Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
LECCIN 1................................................................................................................... 2
LECCIN 2................................................................................................................... 6
LECCIN 3................................................................................................................. 11
LECCIN 4................................................................................................................. 14
LECCIN 5................................................................................................................. 17
LECCIN 6................................................................................................................. 22
LECCIN 7................................................................................................................. 25
LECCIN 8................................................................................................................. 29
LECCION 9................................................................................................................. 32
LECCION 10............................................................................................................... 36
LECCION 11................................................................................................................ 38
LECCION 12............................................................................................................... 41
LECCION 13............................................................................................................... 48
LECCIN 14............................................................................................................... 50
LECCIN 15............................................................................................................... 53
LECCIN 16............................................................................................................... 56
LECCIN 17............................................................................................................... 61
LECCION 18............................................................................................................... 63
LECCION 19............................................................................................................... 66
LECCIN 20............................................................................................................... 70
LECCIN 21............................................................................................................... 73
LECCIN 22............................................................................................................... 77
LECCIN 23............................................................................................................... 81
LECCIN 24............................................................................................................... 84
LECCIN 25............................................................................................................... 86
LECCIN 26............................................................................................................... 88
LECCIN 27............................................................................................................... 91
LECCIN 28............................................................................................................... 94
LECCIN 1
ARCHIVOS ADJUNTOS Y FIRMA DIGITAL
1.- Cul es el procedimiento que sigues para adjuntar un archivo desde tu correo electrnico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- En la siguiente pantalla disea tu firma digital, la firma debe incluir un saludo, tu nombre y al
menos dos imgenes.
LECCIN 2
INTERNET Y DERECHOS DE AUTOR
1.- Para respetar los derechos de autor Qu debes de hacer si, en un trabajo escolar, quieres
utilizar una fotografa que encuentres en un sitio Web?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu entiendes por plagio?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu es piratera?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Qu son los derechos de autor?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Por qu son importantes los derechos de autor?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
LECCIN 3
BAJAR ARCHIVOS E INFORMACIN DE INTERNET
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Qu tipo de archivos o informacin has bajado de Internet?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
En la carpeta Leccin 3 encontraras la pagina Web Integra_Compu. brela en tu
navegador, lee y analiza el artculo que contiene.
Abre el procesador de palabras, copia el titulo del artculo en un nuevo documento, despus
copia y responde las siguientes preguntas.
1.- Cul es la idea central del artculo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Por qu el libro impreso fue prohibido en las escuelas del siglo XVIII?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Para qu se usaban las computadoras a finales de los aos sesentas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.- Describe el proyecto OLPC.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Cmo se usan las computadoras en las escuelas del siglo XXI?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
LECCIN 4
BSQUEDAS INTELIGENTES
12
14
LECCIN 5
TECNOLOGA WEB 2.0
15
1.- Si tuvieras que elaborar en equipo, un proyecto con estudiantes de otros pases, Qu
haras para comunicarte y trabajar con ellos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Encierra con un crculo los portales web que alguna vez hayas utilizado.
3.- Lee con atencin el siguiente artculo y despus completa el mapa de ideas.
16
Mapa de ideas
17
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Escribe sobre la lnea el nombre de la herramienta ideal para cada caso. Puedes utilizar los
sitios que se mencionan en esta leccin u otros que conozcas.
Toru elaboro un video musical en Windows Movie Maker y lo quiere compartir en Internet
para que sus primos de Japn lo puedan ver. Qu sitio Web 2.0 podr utilizar para
ello?_______________________________________________________________
La maestra de informtica de Simn quiere compartir una presentacin de diapositivas
con profesores de informtica de escuelas de otros pases, Qu herramienta de Web
2.0 podr utilizar para hacerlo?______________________________________________
Tania quiere compartir su inters en las patinetas con gente de todo el mundo. Quiere
escribir un artculo semanal con texto y algunas fotos. En que sitio Web 2.0 podr
hacerlo?________________________________________________________________
Lorna quiere estar en contacto con sus amigos de otras ciudades, compartir sus fotos,
escribirles mensajes cortos y jugar en red. Qu sitio le permite hacer esto?
__________________________________________________________________
Charlie quiere investigar informacin ms reciente sobre el calentamiento global. En
qu sitio que hable de tecnologa Web 2.0 puede encontrar informacin actualizada?
____________________________________________________________
LECCIN 6
INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA JUVENTUD
19
Organzate con otro compaero y formen un equipo. Elige un nombre y escrbelo en la lnea.
