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INTRODUCCION A LA PROGRAMACION
FASE 3
TUTOR:
IRINA NARVAEZ ESPINOSA
GRUPO
301304_46
INTRODUCCIN
El contenido que vamos a encontrar en la siguiente actividad esta relacionados
con el curso de introduccin a la programacin donde veremos un problema de la
Empresa ABC, donde se analizar e identificar variables como son datos de
entrada, de proceso y de salida y ser de gran ayuda los algoritmos de solucin,
tambin se realizara un programa bajo el entorno de la herramienta Falcn donde
el usuario al introducir 3 nmeros l me pueda identificar cual es el menor el
mayor o si son iguales.
La programacin en la actualidad ha sido de gran ayuda a todos los sectores para
el manejo y anlisis de datos y la solucin de problemas. Aunque no es un trabajo
fcil requiere concentracin y de personas dedicas a conocer los diferentes
lenguajes de programacin para que el usuario pueda desarrollar sus tareas de
una manera ms fcil.
TABLA DE COEVALUACIN
(Debe ser diligenciada por el lder del grupo)
Nombre
integrante
EDUARDO
ANDRES
RUBIANO
DIEGO
POLANCO
CORONADO
GERSAIN
MAGAA
TEJADA
NESTOR
YUCUM
VANEGAS
Datos personales
(ciudad, CEAD, nmero
telefnico, direccin de Skype)
Cead Neiva,
erubianoguzman@gmail.com.
Cead Neiva. dpolac@skype.com
Cead Neiva.
gemate1028@skype.com
315 8202904
Cead Neiva.
nestornyv@hotmail.com.
Cel. 3115445545
xxxxxxxxxxxxx
Realize el ejercicio lo
ejecute en el programa falcon
como lo entendia
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
else
{ cout << "El mayor es = \n"<<c;
cout << "El menor es = \n "<<a;
}
cout << "Digite el primer Numero = \n\n ";
cin >> a;
cout << "Digite el segundo Nmero = \n";
cin >> b;
cout << "Digite el tercer Nmero = \n ";
cin >> c;
}
getch();
}
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
Deintel, Harvey M., Deintel, Paul J. Cmo programar en C++. Pags. 120 a
121.
Disponible
en
http://books.google.es/books?
id=CBhWani323wC&printsec=frontcover&dq=c%2B
%2B&hl=es&sa=X&ei=v1d7VJbqEoekNr2lgqAE&ved=0CEwQ6AEwBg#v=o
nepag
e&q=c%2B%2B&f=false.