Duelo Por Separación

Gilma Liliana Ballesteros Peluffo
C r i s t i n a I s a b e l C a r m o n a Po r t o c a r r e r o 1
Intervencin al duelo por

ruptura de pareja desde la terapia
cognitivo conductual a partir
del anlisis de cuatro casos
Referencias bibliogrficas
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Barcelona: Icaria.
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34
I n t er v en t i o n i n g r i ef a t t he r u p t u r e o f a c o u p l e r el a t ion ship
u si n g c o n d u c t i v e c og n i t i v e t her a p y, b a sed o n f o u r c a se a n a lyses
Resumen
Abstract
La investigacin busc identificar las principales

respuestas de duelo frente a la prdida que implica
la ruptura de pareja y las tcnicas de intervencin a
partir de la revisin de cuatro historias clnicas. Las
respuestas comunes fueron: dilogos agonizantes
sobre el rol cumplido por el otro, sobre el proyecto
de vida y daos recibidos; culpa, transformacin
del autoconcepto, de la nocin de amor y pareja.
Atribuir la responsabilidad de la perdida a acciones
realizadas por el otro. Cuando la separacin es
motivada por infidelidad, se mantiene la negacin
de la prdida. La tcnicas principales fueron:
empata, clarificar el rol cumplido de la ex pareja,
descongestin emocional, guas deliberativas
sobre vida, amor, divorcio, matrimonio, dignidad;
reestructuracin sobre atribuciones disfuncionales
de la prdida, revisin del rol actual hacia la pareja
y fortalecimiento del amor propio.
The study sought to identify the main responses to grief at

the loss deriving from the rupture of a relationship, and
the intervention techniques used to treat it, based on the
review of four clinical histories. The common responses
were agonizing dialogs on the role played by the other
in the patients life project, and the harm received; guilt,
transformation of the self-concept and the notion of love
and partner. Responsibility for the loss is attributed to
actions by the other party. When the separation is caused
by infidelity the negation of loss is maintained. The
principal techniques applied were empathy, clarifying of
the role played by the ex-partner, emotional decongestion,
deliberative guides on life, love, divorce, marriage, and
dignity; re-structuring dysfunctional attributes of the loss,
reviewing the role the partner had played and strengthening
of self-esteem.
Palabras clave: duelo, pareja, anlisis de caso.
Keywords: grief, partner, case analysis.
Recibido el 13 de mayo de 2012 y aprobado el 12 de julio de 2012

1
Polisemia No. 13, 12 - 34. Arte y desobediencia civil. Bogot, ISSN: 1900-4648. Enero - junio de 2012
Cristina Isabel Carmona es psicloga egresada de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Psicologa Clnica con
nfasis Cognitivo Conductual de la Universidad Catlica de Colombia.
Polisemia No. 13, 35 - 46. Intervencin al duelo por ruptura de pareja desde la terapia [...] Bogot, ISSN: 1900-4648. Enero - junio de 2012
35
Intervencin al duelo por ruptura de pareja desde la terapia cognitivo conductual a partir del anlisis de cuatro casos
Cristina Isabel Carmona Portocarrero
En sntesis, se ha comprobado la efectividad de

este tipo de terapia en casos de duelo (Cohen,
Mannarino, & Knudsen, 2004).
Agradecimientos
A todos los pacientes que prestaron
sus historias para ayudar a otros.
L
36
a terapia cognitivaconductual propo

ne modelos de intervencin a corto
plazo, activos, directivos, estructura
dos, colaboradores y psicoeducaciona
les, centrados en ayudar al paciente a examinar la
manera en la que construye y entiende el mundo
(cogniciones), as como experimentar con nuevas
formas de respuesta (conductual). Su principal
objetivo consiste en transformar percepciones
negativas, desviadas o distorsionadas de la per
sona acerca de s misma, los dems y el mun
do, de modo que pueda pensar y actuar de un
modo ms realista y adaptativo, en relacin con
sus problemas psicolgicos, reduciendo o elimi
nando, as, los sntomas hasta alcanzar sus metas.
Este proceso proporciona al paciente una mayor
sensacin de prediccin y control. (Freeman &
Reinecke, 1995, citado por Riso, 2006). Quiere
decir que la psicoterapia tiene la posibilidad de
transformar pensamientos, afectos y comporta
mientos (Cozolino, 2003).
El estudio tuvo como objetivo identificar tc

nicas de intervencin psicoteraputica al duelo
en adultos a partir de la caracterizacin de res
puestas comunes a nivel cognitivo, afectivo y
motor de dolientes adultos. Se utiliz una meto
dologa de anlisis de caso en cuatro pacientes,
que asistieron a consulta por ruptura de pareja a
dos instituciones de atencin clnica en la ciudad
de Bogot. Como criterio de inclusin se tom la
eleccin sexual, debido a que hay autores que evi
dencian particularidades en las manifestaciones
afectivas cuando el participante tiene una elec
cin homosexual. As lo confirman Gotta, Green,
Rohblum, Solomon, Balsam y Schaertz (2011),

al encontrar diferencias significativas en parejas
constituidas por hombres gay, mujeres lesbianas
y personas heterosexuales en tareas compartidas
dentro del hogar, toma de decisiones, formas de
apoyo, comunicacin y actitud frente al sexo. De
este modo, si las caractersticas afectivas en una
relacin entre homosexuales tienen matices di
ferenciales respecto a una pareja homosexual, el
duelo resultante de la ruptura tendr tambin di
ferencias. Para algunos autores, estas diferencias
obedecen ms a prejuicios sociales. No obstante,
la discusin est abierta.
La pertinencia de estudios guiados a identi
ficar cogniciones y comportamientos est en el
hecho de que estas respuestas son mantenedo
ras de sntomas que pueden llevar a la compli
cacin o recuperacin de la salud mental de los
pacientes. As lo comprueban Boelen, de Keijser,
Vanden Hout y Van den Bout (2011), al verificar
que 43 pacientes con duelo patolgico mejora
ban significativamente en la medida en que iban
siendo reestructuradas sus creencias irracionales
y modificadas sus conductas maladaptativas. As
mismo, en el 2006, Boelen, Van den Bout y Van
den Hout trabajaron la asociacin entre varia
bles cognitivas y la complicacin emocional en el
transcurso de elaboracin de la prdida. De otro
lado, Boelen y Van den Bout (2002) encontraron
en 326 adultos cmo el pensamiento positivo era
inversamente proporcional a la aparicin de de
presin y duelo patolgico, demostrando, as, el
papel influyente de los pensamientos y conduc
tas en el proceso de elaboracin de la perdida.
Adicional a lo anterior, autores como Love

(2007) mencionan la alteracin que las perdidas
generan a nivel de creencias sobre uno mismo, el
mundo y lo que va a ocurrir a futuro.
La conceptualizacin tomada en cuenta para
la investigacin obedece al modelo de formula
cin cognitivo conductual del Dr. Walter Riso
(2006), promovido como Anlisis Multinivel.
Segn el autor, la psicopatologa del paciente
se estudia a partir de tres estructuras de razo
namiento. Una, sintomtica/descriptiva. La se
gunda, explicativa/preventiva y la tercera, expli
cativa/promocional. Los tres actan de manera
integrada, pero se dividen por el carcter expli
cativo necesario para la intervencin. El primer
nivel muestra el papel del medio ambiente en la
elicitacin de respuesta a nivel cognitivo, afecti
vo y motor, as como las consecuencias obteni
das a partir de stas. El anlisis inicial consiste
en la descripcin detallada de los estmulos que
participan en la situacin problemtica del pa
ciente. Luego se identifican los pensamientos
automticos y distorsiones cognitivas eviden
ciadas, sealando las emociones y acciones co
rrelacionadas con stos. Finalmente, se analiza
la funcionalidad de las respuestas en trminos
contingentes, es decir, son reforzantes o puniti
vas (castigo), que, segn los principios de la te
rapia conductual, dan cuenta del mantenimiento
de la conducta. Esta primera estructura respon
de al cmo sucede el problema reportado por el
paciente. Por ejemplo, un paciente que ha teni
do una ruptura de pareja significativa menciona
que se ha sentido triste, sin ganas de empezar el
da y se distrae fcilmente en medio de su tra
bajo. Al indagar, se observa que la vinculacin
laboral que refiere no le satisface lo suficiente
debido a problemas interpersonales. (Grupo de
Investigadores en psicologa UMB, 2008).
En la situacin anterior se identifica en el pri
mer nivel de anlisis:
Estimulo discriminativo: Hora de la maana.
Respuestas:
Cognitiva: No tengo la suficiente fuerza para
continuar. No tengo lo que se necesita para
lograr estar bien.
Afectiva: Tristeza.
Comportamental: Baja la velocidad, el ritmo
en sus labores, disminuye el contacto con sus
compaeros de trabajo.
Consecuencia: Refuerzo negativo, evita con
frontar un ambiente laboral que no le satisface.
El segundo nivel de anlisis permite expli
car porqu se presentan las estructuras contin
gentes descubiertas en el primero, que desde el
enfoque cognitivoconductual se asocian a un
sistema de procesamiento de informacin in
adecuado. En este segundo nivel se analizan las
creencias centrales o esquemas nucleares que
pueden entenderse como el conjunto de teoras
con las que el paciente explica el mundo. Segn
el autor, los esquemas buscan ser perpetuados
por las creencias intermedias. Es decir, la per
sona conserva unas reglas rgidas que se expre
san en trminos de deberas y silogismos que le
sirven para evaluar las situaciones que enfrenta,
asegurando que la interpretacin dada por el
sujeto coincida con la informacin preexistente
contenida en el esquema. En el ejemplo anterior
podra identificarse una regla del tipo:
Regla: Debido a que hay algo insuficiente, in
adecuado e incapaz en m, los dems terminarn
abandonndome.
Las reglas a su vez se protegen por estra
tegias compensatorias del tipo profeca au
tocumplida o estrategia evitativa. Estas son
comportamientos que la persona realiza con
el nimo de no enfrentar la informacin que
contradiga la dictada por sus esquemas y re
glas. Por ejemplo, la accin de no comunicar
sus sentimientos de duelo con los que posible
mente obtendra reconocimiento y considera
cin de los dems.
Finalmente, el tercer nivel considerado como
una estructura superior. Llamada esquemas de
segundo orden. Contempla la necesidad de eva
37
En sntesis, se ha comprobado la efectividad de

