I.

E JUAN XXIII
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACIN MUNICIPAL
YUMBO-VALLE

2015

Plan de Gestin Uso

de TIC en la Institucin
Educativa Juan XXIII
V

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

PLAN DE GESTION Y USO DE TIC

INSTITUCION EDUCATIVA JUAN XXIII
MUNICIPIO DE YUMBO VALLE
AO 2015.

EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC

MARIU DELGADO MORENO Rector

DOCENTES

CAROLINA VARGAS RUBIO - Panorama

FREDDY ALZATE JULIAN - Estancia
NAYARITH OSORIO NARANJO Villa Esperanza

ESTUDIANTES

CISNEROS BENITEZ EIDER JAVIER

AO LECTIVO 2015

POBLACIN: ESTUDIANTES DE 0 A 11 DE LA I.E. JUAN XXIII Y COMINIDAD.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

Plan de Gestin Uso de TIC en la

Institucin Educativa Juan XXIII
1

Contenido

JUSTIFICACION .........................................................................................................................................4

PRESENTACION ........................................................................................................................................5

DENTRO DE LA INSTITUCION ...............................................................................................................6

VISION.........................................................................................................................................................6

MISION ........................................................................................................................................................6

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC ..........................................................7

DOFA .........................................................................................................................................................13

PROPSITOS Y METAS ..........................................................................................................................14

10 DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN DE USO DE TIC .............16

11 PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC ......................................................18
12 ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO ...........................................22
13 QUIENES PARTICIPAN EN EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC ..............................................23
Referencias .........................................................................................................................................................24

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
2

JUSTIFICACION

La formacin y ejecucin del plan de gestin uso de TIC en la Institucin Educativa, hace parte de la
propuesta de formacin integral de la comunidad educativa de la I.E Juan XXIII y comprende:

El fortalecimiento de los valores sociales establecidos en el proyecto Educativo Institucional como:

La autonoma, responsabilidad, puntualidad, respeto, solidaridad, la honradez, la cooperacin
mutua, la tolerancia y la comunicacin asertiva.

El buen uso de la informacin permite a las organizaciones la toma de decisiones acertada y

contribuye al xito, teniendo en cuenta que los sistemas de informacin, son elementos determinantes
para el logro de la eficiencia en las organizaciones moderna, por tal motivo los sistemas de
informacin y las herramientas tecnolgicas, actuales buscan reunir informacin de los libros,
revistas, entre otros para facilitar el conocimiento, sin experimentar la realidad sobre una idea. As
vemos como las instituciones educativas y empresas, facilitan el desarrollo de nuevas ideas y
conceptos haciendo evidente que los sistemas en informacin y las herramientas tecnolgicas se
mantienen vigentes en la medida en que logren involucrar a la sociedad en su actualizacin y
desarrollo.
Las nuevas tecnologas de la comunicacin y de la informtica presentes en el hogar, la escuela, el
trabajo, lugares de entretenimiento, etc., ponen al alcance de la mano nuevas herramientas para
trabajar creativamente propuestas como dibujos, bocetos, historietas, presentaciones, publicaciones,
etc. Por ello creemos que es imprescindible que nuestros alumnos conozcan adquieran y dominen
esta nueva forma de trabajar. Para lograr este objetivo, desde el aula escuela se propone la
realizacin de este proyecto muestra informtica para que los alumnos se conecten con estas
nuevas herramientas y metodologas de trabajo y adquieran un ptimo nivel de competencia.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

