PASOS PARA CONSTRUIR EL TEXTO

1. DEFINIR EL OBJETIVO

: convencer con argumentos, informar solamente, etc.

2. ELEGIR ESTRUCTURA

: si quiere convencer elija una estructura argumentativa.

3. DEFINIR LAS IDEAS

: aqu debe escribir, de modo tarzanesco, solo las ideas para

cada una de las partes de las estructuras. No se preocupe de
redactar, solo fije las ideas y evale si estn relacionadas entre
s, si hay opinin y si los argumentos la apoyan efectivamente.

: Solo ahora que ya tiene los pasos anteriores, puede ponerse a

redactar su documento. Para ello, considere las siguientes
recomendaciones
(i) Use oraciones breves o medianamente extensas (evite
usar oraciones extensas).
(ii) Separe las oraciones por punto seguido.
(iii) Emplee los puntos seguidos solo cuando cambie de ideas.
(iv) Evite palabras que lo compliquen con la ortografa:
4. REDACTAR
Si duda cmo se escribe DESEO, cambie la palabra por
QUIERO.
(v) No tilde indiscriminadamente. Recuerde el algoritmo:
(a) detectar slaba tnica (la que dura ms que las
otras).
(b) clasificar palabra en A(guda), G(rave), E(sdrjula) y
S(obreesdrjula).
(c) recodar regla (general o especiales)
(d) tilde con seguridad.
(vi) Haga lo mismo con las palabras que le dificultan: recuerde
que NECESIDAD se escribe con el orden C S, porque
viene de NECESARIO.

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Prof. Luis Tecas V.

ESQUEMA PARA LA CONSTRUCCIN DE UNA CARTA CON ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA

1. Estructura y conectores

PLANTEO DE
CIRCUNSTANCIAS

TESIS

ARGUMENTO

CONCLUSIN

En relacin con el fenmeno X, deseo expresarle que se han presentado

, .. y .. .

Con respecto a lo anterior, creo que ..

. ,
porque, en primer lugar, .....
....
....
En segundo lugar, porque ....
.
.
En sntesis, los argumentos sealados nos permiten ratificar que .
..

Finalmente, cierto de su atenta lectura y pronta respuesta, se despide

cordialmente
DESPEDIDA

Juan Prez

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Prof. Luis Tecas V.

2. Otros conectores

PLANTEO DE
CIRCUNSTANCIAS

TESIS

El presente documento tiene por objetivo informarle sobre la siguiente

irregularidad. Desde hace un tiempo, he tenido algunos inconvenientes
con .
Lo anterior me parece ,
porque ..........
....

ARGUMENTO

CONCLUSIN

. Al argumento
anterior, puedo agregar que .....
.
...

Por todo esto, deseo sealarle que estar muy agradecido que Ud.
interceda con el fin de resolver, con la premura correspondiente, la
situacin planteada.

Finalmente y sin ms que informar, me despido esperando su pronta

respuesta.
DESPEDIDA

Atentamente,
Perico Prez
Cliente

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Prof. Luis Tecas V.

PLANTEO DE
CIRCUNSTANCIAS

Respecto a lo anterior, estimo que

TESIS

En relacin con esto, creo que

Lo anterior nos provoca un enorme malestar.
En efecto, estimamos lo anterior porque.....
....

ARGUMENTO

CONCLUSIN

. Tambin, porque
..
.........................
En conclusin, estos argumentos me permiten reforzar que [aludir de
modo sinttico a la tesis]

Sin ms que informar, me despido esperando su pronta respuesta.

Atentamente,
DESPEDIDA

Perico Prez
Cliente

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Prof. Luis Tecas V.

PALABRAS GENERADORAS DE ERRORES MS FRECUENTES EN LAS PRUEBAS

TILDACIN
-a,
Da
Quera
Poda
Podra
Debera
Hara

-o
Vaco
Cro
Ro
Mo

Errores frecuentes
Ms
As
Algn
Ojal
Gua
Adems
Nmero
Telfono
Telefnico

ltimo
Hbito
Jvenes
Fsica
Mircoles

Verbo estar

Est
Estn
Est
Estn
No se tildan nunca
Fui
Fue
Pan
Fin
Dio
-uo, .ua
Averiguo
Asiduo
Ardua

Ti
Sol
Pie
Dios
Pon
-o, -a
Acento
Evalo
Do
Pa
Bho

USO DE LETRAS
Haber + -ado

Haber +- ido

Ha analizado
He pensado
Hemos creado
Ha cantado

Otros
A travs
Debido
Deber
Deseo
Hacer
Haga
Necesito
Provocar
Probar
Iban
bamos
Van
Vamos
Vayamos
Ivn

Ha crecido
Ha partido
He credo
Han convertido

r / rr
Honrado
Enredo
Enrique
Enroque
Israel
r
caro
pero
para
poro
coro
moro

rr
carro
perro
parra
porro
corro
morro

HABER

/ HALLAR

Haya realizado / Se halla contento

Haya analizado/ Se halla en la plaza
Haya credo
/ Se halla conforme
As / Hacia / Haca / Asia
Haca (hacer) tiempo que no saba
hacia dnde quedaba Asia.
Otros casos

(el nombre)

Por qu? / Porque / el porqu

1. Por qu lo hizo?
2. Quiero saber el porqu lo hizo
3. Porque lo cre conveniente.

Cmo, cundo, dnde

Quiero saber cmo, cundo y
dnde lo hizo.

Ah / Hay / Ay!
Ah estaba.
Hay mucha gente.
Ah hay mucha gente.
Ay, qu dolor!