Universidad de los Andes Departamento de Fsica

Laboratorio de Fsica Moderna

Fisi-1049
3 crditos
1) OBJETIVOS DEL CURSO
Familiarizarse de una manera prctica con varios fenmenos fsicos que van ms all de la
fsica clsica del siglo 19 (fsica cuntica, atmica, etc).
Aprender de primera mano cmo se obtienen datos como la constante de Planck o la
masa de un tomo.
Desarrollar hbitos y habilidades experimentales.
Aprender algunas tcnicas experimentales como el uso y calibracin de instrumentos, la
estimacin de incertidumbres, la deteccin, identificacin y tratamiento de errores
sistemticos, y anlisis estadsticos.
Desarrollar la responsabilidad propia del trabajo experimental.
Desarrollar destrezas en la produccin de artculos cientficos.
2) METODOLOGIA
Los estudiantes trabajarn en grupos de dos; adems de optimizar el uso de los recursos del
laboratorio, esto facilita la adquisicin de datos y genera un ambiente de interaccin y
colaboracin que es importante para la investigacin cientfica.
Los estudiantes slo tendrn acceso a los equipos del laboratorio durante el horario de clase (2
horas y 50 minutos); por eso es importante el aprovechamiento ptimo de ese tiempo. Los
estudiantes deben estudiar de antemano la gua y averiguar lo necesario para el experimento:
Teora, datos, precauciones, etc.
Durante la clase los estudiantes tomarn notas en un cuaderno (bitcora). Despus de la clase
elaborarn un informe bien escrito para entregar en la clase siguiente.

3) EVALUACIN
La evaluacin del trabajo de los estudiantes abarcar tres aspectos:

Preparacin de los experimentos (20%)

Bitcora o cuaderno de laboratorio (40%)
Informe final de cada experimento (40%)

4) PREPARACIN
-

Cada experimento debe ser preparado antes del inicio de cada sesin de laboratorio. Los
estudiantes deben estar en capacidad de responder preguntas acerca del montaje
experimental, cmo realizarlo y qu se espera obtener. Todo esto ser consignado en un
cuaderno de laboratorio. Si no se realiza esta parte no se podr realizar el experimento.

Cada grupo debe montar el equipo y realizar las respectivas conexiones; esto har parte
de la evaluacin inicial. Antes de iniciar la toma de datos cada grupo debe contar con la
aprobacin del profesor para comenzar el trabajo; esto se hace con el objetivo de tener
cuidado con los equipos.

5) EL CUADERNO DE LABORATORIO (40%)

En el cuaderno de laboratorio se deben consignar cada una de las actividades, eventos y
circunstancias ocurridas durante el desarrollo de un experimento.
Del cuaderno de laboratorio JAMS se arrancan hojas.
Como preparacin del experimento en el cuaderno se debe consignar la siguiente informacin:
-

Da en que se inicia el experimento

Nombre de las personas que realizan el experimento.
Ttulo del experimento.
Objetivo.
Resumen terico (debe ser conciso: qu ecuaciones se deben usar).
Montaje experimental (hacer un diagrama esquemtico y elctrico si aplica).
Metodologa propuesta (variables a medir tcnicas y mtodos de medicin).

Durante el desarrollo del experimento debe registrarse en el cuaderno:

-

Todos los valores de los parmetros utilizados, como distancias, voltajes, tiempos de
exposicin, etc.
Tablas de datos de medidas indicando las fuentes y modo en que se realiza el clculo de
errores. Cada tabla debe estar debidamente titulada y numerada, en su encabezado debe
tener contener las variables y unidades representadas en esta.
Grficas: Suele ser conveniente graficar los datos antes de salir del laboratorio, para
inspeccionar si son razonables o confiables, y para decidir si hay que tomar ms datos o
repetir algunos. Estas grficas rpidas se hacen en el cuaderno.
Anlisis preliminar de datos, tablas y graficas con el fin de contrastar si los datos reflejan lo
que se espera.
Anotar al lado de cada grupo de datos sus conclusiones preliminares o anlisis de los
datos o del experimento mismo en ejecucin.

Al terminar el experimento
-

Conclusiones parciales sobre el desarrollo del experimento.

