Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Y
COMPROMISOS
DE
LA
PASTORAL
VOCACIONAL
LASALLISTA
Hermanos
y
colaboradores
Lasallistas:
Les
hacemos
llegar
este
material
que
bien
puede
servir
como
un
referente
para
el
trabajo
que
realizaremos
durante
el
trabajo
de
Pastoral
Vocacional.
Es
por
ello
que
les
proponemos,
hacer
una
lectura
y
reflexin
de
la
misma,
a
fin
de
irnos
sensibilizando
para
el
trabajo
que
realizaremos
en
materia
de
Pastoral
Vocacional.
El
Seor
nos
est
permitiendo
llegar
a
una
nueva
etapa
en
materia
de
Pastoral
Vocacional,
en
donde
hemos
sigo
testigos
de
los
esfuerzos
en
lo
referente
a
la
vida
en
comunidad,
a
la
misin
y
a
nuestra
vida
espiritual;
as
mismo,
consideramos
que
hemos
sido
testigos
del
empeo,
sensibilizacin
y
concientizacin
que
se
ha
hecho
en
torno
al
rea
de
Pastoral
Vocacional
en
nuestras
comunidades
religiosas
y
educativas.
Sin
embargo,
este
es
slo
el
inicio
de
un
proceso
de
renovacin
en
el
que
nos
encontramos
en
materia
de
Pastoral
Vocacional,
estamos
en
un
momento
de
xodo,
puesto
que
si
estamos
reflexionando,
orando,
desarrollando
proyectos
institucionales
y
comunitarios
de
Pastoral
Vocacional,
dialogando
con
jvenes
y
sus
familias
y
llevando
a
cabo
actividades
para
promover
vocaciones
para
nuestro
Instituto
y
para
la
Iglesia,
debemos
de
tener
presente,
el
fundamento
de
dichos
aspectos
y
al
mismo
tiempo,
el
compromiso
que
de
ello
deriva
para
cada
uno
de
nosotros
(Se
llamarn
Hermanos,
2013)
y
qu
mejor
momento
para
recordarlo,
que
en
estos
tiempos
en
que
estaremos
evaluando
el
trabajo
realizado
en
el
presente
curso
escolar;
por
ello
les
invitamos,
a
que
hagamos
una
retroalimentacin
a
nivel
personal
-y
si
es
posible
con
el
equipo
que
se
est
conformando
de
Pastoral
Vocacional-
tanto
del
desempeo
realizado
en
materia
de
Pastoral
Vocacional,
como
del
Por
qu
nos
preguntamos
sobre
la
llamada
a
la
vocacin
de
Hermano?
O
dicho
de
otro
modo
Por
qu
es
valioso
e
importante
proponer
a
otros
un
proyecto
de
vida
como
el
nuestro?
Y
para
tener
algunos
referentes
al
respecto,
les
presentamos
algunos
fundamentos
y
compromisos
que
pueden
servirnos
como
orientadores,
al
momento
de
realizar
el
trabajo
de
retroalimentacin
en
torno
al
tema
de
la
Pastoral
Vocacional.
Casa
Generalicia
AIMEL
2013
44
Captulo
General
Referentes
Ser
Hermanos
Hoy
XII
Captulo
Distrital
Plan CAR
I. Superior
General
y
su
Consejo.
Iniciamos
recordando
lo
que
nos
mencionan
el
Hno.
lvaro
Rodrguez,
as
como
el
Hno.
Edgar
Genuino
Nicodem
en
su
mensaje
dirigido
al
Hno.
Gustavo
Ramrez
y
al
Distrito,
en
ocasin
de
la
recepcin
del
documento
conclusivo
del
XII
Captulo
Distrital:
Estamos
plenamente
de
acuerdo
que
el
mbito
de
la
Pastoral
Vocacional
requiere
una
atencin
y
accin
especial
de
los
Hermanos
[y
colaboradores
Lasallistas].
Esto
significa,
entre
otras
cosas,
renovar
las
estructuras
de
animacin
vocacional
y
establecer
nuevas
estrategias.