Nombre del equipo: _____________________________________________
Investiga en diferentes medios electrnicos informacin sobre las siguientes preguntas que se
te presentan a continuacin.
1.- Cmo ha cambiado internet la forma de comunicacin entre los jvenes?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu herramientas son las favoritas para comunicarse por Internet? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu son las redes sociales? Por qu han tenido tanto xito entre los jvenes?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- De qu forma utilizan los jvenes el Internet para hacer sus tareas escolares?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Cules son las desventajas de que los jvenes utilicen el Internet para hacer sus tareas
escolares?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Qu propondras para que los jvenes utilicen Internet de forma positiva, ilimitada y
segura?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Utiliza los resultados de tu investigacin para hacer una presentacin de 12 a 15 diapositivas
con el tema: La influencia de Internet en la juventud. Cumple con los siguientes
requerimientos:
Utilizar poco texto en el cuerpo de la diapositiva.
Incluir estilos de diapositiva.
Utilizar una combinacin de colores apropiada.
Insertar imgenes. Puedes usar las que se encuentran en la carpeta de trabajo de la
leccin o cpialas de sitios Web.
Agregar animaciones a los objetos.
Aplicar transiciones entre diapositivas.
LECCIN 7
HOJA DE CLCULO. FORMULAS
22
A continuacin se muestra una tabla de como Excel toma en cuenta los operadores para llevar
a cabo las operaciones en la computadora.
23
=(A1+B1)*(A2+B2)__________________
=(A1+(B1*A2)+B2)__________________
=(A1+B1)*A2+B2___________________
=A1+B1*(A2+B2)___________________
24
Ejecuta la hoja de clculo y captura la siguiente tabla, adems debes de obtener las
sumatorias de los totales de cada caso.
LECCIN 8
HOJA DE CLCULO. FUNCIONES.
26
Actividad. Ejecuta el software hoja de clculo y abre el libro escuela que se encuentra en
la carpeta de la leccin 8. En la hoja material realiza lo siguiente:
27
28
LECCION 9
REFERENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS
29
Para convertir una referencia relativa en absoluta es necesario anteponer un signo de pesos
antes de la letra y numero de la referencia por ejemplo: $B$1
30
2.-Escribe las frmulas para los promedios por alumno en las celdas F2, F3, F4 Y F5
31
3.- Ejecuta el software de hoja de clculo, calcula las dos tablas mostradas anteriormente para
visualizar los valores de cada alumno en sus calificaciones.
4.- En la siguiente tabla escribe las formulas necesarias para calcular cuantas unidades de cada
til escolar se requieren para el campamento, considera el nmero de alumnos inscritos que se
encuentra en la celda B11,
8.- Cul es el nombre de las referencias que no cambian al copiar una formula?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Escribe que es una hoja de calculo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Escribe que es una referencia absoluta?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11.- Escribe que es una referencia relativa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
LECCION 10
FORMULAS CON REFERENCIAS 3D.
33
Una referencia nos ayuda a identificar una celda o rango de celdas y de esta manera podemos
indicar a Excel el lugar exacto donde buscar los valores o los datos que deseamos utilizar.
Cuando deseamos utilizar la misma frmula de una celda de varias hojas podemos crear
una referencia 3D. Para nuestro ejemplo la referencia 3D para las celdas B2 de todas las hojas
de los meses la formamos de la siguiente manera:
ENE:DIC!B2
La referencia 3D indica a Excel que debe considerar todas las hojas de Excel comprendidas
entre la hoja ENE y la hoja DIC y tomar el valor de la celda B2 de todas ellas. Al indicar esta
referencia como el argumento a la funcin SUMA obtendremos el resultado deseado:
En este ejemplo he utilizado una referencia 3D para indicar una sola celda, sin embargo las
referencias 3D tambin se pueden utilizar con rangos de celdas.
Actividad:
34
LECCION 11
LA ALIMENTACION Y LA SALUD
35
Actividad. Contesta las siguientes preguntas, para obtener informacin acerca de los
jvenes de tu edad, as como de las actividades fsicas habituales.
1.- Elige un nombre para tu equipo_________________________________________
2.- Cules son los nutrientes principales que debemos obtener de los alimentos?
36
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- En qu unidad se mide la energa que proporciona un alimento al cuerpo?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Cuntas caloras debe de consumir una persona de tu edad?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Cunto tiempo de actividad fsica es recomendable para tu edad?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.- Cules son las causas ms comunes de obesidad infantil o y juvenil?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.- En una hoja de clculo de Excel captura las siguientes tablas, utiliza una hoja por tabla:
37
38
LECCION 12
FUNCIONES INTERNAS DE LA COMPUTADORA
39
R
A
M
R
O
M
41
El esquema siguiente representa un disco duro. Los cuadros rojos son espacios que
contienen informacin, y los cuadros verdes son espacios libres. Imagina que
desfragmentas el disco duro, colorea en el esquema de la parte inferior como quedara
despus de la desfragmentacin.