este tipo de terapia en casos de duelo (Cohen,
Mannarino, & Knudsen, 2004).
Agradecimientos
A todos los pacientes que prestaron
sus historias para ayudar a otros.
L
36
a terapia cognitivaconductual propo

ne modelos de intervencin a corto
plazo, activos, directivos, estructura
dos, colaboradores y psicoeducaciona
les, centrados en ayudar al paciente a examinar la
manera en la que construye y entiende el mundo
(cogniciones), as como experimentar con nuevas
formas de respuesta (conductual). Su principal
objetivo consiste en transformar percepciones
negativas, desviadas o distorsionadas de la per
sona acerca de s misma, los dems y el mun
do, de modo que pueda pensar y actuar de un
modo ms realista y adaptativo, en relacin con
sus problemas psicolgicos, reduciendo o elimi
nando, as, los sntomas hasta alcanzar sus metas.
Este proceso proporciona al paciente una mayor
sensacin de prediccin y control. (Freeman &
Reinecke, 1995, citado por Riso, 2006). Quiere
decir que la psicoterapia tiene la posibilidad de
transformar pensamientos, afectos y comporta
mientos (Cozolino, 2003).
El estudio tuvo como objetivo identificar tc

nicas de intervencin psicoteraputica al duelo
en adultos a partir de la caracterizacin de res
puestas comunes a nivel cognitivo, afectivo y
motor de dolientes adultos. Se utiliz una meto
dologa de anlisis de caso en cuatro pacientes,
que asistieron a consulta por ruptura de pareja a
dos instituciones de atencin clnica en la ciudad
de Bogot. Como criterio de inclusin se tom la
eleccin sexual, debido a que hay autores que evi
dencian particularidades en las manifestaciones
afectivas cuando el participante tiene una elec
cin homosexual. As lo confirman Gotta, Green,
Rohblum, Solomon, Balsam y Schaertz (2011),

al encontrar diferencias significativas en parejas
constituidas por hombres gay, mujeres lesbianas
y personas heterosexuales en tareas compartidas
dentro del hogar, toma de decisiones, formas de
apoyo, comunicacin y actitud frente al sexo. De
este modo, si las caractersticas afectivas en una
relacin entre homosexuales tienen matices di
ferenciales respecto a una pareja homosexual, el
duelo resultante de la ruptura tendr tambin di
ferencias. Para algunos autores, estas diferencias
obedecen ms a prejuicios sociales. No obstante,
la discusin est abierta.
La pertinencia de estudios guiados a identi
ficar cogniciones y comportamientos est en el
hecho de que estas respuestas son mantenedo
ras de sntomas que pueden llevar a la compli
cacin o recuperacin de la salud mental de los
pacientes. As lo comprueban Boelen, de Keijser,
Vanden Hout y Van den Bout (2011), al verificar
que 43 pacientes con duelo patolgico mejora
ban significativamente en la medida en que iban
siendo reestructuradas sus creencias irracionales
y modificadas sus conductas maladaptativas. As
mismo, en el 2006, Boelen, Van den Bout y Van
den Hout trabajaron la asociacin entre varia
bles cognitivas y la complicacin emocional en el
transcurso de elaboracin de la prdida. De otro
lado, Boelen y Van den Bout (2002) encontraron
en 326 adultos cmo el pensamiento positivo era
inversamente proporcional a la aparicin de de
presin y duelo patolgico, demostrando, as, el
papel influyente de los pensamientos y conduc
tas en el proceso de elaboracin de la perdida.
Adicional a lo anterior, autores como Love

(2007) mencionan la alteracin que las perdidas
generan a nivel de creencias sobre uno mismo, el
mundo y lo que va a ocurrir a futuro.
La conceptualizacin tomada en cuenta para
la investigacin obedece al modelo de formula
cin cognitivo conductual del Dr. Walter Riso
(2006), promovido como Anlisis Multinivel.
Segn el autor, la psicopatologa del paciente
se estudia a partir de tres estructuras de razo
namiento. Una, sintomtica/descriptiva. La se
gunda, explicativa/preventiva y la tercera, expli
cativa/promocional. Los tres actan de manera
integrada, pero se dividen por el carcter expli
cativo necesario para la intervencin. El primer
nivel muestra el papel del medio ambiente en la
elicitacin de respuesta a nivel cognitivo, afecti
vo y motor, as como las consecuencias obteni
das a partir de stas. El anlisis inicial consiste
en la descripcin detallada de los estmulos que
participan en la situacin problemtica del pa
ciente. Luego se identifican los pensamientos
automticos y distorsiones cognitivas eviden
ciadas, sealando las emociones y acciones co
rrelacionadas con stos. Finalmente, se analiza
la funcionalidad de las respuestas en trminos
contingentes, es decir, son reforzantes o puniti
vas (castigo), que, segn los principios de la te
rapia conductual, dan cuenta del mantenimiento
de la conducta. Esta primera estructura respon
de al cmo sucede el problema reportado por el
paciente. Por ejemplo, un paciente que ha teni
do una ruptura de pareja significativa menciona
que se ha sentido triste, sin ganas de empezar el
da y se distrae fcilmente en medio de su tra
bajo. Al indagar, se observa que la vinculacin
laboral que refiere no le satisface lo suficiente
debido a problemas interpersonales. (Grupo de
Investigadores en psicologa UMB, 2008).
En la situacin anterior se identifica en el pri
mer nivel de anlisis:
Estimulo discriminativo: Hora de la maana.
Respuestas:
Cognitiva: No tengo la suficiente fuerza para
continuar. No tengo lo que se necesita para
lograr estar bien.
Afectiva: Tristeza.
Comportamental: Baja la velocidad, el ritmo
en sus labores, disminuye el contacto con sus
compaeros de trabajo.
Consecuencia: Refuerzo negativo, evita con
frontar un ambiente laboral que no le satisface.
El segundo nivel de anlisis permite expli
car porqu se presentan las estructuras contin
gentes descubiertas en el primero, que desde el
enfoque cognitivoconductual se asocian a un
sistema de procesamiento de informacin in
adecuado. En este segundo nivel se analizan las
creencias centrales o esquemas nucleares que
pueden entenderse como el conjunto de teoras
con las que el paciente explica el mundo. Segn
el autor, los esquemas buscan ser perpetuados
por las creencias intermedias. Es decir, la per
sona conserva unas reglas rgidas que se expre
san en trminos de deberas y silogismos que le
sirven para evaluar las situaciones que enfrenta,
asegurando que la interpretacin dada por el
sujeto coincida con la informacin preexistente
contenida en el esquema. En el ejemplo anterior
podra identificarse una regla del tipo:
Regla: Debido a que hay algo insuficiente, in
adecuado e incapaz en m, los dems terminarn
abandonndome.
Las reglas a su vez se protegen por estra
tegias compensatorias del tipo profeca au
tocumplida o estrategia evitativa. Estas son
comportamientos que la persona realiza con
el nimo de no enfrentar la informacin que
contradiga la dictada por sus esquemas y re
glas. Por ejemplo, la accin de no comunicar
sus sentimientos de duelo con los que posible
mente obtendra reconocimiento y considera
cin de los dems.
Finalmente, el tercer nivel considerado como
una estructura superior. Llamada esquemas de
segundo orden. Contempla la necesidad de eva
37
luar el sistema de creencias asociado a la dimen

sin trascendente del ser humano y se evala
especialmente toda vez que el paciente reporta
o se evidencia sintomatologa relacionada con
cuestionamientos de tipo existencial.
La formulacin del segundo y tercer nivel no
sern tomados en cuenta por el carcter particu
lar que tiene en cada uno de los casos.
Metodologa
El presente estudio hace parte de una inves
tigacin macro sobre protocolos de interven
cin al duelo en adultos, realizada con el grupo
de Muerte y Duelo de la Universidad Manuela
Beltrn.
38
La tcnica de anlisis de caso consiste en una

forma de recoleccin de informacin a partir
de la seleccin de un ejemplar representativo
al fenmeno de estudio. Posteriormente, se
realiza el anlisis cualitativo, estableciendo las
categoras con las cuales ser comprendido el
fenmeno. La presente investigacin utiliza el
registro de archivos, especficamente historias
clnicas (Martnez, 2006).
Las categoras que se tuvieron en cuenta son:
Respuestas cognitivas: Consiste en los pen
samientos automticos sealados por el paciente
al enfrentar los estmulos discriminativos.
Respuestas afectivas: Se refiere a los senti
mientos y emociones sealados por el paciente al
enfrentar los estmulos discriminativos.
Respuestas comportamentales: Se refiere a
las acciones realizadas por el paciente al enfren
tar los estmulos discriminativos.
Tcnicas de intervencin: Se refiere a las
acciones teraputicas.
Se escogieron cuatro participantes que son
llamados de manera indiferenciada, paciente o
doliente que hace referencia a la persona que ha
tenido una prdida significativa, por lo cual est
en proceso de duelo y asiste a consulta.
Participante 1
Hombre de 49 aos, profesional especialista.