(2012,
p.
5)
II. 44
Captulo
General
(Boletn
251
-
44
Captulo
General,
2007).
Al
respecto,
encontramos
mencionado
el
desafo,
los
horizontes
y
las
acciones
a
emprender
sobre
el
tema
de
Pastoral
Vocacional.
El
desafo:
Qu
sera
del
Instituto
sin
Hermanos?
|
Considerar
los
siguientes
horizontes:
Buscar,
motivar,
suscitar
vocaciones
de
Hermanos
en
el
contexto
de
la
asociacin
y
de
la
Familia
Lasallista.
|
Y
las
propuestas
o
lneas
de
accin:
Testimoniar
una
vida
llena
de
esperanza;
cambiar
la
mentalidad
en
relacin
a
la
asociacin;
hacer
experiencias
significativas
de
fe,
de
fraternidad
y
de
servicio
(2007,
p.
63).
III. Ser
Hermanos
hoy
(Circular
455
-
Ser
Hermanos
hoy:
ojos
abiertos,
corazones
encendidos.
Documentos
del
44
Captulo
General,
2007).
Hay
una
serie
de
desafos
que
se
nos
presentaron
en
materia
de
Pastoral
Vocacional:
1. Dar
a
conocer
lo
que
somos
(la
realidad
de
la
Iglesia
y
del
mundo
de
hoy
nos
desafa
a
conocer
y
a
dar
a
conocer
la
naturaleza
proftica
de
la
vocacin
de
Hermano
de
Las
Escuelas
Cristianas).
2. Suscitar
y
acompaar
la
vocacin
cristiana
(La
realidad
de
nuestra
sociedad
nos
desafa
a
trabajar
los
valores
cristianos
y
hacer
propuestas
evangelizadoras
que
culminen
en
el
seguimiento
de
Jess.
3. Apostar
por
comunidades
Evanglicas
(A
pesar
del
envejecimiento
y
el
posible
desnimo
ante
las
pocas
vocaciones
en
algunos
sectores
del
Instituto,
los
Hermanos
queremos
apostar
por
una
comunidad
donde
se
transparenten
la
esperanza
y
la
confianza
en
la
obra
de
Dios).
4. Presencia
y
testimonio
comunitario
entre
los
jvenes
(Asumimos
el
desafo
de
mejorar
nuestra
presencia
y
nuestro
testimonio
comunitario
entre
los
jvenes,
especialmente
los
pobres.
Esto
nos
llevar
a
vivir
en
autenticidad
y
a
vitalizar
nuestra
misin).
Hay
muchas
razones
que
convierten
la
Pastoral
Vocacional
en
una
realidad
desafiante.
Los
retos
vienen
a
la
vez
del
exterior:
las
familias,
la
sociedad
y
la
Iglesia,
y
del
interior:
la
manera
como
entendemos
y
vivimos
nuestra
vida,
individual
y
comunitariamente.
Es
necesario
escuchar
la
llamada
que
Dios
nos
dirige
para
transformar
nuestras
vidas
y
adaptarlas
a
las
circunstancias
cambiantes
del
Instituto,
de
la
Iglesia
y
del
mundo.
Los
desafos
que
se
presentan
en
la
vocacin
renuevan
la
esperanza
en
el
futuro
y
en
la
misin
del
Instituto.
Expresamos
nuestra
confianza
en
Dios
que
contina
llamando
a
hombres
y
mujeres
para
vivir
y
servir
como
Lasallistas
comprometidos,
y
nuestra
conviccin
de
que
la
vocacin
de
Hermano
de
las
Escuelas
Cristianas
es
tan
relevante
y
vital
hoy
como
lo
ha
sido
siempre
en
cualquier
perodo
de
la
historia
del
Instituto
(2007,
p.
36)
IV. Plan
de
accin
regional
de
la
Comunidad
de
Animacin
Regional
(CAR)
2011-2014.
En
el
Plan
de
accin
regional,
en
el
rea
de
Hermanos,
se
nos
pide
que
seamos
fieles
a
la
llamada
de
Jess,
buscando
hacer
vida
el
Evangelio
y
el
carisma
en
Amrica
Latina
y
el
Caribe.
