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Planungsmethoden: MindMapping

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http://www.laum.uni-hannover.de/ilr/lehre/Ptm/Ptm_KreaMindMap.htm

2.5 Mind Mapping


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Was ist Mind Mapping? - Entstehungsgeschichte (#herkunft)


Wie funktioniert Mind Mapping? - Grundregeln und Wirkungsweisen (#funktion)
Einsatzmglichkeiten von Mind Maps (#einsatz)
Kritik an der Methode (#kritik)
Literatur (#lit)

2.5.1 Was ist Mind Mapping? - Entstehungsgeschichte


Begriff
Wie wrden Sie den Begriff "mind map" bersetzen? Gedankenlandkarte? Gedchtniskarte? Gehirnfhrer? Geistplan? Da sich
"mind" nicht mit einem einzigen Wort bersetzen lsst, hat sich in Deutschland die englische Bezeichnung eingebrgert.
Sowohl der Begriff als auch die Methode "mind mapping" wurde in den 70er Jahren dieses Jahrhunderts von dem Englnder
Tony Buzan geprgt. Er machte sich die neueren Erkenntnisse der Gehirnforschung ber die zwei unterschiedlichen Denkmodi
des Gehirns (Ptm_KreaGrdl.htm)
zunutze. Daraus entwickelte er eine Arbeits- und Darstellungsmethode, die gleichermaen fr die rechte wie auch fr die linke
Hirnhemisphre schmackhaft ist, indem sie sprachlich-logisches Denken mit intuitiv-bildhaftem Denken verbindet.

Geschichte der Bildschrift


Die Vorteile des Denkens in Bildern waren bereits den alten Griechen bekannt. Der Rhetoriker Simonides pflegte um 500
v. Chr. eine Gedchtniskunst, die Mnemotechnik genannt wird. Dabei werden Inhalte einer Rede in Vorstellungsbilder
gekleidet, die an verschiedenen Stellen im Vortragsraum "aufgehngt" werden. Das Ablesen dieser Bilder ermglicht einen
stundenlangen Vortrag ohne Manuskript.
Auch im Mittelalter beschftigte man sich mit Methoden der Gedankenstrukturierung. Der Philosoph Ramon Llull verband
Wort und Bild und stellte seine Gedanken in einem "Wissensbaum" dar, der hnlichkeit mit den heute noch gebruchlichen
Stammbumen hat und ein Vorlufer der heutigen mind-maps sein knnte (vgl. Eipper 1998, 6; Kirckhoff 1994, XIII f.).
Als Gutenberg im 15. Jahrhundert den Buchdruck erfand, nahm die Nutzung von Bildern und Symbolen als Gedankensttze
und -ausdruck ab zugunsten der alphabetischen Schrift. Rationales und logisches Denken gewannen die Oberhand.
Die Bilderschrift ist allerdings nicht ausgestorben. Eipper (1998, 9f) erinnert an die Comics (seit den 50er Jahren des 20.
Jahrhunderts) und betont die Wichtigkeit des Bilds zur Verdeutlichung abstrakter Begriffe. So sind Lehr- und Fachbcher ohne
die visuelle Untersttzung durch Abbildungen heute undenkbar.

2.5.2 Wie funktioniert Mind Mapping? - Grundregeln und Wirkungsweisen


Wann haben Sie zum letzten Mal anders geschrieben oder gelesen, als Sie es aufgrund Ihrer Erziehung gewohnt sind: von links
oben nach rechts unten, in einer durchgngigen Linie auf einem A4-Blatt hochkannt? Noch nie? Kein Wunder, dass Sie
manchmal Schwierigkeiten haben, Ihre Gedanken "auf Reihe" zu bekommen... Versuchen Sie es mal anders! (in Anlehnung an
Beyer 1993, 8 ff; Eipper 1998, 12 ff).

Das Blatt im Querformat, oder: der erste Schritt zum Querdenken


Mensch verwende unliniertes Papier, der Gre sind keine Grenzen gesetzt. Wichtig ist das Querformat, denn es beugt durch
die andere grafische Raumaufteilung dem linkshemisphrischen, linearen Denken vor, das durch das Hochkantformat
angesprochen wird. Die hierarchische Struktur "Oben-Unten" wird aufgehoben, und die Aufzeichnungen werden eher als Bild
denn als Text wahrgenommen, was der rechten Hemisphre sehr entgegenkommt.

