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GRISOLIA1
LA VIOLACIN DE LA CORRESPONDENCIA ELECTRNICA
EN LA LEY 26388
1. ALGUNAS CONSIDERACIONES PRELIMINARES
Las tecnologas y herramientas englobadas bajo el ttulo nuevas tecnologas
ya no son un fenmeno novedoso: se han estado incorporando al espacio
organizacional de la empresa y a nuestras vidas- desde hace aos.
Podra afirmarse incluso- que el hecho de seguir refirindose a ellas (e-mail,
internet, mensajera instantnea, weblogs, cmaras web, al uso de la informtica
en general) como nuevas tecnologas no hace ms que reafirmar que quien
utiliza dicha expresin, aunque pueda estar adaptado a su utilizacin y
funcionamiento, pertenece a una generacin anterior, sea esta la llamada
generacin X (los nacidos en los aos setenta); la generacin Y (nacidos en los
aos ochenta) o a generaciones anteriores, predecesoras de aquella a la que
pertenecen las personas jvenes que incorporaron esas nuevas tecnologas
desde la cuna, y para quienes el uso de un i-Phone, el manejo de un mouse, el
envo de un e-mail o recurrir a Wikipedia buscando informacin, no representan
algo nuevo que deben incorporar a su existencia y modo de vida.
Esta nueva generacin que terminar de imponer ms temprano que tarde- un
nuevo paradigma, son los denominados nativos digitales; tambin denominados
iGeneration (por iPod o iPhone) o millenials por vivir su desarrollo ms intenso
junto con la llegada del tercer milenio, caracterizados por haber naturalizado
procesos de lectoescritura instantnea y participativa regidos por una gramtica
novedosa que reformula los idiomas y las reglas sintcticas, y los fusiona en una
melange entre la taquigrafa (por ejemplo: px tq = porque te quiero) y el
pictograma (basta citar el smiley , que ha evolucionado hacia formas mucho
ms sofisticadas, gracias al llamado lenguaje chat o lenguaje SMS) de fcil
comprensin (una suerte de esperanto recargado).
Aunque deformante de las lenguas desde una concepcin clsica, esta forma de
comunicarse permite que la comunicacin fluya, al ser comprendidas sin
dificultades por todos los interlocutores. Para ellos, el modo tradicional de
escritura, la aplicacin estricta de las reglas gramaticales y ortogrficas se observa
como una prdida de tiempo, ya que en el tiempo que insume construir una clase
con el mtodo clsico, con el idioma desestructurado, ya se ha interactuado varias
veces.
Adems, se trata de sujetos que conciben su entorno social de modo
radicalmente diferente: crculos virtuales aunados por la mensajera instantnea, el
microblogging (por ejemplo, el Twitter) y el correo electrnico, conformados por
amigos, parientes, compaeros de trabajo, conocidos de conocidos, y otro tipo de
contactos que incluyen personas que tal vez residen en otras ciudades y partes del
mundo, y con los que nunca se ha tenido otra va de comunicacin que no sea la
digital.
Esta generacin plantea un desafo al cual el derecho en general y el derecho
laboral en particular- tendr que adaptarse, incorporando nuevas formas de
interpretacin de los textos legales y las situaciones que deben resolver la
jurisprudencia, a la luz de estas nuevas realidades.
Un juzgador que desconozca la naturalidad con la que las nuevas tecnologas se
incorporan en la cotidianeidad de los trabajadores jvenes es difcil que pueda
fallar en justicia.
Del mismo modo, una legislacin que no se adapte a esos cambios corre el
riesgo de caer en desuetudo o estar divorciada de la realidad. A medida de que
esos jvenes ingresen a los claustros universitarios y a la vida adulta (laboral,
poltica, judicial, social, econmica, familiar, etc.) irn remodelando a la realidad de
una forma distinta de la actual. Pensemos en los futuros jueces laborales o
legisladores surgidos de esa generacin, para quienes el envo de un mail o de otro
tipo de informacin desde el mbito laboral, desde una herramienta propia o
provista por el empleador, no sea una falta siquiera leve, sino algo natural que no
merece reproche alguno.
Todos esos cambios definitivos en la comunicacin social reafirman la idea de
que han cambiado tanto la forma como el contenido, y que debatir si la
comunicacin es ahora mejor o peor que antes es una pregunta retrica, dado que
ya no es, ni volver a ser como la concibieron las anteriores generaciones. Cuanto
antes se acepte esa idea, ms rpido se adaptar la normativa (y su
interpretacin) a esa realidad. Cabe sealar que algunas empresas
norteamericanas y europeas ya estn lidiando con la cuestin, y han comenzado a
contratar a los nios y adolescentes como asesores en la creacin de nuevas
polticas y productos.
Se trata, por otra parte, de una realidad que ya nos ha alcanzado, el fenmeno
del teletrabajo, con trabajadores jvenes que utilizan muchas veces sus propias
herramientas de trabajo (notebooks, micropc, netbooks, subnotebooks, laptops,
celulares multifuncin, etc.) con software de autor o no provisto por el empresario,
para quienes esos instrumentos representan no slo una herramienta de trabajo,
ELECTRNICAS
EN
LA
LEGISLACIN
Fernndez Madrid, Juan C.: Tratado prctico de derecho del trabajo 3 ed.
LL 2007.
Grisolia, Julio A.: Manual de Derecho Laboral 5 ed. Ed. Abeledo Perrot
2009.
Grisolia, Julio A. y Ahuad, Ernesto J.: Gua prctica del despido 1 ed. Ed.
Estudio 2009.