De
tal
modo
que
en
el
corto
plazo,
mediano
y
largo
plazo,
lleguemos
a
ser
comunidades
fraternas,
sencillas
y
de
esperanza
en
las
cuales
se
valore:
la
dimensin
humana
y
espiritual
de
sus
integrantes,
la
necesidad
de
acompaarse
mutuamente,
la
alegra
en
las
relaciones
interpersonales
y
el
discernimiento
comunitario,
para
fortalecer
nuestra
asociacin
para
el
servicio
educativo
de
los
pobres.
De
este
modo,
privilegiaremos
la
formacin
continua,
la
pastoral
vocacional,
la
asociacin
con
otros
lasallistas
y
las
relaciones
interdistritales
a
travs
de
proyectos
regionales
(2011,
p.
27).
As
mismo,
en
dicho
plan
regional,
se
nos
invita,
para
los
fines
de
la
Pastoral
Vocacional,
a
realizar
las
siguientes
acciones
prioritarias:
A
renovar,
desde
el
discernimiento
evanglico,
nuestra
vida
comunitaria
y
espiritual
para
que
sea
ms
autntica,
creble
y
sencilla,
as
mismo,
estamos
llamados
a
vitalizar
la
Pastoral
Vocacional
y
los
planes
de
formacin
y
acompaamiento,
desde
una
identidad
mstico-proftica
de
la
vocacin
del
Hermano
para
el
servicio
educativo
de
los
pobres.
(2011,
p.
27)
V. Documentos
y
compromisos
del
XII
Captulo
Distrital
(situaciones,
llamados
y
compromisos).
Nuestro
ltimo
captulo
Distrital,
nos
mostr
aquellas
situaciones
relacionadas
con
la
Pastoral
Vocacional
y
que
percibimos
en
el
Distrito,
situaciones
que
requieren
nuestra
atencin
y
accin
(2012,
p.
37):
1. La
estructura
principal
de
promocin
vocacional
ha
sido
el
trabajo
realizado
en
los
grupos
Parmenia,
en
los
que
se
advierte
gran
diversidad
de
ritmos
y
estilos
de
acompaamiento.
2. Visitar
todas
las
obras
educativas
es
una
carga
fuerte
para
un
solo
Hermano
Pastoralista.
3. Se
necesita
ms
trabajo
y
atencin
hacia
las
familias
de
los
Vocacionables.
4. El
Asesor
Vocacional
Local
(AVL)
necesita
tiempo
y
formacin
para
desempear
su
funcin
de
acompaamiento
vocacional.
5. Como
aspectos
de
nuestra
vida
de
Hermanos
que
promueven
las
vocaciones,
se
sealan:
a. La
cercana
de
los
Hermanos
con
los
jvenes
(evitando
el
peligro
de
asociar
el
ser
Hermano
con
el
desempeo
de
un
puesto
administrativo).
b. Vivir
experiencias
de
apostolado
en
ambientes
de
pobreza.
b) Disear
y
llevar
a
cabo
en
cada
comunidad
un
plan
que
involucre
a
todos
los
Hermanos,
en
el
que
se
programen
eventos
para
quienes
tienen
inquietud
vocacional
o
aprecien
el
ser
lasallista
de
Hermano.
c) Incorporar,
en
el
Proyecto
Comunitario,
con
prioridad
y
tiempo
suficiente,
la
motivacin
y
acompaamiento
de
las
familias
cuyos
hijos
muestran
inters
vocacional.
VI. Documentos
de
la
AIMEL
2013
(desafos
y
respuestas).
La
pasada
Asamblea
Internacional
de
la
Misin
Educativa
Lasallista
(Coordinacin
Central
-
Equipo
MEL,
2013)
en
el
rea
de
la
Evangelizacin
y
Pastoral
menciona
lo
siguiente:
Nosotros,
los
Lasallistas,
reconocemos
que
vivimos
hoy
en
un
mundo
que
est
en
busca
de
sentido
de
fe
y
espiritualidad.
