UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Sistemas
Silabo de asignatura de TECNICAS DE MODELAMIENTO

1. DATOS GENERALES

Cdigo
Prerrequisito
Crditos
Horas Semanales
Ciclo
Rgimen
Duracin
Periodo Acadmico

:
:
:
:
:
:
:
:

204001
203001
04
Teora: 3
IV
Obligatorio
17 semanas
2015-I

Laboratorio: 2

2. SUMILLA:
Las tendencias en los enfoques de desarrollo de software se basan en modelos. El paradigma de
Ingeniera Dirigida por Modelos ha cobrado importancia tanto en medios acadmicos como en
profesionales. En este contexto, resulta fundamental para la formacin del Ingeniero de Sistemas
el dominio de tcnicas de modelamiento que le permitan afrontar con eficiencia os proyectos de
desarrollo de software en el mbito de los sistemas de informacin.
La naturaleza de esta asignatura es terico prctica, su propsito es que el estudiante maneje, de
manera eficiente, las tcnicas para modelar de software y modelar datos en el mbito de los
sistemas de informacin. Para este fin, la asignatura se desarrollar, inicialmente exponiendo el
Modelado de aplicaciones software; luego se desarrolla el Modelado de Datos; finalizando con el
Modelo Relacional.

3. COMPETENCIA GENERAL
El estudiante al concluir la asignatura estar capacitado en altos niveles de competencia para
aplicar conceptos, principios y tcnicas de modelado de software y de modelado de datos
relacional en el contexto del desarrollo de sistemas de informacin; construyendo, mediante UML,
modelos de casos de uso, modelos de dominio, modelos de interaccin; y mediante lenguaje de
modelado de datos, modelos entidad relacin, modelo relacional y diseo de base de datos
relacionales; valorando la importancia de los modelos en el ejercicio profesional.

4. ESTRATEGIA DE ENSEANZA/APRENDIZAJE
Por parte del docente, desarrollara su asignatura siguiendo los criterios deductivos, inductivos,
flexible con la participacin activa de los estudiantes; en este sentido, se utilizar las tcnicas de
exposicin participativa, talleres y desarrollo de proyectos.
Por parte de los estudiantes, van a participar activamente a travs de desarrollo de problemas y
casos prcticos que les permita construir modelos, de manera individual, y exponer sus avances
de proyectos grupales.

5. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS TEMTICOS

UNIDAD N 1: MODELADO DE APLICACIONES SOFTWARE
Al finalizar esta unidad el estudiante:
a) Comprende los fundamentos y la importancia del modelado en el proceso de desarrollo de
software
b) Aplica el UML en la construccin de modelos de casos de uso
c) Aplica el UML en la construccin de modelo de dominio
d) Aplica el UML en la construccin de modelos de interaccin
SEM.

CONTENIDO

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Mtodo

2y3

4y5

6y7

TEORICO
Presentacin de la asignatura
El Modelado en el desarrollo de
software:
El software como producto y proceso.
Mtodos, tcnicas y herramientas. Modelos
y su importancia.
El lenguaje de modelado unificado (UML).
LABORATORIO
RATIONAL ROSE
TEORICO
El Modelo de casos de uso
Definicin de caso de uso, actor, casos de
uso, especificacin de casos de uso y
diagrama de casos de uso.
LABORATORIO
Modelo de casos de uso
TEORICO
El modelo de dominio
Diagrama de clases, objeto, clase, atributo,
mtodo, asociacin, enlace, multiplicidad,
relaciones de agregacin y Generalizacin.
Construccin de diagrama de clases.
LABORATORIO
Diagrama de clases
TEORICO
Modelo de Interaccin:
Diagrama de colaboracin y de secuencia,
mensajes, interaccin, clases interfaz, clase
control, clase entidad. Diagrama de
secuencia, diagrama de colaboracin.
Diagrama de actividades y diagrama de
estados
LABORATORIO.
Diagrama de secuencia y colaboracin
EXAMEN PARCIAL.

