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PALABRAS DE ACUERDO AL LUGAR DEL ACENTO

LAS PALABRAS AGUDAS


Las palabras agudas son aquellas que llevan acento en la ltima slaba. Dicha slaba debe
terminar en las consonantes n, s o vocal.
Ejemplo agudas con tilde:
a) Accin, acorden, adems, adiccin, admiracin, admisin, ans, avin, baln,
beb, botn, caf, cajn, calzn, camarn, camin, campen, cancin, celebracin,
colibr, comprensin, comn.
Ejemplo agudas sin tilde:
a) administrar, alinear, altitud, amistad, anaquel, animal, arancel, ascensor, astral, atril,
azul, bailar, barbaridad, bedel, beldad, bondad, borrador, brevedad, calor, cambiar,
cantar, caridad, cartel, cascabel, cereal, ciudad, color, corcel, dejar, dental,
despertador, doctor

LAS PALABRAS LLANAS O GRAVES


Las palabras graves son la que llevan la mayor fuerza de voz en la penltima slaba.
Ejemplo grave con tilde:
a) gil, mbar, ngel, rbol, spid, azcar, bceps, bolvar, cncer, crcel, catter,
csped, dtil, dcil, dlar, dctil, fcil, fmur, frtil, frceps, frgil, ftbol, lpiz,
lder, mrtir, mvil, rcord, smil, tctil, trbol, trceps
Ejemplo grave sin tilde:
b) alegre, antes, archivo, base, cama, camino, camiseta, canto, carpeta, caso, cena,
chaqueta, cliente, coleta, consejo, copia, cosa, costilla, dato, demasiado, hacienda,
importante, libreta, libro, lista, mala, maleta,

LAS PALABRAS ESDRJULAS

Las palabras esdrjulas son aquellas que poseen tilde en la antepenltima slaba. Al
contrario de lo que ocurre con las palabras agudas y las graves, las cuales pueden o no
llevar tilde, las palabras esdrjulas siempre deben estar tildadas.

Ejemplo:
a) cartula, cntaro, vbora, pattico, acrrimo, zngano, brcoli, matemtica, sbado,
acstica, anticido, mltiplo, nmero, Pacfico, prctica, dinmico, helicptero,
xtasis, telfono, pstumo, rpido, lgrima, satlite, rboles, informtica, atltico,
ocano.

PALABRAS SOBREESDRJULAS
Las palabras sobresdrjulas son las que llevan la intensidad de la voz en la slaba anterior a
la antepenltima slaba. Todas llevan tilde. Estas palabras sobresdrjulas que llevan tilde
generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son
adverbios.
Ejemplos de palabras sobresdrjulas:
a) cuntamelo - devulveselo - ticamente - fcilmente - explcaselo - rpidamente
- jugatela - ltimamente - vndemelo - repteselo - frvolamente - gilmente bremelo - dgaselo - clidamente - difcilmente - dibjamelo - dcilmente
gnatela.
DIPTONGO
Los diptongos llevan tilde cuando la exigen las normas generales de acentuacin. Los
diptongos surgen de la unin de una vocal dbil y una vocal fuerte, siempre y cuando la
vocal dbil sea tona.

UNIN
VAIVEN
PRUEBA
SUAVE

VOCAL DBIL + VOCAL FUERTE


VOCAL FUERTE +VOCAL DBIL
VOCAL DBIL + VOCAL FUERTE
VOCAL DBIL + VOCAL FUERTE

TILDE DIACRTICA
Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen significados diferentes.

Ejemplos:

t (pronombre personal)
T lo sabes?
l (pronombre personal)
l se march.
m (pronombre personal)
Me lo han dado a m.
d (forma del verbo dar)
Quiero que me lo d.
s (forma de los verbos saber y
ser)
Creo que lo s. S bueno.
t (sustantivo)
Tomaremos una taza de t.
ms (adverbio de cantidad)
Ya no puedo ms.
s (adverbio de afirmacin y
pronombre personal)
S, yo lo hice. Slo piensa en s
mismo.
(conjuncin disyuntiva, cuando
se escribe entre dos cifras, para
diferenciarla del cero)
Se llevaron 2 3.

tu (posesivo)
Lleva tu cartera.
el (artculo)
El nio juega en el jardn.
mi (posesivo)
Dame mi comps.
de (preposicin)
Vengo de Madrid.
se (pronombre personal)
Se estudi toda la leccin.
te (pronombre personal)
Te voy a regalar un libro.
mas (conjuncin adversativa)
Ya he comido, mas voy a repetir el
postre.
si (conjuncin adversativa)
Si yo fuera rico...
o (conjuncin disyuntiva)
Se llevaron dos o tres.

