Nota:

Colegio De La Providencia
Carmela Larran de Infante
rea: Departamento de Humanidades
Asignatura: Historia y Ciencias sociales
Profesor (a): Joao Orellana H.
Nivel: 4to Medio A

R.B.D. 0991-2

Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Prueba Coeficiente 2: Ciudadana y Nacionalidad
NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

Objetivo general.: Analizar los conceptos de Ciudadana y Nacionalidad y su aplicacin en el siste

tico de Chile

APRENDIZAJES ESPERADOS (7 A IV MEDIO) NIVEL TAXONMICO PREGUNTAS Y/O

Puntaje
TEMS
Real

Identificar las caractersticas

democrtico de C
En Chile

del

Identificar y analizar
sistema

tem II

Comprenden y comparan textos argumentativos

Comprensin de
Lectura.
Realizan un mapa conceptual sobre las
caractersticas del sistema electoral de
Chile

PUNTAJE
OBTENIDO

24 puntos

tem III 10 puntos

Explicar

tem IV 16 puntos
TOTAL:

50 puntos

TOTAL:

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Lea atentamente las siguientes instrucciones antes de contestar la prueba, para ello dispone de
80 minutos.
2. Escriba su nombre, curso y fecha.
3. El siguiente instrumento evaluativo consta de 4 tems, en el cual se obtiene con 50 puntos la nota
7,0 y para obtener un 4,0 el puntaje de corte es 30 puntos. La prueba es revisada con una
dificultad del 60%
4. No puede realizar enmiendas de ningn tipo en los tems de respuestas cerradas. De no seguir
esta indicacin no se revisar la pregunta, restndole puntaje
5. En el caso de las preguntas abiertas y/o redaccin, debe utilizar el espacio asignado, cuidando la
redaccin, la ortografa y el orden de la misma. Recuerde que la prueba es un instrumento formal
de informacin, por ende, se debe utilizar un lenguaje escrito formal.
6. La prueba debe ser contestada en su totalidad con lpiz pasta azul o negro. Si usted utiliza lpiz
mina, se har la revisin, pero no tiene derecho a reclamos de la correccin de la prueba.

7. Pase las preguntas de alternativas a la HOJA DE RESPUESTA

HOJA DE RESPUESTA

1
A
B
C

10

11

12

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Carmela Larran de Infante
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Asignatura: Historia y Ciencias sociales
Profesor (a): Joao Orellana H.
Nivel: 4to Medio A

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D
E
I.

SELECCIN NICA Y MLTIPLE. Traspase su preferencia a la hoja de respuesta (2

puntos cada una) ( 20 puntos en Total)

El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a travs de los cuales se organiza y
estructura la sociedad y les garantiza la adecuada autonoma para cumplir sus propios fines
especficos. (Inciso 3 del artculo 1 de la Constitucin).
1. De acuerdo con la norma transcrita, entre los grupos intermedios que son amparados por el Estado
se
encuentra(n) el (los) siguiente(s):
I. Los partidos polticos.
II. Las clases sociales.
III. Las organizaciones gremiales o sindicales.
a) I y III

b) I y II

c) II y III

d) Slo III

e) I, II y III

2. Cul(es) de las siguiente (s) definicin(es) se aplica(n) de mejor manera al concepto de

Nacionalidad?

a) Slo I

I.

El vnculo jurdico que une a una persona con un Estado determinado.

II.

Se genera un vnculo entre el Estado y sus nacionales, solamente cuando residan en su

territorio y acepten deberes y derechos recprocos.

III.

La renuncia pura y simple no basta para hacer perder la nacionalidad.

b) Slo III

c) I y II

d) II y III

e) I, II y III

3. Segn la constitucin de la Repblica de Chile cul(es) es(son) la(s) fuente(s) o cmo se obtiene la
nacionalidad chilena?
I.

Derecho de suelo: concede la nacionalidad por haber nacido en territorio chileno.

II.

Concede la nacionalidad de los padres, sin importar el lugar del nacimiento.

III.

Se puede obtener si se considera si se ha aportado algo al pas (nacionalidad por gracia)

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Profesor (a): Joao Orellana H.
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a) I y II

b) Slo III

c) I y III

d) II y III

e) I, II y III

4. De acuerdo a lo establecido por la actual Constitucin Poltica de la Repblica, la nacionalidad se

pierde
I.

Por decreto supremo en caso de prestacin de servicios durante una guerra exterior a
enemigos de Chile o de sus aliados.

II.

Por prdida de la ciudadana.

III.

Por ser exiliado.

a) Slo I

III

b) Slo III

c) I y II

d) II y III

e) I, II y

d) II y III

e) I, II

5. Los Ciudadanos de acuerdo a la constitucin poltica de Chile son:

I.
II.
III.

Los individuos que gozan del poder de la eleccin.

Ser Chileno
Haber cumplido 18 aos de edad
a) Slo II

b) Slo III

c) I y II

y III
6. De acuerdo a la Constitucin poltica de Chile, Cul(es) es(son) ejemplo(s) de la participacin
ciudadana en nuestro pas?
I.
II.
III.