Tipo de prdida: Separacin afectiva con su
esposa luego de 21 aos de matrimonio, median
te un proceso anunciado a travs de varios inten
tos por salvar la relacin.
Religin: Catlica. Practica ejercicios cons
tantes de fortalecimiento espiritual.
Resumen de la Historia.
El doliente refiere relacin de pareja por vn
culo matrimonial de 20 aos, caracterizada por la
excesiva dedicacin al trabajo como expresin de
amor para con su familia. La preocupacin por
una estabilidad econmica apropiada lo mantuvo
alejado de las problemticas cotidianas y deseos
de su ncleo. Esta situacin se complejiza por
un ejercicio de la fe catlica, exigente a nivel de
autocontrol, que implican de parte del paciente
conductas de indiferencia y abandono hacia su
esposa. La prctica religiosa del doliente trans
form su visin de situaciones antes valoradas
como proveedoras de placer, pero que fueron
adquiriendo el calificativo de pecaminosas, cam
biando as el valor del estmulo consecuente, de
reforzadores pasaron a ser aversivos. De este
modo, las situaciones sociales compartidas por
la pareja fueron diezmndose al ser descalifica
das por el paciente. La pareja reporta problemas
sexuales de inicio temprano, asociados a la baja
satisfaccin de su esposa, as como dificultades
en las relaciones con familia extensa, especial
mente con la figura materna del doliente, a quien
le resulta incmodo las manifestaciones afectivas
hacia su nuera y nietos. La relacin empieza a
deteriorarse 10 aos antes de la ruptura, con el
evento desencadenante de una ciruga esttica
que puso en riesgo la vida de su esposa. A partir
de ah, la pareja inicia intentos de negociacin
frente a temas relacionados con estilo de vida,
debido a que no comparten la visin de la fe del
paciente. La esposa del doliente evita el conflicto
y durante aos conserva en silencio sus incon
formidades, explicando su conducta a partir de la
resistencia de su esposo al cambio. Actualmente,
ella se muestra segura de su decisin de separar
se, no obstante, experimenta altos niveles de cul

pabilidad que resultan reforzados por el discurso
religioso de su esposo, sobre la legitimidad del
matrimonio. l intenta reconquistarla con deta

lles que reconoce haber perdido, pero se muestra
resistente a negociar sus prcticas religiosas.
Tabla No. 1. Intervencin participante 1. No. de sesiones: 12

Actividad realizada
Objetivo teraputico
1. Se utilizaron preguntas del tipo: (a) Podras contarme

que sucedi la ltima vez que hablaste con tu pareja
o relatarme los sucesos con la mayor exactitud que
Reestructurar las atribuciones disfuncionales ante la
te sea posible? (b) Cules eran los reclamos de tu
responsabilidad de la prdida
pareja y hasta qu punto atendiste a ellos? Cuntame
con exactitud cmo era tu relacin de pareja.
Facilitar la expresin emocional y organizar el discur2. Historizacin de la relacin desde el noviazgo, para lo so alrededor de la prdida. Autores como Crenshaw
cual se solicita al paciente llevar al consultorio fotos y (2006) refieren que un discurso organizado alrededor de
msica que le permitan recordar lo vivido.
experiencias difciles y traumticas suelen ayudar en el
proceso de elaboracin.
3. Describir con detalle su rutina de vida, haciendo nfasis en los momentos en que aparece su pareja. Se le Psicoeducacin en la identificacin de estmulos discripide al paciente especificar con detalle los aspectos
minativos elicitadores de malestar psiclogo y facilitar la
asociados a la falta del otro, es decir, los tiempos,
expresin emocional.
espacios, experiencias que se extraan.
4. Como el motivo de consulta tiene que ver con ambivalencia, se le dejan tareas teraputicas asociadas al
balance decisional.
Facilitar el proceso de toma de decisiones asociadas a la

reconstruccin de un proyecto de vida sin pareja.
5. A lo largo de la terapia se trabaj con esquemas de

segundo orden, especficamente asociados a la religiosidad del paciente por la influencia de estas en su
forma de relacionarse y su resistencia a la separacin.
Concienciar al paciente de la disfuncionalidad de algunos ejercicios de fe, para promover habilidades sociales
con las cuales pueda compartir ms efectivamente su
experiencia espiritual.
6 . Anlisis sobre actitudes personales que intervinieron

en la separacin.
Promocionar un repertorio de conductas ms funcional

para el mantenimiento de relaciones de pareja futuras.
7. Se le pide realizar una carta a su ex pareja, sealando Minimizar el filtraje que existe frente a los aspectos
las heridas causadas y realizar un acto desde su fe
positivos de la relacin para facilitar la elaboracin de la
que pueda ayudar en la reparacin de esas heridas.
prdida.
8. Hacia la VIII y IX sesin se dirige la mirada del
paciente a s mismo. De este modo se le invita a
fortalecer su autoimagen y a pensar en su proyecto
de vida.
Minimizar la visin de tnel frente a la posibilidad de

volver a experimentar felicidad y aumentar el nivel de
bienestar actual.
9. Se rescata el valor de la relacin teraputica.
Facilitar la expresin emocional, minimizar la culpa y

reestructurar la visin negativa que se tiene sobre s
mismo.
39
luar el sistema de creencias asociado a la dimen

sin trascendente del ser humano y se evala
especialmente toda vez que el paciente reporta
o se evidencia sintomatologa relacionada con
cuestionamientos de tipo existencial.
La formulacin del segundo y tercer nivel no
sern tomados en cuenta por el carcter particu
lar que tiene en cada uno de los casos.
Metodologa
El presente estudio hace parte de una inves
tigacin macro sobre protocolos de interven
cin al duelo en adultos, realizada con el grupo
de Muerte y Duelo de la Universidad Manuela
Beltrn.
38
La tcnica de anlisis de caso consiste en una

forma de recoleccin de informacin a partir
de la seleccin de un ejemplar representativo
al fenmeno de estudio. Posteriormente, se
realiza el anlisis cualitativo, estableciendo las
categoras con las cuales ser comprendido el
fenmeno. La presente investigacin utiliza el
registro de archivos, especficamente historias
clnicas (Martnez, 2006).
Las categoras que se tuvieron en cuenta son:
Respuestas cognitivas: Consiste en los pen
samientos automticos sealados por el paciente
al enfrentar los estmulos discriminativos.
Respuestas afectivas: Se refiere a los senti
mientos y emociones sealados por el paciente al
enfrentar los estmulos discriminativos.
Respuestas comportamentales: Se refiere a
las acciones realizadas por el paciente al enfren
tar los estmulos discriminativos.
Tcnicas de intervencin: Se refiere a las
acciones teraputicas.
Se escogieron cuatro participantes que son
llamados de manera indiferenciada, paciente o
doliente que hace referencia a la persona que ha
tenido una prdida significativa, por lo cual est
en proceso de duelo y asiste a consulta.
Participante 1
Hombre de 49 aos, profesional especialista.

Tipo de prdida: Separacin afectiva con su
esposa luego de 21 aos de matrimonio, median
te un proceso anunciado a travs de varios inten
tos por salvar la relacin.
Religin: Catlica. Practica ejercicios cons
tantes de fortalecimiento espiritual.
El doliente refiere relacin de pareja por vn
culo matrimonial de 20 aos, caracterizada por la
excesiva dedicacin al trabajo como expresin de
amor para con su familia. La preocupacin por
una estabilidad econmica apropiada lo mantuvo
alejado de las problemticas cotidianas y deseos
de su ncleo. Esta situacin se complejiza por
un ejercicio de la fe catlica, exigente a nivel de
autocontrol, que implican de parte del paciente
conductas de indiferencia y abandono hacia su
esposa. La prctica religiosa del doliente trans
form su visin de situaciones antes valoradas
como proveedoras de placer, pero que fueron
adquiriendo el calificativo de pecaminosas, cam
biando as el valor del estmulo consecuente, de
reforzadores pasaron a ser aversivos. De este
modo, las situaciones sociales compartidas por
la pareja fueron diezmndose al ser descalifica
das por el paciente. La pareja reporta problemas
sexuales de inicio temprano, asociados a la baja
satisfaccin de su esposa, as como dificultades
en las relaciones con familia extensa, especial
mente con la figura materna del doliente, a quien
le resulta incmodo las manifestaciones afectivas
hacia su nuera y nietos. La relacin empieza a
deteriorarse 10 aos antes de la ruptura, con el
evento desencadenante de una ciruga esttica
que puso en riesgo la vida de su esposa. A partir
de ah, la pareja inicia intentos de negociacin
frente a temas relacionados con estilo de vida,
debido a que no comparten la visin de la fe del
paciente. La esposa del doliente evita el conflicto
y durante aos conserva en silencio sus incon
formidades, explicando su conducta a partir de la
resistencia de su esposo al cambio. Actualmente,
ella se muestra segura de su decisin de separar
se, no obstante, experimenta altos niveles de cul

pabilidad que resultan reforzados por el discurso
religioso de su esposo, sobre la legitimidad del
matrimonio. l intenta reconquistarla con deta

lles que reconoce haber perdido, pero se muestra
resistente a negociar sus prcticas religiosas.
Tabla No. 1. Intervencin participante 1. No. de sesiones: 12

