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Que el (la) estudiante reconozca, identifique y analice el contexto social en el que actualmente
se desarrolla, as como las implicaciones de los cambios estructurales (beneficios y
consecuencias) en la sociedad mexicana por la implementacin de estrategias emergentes.
Formar profesionales mejor preparados cientficamente en el campo socioeconmico y con las
mejores perspectivas para enfrentar alternativas a los desafos de su profesin para generar el
bienestar de su poblacin.
PROPSITOS: Reconocer las principales teoras econmicas y sus conceptos bsicos; as
como identificar la relacin inherente a la estructura social respecto al modelo econmico
imperante. Analizando la importancia de los indicadores en el contexto social y econmico de
Mxico. Y ubicar los sectores econmicos en el Mxico contemporneo.
COMPETEN
CIA
GENERAL
CONTENIDOS
NUCLEARES
Analizar las
teoras
econmicas
ms
importantes e
integrar
conceptos
bsicos
necesarios
para
identificar los
principales
elementos
econmicos y
sociales en el
contexto
nacional.
Entender los
cambios
histricos en
la estructura
social y
problemas a
resolver en el
presente.
Poder evaluar
la realidad
social de
nuestro pas,
a partir de los
conocimiento
s sobre su
historia
contemporn
ea y
desarrollo
social.
TEMARIO
RECURSOS
PARA RUTAS
DE
APRENDIZAJ
E.
1) Foros de
presentacin
y dudas
generales,
manteniendo
un constante
dilogo de
intercambio.
Argument
e sobre un
caso de
estudio o
problema
particular,
dando su
punto de
vista con
base en lo
investigad
o.
Se site
en una
problemti
ca
vivencial
donde el
pueda dar
una
solucin y
aportar
informaci
n de
manera
colaborati
va.
Construya
a partir de
su
conocimie
nto un
ensayo de
mximo 1
cuartilla.
2)
Organizador
didctico del
aprendizaje.
3) Estudios
de Caso
donde
reflexiones y
argumente.
4)
Autorreflexion
es.
5) Productos
como
resultado de
investigacion
es y anlisis
de
actividades
complementa
rias.
.
1.
Fundamentos
para el estudio
de la
estructura
socioeconmi
ca de Mxico
1.1. Concepto
de estructura
1.1.1.
Estructura
EVIDENCIA
DE
APRENDIZAJ
E.
FECHA
EVALUACI
ON
ACTIVIDADE
S
1. Hacer una
investigacin
previa
de
conceptos e
informacin
general
Rbrica
Desarroll
o
de
habilidad
es
investigati
vas,
pensamie
RECURSOS DIDACTICOS
Bibliografa bsica de la
asignatura: