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2015 -II
Examen de admisin
PREGUNTA N.o 1
1
1
4
+
=
3 x 2y 2 x + 3y 5 x + y
Operamos
x + 2y
es
2x y
7
A)
9
B) 1
D) 2
Matemtica
Reemplazamos
1 1
4
+ =
a b a+b
4
a+b
=
ab
a+b
El valor de
Matemt
C)
9
7
a22ab+b2=0
(ab)2=0 a=b
19
E)
7
3x2y=2x+3y
x=5y
Nos piden
Resolucin
Tema: Productos notables
5 y + 2y
7y
x + 2y
=
=
2 x y 2 (5 y ) y 9 y
x + 2y 7
=
2x y 9
Respuesta
7
9
Anlisis y procedimiento
En la igualdad
1
1
4
+
=
3 x 2y 2 x + 3y 5 x + y
PREGUNTA N.o 2
Una raz de ecuacin x4+mx22(m+2) es el triple
de otra raz, entonces uno de los valores de m es
Consideramos
3x2y=a
2x+3y=b
5x+y=a+b
A) 26
B) 25
D) 15
C) 20
E) 10
unI 2015-II
Resolucin
Tema: Ecuacin bicuadrada
En la ecuacin
2 x + 2; 2 x 2
A) f * ( x ) =
6 x + 4; 2 x 6
x 4 + 2; 0 x 4
B) f * ( x ) =
6 x + 1; 4 x 6
1 x + 2; 0 x 1
C) f * ( x ) =
3 x + 4; 1 x 3
5 x 1 + 2; 0 x 5
D) f * ( x ) =
1
3 x
; x3
2 2 x ; 2 x 2
E) f * ( x ) =
4 6 x ; 2 x 6
ax4+bx2+c=0; abc0
x4+mx22(m+2)=0
x2
x m+2
( x 2 2) ( x 2 + m + 2) = 0
x2=2 x2=m2
x = 2 x = m 2
Resolucin
Tema: Funcin inversa
Entonces consideramos
3 2 = m 2
18=m2
m=20 m =
2 = 3 m 2
2=9(m2)
y=f(x) f*(y)=x
Domf*=Ranf
20
9
Anlisis y procedimiento
Como
( x 2) 2 + 2; 0 x 2
f (x) =
2
( x 4 ) + 6; 2 x 4
Respuesta
20
PREGUNTA N.o 3
I) Sea
y=(x2)2+2; 0 x 2
(x2)2=y+2
( x 2) 2 = 2 y
x 2 = 2y
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
x + 2 = 2 y
x = 2 2y
Respuesta
2 2 x ; 2 x 2
f *(x) =
4 6 x ; 2 x 6
f * ( x ) = 2 2 x
PREGUNTA N.o 4
Hallemos Dom(f*)
Por dato: 0 x 2
2 x2 0
0 (x2)2 4
0 (x2)2 4
2
( x
2
2)
+2 2
f (x)
Domf*(x)=[2; 2]
II) Sea
y=(x4)2+6; 2 x 4
(x4)2=6y
( x 4)2 = 6 y
x4 = 6y
Resolucin
Como 2 x 4 2 x4 0
Tema: Funciones
Recuerde que
Una funcin lineal es aquella cuya regla de
correspondencia es f(x)=ax+b; a 0.
Una funcin f: AB es sobreyectiva si
Ranf=B.
Al grfico de una funcin inyectiva, cualquier
recta horizontal lo corta a lo ms en un punto.
x+4= 6 y
x=4 6 y
f * ( x ) = 4 6 x
Hallemos Dom(f*)
2x4
2 x4 0
0 (x4)2 4
0 (x4)2 4
( x
6
4 )
+
62
Anlisis y procedimiento
I. Falsa
No toda recta en el plano XY representa una
funcin lineal. Por ejemplo, la funcin f(x)=2
representa una recta horizontal, pero no es una
funcin lineal.
f (x)
A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) FVF
E) FFF
unI 2015-II
II. Falsa
Hay funciones sobreyectiva que tambin son
inyectivas y otras que no lo son. Por ejemplo,
la funcin f:RR+0, tal que f(x)=x2 es una
sobreyectiva, pero no es inyectiva.
f(x)=x2
A) VVV
B) FVF
D) FVV
C) FFV
E) FFF
Resolucin
Tema: Nmeros complejos
Recuerde que
Y
ms de
un punto
1.
1+ i
=i
1 i
2. i+i2+i3+...+i4k=0, kZ+
recta
horizontal
4. El mdulo de Z = (a; b ) es Z = a 2 + b 2
Anlisis y procedimiento
I. Falsa
1 + i
1 i
4k
k =0
100
(i )
1
... + i 400
= i0 + i
+
i 2 + i 3+
1
=1
II. Verdadera
(1; 2) (3; 4 )
( 2; 1)
PREGUNTA N.o 5
w=
Aplicamos mdulo.
(1; 2) (3; 4 )
w =
( 2; 1)
I.
1 + i
1 i
4k
k =0
Respuesta
FFF
100
1+ i
= i tendremos
1 i
4k
= 100
k =0
II. E l m d u l o d e l n m e r o c o m p l e j o
(1, 2)(3, 4 )
w=
es 5.
( 2, 1)
III. La suma de los nmeros complejos que
satisfacen la ecuacin
(x+1)2+2i=4+(3+y)i es (2; 2)
w =
w =
w =
(1; 2) (3; 4 )
( 2; 1)
12 + 2 2 3 2 + 4 2
2 2 + 12
5 25
5
= 25 = 5
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Anlisis y procedimiento
Analizamos la inecuacin
(lnx2)(x1)>0
III. Verdadera
Sea (x; y) el complejo que verifica la ecuacin
(x+1)2+2i=4+(3+y)i
Paso 1
Igualamos a cero y hallamos los puntos crticos.
lnx2=0 lnx=2
x=e2
x1=0 x=1
(x+1)2=4 2=3+y
(x+1=2 x+1=2) y=1
(x=1 x=3) y=1
Paso 2
Ubicamos los valores e2 y 1 en la recta y hacemos
anlisis de signos.
+
2
1
La suma de estos dos complejos es
(1; 1)+(3; 1)=(2; 2)
Paso 3
Se obtiene x; 1 e2; +
Respuesta
FVV
Paso 4
Para que lnx est definido en R se debe aadir la
condicin x>0.
PREGUNTA N.o 6
Dado el conjunto solucin
CS=0; a b;
de la inecuacin (lnx2)(x1) > 0
Se tiene
x; 1 e2; + x>0
b
Determine el valor de E = ln .
a
A) 1
B) e
D) e2
e2
C) 2
E) 3
CS=0; 1 e2; +
Resolucin
b
\ E = ln = ln e 2 = 2 lne
=2
a
1
Respuesta
2
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 7
Sea A una matriz de orden 33 tal que A3=I, I
matriz identidad. La adjunta de la matriz A10,
Adj(A10), es igual a:
A) A
B) A
C) |A|A1
D) |A|A1
E) |A|A
A)
B)
C)
D)
E)
Resolucin
Tema: Matrices
Tenga en cuenta que
Anlisis y procedimiento
Como A3=I, entonces
Resolucin
A10=(A3)3A=(I)3A=IA=A
Adj(A10)=Adj(A)
=|A|(A)
3
=( 1) A
=|A|A1
(1)
A 1
y=f(x)
y>f(x)
X
Respuesta
|A|A1
PREGUNTA N.o 8
y=f(x)
yf(x)
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 9
Anlisis y procedimiento
I. x+y > 0 y > x
y> x
y x+2
Son correctas
y x+2
2
2
III. Para obtener el conjunto solucin del sistema,
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) solo III
E) I, II y III
Resolucin
I. Correcta
2
Respuesta
II. Incorrecta
mx f(x; y) =3x+y
unI 2015-II
III. Correcta
Sujeto a
x y 0
x + y 20
x 0 y 0
20
(10; 10)
20
Respuesta
I y III
X
PREGUNTA N.o 10
El valor ptimo es
mx f(x; y)=f(10; 10)=40
1
xk =
x
1
k =0
Sujeto a
x y 0
x + y 20
5 x + y 48
x 0 y 0
(7; 13)
A) VVF
B) VFV
C) VFF
D) FFF
E) FFV
Resolucin
Tema: Sucesiones
Recuerde que
Una sucesin (xn) es convergente si existe
LR, tal que lm x n = L; LR.