Esta
bsqueda
sucede
en
contextos
y
sociedades
que,
cada
da
se
vuelven
diversas
y
divididas
por
barreras
culturales,
econmicas,
religiosas,
polticas,
tecnolgica
y
tambin,
a
causa
de
diferencias
lingsticas.
En
estos
ambientes,
las
personas,
especialmente
los
pobres
y
aquellos
que
son
desplazados
por
razones
econmicas
y
polticas,
se
vuelven
vulnerables.
Adems,
reconocemos
que
la
evangelizacin
llevar
la
buena
notica
y
los
valores
del
Evangelio
de
Jesucristo
a
todos
los
pueblos-
es
humanizante,
acogedora,
dialgica
(cfr.
IA06,
2.1.2,
p.
35),
se
realiza
por
medio
de
las
palabras
y
el
testimonio
y
se
dirige
a
la
totalidad
de
la
persona.
En
este
contexto,
se
establecieron
una
serie
de
desafos
y
respuestas
y
en
lo
que
respecta
al
apartado
de
Pastoral
Vocacional,
encontramos
los
siguientes:
Desafo
1:
Evangelizar
utilizando
nuevos
paradigmas
que
tengan
en
cuenta
los
cambios
culturales
y
respondan
a
las
necesidades
de
los
nios,
jvenes
y
adultos,
especialmente
los
pobres.
Respuestas
al
desafio
1:
2.1.1.
Promover
desde
los
Consejos
y
Secretariados
de
Misin,
la
creacin,
el
fortalecimiento
y
la
renovacin
de
experiencias
locales,
distritales
y
regionales
de
Pastoral
Juvenil,
Vocacional
y
de
Voluntariado
que
tengan
en
cuenta,
entre
otros,
los
siguientes
criterios:
a)
b)
c)
d)
Hasta
aqu
la
mencin
de
nuestros
referentes
para
la
Pastoral
Vocacional.
Hermanos
y
colabores
Lasallistas,
lo
aqu
presentado,
quieren
ser
sencillamente,
aspectos
orientadores
para
saber
en
dnde
nos
encontramos
en
este
momento,
de
frente
al
hacia
dnde
debemos
de
caminar,
de
tal
modo
que,
a
partir
de
la
seriedad
que
le
demos
a
la
retroalimentacin
en
el
trabajo
de
Pastoral
Vocacional
realizado,
ser
la
medida
en
que
podremos
vislumbrar
y
afrontar
los
retos
que
se
presentan
en
nuestras
comunidades.
An
as,
si
nos
aceptan
una
linea
orientadora
ms,
nos
permitimos
plantear
una
cuestin
como
nos
lo
sugiere
el
Consejo
General
en
la
circular
Se
llamarn
Hermanos
(2013):
Bibliografa:
Consejo
General
de
los
Hermanos
de
las
Escuelas
Cristianas.
(2013).
Se
llamarn
Hermanos
(Circular
466
ed.).
Roma:
Hermanos
de
las
Escuelas
Cristianas.
Coordinacin
Central
-
Equipo
MEL.
(2013).
AIMEL
2013
-
Pedagoga
Lasallista.
Ministerio
de
Evangelizacin
y
Pastoral
Comunidad
Lasallista.
Monterrey:
SEAAC.
Hermanos
de
las
Escuelas
Cristianas.
(2007).
Boletn
251
-
44
Captulo
General.
Roma:
Casa
Generalicia.
Hermanos
de
las
Escuelas
Cristianas.
(2007).
Circular
455
-
Ser
Hermanos
hoy:
ojos
abiertos,
corazones
encendidos.
Documentos
del
44
Captulo
General.
Roma:
Casa
Generalicia.
Hermanos
de
las
Escuelas
Cristianas.
(2011).
Plan
de
accin
Regional
2011-2014.
Comunidad
de
Animacin
Regional
CAR.
Bogot.
Servicios
Educativos
y
Administrativos,
A.
C.
(2012).
XII
Captulo
de
Distrito.
Monterrey:
Desmont.