Test N__5_

Unit N 5 Nmeros, clculo y geometra

Full Name:
Date:
Grade:

Segundo bsico

Contents:
Objective:

Nmeros, clculo y geometra

Total score:

40

1.- Describir y aplicar estrategias de clculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20
(OA 6)
2.- Demostrar y explicar, de manera concreta, pictrica y simblica, el efecto de sumar y
restar 0 a un nmero. (OA 8)
3.- Demostrar que comprende la adicin y la sustraccin en el mbito del 0 al 100 (OA 9)
4.- Describir, comparar construir figuras 2D: tringulos, cuadrados, rectngulos y crculos
con material concreto. (OA 15)
5.- Describir, comparar y construir figuras 3D incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y
conos) con diversos materiales. (OA 16)
.

Score achieved:
Mark:
INSTRUCCIONES:
Lee atentamente cada instruccin
EVALUACIN. Dispones de ___ minutos para contestar.
Si explicar los procedimientos paso a paso y tu resolucin esta correcta pero el resultado No,
tendrs puntaje por esfuerzo, as que NO DEJES PREGUNTAS EN BLANCO O SIN
RESPONDER (tem N2).
Utilizar lpiz grafito

ITEM 1.- SELECCIN MULTIPLE: DESARROLLO. Observen atentamente cada enunciado

antes de contestar, analicen y luego encierra en un CRCULO la respuesta correcta. (1
puntos c/u) (Total tem: 20 puntos)
1.- Cul es valor que falta del siguiente
ejercicio?

2.- El valor faltante en la siguiente

sustraccin es:

15 + ____ = 18
a) 3
b) 33
c) 4

a) 5
b) 11
c) 6

3.- Cuenta de dos en dos Qu nmeros vienen

despus?
180-182-184-___-___

a) 51
b) 61
c) 71

4 Cul es el resultado de

16
+ 23

a) 37
b) 38
c) 39

a) 186 188
b) 185 - 186
c) 186 187
5.- El resultado de

____ - 8 = 3

76
- 15

es?

6 .- Mario tiene 50 estampillas y Gabriel

tiene 10 ms que Mario.
Cuntas estampillas tiene Gabriel?
a) 40
b) 50
c) 60

7.- Observa la serie numrica y responde las

preguntas 7 y 8.
80

82

84

92

Los nmeros que continan la serie son:

a) 86 88 90
b) 85 86 87
c) 86 90 91
Observa la imagen y responde las preguntas 9 y
10.

8.- La regla de formacin en la serie de la

pregunta anterior es:
a) de 1 en 1
b) de 2 en 2
c) de 5 en 5

10.- Qu haras para equilibrar la balanza?

A) Agregar 2 en el plato A
B) Agregar 1 en el plato B
C) Agregar 2 en el plato B

9.- La balanza muestra:

a) Que
b) Que
c) Que

A =
A >
A <

B
B
B

11.- Qu nombre recibe el cuerpo geomtrico

que aparece en la imagen

12.- Las caractersticas de una figura 2d

(polgono) son:
a) Vrtice caras - ngulos
b) vrtice lados - ngulos
c) base altura - aristas

a) Rectngulo
b) Cubo
c) Pirmide
13.- Todas las caras de un cubo tienen forma:

14.- Cuntos vrtices tiene un Tringulo:

a) Cuadrada
b) Triangular
c) Rectangular
a) 4 vrtices
b) 3 vrtices
c) 5 vrtices

15.- Cuantos lados tiene el siguiente polgono

16.- Cul es el siguiente nombre de la

siguiente figura geomtrica?

a) 3 lados.
b) 5 lados.
c) 4 lados.

a) Rectngulo
b) Circulo
c) Esfera

17.-Cuntos vrtices tiene el siguiente cuerpo geomtrico?

a) 4
b) 6
c) 8

18.- Cmo se llama el siguiente cuerpo geomtrico 3D?

a) Pirmide
b) Tringulo
c) Prisma de base triangular

19.- Al recortar esta figura geomtrica cuantos tringulos puedo formar?

a) 4 tringulos
b) 2 tringulos
c) 3 tringulos
20.- . El par de figuras geomtricas que tiene una cantidad distinta de vrtices es:

ITEM 2.- DESARROLLO ( 20 puntos en total)

1.- Lee con atencin y une cada figura con su nombre que le corresponde y pinta o une con
una lnea segn se indica: (1 pto. c/u)

cuadrado

(rojo)

tringulo

(azul)

rectngulo
(verde)

crculo
(amarillo)
2.- Ubican segn su nombre los siguientes cuerpos geomtricos? (1 pto. c/u)
(pirmide, cubo. Prisma rectangular, esfera, cono y cilindro)

4.- Resuelve estos problemas. .(1 pto. c/u)

a) Al cumpleaos de Emiliano fueron 24 nias y 32 nios.
Cuntos invitados llegaron en total?
Procedimiento

_______

Respuesta:

llegaron _______ invitados.

b) Matas est leyendo un libro que tiene 45 pginas. Si ha ledo 31 pginas. Cuntas le quedan
para terminar?
Procedimiento

Respuesta:

_______

Le quedan ______ pginas por leer

c) En el taller de cocina Olivia utiliz 52 frutillas para hacer un postre. Si le sobraron 12

frutillas. Cuntas frutillas utilizo?
Procedimiento

Respuesta:

_______

Olivia utilizo ______ frutillas

d) Los alumnos que van al comedor del colegio llevaron 30 manzanas verdes y 20 manzanas rojas.
Cuntas manzanas verdes llevaron ms que manzanas rojas?
Procedimiento

Respuesta:

_______

Llevaron ______ manzanas verdes ms

5.- Completa las secuencias segn la regla de formacin. (2 pto. c/u)

a) Suma de 2 en 2.
2

14
b) Restando de 2 en 2

26

12
c) Restando de 5 en 5

60

55

NO OLVIDES REVISAR MUY BIEN TU PRUEBA.