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MEPBUZANBoosterTDM.fm Page III Lundi, 9.

fvrier 2004 10:33 10

Tony BUZAN

Booster sa mmoire

Traduit et adapt de langlais


par Jean-Louis Klisnick

ditions dOrganisation, 2004


ISBN : 2-7081-3024-2

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Preuve que

votre mmoire
peut fonctionner
mieux : simple et efficace,

le systme des liaisons

Dun coup dil


Le test
Mmoriser les plantes du systme solaire
Ce test de mmoire concerne les plantes du systme solaire. En
vingt-cinq annes de recherches sur ce sujet, jai pu constater quen
moyenne, sur 1 000 personnes, on retrouvait les chiffres statistiques
suivants :
1. 900 personnes ont un moment de leur vie appris ces plantes.
2. Chaque personne a t expose ces informations, que
ce soit lcole ou via diffrents mdias, pendant une dure
totale allant de 10 100 heures.
3. 100 personnes pensent savoir quel est le nombre de plantes du systme solaire.
4. 40 personnes savent quelles savent ce nombre.
5. 10 pensent savoir lordre des plantes, du Soleil la plus
loigne.
6. 10 personnes sont prtes parier l-dessus.
La raison de cette incroyable dperdition de connaissances tient au
fait quon ne nous apprend jamais comment mmoriser.
Mesurez vos connaissances et votre exprience en rpondant
aux questions suivantes :

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Avez-vous appris les plantes du systme solaire ? Si tel est le cas,


combien de fois et pendant combien de temps ?
Savez-vous quel est leur nombre actuellement reconnu ?
Connaissez-vous leur nom ?
Connaissez-vous leur ordre normal ?

Fig. 1 : Les neuf plantes de notre systme solaire : lun des exercices de mmoire les
plus difficiles pour les habitants de la troisime en partant du Soleil ! Sur le moyen
de mmoriser ces plantes pour le restant de votre vie, voir page suivante.

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Le test
crivez les noms de toutes les plantes de notre systme solaire.
Maintenant, en vous aidant de la figure de la page prcdente, o le
Soleil est situ dans le coin infrieur gauche, indiquez le nom de
chaque plante ct du numro qui, selon vous, lui correspond (
titre dindication, Sagittaire nest pas une plante !). Quand vous
avez termin, regardez ci-dessous lordre correct. Marquez un point
pour chaque nom de plante sa bonne place. Lorsquun nom est
correct mais non sa place, marquez zro : cest comme si vous aviez
invers des chiffres dans un numro de tlphone ! Le score moyen
mondial pour ce test ne dpasse pas un point ou deux : alors, ne
vous inquitez pas si le vtre est mdiocre.

Mmoriser les plantes du systme solaire


Lexercice qui suit va changer tout jamais votre manire de vous
servir de votre mmoire, en accrotre la puissance et vous permettre
de russir un travail de mmorisation que la plupart des gens
naccomplissent jamais de toute leur existence.
Suivez soigneusement ce mode demploi, laissez libre cours
votre imagination et prparez-vous tre trs tonn.
Voici, dans lordre partir du Soleil, les neuf plantes du systme
solaire :
1.

Mercure (petite)

2.

Vnus (petite)

3.

Terre (petite)

4.

Mars (petite)

5.

Jupiter (grosse)

6.

Saturne (grosse)

7.

Uranus (grosse)

8.

Neptune (grosse)

9.

Pluton (petite)

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Afin de retenir ces neuf plantes pour le reste de votre vie, vous
allez vous servir dun systme de liaisons et de votre imagination
pour crer une histoire fantastique qui assurera le lien.
Imaginez que devant vous, l o vous vous trouvez actuellement
en train de lire, il y ait un superbe SOLEIL. Maintenant, imaginez,
ct de ce Soleil, un petit (puisque cest une petite plante) thermomtre rempli de ce mtal liquide dont on se sert pour mesurer la
temprature : le MERCURE.
Le Soleil a de la fivre et devient si chaud que finalement le thermomtre clate. Vous voyez, sur votre bureau ou sur le parquet, les
petites billes de mtal liquide rouler devant vous. Imaginez ensuite
que, curieuse de voir ce qui sest pass, se prcipite vos cts une
trs, trs belle petite desse. Donnez-lui ses couleurs, habillez-la
(facultatif), parfumez-la, donnez-lui les formes que vous dsirez. Et
comment sappelle notre jolie petite desse ? VNUS, bien sr !
Vous vous concentrez si intensment sur Vnus, de tous vos
sens, quelle devient presque une ralit physique bien vivante
devant vous. Vous la voyez jouer comme un enfant avec le mercure
parpill. Elle parvient finalement attraper une de ces petites billes
et elle en est si ravie quelle la lance vers le ciel. Vous en suivez la
trajectoire grce la lumire que rflchit le mercure, lequel finalement retombe et atterrit dans votre jardin avec un norme
boum ! que vous entendez et dont vous sentez les vibrations
dans votre corps.
Et sur quelle plante votre jardin se trouve-t-il ? Sur la Terre.
Ce jet est si puissant, et si haute la trajectoire, quen atterrissant
la bille creuse un petit cratre et projette de la terre (TERRE) dans le
jardin de votre voisin.
Dans votre imagination, votre voisin est un petit (petite plante)
personnage rougeaud, colrique et vtu comme un guerrier, qui
brandit une barre chocolate. Et qui est le dieu de la Guerre ?
MARS.
Mars est furieux quil soit tomb de la terre dans son jardin. Il est
sur le point de sen prendre vous quand entre en scne un gant