Tcnica

EVALUACION
Criterio

Instrumentos

Deductivo,
Flexible y
activo.

Expositiva
participativa.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prueba objetiva

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prctica
Calificada 1

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prctica
Calificada 2

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

, Prctica
Calificada 3

8
Fuentes: Booch, et al. (2005), Fontela, Carlos (2010)

UNIDAD N 2: MODELADO DE DATOS

Al finalizar esta unidad el estudiante:
a) Aplica principios, tcnicas y herramientas del modelo entidad relacin para construir modelo
de datos conceptuales en el contexto del diseo de base de datos relacional
SEM.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
ESTRATEGIAS
EVALUACION
DIDACTICAS

Mtodo

10

TEORICO
Modelo entidad relacin:
Introduccin al diseo de base de datos
Modelo de datos
Entidad, atributo, relaciones y reglas.
LABORATORIO
Diagrama E-R
TEORICO
Modelo entidad relacin extendido:
Entidad dbil, generalizacin,
especializacin, jerarquas.
LABORATORIO
Diagrama E-R Extendido

Tcnica

Criterio

Instrumentos

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

, Prctica
Calificada 4l

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prctica
Calificada 5

Fuentes: Begg (20), y Luza (20),

UNIDAD N 3: MODELO RELACIONAL

Al finalizar esta unidad el estudiante:
a) Aplica las reglas de transformacin del modelo entidad relacin al modelo relacional en el
contexto del diseo de base de datos relacionales
b) Aplica las reglas de normalizacin en el diseo de base de datos relacionales
ESTRATEGIAS
EVALUACION
DIDACTICAS
SEM.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Mtodo

11

12

13

14

15

16
17

TEORICO
Modelo Relacional:
Base de datos relacionales, relaciones,
atributos, tuplas, dominio, reglas de
integridad.
LABORATORIO
Power Designer: Construccin de Modelos
de Datos Lgico-Fsico .
TEORICO
Transformacin del MER a Modelo
relacional:
LABORATORIO
Aplicacin del Algoritmo de
Transformacin MER-Relacional a Casos
Concretos
TEORICO
Dependencias funcionales y
normalizacin de base de datos
PRACTICA
Normalizacin de Esquemas de Bases de
Datos
TEORICO
Introduccin a SQL
PRACTICA
Uso del Sql Server
Presentacin y Exposicin del Trabajo
Grupal

Tcnica

Criterio

Instrumentos

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

, Prctica
Calificada 6

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prctica
Calificada, 7

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Prctica
Calificada 8,

Deductivo,
lgico, y
activo.

Expositiva
participativa,
y taller.

Permanente,
cualitativo,
participativa.

Lgico,
comparativo,
simblico,
semirigido y
activo.

Expositiva
-participativa,
trabajo en
grupo.

Cualitativo.

Exposicin de
Trabajo Grupal.

EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
Fuentes: Begg (20), y Luza (20),

6. EVALUACIN

Examen Parcial (EP),

Trabajos Grupales (TG),
Examen Final (EF),
Promedio Practicas Calificadas (PC),
Promedio Laboratorios (PL)

PF = EP + EF + (TG + PC + PL) / 3
3

7. BIBLIOGRAFA
Bsica:
Begg, Carolyn (2010) Database Systems. A practical approach to design, implementation and
management, Pearson.
Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. (2005). The Unified Modeling Language. User Guide. Addison
Wesley.
Fontela, Carlos (2011) UML Modelado de software para profesionales, Alfaomega Grupo Editor.
Argentina.
Luza, Cesar y Carpio, Pedro (2010) Base de Datos I, Fondo Editorial UIGV. Lima Per.

Complementaria:
Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. (2000). Proceso Unificado .Addison Wesley.
Case Rational,
https://www.ibm.com/developerworks/rational/
OMG, http://www.omg.org
Case Power Designer: http://www.sybase.com/detail?id=1038605
Publicacin web de ACM para estudiantes: http://ubiquity.acm.org/