PRESENTACION

La Institucin Educativa JUAN XXIII, tiene como objetivo contribuir a la formacin integral del
estudiante permitindole acercarse a la realidad por medio de proyectos educativos, orientados al
desarrollo social, familiar y cultural y teniendo como finalidad ltima la adquisicin de una
conciencia para el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de cada uno de los estudiantes de
los grados 0 a 11 que buscan culminar su bachillerato con herramientas mnimas de habilidad,
responsabilidad y cumplimiento de sus deberes como estudiante.
Es tarea de toda Institucin Educativa de calidad es velar por el desarrollo de proyectos de Trabajo
Social que permitan cumplir con lo estipulado por la ley en primer lugar y, adems, mejorar la
proyeccin social de los estudiantes en labores de beneficio tanto para ellos mismos como para la
comunidad educativa en general. En ese orden de ideas consideramos necesario revitalizar el
quehacer de este proyecto en la Institucin Educativa JUAN XXIII ayudando a los estudiantes a
cumplir cabalmente con el desempeo y las metas propuestas para el ao 2015.
Este proyecto facilita a toda la comunidad educativa, directivos, docentes y padres de familia, el que
los estudiantes sean autnomos y logren cimentar con bases fuertes lo que ser en el futuro prximo
su proyecto de vida; se busca igualmente agradecer el servicio ofrecido por la Institucin en la que se
le da oportunidad a los estudiantes para que se vinculen con los sub-proyectos que se desarrollan en
las diferentes reas del conocimiento y en actividades prcticas de servicio a la comunidad esperando
que muchos de ellos continen comprometidos con nuestra institucin y con su comunidad ms
cercana.
Nuestro plan de gestin en TIC tiene una visin a cinco aos para proyectar personas con destrezas y
capacidades en el manejo de las TIC, para lograr esto se han fijado una serie de propsitos, metas,
plan de accin y estrategias de seguimiento que apuntan a tal fin.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

DENTRO DE LA INSTITUCION

El proyecto se realizara desde la especialidad de la Institucin Educativa DESARROLLO DE

SOFTWARE, donde los estudiantes buscan aplicar sus conocimientos a travs de prcticas
pedaggicas de refuerzo y apoyo en los grados de Primaria y Preescolar.

Despus de lo trabajado dentro de la planes de rea y los ejes curriculares propios de la media tcnica
y el desarrollo del proyecto Semilleros de Informtica de los estudiantes de grado 9,10 y 11 y los
estudiantes de bsica primaria da la sede principal se disearan creativamente las propuestas
educativas solicitadas por los docentes y aplicaran los contenidos curriculares aprendidos. Los
estudiantes desarrollan actividades digitales implementando lo aprendido en la media tcnica desde
lenguajes de programacin y diseo grfico de ayuda educativa tales como Java, Flash, JavaClick,
DreamWeaver, PhothoShop, Microsoft Visual Studio Express 2013 para Web, MySql, SQL Server
Express 2012, haciendo uso de los contenidos digitales que se producen en el Punto Vive Digital,
como edicin de videos entre otros. Estas actividades sern aplicadas a los estudiantes de grado 0 a 8
para facilitar el desarrollo y aprendizaje de los educandos.

VISION

En el ao 2020, la I.E. Juan XXIII, se consolidar como una institucin lder a travs del desarrollo
de ambientes de aprendizaje mediados por TIC, respondiendo as a las necesidades de sus educandos
y comprometida con una cultura de mejoramiento para alcanzar altos niveles de calidad humana.

MISION

Incorporar, al proceso de formacin de maestros, todas aquellas herramientas que le faciliten al

profesional de la educacin responder pedaggicamente a los retos y demandas de la sociedad
presente y del futuro, as como acceder y difundir de manera sistemtica la informacin relacionada
con su saber disciplinar.

7
rea de Gestin

ACADEMICA

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC

Debilidades

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas

La falta de heterogeneidad
en el conocimiento, uso y
aplicacin de las TIC en
los procesos acadmicos
por parte de los Docentes
de la Institucin

La gestin y apoyo por

parte del Ministerio de
Educacin Nacional y la
Alcalda Municipal en la
dotacin de infraestructura
tecnolgica para la
institucin educativa.

Contar con un equipo de

docentes de la modalidad
que poseen formacin y
experiencia en el uso de las
TIC a nivel educativo.

Lentitud en los procesos

administrativos para
solucionar los
inconvenientes que se
presentan en la institucin

La gran cantidad de
equipos que han llegado a
la institucin educativa.

El crecimiento no planeado
de la infraestructura
tecnolgica

Para la cantidad de
estudiantes hace falta
mayor nmero de salas
de computadores para
que los docentes puedan
mediar los aprendizajes.
La sala de profesores no
cuenta con
computadores para el
apoyo en la elaboracin
de medios educativos.
Algunos docentes han
recibido capacitacin
sobre TIC pero no son
suficientes para que
estos adquieran los
conocimientos que se

La modalidad de la I.E.
facilita que existan varios
docentes con especialidad
en las TIC.
Las Polticas Educativas
del Ministerio de
Educacin Nacional:
Revolucin Educativa y en
ella el Programa Nacional
de uso de medios y nuevas
tecnologas.
Facilidad de acceder a las
innumerables herramientas
que nos ofrece el uso
educativo de Internet como
son las herramientas de la

Se cuenta con una planta

de personal estable con
altos conocimientos de las
TIC.