42
5.- Completa lo siguiente: Despus de algunos meses de uso las computadoras se vuelven ms
lentas de lo normal, marca con una M las acciones que puedes realizar para mejorar la
situacin y con una X las acciones innecesarias.
43
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Define memoria RAM.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Define memoria ROM.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
LECCION 13
TARJETAS DE EXPANSION Y PUERTOS
45
conectar
Puerto VGA
Monitor, Proyector
Puerto
Paralelo
Puerto de Red
Puertos de
Ratn y
Teclado
Puerto USB
Puertos de la
Tarjeta de
Audio
LECCIN 14
VELOCIDAD DE LA COMPUTADORA
47
LECCIN 15
COMPRIMIR Y EXTRAER ARCHIVOS
50
1.- En la misma leccin encontraras un folder llamado Clip de imgenes, Cuntos archivos
contiene y cul es su tamao total?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Comprime todo el contenido de la carpeta en un solo archivo. Cul es el tamao del archivo
resultante?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Localiza el archivo comprimido dibujos.zip Crea una nueva carpeta y extrae a ella los
archivos que contiene ese archivo comprimido. Cuantos archivos extrajiste?
____________________________________________________________________________
52
LECCIN 16
INTRODUCCIN A LAS REDES
53
54
55
56
CABLE TP
HUB O SWICHT
TARJETA DE RED
CABLE COAXIAL
LECCIN 17
COMO INSTALAR UNA RED CASERA?
58
59
60
LECCION 18
MAQUETA DE RED
61
Actividad. En esta leccin vas a crear una maqueta de una red de computadoras,
utilizando diferentes materiales reutilizables para simular el hardware.
Organzate con dos o tres compaeros y formen un equipo.
Nombre del Equipo: ____________________________________________________________
Realiza una entrevista con personas que laboren en la red de un banco, de una escuela, una
tienda de autoservicio, una oficina de gobierno o una empresa, utiliza las siguientes preguntas:
Nombre de la organizacin: _____________________________________________________
1.- Cuantos nodos tiene la red? Cules son/ que tipos de equipos estn en la red?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- La red es cableada, inalmbrica o mixta?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Cuntos nodos son cableados y cuantos inalmbricos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Que hardware se usa para concentrar los equipos de la red (Swicht, Access Point u otros?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Qu utilizan para conectarse a internet?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Qu tarjetas de red utiliza cada equipo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.- Cuenta con servidores, cuntos son y para que se utilizan?
62
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Tipo de Red (LAN O WAN).
____________________________________________________________________________
9.- Escribe una breve descripcin de cmo se utiliza, que recursos comparten, y las ventajas de
trabajar en red.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Elabora una maqueta de la red que investigaste, puedes utilizar materiales como:
Cajitas de diferentes tamaos para hacer las computadoras, los Switches o los Access
Point.
Estambre, cable, alambre para representar el cableado.
Cartoncillo para las tarjetas de red u otro cable.
Letreros de papel.
63
LECCION 19
PRESENTACIONES, PAGINAS DE NOTAS E IMPRESIN
64
65
2.- Si tu profesor expone su clase con una presentacin, Qu material impreso prefieres
recibir: 1,3 o 6 diapositivas impresas por pgina? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Muchos oradores imprimen su presentacin como esquema para estudiar y prepararse para
una exposicin, Por qu piensas que prefieran esta opcin?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Escribe sobre la lnea el nombre de la vista que representa cada botn.
66
67
LECCIN 20
VINCULOS
68
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Imagina que le tienes que explicar a un compaero que es y cmo funciona un vnculo.
Realiza un dibujo que represente el funcionamiento de un vnculo.
70
LECCIN 21
LOS PAISES CON DESARROLLO TECNOLOGICO
1.- Organzate con dos o tres compaeros y formen un equipo. Elige un nombre y escrbelo en
la lnea._________________________________________________
2.- Que es el desarrollo tecnolgico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu es un pas con desarrollo tecnolgico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Cmo se mide el nivel de desarrollo tecnolgico de un pas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Qu factores crees que obstaculizan el desarrollo tecnolgico de un pas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Escribe el nombre de 10 pases con alto desarrollo tecnolgico.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.-Elige 3 de tus pases de la respuesta anterior y anota algunas estadsticas de su nivel de
desarrollo tecnolgico.