Comentarios sobre partes del experimento no realizadas o sobre partes adicionadas.
Firma de los integrantes del grupo y del profesor.

6) INFORME FINAL (40%)

El informe final se entrega IMPRESO, en el formato y estilo de una publicacin cientfica, la
semana siguiente a la realizacin de la prctica. La entrega del informe es requisito para iniciar la
nueva prctica. El informe debe estar bien escrito, siguiendo las reglas de la ortografa y la
gramtica. Las grficas y tablas deben estar dentro del texto y no como anexo.
El informe debe seguir los lineamientos generales para la presentacin de resultados
experimentales, siguiendo los siguientes lineamientos y recomendaciones:
-

RESUMEN (0.5/5)

En este se describen brevemente los objetivos y los resultados del trabajo, por lo tanto
debe dar informacin completa pero corta del contenido del trabajo.
-

INTRODUCCIN (0.5/5)

Se da la informacin bsica para ubicar el problema, resaltando la importancia del mismo

y los mtodos utilizados para resolverlo. La introduccin debe ser un texto corto pero con
sentido; producto de sus consultas bibliogrficas previas a la realizacin de la prctica.
Aqu deben figurar las ecuaciones que se van a utilizar. Si es necesario demostrar dichas
ecuaciones, este no es el lugar para mostrar todos los pasos algebraicos; el desarrollo
completo debe estar en el cuaderno.
-

MONTAJE EXPERIMENTAL (1.0/5)

Descripcin BREVE del mtodo, procedimiento y montaje experimental. Debe contener

figuras, diagramas explicativos. Esquema de circuitos elctricos si aplica.
-

RESULTADOS Y ANLISIS (1.5/5)

Tabla de datos: La tabla debe estar numerada, titulada y rotulada (encabezados con
variables y unidades coherentes).
Grficas: toda grfica debe estar numerada y titulada; los ejes claros, escalas, variables y
unidades coherentes. Cada dato medido debe aparecer como un punto; no debe haber
lneas uniendo los puntos. Si se necesita, la grfica puede incluir una curva de ajuste o
interpolacin (lineal, exponencial, etc.), en cuyo caso debe ir tambin la ecuacin del
ajuste; la grfica tambin puede incluir una curva terica para contrastar con los datos
observados; estas curvas van trazados con lneas continuas, punteadas, etc.

Es indispensable analizar los resultados expuestos en las tablas y las grficas: Comparar los
resultados con la teora, objetivos e hiptesis propuestas en la introduccin; comentar
cualquier comportamiento inesperado; si se hizo un ajuste a los datos, comentar la calidad
del ajuste y su significado; mencionar las incertidumbres, y las limitaciones del mtodo o
del equipo. Contrastar si los resultados y lo aprendido cumplen las expectativas y los
objetivos propuestos; si los valores son confiables o no.
-

CONCLUSIONES (1.0/5)

En conjunto con la discusin de resultados, las conclusiones constituyen una de las partes
ms importantes del informe de laboratorio, ya que aqu se resume de manera clara y
coherente la comprensin que se tuvo de la prctica, considerando los propsitos de la
misma.

BIBLIOGRAFIA (0.5/5)

Se debe referenciar todas las fuentes, artculos y textos utilizados.

7) PROGRAMA para el semestre 2015-1

FECHA
21 Enero
28 Enero
4 Feb.
11 Feb.
18 Feb.
25 Feb.
4 Marzo
11 Marzo
18 Marzo
25 Marzo
1 Abril
8 Abril
15 Abril
22 Abril
29 Abril
5 Mayo

CLASE
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

PRCTICA
Introduccin
Medir de un lser y calibrar una rejilla de difraccin.
Medir espectros atmicos y de varios LEDs (con rejilla y regla)
Ley de Stefan y Boltzmann
Ley de Malus
Espectrografa (con rejilla y cmara)
Caracterstica de diferentes LEDs
Masa de un tomo
Carga especfica del electrn (e/m)
Espectros de hidrgeno y deuterio (en el Observatorio)
Receso
Efecto Fotoelctrico
Efecto Zeeman normal (en el Observatorio)
Radioactividad 1 (medicin de la actividad de una fuente)
Efecto Zeeman anmalo (en el Observatorio)
Radioactividad 2 (distincin de diferentes tipos de radiacin)