Ausencia de sistemas de
seguridad para la
proteccin y
mantenimiento de la
infraestructura tecnolgica
La baja cobertura y los
permanentes problemas de
interferencia e
inestabilidad del servicio
de internet a nivel
institucional.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
requieren para el uso de
las TIC en los procesos
educativos.
Todos los docentes no
tienen el mismo nivel en
el manejo de las TIC
para su utilizacin como
estrategia pedaggica.

Web 2.0.

Los bajos niveles de

accesibilidad y de recursos
econmicos por parte de la
mayora de padres de
familia para tener contacto
directo y permanente con
las TIC.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
rea de Gestin

ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA

Debilidades

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas

Lentitud en los procesos de Capacitacin

a
los Inters y apoyo por parte
adecuacin de las aulas docentes en el manejo de de los directivos y
tecnolgicas.
TIC.
administrativos para la
adecuacin de los espacios
tecnolgicos en la I. E.
Falta de un programa de Inters y apoyo por parte JUAN XXIII.

Falta de planeacin en la
solicitud de informes a
nivel: Nacional, municipal
e institucional.

sostenibilidad,
mantenimiento preventivo
y correctivo de los equipos
en cada sala tecnolgica.

Los cambios de intereses

en
las
polticas
gubernamentales de turno.

de
la
administracin
municipal y nacional para
la implementacin de Dotacin de equipos de
nuevas tecnologas.
cmputo, Tablet y equipos
tecnolgicos
para
el
Asesora permanente de desarrollo de las TICS en
agentes externos como la I. E. JUAN XXIII.
Falta de espacios para CPE y SEMY.
capacitacin a docentes
sobre los nuevos equipos
que llegan a la I. E. JUAN
XXIII.

Falta ampliacin en la
cantidad de docentes que
asisten
a
las
capacitaciones.

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

rea de Gestin

DIRECTIVA

Debilidades

-Carece de un comit de
gestin institucional que
solo se encamine en la
operacionalizacin de
planes, programas y
proyectos encaminados a
la implementacin de las
TIC para toda la
comunidad educativa..

Oportunidades
-La prioridad en la
dotacin de infraestructura
tecnolgica y
mejoramiento de la
existente para utilizarla
como herramienta
pedaggica en el aula.

-Capacitaciones a docentes
en el uso de la apropiacin
y adopcin de las TIC.(
Las polticas, de la
computadores para educar
secretaria de educacin y
panorama, comienzo de
jefe del proyecto vive
digital no se contextualizan tita en la estancia y yumbo
innovador digital
a las necesidades y
realidades de la comunidad (apropiacin del uso de
dispositivos mviles
educativa.
tabletas)
-algunos grados (9 a 11)
solo pueden acceder a las La gestin y apoyo por
aulas vive digital lo cual parte del Ministerio de
entorpece la Definicin de Educacin Nacional y la
metas institucionales que Alcalda del Municipio de
beneficien
toda
la yumbo en la dotacin de
comunidad
educativa infraestructura tecnolgica

Fortalezas
Posee en el PEl, plan de
rea de informtica.
Gestin de Programas
externos con el apoyo del
Sena para los grados (9 a
11).
Gestin de dos aulas
dotadas de computadores y
otra para mecanismos de
diseo de audio y video.
Punto vive digital.
Organizacin de Cuatro
aulas dotadas de
computadores en la
institucin educativa se
habilita para los
estudiantes un aula por
jornada en la sede
principal, villa esperanza y
panorama.

