PLANIFICACIN CLASE A CLASE 2015 ED BSICA

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

CURSO: 1B

DOCENTE: Jocelyn Hernndez Vargas

UNIDAD 3:Ciencias Fsicas y Qumicas.

OBJETIVOS:
- Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificndolosDURACIN:
segn sus 90
propiedades
(goma-flexible,
ACTIVIDADES
FECHA:
Martes 18 de
plstico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
minutos
Agosto
- Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
OBJETIVO
DE
LA
CLASE:
Reconocer
el
concepto
de
impermeabilidad.
- Disear instrumentos tecnolgicos simples considerando diversos materiales y sus propiedades para resolver problemas
CONTENIDO
DE LA CLASE: Los Materiales.
cotidianos.
INICIO (15minutos)
RECURSOS
EVALUACIN/INDICADOR
Evaluacin: Formativa.
Se da a conocer el objetivo de la clase, se escribe en el pizarrn.
Cuaderno.
-Observan y dan ejemplos
-Rescatan conocimientos previos: explican que los objetos que nos rodean Texto escolar.
de diversos tipos de
estn ellos de diversos materiales, y cada material posee caractersticas Lpices.
materiales (madera, vidrio,
diferentes.
Gua.
metal, plstico, goma, etc)
DESARROLLO (60 minutos)
de entorno.
- Escriben en sus cuadernos la descripcin de las siguientes caractersticas;
- Ilustran por medio de
impermeables, fl exibles y frgiles.
dibujos y rotulan materiales
- Posteriormente realizan una gua en donde ubican objetos fabricados de
en objetos de uso
diversos materiales.
cotidiano.
- Luego dibujan objetos hechos por; metal, madera, vidrio, plstico, goma y
- Clasifican diversos
cuero.
materiales del entorno
CIERRE (15 minutos)
segn sus propiedades.
Qu aprendiste hoy? De qu materiales estn hechos?
Los estudiantes guardan su material y su ordenan sus inmobiliarios.
Sacan sus cuadernos para la clase siguiente.

PLANIFICACIN CLASE A CLASE 2015 ED BSICA

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

CURSO: 1B

DOCENTE: Jocelyn Hernndez Vargas

UNIDAD 3:Ciencias Fsicas y Qumicas.

OBJETIVOS:
- Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificndolos DURACIN:
segn sus propiedades
ACTIVIDADES
45 minutos (goma-flexible,
FECHA: Jueves 20 de
plstico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
Agosto
- Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
OBJETIVO
DE
LA
CLASE:
Clasificar
objetos
segn
sus
caractersticas.
- Disear instrumentos tecnolgicos simples considerando diversos materiales y sus propiedades para resolver problemas cotidianos.
CONTENIDO DE LA CLASE: Los materiales.
INICIO (5minutos)
RECURSOS
EVALUACIN/INDICADOR
Evaluacin: formativa.
Se da a conocer el objetivo de la clase, se escribe en el pizarrn.
Cuaderno
- Rescatan conocimientos previos: se indaga mencionando los materiales Lpices de
- Observan y dan ejemplos
trabajados en clases y las caractersticas que posee cada uno.
colores.
de diversos tipos de
Cuadernos.
materiales (madera, vidrio,
DESARROLLO (35 minutos)
Imgenes.
metal, plstico, goma, etc)
- Los alumnos recortan imgenes de diferentes objetos y lo pegan en sus
de entorno.
cuadernos clasifi cndolos segn sus caractersticas; duro, frgil,
impermeable, fl exible, y transparente.
- Clasifican diversos
- La docente monitorea la actividad.
materiales del entorno
CIERRE (5 minutos)
segn sus propiedades.
Qu aprendiste hoy? Qu materiales trabajamos en la clase?
Los estudiantes guardan su material y su ordenan sus inmobiliarios.
Sacan sus cuadernos para la clase siguiente.