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tellement grand et tellement puissant que les fondations de votre


maison en tremblent (vous le sentez). Regardez sa gigantesque stature dune trentaine de mtres de haut, et rendez-le aussi rel que
Vnus. Il dit Mars de se calmer, ce que celui-ci sempresse de faire
car ce gant, dont une mche rebelle dessine une sorte de J, est tout
la fois votre meilleur ami et le roi des dieux. Cest la cinquime
plante : JUPITER.
En levant les yeux vers le gant, vous apercevez le mot anglais
SUN (Soleil) crit en lettres dor en travers de son immense
T-shirt. Chacune de ces lettres dmesures correspond lune des
trois prochaines grosses plantes du systme solaire : SATURNE,
URANUS et NEPTUNE.
Assis sur la tte de Jupiter et aboyant tout ce quil peut de joie
tant il a trouv lpisode hilarant se trouve un petit (cest une toute
petite plante) chien de Walt Disney rpondant au nom de
PLUTO(N).
Repassez cette histoire dans votre tte, et voyez combien il est
difficile de loublier !
Dans nos tudes sur la mmorisation des plantes, nous avons
constat que, avant quil ne soit fait appel aux principes de
mmorisation :
(a) 800 personnes sur 1 000 ne sintressaient pas vraiment aux
plantes et ne prtaient que rarement attention aux informations sur ce sujet ;
(b) 100 personnes sur 1 000 sy intressaient ;
(c) 100 personnes sur 1 000 sen dsintressaient dlibrment
et/ou naimaient pas ce sujet.
Aprs avoir appris les plantes avec de limagination et le systme
des liaisons, pratiquement chacune des 1 000 personnes a commenc sy intresser activement.
Cette tude met en lumire un fait significatif : si le cerveau
humain reoit des donnes quil oublie rapidement ou qui deviennent confuses, alors il rejette aussi les autres informations portant
sur le mme sujet. Le temps passant, plus il reoit dinformations

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dans ce domaine donn, plus il les bloque et moins il apprend, souvent en bloquant finalement toute linformation.
Si, linverse, le cerveau reoit les donnes dans une matrice
organise, chaque nouvel lment est automatiquement reli aux
informations existantes, construisant ainsi les schmas de reconnaissance, de comprhension et de mmoire que nous appelons la
mmoire.
Prenons un exemple : vous entendez dire que lon a envoy une
sonde spatiale vers Vnus, mais vous ne savez pas o se situe Vnus
dans le systme solaire. Aussi la premire chose laquelle votre cerveau se trouve confront est-elle la confusion. Vous ne savez pas
dans quelle direction la sonde a quitt la Terre, ni si Vnus est
chaude ou froide, quelle est sa relation avec le Soleil, pour quelle
raison envoyer une sonde spatiale l plutt quailleurs En consquence, vous ragissez en rejetant linformation.
Maintenant, si vous savez que Vnus est la deuxime plante en
partant du Soleil et quelle est la plante la plus voisine dans lorbite
de la Terre, alors vous savez quen se dirigeant vers Vnus la sonde
va vers une plante qui est plus proche du Soleil et par consquent
plus chaude que la Terre. Vous avez alors lesprit une image mentale de la direction, de la temprature et de la proximit de la Terre
qui vous permettront de faire automatiquement les associations
appropries. En mme temps, cela confirmera votre connaissance
des autres plantes. Ainsi, plus vous savez, plus vous vous souvenez,
et plus il vous devient facile et automatique dapprendre davantage.
Ds lors, vous comprenez que plus vous avez en mmoire de
connaissances structures, en particulier sous forme de matrices,
plus il vous est ais de mmoriser des lments supplmentaires.
Votre mmoire est si puissante que, une fois que vous lui aurez procur ces matrices de base, elle continuera de leur associer de nouvelles informations sans efforts conscients de votre part. Vous pouvez, pour prendre un bon dpart, apprendre quelques dtails sur
toutes les plantes (voir chapitre 19).

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Si, au contraire, vous ne disposez pas de structures de base pour


vos souvenirs et vos connaissances, plus votre esprit rencontre
dinformations, plus il sen dconnecte, ce qui vous laisse un
souvenir sans cesse croissant de tout ce que vous avez oubli et
que vous navez pas appris .
Ainsi, si vous vous servez bien de votre mmoire, vous pouvez
envisager une existence o se dvelopperont vos capacits de
mmorisation, o stendront vos connaissances, o sacclrera
votre vitesse dapprentissage. Et la consquence de tout cela, cest
une meilleure matrise de votre mmoire, et dautant plus de plaisir.
Vous venez de raliser une exprience de pense qui mettait
en uvre des techniques identiques celles dont se sont servis les
grands gnies au fil du temps. Sitt que vous tlphonerez ou que
vous rencontrerez un ami ou un membre de votre famille, enseignez-lui ce que vous venez dapprendre pour vous, ce sera une
excellente rvision, cela imprimera le souvenir plus fortement
dans votre cerveau, et pour lui ce sera un cadeau utile. Encouragezle faire de mme et, en quelques annes, vous aurez lanc un
mouvement qui permettra tout un chacun de savoir o se trouve
la plante Terre !

Et ensuite
Au chapitre suivant, vous dcouvrirez lhistoire des systmes de
mmorisation (mnmoniques) et la premire des raisons pour lesquelles
votre cerveau a pu russir si bien la tche que vous venez de raliser.