Articulao

Fernando Dissenha (2009) - www.dissenha.com

Nesse artigo abordo a articulao na performance dos instrumentos de metal. O verbo articular
(do latim articulare) significa separar, dividir, pronunciar distintamente. Segundo o Dicionrio
Aurlio, articular tocar com clareza e nitidez. J a definio do Dicionrio Houaiss ensina que
articular separar (grupos rtmicos ou meldicos) para tornar o discurso musical inteligvel.
Cada famlia de instrumentos usa recursos distintos para criar as articulaes. Os instrumentos
de cordas variam a velocidade, o ponto de contato e a presso do arco. J os percussionistas
alteram a velocidade, a distncia e o ngulo que a baqueta toca na superfcie sonora. Os
instrumentistas de sopro usam a lngua que separa em fatias o ar que vem dos pulmes. Uma
vez que j escrevi sobre o uso do ar em dois artigos anteriores, importante agora uma anlise
da funo da lngua no processo de articular.
Antigamente, alguns professores ensinavam que o incio das notas deveria ser como se
estivssemos cuspindo um objeto da lngua. Talvez esse equvoco venha em parte de alguns
termos encontrados em mtodos de trompete. Palavras como ataque (do ingls stroke), ou o
terrvel golpe de lngua, no parecem descrever atividades musicais, mas sim, movimentos de
uma luta. Devemos lembrar que o incio das notas no uma funo da lngua, mas do ar. Nesse
processo, a lngua deve funcionar como uma vlvula reguladora que define a durao das notas.
Os lbios vibram pelo ar em movimento, e no por golpes ou pancadas da lngua. Se tiver
dvidas sobre esse conceito, experimente iniciar uma nota s com o ar. Provavelmente o som
no ter um comeo definido, mas ainda assim possvel produzi-lo. Por outro lado, se voc
tentar tocar a mesma nota s com a lngua, voc perceber que isso fisicamente impossvel.
No existir vibrao dos lbios e por conseqncia, nenhum som musical ser criado.
O controle total das articulaes o objetivo tcnico de todos os instrumentistas de metal. A
meu ver, os problemas aparecem quando esquecemos o ar e focamos nossa ateno
exclusivamente nos movimentos da lngua. Deficincias como falta de velocidade e clareza tm
fcil resoluo se deixarmos que a coluna de ar controle a lngua relaxada. Uma analogia que
uso para explicar isso a de um pedao de pano preso na janela de um carro em movimento. J
fez essa experincia? Reparou como o pano se move rapidamente? Outro fator importante o
correto balano entre o uso do ar e os movimentos da lngua. Para que esse equilbrio acontea,
grandes professores insistem que a lngua no bloqueie a coluna de ar. A idia que a coluna de
ar seja fluente e sem interrupes - independentemente do tipo de articulao a ser executada.
Uma pergunta vem aps essas consideraes: onde a lngua deve ficar no momento da
articulao? Obviamente a lngua deve sempre se posicionar atrs dos dentes. Na minha
primeira aula nos EUA, o professor Chris Gekker falou sobre o conceito de brush articulation algo que pode ser traduzido como articulao pincel. De acordo com essa idia, a ponta da
lngua funciona atrs dos dentes incisivos superiores para criar diferentes sons e cores. Idia
semelhante foi defendida em julho de 2004, no Festival de Campos do Jordo por Philip Smith primeiro trompete da Filarmnica de Nova York. Ele afirmou que pensa no funcionamento da
lngua exatamente como o pincel de um artista que cria texturas e estilos distintos na tela.
Existem tambm grandes instrumentistas que usam a ponta da lngua ancorada (em ingls:
anchor tongue) nos dentes inferiores. Um consenso entre bons professores que a lngua se
posicione o mais prximo dos dentes e execute movimentos de pequena amplitude, o que ajuda
a criar maior agilidade.
Pode-se criar uma analogia entre o papel das consoantes e vogais, forma de iniciar as notas.
Esse conceito citado na definio de articulao do Dicionrio de Termos e Expresses da
Msica, escrito pelo Dr. Henrique Autran Dourado. Quando pronunciamos diferentes slabas
no instrumento, produzimos distintos estilos de articulaes. As consoantes t (oclusiva) e d

