfitrin
Antagonista
Contrario
Contendor

77. VACILACION

78. USADO

79. MANIFESTAR

80. MANEJO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Titubeo
Indecisin
Incertidumbre
Debilidad
Duda

Deteriorado
Ajado
Manejado
Estropeado
Consumido

Declarar
Afirmar
Expresar
Exponer
Refutar

Uso
Empleo
Usurpacin
Prctica
Manipulacin

81. CODICIAR

82. DOMINIO

83. SEAL

84. PACIENTE

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Aorar
Ambicionar
Ansiar
Apetecer
Desear

Hegemona
Prepotencia
Supremaca
Superioridad
Predominio

Muestra
Demostracin
Indicio
Cdigo
Prueba

Enfermo
Tolerante
Manso
Resignado
Sufrido

85. CUENTO

86. CIRCUNDAR

87. ATISBAR

88. INMUNE

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Fbula
Historieta
Relato
Moraleja
Narracin

Cerca
Remarcar
Rodear
Circunvalar
Circunscribir

Acechar
Mirar
Recelar
Vigilar
Espiar

Libre
Exento
Permeable
Protegido
Invulnerable

89. ATADURA

90. INMORTAL

91. LUGUBRE

92. LABERINTICO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Vinculo
Lazo
Enlace
Ligadura
Familiaridad

Ideal
Imperecedero
Perpetuo
Eterno
Perdurable

Triste
Fnebre
Ttrico
Temeroso
Sombro

Mtico
Enmaraado
Intrincado
Tortuoso
Enredado

93. GALANO

94. FACIL

95. FALSEDAD

96. EBRIO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Hacedero
Cmodo
Sencillo
Natural
Elemental

a)
b)
c)
d)
e)

Rumor
Mentira
Engao
Falacia
Fraude

a)
b)
c)
d)
e)

d)
e)

Grosero
Soez

a)
b)
c)
d)
e)

Integro
Justo
Recto
Alabado
Honrado

Acicalado
Pomposo
Elegante
Primoroso
Pulcro

97. ORDINARIO

a)
b)
c)

Chabacano
Vulgar
Cotidiano

98. CABAL

Bebido
Beodo
Embriagado
Borracho
Enajenado

99. ABERTURA

a)
b)

Hendidura
Sutura

c)
d)
e)

Rendija
Grieta
Brecha

100. PENURIAS

101. ENCLENQUE

102. DIMENSIN

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Fino
Enfermizo
Achacoso
Endeble
Dbil

Tamao
Lmite
Magnitud
Volumen
Calibre

a)
b)
c)

Gajes
Sinsabores
Molestias

104. DISCORDIA

a) Desavenencia
b) Desunin
c) Desvaro
d) Desacuerdo
e) Divergencia
108. DESHACER
a)
b)
c)
d)
e)

105. LLANO

106. QUEMAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Incendiar
Destruir
Abrasar
Encender
Incinerar

Deslices
Incomodidades

103. DISPOSICION

a) Colocacin
b) Ordenamiento
c) Molde
d) Distribucin
e) Arreglo
107. ESCONDIDO

Simple
Liso
Plano
Raso
Allanado

d)
e)

Recndito
Oculto
Secreto
Profundo
Ideal

Dispersar
Desarmar
Descolocar
Desmontar
Separar

109. ABOLENGO

110. CAMBIO

111. NECIO

112. ATERRADO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Tradicin
Estirpe
Linaje
Alcurnia
Casta

Mutacin
Mudanza
Variacin
Operacin
Alteracin

Inepto
Tonto
Desabrido
Torpe
Bobo

Despavorido
Horrorizado
Destemplado
Espantoso
Asustado

113. RABIOSO

114. TRAMAR

115. SECRETO

116. ZANJA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Frentico
Colrico
Furioso
Taimado
Airado

117. YUGO

118.

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Sumisin
Vasallaje
Esclavitud
Obediencia
Lealtad

Enredar
Maquinar
Conjurar
Complotar
Conspirar
ACREDITAR

Probar
Justificar
Decir
Demostrar
Confirmar

Intimo
Indescriptible
Confidencial
Reservado
Ignorado

Tangente
Trinchera
Cuneta
Excavacin
Foso

119. YACIMIENTO

120. ARRUINAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Mina
Filn
Cantera
Veta
Cauce

Devastar
Sofocar
Asolar
Arrasar
Destruir

121. DEVOLVER

122. PERMUTA

123.CONGREGACION

124. CLEMENCIA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Cofrada
Mafia
Gremio
Hermandad
corporacin

a)
b)
c)
d)
e)

Piedad
Indulgencia
Misericordia
Compasin
Indulto

126. INVENTIVA

c)
d)
e)

Imaginacin
Ingenio
Inteligencia

a)
b)

127. DAINO

a)
b)
c)
d)
e)

Malicioso
Perjudicial
Pernicioso
Nocivo
Malo

Reintegrar
Reembolsar
Entregar
Retornar
Restituir

Trueque
Recambio
Compra
Canje
Transaccin

125. INTERRUMPIR

a)
b)
c)
d)
e)

Suspender
Parar
Detener
Interceptar
Romper

Talento
Destreza

a)

Aglomerar

b)
c)

Concentrar
Seleccionar

d)
e)

Reunir
Agrupar

128.CENTRALIZAR

129. CAPTAR

130. COMPACTO

131. LOCURA

132. TREGUA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Atraer
Lograr
Conseguir
Seducir
Conquistar

Macizo
Consistente
Apretado
Denso
Impenetrable

Demencia
Mana
Frenes
Enfermedad
Chifladura

Trmino
Pausa
Detencin
Interrupcin
Suspensin

133. SUPLICO

134. ELEGIR

135. AGRESIVO

136. REGALAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Tortura
Degradacin
Martirio
Castigo
Tormento

Escoger
Designar
Calificar
Preferir
Seleccionar

Provocativo
Ofensivo
Insolente
Violento
motivador

Donar
Dar
Prestar
Proporcionar
Ceder

137. ABURRIR

138. EVAPORAR

139. ETERNO

140. ILICITO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Agotar
Hastiar
Hartar
Abrumar
Fastidiar

Desvanecer
Diluir
Disipar
Esfumar
Volatilizar

Perpetuo
Inmoral
Imperecedero
Divino
Perdurable

141. ASUSTAR

142. FUNDAMENTO

143. DIVERTIMIENTO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Espantar
Atemorizar
Inmovilizar
Intimidar
Amedrentar

Marco
Cimiento
Apoyo
Base
Soporte

Recreacin
Diversin
Farndula
Pasatiempo
Distraccin

Clandestino
Ilegal
Prohibido
Subrepticio
Resquicio

144. PERDIDO
a)
b)
c)
d)
e)

Despistado
Depravado
Desorientado
Extraviado
Errante

145. REBELION

146. DIVISAR

147. PANICO

148. ESTANCADO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Motn
Alzamiento
Sublevacin
Revolucin
Insurreccin

Espiar
Ver
Vislumbrar
Distinguir
Entrever

Espanto
Horror
Terror
Temor
Pavor

149. PARSIMONIA

150. CAPITAL

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Mesura
Templanza
Suavidad
Sobriedad
Moderacin

Medular
Central
Primordial
Importante
Matriz

Inmvil
Parado
Estacionario
Intermitente
Detenido

LOS ILATIVOS
OBJETIVO DE LOS ILATIVOS.
Este tem de la PAA verbal tiene objetivo medir la capacidad de la persona para determinar los
enlaces adecuados en una cadena discursiva, entendindose el discurso como una secuencia de signos
organizados para expresar determinadas ideas, cuya claridad depender del correcto enlace entre cada uno
de los elementos que lo componen.
Estos enlaces se denominan Ilativos, que son nexos gramaticales que unen internamente una
oracin o ms oraciones entre s para formar un discurso. Esta cadena lingstica debe mantener una
coherencia sintctica, es decir, que gramaticalmente y estilsticamente la oracin est correcta, y una
coherencia semntica, esto es, que el contenido de la frase tenga un significado lgico.
CARACTERISTICAS DEL ITEM DE ILATIVOS.
El tem se presenta mediante una oracin o ms cuyos nexos o ilativos estn en blanco. Ej. :
1.
a)
b)
c)
d)
e)

Se prepar bien, ..............fracas, ...............esto lo llev a retirarse del atletismo.

sin embargo,
pero
no obstante,
y
luego

Dado el ejercicio,
presentada una coherencia
tanto en el ejemplo anterior,
la alternativa escogida debe

o
y
pero
lo que
pues
el postulante deber escoger los ilativos que den a la cadena lingstica
sintctica y semntica, o sea, que la oracin u oraciones queden correctas
para que el discurso (oracin) mantenga su coherencia semntica y sintctica,
ser la b).