72
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Anota algunas estadsticas acerca del desarrollo tecnolgico en tu pas.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Inicia el programa de presentacin de diapositivas. Con base en las preguntas de tu
investigacin, organiza un temario delo contenido de tu presentacin electrnica.
73
74
LECCIN 22
PROCESADOR DE PALABRAS. COMENTARIOS Y BUSCAR
76
4.- Reemplaza el formato de todas las coincidencias de la palabra salud para que aparezca
como salud (con estilo negrita y cursiva).
5.- Reemplaza el formato de todas las coincidencias de la palabra desechos por desechos
(con estilo negrita y cursiva).
6.- Abre el documento Noticia e-basura que se encuentra en la misma carpeta Leccin 22 y
realiza lo siguiente.
Investiga y responde a los comentarios 2 y 3. Complementa el texto para que incluya tus
respuestas.
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Escribe que hace cada uno de los siguientes comandos.
LECCIN 23
NUMERO DE PGINA, ENCABEZADO Y PIE DE PGINA.
78
Disea un encabezado y un pie de pgina para una revista escolar. Recuerda que esta
informacin se repite en todas las pginas.
3.- Convierte el ttulo del documento en un texto artstico con el formato de tu preferencia.
4.- Abre el documento Fotos novel que tambin se encuentra en la carpeta de la leccin 23
copia las imgenes de los personajes y pgalas en el lugar que correspondan del primer
documento.
5.- Da formato al documento para resaltar los puntos importantes tales como ttulos, subttulos,
fechas, etc.
6.- En un nuevo documento del procesador de palabras, realiza una carta para invitar a los
padres de familia a la ceremonia que se llevara a cabo en la escuela de Toshi para entregar los
premios Estudiante innovador, se debe de seguir como sugerencia el siguiente formato.
80
LECCIN 24
DISEO DE PAGINA E IMPRESIN
81
1.
2.
3.
Orientacin horizontal.
Tamao de la pgina A4.
Mrgenes:
Superior 3 cm
82
4.
5.
6.
Inferior 3 cm
Derecho 2.5 cm
Izquierdo 2.5 cm
Pie de pgina con la leyenda cuida el agua alineada por la derecha.
Texto artstico con el ttulo Contaminacin ambiental.
Decoraciones creadas con formas.
Revisa tu documento en vista preliminar y verifica que cumplas con todos los
requerimientos.
7. En el siguiente espacio, dibuja el cuadro de dialogo o pantalla der impresin de tu
procesador de palabras. Utiliza las flechas para sealar la funcin de cada una de las
opciones.
83
LECCIN 25
HIPERVINCULOS
LECCIN 26
SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA INMUNOLOGICO
85
Actividad. Organzate con dos o tres compaeros de tu grupo y forma un equipo, elige un
nombre y escrbelo en la lnea.
Nombre del equipo: __________________________________________________
86
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Apoyando los temas que investigaste, organiza los conceptos para incluirlos en un mapa
conceptual. Cada mapa deber de tener la siguiente informacin.
Sistema
Cul es
funcin?
su Cmo
est Qu funciones Cmo podemos
conformado
realiza
cada cuidarlo?
(partes)?
rgano?
LECCIN 27
OPTIMIZANDO PROGRAMAS CON ROBOMIND
88
89
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________
Inicia un nuevo archivo para limpiar el panel de cdigos. Escribe un solo programa para que el
robot dibuje los siguientes 4 cuadrados, comenzando por el ltimo cuadro inferior. La formas
ms corta es usando dos ciclos dentro de otro ciclo. Escribe los comandos sobre las listas.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
____________________________________
En los siguientes conjuntos de instrucciones marca con un crculo los comandos que se repiten
en cada ciclo
90
Atrs(6)
repetir(2){
pintarBlanco()
repetir(4){
adelante(1)
derecha()
}
adelante(3)
pintarNegro()
repetir(4){
adelante(2)
derecha()
}
detenerPintar()
adelante(4)
}
LECCIN 28
TOMANDO DECISIONES ROBOMIND
91
92
repetir(){
repetir(){
si(frenteEsObstaculo()){
si(frenteEsObstaculo()){
pintarBlanco()
pintarBlanco()
izquierda()
izquierda()
}
}
si(frenteEsClaro()){
si(frenteEsClaro()){
adelante(1)
adelante(1)
}
}
si(frenteEsBlanco()){
si(frenteEsBlanco()){
adelante(1)
adelante(1)
fin
fin
}
}
93