Actividad realizada
Objetivo teraputico
1. Se utilizaron preguntas del tipo: (a) Podras contarme

que sucedi la ltima vez que hablaste con tu pareja
o relatarme los sucesos con la mayor exactitud que
Reestructurar las atribuciones disfuncionales ante la
te sea posible? (b) Cules eran los reclamos de tu
responsabilidad de la prdida
pareja y hasta qu punto atendiste a ellos? Cuntame
con exactitud cmo era tu relacin de pareja.
Facilitar la expresin emocional y organizar el discur2. Historizacin de la relacin desde el noviazgo, para lo so alrededor de la prdida. Autores como Crenshaw
cual se solicita al paciente llevar al consultorio fotos y (2006) refieren que un discurso organizado alrededor de
msica que le permitan recordar lo vivido.
experiencias difciles y traumticas suelen ayudar en el
proceso de elaboracin.
3. Describir con detalle su rutina de vida, haciendo nfasis en los momentos en que aparece su pareja. Se le Psicoeducacin en la identificacin de estmulos discripide al paciente especificar con detalle los aspectos
minativos elicitadores de malestar psiclogo y facilitar la
asociados a la falta del otro, es decir, los tiempos,
expresin emocional.
espacios, experiencias que se extraan.
4. Como el motivo de consulta tiene que ver con ambivalencia, se le dejan tareas teraputicas asociadas al
balance decisional.
Facilitar el proceso de toma de decisiones asociadas a la

reconstruccin de un proyecto de vida sin pareja.
5. A lo largo de la terapia se trabaj con esquemas de

segundo orden, especficamente asociados a la religiosidad del paciente por la influencia de estas en su
forma de relacionarse y su resistencia a la separacin.
Concienciar al paciente de la disfuncionalidad de algunos ejercicios de fe, para promover habilidades sociales
con las cuales pueda compartir ms efectivamente su
experiencia espiritual.
6 . Anlisis sobre actitudes personales que intervinieron

en la separacin.
Promocionar un repertorio de conductas ms funcional

para el mantenimiento de relaciones de pareja futuras.
7. Se le pide realizar una carta a su ex pareja, sealando Minimizar el filtraje que existe frente a los aspectos
las heridas causadas y realizar un acto desde su fe
positivos de la relacin para facilitar la elaboracin de la
que pueda ayudar en la reparacin de esas heridas.
prdida.
8. Hacia la VIII y IX sesin se dirige la mirada del
paciente a s mismo. De este modo se le invita a
fortalecer su autoimagen y a pensar en su proyecto
de vida.
Minimizar la visin de tnel frente a la posibilidad de

volver a experimentar felicidad y aumentar el nivel de
bienestar actual.
9. Se rescata el valor de la relacin teraputica.
Facilitar la expresin emocional, minimizar la culpa y

reestructurar la visin negativa que se tiene sobre s
mismo.
39
Participante 2
Mujer de 39 aos. Trabaja como secretaria.

Tipo de prdida: Ambigua. Separacin afec
tiva con su esposo luego de 18 aos de matri
monio. El evento fue progresivo y actualmente
mantienen una relacin de amistad, segn lo
refiere la paciente. Ella cumple el papel de conse
jera respecto a la nueva relacin establecida por
su ex esposo.
Religin: Catlica.
La paciente tuvo una relacin de 18 aos, ca
racterizada por ausencia de conflictos, pero ex
trema complacencia de su parte, tanto que los
roles resultaron desvirtuados y ella empieza a
comportarse ms como una madre que como es
posa. Los lmites hacia las exigencias de su espo
so eran pocos, incluso dej de pedir caricias y los
intercambios a nivel afectivo, sexual, econmico

y comunicacional resultaban desequilibrados. Por
otro lado, la doliente declara haberse dedicado
excesivamente a su trabajo, donde ocupa un lu
gar de prestigio por su buen desempeo. Desde
hace tres aos ella descubre infidelidad en su es
poso, reaccionando con cambio de rol, pasando
de ser esposa/madre a consejera, y permitien
do encuentros ocasionales con su amante, has
ta que l decide mudarse de casa argumentando
que se va a organizar con su nueva compaera.
Actualmente tienen encuentros sexuales ocasio
nales y mantienen el rol confidente-confesor.
A propsito de la expresin emocional faci
litada en la historizacin y la identificacin de
estilos de afrontamiento a partir de la revisin
de rutinas, autores como Heiney, Dunaway &
Webster (1995) trabajaron con nios con duelo
por muerte, evidenciando que estas dos tcnicas
ayudaban en la remisin de sntomas.
Tabla No. 2. Intervencin participante 2. No. de sesiones: 1, duracin de 3 horas

40
Actividad realizada
Objetivo teraputico
Historizar. El valor de la expresin emocional de sentimientos asociados al duelo es soportada por autores
como Kranzler, Shaffer, Wasserman & Davies (1990).
Sensibilizar a la paciente frente al dao que la relacin

le haba causado y que ella no est viendo por el sesgo
derivado del filtro cognitivo. Etiquetacin: Soy mujer de un
solo hombre. Del mismo modo, se busca que la paciente
comprendiera que su ex esposo haba tomado una decisin.
Revisin de estilo de vida actual.
Mostrar a la paciente que su estilo de vida actual careca

de reforzadores suficientes y por tal motivo ver a su esposo,
se converta en su nico reforzador. Un segundo objetivo
consista en motivarla a transformar su rutina diaria en la
medida en que evidencia un patrn de afrontamiento a la
perdida disfuncional.
Revisin del rol actual con su pareja.
Evidenciar la disfuncionalidad del vnculo actual para

guiar toma de decisiones mucho ms acorde con su meta:
Dejarlo ir. Del mismo modo, se buscaba que la paciente
descubriera el dolor que generaba este tipo de vnculo.
Guas deliberativas sobre el amor.
Reestructuracin cognitiva de la idea irracional: Soy mujer

de un solo hombre.
Participante 3
Mujer de 38 aos, trabajadora tcnica.

Tipo de ruptura: Paulatina luego de unin
libre con hijos. Se conocieron desde que estaban
en segundo de primaria.
Resumen de historia.
En la paciente se evidencian factores predis
ponentes de historia de exclusin por parte de su
crculo social, lo que marca un deterioro en su
autoconcepto y una relacin amorosa producto
de la cual nacen dos hijos. El vnculo se caracteri
z por atribuciones de juicio de valor personal, a
partir de la cuanta afectiva intercambiada por su
ex pareja. As, en la medida en que l se mostrara
interesado en ella, ella se senta valiosa como mu
jer y como persona. Simultneamente, la familia
extensa de la paciente juega un rol intrusivo y ge
neran alianzas con las que se seala negativamente
a la ex pareja de la doliente por causa de su trabajo
como conductor, que le obliga a ausentarse con

frecuencia de su ncleo. La paciente, por presin
de su familia, aumenta los niveles de exigencia en
dedicacin al hogar para con su esposo, situacin
que deteriora el vnculo hasta romperlo por in
fidelidad de parte de l. Una vez se descubre el
episodio, la doliente se muestra comprensiva e
intenta recuperar el vnculo, pero su ex pareja se
muestra reticente a intentarlo. l se va de la casa
y el hijo menor presenta problemas acadmicos y
encopresis. La paciente establece una alianza con
su hijo, con quien se identifica, de modo que su
ceden eventos como llorar juntos, orar porque el
padre vuelva y, en general, nimo depresivo com
partido. En principio, asiste a consulta por las di
ficultades acadmicas del nio, pero por sugeren
cia teraputica inicia su propio proceso. Muestra
un nimo depresivo la mayor parte del da, baja
autoestima acentuada y catastrofizacin frente a
la posibilidad de tener una calidad de vida satis
factoria en ausencia de su ex esposo.
Tabla No. 3 Intervencin participante 3. No. de sesiones: 3.

Actividad realizada
Objetivo teraputico
Dibujo con la mano izquierda: tcnica proyectiva que consiste en pedir al paciente que
dibuje un animal con su mano no dominante y cuente una historia asociada al dibujo.
La tcnica explica que el contenido de dibujo y cuento se relacionan con el autoconcepto. As, el terapeuta genera una lectura a manera de realimentacin al paciente.
Evaluar autoconcepto y
psicoeducar al paciente en la
relacin que ste tiene con el
mantenimiento de su malestar.
Tarea teraputica. Trabajo sobre auto-imagen: se le pide a la paciente que seleccione

con mayor detalle las prendas de uso diario, as como los accesorios y uso del cabe- Modificacin conductual.
llo. Mirarse al espejo antes y despus, de modo que obtenga Feedback positivo.
Sesin de trabajo con su hijo menor. La paciente haba establecido alianzas con
su hijo menor, quien se haba identificado tanto con su dolor, que desarroll un
cuadro de econpresis. Se fortalece un vnculo positivo, evidenciando que los intercambios actuales se reducan a compartir expresiones de tristeza.
Restituir el rol de madre sobre

su hijo.
Historizar: Se le pide a la paciente hablar con detalle de los xitos conquistados

a lo largo de su historia de vida. Del mismo modo, se busca que la paciente comprenda que su ex esposo haba tomado una decisin.
Fortalecimiento de la
autoestima.
Balance decisional: La paciente no haba tomado la decisin de asumir la prdida.

Disminuir el nivel de malestar
Mediante la identificacin de ganancias al mantener su conducta actual, sumado a la
por la ambivalencia actual de
evaluacin de las probabilidades reales de reestablecimiento del vnculo, se le acompaesperar o no a su ex esposo.
a a analizar la mejor opcin entre continuar la relacin o dejar ir a su ex esposo.
Anlisis de su estilo de vida. Mediante relatos de su cotidianidad la paciente
evidencia que tiene escasa red de apoyo.
Evidenciar elicitadores de tristeza

y sensibilizar frente a la necesidad de fortalecer red de apoyo.
41
Participante 2
Mujer de 39 aos. Trabaja como secretaria.