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Abbildung 2.5.1: Blattaufteilung (aus: Eipper 1998, 14)

Das zentrale Thema ins Zentrum


Der Mittelpunkt des Blatts ist der Brennpunkt. Was da steht, verlieren Sie nicht aus den Augen; Ihre Gedanken kreisen um Ihre
zentrale Fragestellung/These. Wichtig ist eine knappe, schlagwortartige Formulierung, die hinreichend aussagekrftig
formuliert ist. So macht es einen Unterschied, ob Sie z. B. allgemein ber des Thema "Regionalplanung" referieren oder ob Sie
spezieller "Vorteile der endogenen Regionalentwicklung" untersuchen wollen. Geben Sie Ihrem Thema eine Fassung, indem
Sie es einkreisen.

Die zugehrigen Gedanken als Schlsselwrter auf ste

Abbildung 2.5.2: Zentrum und ste (aus: KIRCKHOFF 1994, 5)


Mind maps basieren nicht auf ganzen Stzen oder Teilstzen, sondern auf Stichworten, sog. Schlsselworten. Diese haben den
Vorteil, dass sie dazu anregen, Assoziationen, ja ganze Assoziationsketten zu erzeugen, indem Eindrcke, Gefhle, Ideen
miteinander verknpft werden. Dabei ist eine aussagekrftige Wortwahl wichtig: die Substantive "Grnland-Mahd-Vertrag"
rufen wohl mehr Bilder hervor als "ein - leicht - und". Diese assoziative Fhigkeit unserer rechten Hirnhemisphre macht ein
komplettes Ausformulieren einzelner Sachverhalte berflssig.
Die dem zentralen Thema inhaltlich zugehrigen/untergeordneten Schlsselwrter werden auf Linien geschrieben, die sich fr
weitere Unterbegriffe immer weiter versteln knnen. Die Struktur eines Mind Maps ist dadurch einem Baum sehr hnlich.

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Abbildung 2.5.3: Baumstruktur (aus: Kirckhoff 1994, 6)


Wichtig ist dabei, das Bedrfnis der linken Hemisphre nach Ordnung, bersichtlichkeit und effizienter Raumnutzung zu
bercksichtigen, indem z. B. die Linien lckenlos aneinander anschlieen und nicht berflssig lang sind. Das lsst sich durch
eine Art "Bogentechnik" erreichen und indem ein klares Schriftbild angestrebt wird.
Die Vorteile dieser Schreibweise gegenber der "traditionellen" Zeilenschrift sind folgende:
Die Verwendung von Schlsselwrtern ermglicht schnelles und effizientes Arbeiten.
Thematisch sprunghaftes Arbeiten wird erleichtert; ein neuer Gedanke und damit verknpfte Assoziationen knnen sofort
notiert werden, ohne dass erst eine linear-logische Abfolge hergestellt werden muss. Bis Sie nmlich berlegt haben, wo eine
neuer Aspekt einzuordnen ist, haben Sie einen anderen Gedanken schon wieder vergessen.
Mind Maps visualisieren Gedankennetzwerke. Querbezge sind schneller und leichter erfassbar als in einer linearen
Gliederung.
Die offene Struktur eines solchen Netzwerks ist jederzeit erweiterbar.

Abbildung 2.5.4: Falsche Technik (aus: Eipper 1998, 16) und richtige Bogentechnik (aus: Eipper 1998, 17)

Bilder & Symbole, Farbverwendung


Bilder, Symbole und Farbe aktivieren die rechte Hemisphre und vermitteln ohne Worte komplexe Inhalte. Zum Beispiel
erleichtert die Verwendung von Piktogrammen im ffentlichen Raum die Orientierung. Die Kombination von Wort und Bild
erhht auerdem durch das Ansprechen mehrerer Eingangskanle des Gehirns die Einprgsamkeit von Inhalten. Der
Entwicklung eigener Symbole sind dabei keine Grenzen gesetzt.
Farben knnen einerseits eingesetzt werden, um Zuordnungen zu verdeutlichen (inhaltlich, zeitlich, nach Wichtigkeit usw.).
Andererseits rufen Farben Assoziationen und Empfindungen hervor, was untersttzend bei der Erarbeitung bzw. Vermittlung
von Inhalten eingesetzt werden kann. In der Farbpsychologie gilt Rot als Signalfarbe, die in einem Mind Map eingesetzt werden
kann, um z. B. Konflikte zu verdeutlichen.