(8; 8)
X
El valor ptimo es
mx f(x; y)=f(7; 13)=34
n+
n+
n+
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Anlisis y procedimiento
I. Verdadera
Como ( x n ) es convergente
l m x n = L; L R
Determine el valor de
M=card(CS Z),
donde card denota la cardinalidad de un conjunto.
n+
En la sucesin yn = f ( x n )
Aplicamos lmite.
l m yn = l m f ( x n )
Resolucin
lm yn = f ( L)
n+
n+
n+
n+
II. Falsa
Como x1; 1
Anlisis y procedimiento
Tenemos
3
x + x 2 +x
+ x 4 +
... =
x k = 1+
1 x
k =0
serie geomtrica
III. Falsa
Veamos un contraejemplo
Sea
1; n par
xn =
1; n impar
C) 6
E) 8
n+
A) 4
B) 5
D) 7
Esta sucesin
x n = {1; 1; 1; 1; 1; 1;...}
es alternante; sin embargo, divergente.
tenemos que
Respuesta
VFF
log x <
4
log x
log2x<16logx
PREGUNTA N.o 11
logx(logx16)<0
0<logx<16
100<x<1016
1<x<1016
unI 2015-II
Ahora
CS Z={2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
Anlisis y procedimiento
En el sistema
x+2Ky+z=4
xyz=8
x+y+Kz=6
Piden
M=card(CS Z)
M=8
Respuesta
8
PREGUNTA N.o 12
Dado el sistema de ecuaciones lineales
x+2Ky+z=4
xyz=8
x+y+Kz=6
Determine el o los valores de K para que el sistema
tenga solucin nica.
D) {2; 1}
E) 1;
(2K+1)(K1) 0
1
K K 1
2
Consideremos lo siguiente:
PREGUNTA N.o 13
2K2K1 0
{ }
Resolucin
a1x+b1y+c1z=d1
Respuesta
1
\ 1;
2
1
2
K+12K2 0
{ }
1
2
1
B) \ 1;
2
1
1 0
K
1
K ; 1
2
{ }
{ }
C) \ {2; 1}
A) \ 1;
1 2K
1 1
1 1
10
A) 0,3 y 1,2
B) 0,5 y 1
C) 0,6 y 0,9
D) 0,7 y 0,8
E) 0,75 y 0,75
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Resolucin
P1 + P2 = 8000 3w + 2w 2
4
3
9
P1 + P2 = 16 000 w 2 w +
2
8
A DP B,
( Valor de A)
(Valor de B)
= cte.
w 0
16 000
4
Anlisis y procedimiento
Dato
Precio DP (Peso)2
( precio)
= cte.
( peso)
16 000 w 0
Del enunciado
S/. 18 000
4
S/. P2
S/. P1
Se cumple
1, 5 2
18 000
1, 5 2
w2
w=0,75
P2
(1, 5 w) 2
+
P1
P2
= 2 =
2)
( 2, 25 3w + w
w
Nota
La pregunta del problema indica: Cul sera el peso (en
18 000
2, 25
8000 =
P1 + P2
2, 25 3w + 2w
9000
4
3
w =
4
(1,5 w) g
wg
P1
P1+P2
( P1 + P2 ) mnimo es 9000.