TILDE DIACRTICA EN DEMOSTRATIVOS

ste, se, aqul


sta, sa, aqulla
stos, sos, aqullos
stas, sas, aqullas
(pronombres

este, ese, aquel


esta, esa, aquella
estos, esos, aquellos
estas, esas, aquellas
(determinantes

demostrativos)

demostrativos)

TILDE DIACRTICA EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS


Llevan tilde adnde, dnde, cmo, cul, cundo, qu, quin (y sus plurales) cuando
expresan sentido exclamativo o interrogativo, como sucede en oraciones interrogativas o
exclamativas:
Ejemplo:
a) Qu quieres?
b) Dnde vas?
c) Cundo llegar!
d) Cuntos problemas!
e) Quines son?
Tambin llevan tilde adnde, dnde, cmo, cul, cundo, qu, quin (y sus plurales)
cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas:
Ejemplo:
a) Le pregunt cules eran los inconvenientes.
b) Cuando lo capturaron quisieron saber qu estaba haciendo all.
c) No sabes dnde est tu hermano?

OTROS CASOS DE TILDE DIACRTICA

slo (adverbio cuando existe


riesgo de ambigedad)
Aguard slo tu llegada.

an (cuando equivale a todava)


An no ha llegado.

solo (adjetivo)
Aguard solo tu llegada.
aun (cuando equivale a aunque, hasta,
tambin, incluso o siquiera, con la
negacin ni) Aprobaron todos, aun los
que no estudian nunca. Puedes quejarte
y aun negarte a venir, pero al final
iremos.
Ni aun de lejos se parece a
su hermano. Aun conociendo (= aunque
conoce) sus limitaciones, decidi
intentarlo.

HIATO
A veces en una palabra van juntas ms de dos vocales, pero no forman parte de la misma
slaba. Cuando eso ocurre decimos que estamos ante un hiato.Podemos encontrarnos con
un hiato por varias razones
Ejemplo:
a) Porque se han unido dos vocales fuertes: ocano.
b) Porque se han unido dos vocales, una fuerte y otra dbil, de las cuales la dbil es la
tnica: tena.
En la acentuacin de los hiatos se han de tener en cuenta los siguientes casos:
Cuando en un hiato estn contiguas dos vocales abiertas (a, e, o), se han de cumplir las
normas generales de acentuacin.
Ejemplo:
a) La palabra len lleva tilde porque es aguda acabada en n; la palabra leo no lleva
tilde porque es llana acabada en vocal; la palabra areo lleva tilde porque es
esdrjulo.
Cuando en un hiato estn contiguas una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (/, u), y esta
ltima es la portadora del acento, la palabra no cumple las normas generales de
acentuacin y se hade poner tilde siempre sobre la vocal cerrada.
Ejemplo:
a) La palabra dorma es llana acabada en vocal, y por tanto no debera llevar tilde,
pero la lleva porque es necesario sealar el hiato; la palabra ral es aguda
acabada en consonante que no es n o s, y por tanto no debera llevar tilde, pero
la lleva porque es necesario sealar el hiato.

RECURSO LINGUISTICORECURSOS LINGSTICOS


Los recursos lingsticos son un conjunto de instrumentos que ayudan a resolver dudas
sobre la lengua. Principalmente se refiere a los diccionarios, enciclopedias y corpus i que
tradicionalmente han estado disponibles en papel y que ahora, se presentan tambin en
formato electrnico. Este tipo de formato permite que estas obras se actualicen y
completen rpidamente.
Los recursos, como la palabra lo indica, son ayudas que el escritor o poeta utilizan en sus
obras. Se llaman figuras literarias o elegancias del lenguaje las que el autor utiliza para

adornar el pensamiento que desea expresar. Ellas exigen del lector algn esfuerzo o
ejercicio para entender un texto.
Entre los recursos literarios ms usados por actores de textos literarios tenemos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Aliteracin
Onomatopeya.
Paronomasia.
Similicadenciaii
Metfora.
Alegora
Metonimia
Anttesis
Personificacin o Prosopopeya
ECURSOS LINGSTICOS