Tipo de prdida: Ambigua. Separacin afec
tiva con su esposo luego de 18 aos de matri
monio. El evento fue progresivo y actualmente
mantienen una relacin de amistad, segn lo
refiere la paciente. Ella cumple el papel de conse
jera respecto a la nueva relacin establecida por
su ex esposo.
Religin: Catlica.
La paciente tuvo una relacin de 18 aos, ca
racterizada por ausencia de conflictos, pero ex
trema complacencia de su parte, tanto que los
roles resultaron desvirtuados y ella empieza a
comportarse ms como una madre que como es
posa. Los lmites hacia las exigencias de su espo
so eran pocos, incluso dej de pedir caricias y los
intercambios a nivel afectivo, sexual, econmico

y comunicacional resultaban desequilibrados. Por
otro lado, la doliente declara haberse dedicado
excesivamente a su trabajo, donde ocupa un lu
gar de prestigio por su buen desempeo. Desde
hace tres aos ella descubre infidelidad en su es
poso, reaccionando con cambio de rol, pasando
de ser esposa/madre a consejera, y permitien
do encuentros ocasionales con su amante, has
ta que l decide mudarse de casa argumentando
que se va a organizar con su nueva compaera.
Actualmente tienen encuentros sexuales ocasio
nales y mantienen el rol confidente-confesor.
A propsito de la expresin emocional faci
litada en la historizacin y la identificacin de
estilos de afrontamiento a partir de la revisin
de rutinas, autores como Heiney, Dunaway &
Webster (1995) trabajaron con nios con duelo
por muerte, evidenciando que estas dos tcnicas
ayudaban en la remisin de sntomas.
Tabla No. 2. Intervencin participante 2. No. de sesiones: 1, duracin de 3 horas

40
Actividad realizada
Objetivo teraputico
Historizar. El valor de la expresin emocional de sentimientos asociados al duelo es soportada por autores
como Kranzler, Shaffer, Wasserman & Davies (1990).
Sensibilizar a la paciente frente al dao que la relacin

le haba causado y que ella no est viendo por el sesgo
derivado del filtro cognitivo. Etiquetacin: Soy mujer de un
solo hombre. Del mismo modo, se busca que la paciente
comprendiera que su ex esposo haba tomado una decisin.
Revisin de estilo de vida actual.
Mostrar a la paciente que su estilo de vida actual careca

de reforzadores suficientes y por tal motivo ver a su esposo,
se converta en su nico reforzador. Un segundo objetivo
consista en motivarla a transformar su rutina diaria en la
medida en que evidencia un patrn de afrontamiento a la
perdida disfuncional.
Revisin del rol actual con su pareja.
Evidenciar la disfuncionalidad del vnculo actual para

guiar toma de decisiones mucho ms acorde con su meta:
Dejarlo ir. Del mismo modo, se buscaba que la paciente
descubriera el dolor que generaba este tipo de vnculo.
Guas deliberativas sobre el amor.
Reestructuracin cognitiva de la idea irracional: Soy mujer

de un solo hombre.
Participante 3
Mujer de 38 aos, trabajadora tcnica.

Tipo de ruptura: Paulatina luego de unin
libre con hijos. Se conocieron desde que estaban
en segundo de primaria.
Resumen de historia.
En la paciente se evidencian factores predis
ponentes de historia de exclusin por parte de su
crculo social, lo que marca un deterioro en su
autoconcepto y una relacin amorosa producto
de la cual nacen dos hijos. El vnculo se caracteri
z por atribuciones de juicio de valor personal, a
partir de la cuanta afectiva intercambiada por su
ex pareja. As, en la medida en que l se mostrara
interesado en ella, ella se senta valiosa como mu
jer y como persona. Simultneamente, la familia
extensa de la paciente juega un rol intrusivo y ge
neran alianzas con las que se seala negativamente
a la ex pareja de la doliente por causa de su trabajo
como conductor, que le obliga a ausentarse con

frecuencia de su ncleo. La paciente, por presin
de su familia, aumenta los niveles de exigencia en
dedicacin al hogar para con su esposo, situacin
que deteriora el vnculo hasta romperlo por in
fidelidad de parte de l. Una vez se descubre el
episodio, la doliente se muestra comprensiva e
intenta recuperar el vnculo, pero su ex pareja se
muestra reticente a intentarlo. l se va de la casa
y el hijo menor presenta problemas acadmicos y
encopresis. La paciente establece una alianza con
su hijo, con quien se identifica, de modo que su
ceden eventos como llorar juntos, orar porque el
padre vuelva y, en general, nimo depresivo com
partido. En principio, asiste a consulta por las di
ficultades acadmicas del nio, pero por sugeren
cia teraputica inicia su propio proceso. Muestra
un nimo depresivo la mayor parte del da, baja
autoestima acentuada y catastrofizacin frente a
la posibilidad de tener una calidad de vida satis
factoria en ausencia de su ex esposo.
Tabla No. 3 Intervencin participante 3. No. de sesiones: 3.

Actividad realizada
Objetivo teraputico
Dibujo con la mano izquierda: tcnica proyectiva que consiste en pedir al paciente que
dibuje un animal con su mano no dominante y cuente una historia asociada al dibujo.
La tcnica explica que el contenido de dibujo y cuento se relacionan con el autoconcepto. As, el terapeuta genera una lectura a manera de realimentacin al paciente.
Evaluar autoconcepto y
psicoeducar al paciente en la
relacin que ste tiene con el
mantenimiento de su malestar.
Tarea teraputica. Trabajo sobre auto-imagen: se le pide a la paciente que seleccione

con mayor detalle las prendas de uso diario, as como los accesorios y uso del cabe- Modificacin conductual.
llo. Mirarse al espejo antes y despus, de modo que obtenga Feedback positivo.
Sesin de trabajo con su hijo menor. La paciente haba establecido alianzas con
su hijo menor, quien se haba identificado tanto con su dolor, que desarroll un
cuadro de econpresis. Se fortalece un vnculo positivo, evidenciando que los intercambios actuales se reducan a compartir expresiones de tristeza.
Restituir el rol de madre sobre

su hijo.
Historizar: Se le pide a la paciente hablar con detalle de los xitos conquistados

a lo largo de su historia de vida. Del mismo modo, se busca que la paciente comprenda que su ex esposo haba tomado una decisin.
Fortalecimiento de la
autoestima.
Balance decisional: La paciente no haba tomado la decisin de asumir la prdida.

Disminuir el nivel de malestar
Mediante la identificacin de ganancias al mantener su conducta actual, sumado a la
por la ambivalencia actual de
evaluacin de las probabilidades reales de reestablecimiento del vnculo, se le acompaesperar o no a su ex esposo.
a a analizar la mejor opcin entre continuar la relacin o dejar ir a su ex esposo.
Anlisis de su estilo de vida. Mediante relatos de su cotidianidad la paciente
evidencia que tiene escasa red de apoyo.
Evidenciar elicitadores de tristeza

y sensibilizar frente a la necesidad de fortalecer red de apoyo.
41
Participante 4
Hombre de 31 aos, profesional con

Maestra.
Tipo de prdida: Separacin afectiva hace
dos meses, con quien mantuvo una relacin con
expectativa ambivalente frente a la posibilidad
de formalizar el vnculo durante ocho meses.
Religin: Agnstico.
42
El doliente refiere que la relacin aparece

en medio de un cese en sus entrenamientos co
tidianos de natacin, actividad frente a la cual
expresa un muy alto nivel de satisfaccin, al
punto de hacer equivalencia con su felicidad.
Se vincula poco a poco con su ex pareja en
el contexto de paseos ocasionales en los que
poda evidenciar el gusto que ella tena por la
natacin y un estilo de vida que garantizaba un
lugar secundario para la pareja. A propsito
dice: Me gust de ella que no me necesitaba. Busco
que esa persona tenga una vida. No me gusta que
haga de m su mundo. Me gusta el reto. Adems
del cumplimiento de tres requisitos que el do
liente considera bsicos para vincularse con
una mujer como son: inteligencia, honestidad
y nobleza.
La interpretacin que hace de la relacin al
momento de iniciar el proceso se expresa en
los siguientes trminos: Senta que no era natural. Nos faltaba conocernos ms. No quera que con
ella pasara lo mismo que con otras personas (empezar
mientras terminaba otra relacin). Mi indicador de
relacin es dedicar tiempo y esto nos falt un poco.
Siento indiferencia aunque me da felicidad de que ella
est bien y yo tambin. Creo que lo que ella quera era
experimentar.
La admiracin por una pareja con vida inde
pendiente y autnoma trasciende a eventos como
incomodarse cuando su ex novia dejaba prendas
o artculos propios en su casa, frente a lo cual
reaccionaba devolvindoselos con premura.
1
Ella se encontraba terminando una relacin

de seis aos, frente a la que evidenciaba ago
tamiento y desesperanza, situacin que se con
vierte en la razn principal para no formalizar la
relacin con el doliente. A lo largo de la historia
existen eventos en los que cesan los contactos,
pero por iniciativa de ella se renuevan y la ltima
vez con la promesa de concretar un vnculo de
noviazgo. Transcurre una semana y ella decide
ir de paseo con su exnovio y otros amigos. l
intenta oponerse, no obstante, deja la decisin
en manos de ella. Al regresar del paseo transcu
rre una semana sin contacto hasta que l enva
un mensaje de texto en el que le hace ver que
interpreta su silencio como una muestra de rei
nicio de la relacin que ella guardaba con quien
fuera su novio durante seis aos. Ella devuelve
el mensaje, dndole gracias por todo y recono
ciendo que l fue una muy buena experiencia.
Se refiere a ella en trminos de ser nica y la
asemeja a su ex novia de siete aos con quien
mantuvo una relacin de alta dedicacin tem
poral, debido a que compartan espacios acad
micos y laborales. A propsito de la ex novia,
con quien dura siete aos, el doliente describe la
relacin en trminos muy funcionales: Ella me
permita sentirme como una mejor persona, adems de
referir alegra, comunicacin, compartir gustos
y acuerdo en metas laborales. La finalizacin de
esta primera relacin significativa llega con la en
fermedad terminal de la mam de ella y su poste
rior fallecimiento a los seis meses, situacin que
implic dedicacin casi exclusiva de la exnovia y
un distanciamiento de parte de l, con el prop
sito de evitar el dolor que significaba evidenciar
el deterioro de su exsuegra.
Ella hubiera podido ser Ana 1 se refiere a
la mujer que genera el motivo de consulta.
Actualmente expresa gratitud por haberla co
nocido, pero sensacin de desnimo y cansan
cio ante el hecho de pensarla constantemen
te. Con respecto a la posibilidad de volver a
iniciar la relacin, manifiesta poca esperanza:
Ella tendra que remar mucho y aunque nos encontrramos, creo que sucedera lo mismo.
Nombre ficticio que se le da a ex novia del doliente con quien mantuvo una relacin de siete aos.
Tabla No. 4 Intervencin paciente 4. No. de sesiones: 4