Amenazas
Las reformas
administrativas y
financieras del Sistema
Educativo y las polticas
gubernamentales que
dificulta contar con una
planta de personal estable
y con perfiles
profesionales acordes a los
planes y programas
propuestos en los
proyectos de gestin TIC.
Lentitud en los procesos
administrativos para
solucionar los
inconvenientes que se
presentan en las
instituciones por parte de
los entes gubernamentales.
El
crecimiento
no
planeado
de
la
infraestructura tecnolgica
teniendo en cuenta que se

10

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
(grado transicin a 8),
para implementar planes,
proyectos y as apoyar el
uso de las TIC en el campo
organizativo y acadmico.
Dotar todas las aulas de la
institucin
con
computadores o Tablet,
video beam o tableros
digitales.
Carece de internet y
computadores los nios en
de las sedes panorama y
villa Esperanza en sus
casas lo cual, interrumpe el
completo
desarrollo
acadmico
y
direccionamiento directivo
del uso de las tic.
La conectividad tiene poca
cobertura

para
la
institucin
educativa JUAN XXIII.

le quitaron tres aulas de

clase de los estudiantes de
la
sede
principal,
ubicndolos en sitios no
aptos para el desarrollo
acadmico
de
los
estudiantes
como:
la
biblioteca con espacio
reducido y la sala de
profesores.

Habilitar las aulas de la la sede principal maana y

institucin con elementos tarde.
tecnolgicos y/o habilitar
la red de internet para el
uso de la comunidad
educativa.

A la falta de las polticas

contextualizadas
en
secretaria de educacin
hacia
la
institucin
educativa no se le da el uso
a las aulas vive digital de
parte de toda la comunidad
educativa.

-Est incluida la formacin

La
mayora
de
los en Tecnologa en la Visin
estudiantes de la sede Institucional.
principal poseen internet y
computador o Tablet lo La institucin cuenta con
cual se puede involucrar en Tablet para uso de los
el plan de estudios de todas estudiantes.
las reas el trabajo basado La institucin cuenta con
en tics.
un video beam para uso de

Aulas
vive
digital
subutilizadas en la jornada
de la maana.
Deterioro por el no uso de
los computadores.

11

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
rea de Gestin

Debilidades

Uso muy limitado del

punto VIVE DIGITAL.

COMUNIDAD

La comunidad Educativa
como padres de familia no
tienen acceso a las salas de
sistemas ni utilizacin de
las Tablet.
Falta capacitar a gran parte
de la comunidad educativa
para el uso del PUNTO
VIVE DIGITAL,
COMPUTADORES Y
TABLETS

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas

Facilitar el ingreso para la

utilizacin de las salas del
PUNTO VIVE DIGITAL
Y de las salas de sistemas.

22 padres de familia estn

haciendo uso del PUNTO
VIVE DIGITAL y
algunos estudiantes.

Existen docentes
capacitados en
COMPUTADORES
PARA EDUCAR

La INSTITUCIN cuenta
con computadores, Tablet
e internet

Inseguridad en la
INSTITUCION
EDUCATIVA para brindar
mayor proteccin a estos
equipos tecnolgicos.
Mal uso de estos equipo
que pueden originar daos

Algunos docentes estn

recibiendo capacitacin
TIT@

12

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
8

DOFA
DEBILIDADES

Faltan espacios fsicos adecuados para el desarrollo de las

TIC.
Falta Adquisicin, Adecuacin y actualizacin de equipos.
Falta recurso humano capacitado en manejo de TIC.
Falta motivacin en algunos docentes para asumir
capacitacin y utilizacin de las TIC.
Falta una poltica clara a nivel de Institucin frente a
capacitacin en TIC.
Falta aprovechamiento del recurso con que cuenta el colegio
en TIC
Falta organizacin en la parte administrativa para el uso
eficiente de los recursos.
El cambio de sedes ha obstaculizado la implementacin de las
TIC.
Falta el portal web que permita matriculas en lnea, sistema de
notas y plataforma virtual.

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

Se cuenta con variedad de equipos.

En sede principal cuenta con un punto Vive Digital.
Se tiene conectividad en las tres sedes.
Se ha venido implementando la capacitacin para algunos
docentes en manejo de TIC.
La institucin ha sido pionera en el manejo de las TIC.

Capacitacin brindada por la Secretaria de Educacin SEMY,

CPE, TIT@ y el MEN.
Las Posibilidades de participacin en concursos en lnea.
La posibilidad de compartir experiencias significativas de los
colegios de la presentacin a nivel nacional.
Posibilidad de compartir experiencias pedaggicas en lnea
con otros pases.
Entrar a espacios colaborativos para capacitacin de manejo
de TIC.