METAFORA
La definicin de este trmino es para la Lingstica y la Retrica, el tropo iiique usa
palabras con un sentido diferente del que tienen de forma propia, pero que sin embargo
conserva una relacin que se descubre por la imaginacin, a partir de una comparacin
tcita. Asimismo se lo define como el tropo que presenta dos trminos distintos como
idnticos.
Ejemplo:
a) Me golpe la noticia. Golpear est indicando la manera en que la noticia afect el
nimo de una persona.
b) Eso me levant el nimo.
c) Al salir de casa, tom mucho fro.
d) Salt una pgina del libro.
e) Me arm de coraje.
f) Su corazn est en llamas.
g) He invertido mucho tiempo en esto.
h) Marcelo est ciego ante esa situacin.
i) Mi to es un pozo de sabidura.
j) Esta tarde llega Andrea con sus retoos.
ANAFORA
Figura literaria que consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de
una frase o verso. Con ello, muchas veces se consigue dar nfasis a la frase. Es decir,
incapi en lo que queremos remarcar.
Ejemplo:
a) "bate, bate, chocolate, con harina y con tomate"
b) "temprano levant la muerte el vuelo temprano madrug la madrugada temprano
ests rondando por el suelo.No perdono a la muerte enamorada no perdono a la
vida desatenta no perdono a la tierra ni a la nada", de Miguel Hernndez.

HIPERBOLE
Alteracin exagerada e intencional de la realidad que se quiere representar ya sea por exeso
o por defecto.
Ejemplo:
a) Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento.
b) Todos son tan lentos como las tortugas.
HIPERBATON.- Figura retrica consiste en alterar el orden lgico de los terminos que
constituyen una frase.
Ejemplos:
a) "De verdes sauces hay una espesura" (hay una espesura de verdes sauces)
b) El fuerte mar esta azul y espumoso (Esta fuerte,azul y espumoso el mar)
ETOPEYA
La etopeya es la figura literaria que da una descripcin de la personalidad, conducta,
hbitos, virtudes, defectos, errores, caractersticas o rasgos fsicos de una persona,
tendiente a dar una imagen descriptiva sobre el sujeto del que se est hablando.
Tambin se puede hacer una etopeya sobre virtudes o atributos de un animal, pero por lo
comn la etopeya se utiliza para describir a personas, moral mente, psicolgicamente o
fsicamente. Dando mediante palabras una imagen, de la persona, su forma de ser, de
pensar o de comportarse
Ejemplo:
a) "Esther, mi abuela, era una mujer clida y amable, siempre dispuesta a estar ah
contigo, cuando uno la necesitaba. Aunque no era una mujer moderna y de mente
abierta, s era una mujer que saba escuchar a todo aquel que necesitaba ser
escuchado; entenda tus problemas dando siempre los mejores consejos. Cmo no
extraar a una mujer as? Trabajadora, noble, paciente, amorosa; ella era la luz en la
obscuridad, la esperanza en medio del desastre, la mujer que con su particular
forma de pensar y ver la vida, llen de alegra y amor la vida de todos quienes la
conocimos."

IRONA
La irona, tambin conocida como sarcasmo, es una figura retrica que da a entender, en
una frase seria con tono burlesco, lo contrario a lo que se dice.Es por medio del tono
utilizado al decirlo y los gestos que se aplican, lo que nos hace saber que estamos frente a
una irona, aunque tambin una situacin determinada puede explicar el uso del sarcasmo.

La irona es una manera fina y delicada de burlarse de algo o alguien, se debe ser
cuidadoso, ya que, una irona es fcil de mal interpretar por quienes no la entienden e
incluso puede ser tomada como verdad textual
Ejemplo:
a) Ya comiste? Si claro, si el hambre que tengo es producto de tu imaginacin.
b) Si sabes caminar verdad? (despus de que alguien se ha cado).
c) Esa planta creci muchsimo! (viendo una panta muerta).