SE PREPARO BIEN, PERO FRACASO, Y ESTO LLEVO A RETIRARSE DEL ATLETISMO.

FUNCION DE LOS ILATIVOS EN UN DISCURSO.
En un discurso los ilativos son los indicadores y reguladores de la direccin del pensamiento del
hablante. Ellos determinan si el flujo discursivo avanza, se detiene o retrocede, ordenando la cadena
lingstica de tal manera que la informacin entregada sea coherente y clara. A grandes rasgos stos
pueden clasificar en tres grandes grupos:
1.
2.
3.

Ilativos que indican avance o proyeccin

Ilativos que indican detencin
Ilativos que indican retroceso

1.

ILATIVOS QUE INDICAN AVANCE O PROYECCION.

Y E NI O U TAMBIEN - ASIMISMO - ADEMAS AUN INCLUSO ES MAS - MAS AUN - DADO
QUE PUESTO QUE ASI-

2.

ILATIVOS QUE INDICAN DETENCIN.

PORQUE - YA QUE - PUESTO QUE - PUES LUEGO POR LO TANTO - SI - SIEMPRE QUE ENTONCES - TAL QUE - O SEA - ES DECIR - VALE DECIR - ESTO ES - TAL COMO - COMO - ASI
COMO - TAN -

3.

ILATIVOS QUE INDICAN RETROCESO.

POR EL CONTRARIO - AL CONTRARIO - POR OPOSICION - PERO - SINO - MAS - AUNQUE SIN EMBARGO - NO OBSTANTE - EMPERO - ANTES QUE - EN VEZ DEMIENTRAS QUE - MAS BIEN QUE -

CLASIFICACION GRAMATICAL DE LOS ILATIVOS.

a) Preposiciones = son partculas gramaticales que sirven para denotar la relacin que existe entre dos
palabras u oraciones. En castellano son: A, ANTE, BAJO, CABE, CON, CONTRA, DE, DESDE, EN,
ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGN, SIN, SO, SOBRE, TRAS.
Tambin existen las locuciones prepositivas, que cumplen funcin similar. Ej. EN RELACION, A
TRAVES DE, EN CONTRA DE, REFERENTE A, CON OBJETO DE, CON RESPECTO A, ETC.
b) Conjunciones = es una partcula gramatical que sirve para unir oraciones o elementos anlogos de una
oracin. Tambin existen locuciones conjuntivas. V. GR. Y, E, NI, QUE, O, U, YA, BIEN, PUESTO, CON
TAL DE QUE, A FIN DE QUE, ASI COMO, ETC.
c) Pronombres relativos = su particularidad es la de no poder construirse nunca en oraciones
independientes. Su empleo se limita a oraciones subordinadas, ya que su funcin es la de relacionar o
enlazar, lo que los sita a un mismo nivel de las conjunciones. En castellano los pronombres relativos son:
QUE, QUIEN, CUAL, CUANTO, EL QUE, LA QUE, LOS QUE, QUIENES, EL CUAL, LA CUAL, LOS
CUALES, LAS CUALES, etc.
GUIA DE EJERCICIOS
1.- Salomn, ............ cuenta la leyenda, tuvo ms de mil esposas, inmensas riquezas, fue el hombre ms
sabio de su poca y, .......... no fue feliz.
a)
b)
c)
d)
e)

dicen que
as
como
segn
quien

entonces
por esto
por el contrario
sin embargo,
no obstante,

2.- Todos esperaban que triunfara ............ conocan sus excelentes dotes, ......... fracas estrepitosamente.
a) ya que
y
b) porque
pero
c) entonces
sin embargo
d) aunque
debido a que
e) y
desgraciadamente

3.- En la comunicacin oral ........... en la mayora de las actividades humanas, el xito depende de la
combinacin de muchos factores.
a) como
b) y
c) o
d) por lo tanto
e) en consecuencia
4.- En el mundo de lo inanimado la materia domina sobre la forma ........., en el mundo orgnico, la forma
domina sobre la materia.
a) y
b) mientras que
c) , por el contrario
d) , sin embargo
e) por esto
5.- Fascinado por el mundo de las ideas ............ mundo conceptual de Platn, .......... asediado por las dudas
acerca de la validez de esta ideologa, Aristteles permaneci aos al lado de su maestro.
a) como
muy
b) o
y
c) por el
pero
d) esto es el
no obstante

e) por lo tanto

empero

6.- Los suelos costeros, barridos por el viento marino, se erosionan ............ no son forestados
oportunamente.
a) si
b) por eso
c) ya que
d) , sin embargo
e) por este motivo
7.- La poblacin latinoamericana es producto del mestizaje ............ indgenas, ibricos y africanos, ............
grupos de inmigrantes europeos y asiticos.
a) de
y
b) con
adems de
c) entre
as como de
d) desde
hasta
e) con los
o de
8.a)
b)
c)
d)
e)

No pueden vivir los pueblos constantemente en lo excesivo ............... en exceso de virtud.

por ejemplo
por el contrario
en consecuencia
aunque sea
pero s

9.- Las actividades volcnicas como causa de terremotos han sido en todo tiempo una creacin predilecta de
la fantasa popular y ..........., es muy cierto que en muchas ocasiones ha ocurrido as.
a) , por el contrario
b) tambin
c) aun
d) , sin embargo
e) , en efecto
10.- Haciendo esfuerzos inauditos logr llegar a la meta ............ de sus pocas condiciones fsicas, ..............
deba cumplir un compromiso consigo mismo.
a) a pesar
pues
b) , no obstante,
ya que
c) , empero
por lo tanto
d) , sin embargo,
porque
e) aunque
solo
11.- Algunos reptiles, .............. las tortugas marinas, tienen extremidades convertidas en paletas, .......... viven
generalmente en el agua.
a)
b)
c)
d)
e)

esto es,
es decir,
y
al igual que
como

ya que
porque
puesto que
pero
pues

12.- Compra huevos blancos ........... de color. Doce blancos ......... doce de color.
a) y
y
b) o
y
c) y
o
d) o
pero
e) y
tambin
13.- Lo hizo una vez .......... le dije que no lo hiciera, lo volvi a hacer.
a) pero
como
b) ms
y
c) y
aunque
d) aunque
tambin

e) y
sin embargo,
14.- Salt el muro ......... escap, ............ estar herido en una pierna.
a) o
y
b) pero
por
c) tambin
debido a
d) aunque
a pesar de
e) y
no obstante,
15.- ............ no estudi, le fue bien; ........... esto se puede atribuir a una casualidad.
a) Porque
y
b) Aunque
pero
c) O
o
d) Pero
porque
e) ya que
aunque
16.- Pedro se mostr desatento con las visitas; ............ su hermana trataba de hacer agradable la velada,
atendindolas.
a) pero
b) por el contrario
c) sin embargo
d) aunque
e) y
17.- Tena que decidir entre estudiar .......... postular a la universidad, ............. entrar a trabajar en el negocio
del padre.
a) o
y
b) para
y
c) cmo
y
d) o
para
e) y
o
18.- Se port correctamente .............. as le haban enseado ......... no saba comportarse de otra manera.
a) porque
y
b) ya que
o
c) debido a que
aunque
d) pero
ya que
e) como
tambin

19.a)
b)
c)
d)
e)

En voz baja ............ firme, se declar culpable.

y
o
aun
pero
y no

20.- Habl .......... hablar, .......... no quedarse callado.

a) para
y
b) sin
al
c) al
por
d) por
para
e) para
o
21.- Mara era bonita .............. tonta, ........... Isabel era inteligente y linda.
a) pero
o
b) o
al contrario
c) aunque
pero
d) y
tambin
e) y tambin
y tambin

22.- La nuestra es una poca excesivamente consciente. Sabemos mucho, ......... sentimos muy poco.
a)
b)
c)
d)
e)

pero slo
y
pero
adems
ya que

23.a)
b)
c)
d)
e)

Venus ha sido mal conocido durante siglos ........... la capa de nubes que lo rodea.
a travs de
por causa de
ante
segn
con

24.- En toda infeccin dentro del organismo se libra una autentica batalla entre los agentes
patgenos .......... y los agentes medicamentosos .............
a) , por un lado,
, por otro lado
b) , por una parte,
,por otra parte
c) , por una parte,
, por otra
d) , de un lado,
, de otra
e) , por un lado,
, tambin
25.- .......... empezar a discutir, reflexiona acerca de los que vas a decir ............., con serenidad, expone tus
argumentos.
a) Con el fin de
Enseguida
b) Antes de
y
c) Al
O sea
d) Antes de
Luego
e) Para
Mas
26.- No escatim
empresa.
a) en
b) para
c) por
d) para
e) por
27.a)
b)
c)
d)
e)

esfuerzo ............ lograr lo que deseaba, .......... en ello resida el xito .......... fracaso de su
debido
pues
pues bien,
ya que
porque

o
o
y
y
o

Se modifica totalmente el programa ........... la ceremonia se realiza tal como est planificada.
por tanto
y
porque
o
pero