AMENAZAS

La disponibilidad en la conectividad
Capacitaciones con horarios poco viables para los docentes de
acuerdo a la disponibilidad del tiempo.
El alto costo de equipos.
No continuidad del proceso iniciado.
Falta de capacidad operativa para el buen uso de TIC.

13

PROPSITOS Y METAS

PROPOSITOS

METAS

Reorganizar
los
procesos
educativos
institucionales en las cuatro reas de gestin
escolar, consolidando a las TIC como
herramientas que nos permiten mejorar la
formacin inicial de maestros, la atencin y
comunicacin con la comunidad educativa
para ofrecer una educacin de calidad, mayor
cobertura, eficiencia y sostenibilidad.

Utilizar de manera eficiente y eficaz en los

procesos educativos, la infraestructura
tecnolgica institucional, buscando mejorar las
prcticas pedaggicas de los maestros(as) para
brindar una educacin de calidad.

Realizar una revisin de los PEI durante el

ao 2015 para incluir los cambios
necesarios que implican la incorporacin
de las TIC en los procesos de formacin,
realizar los cambios necesarios para que
exista una coherencia con lo planteado y
las metas propuestas en los mismos.
Elaborar a julio de 2015 el Plan de Gestin
de TIC y hacerlos conocer a la Comunidad
Educativa.
A junio de 2015 Contar con un Equipo de
Gestin de uso de TIC con participacin de
Directivos, Docentes y Estudiantes.
Al trmino del ao 2016 tener formado
90% de docentes en usos bsico de las TIC.
Al trmino del ao 2016 un 50% de los
docentes hacen usos de las TIC en el aula
de clase.
Al finalizar el ao 2016 haber capacitado al
50% de docentes en un segundo nivel de
apropiacin de las TIC.
Al trmino del ao 2016 haber capacitado
a un 20% de docentes en usos avanzados
de las TIC.
Al trmino del ao 2016 haber gestionado
un mayor nmero de computadores para
prestar mejor servicios a los estudiantes.
Contar al trmino del 2016 con un
presupuesto dedicado al mantenimiento,
renovacin y adquisicin de infraestructura
Tecnolgica.

A mediados del 2015 existe un plan anual

de
reglamentacin,
mantenimiento,
cuidado
y
actualizacin
de
la
infraestructura tecnolgica existente bajo la
administracin de profesionales en este
campo.
Hasta 2016 los directivos y docentes han
generado
propuestas
pedaggicas,
didcticas e investigativas en todos los
niveles, mediadas por las TIC, que sirvan
de ejemplo a otras instituciones con miras a

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

Generar una cultura del buen uso de las TIC y

valorarlas como herramientas de apoyo al
trabajo acadmico y administrativo y de
proyeccin a la Comunidad Educativa.

convertirse la Institucin en laboratorio

pedaggico.
Al 2016 contar con el apoyo del Sistema
Tecnolgico
Municipal
para
la
construccin de ambientes de aprendizaje
innovadores en la regin.
Al 2016 un 50% de docentes de la
Institucin hacen uso de la Plataforma del
entorno Virtual en la Pgina Web de la
comunidad educativa
Entre el 2015y el 2017la totalidad de los
docentes de la Institucin han generado
recursos de aprendizaje donde involucran
las TIC para apoyar los procesos de
formacin de estudiantes.
Al 2016 la comunidad educativa hace buen
uso del sistema de evaluacin institucional.
Al 2016 el 100% de docentes utilizan el
correo electrnico para mantener una
buena comunicacin institucional.
Al 2016 la Institucin hace buen uso y
mantenimiento de su pgina web y uso del
portal Colombia Aprende.

15

10 DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN DE USO DE TIC

Objetivos

Poltica
Institucional

1. Sensibilizar a la Comunicacin
comunidad
permanente
educativa sobre la continua
importancia de las
TIC
como
herramienta
de
trabajo

Lneas
Estratgicas
Creacin
y espacios
socializacin
sobre ventajas
posibilidades
uso de TIC

Programas

Semilleros.