1,5 g
18 000
+9000
P1 + P2
9
3w + 2w 2
4
Respuesta
0,75 y 0,75
11
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 14
Luego
20 escolares asisten al centro recreacional Huampan, los cuales llevan celular, cmara o ambos.
Se sabe que 5 escolares llevan ambos accesorios
y la proporcin de escolares con solo cmara es a
los escolares con solo celulares como 1 es a 2. Se
forman grupos de 5 estudiantes para competir en
diversos juegos. De cuntas maneras se pueden
formar los grupos que tengan un accesorio solamente del mismo tipo?
M:
Elegir a 5 escolares,
de tal forma que
cada uno de ellos
tenga solo celular.
N. de = C10
5
formas
o
+
Elegir a 5 escolares,
de tal forma que
cada uno de ellos
tenga solo cmara.
C55
10 !
5!
+
5 ! (10 5 ) ! 5 ! (5 5 ) !
=252+1
(N. de formas)=253
A) 250
B) 251
D) 253
C) 252
E) 254
Nota
En el enunciado dice: Se forman grupos de 5 estudiantes
Resolucin
n!
; 0rn
(
r ! n r)!
Anlisis y procedimiento
Considere que
A: conjunto de escolares que llevan celular
B: conjunto de escolares que llevan cmara
Respuesta
253
PREGUNTA N.o 15
U(20)
A
En un avin el nmero abc de personas que viajan satisface 150<abc<300 de los cuales a0c
son hombres y ab son mujeres, siendo pasajeros,
adems son c aeromozas y a pilotos. Determine
la suma de los dgitos luego de calcular cuntos
hombres ms que mujeres hay en el avin en total.
B
2(5)
1(5)
Piden
M: total de maneras diferentes de elegir a 5 escolares para que compitan en diversos juegos, de tal
manera que cada uno de los integrantes del grupo
tenga solamente un accesorio del mismo tipo.
12
A) 9
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Resolucin
PREGUNTA N.o 16
Anlisis y procedimiento
Por dato
N. de mujeres
N. de aeromozas
N. de pilotos
10 c
A+B+C=S
sumandos suma
1 b
c
1
1b c
2
Anlisis y procedimiento
Escribimos la adicin dada de forma vertical.
b+c=9
2
N. de pilotos
a 2 a
a 3 a
Si a=2
entonces
N. de mujeres
N. de aeromozas
5 5
a 1 a +
N. de hombres
C) 18
E) 22
Resolucin
a=1 o 2
N. de hombres
A) 12
B) 16
D) 20
a 9 a
20 c
b c d 4
5 9 0
2 b
c
2
2b c
3
9 sumandos
a+a+a+...+a=...4
9 sumandos
9a= 5 4
6
b+c=8
3
5+1+2+...+9=50
45
abc=235 (cumple)
5+a+a+...+a=5+9a=59
9 sumandos
Luego
total de total de
= (205 + 2)+(23+ 5) =179
+
hombres mujeres
Luego
a=6; b=5; c=9; d=0
a+b+c=20
Respuesta
17
Respuesta
20
13
(6)
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 17
Reemplazamos en (*).
9100171001 =...a
Entonces a=2.
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
Nos piden
a3+a2+2=23+22+2=14
a3+a2+2=14
Resolucin
Respuesta
14
(...0)k=...0
(...1)k=...1
(...5)k=...5
PREGUNTA N.o 18
k Z
Sea ab un nmero primo mayor que 40. Determine el nmero de divisores que tiene el nmero
ababab00.
(...6) =...6
Anlisis y procedimiento
Hallamos el valor de a en la expresin.
