QU ES UNA TEORA?

Etimolgicamente significa
contemplacin, es decir,
pensamiento desinteresado y puro
Una teora explica,
basndose en algunas creencias o
supuestos,
lo que ha sucedido,
lo que sucede
o lo que probablemente suceder.

Lic. Mriam Alczar

REALIDAD
HECHOS, ACONTECIMIENTOS

LA TEORA
ES EL INSTRUMENTO

LA PRAXIS
Confirma o refuta la teora

PARA EXPLICAR O PREDECIR ALGO

La teora nos da
sugestiones e
iniciativas

La prctica nos da
ms crtica y pruebas

Lic. Mriam Alczar

Una teora es:

Cientfica
Su objetivo: todos los seres
Mtodo: Observa, analiza, explica, comprueba
RESULTADOS: DEMOSTRABLES

Educativa
Su objetivo: Sujetos (personas)
Mtodo: Analiza, califica, propone
RESULTADOS: PROBABILIDADES

La Educacin no es ciencia, es Lic.

casi
filosofa
Mriam
Alczar

TEORIA DE LA EDUCACIN
ideales

Propone
CMO DEBE SER

intereses

necesidades

FENMENO EDUCATIVO
Histrico
Social
Ideolgico

Conoce

TIEMPO Y CONTEXTO

Cmo es la realidad educativa

Lic. Mriam Alczar

EDUCACIN
Manifestacin real inscrita en el
espacio y en el tiempo
Se debe interpretar dentro de ese tiempo y en ese contexto
PASADO: Su miseria y su grandeza
PRESENTE: Crtico y prospectivo
FUTURO: Proyecto

Lic. Mriam Alczar

Evolucin constante de la Teora de la Educacin

Siendo la Educacin una realidad humana, su
conocimiento es tan difcil y complejo como
difcil y complejo es el comportamiento del
hombre; por otra parte, dado que la educacin se
halla tambin
sometida a las fluctuaciones histricas de
individuos y comunidades,
la Teora de la Educacin debe estar atenta a lo
que es permanente en ella , pero tambin a sus
elementos variables.

Lic. Mriam Alczar

una TEORA DE LA EDUCACIN requiere que:

1 Un educador que haga algo

2
Con
responsabilidad
moral

ACTO EDUCATIVO

Relacin humana

5
C
R
E
C
I
M
I
E
N
T
O

Lic. Mriam Alczar

La teora de la Educacin es la
justificacin terica
de las actividades prcticas
del proceso educativo
Las teoras educativas no son explicativas,

slo prescriben,

Nos dicen qu debemos hacer

no cmo suceden las cosas

Lic. Mriam Alczar

Teoras Educativas:
Todas las Teoras educativas hacen referencia a

un modelo de hombre
En la educacin no se puede
prescindir del hombre que es, y de
su entorno, pero mucho menos del
hombre que debe ser
No coinciden con las teoras cientficas, que explican el
mundo y se expresan en leyes. Pero aprovechan las
investigaciones de la Psicologa, Sociologa y Biologa
aplicables a los temas educacionales.

Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Orienta, aclara

TEORAS EDUCATIVAS
Conocen, analizan
cmo es la realidad educativa
Proponen
cmo debe ser la educacin
para mejorar esa realidad
Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Es una disciplina autnoma, como lo son la
Psicologa de la Educacin, la Biologa de la
Educacin y la Sociologa de la Educacin.
Asume las aportaciones de estas disciplinas para
ser ms rica y poderosa
para entender al hombre.
Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Es el conocimiento
contemplativo, sistematizado,
universal y ltimo de la
educacin

Sus funciones: Interpretar, criticar, analizar y

sintetizar los conocimientos sobre educacin

Sus contenidos: Epistemologa, Axiologa,

Antropologa, Ontologa
Lic. Mriam Alczar

TEORAS EDUCATIVAS
Clasificacin 1

TEORAS PARCIALES
Prescriben alguna dimensin concreta
Su nmero es indefinido.

TEORAS GENERALES
Pretenden formar un tipo de personalidad e incluso de sociedad.
Ejm. Platn, Aristteles, Rousseau, Dewey

Lic. Mriam Alczar

TEORAS EDUCATIVAS
Clasificacin 2
1

Teoras empricas basadas en la prctica o en la experimentacin

se apoyan en la Psicologa Ejm. Teoras del aprendizaje
No existe teora educativa que pueda verificarse cientficamente

Teoras axiolgicas, si existieren seran antropolgicas, ticas o metafsicas.