Acciones
inmediatas

Con quin se
hace?

charlas
motivadoras

Equipo de gestin
en TIC

2. Facilitar a la Formacin
comunidad
permanente
educativa
la
capacitacin
en
uso de TIC a
travs de recursos
y tiempo.

Formacin
Firmndonos en el Formacin en el Elaboracin
pedaggica en el uso de las TIC
uso pedaggico de plan
uso de las TIC
las TIC.
formacin.

del Equipo de gestin

de en TIC

3. Familiarizar a
la
comunidad
educativa
en
utilizacin de las
TIC
como
herramienta que
faciliten
y

Incorporacin de El desarrollo de
las TIC en las las
gestiones
diferentes
desde las TIC
gestiones.

Generar
una
cultura
de
apropiacin
y
utilizacin de TIC

de Las TIC en la
de Institucin
Educativa
Juan
y XXIII
en

Proyectos

Sistematizacin
de
experiencias Publicacin
de
pedaggicas en el experiencias
Equipo de calidad
uso de las TIC
significativas.

Equipo de calidad

Disponibilidad de
recursos y tiempo

Articulacin
de Organizacin de
las TIC en las actividades
de Equipo de gestin
gestiones
cada
gestin en TIC
institucionales
implementando
las TIC
Equipo de calidad

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
optimicen
trabajo
institucional.

el

4.Desarrollar un Mejoramiento
plan
de continuo
mejoramiento
continuo en uso
de TIC

Desarrollo
del Manteniendo
y Planes
de Seguimiento
PHVA(Planearavanzando en TIC mejoramiento en continuo
y Equipo de gestin
Hacer-VerificarTIC.
formulacin
de en TIC
Actuar)
planes
de Equipo de calidad
mejoramiento.

17

11 PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC

Responsable: Equipo lder de gestin en TIC:
Plan de Accin
Propsito: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las TIC como
herramienta de trabajo
Oportunidad de mejoramiento N 1. Conformar un equipo lder y elaborar el plan de gestin
en TIC que incentiven a todos los miembros de la comunidad educativa en la apropiacin y uso
de TIC.
Resultado 1:Un equipo de trabajo interdisciplinario
Resultado 2. Un plan que oriente la apropiacin y el uso de las TIC.
Indicador del resultado: nmero de miembros de la comunidad educativa que conocen el plan de gestin
en TIC e interactan con el grupo de gestin en TIC/nmero total de miembros de la comunidad
educativa.

Actividades
Sub-actividades

Indicador Clave

Responsable

Conformacin
del Nmero de miembros de Directivos
equipo lder en gestin la comunidad educativa
de uso de TIC
que
respondieron
positivamente
a
la
invitacin
para
conformar el grupo de
gestin en TI/Nmero
de miembros de la C.E
invitados.

Tiempo

Observacione
s

Una semana

Es un grupo
interdisciplari
o

Elaboracin de el plan Numero

de
tareas Equipo lder Dos meses
de Gestin en TIC
realizadas/nmero
de de gestin
tareas programadas
en TIC:

Socializacin del plan Nmero de miembros de Equipo lder 1 da

docentes, directivos y de gestin
de Gestin en TIC
administrativos
que en TIC:
participan en la jornada de
socializacin/nmero total
de docentes, directivos y
administrativos.

Un
equipo
lder
comprometid
o

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

Plan de Accin
Propsito: Facilitar a la comunidad educativa la capacitacin en uso de TIC a travs de recursos
y tiempo
Oportunidad de mejoramiento N 1. Contar con un grupo humano actualizado en el uso de las
TIC
Resultado 1: proceso de capacitacin continuo.
Indicador del resultado: nmero de miembros de la comunidad educativa capacitados en uso de
TIC/nmero total de miembros de la comunidad educativa
Actividades
Sub actividades

Indicador Clave

Responsabl
e

Tiempo

Observaciones

Diagnstico de manejo Nmero de docentes y Equipo lder 1

de TIC en los docentes directivos incluidos en de gestin semana
y directivos
el diagnostico/nmero en TIC:
total de docentes y
directivos
Organizacin de grupos Numero de docente y Equipo lder 1
para capacitacin segn directivos miembros de de gestin semana
diagnostico
los grupos/nmero total en TIC:
de docentes y directivos
Elaboracin y ejecucin Numero
de plan de capacitacin capacitaciones
en TIC
realizadas/nmero
capacitaciones
programadas