1001
1001
=...a (*)
500
A) 121
B) 144
C) 288
D) 432
E) 576
=(81)5009
=(...1)9
Resolucin
=...9
1001
= (7
250
Dado N = a
b
c
descomposicin
cannica (DC)
250
=(2401)
250
=(...1)
=...7
14
CD(N)=(a+1)(b+1)(g+1)
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Resolucin
Anlisis y procedimiento
Se tiene el nmero
N=ababab00=ab106+ab104+ab102
2
N=2
5 2 3
7 13 37
ab
DC de 1 010 100
...; 0,9999999)
CD(N)=(2+1)(2+1)(1+1)(1+1)(1+1)(1+1)(1+1)
CD(N)=3322222=288
B<1
Luego
Respuesta
288
1
10
10 9 7 A B < 10
1
10
10 2
A B < 1010
Entonces
I. Falsa
PREGUNTA N.o 19
Sea A un nmero entero positivo de 10 cifras y
B=0,abcdefg donde g0. Del producto AB se
afirma que
I. es un entero.
II. puede ser entero que tiene dos cifras.
III. puede ser un entero con parte entera no nula
y parte decimal no nula.
Cules de estas afirmaciones son verdaderas?
Contraejemplo
AB=99999999980,0000001=999,9999998
Es un nmero
decimal.
II. Falsa
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) II y III
15
unI 2015-II
Resolucin
III. Verdadera
Ejemplo
Tema: Sucesiones
AB=99999999980,0000001=999,9999998
Anlisis y procedimiento
Es un nmero
decimal con parte
entera no nula.
Nota
La proposicin III dice: puede ser un entero con parte entera
no nula y parte decimal no nula.
Debera decir: puede ser un decimal con parte entera no
a1 = 3
a 2 = 3 3 a 2 = 3a1 a 22 = 3a1
a 3 = 3 3 3 a 3 = 3a 2 a 32 = 3a 2
nula.
Entonces
Respuesta
solo III
PREGUNTA N.o 20
2
a 2006
= 3 a 2005
2
a 2004
= 3 a 2003
Reemplazamos en E.
Dada la sucesin
a1 = 3 ;a 2 = 3 3 ;a 3 = 3 3 3 ; an = 3 3 3...
2
a 2003 a 2006
E=
E=
E=1
2
a 2004
a 2005
n radicales
calcule E =
a 2003 a
2006
a 2 2004 a 2005
1
A)
3
3
B)
3
D) 3
a 2003 3 a 2005
3 a 2003 a 2005
C) 1
Respuesta
E) 3
16
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 21
d=
2n 2 n + 10
5
2
79 5
A)
40
D)
80 5
B)
39
79 5
C)
39
81 5
39
E)
81 5
40
1
79
2 n +
4
8
d=
5
2
4
entonces
Resolucin
Anlisis y procedimiento
Nos piden la distancia mnima entre la parbola
(P) y la recta (L).
d=
2
1
79
n +
4
5
8 5
d mn =
79 5
40
Respuesta
A partir de los datos
P: y=x2
L: x2y10=0
79 5
40
PREGUNTA N.o 22
P: y=x2
Si se cumple que
a cos 4 x + b sen 4 x =
A (n; n2)
L : x 2y 10=0
a +1
b
B)
b +1
a
A)
a
D)
b
C)
b
a
E)
ab + 1
ab
Resolucin
ab
a+b
sen4x+cos4x=12sen2xcos2x
(ab)2=a22ab+b2
n 2n 10
17
unI 2015-II
Anlisis y procedimiento
ab
a cos 4 x + b sen 4 x =
a+b
a2cos4x+b2sen4x+ab(sen4x+cos4x)=ab
a2cos4x+b2sen4x+ab(12sen2xcos2x)=ab
a2cos4x2absen2xcos2x+b2sen4x=0
a2cos4x2(acos2x)(bsen2x)+b2sen4x=0
(acos2xbsen2x)2=0
acos2x=bsen2x
sen 2 x
a
b
tan 2 x =
a
b
cos 2 x
A) 2
B) 1
C) 0
D) 2
E) 4
Resolucin
Tema: Funciones trigonomtricas inversas
y=arcsenx
1 x 1
y
2
2
Respuesta
a
b
Anlisis y procedimiento
Sea la funcin y=Aarcsen(Bx+C)+D, donde del
PREGUNTA N.o 23
1 x 3 y 3
2
2
1 Bx+C 1
3
2
1 C
1 C
x
B
B
1 C
1 C
=1
=3
B
B
Resolviendo el sistema
C=2 B=1
X
1
2
4D
Calcule K = A + B + C
18
arcsen ( Bx + C )
2
2
A+ D y A+ D
2
2
3
A+ D =
A+ D =
2
2
2
2
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Anlisis y procedimiento
Resolviendo el sistema
A=2 D=
2
Reemplazamos.