28.- ............ que realicemos un paseo a la playa ......... hagamos una fiesta en casa de Juan, tenemos que
fijar una cuota para los gastos.
a) O
o
b) Para
aunque
c) Ya sea
o
d) Sea
sea
e) Bien
y
29.a)
b)
c)

Tendremos un verano normal, ............ el tiempo continua como hasta ahora.

aunque
y
luego que

d)
e)

por tanto
si

30.- .......... Napolen hubiera ordenado continuar el avance, su ejrcito lo habra seguido .......... ya haba
generales que se le oponan.
a) Si
aunque
b) Aunque
pues
c) Ya sea que
pero
d) Si
as que
e) No obstante
o
31.a)
b)
c)
d)
e)

Nunca haba ledo esa obra, ........... tena referencias de ella.

tambin
ni siquiera
as es que
o
incluso

32.- Todos estaban asombrados .......... la soltura .......... que se expresaban.

a) por
en
b) de
con
c) ante
en
d) con
con
e) de
sobre
33.- Escribi un artculo sobre contaminacin ambiental .......... lo envi al diario de su ciudad, .......... hasta
ahora no se lo han publicado.
a) aunque
aun
b) pero
como
c) y
pero
d) y
por tanto
e) o
o
34.- ........... todos haban recibido la misma informacin, .......... no pudieron responder el cuestionario; otros
contestaron apenas la mitad.
a) Aunque
otros
b) Como
unos
c) Si bien
algunos
d) Luego que
ellos
e) Puesto que
sos
35.- Si .......... escuchara lo que explica el profesor en clases, .......... no estudiara nada, algo aprendera.
a) tambin
pero
b) apenas
quien
c) adems
si bien
d) tampoco
bien que
e) slo
aunque
36.a)
b)
c)
d)
e)

Sin darse cuenta, los turistas, entusiasmados, llegaron ........... la cumbre ms alta.
por
con
en
desde
hasta

37.- Cuando el paciente hace esto ............... est fingiendo .............. es un sictico.
a) tambin
y
b) y
o
c) o
que

d) ni
e) ni

que
ni

38.a)
b)
c)
d)
e)

Estoy dispuesto a prestarte dinero, ............ debe asegurarme su reintegro.

pero
mientras
si
porque
pues

39.a)
b)
c)
d)
e)

........... unos aguardaban en la esquina, los otros atacaban el bar.

Apenas
Mientras
En cuanto
Siempre que
Como

40.a)
b)
c)
d)

La fachada daba a la calle o, ............ , a la carretera.

sin duda
incluso
en cierto modo
mejor dicho

41.a)
b)
c)
d)
e)

La teora de Darwin estremeci el espritu religioso, ........... contradeca el relato bblico de la creacin.
pues
adems
as como
mejor dicho
tambin

42.a)
b)
c)
d)
e)

Napolen fue siempre el amo de la situacin, ............ en el ocaso de su carrera.

y
aun
por lo tanto
quizs
antes bien

43.- La televisin atrae ......... como espectculo, ........... al hombre le ha gustado siempre ser testigo ocular.
a) apenas
por cuanto
b) exclusivamente
aunque
c) a veces
en consecuencia
d) sobre todo
porque
e) especficamente
de ah que
44.- Resultara labor prolija, ........... imposible, tratar de describir los numerosos juegos infantiles de todos los
pases del mundo.
a) Pero
d) casi
b) Muy
e) efectivamente
c) bastante
45.- El programa de la UNESCO tiene como objetivo realizar una amplia difusin cultural en el mundo .............
eliminar el analfabetismo.
a) y
b) con el fin de
c) hasta
d) antes que
e) sin
46.- Patricia ............ fue al mercado y ........ su vecina.
a) no
ni
b) ni
no

c) tambin
d) no
e) ni
47.a)
b)
c)
d)
e)

no
tampoco
ni

La ciencia proporciona conocimientos, .............. slo la filosofa puede otorgar sabidura.

en efecto
pero
pues
y
probablemente

48.- .............. la anatoma es el estudio de la constitucin y conformacin de un organismo, la fisiologa es el

estudio de su funcionamiento.
a) Puesto que
b) En suma,
c) Como
d) En efecto,
e) As como
49.a)
b)
c)
d)
e)

El petrleo constituye actualmente la principal fuente de energa, como .......... lo fue el carbn.
en cierta forma
sin duda
antes
ante todo
asimismo

50.- .............. el verano de 1992 haba sido particularmente lluvioso, el siguiente, .........., fue raramente
seco.
a) As
tambin
b) En efecto
desgraciadamente
c) Si
por el contrario
d) Aunque
no obstante
e) Porque
en consecuencia
51.a)
b)
c)
d)
e)

La casa tiene un bello jardn ........... sus murallas estn cubiertas de enredaderas.
, porque
por eso
desde que
y
, pero

52.- Platn seala que para todas las cosas hay un ideal al que, ............ inalcanzable, tienen que tender las
acciones del hombre.
a) slo
b) como
c) aunque
d) por
e) cuando
53.- El verdul es una maleza ............. crece ........... la orilla del camino.
a) y
en
b) pero
desde
c) que
a
d) que slo
entre
e) la que
por
54.- El hombre observaba el impresionante paisaje ............... la ventana, ......... recordaba con tristeza a su
madre.
a) por
y

b)
c)
d)
e)

a travs de
junto a
desde
en

mientras
en tanto
al tiempo que
a la vez que

55.- Dos terceras partes ........ la poblacin trabajaban .......... la

del pas es cultivable.
a) de
en
aunque
b) en
por
pero
c) con
en
por ms que
d) de
sin
porque
e) en
sin embargo
no obstante que

agricultura, ......... slo alrededor ........ un tercio

de
de
de
de
de

56.- Una prolongada ............. violenta revuelta ......... esclavos, ........... comenz en 1791, lo condujo a la
independencia, ..........Haiti se convirti en la primera repblica negra del mundo.
a) pero
con
que
entonces
b) sin embargo
sin
que
pero
c) y
de
que
cuando
d) y no obstante
con
que
y
e) y asimismo
de
que
sin embargo
57.- Aristide, exiliado ......... Venezuela ....... luego ............Washington, dirigi la presin internacional .................
el rgimen militar.
a) por
y
por
hacia
b) ante
y
ante
hasta
c) desde
y
desde
sin
d) a
y
a
para
e) en
y
en
contra
58.- La conmocin acarreada .......... la guerra ............. la crisis ............. atraviesa nuestra civilizacin, han
generado muchas tendencias.
a) con
adems
que
b) en
con
en que
c) a travs de
con
que por lo tanto
d) por
y
que desde entonces
e) desde
por
que
59.- Las distintas variedades ................ imgenes poticas eran consideradas .............. la Retrica ............
otras tantas figuras.
a) de
por
como
b) con
en
sin embargo
c) de
sin
a veces
d) en
an por
en
e) aunque
con
por
60.- Antes los griegos desarrollaron su cultura ............... las ms variadas formas de gobierno, ............ llegar
a la democracia.
a) adems
para
b) pero tambin
a pesar de
c) y
hasta
d) con
sin
e) incluso
pese a
61.- El microscopio es fundamental ................... el estudio ............ las clulas.
a) por
en
b) con
de
c) como
en
d) en
con
e) para
de
62.- Las necesidades humanas no son ............. econmicas y tcnicas, ............... afectivas y mitolgicas.
a) nunca
a lo sumo

b)
c)
d)
e)

slo
entonces
a veces
incluso

sino tambin
tambin
a lo mejor
por lo tanto

63.- El ro Valdivia nace ........... lago Lcar y pasa ................. la ciudad de Valdivia.
a) ms alla del
frente a
b) junto al
cerca de
c) desde el
ms alla de
d) cerca del
por
e) en el
junto a
64.- Dej que todo pasara ................. no deseaba complicar el conflicto .............herir sentimientos ajenos.
a) ya que
incluso
b) pues
ni
c) aunque
ni menos
d) por cuanto
y menos
e) incluso
y an menos
65.- Se ama el mar, ........... de l se obtiene la vida ............. en l se la pierde.
a) no obstante que
y adems
b) porque
y
c) aunque
pero
d) cuando
incluso
e) aun cuando
y
66.- Me irrit ............... no haca ma la manera ................. pensar del doctor aguafiestas.
a) aunque
para
b) en tanto
sobre
c) de tal forma que
por tanto
d) porque
de
e) cuando
sin
67.- Los pilotos se lanzaron ......................... su objetivo; ....................... no dieron en el blanco, ............. una
espesa niebla cubra el territorio.
a) sobre
pero
en tanto que
b) hacia
a pesar de que
porque
c) contra
sin embargo
porque
d) tras
an cuando
puesto que
e) a
aunque
ya que