2.5.3 Einsatzmglichkeiten von Mind Maps


Mind maps knnen sowohl als strukturierende Notiztechnik (Aufarbeiten von Bestehendem/Bekannten) als auch als
Kreativittstechnik (Entwickeln neuer Gedanken) eingesetzt werden.
Strukturierung, z. B.:
Informationsverarbeitung/Lernen: z.B. Fachbuchauswertung, Vorlesungsmitschrift
Redemanuskript
(Projekt-) Sitzungsprotokoll

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Visualisierung von Inhalten zwecks Prsentation


Ideenentwicklung, z. B.:
Themenentwicklung und Stoffsammlung fr Referate/Vortrge
Entwickeln von Problemlsungsstrategien
Projektplanung
Mind Maps lassen sich auch in Kombination mit anderen Kreativittstechniken einsetzen, z. B. zur Sortierung von
Brainstorming-Ergebnissen (Ptm_KreaBrain.htm). Ein zweistufiges Mind Mapping knnte z. B., wie in Abbildung 2.5.5
dargestellt, aussehen:

Abbildung 2.5.5: 1. Gedankensammlung, 2. Strukturierung (Eipper 1998, 22)

Mind Mapping am PC
Inzwischen gibt es ein Flle an "Kreativ-Software", die auf dem Mind Mapping Prinzip basiert (vgl. hierzu Jungbluth 1998).
"Traditionelle" handgeschriebene Maps tendieren, insbesondere bei komplexen Themen, zur Unbersichtlichkeit. Dieses
Problem ist durch PC-Maps lsbar, die in der Lage sind, ste aus- oder einzublendet und ggf. Arbeiten in der 2. Dimension
(Ebenen) ermglichen. PC-Maps (vgl. Abb. 2.5.6) bieten weitere Vorteile:
einfache und schnelle Umstrukturierung
Begriffe knnen mit Erklrungen hinterlegt werden
einfache und schnelle farbliche und grafische Gestaltung
Prsentationseignung.

Abbildung 2.5.6: Beispiel fr eine PC-Map (hier: Ergebnisse einer Gruppe in einem Planspiel)

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2.5.4 Kritik an der Methode


Mind Maps sind bereits zu strukturiert fr "chaotische" Ideenproduktion durch z. B. Brainstroming oder freies Assoziieren. Das
"Heraussprudeln" von Ideen wird durch gleichzeitige Sortierungsversuche behindert. Dieses Problem ist allerdings lsbar, wenn
Ideen zunchst unsortiert notiert (Brain-Writing) oder mitprotokolliert werden und dann in einem zweiten Arbeitsgang durch
Mind Maps strukturiert und ergnzt werden.
Die Vorteile von Mind Maps liegen somit in der einprgsamen Art der Strukturierung und der Mglichkeit der individuellen
Gestaltung entsprechend den eigenen Bedrfnissen und Vorlieben.
Mind Maps sind allerdings nicht selbsterklrend , da die Assoziationen zu einem Schlsselwort bei verschiedenen Personen
durchaus unterschiedlich sein knnen.

2.5.5 Literatur
MindJET (http://www.mindman.com), englische Mindmanager Homepage
MindManager (http://www.mindmanager.de), deutsche Mindmanager Homepage
OzEmail Ltd. (http://www.ozemail.com.au)
BEYER, M., 1994: BrainLand. Mind Mapping in Aktion, 2. Auflage, Paderborn.
EIPPER, M., 1998: Sehen, Erkennen, Wissen. Arbeitstechniken rund um Mind Mapping, Renningen-Malmsheim.
JUNGBLUTH, V., 1998: Ideenmaschinen. Kreativittswerkzeuge im Vergleich. ct (20): 142-147.
KIRCKHOFF, M., 1994: Mind Mapping. Einfhrung in eine kreative Arbeitsmethode, Bremen.
REIMANN, P., 1998: Frische Brise. Helfen Mind Maps beim Denken? ct (20): 140-141.
SVENTESSON, I., 1996: Mind Mapping und Gedchtnistraining, 2. Aufl., Offenbach.
Magrit Putschky, Frank Scholles - Institut fr Umweltplanung, Abt. Landesplanung und Raumforschung - Universitt Hannover
zuletzt gendert am 26.05.2006

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