4D
k = A+ B+C
2 k = 1
k = 2+1 2
2sec2xtan4x3 0
2(1+tan2x)tan4x3 0
tan4x2tan2x+1 0
(tan2x1)2 0
(1)
tan2x1=0
tan2x=1
Respuesta
sen 2 x
2
cos x
=1
cos2xsen2x=0
PREGUNTA N.o 24
2 x = ( 2n + 1) ; n Z
2
f ( x) =
2 sec 2 x tan 4 x 3 4
{
{
{
n
n Z
4
cos2x=0
\ x = ( 2n + 1) ; n Z
4
Respuesta
A)
2n + 1
B)
n Z
4
C)
D) {np/nZ}
E) {2np/nZ}
n
n Z
2
PREGUNTA N.o 25
senf+cosf+sen2f=[senf+cosf+A]2+B,
Resolucin
Tema: Funciones trigonomtricas directas
f ( x) =
2n
2n + 1
n Z
4
x R x 0 n N
xR x2 0
19
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
unI 2015-II
Resolucin
A) cosq
B) secq
C) tanq
Anlisis y procedimiento
Nos piden 2A+4B.
A partir de los datos
senf+cosf+sen2f=(senf+cosf+A)2+B;
f[0; 2p]
D) senq
E) cscq
Resolucin
Tema: Circunferencia trigonomtrica
Analizamos la expresin.
f=senf+cosf+sen2f+11
En una C.T.
f=senf+cosf+1+2senfcosf1
1
5
f= sen + cos +
2
4
1 1
1
4 4
cos
1
sen
Anlisis y procedimiento
Y
\ 2A+4B=4
1 cos
Respuesta
4
cos
PREGUNTA N. 26
En el crculo trigonomtrico de la figura, determine
el rea del tringulo sombreado.
Piden
1 cos 1 cos
+
2
2
=cosq
Respuesta
cosq
20
X
C.T.
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 27
En el grfico mostrado M y N son los puntos de
interseccin entre las grficas de y=x2 e y=x+6.
Calcule E=2tanb+3tanq.
Y
y=x+6
M=(3; 9) N=(2; 4)
y = x2
Luego
A) 2
D) 1
B) 1
C) 0
E) 2
Resolucin
2
3
tan(b)= tan ( + ) =
4
9
1
1
tan = tan =
2
3
tan(p+q)=tanq
Anlisis y procedimiento
x2=x+6
x2+x6=0
(x+3)(x2)=0
x+3=0 x2=0
x=3
1
2
Finalmente
tan =
E=2tanb+3tanq
1
1
E = 2 + 3
2
3
E=0
Respuesta
0
x=2
21
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 28
I. En el sector COD:
1
S = r2
2
2
(II)
S
2S=ar2 (I)
A) S
D) 4S
B) 2S
C) 3S
E) 5S
2S =
2 2
r
S
r2=S2
r=S
Resolucin
Tema: rea de una regin de un sector circular
r
O
PREGUNTA N.o 29
S=
S
r
S=
(O: centro)
1
r2
2
2
2
Anlisis y procedimiento
Nos piden la medida del lado OC en funcin de S.