Actividad realizada
Historizar: El paciente cuenta sus relaciones de pareja
ms significativas y que generan activacin emocional al
momento de compartir el relato.
Objetivo teraputico
Facilitar la expresin emocional. Verificar en su historia
de aprendizaje elementos que impiden el mantenimiento
del vnculo.
Revisin estilo de vida actual: El paciente mantiene una

Evidenciar que su estilo de vida contradice la propuesta
rutina de entrenamientos y deporte extremo que dificulta
de pareja.
el fortalecimiento de vnculo de pareja tradicional.
Dilogo socrtico sobre la responsabilidad de la ruptura.
Reestructuracin de la idea: No s qu fue lo que le

pas a ella.
Resultados
1. Respecto al primer nivel de anlisis, las res

puestas cognitivas ms frecuentes fueron:
baja autoeficacia frente a la posibilidad de
construir un nuevo vnculo afectivo, etique
tacin negativa frente al rol cumplido hacia el
otro, es decir, el doliente interpreta que lo que
hizo o dej de hacer durante la relacin resul
t en su totalidad insuficiente o inapropiado,
razn por la cual, a su juicio, el vnculo se
disolvi. Tambin se encontr que presenta
visin negativa de s mismo (a), adems de
distraibilidad.
2. La respuesta emocional prevalente es el miedo
al dolor, a no volver a encontrar una pareja,
a no sobrevivir al duelo y la tristeza, aunque
aparecen emociones complejas como la de
cepcin y la culpa que asocian a pensamien
tos irracionales sobre las causas de la ruptura.
Por ejemplo, pensar que se es absolutamente
responsable o pensar que era responsabilidad
de la otra persona, satisface todas las expec
tativas del doliente. Este tipo de respuestas
afectivas suelen conservarse por mucho tiem
po, complejizando la resolucin del duelo.
3. A nivel comportamental se not, predomi
nantemente, nuevas formas de contacto que
no son caractersticos ni de la pareja ni de la
amistad, ms bien, una relacin ambigua en
donde no existen conversaciones ntimas gra

tificantes, pero hay contacto fsico sensual y
sexual. Lo caracterstico es que no pueden
predecirse los encuentros, ni exigirse deman
das afectivas. Esto obedece a un intento de
no perder al otro, precisamente por evitar el
malestar resultante de la ruptura. La relacin
con la red tambin resulta alterada. As, el
doliente se asla o se acerca ms de lo que
lo haca durante el vnculo. Se observaron
comportamientos asociados a la bsqueda de
espacios que fortalezcan la espiritualidad y la
trascendencia, as como cambios en el uso del
tiempo y el dinero.
4. A continuacin se expondrn ideas centrales
sobre la intervencin, identificando la tcnica
especfica que puede usarse para trabajar el
objetivo teraputico. As:
Se tiene muy presente una relacin tera

putica que rescata la empata. El doliente
con frecuencia se queja de la imposibili
dad de que su dolor sea comprendido en
su contexto, de esta manera, el espacio te
raputico debe brindar la calidez suficiente
como para que el paciente pueda hablar de
su dolor.
Identificacin del objeto perdido y des

congestin emocional: se trabaja a travs
43
Participante 4
Hombre de 31 aos, profesional con

Maestra.
Tipo de prdida: Separacin afectiva hace
dos meses, con quien mantuvo una relacin con
expectativa ambivalente frente a la posibilidad
de formalizar el vnculo durante ocho meses.
Religin: Agnstico.
42
El doliente refiere que la relacin aparece

en medio de un cese en sus entrenamientos co
tidianos de natacin, actividad frente a la cual
expresa un muy alto nivel de satisfaccin, al
punto de hacer equivalencia con su felicidad.
Se vincula poco a poco con su ex pareja en
el contexto de paseos ocasionales en los que
poda evidenciar el gusto que ella tena por la
natacin y un estilo de vida que garantizaba un
lugar secundario para la pareja. A propsito
dice: Me gust de ella que no me necesitaba. Busco
que esa persona tenga una vida. No me gusta que
haga de m su mundo. Me gusta el reto. Adems
del cumplimiento de tres requisitos que el do
liente considera bsicos para vincularse con
una mujer como son: inteligencia, honestidad
y nobleza.
La interpretacin que hace de la relacin al
momento de iniciar el proceso se expresa en
los siguientes trminos: Senta que no era natural. Nos faltaba conocernos ms. No quera que con
ella pasara lo mismo que con otras personas (empezar
mientras terminaba otra relacin). Mi indicador de
relacin es dedicar tiempo y esto nos falt un poco.
Siento indiferencia aunque me da felicidad de que ella
est bien y yo tambin. Creo que lo que ella quera era
experimentar.
La admiracin por una pareja con vida inde
pendiente y autnoma trasciende a eventos como
incomodarse cuando su ex novia dejaba prendas
o artculos propios en su casa, frente a lo cual
reaccionaba devolvindoselos con premura.
1
Ella se encontraba terminando una relacin

de seis aos, frente a la que evidenciaba ago
tamiento y desesperanza, situacin que se con
vierte en la razn principal para no formalizar la
relacin con el doliente. A lo largo de la historia
existen eventos en los que cesan los contactos,
pero por iniciativa de ella se renuevan y la ltima
vez con la promesa de concretar un vnculo de
noviazgo. Transcurre una semana y ella decide
ir de paseo con su exnovio y otros amigos. l
intenta oponerse, no obstante, deja la decisin
en manos de ella. Al regresar del paseo transcu
rre una semana sin contacto hasta que l enva
un mensaje de texto en el que le hace ver que
interpreta su silencio como una muestra de rei
nicio de la relacin que ella guardaba con quien
fuera su novio durante seis aos. Ella devuelve
el mensaje, dndole gracias por todo y recono
ciendo que l fue una muy buena experiencia.
Se refiere a ella en trminos de ser nica y la
asemeja a su ex novia de siete aos con quien
mantuvo una relacin de alta dedicacin tem
poral, debido a que compartan espacios acad
micos y laborales. A propsito de la ex novia,
con quien dura siete aos, el doliente describe la
relacin en trminos muy funcionales: Ella me
permita sentirme como una mejor persona, adems de
referir alegra, comunicacin, compartir gustos
y acuerdo en metas laborales. La finalizacin de
esta primera relacin significativa llega con la en
fermedad terminal de la mam de ella y su poste
rior fallecimiento a los seis meses, situacin que
implic dedicacin casi exclusiva de la exnovia y
un distanciamiento de parte de l, con el prop
sito de evitar el dolor que significaba evidenciar
el deterioro de su exsuegra.
Ella hubiera podido ser Ana 1 se refiere a
la mujer que genera el motivo de consulta.
Actualmente expresa gratitud por haberla co
nocido, pero sensacin de desnimo y cansan
cio ante el hecho de pensarla constantemen
te. Con respecto a la posibilidad de volver a
iniciar la relacin, manifiesta poca esperanza:
Ella tendra que remar mucho y aunque nos encontrramos, creo que sucedera lo mismo.
Nombre ficticio que se le da a ex novia del doliente con quien mantuvo una relacin de siete aos.
Tabla No. 4 Intervencin paciente 4. No. de sesiones: 4

Actividad realizada
Historizar: El paciente cuenta sus relaciones de pareja
ms significativas y que generan activacin emocional al
momento de compartir el relato.
Objetivo teraputico
Facilitar la expresin emocional. Verificar en su historia
de aprendizaje elementos que impiden el mantenimiento
del vnculo.
Revisin estilo de vida actual: El paciente mantiene una