68.- He ledo con sumo inters a ese autor .................... lo he coleccionado ..................... aos.
a) y
muchos
b) que
durante
c) y
durante
d) que
muchos
e) pues
durante
69.- Regres a su pas ........................ de muchos aos; ..................... no encontr a sus amigos de antes.
a) luego
no obstante
b) despus
sin embargo
c) al cabo
slo que
d) despus
empero
e) luego
ms
70.- ...................... con Freud comprendimos por qu los seres humanos se comportan como lo
hacen; ................. simplemente no nos dbamos cuenta si haba algo especial en su comportamiento.

a)
b)
c)
d)
e)

Slo
Recin
Antes
Recin
Recin

entonces
porque
luego
antes
quizs

71.- El verdadero significado de la palabra Pachamama ha sido motivo de muchas discusiones; ...................
se conoce su origen religioso ................ ritual.
a) no obstante
pero
b) sin embargo
al tiempo que
c) no obstante
o
d) sin embargo
o
e) sin embargo
y
72.- Las flores puestas .................. la pequea mesita otorgaban una elegancia a una habitacin .............
agradable por su buen gusto.
a) en
ya
b) en
tan
c) sobre
casi
d) sobre
ya
e) sobre
muy
73.- Los gatos se caracterizan por ser animales muy independientes y orgullosos y, .................... , afectuosos,
regalones y tiernos.
a) de igual manera
b) al mismo tiempo
c) en parte
d) casi nunca
e) sin embargo
74.- En la actualidad se usa la madera para la construccin ...................... se le considera el mejor
material, ...................... cumple requisitos de costo y elegancia.
a) pues
y
b) ya que
que
c) puesto que
tambin
d) puesto que
y, adems,
e) ya que
y, a veces,
75.- Es de suma importante leer con atencin el ttulo, ................... de l depende la organizacin de los
enunciados y .................. su sentido ms adecuado.
a) puesto que
, en parte,
b) ya que
, tambin,
c) ya que
, en consecuencia,
d) puesto que
, a veces,
e) ya que
, de algn modo,
76.- .................. que hay una gama inmensa de ttulos posibles para un texto, .................. se refieren a un
solo asunto, .............. , La ciencia, La Colonia en Chile o El arte en el presente siglo.
a) Pese
generalmente
es decir
b) Si bien es cierto
generalmente
por ejemplo
c) A pesar de
ocasionalmente
por ejemplo
d) Si bien es cierto
ocasionalmente
es decir
e) Pese a
generalmente
a modo de ejemplo
77.- La definicin consiste en la clasificacin de una cosa en un grupo general ..................
clase, ..................... en una especie ................... grupo ms reducido dentro de esa clase.
a) o
o
y
b) o
y
y
c) y
y
y
d) o
y
o
e) y
o
y

NUEVOS EJERCICIOS DE ILATIVOS

1.- Todas las sillas son muebles, ................... no todos los muebles son sillas, ............. no todos los muebles
sirven para sentarse.
a) pero
pues
b) sin embargo
puesto que
c) es decir
porque
d) pero
porque
e) es decir
luego
2.- Si en un ejercicio aparecen dos enunciados distintos que forman una definicin se debe
colocar .................... el trmino ms general, ...................., la mencin de la clase y ................ la mencin de
la especie.
a) primero
por ejemplo
luego
b) en primer lugar
es decir
en segundo lugar
c) en primer lugar
esto es
finalmente
d) primero
es decir
en segundo lugar
e) claramente
es decir
luego
3.- La zoologa es la ciencia que estudia los animales, ................ , conocimientos cientficos sobre el mundo
animal. Naci en Grecia y ...................... un homenaje a este hecho se utilizan denominaciones en griego
para los animales.
a) es decir
al modo
b) esto es
en cierta medida
c) o sea
como
d) o sea
a la manera
e) esto es
como
4.- No s si debo hablar de las primeras meditaciones que hice, ..................... son tan metafisicas y tan
poco comunes que ................. no sean del gusto de todo el mundo.
a) ya que
es posible
b) dado que
por cierto
c) porque
es posible
d) ya que
luego
e) porque
tal vez
5.- La llamada cpsula del tiempo fue construida en 1939 ................. dejar un mensaje al futuro .............. el
mundo actual; .......................contiene en su interior distintos testimonios sobre diversas manifestaciones de
nuestra cultura
a) para
acerca
por esto
b) con el fin de
sobre
por esto
c) con la finalidad de
acerca
por esto
d) con el fin de
sobre
por consiguiente
e) para
acerca
por lo que
6.- ............. , ningn descubrimiento decisivo, ningn concepto innovador, ninguna idea trascendental surge
en el vaco. Todos son concebidos ............... una poca dada y ............ una determinada atmsfera cultural
y social.
a) Por cierto
a partir de
a partir de
b) Sin duda
sobre
sobre
c) Por cierto
en
en
d) Sin duda
en
en
e) Sin duda
a partir
en
7.- ................ nada podra ilustrar ............. delimitar mejor los alcances del aporte real del medio actual al
progreso de la investigacin cientfica .............. la metfora bblica del rbol del conocimiento.
a) Tal vez
y
como
b) Quizs
y
cual
c) Quizs
o
como

d) Tal vez
e) Tal vez

o
y

tal como
por medio de

8.- Un descubrimiento cientfico acta ............. , como estimulo ............ nuevas bsquedas, convirtindose en
promotor de nuevos progresos, ............. aquellos que se han producido en la biologa o la electrnica.
a) pues
para
como
b) pues
por
como
c) pues
para
a la manera de
d) pues
porque
como
e) pues
a
para
9.- ........... estudiar la anatoma de los insectos, Swammerdam, con infinita paciencia, lleg a desarrollar una
compleja tcnica que caus el asombro ............... los naturalistas contemporneos.
a) Con el fin
a
b) Para
de
c) Con el objeto de
de
d) Con la finalidad de
entre
e) A fin de
de
10.- Raumer interesado en la vida de las abejas, hizo construir, ............... escudriar los secretos de la
colmena, un panal ............. lminas de vidrio ............ de paredes transparentes.
a) para
en
con
b) para
con
y
c) para
con
y, tambin,
d) como
de
o
e) para
de
y
11.- La contaminacin ambiental es un grave problema ................. afecta a Santiago; se manifiesta, ............... ,
por el smog o partculas que flotan en el aire.
a) pues
sobre todo
b) que
principalmente
c) y
casi siempre
d) ya que
por cierto
e) porque
en especial
12.- Santiago presenta problemas urbansticos ........... interesantes; .......... el ms importante es el de su
extensin.
a) muy
seguramente
b) muy
es posible
c) muy
tal vez
d) muy
a veces
e) muy
porque

13.- La contaminacin de Santiago es un problema grave .............. debera ser solucionado a corto plazo; se
debe a que las fbricas estn mal ubicadas ............. el viento arrastra las escorias ............. el centro.
a) que
y
por
b) pues
y
hacia
c) pues
y
en
d) que
y
hacia
e) que
y
en
14.- La poesa se construye con palabras musicalmente armonizadas, ............ muy poco tiene que ver con la
msica ................ arte.
a) pues
como
b) ya que
como
c) pero
como
d) es decir
como