Son aquellas en las que los juicios de valor son el soporte de la prctica

Teoras filosficas Se aproximan ms al saber filosfico que al cientfico.

(Filsofos preocupados por la educacin, no pedagogos. Ejm. Platn, Aristteles, Gentile...)

Lic. Mriam Alczar

Teora de la educacin:
Una interpretacin antropolgica
Tareas de la Antropologa pedaggica:
Comprender al hombre
Analizar, organizar, reevaluar la produccin del
saber originado por la Ciencia de la Educacin.
Reflexionar sobre las competencias y lmites de su
propio saber.
Adecuacin entre el saber pedaggico y la realidad
social, institucional y pedaggica.
Lic. Mriam Alczar

Teora de la educacin:
Una interpretacin antropolgica

Tareas de :
La Antropologa pedaggica:
Comprender al hombre
La Antropologa filosfica de la educacin:
Disear un modelo de hombre:
el hombre ideal,
el tipo humano del deber serLic. Mriam Alczar

La Teora de la Educacin
se acerca a la Filosofa de la Educacin
Al igual que ella universaliza y generaliza.

Paciano Fermoso sostiene que

La Teora de la Educacin es una teora prctica general
que prescribe:
Acerca de los fines educativos
De la naturaleza de los educandos.
Del conocimiento, y
De los mtodos apropiados para la enseanza

Lic. Mriam Alczar

Teoras Educativas

SE FUNDAMENTAN EN UNA DETERMINADA

FILOSOFA
PROPONEN UN MODELO DE HOMBRE
PROPONEN CMO DEBE SER LA EDUCACIN
PARA FORMAR ESE HOMBRE..

Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Es el conocimiento
contemplativo, sistematizado,
universal y ltimo de la
educacin, es decir, de los
procesos de instruccin,
personalizacin, socializacin y
moralizacin

Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Es una de las Ciencias de la Educacin.
Es una disciplina autnoma, como lo son la Psicologa de la Educacin, la
Biologa de la Educacin y la Sociologa de la Educacin.
Asume las aportaciones de estas disciplinas para ser ms rica y poderosa

para entender al hombre.

A la hora de discutir sobre educacin toda Filosofa trata sobre el

hombre
La Antropologa filosfica de la educacin es tal porque uno de sus
intentos es disear un modelo de hombre - el hombre ideal, el tipo
humano del deber ser-

Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
Marco orientador no cientfico
Estudia la realidad educacional como un todo: Ser y para qu de la educacin
Presupone las actividades educativas y las Teoras educacionales.

Lo que se dice:
Lenguaje
Epistemologa

La Filosofa aclara

Lo que se quiere
Antropologa
Axiologa
Teleologa

TEORA DE LA EDUCACIN
Propone cmo

EXISTENCIAL:
Concreta Espacial Temporal

debe ser la Educacin

ESENCIAL:
Trascendente

Lic. Mriam Alczar

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
1. Funcin interpretativa
Ayuda a comprender el mundo y la vida

3. Funcin analtica
Clarifica los problemas educacionales

2. Funcin crtica
Establecer un balance entre teora y prctica

4. Funcin sinttica
Norma en forma genrica y universal

FUNCIONES

Las funciones y los contenidos dependen de los sistemas filosficos.

Analizan el proceso educativo desde la naturaleza del hombre.

Lic. Mriam Alczar

ANTROPOLOGA FILOSFICA DE LA EDUCACIN

La Educacin es un proceso
exclusivamente humano, intencional,
intercomunicativo y espiritual,
en virtud del cual se realizan
con mayor plenitud
la instruccin, la personalizacin,
la socializacin y la moralizacin
del hombre.
Paciano Fermoso.
Lic. Mriam Alczar

TRASCENDENCIA
SIGNIFICADO

RAZON

SABER

LIBERTAD

Dimensin universal
de una verdad que
se busca

MAESTRO
Transmite la esperanza
Abre al significado de la realidad

R
E
A
L
I
D
A
D

ALUMNO
Posicin personal frente a la vida

TRADICIN

Lic. Mriam Alczar

La Pedagoga
Saber cientfico
sobre Educacin
Herbart: Defensor de la autonoma de la Pedagoga
Dilthey: Cada poca histrica exige una revisin de
la fundamentacin pedaggica:
- abierta los cambios
- abierta a otras disciplinas
LA FILOSOFA DEBE ORIENTAR A LA PEDAGOGA
Lic. Mriam Alczar

Lic. Mriam Alczar