Evidenciar que su estilo de vida contradice la propuesta
rutina de entrenamientos y deporte extremo que dificulta
de pareja.
el fortalecimiento de vnculo de pareja tradicional.
Dilogo socrtico sobre la responsabilidad de la ruptura.
Reestructuracin de la idea: No s qu fue lo que le

pas a ella.
Resultados
1. Respecto al primer nivel de anlisis, las res

puestas cognitivas ms frecuentes fueron:
baja autoeficacia frente a la posibilidad de
construir un nuevo vnculo afectivo, etique
tacin negativa frente al rol cumplido hacia el
otro, es decir, el doliente interpreta que lo que
hizo o dej de hacer durante la relacin resul
t en su totalidad insuficiente o inapropiado,
razn por la cual, a su juicio, el vnculo se
disolvi. Tambin se encontr que presenta
visin negativa de s mismo (a), adems de
distraibilidad.
2. La respuesta emocional prevalente es el miedo
al dolor, a no volver a encontrar una pareja,
a no sobrevivir al duelo y la tristeza, aunque
aparecen emociones complejas como la de
cepcin y la culpa que asocian a pensamien
tos irracionales sobre las causas de la ruptura.
Por ejemplo, pensar que se es absolutamente
responsable o pensar que era responsabilidad
de la otra persona, satisface todas las expec
tativas del doliente. Este tipo de respuestas
afectivas suelen conservarse por mucho tiem
po, complejizando la resolucin del duelo.
3. A nivel comportamental se not, predomi
nantemente, nuevas formas de contacto que
no son caractersticos ni de la pareja ni de la
amistad, ms bien, una relacin ambigua en
donde no existen conversaciones ntimas gra

tificantes, pero hay contacto fsico sensual y
sexual. Lo caracterstico es que no pueden
predecirse los encuentros, ni exigirse deman
das afectivas. Esto obedece a un intento de
no perder al otro, precisamente por evitar el
malestar resultante de la ruptura. La relacin
con la red tambin resulta alterada. As, el
doliente se asla o se acerca ms de lo que
lo haca durante el vnculo. Se observaron
comportamientos asociados a la bsqueda de
espacios que fortalezcan la espiritualidad y la
trascendencia, as como cambios en el uso del
tiempo y el dinero.
4. A continuacin se expondrn ideas centrales
sobre la intervencin, identificando la tcnica
especfica que puede usarse para trabajar el
objetivo teraputico. As:
Se tiene muy presente una relacin tera

putica que rescata la empata. El doliente
con frecuencia se queja de la imposibili
dad de que su dolor sea comprendido en
su contexto, de esta manera, el espacio te
raputico debe brindar la calidez suficiente
como para que el paciente pueda hablar de
su dolor.
Identificacin del objeto perdido y des

congestin emocional: se trabaja a travs
43
ciente sobre la funcionalidad de la relacin

actual y el balance de satisfaccin que trae
el dar y el recibir, propuesto por el nuevo
vnculo. El anlisis muestra que es nece
sario sealar al doliente lo disfuncional de
las ensoaciones diurnas, es decir, las ilu
siones de restaurar el vnculo.
de tcnicas como la historizacin, que

consiste en relatos que permitan conocer
aspectos relevantes de la relacin y de la
persona ausente. Pueden darse instruccio
nes del tipo: Cuenta todo lo que recuer
des de la persona. Los relatos pueden
complementarse con fotos.
Promocin de creencias saludables que

aumenten la esperanza y fortalezcan el
sentido de vida. Se trabajan mediante
tcnicas como guas deliberativas sobre
esquemas de segundo orden, asociados a
temas como vida, amor, muerte, divorcio,
matrimonio, dignidad.
Reestructuracin sobre atribuciones dis

funcionales de la prdida, especialmente
asociados a maximizaciones del valor del
otro y el sentido de vida fundamentado en
el otro.
44

funcionales de la prdida que generan
culpa. Puede utilizarse tcnica de evalua
cin de la relacin, como la metfora de la
mesa, especialmente en divorcio o separa
cin de pareja, o juegos como el abogado
defensor.2
Desensibilizacin frente al sujeto perdido,
ya que el doliente evita contextos asocia
dos a su ex pareja. Puede trabajarse me
diante la tcnica de exposicin a estmulos
discriminativos, es importante hacerlo una
vez haya pasado la congestin emocional.
Fortalecimiento de red de apoyo mediante

entrenamiento y ensayos conductuales en
reclamos asertivos hacia su red de apoyo,
cuando stos tengan acciones que el do
liente percibe como descuidos o incom
prensiones de su dolor.
Revisin del rol que actualmente se man

tiene con su pareja. Se dialoga con el pa
Fortalecimiento del amor propio. Puede

utilizarse la tcnica proyectiva del dibujo
con la mano izquierda, mostrando al pa
ciente aspectos de su autoconcepto que
merecen ser trabajados. Vale aclarar que
esta tcnica se utiliza no con un objetivo
diagnstico, sino interventivo.
Discusin y conclusiones
El concepto de s mismo se desestructura

al momento de la ruptura, ya que la condicin
de estar en pareja determina rutinas, preferen
cias, elecciones, identidades aprendidas durante
el vnculo. Una vez ste se disuelve, el doliente
debe reorganizar dichas rutinas, gustos, identida
des, etc. Por otro lado, la experiencia del dolor
previo y posterior a la ruptura ubica al sujeto
en contextos donde pueden aparecer respuestas
nuevas que alteran lo que piensa de s mismo.
Este paso por situaciones de malestar y reorgani
zacin implican un alto costo afectivo, cognitivo
y comportamental.
vida e iniciar un nuevo vnculo, al resentimiento,

al odio, a la victimizacin, desconfianza genera
lizada hacia el gnero o a la enfermedad fsica,
entre otros.
Las explicaciones que el doliente da a la rup
tura pueden generar sufrimiento, de modo que
es necesario revisar los contenidos cognitivos
que merecen ser trabajados para promover una
saludable elaboracin. La investigacin actual
muestra que el estilo cognitivo caracterstico es
de atribucin externa, independiente de que el
doliente sea quien toma o no la decisin de la
ruptura. Este fenmeno se explica ms desde
el filtro de falacia de cambio (solo yo tuve la
culpa/l es responsable de todo/dependo de
l/ella para sentirme bien otra vez). De modo
que es necesario que en el nivel teraputico se
trabajen contenidos asociados a la responsa
bilidad sobre la ruptura, el dao recibido, el
valor de la otra persona (el ausente) en la vida
personal y se hagan preguntas sobre proyecto
de vida, sentido de vida, concepto del amor,
de la pareja.
Cuando en el paciente existe dependencia

afectiva, el proceso de elaboracin tiende a
complejizarse, de modo que el doliente puede
mantenerse durante varios episodios sopor
tando maltrato hasta que llega el da en el que
lo maltratan lo suficiente y decide poner l
mite a su amor.
Cuando la ruptura aparece por infidelidad
comprobada, resulta ms evidente el rasgo de la
negacin de la prdida y frecuente las conductas
de bsqueda para solicitar o bien aclaracin, o
bien actos de reconquista que al resultar insu
ficientemente satisfactorias, o en el peor de los
casos fallidas, motivaban la decisin de alejarse
definitivamente. No obstante, esta intencin ce
da ante la nueva aparicin de cualquier seal in
dicadora de probabilidad de regreso al vnculo.
El proceso de elaboracin del duelo por
ruptura de pareja no es exclusivo de quienes
han sido dejados, abandonados o vcti
mas de la decisin de su ex pareja, sino que
tambin sucede con quienes deciden separase.
45
El proceso de elaboracin del duelo resuelve

tanto el malestar por la prdida como el autocon
cepto. Ahora bien, el malestar de la prdida tiene
un gradiente de normalidad, debido a que el do
lor es natural. Lo que se busca, entonces, desde
esta perspectiva, es reestructurar aquellos pensa
mientos que generan sufrimiento. Entendiendo
por sufrimiento aquel malestar significativo que
impide la elaboracin de la prdida y que lleva al
sujeto o bien a la negacin de la ruptura, a la des
esperanza frente a la posibilidad de continuar la
Mesa: se realiza una metfora de la relacin de pareja como una mesa de cuatro patas compuestas por: afectividad, comunicacin,
sexualidad, economa. Ninguna de las patas es menos importante, las cuatro deben tener el tamao suficiente para que la mesa
funcione bien el abogado defensor: el paciente debe asumir el rol de defender el argumento de yo no tuve la culpa en
(aquello que el terapeuta identifica como irracional). (Piesschacon, 2005).
ciente sobre la funcionalidad de la relacin

actual y el balance de satisfaccin que trae
el dar y el recibir, propuesto por el nuevo
vnculo. El anlisis muestra que es nece
sario sealar al doliente lo disfuncional de
las ensoaciones diurnas, es decir, las ilu
siones de restaurar el vnculo.
de tcnicas como la historizacin, que

consiste en relatos que permitan conocer
aspectos relevantes de la relacin y de la
persona ausente. Pueden darse instruccio
nes del tipo: Cuenta todo lo que recuer
des de la persona. Los relatos pueden
complementarse con fotos.
Promocin de creencias saludables que

aumenten la esperanza y fortalezcan el
sentido de vida. Se trabajan mediante
tcnicas como guas deliberativas sobre
esquemas de segundo orden, asociados a
temas como vida, amor, muerte, divorcio,
matrimonio, dignidad.

funcionales de la prdida, especialmente
asociados a maximizaciones del valor del
otro y el sentido de vida fundamentado en
el otro.
44

funcionales de la prdida que generan
culpa. Puede utilizarse tcnica de evalua
cin de la relacin, como la metfora de la
mesa, especialmente en divorcio o separa
cin de pareja, o juegos como el abogado
defensor.2
Desensibilizacin frente al sujeto perdido,
ya que el doliente evita contextos asocia
dos a su ex pareja. Puede trabajarse me
diante la tcnica de exposicin a estmulos
discriminativos, es importante hacerlo una
vez haya pasado la congestin emocional.
Fortalecimiento de red de apoyo mediante

entrenamiento y ensayos conductuales en
reclamos asertivos hacia su red de apoyo,
cuando stos tengan acciones que el do
liente percibe como descuidos o incom
prensiones de su dolor.
Revisin del rol que actualmente se man

tiene con su pareja. Se dialoga con el pa
Fortalecimiento del amor propio. Puede

utilizarse la tcnica proyectiva del dibujo
con la mano izquierda, mostrando al pa
ciente aspectos de su autoconcepto que
merecen ser trabajados. Vale aclarar que
esta tcnica se utiliza no con un objetivo
diagnstico, sino interventivo.
Discusin y conclusiones
El concepto de s mismo se desestructura