e) porque

como

15.- Isla de Pascua est ms cerca de la Polinesia que de Amrica; esto hace que ............ sus
habitantes ........... su flora y fauna sean distintas .................. lo autctono chileno del continente.
a) tanto
al igual que
a
b) tanto
como
a
c) tanto
como
en parte a
d) tanto
lo mismo que
a
e) tanto
como
en
16.La primera parte del libro es la ms importante .............. se halla formada por unos cincuenta
cuentos, ......... se extrae una consecuencia moral.
a) y
de los que
b) pues
de los cuales
c) ya que
en los que
d) y
por lo mismo
e) porque
porque
17.- Se puede advertir al estudiar los orgenes de la poesa lrica que, .......... la compuesta en la lengua gallega,
debi existir .............. una lrica tradicional en castellano.
a) junto a
posiblemente
b) al lado de
al mismo tiempo
c) al lado de
tambin
d) junto a
por su parte
e) junto a
quizs
18.- La Celestina puede considerarse ................ la obra capital de la literatura europea hacia 1500, y, ............... ,
como la ms importante de nuestras letras ........... del El Quijote.
a) quizs
en cierto modo
despus de
b) como
al mismo tiempo
con
c) quizs
en cierto modo
con
d) como
al mismo tiempo
despus de
e) como
de algn modo
despus de
19.- El Lazarillo de Tormes obtuvo un gran xito .............. el momento de su publicacin.
a) con
b) por
c) desde
d) a partir de
e) luego de
20.- El siglo XVII seala la prdida ........... la hegemona poltica de Espaa, que haba sido ......... la muerte
de Felipe el prudente la primera potencia europea.
a) de
hasta
b) de
con
c) de
despus
d) de
antes de
e) de
por
21.- El arte barroco, en .................. al clsico, no aspira a producir una impresin de apacible belleza; ............. ,
su principal objeto es el estmulo de la sensibilidad .......... de la inteligencia.
a) al contrario
por el contrario
y
b) contraposicin
y
y
c) contraposicin
es decir
y
d) posicin
por el contrario
y
e) contraposicin
muy al contrario
y
22.-La segunda parte de El Quijote apareci en Madrid en 1605; diez aos ............. se pblico la segunda
parte.
a) luego
b) ms tarde
c) antes

d)
e)

despus
con anterioridad

23.- El inters de la novela reside en la amenidad de la narracin ................ en la amable gracia ............ el autor
nos relata multitud de ancdotas.
a) y
que
b) tanto como
con que
c) as como
con la cual
d) y
con que
e) y
por la que
24.- La estancia de Lope de Vega en Valencia influy poderosamente .............. la produccin de un grupo de
autores de aquella regin, ............. los que destaca Guillen de Castro.
a) en
de
b) en
entre
c) a
entre
d) con
entre
e) en
sobre
25.- El Romanticismo no se reduce a un fenmeno literario ...................... abarca todos los aspectos de la
cultura de la poca ................. la poltica ............. las modas.
a) ya que
desde
a
b) sino que
de
a
c) puesto que
de
hasta
d) sino que
desde
hasta
e) dado que
desde
a
26.- ............... personajes de nuestras letras pueden emular a Eduardo Barrios en la diversidad de
oficios ................. trabajos desempeados.
a) Muchos
y
b) Varios
o
c) Pocos
y
d) Pocos
o
e) Pocos
en
27.- ................ su juventud tuvo Pedro Prado un contacto vivencial ............. la naturaleza.
a) Hasta
en
b) Desde
con
c) Con
para
d) Desde
en
e) Desde
hacia
28.- Un da, en 1960, ordenando sus libros y papeles dispersos daados por el terremoto de mayo,
encuentra ............ un viejo armario las pginas .............. una de sus obras manuscritas ......... juventud.
a) en
de
de
b) en
en
de
c) de
en
de
d) en
de
en
e) en
con
en
29.- El mundo que el nio va descubriendo no es el de las excursiones por el campo, ........... el de la vida
directa y dura ............. la ciudad y sus inquietantes lugares.
a) sino
de
b) pero
de
c) sin embargo
de
d) al contrario
de
e) entonces
de
30.- ............ Francisco Encina, el historiador, .............. el poeta o el novelista, el msico o el pintor, nace y no
se hace.
a) Con
al igual que
b) Para
de la misma manera

c) Con
a la manera
d) Para
al igual que
e) Para
en cierto modo
31.- .......... miles de aos el hombre ha estado preocupado por asegurar e intercambiar bienes
materiales, .............. bienes culturales y espirituales.
a) Desde
as como
b) Durante
as como
c) Durante
casi tanto
d) Hace ya
y
e) Desde
al igual que
32.- No se puede reemplazar la verdad de los actores del pasado con nuestra propia verdad, .......... las
teoras pasan .......... los hechos quedan.
a) porque
o
b) ya que
pero
c) pues
slo
d) pues
y
e) porque
pero
33.- La unin nos ha hecho hombres, organizando, bajo el control ............ un espritu pensante los poderes
confusos ........... la materia, afirm tiempo atrs un filsofo.
a) en
en
b) de
en
c) de
de
d) en
de
e) de
desde
34.- La cultura de las artes y de las ciencias ha sido siempre, y ser, el ms bello eslabn de
unin .............. los pueblos, ................. los ms distantes.
a) de
incluso
b) entre
an
c) entre
con
d) de
por
e) entre
luego
35.- En el arte dramtico existe un tipo ............ obra de corte religioso que entrega valores cristianos .............
trascendentes al lector y al espectador, llamado autosacramental.
a) de
o
y
b) de
as como y
c) de
y
y
d) de
o
o
e) de
y
o
36.- Las representaciones se hacan ............... patios ................ un tablado ............ escasa decoracin.
a) junto
en
de
b) en
sobre
con
c) sobre
entre
y
d) por
sin
ante
e) ante
de
y tal vez
37.- ............ maneja bien todos los medios aptos ........... entretenedor y regocijar, sobresale ................ la
comedia de carcter.
a) an cuando
en
con
b) siempre
para
por
c) tal vez
sin
no obstante
d) aunque
para
en
e) porque
de
siempre
38.- ............ los equipos de emergencia, todos los operarios estaban vigilando el dique, ........... las aguas
suban por momentos.
a) por
no obstante que

b)
c)
d)
e)

a excepcin de
sin
con
aparte
a pesar

pues
porque
aunque
de que

39.- En su rol .............. Director de cine,

desarrolla ............... riqusimas ideas visuales.
a) como
en medio de
b) de
por
c) como
a travs de
d) de
en
e) como
con

aborda

problemas existenciales

del hombre,

los que

40.- Estaban vencidos ............... la fuerza de las cosas y ya ............ se trataba de caer ........... sometimiento.
a) con
no obstante
sin
b) bajo
inclusive
sin
c) ante
tambin
sin
d) segn
despus
sin
e) por
solamente
sin
41.- .......... la ciencia no haba recibido ........... su moderna articulacin sistemtica, fue muy empleado el
dialogo doctrinal.
a) aun cuando
todava
b) porque
entonces
c) no obstante que
tal vez
d) cuando
aun
e) porque
sin embargo
42.- Ciertamente el conocimiento histrico amplia y ................ enriquece el conocimiento ........... los hombres:
a) tambin
acerca de
b) adems
sobre
c) entonces
a veces de
d) tal vez
en torno a
e) por lo tanto
de
43.- El problema es universal, ya que .......... en nuestro pas crece la inquietud .......... los contenidos que
transmite la televisin.
a) tambin
en
b) no slo
por
c) adems
hacia
d) inclusive
para con
e) a veces
con
44.- Lo que hagamos ............ la televisin ............ es decisivo para el presente, .............. tambin para el
futuro.
a) en
tambin
adems
b) para
no obstante
pero
c) contra
tal vez
y
d) con
no slo
sino
e) a travs
sin embargo
como
45.- Se le mud un poco el calor, .......... se condujo ............ , admirablemente.
a) no obstante
entonces
b) pero
sin embargo
c) as
no obstante
d) y
as
e) aunque
casi
46.- No existen pruebas irrefutables ............ hay evidencias circunstanciales ................ relatos de numerosos
testigos.
a) aunque
debido a

b)
c)
d)
e)

slo
ya que
aun cuando
sin embargo

sobre
acerca de
con respecto a
y

47.- Durante todo el ao se preparaba concienzudamente ............... rendir brillantes exmenes, ..........
enfrentaba a las comisiones, pareca olvidar todo lo aprendido.
a) por
no obstante
b) por
y cuando
c) para
y as
d) como para
pero cada vez que
e) y as
sin embargo cuando.
48.- Benjamn Subercaseaux es un escritor difcil de encasillar en un gnero determinado, ............ sus
preferencias estn indudablemente orientndose .......... el ensayo.
a) porque
en
b) sin embargo
hacia
c) no obstante
por
d) en consecuencia
para
e) an cuando
desde
49.- Est demostrado que los jvenes con depresin responden a las drogas antidepresivas ........... como los
adultos, ............. requieren de dosis diferentes.
a) en parte
ya que
b) del modo
sin embargo
c) tan bien
pero
d) as
a pesar de que
e) igual
y
50.- Fue a los quince aos .............. su padre le entreg el primer regalo, .............. slo deseaba una bicicleta.
a) cuando
entonces
b) que
no obstante
c) que
aunque
d) cuando
porque
e) que
puesto que

GUIA EJERCICIOS DE VOCABULARIO

I. En estos ejercicios aparece una definicin bajo la cual hay cinco trminos. Marque el que corresponde con
mayor propiedad al significado o definicin.
1. Que tiene varios colores mal combinados.
a)
b)

chilln
multicolor

c)
d)

abigarrado
heterogneo

e)