Analizando el grfico y los datos tenemos:
r
O
C) 2
E) 3
Resolucin
Tema: rea de la regin triangular
Recuerde que
x=a
3S
A) 1
B) 1,5
D) 2,5
4
x
D
B
22
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Resolucin
Anlisis y procedimiento
Sean las medianas AM y CN; luego, G es baricentro del TABC.
AGC: GH=AH=CH
Teorema de Stewart
BG = 2 (GH ) = 2
m
2
x2c=a2n+b2mmnc
Anlisis y procedimiento
2
2
A
2
2
2
2
Piden
C
5
3 2
1
A ABC= ( 2 )
2
2
B
3
Q
2
A
ABC=
3
2
Respuesta
1,5
Entonces
AP=2
BM=3
CM=5
PREGUNTA N.o 30
Se tienen tres circunferencias tangentes exteriores
dos a dos, con centros A, B y C respectivamente,
donde AB=5 cm, AC=7 cm y BC=8 cm,
MBC es punto comn de tangencia entre dos
circunferencias, determine AM en cm.
A) 16
B) 17
D) 19
En el
8(AM)2=72(3)+52(5)5(3)(8)
AM = 19
C) 18
E) 20
Respuesta
19
23
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 31
Sean L1 y L 2 dos rectas que se cruzan. L3 es
una recta contenida en el mismo plano de L 2 tal
que L3 L 2 y R = L 2 L3 . El tringulo RQP
En el
PQ = (9 2 ) ( 3 2 )
2
\ PQ=12
Respuesta
12
A) 3 2
B) 6 2
D) 12
PREGUNTA N.o 32
En la figura, si AF//DE, AF=11 cm, BD=3 cm,
22
AB
BE=4 cm y AC =
7 cm, entonces
es
7
BC
C) 8 2
E) 13
Resolucin
L2
L1
d L1; L 2 = AB
Anlisis y procedimiento
A)
D)
L1
3 2
T
1
7
C)
E)
9 2
B)
2
7
4
7
3 2
Resolucin
Nota
Debemos considerar que PQ es la distancia entre L1 y L2
(esto debera ser dato).
1
2 7
L2
Recuerde que
L3
24
x2
y
m
n
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 33
Anlisis y procedimiento
F
D
3
11
B
4
4k
A) 24
B) 26
D) 32
Resolucin
7k
22 7
7
Nos piden
AB
.
BC
DE//FA
A =
FAC DEC
11 AC
=
7
EC
a
2
a
Anlisis y procedimiento
Nos piden A ABC.
Del dato
C) 30
E) 36
A
12
H
C
13
22 7
7
2 7
7
Se demuestra que
(BE)2=(AE)(EC)
k =
Datos
AB
2
=
\
BC
7
AB
H// N
Como
H AB AC
5 (12)
A ABC =
2
A ABC=30
Nota:
En el grfico, la lnea curva est dems.
Respuesta
2
AB
H AB
Respuesta
30
25
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 34
1
A)
3
AB =
2+ 2
AB = 2
C) 1
D) 2
2 2
G
H
1
B)
2
)(
E) 3
2 2
Resolucin
2+
2 2
2
D
Se observa que
AF=FC=b
= R 2 2
CG = 2
2 2
Luego, en el
Prolomeo.
2b 2 + 2 a 2
AC=AG=a y
Datos
b 2
2b
ab
((
2b
26
2 2
)) = a
2 + ab
2 2 = a 2 = ab
2 2 a 2
=1
ab
Respuesta
1
AF=b, AC=a
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 35
Anlisis y procedimiento
A) 4 3 3
B) 5 3 3
C) 6 3 3
D) 7 3 3
E) 8 3 3
Dato:
C'
3
2
A'
2
B'
2
4
4
B
Resolucin
Tema: Tronco de prisma
3 C'P + 2
=
; C 'P =
2
2
Tambin
h3
h1
h2
2=
+ A'Q
2
; A'Q = 3
Luego
triangular
triangular A'B'C'
Vtronco de prisma
Vtronco de prisma =
(4 ) 2 3 +2+3
4
3
= 8 3
Nota
En el enunciado del ejercicio se menciona tronco de
pirmide, pero debe decir tronco de prisma.