DESCRIPCIN
Es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o los
objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una atmsfera que
haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a
detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen.
Ejemplo:
Descripcin de una cueva
a) A la izquierda se abra la enorme boca de la cueva, por la cual no se distinguan
ms que sombras. Al acostumbrarse la pupila, se iba viendo en el suelo, como una
sbana negra que corra a todo lo largo de la gruta, el arroyo del infierno,
"Infernuco-erreca", que palpitaba con un temblor misterioso.
En la oscuridad de la caverna brillaba, muy en el fondo, la luz de una antorcha que
agitaba alguien al ir y venir. Unos cuantos murcilagos volaban a su alrededor; de
cuando en cuando se oa el batir de las alas de una lechuza y su chirrido spero y
estridente. Pio Baroja
SIGNOS DE PUNTUACIN
Los signos de puntuacin son signos ortogrficos que indican la produccin de una pausa
en la oracin, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida, como
cuando usamos los signos interrogativos, los cuales nos sealan que dicha oracin es una
pregunta.
En la ortografa del espaol, los signos de puntuacin ms utilizados son: el punto, la
coma, el punto y coma, los dos puntos, los signos de interrogacin y admiracin.
Los signos de puntuacin tienen una funcin importantsima porque ayudan todo lo
redactado pueda ser ledo y comprendido de una forma fluida y clara.
Ejemplo leamos lo siguiente:
a) Juan comprar sillas un armario mesas un lavarropas ir a la cancha cuando termin
esos quehaceres.

Ahora, la misma oracin, utilizando la coma y el punto seguido:


b) Juan comprar sillas, un armario, mesas, un lavarropas. Ir al parque cuando
termin esos quehaceres.
Gracias a las comas (,) y puntos (.) utilizados en el ejemplo, la oracin queda mejor
estructurada y rpidamente comprendemos todas las acciones que el sujeto (es decir, Juan)
realiz.

EL PUNTO
El punto es un signo en forma circular (.) usado con la funcin de sealar el final de una
oracin. Mediante el uso de este signo ortogrfico, las oraciones pueden ser ledas en
forma ordenada. Con ayuda de los puntos, la lectura del texto es ms fcil porque la
informacin se encuentra dividida en varias partes. Los puntos pueden ser de dos tipos: los
puntos y seguidos, punto aparte y los puntos finales.
El punto y seguido seala el final de un enunciado dentro de un mismo prrafo.
El punto y aparte separa las oraciones de prrafos diferentes.
El punto final se cola al final de un escrito para sealar que su terminacin definitiva
Ejemplo:
a) Poco debieron las ciencias fsicas en el mundo antiguo al mtodo experimental.
Prescindiendo de la astronoma...
b) El mtodo racional y el mtodo emprico en las ciencias fsicas, de Jos de
Echegaray, Wikisource.

LA COMA
La coma es un signo de puntuacin que tiene la forma de un pequeo gancho (,) y sirve
para sealar una breve pausa dentro del enunciado. Puede llegar a separar distintas palabras
u oraciones, pero siempre deben referirse a un mismo tema.
Ejemplo:
a) El suelo, la bveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la
naturaleza, parecan jaspeados como los mrmoles ms ricos, pero las vetas que los
cruzaban eran de oro y de plata, y entre aquellas vetas brillantes se vean, como
incrustadas, multitud de piedras preciosas de todos los colores y tamaos.
-Leyendas, de Gustavo Adolfo Bcquer. Wikisource-

LAS COMILLAS

Las comillas son un signo ortogrfico doble que se escriben al inicio y al final de una frase
o tambin al principio del rengln del enunciado. Las comillas tienen por objeto diferenciar
un texto que est inserto en otro. Ayuda a entender que lo escrito entre ellas no pertenece al
autor de la obra. Esto ocurre especialmente en las citas textuales.

Ejemplo de comillas:
a) La crtica es la fuerza del impotente, deca Lamartine. Cuando Juan se despidi,
solo dijo que todo estar bien .En libro del autor se puede leer la siguiente cita,
El xito requiere una gran dosis de autoestima

SINONIMIA
La sinonimia es la relacin semntica que se da entre palabras o expresiones que presentan
significados equivalentes. Son sinnimos, por ejemplo, burro, asno y pollino; dinero y
pasta; morir y fallecer; estar, encontrarse y hallarse; o bello, hermoso, bonito y lindo.

