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PRESENTACIN
El objetivo principal de este trabajo es el conocimiento de estas sociedades y generaciones que se ven en el da a da, para entender un poco ms la sociedad que nos rodea, desde una
perspectiva tecnolgica, principalmente para identificar los elementos que pueden contribuir a la educacin y como esta se ve influenciada o impactada en gran manera por las TIC, las
innovaciones tecnolgicas y la web.
En el siguiente documento se analizaran conceptos importantes en la era digital, como la sociedad del conocimiento y la informacin, a travs de cuadros comparativos se puede
observar la relacin que existe entre estos y como uno lleva al otro y sobretodo como estos impactan en la vida cotidiana. Posteriormente se analizaran las generaciones sociales a
travs de sus diferencias en cuanto a sus contextos histricos, su vida, el trabajo y la educacin, y se observara que gran parte de las diferencias entre estas generaciones se debe a las
innovaciones tecnolgicas, cada generacin vivi cambios, algunos de manera ms rpida como es el caso de la generacin X en adelante, y como se fueron adaptando y rechazando
lo que la generacin pasada iba dejando.
Se le invita a revisar esta investigacin y analizar como vivimos estos trminos, ya que presenciamos en las sociedades aqu marcadas y en nuestra familia podemos observar la
diversidad entere las generaciones, ya sea abuelos, padres, hermanos o hijos
GENERACIONES SOCIALES.
Desde los abuelos, hasta los nietos, padres e hijos se sienten identificados con sus generaciones e identifican a las dems, cada generacin vivi y se emocion por cosas diferentes
como el cine o los videojuegos, para las generaciones ms jvenes, les resultara interesante ver que lo que hoy los rodea de manera comn, fueron considerados grandes innovaciones
en las generaciones de sus antepasados. Se trata de grandes diferencias caractersticas impactadas en gran manera por el contexto histrico y social y avances tecnolgicos.
Las caractersticas de las generaciones sociales son:
Generacin
Generacin
silenciosa
Baby Boomer
Caractersticas
Educacin
Tradicionalista, la familia
es el ncleo de la sociedad.
Casi todos los miembros de
esta generacin estudiaron
una carrera universitaria, y
son profesionistas
Vida y ocio
Laboral/profesional
Generacin X
Generacin Y
Generacin Z
Muestran
poca
preocupacin por estudiar
Nacidos entre1964 y 1980
Crecen en familias ms
Cada del muro de Berln
pequeas y con poca
Grandes cambios tecnolgicos
atencin de los padres, que
Mayor consumismo, surgimiento de trabajan, lo cual los hace
grandes marcas en el mercado interna ms independientes desde
pequeos.
Conocimiento
adquirido
Nacidos de 1995 en adelante
por contenidos digitales
Guerra en Irak
Gran
cantidad
de
Crisis Financiera global
informacin, que pueden
Primavera rabe
adquirir o compartir por
Manifestaciones globales, la mayora
medio de la web
dirigida a travs de redes sociales.
Estas
cada una
generaciones.
Baby boomers: A pesar de la rgida vida que llevaban algunos de los miembros de esta
generacin, se vivieron muchos cambios y movimientos sociales con el fin de crear
mejores
oportunidades
de igualdad
entre
Generacin del silencio: En
marcando
la importancia
del trabajo
y sus miembros, y una liberacin con el movimiento
hippie.
Imgenes
extradas
de:
http://s.hswstatic.com/gif/baby-boom-generation-3.jpg
y
la obediencia, los grandes sucesos como la segunda guerra mundial,
http://www.sinembargo.mx/wp-content/uploads/2014/08/babyboomers.jpg
y el surgimiento del cine. Tambin
conocidos como los Lucky
Generacin X: Se ve ms influencia por el consumismo
Few (desafortunados) por las condiciones sociales de esa poca.
y menos preocupacin, ms bsqueda de la felicidad.
Collage. Generacin del silencio. Disponible en:
Imagen extrada de:
https://lh3.googleusercontent.com/okSntw4Nuevas Tecnologas en Educacin
https://nautrosfera.files.wordpress.com/2008/10/genx.jpg
_qz47S18JwNYW5W6lQNfYYlIKfZe2EH_55siBzxD5982NKl8_a
h0M1dnEhh2vQ=s129
imgenes
ejemplifican
de las
7
Generacin Z: Nativos digitales, mayor control
de las tecnologas, la generacin actual
Imagen extrada de:
http://wikiterms.wikispaces.com/file/view/gene
racion_z.jpg/214580168/272x234/generacion_z
.jpg
CONCLUSIONES.
Identificamos que la sociedad de la informacin y del conocimiento son dos trminos distintos, pero que estas relacionados, ya que necesitamos de la primera para llegar al segundo
con un pensamiento ms selectivo, crtico y reflexivo de la informacin. En el caso de las generaciones se vio como estas fueron cambiando de acuerdo a su contexto e innovacin, y
que por estos elementos son distintas entre ellas.
Para el mbito educativo es importante el anlisis de estas sociedades y generaciones para determinar y conocer la postura con respecto a lo tecnolgico y la facilidad de su manejo en
las distintas etapas de desarrollo del hombre, ya que esta educacin se encuentra a lo largo de toda la vida del ser humano. Adems la importancia de la creacin de un pensamiento
crtico en la educacin de las nuevas generaciones para no sobrecargarnos de informacin sino llegar al conocimiento.
El tema es muy extenso por lo cual se invita al lector a revisar ms a profundidad el tema, y sobre todo en el trabajo pedaggico y educativo para analizar una sociedad y generacin
de constante cambio.
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