2. Afectadamente dulce, muy suave.

a) remilgado
c) melanclico
e)
b) meldico
d) melifluo
3. Discurso o escrito en el que se ataca a personas o cosas.
a)
b)

sentencia
diatriba

c)
d)

blasfemia
agravio

confuso

tierno

e)

alocucin

e)

Soslayar

4. Dejar sin fuerza ni vigor un precepto.

a)
b)

Suprimir
Desmerecer

c)
d)

Apocar
Abolir

5. Aspero al gusto.
a)
b)

duro
spero

c)
d)

difcil
acerbo

e)

amargo

bruir
enlucir

e)

pulir

c)
d)

estremecedor
terrible

e)

ttrico

c)
d)

experiencia
perspicacia

e)

habilidad

c)
d)

augurio
sobresaliente

e)

provechoso

c)
d)

tranquilo
magnnimo

e)

pueril

c)
d)

funesto
desgraciado

e)

fnebre

e)

nimio

6. Sacar lustre y brillo a una cosa.

a)
b)

embellecer
alindar

c)
d)

7. Que pone los pelos de punta.

a)
b)

monstruoso
espeluznante

8. Agudeza de ingenio
a)
b)

aptitud
capacidad

9. Que encierra promesa.

a)
b)

profeca
promisorio

10. Que no hace dao.

a)
b)

inocuo
inicio

11. Que es origen de pesares.

a)
b)

mortal
triste

12. Los que no es necesario, que sobra o est de ms.

a)
b)

vano
superfluo

c)
d)

intil
vago

13. Persona instruida en varias materias, que posee muchos conocimientos.

a)
b)

competente
ejecutivo

c)
d)

diestro
erudito

e)

sabio

II. ANTONIMOS. En las series de palabras dadas a continuacin ubique las dos ms opuestas.
1.
a)
b)
c)
d)
e)

severidad
ecuanimidad
enojo
parcialidad
ira

2.
a)
b)
c)
d)
e)

escuela
secundario
indocto
estudiante
erudito

3.
a)
b)
c)
d)
e)

necesidad
necedad
flojera
olvido
agudeza

4.
a)
b)
c)
d)
e)

exponer
argir
deponer
oponer
atribuir

5.
a)
b)
c)
d)
e)

atencin
distincin
sancin
alusin
versin

7.
a)
b)
c)
d)
e)

usado
medroso
osado
angustiado
asado

9.
a)
b)
c)
d)
e)

tirn
csped
anfitrin
husped
atrio

11.
a)
b)
c)
d)
e)

cara
dorso
pared
dualidad
dctil

6.
a)
b)
c)
d)
e)

discusin
tensin
lasitud
laxitud
actitud

8.
a)
b)
c)
d)
e)

corriente
aguardiente
sediento
excepcional
sedante

10.
a)
b)
c)
d)
e)

verdad
familiar
mentiroso
farsante
extrao

12.
a)
b)
c)
d)
e)

equipar
esquivar
desmontar
afrontar
herir

III. Elija la palabra que tenga un significado ms opuesto al enunciado.

1. Arcasmo
a) cultismo
b) localismo
c) neologismo
d) barbarismo
e) modismo

2. Modesto
a) altivo
b) airado
c) ostentoso
d) engredo
e) sociable

3. Certidumbre
a) incredulidad
b) temor
c) recelo
d) duda
e) escrpulo

4. Espordico
a) uniforme
b) variado
c) cclico
d) impreciso
e) regular

5. Parco
a) insatisfecho
b) extravagante
c) rpido
d) intolerante
e) exuberante

6. Magnanimidad
a) iniquidad
b) hipocresa
c) desvergenza
d) mezquindad
e) ruindad

7. Grande
a) disminuido
b) menor
c) pequeo
d) reducido
e) inferior

8. Incertidumbre
a) tranquilidad
b) seguridad
c) confianza
d) decisin
e) precisin

9. Precario
a) eterno
b) estable
c) acabado
d) elegante
e) duracin

10.
a)
b)
c)
d)
e)

11.
a)
b)
c)
d)
e)

12.
a)
b)
c)
d)
e)

Ampuloso
sencillo
parco
escueto
simple
vulgar

Vacilante
firmeza
basado
erguido
decisin
seguro

IV. Ejercitacin con Homfonos. Escriba en el espacio dado, la palabra

1. La ...................... que tena el pescador se cort.
2. Que .................. l, para que le den su premio.
3. T no .................... visto la pelcula.
4. La quebrada era muy ..................................
5. Si t ......................... , te regalar una rosa
6. Todas las tardes se escuchaba el ................... triste del cordero.
7. Espera que ........................ la tetera.
8. Esa naranja tiene un gusto ..........................
9. El ....................... de escape se rompi.
10. Luego de ....................... el secreto se march.
11. Yo .......................... soado mucho con verte.
12. Juan puso un ..................... en la bodega, para cazar a las ratas.
13. Sube a la ............................ de esa montaa.
14. Haba sido .......................... por la ira.
15. Si .................. a mi novio, dile que lo odio.
16. Esta tarde ir a la ............... del curso.
17. La ................. impertinente de Jos me molest.
18. La guerra de ............. en E.E.U.U. seg miles de vidas.
19. El cido ................ se derram sobre la mesa.
20. Es necesario que te ............... el nervio.
21. Quieres que te ................. esa cancin?
22. Desde este montculo se puede apreciar mejor el.ocano.

Arido
acuoso
frtil
proliferante
fecundo
rico

correcta.
(veta - beta)
(vaya - baya)
(haz - as - has)
(honda - onda)
(vienes - bienes)
(balido - valido)
(hierba - hierva)
(acervo - acerbo)
(tuvo - tubo)
(revelar - rebelar)
(e - he)
(sebo - cebo)
(cima - sima)
(cegado segado)
(vez - ves)
(sesin - cesin)
(aptitud - actitud)
(sucesin - secesin)
(asctico - actico)
(extirpe - estirpe)
(grave - grabe)
(vasto - basto)

23. Luego ............... al mejor de los tenistas chilenos.

24. Luego de beber dej caer la ............... al piso.
25. Mientras t ............... al nio, ir a comprar.
GUIA DE EJERCICIOS PREFIJOS LATINOS
Coloque el nmero que corresponda en el parntesis.
AB, ABS: SEPARACION, INTENSIDAD
1. abstracto
2. abrupto
3. absolver
4. absorver
5. abstraer
6. abundar
7. abusivo
8. abvecto
9. aburrir
10 ablico

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

aspirar
reflexionar
dictador
escarpado
perdonar
agobiar
tedioso
indeterminado
sobrar
despreciable

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

acontecer
elogiar
deificar
juntar
contigo

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

referencia
prioridad
arcaico
anteriormente
preceder

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

redondez
cerca
rodeo
asediar
eventual

(
(
(

) incisin
) disidencia
) carbn

AD: PROXIMIDAD, AUMENTO

1.
2.
3.
4.
5.

adherir
adyacente
advenir
admirar
adorar

ANTE: PRIORIDAD
1.
2.
3.
4.
5.

anteceder
antecedente
antediluviano
antelacin
antes

CIRCUM: ALREDEDOR
1.
2.
3.
4.
5.

circunloquio
circunstancia
circunstancial
circunvecino
circundar

CIS: DEL LADO DE ACA

1. cisco
2. cisma
3. cisura
CO, CON: SIMULTANEIDAD
1.
2.
3.
4.
5.

concatenar
concebir
concepcin
concienzudo
concupiscencia

( )
( )
( )
( )
( )

idea
ertico
esmerado
relacionar
originar

(veraz - vers)
(taza - tasa)
(meses - meces)

DI, DIS: SEPARACION

1.
2.
3.
4.
5.

difamar
divulgar
discriminar
disfuncin
dislocar

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

revelar
anomala
desprestigiar
zafar
separar

(
(
(

) arterial
) encerrado
) encarnado

(
(
(
(
(
(

) todopoderoso
) pullman
) sabelotodo
) cmelotodo
) eterno
) completamente

(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)

acondicionamiento
preacadmico
augurar
conocimiento
semihecho
precolombino
medieval
prvulo

(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)

disfragar
resucitar
rehacer
valorar
reanudar
atraer
reincidir
inquietar
retornar

(
(
(
(

)
)
)
)

retroceder
cejar
reforzar
antiguo

(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)

crucero
pasador
desfigurar
descifrar
intercambio
llevar

INTRA: ADENTRO
1. intramuscular
2. intravenoso
3. intramuro
OMNI: TODO
1.
2.
3.
4.
5.
6.