Podemos comprobar que entre las palabras de las series anteriores se da una relacin de
sinonimia realizando sustituciones en el interior de una oracin:

Ejemplos:
a) Platero es un (burro/asno/pollino) que protagoniza una de las obras de Juan Ramn
Jimnez
b) Coge (el dinero/la pasta) y corre
c) El rey (ha muerto/ha fallecido)
d) La marquesa (est/se halla/se encuentra) indispuesta
e) Ayer disfrutamos de un (bello/hermoso/bonito/lindo) atardecer

ANTNIMAS

Palabras antnimas, son aquellas que significan lo contrario y se escriben diferentes, suelen
clasificarse en graduales, complementarias y reciprocas.
Ejemplo:
a) abierto cerrado
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

aburrir divertir
acceso salida
aceitar desengrasar
acentuar atenuar
aceptar negarse
aceptar rechazar
acertar fallar
acertar confundir

HOMFONAS

Las palabras homfonas son aquellas cuya pronunciacin es similar y que tienen un
significado distinto entre ellas, por lo general tienen tambin diferente ortografa.

Ejemplos:
a) Cima (punto ms alto cerro), sima (cavidad producto de la erosin);
b) Taza (recipiente para tomar t, caf o alguna infusin), tasa (economa: precio,
inters);
c) Cocer (preparar alimentos), coser (ropa a mquina o con aguja).
d) Hablando del verbo hablar
e) Halla.- de hallar /haya.- de haber / haya.- especie de rbol.

HOMGRAFAS

Se llaman palabras homgrafas a las palabras que tienen el fenmeno de escribirse de la


misma manera y que tienen un significado o sentido diferente; estas palabras pueden
confundirse con las palabras polismicas.
El uso de estas palabras requiere de la experiencia para entender su aplicacin y contexto,
pues no existen reglas distintivas para este tipo de palabras. El contexto es lo que otorga el
significado.
Ejemplo:
a) Al ver cmo cuido a mi perro me di cuenta de que amo a ese animal y como amo
debo cumplir mis obligaciones al atenderlo.
b) Cuando estaba tejiendo con el bolillo nos llevaron la comida y unos bolillos en
lugar de tortillas.
c) El nio bota su baln con su bota nueva, espero que no las rompa.

EL USO DE LA B Y LA V
El uso de la B y la V es una de las cuestiones ortogrficas que ms errores provoca a la
hora de redactar un texto en castellano. Es por ello que hace falta saber, a la hora de
escribir, en qu ocasiones hemos de utilizar la B, y qu ocasiones debemos escoger la V.
Se escriben con B los verbos en pasado que terminan en ABA y sus derivados.
Ejemplos:
a) Los verbos terminados en -bir y las formas que de ellos se derivan.
b) Son excepciones de esta regla los verbos vivir y servir que se escriben con v.
c) Se escriben con b todos los verbos terminados en -bur y las formas que de ellos se
derivan.
d) Los verbos beber, caber, debersaber, haber, sorber, y todas las formas que de ellos
se derivan.
e) Las terminaciones del pretrito imperfecto o copretrito de los verbos de la primera
conjugacin: -ba, -bas, -ba, -bamos, -bais, -ban.
Ejemplos:
a) Las palabras que comienzan con prefijos bi- y -bis.
b) Ejemplos: bicicleta, bienio, bifocal, bilateral, bilingismo, bimembre, bisabuelo,
bisnieto ...
c) Las palabras terminadas en -bundo, -bunda y bilidad.
d) furibunda, meditabunda, moribundo, vagabundo, amabilidad, sensibilidad,
contabilidad
e) Las palabras comenzadas por bu-, bur- y bus-.
Ejemplos:
a) bucal, bufanda, bullir, burbuja, burla, buscar, busto ...

Se escribe b cuando este sonido va seguido de cualquier otra consonante.


Ejemplos: abstracto, blasfemia, bloque, blusa, blanco, breve, brisa, cable, mueble,
obstculo, obstruir, objeto, pblico ...
Despus de la consonante m: ambos, ambiente, imbcil, tambin...