(h + h2 + h3 )
=A 1
3
Respuesta
8 3 3
27
unI 2015-II
PREGUNTA N.o 36
Entonces
mBDS=90.
Vcil.=Bh
Vcil.=p52(12)
Vcil.=300p
Nota
En realidad CDDB y esto no asegura que CD sea
perpendicular a las bases del cilindro; pero para llegar a una
respuesta, hemos asumido que CD es la altura (debera ser
dato).
Resolucin
Tema: Cilindro
Respuesta
300p
Anlisis y procedimiento
PREGUNTA N.o 37
C
90
a
M
S
90
a
5
A
5
B
D
90
mMSB=mMDB=90a
28
A)
5
9
B)
4
9
C)
1
3
D)
2
9
E)
1
9
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Resolucin
PREGUNTA N.o 38
Tema: Cono-Esfera
Anlisis y procedimiento
Nos piden
Vesfera
Vcono
(2 +
30 r
B)
C)
27
6 d3
4
D)
27 7 3
d
14
E)
27
8 d3
24
16
( 25 5 )
r
G
A
r 3
r
O
AVB: equiltero
G: baricentro del
d3
A)
3)
d3
Resolucin
AVB
Como GO=r
AO = r 3 VO=3r
Vesfera =
4 3
r
3
a
a
Vcono =
2
1
(r 3 ) ( 3r )
3
Vesfera 4
=
Vcono
9
Recuerde que
Respuesta
4
9
29
V=
a3 2
12
a
a
unI 2015-II
Anlisis y procedimiento
Respuesta
27
6 d3
4
B
a
a
S
D
30
PREGUNTA N.o 39
2k
3d
H
a
A
3d
2
k
M
a
2
a
2
Piden
A)
7p
6
7p
6 2
D)
7p
4 2
B)
C)
7p
6 3
E)
7p
2 3
Resolucin
Vtetraedro = V
regular
BHM BSG
MH 3k
3
=
MH = d
d
2k
2
En el
DH=2(HM)
DH=3d
Recuerde que
AMD:
V=
r 2h
3
Anlisis y procedimiento
a
3d
3 = 3d +
2
2
3a 9d
=
d=3 3d
2
2
V = (3 3 d )
(3; 4) L
S
5=5 2 k
2
12
8
O
27 6 3
V=
d
4
30
45
(0; 0)
3
7k
unI 2015-II
Solucionario de Matemtica
Nos piden
VSol.G=Vx
V x = k 2
Vx =
(7k )
3
Resolucin
7 3
k (*)
3
Anlisis y procedimiento
Dato: HM = 4 ( 3 1)
5 = 5 2k
k=
1
2
En (*)
Vx =
Vx =
A) 4 cm
B) 6 cm
C) 8 cm
D) 10 cm
E) 12 cm
A
2
7
6 2
2
H'
A'
Nota
Para llegar a una respuesta, se ha asumido que la regin
triangular OLS gira y genera dicho slido.
45
30
7 1 1 1
3 2 2 2
B'
Respuesta
7p
6 2
ASB: AS=2
PREGUNTA N.o 40
Se tienen dos planos P y Q perpendiculares entre
s, se cortan segn una recta L. La recta que une
un punto A de P con un punto B de Q forma con
P un ngulo de 30 y con Q de 45. Calcule la
medida de AB si la distancia mnima entre la recta
2 2 = AB = 4 ( 3 1) 6
AB7,17 cm
Respuesta
No hay clave.
L y AB es 4 ( 3 1) cm.
31