(explosiva) so as mais recomendadas em vrios mtodos de trompete. No por coincidncia,

essas consoantes so chamadas linguodentais. Ou seja, para pronunci-las temos que encostar a
lngua nos dentes. As consoantes l, n, p e r tambm so usadas para criar diferentes
cores. Em um prximo artigo, pretendo abordar o uso das consoantes g e k, que so
utilizadas na execuo de articulao dupla, tripla e mltipla.
Com relao as vogais - que tambm alteram os timbres - sugiro uma pesquisa ampla sobre os
sons de outros idiomas. Defendo isso, pois infelizmente alguns professores mal-informados
insistem em ensinar conceitos equivocados como, por exemplo, a slaba tu - que aparece no
famoso mtodo de Jean Baptiste Arban (1825-1889). importante ressaltar que o som dessa
slaba em portugus no igual ao francs. Alm disso, a pronncia correta (em francs) da
vogal u implicar em mudanas na posio dos lbios. Mas qual a slaba melhor ou a
correta? A resposta no simples pois temos que levar em conta vrios fatores como: estilo e
a dinmica da msica a ser tocada, a articulao de outros colegas, o desejo dos maestros, a
acstica da sala, dentre outros.
essencial que o instrumentista conhea o significado e a forma de execuo dos smbolos
criados na msica ocidental para indicar as articulaes. Porm, a pesquisa sempre importante,
pois nem sempre esses smblos devem ser executados da mesma forma. Cito por exemplo um
staccato em Brahms, que tem um carter de separar as notas. J o staccato de Stravinsky,
denota quase sempre um som mais seco. Outra observao necessria diz respeito aos
fundamentos da teoria musical que definem o valor que devemos sustentar uma nota.
Infelizmente, algumas vezes esquecemos algumas regras bsicas e tocamos as notas mais curtas
do que elas realmente so. A seguir incluo uma breve descrio de alguns smbolos que
freqentemente encontramos nas partituras.
Staccato: significa separar, desligar (do italiano staccare). a execuo de
sons curtos e separados, indicada com um ponto abaixo ou acima das
notas (Houaiss). As notas com esse smbolo devem ser executadas com a
metade do seu valor original.
Portato: denota carregar, levar, trazer (do italiano portare). Com uma
coluna de ar constante, as notas so articuladas no som, como descrito
no mtodo de Saint-Jacome (1830-1898).
Acento: (do italiano accento). As notas devem ser articuladas com mais
intensidade no incio e um decrescendo no final, mais ainda assim,
sustentadas com o valor integral. A idia reproduzir um som de sino (do
ingls bell tone).
Tenuto, ou simplesmente [ten]: significa ter, manter (do italiano tenere).
Indica sustentar as notas com o valor exato ou um pouco prolongado.

Marcato: esse termo significa marcar, colocar em evidncia, ressaltar (do

italiano marcare). As notas so articuladas com muita intensidade e
mantidas assim na durao integral.

Discusses interminveis sobre a articulao tm, infelizmente, gerado muita confuso e at

desentendimentos entre instrumentistas e professores. Um ponto de partida para o fim das
discrdias respeitar a vontade do compositor expressa na partitura. Mais uma vez, cito Philip
Smith que em Campos do Jordo disse aos alunos: Play what the man wrote, traduzindo:

toque o que o homem (compositor) escreveu. fundamental tambm lembrar que quase
sempre tocamos com outros colegas, e isso implica em seguirmos algumas regras essenciais
como: ouvir o grupo, esquecer o individualismo e se necessrio, mudar a articulao. Por fim, o
objetivo desse artigo - apesar da complexidade do assunto - no somente tratar de tcnica.
Nesse contexto, a articulao uma poderosa ferramenta que temos para contar a histria que
o compositor escreveu de uma forma clara e mais expressiva.
Fernando Dissenha
www.dissenha.com
Bibliografia
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FARKAS, Philip. The Art of Brass Playing. Rochester: Wind Music, 1962.
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