USOS DE LA V
Los verbos acabados en -servar e -versar.
Ejemplos:
a) conservar, conversar, malversar, reservar, observar...
Las formas de los verbos estar, andar y tener que llevan este sonido.
Ejemplos:
a) tuvo, tuviera, tuvimos, tuviese, estuvo, estuviera, estuvimos, estuviste, anduvo...
Como excepcin recuerde que el copretrito del verbo estar, como todos los de la
primera conjugacin, se escribe con b: estaba, estbamos, estaban...
Las palabras acabadas en -ava, -avo, -eve, -evo, -eva, -ivo e -iva.
Ejemplos:
a) decisivo, , longevo, nueva, conflictiva... Constituye una excepcin la palabra slaba.
b) Las palabras acabadas en voro e vora.
Ejemplos:
a) carnvora, granvora, herbvoro, insectvoro Es una excepcin a esta regla la
palabra vbora.

USO DE LA C S Z REGLAS
Se escriben con C:

Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de
la ltima slaba.

Ejemplos:

a) carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acn.

Las palabras que terminan en ancia, ancio, enca, encio, uncio, uncio. Las nicas
excepciones son ansia, Hortensia y hortensia.

Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos
correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la ltima slaba.

Ejemplos:
b) bracito, nuevecito, hombrecito, airecillo.

Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de
origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia,
magnesia, etc.

Los verbos que terminan en ciar, as como las palabras de las cuales proceden y las que se
derivan de ellas. Se exceptan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados.

Ejemplos
c) Acariciar, beneficiar, presenciar.

Los verbos que terminan en cer y cir, as como los grupos ce y ci de los derivados de
dichos verbos. Solamente se escriben con s los verbos ser, coser (con hilo y aguja), toser,
asir y sus compuestos, as como las palabras que de ellos se derivan.

Ejemplos:
d) agradecer, zurcir.

Los sustantivos terminados en cin, que se derivan de palabras acabadas en to y do.

Ejemplos:

a) bendito, bendicin; erudito, erudicin.

Hay otros sustantivos que terminan en sin, pero estn relacionados con palabras que
llevan s en la slaba final.

SE ESCRIBEN CON S
Las palabras que al principio llevan la partcula es, seguida por b, f, g, l, m, q.
Ejemplos:
a) esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esqueltico.
Las palabras que terminan en sin, partcula que se escribe despus de l y r.

Ejemplos:

a) propulsin, inmersin. Excepciones: absorcin, desercin, insersin, porcin y


proporcin.

La mayor parte de las palabras que terminan en sin se determinan a travs de grupos,
entre los cuales los ms importantes estn:

a) misin, admisin; visin, divisin; presin, depresin; fusin, confusin; cisin,


concisin; tensin, extensin; gresin, regresin; cesin, sucesin; prensin,
comprensin; clusin, conclusin; cusin, repercusin; pensin, suspensin;
hesin, cohesin; censin, ascensin; fesin, confesin, profesin, rosin,
corrosin.

Los sustantivos que acaban en sin, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o
sivo.

Ejemplos:

a) adverso, animadversin; agresor, agresin; previsible, previsin; adhesivo,


adhesin. Las terminaciones ismo, ista.

Ejemplos:

a) egosmo, egosta.

Las terminaciones esta, esto.

Ejemplos:
b) manifiesta, dispuesto.

Las terminaciones simo e sima de los superlativos.

Ejemplos:
c) valentsismo, certsima.

Los gentilicios terminados en ense.

Ejemplos:
d) coahuilense, hidalguense, jalisciense.

La terminacin sis.

Ejemplos:
e) anlisis, hiptesis, smosis, diresis.

SE ESCRIBEN CON Z
Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final.

Ejemplos:
f) capaz, atroz.
La mayor parte de las palabras terminadas en anza.

Ejemplos:
a) bienaventuranza, lanza, chanza. Excepciones ms notables son gansa y cansa (del
verbo cansar).La terminacin azgo.
b) noviazgo, hallazgo.

Las palabras que son aumentativos o expresan la idea de golpe, si terminan en azo, aza.

Ejemplos:
a) sablazo, manaza.

Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos, que indica que es o tiene lo que
seala la raz.

Ejemplos:
a) honradez de honrado; naturaleza de natural.

Las terminaciones zuelo y zuela.

Ejemplos:
a) liderzuelo, portezuela. Excepto mocosuelo.

El sufijo ez de los patronmicos.

