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1.

- Dentro de los elementos de una expresin oral, Cmo debe


ser el lenguaje, cmo debe ser el volumen de voz y, cmo debe
ser el vocabulario?
a) El lenguaje necesita ser correcto, claro y preciso.
b) El volumen de voz que permita que todos escuchen con
claridad.
c) El vocabulario debe ser amplio y formal.
2.- Dentro de la expresin escrita, Qu significan los siguientes
trminos?
ENTREVISTA: es el dialogo de dos o ms personas realizando
una serie de preguntas con el fin de conocer sus ideas,
sentimientos, o formas de actuar.
ARGUMENTACIN: exponer ideas o razones en las que se
basa una opinin.
RESUMEN: es la sntesis de la informacin en la cual se
redacta solamente ideas ms importantes.
INVESTIGACIN: es buscar y obtener datos, informacin en
general para demostrar o transmitir los conocimientos sobre un
determinado tema.
ACTA: es el resumen de lo tratado y acordado en una junta
o reunin y llevan firma.
INFORME: es la exposicin del resultado de una encuesta de
investigacin.
3.- Define, Qu es la expresin oral?
Es el conjunto de tcnicas que determinan las pautas generales
que deben seguirse para comunicarse oralmente con
efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que
se piensa.
a) Voz
b) Diccin
c) Estructura
del mensaje

d)
e)
f)
g)

Fluidez
Volumen
Ritmo
Claridad

4.- Define, Qu es la expresin escrita?

h) Coherencia
i) Emotividad
j) Vocabulario

Es el modo de expresar ideas, informacin, sentimientos,


peticiones que utiliza el ser humano plasmado sobre papel o de
manera virtual.
5.- Define, En qu consiste la Redaccin?
Es una composicin escrita sobre algn tema.
6.- Menciona, Cules son las etapas de la Redaccin?
1)
2)
3)

Preparacin.
Investigacin.
Organizacin.

4) Primer borrador.
5) Revisin y correccin.

7.- Describe, En qu consisten las etapas de la Redaccin?


Planificacin.
Consiste en analizar cuidadosamente el tema y aclarar las
ideas que se desea comunicar.

Redaccin.

Consiste en expresar por escrito las ideas o conceptos


bosquejados en la gua ya preparada.

Revisin.

Un borrador que hay que revisar y corregir.

8.- Menciona los puntos bsicos de la Redaccin:

1.
2.
3.
4.
5.

Exactitud en la redaccin
Originalidad en la redaccin
Concisin en la redaccin
Claridad en la redaccin
Cmo se debe redactar?

6.
7.
8.
9.

Dimensiones de la redaccin
Original
Correccin y propiedad
Uso del lxico tcnico
adecuado

10.
9.- Menciona los 10 tipos de texto ms usados.
11.
1) Texto lingstico
8) Textos literarios
2) Texto informativo
9) Textos publicitarios
3) Textos cientficos
10)
Texto histrico
4) Textos administrativos
11)
Texto descriptivo
5) Textos jurdicos
12)
Texto
6) Textos periodsticos
argumentativo
7) Textos humansticos
13)
Texto expositivo

14) Textos divulgativos o


informativos
15) Textos especializados o
argumentativos

16)
Textos divulgativos
17)
Textos
especializados

12.
13.
EL TEXTO TIENE UN CARCTER COMUNICATIVO: es una
accin o una actividad que se realiza con una finalidad
comunicativa.
14.
15.
EL TEXTO TIENE UN CARCTER PRAGMATICO: se
produce una situacin concreta (contexto extralingstico,
circunstancias, propsito del emisor, etc.).
16.
17.
TEXTO ESTA ESTRUCTURADO: tiene una ordenacin y
unas reglas propias, los textos tienen una organizacin interna con reglas de
gramtica, puntuacin, coherencia, que garantizan el significado del mensaje y el xito
en la comunicacin.

18.
19.
10.- Define, Qu es epgrafe?
20.
21.
Ttulo que aparece al comienzo de un escrito, o de
cada una de sus partes.
22.
23.
11.- qu se debe evitar en cualquier texto?
24.
a) Evitar redundancias, excesos de infinitos,
b) Evitar utilizar oraciones en positivo,
c) Evitar expresiones gastadas (muy seor mo),
d) Evitar extranjerismos,
e) Usar formas activas en deprimiendo, del pasivo que da
menos informacin, en frases ms largas (cantinflear).
25.
26.
12.- Define las siguientes palabras:
27.
28.
Persuadir: Convencer a alguien para que actu o
piense en un determinado sentido.
29.
30.
Recomendar: Aconsejar a alguien sobre lo que puede
o lo que debe hacer por su propio bien o en su propio
beneficio.
31.
32.
Pedir, solicitar: Pedir una cosa, en especial si se hace
formalmente y siguiendo un procedimiento establecido.
33.
34.
Analizar: Plantear reflexiones.
35.
Breve y conciso el tema explicndolo ampliamente.
36.

37.
Informar: Que es comunicar.
38.
Para la elaboracin de algunos documentos en especial.
39.
40.
Motivar: Despertar atencin.
41.
Utilizando ilustraciones.
42.
43.
Proponer: ofrecer sugerir.
44.
A nuevos lectores para el mejor entendimiento.
45.
46.
Responder: Aceptar o denegar.
47.
Tratar de dar una buena argumentacin en el tema a
exponer.
48.
49.
Explicar: Dar razones u opiniones.
50.
En el caso de poder explicar lo mejor posible el texto.
51.
52.
Anunciar: Publicar.
53.
Darlo a conocer mediante una campaa publicitaria o
conferencia.
54.
55.
Para qu sirven los signos ortogrficos?
56.
57. Los signos ortogrficos son todas aquellas seales grficas que, no siendo una letra ni
un nmero, son utilizados en los textos escritos con el fin de contribuir a la adecuada
lectura e interpretacin de los mismos.

