EVALUACIN SUMATIVA: UNIDAD N 3: FRACCIONES

Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________

Tiempo
Puntaje
Puntaje
Nota
Faltas
de Nota Final:
estimado:80 ideal:55
obtenid
ortografa:
min.
ptos
o:
Objetivos de la evaluacin: Amplificar , simplificar y buscar equivalencia de
fracciones, ubicarlas en la recta numrica, comparar y ordenar fracciones, realizar
ejercicios de adicin y sustraccin de fracciones con igual y diferente
denominador, buscar la fraccin de un nmero.
I.- ITEM DE SELECCIN MLTIPLE:
(____
de 13 puntos)
- Lee atentamente cada una de las preguntas y marca con un crculo la
alternativa correcta:
1.- Bernarda tiene $ 320.000 en su cuenta de ahorro y gir _2_ del total
del dinero. Cunto dinero le queda en la cuenta de ahorro?
5
a) $ 64.000
b) $ 128.000
c) $ 192.000
d) $ 448.000
2.- Cul de las siguientes alternativas no representa a la fraccin 1/4?

3.- Cul de las siguientes fracciones est ubicada entre los nmeros 3 y
4?
a) _15_
c) _10_
4
4
b) _4_
3

d) _20_
4

4.- Si a la figura 1 se le agrega la parte coloreada de la figura 2, qu

fraccin representara?
a) _2_
c)
_6_
6
6
b) _3_
6

d) 1 _2_
6

5.- Cul es el denominador que debe ir en los recuadros para que se

cumpla la igualdad?
a) 2
b) 4
c) 7
d) 8
6.- Qu fraccin es equivalente a la fraccin representada?
a) _2_
c)
_8_
3
10
b) _9_
12

d)

_12_
8

7.- Luz ha bebido hoy tres octavos de litro de leche y su hermano Alexis
ha tomado dos octavos de litro ms que ella. Qu cantidad de leche ha
bebido Alexis?

a) _1_
8

c) _3_
8

b) _2_
8

d) _5_
8

8.- Una construccin tiene 780 departamentos. Si se han construido _7_

del total de los
departamentos, cuntos faltan por construir?
12
a) 315 departamentos.
b) 325 departamentos.
c) 455 departamentos.
d) 550 departamentos.
9.- Cul de las siguientes fracciones es irreductible?
a) _4_
c) _13_
12
27
b) _9_
36

d) _17_
34

10.- Cunto es _2_ de 5.350?

a) 2.120
5
b) 2.144
c) 2.154
d) 2.140
11.- Qu fraccin se encuentra representada por el punto en la recta
numrica?
a) _3_
c) _4_
9
9
b) _3_
10

d) _4_
10

12.- La familia de Camilo come _3_ de una torta que tiene una masa de
850 gramos Cuntos
gramos de la torta quedan?
5
a) 680
b) 510
c) 340
d) 170
13.- Qu fraccin est representada en el punto A?
a) _2_
c) _5_
3
5
b) _1_
4

d) _2_
4

II.- ITEM DE COMPLETACIN:

1.- Si la fraccin _2_ se suma con otra cuyo denominador es 5 y su
numerador es dos unidades
5
menor que dicho denominador Cul es la fraccin resultante?
(____ de 2 puntos)

2.- Completa con las palabras amplificada o simplificada, segn

corresponda. Luego, escribe el nmero por el cual se amplific o
simplific.
(____ de 2 puntos)
a) Para obtener la fraccin _5_ como resultado, _1_ fue ___________________ por
_____.
10
2
b) Para obtener la fraccin _1_ como resultado, _7_ fue ___________________ por
_____.
3
21

3.- Completa con las fracciones que falten:

de 4 puntos)

(___

a) Al simplificar por 4 la fraccin _32_, resulta la fraccin equivalente

36
b) Al amplificar por 3 la fraccin _8_, resulta la fraccin equivalente
7
4. - Encierra los pares de fracciones que son equivalentes:
(____ de 4 puntos)
a) _7_ y _3_
3
7
10
5

b) _2_ y _20_
3

c) _6_ y _3_
30

d) _8_ y _4_
7

5.- Encierra en cada recta numrica la fraccin que no est bien ubicada.
(____ de 3 puntos)

6.- Coloca los

corresponda:

siguientes signos
(____ de 6 puntos)

segn

7.Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones de fracciones. Debes

representar el resultado grficamente:
(____ de 8 puntos)
Adiciones:

Sustracciones:
puntos)

(____ de 6

8.- Dibuja las rectas numricas y ubica en ellas las fracciones dadas:
(____ de 8 puntos)