omnvoro
mnibus
omnmodo
omnipotente
omnisciente
omnipresente

PRE: ANTE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

preuniversitario
precalentamiento
preclsico
precognicin
predestinar
preescolar
prefabricado
prehispnico

RE: REPETICION
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

recaer
revalidar
revestir
retomar
revivir
retardar
repatriar
remorder
reimprimir

RETRO: HACIA ATRAS

1.
2.
3.
4.

retrgrado
retroceder
retrospectivo
retroalimentar

TRANS: MAS ALLA

1. transportar
2. transatlntico
3. transbordador
4. transcribir
5. transfigurar
6. transfusin

YUXTA: JUNT0 A
1. yuxtapuesto
2. yuxtaposicin
3. yuxtalineal

(
(
(

) paralelo
) contiguo
) lateral

TERMINOS EXCLUIDOS
1. EXASPERAR

2. EXCENTRICIDAD

3. MURO

4. Privado

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Irritar
Enfurecer
Sulfurar
Encolerizar
Alternar

Pomposidad
Rareza
Originalidad
Extravagancia
Particularidad

Pared
Tapia
Tabique
Reja
Paredn

Personal
Reservado
Peculiar
Individual
Exclusivo

5. INMERSO

6. REHUIR

7. IMPEDIDO

8. CONSERVAR

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Sumido
Ahogado
Sumergido
Hundido
Zambullido

Eludir
Esquivar
Evadir
Abandonar
Soslayar

Incapacitado
Tullido
Enfermo
Paraltico
Invlido

Preservar
Salvaguardar
Cuidar
Mantener
Congelar

9. PRESTEZA

10. SUBTERFUGIO

11. ULTRAJE

12. VENTURA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Astucia
Velocidad
Rapidez
Celeridad
Prontitud

Pretexto
Transgresin
Excusa
Triquiuela
Resquicio

Afrenta
Injuria
Insulto
Agresin
Agravio

Dicha
Felicidad
Destino
Suerte
fortuna

13. VERIFICAR

14. COMPLEJO

15. ENSAMBLAR

16. IMPLICITO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)

Incluido
Tcito

c)

Sobreentendido

d)
e)

Denotado
Virtual

Comprobar
Constatar
Controlar
Revisar
Ratificar

Denso
Enredado
Intrincado
Enmaraado
Dificultoso

Acoplar
Clavar
Unir
Juntar
Enlazar

17. PLEGABLE

18. VOLUBLE

19. AUMENTAR

20. DISCOLO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Variable
Vacilante
Veleidoso
Verstil
Multifactico

a)
b)
c)
d)
e)

Exaltar
Acrecentar
Afrandar
Ensanchar
Extender

a)
b)
c)
d)
e)

Indisciplinado
Desordenado
Desobediente
Rebelde
Insubordinado

22.
a)
b)
c)
d)
e)

SUPRIMIR
Anular
Abolir
Borrar
Eliminar
Diferir

b)
c)
d)
e)
24.
a)
b)
c)

Polmica
Disputa
Litigio
Debate
ABISMO
Precipicio
Ventisquero
Barranco

d)
e)

Despeadero
Acantilado

Blando
Maleable
Permeable
Dctil
Flexible

21. DESACREDITAR

a)
b)
c)
d)
e)

Desprestigiar
Difamar
Desautorizar
Desconfiar
Deshonrar

23. CONTROVERSIA

a)

Ria

25. ENCARAR

26. DEMANDA

27. VEROSIMIL

28. RENUNCIAR

a)
b)
c)

Afrontar
Enfrentar
Asumir

d)

Responsabilizar

e)

Apuntar

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Exigir
Pedir
Solicitar
Requerir
Enjuiciar

Convincente
Creble
Ficticio
Fehaciente
Fidedigno

Abstenerse
Privarse
Alejarse
Desarraigarse
Desprenderse

29. DESPLANTE

30. CONVICCION

31. PERSEVERAR

32. HOSTIL

a)

Desvergenza

b)

Desprendimiento

c)
d)
e)

Desenfado
Descaro
Desenvoltura

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Seguridad
Certeza
Insinuacin
Confianza
Aplomo

Persistir
Insistir
Porfiar
Continuar
Estimular

Rebelde
Agresivo
Desconfiado
Iracundo
Desatento

33. AMISTOSO

34. FORMALIDAD

35. INSULTO

36. RELEVANTE

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Afectuoso
Acogedor
Atento
Amable
Simptico

Protocolo
Elegancia
Etiqueta
Ritual
Ceremonia

Ofensa
Agravio
Agresin
Denuesto
Afrenta

Superfluo
Destacado
Importante
Transcendente
Conspicuo

37. CONCILIAR

38. GUADIA

39. CIMA

40. MINUCIOSO

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Armonizar
Concordar
Hermanar
Ajustar
Calmar

Sereno
Polica
Nochero
Cuidador
Centinela

Cspide
Meta
Cumbre
Altura
Cresta

Concienzudo
Cuidadoso
Exhaustivo
Escrupuloso
Sistemtico

41. CONFUNDIDO

a)
b)
c)
d)
e)

Atolondrado
Perplejo
Turbado
Extasiado
Desconcertado

42. ECUANIME
a)
b)
c)
d)
e)

Justo
Arbitrario
Equidistante
Equilibrado
Ponderado

43. INTRANSIGENTE

44. NORMALIZAR

Arbitrario
Desatinado
Testarudo
Porfiado
Pertinaz
BENEFICIO

a)
b)
c)
d)
e)
48.

Legalizar
Legitimar
Oficializar
Autorizar
Vedar
DECORO

Lucro
Ganancia
Rentabilidad
Rendimiento
Intereses

a)
b)
c)
d)
e)

Dignidad
Orgullo
Honorabilidad
Pundonor
Decencia

45. EXTRANJERO

46. ABSURDO

a)
b)
c)
d)
e)
47.

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Forastero
Advenedizo
Viajero
Extico
Forneo

Ilgico
Descabellado
Irracional
Impertinente
Desatinado

49. OPINAR
a)
b)
c)

Plantear
Refutar
Afirmar

d) Asegurar
e) Argir

II UNIDAD
PLAN DE REDACCIN

OBJETIVO DEL TEM

Este tipo de ejercicio tiene como fin medir dos capacidades del postulante:
a)
b)

Su capacidad de discriminar ideas pertinentes a un tema, es decir, que tengan directa relacin con l; y
La capacidad de organizar en forma lgica un conjunto de enunciados para desarrollar un tema propuesto.
Este ltimo es, sin duda, el objetivo principal.

METODOLOGA

DE RESOLUCIN

El ejercicio consta de un ttulo, que sirve para proponer un tema especfico, y de cinco enunciados o frases
que expresan distintos modos de ordenar los enunciados para desarrollar lgicamente el tema. El postulante debe
sealar el orden correcto.
Es de suma importancia leer con atencin el ttulo, ya que de l depende la organizacin de los
enunciados.
Para desarrollar cualquier tema, se requiere de tres instancias, denominadas, en forma general,
introduccin, desarrollo y conclusin.
* La introduccin tiene como fin presentar el tema. Lo ms comn es que comience con una definicin del
objeto o problema del que se va a tratar. A la definicin la siguen las causas entre enunciados, se debe
comenzar con la idea ms general o con una descripcin directa del objeto.
* El desarrollo tiene como fin analizar el tema o problema presentado en la introduccin. En esta parte pueden
ir los efectos o consecuencias del problema planteado o su presentacin por parte.

Finalmente, en la conclusin, suelen ir los ejemplos concretos o las recomendaciones finales, a modo de
corolario.

El siguiente cuadro servir para expresar mejor las ideas planteadas anteriormente.
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

EJEMPLIFICACIN
Para ejemplificar lo expuesto, vamos a utilizar algunos ejercicios del Facsmil de la universidad de Chile, que
es la versin oficial de la nueva forma de Parte Verbal de la P.A.A:
I. LAS MEDUSAS

1.
2.
3.
4.
5.