58.
59.
60.

13.-Realizar un ejercicio usando el modelo escarabajo:

61. El nombre o sustantivo es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad.
Los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos,
etc.

62.
63.
14.- Menciona los cinco aspectos fundamentales del
texto escrito:
64.
1) Emisor y receptor no interaccionan.
2) Mensajes perduran con el tiempo.
3) El texto se rige por la escritura que tiene carcter
normativo
4) Tiene funcin socializadora
5) Tiene estructura cerrada y usa sintaxis compleja.
65.
66.
15.- Define, qu es un prrafo?
67.
68.
Una unidad comunicativa formada por un conjunto de
oraciones en secuencia que trata de un mismo tema.
69.
70.
16.-Menciona la estructura de la forma:

71.
72.Mrgenes, sangras y otros espacios, limpieza, legibilidad, ortografa,
puntuacin, signos ortogrficos, distribucin de ideas en prrafos,
estructura adecuada del texto.

73.
74.
17.-Menciona los elementos de Fondo:
75.
76.
Temas, ideas, perspectivas.
77.
78.
18.- Cmo se realiza un anlisis de texto?
79.
80.
Teniendo una actitud objetiva, crtica y autocrtica;
conocimiento de forma y fondo.
81.
82.
19.- Menciona las cuatro caractersticas lingsticas:
83.
1) Sintaxis,
3) morfologa y
2) lxico,
4) estilo.
5)
6) 20- Dentro de las caractersticas lingsticas, Qu atiende
el Estilo?
7)
a) Expresin sencilla y transparente.
b) Estructuracin en prrafos breves.
8)
9) 21.- Define: (esto lo tienen literal en el cuaderno):
10)
11)
A priori: Emitir un juicio sin conocimiento o pruebas.
12)
13)
Ad Literam: al pie
14)
15)
Et al.: I otros (solo
de la letra.
aplica en personas).

16)
Ibidem: Mismo lugar, mismo actor, mismo texto.
17)
18)
Op. Cit.: obra citada cuando queremos indicar que la
cita actual corresponde a una referencia ya mencionada
una o ms veces pero no es la inmediata a la anterior, (ob
cit), tambin conocido.
19)
20)
Cf r: Comparen o
22)
Idem: Lo mismo,
cotejar
diferente texto (id).
21)
23)
Usa: significa su seora o curso igual o peticin por
escrito.
24)
25)
Ocurso:
Peticin
26)
por escrito.

27)
Libelo:
Escrito
29)
breve.
30)
Persuadir:
28)
Vinculante:
Convencer.
Obligatorio.
31)
32)
22.- Cules son las reas ms comunes que emplean
tecnicismos?
33)
a) Medicina,
d) jurdico,
b) literatura,
e) financiero y
c) informativo,
f) psicolgico.
34)
35)
23.- Menciona las normas de estilo ms comunes:
36)
a) Construir correctamente las
oraciones.
b) Voz activa.
c) Verbos de accin.
d) Es mejor usar dos frases
cortas, que una frase larga.

1)
2)
3)

e) Evitar trminos cientficos.


f) Usar frases afirmativas.
g) Intercalar fragmentos de
estilo directo e indirecto.
h) Uso de normas gramaticales

24.- Cules son las palabras monosilbicas?


Las que tienen una sola slaba.
25.- Menciona las 3 clasificaciones de Estilo:
Segn carcter del autor.
Segn visin y perspectiva del mundo que tiene el autor.
Segn la forma de expresin del autor.
26.- Define, Qu es la comunicacin NO verbal?
Es la comunicacin percibida a travs de la vista, el tacto y el
olfato. Es expresada con la ayuda de gestos, movimientos y
aromas.

27.- Cmo se clasifica la comunicacin no verbal? Explica

cada una de ellas:

Kinsica: son los movimientos del cuerpo.

Proxmica: es el uso del espacio fsico.

Paralingstica: construccin del lenguaje con signos orales

(como: umm, aah), auditivos (golpear la mesa), tctiles o


visuales.

28.- Qu es la oratoria?

Conjunto de principios y tcnicas que permiten expresarnos oralmente


con claridad y facilidad ante un pblico numeroso y variado para
transmitir determinado mensaje.

29.- Menciona los elementos primarios y secundarios que


forman la oratoria:

Orador. Pausas. Discurso.


Dramatizacin.
Pblico.

30.- Menciona los fines de la oratoria:

Persuadir.
Conmover.
Ensear.
Agradar.

31.- Cules son las caractersticas de la oratoria?

Conocimiento.
Confianza.
Integridad.
Destreza/habilidad.

Qu es la gramtica?

Es el conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso


del lenguaje.

32.- Qu es el discurso?

Es una exposicin oral sobre determinado tema para


expresarse.

33.- Menciona las 5 cualidades morales:

1) Honradez.
4) Congruencia
2) Puntualidad.
.
3) Sinceridad.
5) Lealtad.


34.- Define la diferencia que hay entre discurso y oratoria:

Discurso se manifiesta una idea o sentimiento.


Oratoria se deleita, persuade y conmueve a travs de la palabra.