Educacin Superior Tecnolgica

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PUBLICO

PADRE ABAD

SILABO
1. INFORMACIN GENERAL
Carrera profesional
Modulo

: Computacin e Informtica
: GESTION DEL SOPORTE Y SEGURIDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE
LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

Unidad Didctica
: Diseo de Redes de Comunicacin.
Crditos
:4
Semestre acadmico
: 2015-I
Horario
: Diurno
Horas semanales
:6
Docente
: Tec. Rosario Agustn De La Cruz Or.
2. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos. Teniendo
en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en
equipo.
3. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Clasifica los tipos de redes de comunicacin y

disea un modelo con el software de
simulacin.
2. Define y explica los niveles OSI en los sistemas
de comunicacin de redes.
3. Diferencia las ventajas de los cables UTP y STP
y disea redes WAN con Packet Tracer.

Determina los requerimientos de una red de

acuerdo a las necesidades de la organizacin
y de los clientes.
Identifica los componentes de una red de
comunicacin.
Disea redes de comunicacin utilizando
software de simulacin y elabora los
requerimientos tcnicos de la red.
Utiliza protocolos, estndares, niveles OSI.

4. Manipula los componentes de una Red y los

configura en forma fsica para la comunicacin

4. INDICADORES DE EVALUACIN (QUE DEBE LOGRAR EL ESTUDIANTE)

a) A la segunda semana de clases el 80% de los estudiantes determina los requerimientos
mnimos de una red de computadoras.
b) El 80% de los estudiantes identifica el tipo de red segn la necesidad del cliente a la cuarta
semana de clases.
c) A la cuarta semana de clases el 80% de los estudiantes reconocen con exactitud los
componentes fsicos de una red.
d) El 80% de los estudiantes clasifican los componentes de una red segn su topologa y
arquitectura a la sexta semana de clases.
Unidad Didctica: Diseo de Redes de Comunicacin.
Por: Rosario Agustn De La Cruz Or
IESTP Padre Abad - 2015

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e) A la octava semana de clases el 80% de estudiantes utiliza en forma adecuada un software de

simulacin de red.
f) El 80% de los estudiantes determina los requerimientos tcnicos de una red a la dcima
primera semana de clases.
g) A la dcima quinta semana de clases el 80% de los estudiantes identifica y utiliza en forma
adecuada los principales protocolos de redes de comunicacin.
h) A la dcima octava semana de clases el 80% de los estudiantes fundamenta con coherencia
lgica los niveles OSI de ISO.

5. CONTENIDOS
SEMANA
S
/FECHA
1, 2 , 3
4, 5
Semana

6, 7, 8
9, 10
Semana

11, 12,
13, 14
Semana

15, 16,
17, 18
Semana

ELEMENTOS
DE CAPACIDAD

ACTIVIDAD
APRENDIZAJE

DE

Clasifica
los 1. Integrndonos a
tipos de redes
una red de
de
comunicacin
comunicacin
y disea un
modelo con el
software
de
simulacin.

Define
y 2. Aplicando reglas
explica
los
de comunicacin
niveles OSI en
en redes de rea
los sistemas
local
de
comunicacin
de redes.
Diferencia las 3. Diseando en
ventajas de los
forma fsica una
cables UTP y
red de
STP y disea
comunicacin
redes
WAN
con
Packet
Tracer.

Manipula los 4. Elaborando los

componentes
costos de una
de una Red y
red de
los configura
comunicacin
en forma fsica
para
la
comunicacin

CONTENIDOS

TAREAS PREVIAS

Redes de Computadoras almbricas e

inalmbricas (Wireless, Wi-Fi)

Packet Tracer 5.4.1

Comunicacin en Redes de rea local

o
o
o
o

Topologas de Red, Anillo.

Bus
Estrella
Topologa lgica

Elementos y componentes de una red de

computadoras.

Usuarios, Servidores.

Interface y propiedades de los equipos en

Packet Tracer 5.4.1

TCP/IP
NETBIOS

Cableado estructurado y conectividad de

redes.

o
o
o
o
o

Diseo de Nubes y WAN con Packet Tracer

5.4.1
Cable UTP, STP
NICS
Categora RJ45.
Ventajas y desventajas.

Diseo de redes almbrica e inalmbricas.

Diseo y prueba lgica.

Estudio de factibilidad y presupuesto

Protocolos de comunicacin.

Descargar Packet
Tracer 5.4.1

Buscar en Google
la definicin de
los niveles OSI.

Estndares de comunicacin y niveles OSI.

Buscar en Google
las diferencias del
cable UTP y STP.

Buscar
las
caractersticas del
estndar
TEIA
568A y 568B

6. METODOLOGA

Expositiva: Se expondrn todos los tpicos de estudios en diferentes

escenarios, permitiendo ser un elemento activo al estudiante.
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Por: Rosario Agustn De La Cruz Or
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Trabajo en equipo: Los estudiantes obligatoriamente realizaran

prcticas dirigidas y calificadas en equipos, en los cuales tendrn cada uno sus funciones
y tareas, de manera que todos sean evaluados en funcin a sus capacidades innatas, bajo
el principio de equidad y respeto a las normas establecidas.
Seminario: el desarrollo de la actividad didctica se har en forma de
seminario taller, con la participacin directa del estudiante.
Reflexivo: Se permitir al estudiante verter sus propias conclusiones,
libre de cualquier injerencia.
Auto reflexivo: El docente evaluara el desarrollo de la actividad
didctica, observado los puntos en donde deben hacerse los ajustes necesarios a fin de
que los estudiantes puedan lograr las capacidades especficas.
Demostrativo: Las practicas en laboratorio se demostraran utilizando
parmetros tcnicos, manuales de usuarios y guas de prcticas pre establecidas.

7. EVALUACIN
La evaluacin en el nuevo DBC de Educacin Superior esta normada por la ley N
29394, ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior; para ser promovido de una
unidad didctica a otra se debe cumplir con los siguientes requisitos:
o

o
o
o
o
o

En concordancia con la Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP, numeral 6.33, la nota mnima

aprobatoria es 13 (trece), en todos los casos la fraccin 0.5 se considera como una unidad a favor del
alumno.
El estudiante que obtuviera una nota de 10 a 12 al finalizar la unidad didctica, luego de todo el
proceso de recuperacin con el docente, este ser calificado por un jurado calificador.
En todos los casos la nota mnima aprobatoria es 13 (trece)
El estudiante que obtuviera una nota menor a diez (10) al finalizar la unidad didctica, o en todas las
capacidades, repite en forma automtica la unidad didctica.
El estudiante que acumule ms del 30% (treinta por ciento) de inasistencias injustificadas, repite en
forma automtica la unidad didctica.
Los estudiantes deben permanentemente visitar el portal del Ministerio de Educacin en la siguiente
direccin web http://www.minedu.gob.pe/, seleccionar el icono de Educacin Superior Tecnolgica y
ver los mecanismos de evaluacin que rigen a nivel nacional y que son aplicables en todos los
Institutos.

8. RECURSOS BIBLIOGRFICOS/BIBLIOGRAFA DIGITAL

Comunicacin en redes de rea local, por Scott Muller, Actualizacin y

reparacin de PCS, Pg. 589-645. Mxico 2003, Editorial MC HILL Interamericana.
http://www.monografias.com
http://www.wikipedia.org
http://www.youtube.com
http://www.google.es/

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