Extraordinario organismo: noventa y nueve partes y media de lquido y media parte de sustancias slidas.
La mayora de ellas son fosforescentes.
Animales marinos con cuerpo en forma de campana, transparentes y blando.
Generalmente, flotan en bandadas en la superficie de las olas.
De noche, dan a los navegantes un espectculo maravilloso.

a)
b)
c)
d)
e)

3-1-5-2-4
1-2-3-4-5
3-2-1-4-5
3-1-4-2-5
1-2-4-5-3

Siguiendo el esquema presentando, hay que comenzar por la definicin. Recuerde que definicin es la
clasificacin de un objeto dentro d u grupo al cual pertenece(su clase), indicando a continuacin sus
caractersticas especiales (diferencia especfica). Es decir, definir es situar un objeto dentro de una clase y de
una especie. Lo correcto, entonces, es comenzar por el enunciado3, que sita a las medusas dentro de los
animales marinos. Para completar esta definicin, es preciso seguir con el enunciado 1, que indica una de las
diferencias especficas de las medusas. (Esto nos ha permitido ya eliminar tres alternativas falsas). Se contina
desarrollando el tema con las caractersticas de las medusas en general (flotar en bandadas), para seguir con
una caracterstica no especfica, sino de la mayora (ser fosforescentes). Y, finalmente, el efecto que producen
al brillar en la noche.
II. EL NATURALISMO EN LA LITERARTURA
1.
2.
3.
4.
5.

Escritores naturalistas chilenos.

Origen y causas del naturalismo literario.
Principales escritores y obras literarias naturalistas.
Anlisis de las obras literarias naturalistas chilenas.
Definicin de naturalismo.

a)
b)
c)
d)
e)

2-5-1-3-4
5-2-3-1-4
2-3-5-1-4
5-3-2-1-4
5-1-4-2-3

Evidentemente, hay que comenzar por el enunciado 5, que presenta la definicin. Hay que proseguir con el
origen y las causas, presentadas en el enunciado 2. Este anlisis ya nos ha permitido llegar a la conclusin de
que la alternativa correcta es la B, ya que ninguna otra presenta la combinacin 5-2 al principio. En todo caso, se
contina desarrollando el tema con una ejemplificacin que va de lo ms general a lo ms particular.
III.
1.
2.
3.
4.
5.

EL RENACIMIENTO EN EUROPA EN LOS SIGLOS XV y XVI.

La Edad Media y su concepcin religiosa del mundo.
Desarrollo , auge y expansin del arte renacentista.
Principales artistas y obras renacentistas.
Definicin del Renacimiento y su significado en la poca.
Antecedentes histricos del Renacimiento.

a)
b)
c)
d)
e)

2-5-4-3-1
1-4-5-2
4-5-2-3
5-1-3-4-2
4-3-5-2
En primer lugar hay que considerar que el enunciado 1 no es pertinente, es decir, no tiene directa
relacin con el tema planteado y que, por consiguiente, no debe ser tomado en cuenta. Esto permite eliminar
tres alternativas falsas. Despus, basta seguir el esquema presentado para llegar a la conclusin de que la
correcta es la alternativa C, la que sigue el siguiente esquema: DEFINICIN - ANTECEDENTES - DESARROLLO
- EJEMPLIFICACIN.

Despus de revisar los ejemplos, podra parecer que la resolucin de estos ejercicios depende de
una mecnica invariable. Esta afirmacin es verdadera, pero con ciertas limitaciones. En primer lugar, siempre
se va a dar orden general: INTRODUCCIN - DESARROLLO CONCLUSIN.
Pero la forma de organizarse las ideas dentro de cada una de esta instancias va a depender de la naturaleza
del tema planteado en el ttulo.
Si bien es cierto que hay una gama inmensa de posibles ttulos, generalmente se van a referir a
un solo objetos, por ejemplo, La ciencia, Newton, La Colonia en Chile, etc., o a dos objetos
relacionados entre s. Casi siempre los ejercicios con ttulos compuestos, es decir, los que relacionan dos o
ms objeto entre si, por ejemplo, El cigarrillo y la salud, El hombre y el espacio, etc., casi siempre
comienzan citando los antecedentes que permiten relacionar ambos objetos o bien se entrega una idea
general que sirve de presentacin del problema.
La definicin, como ya se ha dicho antes, consiste en la clasificacin de una cosa en un grupo
general o clase, y en una especie, o grupo general o clase, y en una especie, o grupo ms reducido
dentro de la clase. Por ejemplo, si definimos gato, diremos que pertenece a la clase animales y a la
especie felinos. La mencin de la clase es ms general que la de la especie, ya que todos los felinos.
Por este motivo, si un ejercicio aparecen dos enunciados distintos que juntos forman una definicin, se
debe colocar en primer trmino el ms general, es decir, la mencin de la clase. Y en segundo lugar, el
trmino ms restringido, es decir, la mencin de la especie, de las diferencias especficas o de las
caractersticas ms generales. (Analice el ejercicio Las medusas para formarse una idea ms detallada de
lo expresado).
Generalizando, podemos decir que, jerrquicamente, se organizan as los datos de una definicin:
1.
2.
3.

Mencin de la clase.
Mencin de la especie.
Caractersticas principales.

ste es el orden de preferencia que se debe dar al ordenar los enunciados de un ejercicio. En
el caso particular de un ejercicio cuyo ttulo asocie dos objetos distintos y en el cual aparezcan dos o
ms definiciones, se debe conservar el orden de los objetos indicados en el ttulo. Por ejemplo, si el ttulo es
La Fsica y la Luz, se comenzar definiendo primero la Fsica y despus la luz.
EJERCICIOS:
I. Ordene los segmentos de cada definicin desde la idea ms general a la ms particular.
Anote el nmero de orden sobre cada segmento, como en el ejemplo:
Ejemplo:
1
3
2
SILLA:
mueble / de madera / para sentarse.
(Observacin: el orden obedece a:
1.
2.
3.

Clase: todas las sillas son muebles pero no todos los muebles son sillas.
Diferencia especfica: todas las sillas sirven para sentarse.
Caractersticas secundarias, no general: algunas sillas son de madera aunque no todas. Es necesario
aclarar que este tipo de definiciones no son necesarias cientficas ni menos exhaustivas, pero s
corresponden al nivel de la P.A.A.).

1. LEN:
carnvoro / animal / viven en frica.
2. BISTUR:
sirve para cortar / s un instrumento / quirrgico.
3. FALDA:
de gnero / prenda de vestir / para mujeres.
4. PLTANO: fruta / de zonas tropicales / generalmente amarillos.
5. CHILE:
sudamericano / largo y angosto / pas.
6. TANGO:
baile / todava no pasa de moda / naci en Argentina.
7. CHILENITO: pastel / con manjar / hecho en la Ligua.
8. RENACIMIENTO: siglos XVI y XVII / poca histrica / se renov el arte.
9. RAYUELA:
escrita por Cortzar / novela / tema rebuscado.
10. VAN GOGH: holands / pintor / se suicid.
Despus de la introduccin o presentacin del tema viene el desarrollo del mismo. El desarrollo corresponde
a la naturaleza del tema y los enunciados se deben organizar siempre desde un punto de vista determinado,
ya sea cronolgico, causal, espacial, etc. El desarrollo va exponer una serie de ideas que van a conducir

hasta la conclusin. Segn sea el ttulo, la conclusin pueden ser un ejemplo de algo, es decir, la idea
ms particular de los enunciados, o una recomendacin, etc.
EJERCICIOS:
II. Ordene, desde un punto e vista coherente, los siguientes enunciados de desarrollo y / o conclusin.
Proceda como en el ejercicio anterior, indicando el orden mediante nmeros.
1.
2.
3.
4.
5.

CHILE: independencia / colonia / descubrimiento.

MEDICINA: estado actual / naci en la Grecia antigua / el siglo XIX.
PELIGRO ECOLGICO: solucin / causas / ejemplos.
COLN: consigui el apoyo de los Reyes Catlicos / descubri Amrica / muri en Valladolid.
CHILE: desierto / Antrtida / valles transversales.

a)
b)
c)
d)
e)

1-2-3-4
1-3-4-5
1-5-2-3-4
4-3-5-1-2
4-1-3-5

2. EL TEATRO Y EL CINE
1.
2.
3.
4.
5.

El teatro no slo se ha mantenido; tambin ha evolucionado.

Entre ellas, la participacin del pblico.
Cuando naci el cine, se pens que el teatro no depende del xito del cine.
Esto prueba que la suerte del teatro no depende del xito del cine.
El teatro se ha renovado con tcnicas que el cine no puede usar.

a)
b)
c)
d)
e)

3-1-5-2-4
3-4-5-1
1-3-4-5-2
5-4-3-1
1-5-3-4

3. EL CONCEPTO DEL UNIVERSO

1.
2.
3.
4.
5.

Ptolomeo dijo que la tierra era el centro del mundo.

El hombre no ha tenido siempre la misma idea del Universo.
Coprnico super a Ptolomeo, sosteniendo que el centro del universo era el Sol.
Para los griegos, por ejemplo, la Tierra era plana y el cielo era una bveda.
Hoy da sabemos que la tierra no es el centro del Universo.

a)
b)
c)
d)
e)

2-1-3-4-5
2-4-1-3-5
2-1-3-4
5-2-1-4-3
1-3-4-5