Se conformarn
tres niveles

de Equipo lder 1 ao
de gestin
de en TIC:

19

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
Plan de Accin
Propsito: Familiarizar a la comunidad educativa en la utilizacin de las TIC como herramientas
que faciliten y optimicen el trabajo institucional.
Oportunidad de mejoramiento N 1. Ofrecer calidad educativa a travs de comunicacin gil,
trabajos colaborativos, proyeccin al entorno y acceso a la sociedad del conocimiento.
Resultado 1: utilizacin de las TIC en el quehacer educativo,
Indicador del resultado: nmero de docentes y directivos que usan las TIC en su
desempeo/nmero total de docentes y directivos
Actividades
Sub actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Planeacin del uso de

las TIC desde las reas
y
proyectos
pedaggicos,

Numero de reas y Directivos

proyectos
que docentes
incluyen
en
su
planeacin
la
utilizacin de las
TIC/nmero total de
reas y proyectos.

y 1 mes

Ejecucin de planes de
rea
y
proyectos
pedaggicos utilizando
las TIC

Numero de reas y Directivos

proyectos
que docentes
utilizan
las
TIC/nmero total de
reas y proyectos

y 5 aos

Generar eficiencia y Directivas

y Directivos
eficacia
en
los administrativos que
desempeos
de utilizan las TIC en administrativos
directivos
y su
desempeo
administrativos.
/nmero total de
directivos
y
administrativos

Observaciones

se
deja
evidencia en el
plan
de
asignatura
y
proyecto
pedaggico

5 aos

20

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
Plan de Accin
Propsito: Desarrollar un plan de mejoramiento continuo en uso de las TIC que permita a la
institucin proyectarse a la comunidad.
Oportunidad de mejoramiento N 1 Mantener los procesos de apropiacin y utilizacin de las
TIC desde una evaluacin y mejora continua.
Resultado 1: un proceso dinmico y continuo en la apropiacin y utilizacin de las TIC.
Indicador del resultado: nmero total de indicadores alcanzados del plan de gestin en
TIC/nmero de indicadores propuestos.
Actividades
Sub actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Medicin de
indicadores
plan gestin.

los Numero
de Equipo lder de 1 mes
del indicadores
gestin en TIC:
medidos/Nmero
total de indicadores

Formulacin
desarrollo
estrategias
mejoramiento

y Nmero total de Equipo lder de anual

indicadores
no gestin en TIC:
de alcanzados/Nmero
total de acciones de
mejora

Observaciones

21

Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
12 ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO
El plan de Gestin en TIC de la Institucin Educativa Juan XXIII se desarrollar desde la
metodologa del PHVA (Planear-Hacer-Verificar-Actuar) y por lo tanto utilizar para su
seguimiento y evaluacin la medicin de indicadores y formulacin de planes de mejora.
La evaluacin del Plan de Gestin de las TIC se encamina hacia:
1. Utilizacin de las TIC como herramienta pedaggica.
2. Revisin permanente de las debilidades y amenazas detectadas por parte del equipo de
gestin para el mejoramiento y superacin de las mismas.
3. Impacto y seguimiento permanente de avances y factores obstaculizadores haciendo uso de
herramientas colaborativas como google calendar y google docs.
4. Reprogramacin de actividades.
5. Presentacin de informes peridicos ante el Consejo Directivo y a la comunidad en general a
travs de los Blogs de Gestin de uso de Medios y TIC de rectora y coordinacin.

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Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII
13 QUIENES PARTICIPAN EN EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
El Rector de la Institucin Educativa de calidad, ser el responsable ante la Secretara de
Educacin, del cumplimiento del proyecto dentro de la Institucin.
La Coordinacin acadmica ser responsable del desarrollo del uso de TIC.
Los estudiantes quienes tendrn a su cargo la ejecucin de las acciones y proyectos
Institucionales mediante convenios debidamente autorizados.

Figura 1.Estudiantes (Semilleros).

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Plan de Gestin Uso de TIC en la Institucin Educativa

Juan XXIII

Referencias
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de Pasto. {En lnea}. Disponible en: <http://es.scribd.com/doc/27018766/Documento-Final>
(Consulta: 2 junio, 2015)
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