Ejemplos:
a) Hernndez, Lpez.

Con el objeto de complementar este captulo, a continuacin se apuntan una serie de


palabras que llevan sc: adolescencia, ascenso, consciente, descender, discpulo, escenario,
escisin, fascinar, fluorescente, irascible, oscilar, plebiscito, prescindir, susceptible y
viceversa.

USO DE LA G Y J

En los verbos terminados en ger, gir, giar, y en las conjugaciones y derivados de estos
verbos que lo requieran.
Ejemplos:

a) de proteger, protegiendo, protegern;


b) de exigir, exigido, exigencia;
c) de elogiar, elogio, elogiemos.
El verbo tejer constituye una excepcin a esta regla.Las palabras que comienzan por el
prefijo griego geo.
Ejemplo:
a) geometra, geografa, geologa, etc.
En las palabras terminadas en gia y gio, y sus derivados y compuestos.

Ejemplo:
b) colegio y contagio, de las cuales derivan colegiatura y contagiado.

La mayora de las palabras en las que aparece el grupo gen, donde quiera que sea.

Ejemplo:
c) gente, general, argentino, urgente, origen, imagen. Las excepciones ms comunes
son ajeno y berenjena.

En las mayora de las palabras que incluyen el grupo igi o agi, a menos que sean derivadas
de una palabra que se escribe con j

Ejemplo:
d) vertiginoso, original, magia y agitado.

Los sustantivos terminados en ga.

Ejemplo:

a) antologa y ciruga.

Se exceptan las palabras buja, hereja, y otras poco usadas.


USOS DE LA "J"
En la mayora de los sustantivos terminados en je.

Ejemplo:
a) canje, monje, y paisaje. Algunas de las excepciones son cnyuge, laringe, faringe y
auge.

En la conjugacin de los pretritos de los verbos terminados en ducir.

Ejemplo:
a) conducir, producir, deducir y muchos otros. Por ejemplo, conduje, produjiste, y
dedujo.
b) En los verbos terminados en jear y sus conjugaciones.

Ejemplo:
a) flojear, flojeamos; callejear, callejaban.

En la mayora de los sustantivos terminados en jero y jera.

Ejemplo:
a) cajero, relojero, conserjera y extranjera.

HIPERBATN
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

HIPRBOLE

http://www.clasedejavier.com/materiales-de-clase/a3%C2%BA-eso/diptongos-triptongose-hiatos/
http://es.wikipedia.org/wiki/Similicadencia
http://es.wikipedia.org/wiki/Corpus_ling%C3%BC%C3%ADstico
http://quees.la/metafora/
http://figurasliterarias.org/content/an%C3%A1fora
http://victorveraguerrero.blogspot.com/2011/08/hiperbolehiperbaton-y-sinestesia.html
www.ejemplode.com/41-literatura/162-ejemplo_de_etopeya.html
http://deconceptos.com/lengua/descripcion#ixzz3SHoIIT1p
www.ejemplode.com/61-que_es/1793-que_es_la_ironia.html
www.ejemplode.com/61-que_es/1793-que_es_la_ironia.html
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1descrip.htm
http://reglasespanol.about.com/od/signosdepuntuacion/a/Los-Signos-De-Puntuaci-On.htm
http://reglasespanol.about.com/od/signosdepuntuacion/a/Los-Signos-De-Puntuaci-On.htm
http://es.slideshare.net/patomarino7/uso-de-la-b-y-v-41530764
http://www.mailxmail.com/curso-ortografia-basica-idioma-espanol/reglas-sobre-uso-letrasc-s-z
http://www.icarito.cl/enciclopedia
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1390389685/contido/
37_normas_ortogrficas_uso_de_la_b_y_la_v.html

i Un corpus lingstico es un conjunto, habitualmente muy amplio, de ejemplos


reales de uso de una lengua. Estos ejemplos pueden ser textos (lo ms comn) o
muestras orales (generalmente transcritas)

ii Figura retrica que consiste en el empleo de palabras con sonidos muy semejantes al final de dos o ms versos o
frases

iii Se conoce con el nombre de "tropo" al procedimiento por el que una palabra
adquiere un significado que no es el suyo habitual y preciso, es la sustitucin de una
expresin por otra cuyo sentido es figurado.