al momento de la ruptura, ya que la condicin
de estar en pareja determina rutinas, preferen
cias, elecciones, identidades aprendidas durante
el vnculo. Una vez ste se disuelve, el doliente
debe reorganizar dichas rutinas, gustos, identida
des, etc. Por otro lado, la experiencia del dolor
previo y posterior a la ruptura ubica al sujeto
en contextos donde pueden aparecer respuestas
nuevas que alteran lo que piensa de s mismo.
Este paso por situaciones de malestar y reorgani
zacin implican un alto costo afectivo, cognitivo
y comportamental.
vida e iniciar un nuevo vnculo, al resentimiento,

al odio, a la victimizacin, desconfianza genera
lizada hacia el gnero o a la enfermedad fsica,
entre otros.
Las explicaciones que el doliente da a la rup
tura pueden generar sufrimiento, de modo que
es necesario revisar los contenidos cognitivos
que merecen ser trabajados para promover una
saludable elaboracin. La investigacin actual
muestra que el estilo cognitivo caracterstico es
de atribucin externa, independiente de que el
doliente sea quien toma o no la decisin de la
ruptura. Este fenmeno se explica ms desde
el filtro de falacia de cambio (solo yo tuve la
culpa/l es responsable de todo/dependo de
l/ella para sentirme bien otra vez). De modo
que es necesario que en el nivel teraputico se
trabajen contenidos asociados a la responsa
bilidad sobre la ruptura, el dao recibido, el
valor de la otra persona (el ausente) en la vida
personal y se hagan preguntas sobre proyecto
de vida, sentido de vida, concepto del amor,
de la pareja.
Cuando en el paciente existe dependencia

afectiva, el proceso de elaboracin tiende a
complejizarse, de modo que el doliente puede
mantenerse durante varios episodios sopor
tando maltrato hasta que llega el da en el que
lo maltratan lo suficiente y decide poner l
mite a su amor.
Cuando la ruptura aparece por infidelidad
comprobada, resulta ms evidente el rasgo de la
negacin de la prdida y frecuente las conductas
de bsqueda para solicitar o bien aclaracin, o
bien actos de reconquista que al resultar insu
ficientemente satisfactorias, o en el peor de los
casos fallidas, motivaban la decisin de alejarse
definitivamente. No obstante, esta intencin ce
da ante la nueva aparicin de cualquier seal in
dicadora de probabilidad de regreso al vnculo.
El proceso de elaboracin del duelo por
ruptura de pareja no es exclusivo de quienes
han sido dejados, abandonados o vcti
mas de la decisin de su ex pareja, sino que
tambin sucede con quienes deciden separase.
45
El proceso de elaboracin del duelo resuelve

tanto el malestar por la prdida como el autocon
cepto. Ahora bien, el malestar de la prdida tiene
un gradiente de normalidad, debido a que el do
lor es natural. Lo que se busca, entonces, desde
esta perspectiva, es reestructurar aquellos pensa
mientos que generan sufrimiento. Entendiendo
por sufrimiento aquel malestar significativo que
impide la elaboracin de la prdida y que lleva al
sujeto o bien a la negacin de la ruptura, a la des
esperanza frente a la posibilidad de continuar la
Mesa: se realiza una metfora de la relacin de pareja como una mesa de cuatro patas compuestas por: afectividad, comunicacin,
sexualidad, economa. Ninguna de las patas es menos importante, las cuatro deben tener el tamao suficiente para que la mesa
funcione bien el abogado defensor: el paciente debe asumir el rol de defender el argumento de yo no tuve la culpa en
(aquello que el terapeuta identifica como irracional). (Piesschacon, 2005).
Esteban Arias Ardila1
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Bogot.
Riso, W. (2006). Manual de Terapia cognitiva. Bogot:
Norma.
Un proyecto de Dios que defiende

los intereses del imperio.
Lectura crtica del libro de Nehemas
desde los artfices opositores
2
G o d s P r o j ec t t o d ef en d t he i n t er est s o f t he em pir e
C r i t i c a l r ea d i n g o f t he b o o k o f N ehem i a h f r o m t he v i ew p o i n t o f the op p osin g a r tifices
Resumen
Abstract
Nuestro ejercicio comienza por presentar una

interpretacin de la estructura literaria del libro
de Nehemas, enfocndola desde la ptica de los
opositores frente a la propuesta central del libro
que favorece la incidencia del Imperio Persa, a
travs de Nehemas y Esdras, en Palestina en
la poca del retorno de los judos a su tierra
despus del destierro babilnico. El anlisis de
esta estructura nos lleva a identificar aquellos
textos que registran el grupo de los opositores
y a otorgarle un reconocimiento crucial en la
dialctica interna de la obra de Nehemas. Este
grupo es valorado como un movimiento que
contribuye a generar conciencia en las clases
populares en donde tambin participan profetas,
profetizas, sacerdotes, mujeres y un sector del
pueblo. El grupo de los opositores a la propuesta
de reconstruccin de Jerusaln y de la nueva
provincia persa se caracterizan como personas
de gran influencia en la regin y que tenan como
propsito impulsar una reforma de nacionalismo
Our exercise begins with a presentation of the

literary structure of the book of Nehemiah, from
the viewpoint of the opponents to the central proposal
of the book that favored the incidence of the Persian
Empire, through the eyes of Nehemiah and Ezra
in Palestine in the period of the return of the Jews
to their land following the Babylonian exile. The
analysis of this structure leads us to identify the texts
that describe the group of opponents and afford them
crucial recognition in the internal dialectdic of the
work of Nehemiah as a movement that contributes
to generating awareness among the popular classes,
with the additional participation of prophets, priests,
women and a segment of the general population. The
group of opponents to the proposal of rebuilding
Jerusalem and a new Persian province is characterized
as persons of great influence in the region whose aim
was to promote an autonomous nationalist reform
that would not have the political support of the
Persians. The proposal, led by Tobias and his group,
is described as offering special identity with its rise
Recibido el 28 de mayo de 2012 y aprobado el 9 de agosto de 2012.

1
2
Esteban Arias es Licenciado en filosofa y ciencias religiosas de la Universidad Santo Toms. Licenciado en teologa Seminario
Teolgico Presbiteriano Bogot. Docente investigador del IBPL - Uniminuto.
Para la comprensin de la categora artfice, en oposicin a la categora de sujeto, vase (Caaveral, 2012, pp. 92-98).
Polisemia No. 13, 47 - 61. Un proyecto de Dios que defiende los intereses del imperio. Bogot, ISSN: 1900-4648. Enero - junio de 2012
47

Duelo Por Separación

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Gilma Liliana Ballesteros Peluffo

Intervencin al duelo por

Platn, (1970). Apologa de Scrates, el Banquete,

Gombrich, E. H. (1995). La Historia del Arte.

Rose, M., & Hagen, R. (2005). Goya. Colonia:

Herrera, H. (1983). Frida: una biografa de Frida

Rivera, D. (mayo, 2007). Los murales del SEP.

Ingo, F. W, & Metzger, R. (2007). Chagall. Colonia:

Schama, S. (2006). Documental Power of Art

La investigacin busc identificar las principales

The study sought to identify the main responses to grief at

Palabras clave: duelo, pareja, anlisis de caso.

Keywords: grief, partner, case analysis.

Recibido el 13 de mayo de 2012 y aprobado el 12 de julio de 2012

Cristina Isabel Carmona Portocarrero

En sntesis, se ha comprobado la efectividad de

a terapia cognitivaconductual propo

El estudio tuvo como objetivo identificar tc

Rohblum, Solomon, Balsam y Schaertz (2011),

Adicional a lo anterior, autores como Love

Cristina Isabel Carmona Portocarrero

En sntesis, se ha comprobado la efectividad de

a terapia cognitivaconductual propo

El estudio tuvo como objetivo identificar tc

Rohblum, Solomon, Balsam y Schaertz (2011),

Adicional a lo anterior, autores como Love

Cristina Isabel Carmona Portocarrero

luar el sistema de creencias asociado a la dimen

La tcnica de anlisis de caso consiste en una

Hombre de 49 aos, profesional especialista.

se, no obstante, experimenta altos niveles de cul

matrimonio. l intenta reconquistarla con deta

Tabla No. 1. Intervencin participante 1. No. de sesiones: 12

1. Se utilizaron preguntas del tipo: (a) Podras contarme

Facilitar el proceso de toma de decisiones asociadas a la

5. A lo largo de la terapia se trabaj con esquemas de

6 . Anlisis sobre actitudes personales que intervinieron

Promocionar un repertorio de conductas ms funcional

Minimizar la visin de tnel frente a la posibilidad de

9. Se rescata el valor de la relacin teraputica.

Facilitar la expresin emocional, minimizar la culpa y

Cristina Isabel Carmona Portocarrero

luar el sistema de creencias asociado a la dimen

La tcnica de anlisis de caso consiste en una

Hombre de 49 aos, profesional especialista.

se, no obstante, experimenta altos niveles de cul

matrimonio. l intenta reconquistarla con deta

Tabla No. 1. Intervencin participante 1. No. de sesiones: 12

1. Se utilizaron preguntas del tipo: (a) Podras contarme

Facilitar el proceso de toma de decisiones asociadas a la

5. A lo largo de la terapia se trabaj con esquemas de

6 . Anlisis sobre actitudes personales que intervinieron

Promocionar un repertorio de conductas ms funcional

Minimizar la visin de tnel frente a la posibilidad de

9. Se rescata el valor de la relacin teraputica.

Facilitar la expresin emocional, minimizar la culpa y

Cristina Isabel Carmona Portocarrero

Mujer de 39 aos. Trabaja como secretaria.

intercambios a nivel afectivo, sexual, econmico

Tabla No. 2. Intervencin participante 2. No. de sesiones: 1, duracin de 3 horas

Sensibilizar a la paciente frente al dao que la relacin

Revisin de estilo de vida actual.

Mostrar a la paciente que su estilo de vida actual careca