Partidos e instituciones formales, que relacionan a la poblacin con el gobierno.

Organizaciones No Gubernamentales (ONG); Juntas de Vecinos y Uniones Comunales.
Grupos y clubes deportivos

a) I y III

b) Slo III

c) I y II

d) II y III

e) I, II y III

7. Segn las siguientes definiciones Cul podra definir de mejor manera a los movimientos sociales?
a) Son agrupaciones de personas que se organizan para desarrollar una accin colectiva (una
movilizacin) en pos de un objetivo o motivo de cambio social.
b) Movimientos en contra del Estado, sus gobernantes y sus mandos burocrticos.
c) Escasa o nula diferenciacin de jerarquas entre sus miembros.
d) Son movimientos no autnomos de los partidos polticos.
e) Pertenece a organizaciones sin fines de lucro para lograr un mejor funcionamiento del Estado y su
labor de legislar a favor de las personas.
8. El sistema tributario es el conjunto de herramientas que el Estado dispone para recaudar y
administrar los impuestos. Los ingresos obtenidos por el sistema tributario, son utilizados por el
Estado, entre otras posibilidades, para:

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I.
II.
III.
I, II y III

Financiar polticas sociales.

Desarrollar obras pblicas.
Organizar y mantener servicios sociales.

a) Slo I

b) Slo III

c) Slo I y II

d) Slo II y III

e)

9. Considerando la forma en que se cobran impuestos en Chile de qu forma los podramos clasificar?
I.
Los impuestos directos: son aquellos que se exigen directamente sobre los ingresos de
empresas y personas. Es el caso del Impuesto a la Renta.
II.
Los impuestos indirectos: son aquellos que gravan el consumo de las personas. Existen dos
tipos: el impuesto genrico (conocido como IVA, Impuesto al Valor Agregado) y los
impuestos especiales (a determinados bienes: por ejemplo, los cigarros)
III.
El conjunto de herramientas que utiliza el Estado para realizar el cobro y administracin de
los impuestos.
a) Slo I

b) Slo III

c) Slo I y II

d) Slo II y III

e) I, II y III
10. El sistema electoral chileno contempla diversos mecanismos para elegir autoridades, a veces
algunos no resultan fcil entender Qu nombre recibe el sistema electoral chileno?
a)
b)
c)
d)
e)

Binominal
Directo
Proporcional
Municipal
Indirecto

11. En Chile para la eleccin de diputados se utilizaba el sistema Binominal. Segn los datos qu
candidato(s) sera(n) electo(s)?
Lista A (Alianza por Chile)
Ramiro Hernndez 7.900 votos
Fabricio Heissenberg 1.000 votos

a)
b)
c)
d)
e)

Ramiro
Ramiro
Mnica
Mnica
Mnica

Lista B ( Concertacin)
David Fuentes 5.000 votos
Enrique Gonzlez 500 votos

Hernndez y Fabricio Heissenberg

Hernndez y David Fuentes
Ortiz y Daniel Matamala
Ortiz
Ortiz y Ramiro Hernndez

Lista C (Independiente)
Mnica Ortiz 8.000 votos
Daniel Matamala 3.000 votos

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12.El sistema tributario es el conjunto de herramientas que el Estado dispone para recaudar y
administrar los impuestos. Los ingresos obtenidos por el sistema tributario, son utilizados
por el Estado, entre otras posibilidades, para:
I.
II.
III.

financiar polticas sociales.

II. desarrollar obras pblicas.
III. organizar y mantener servicios sociales.
a) Slo I

b) Slo III

c) Slo I y II

d) Slo II y III

e) I, II y III

II.

COMPRENSIN LECTORA: Lea atentamente el texto que se presenta y responda las

preguntas que se le presentan. Utilice el espacio asignado para ello. (10 puntos)

Anlisis de texto argumentativo:

El Problema de la democracia en Chile
El estudio de la democracia ciudadana y de los derechos ciudadanos, es decir, de la existencia de una
comunidad poltica en que los ciudadanos ejercen sus derechos y participan en las decisiones que la
afectan, debe hacerse en relacin con las dimensiones electoral y constitucional de la democracia. No se
trata slo de la existencia formal de esos derechos y de una institucionalidad que los garantice, sino de la
capacidad efectiva de los ciudadanos de realizarlos. Ello exige, por un lado, la igualdad sustantiva de base
socioeconmica y cultural de todos los ciudadanos, de modo que no haya fundamentales diferencias en
las capacidades econmicas, sociales y culturales para el ejercicio de los derechos iguales para todos. Por
otro lado, implica la existencia de capacidades de organizacin y presin para defenderlos. En sntesis, la
igualdad de los derechos ciudadanos y la participacin en los asuntos pblicos van ms all de la eleccin
de representantes que supone la democracia electoral, pero muchos de los lmites de sta afectan la
democracia ciudadana.
Un primer acercamiento respecto del caso chileno en la actualidad se observa a nivel del compromiso que
ha suscrito el Estado con la normativa internacional vigente en relacin con la promocin y proteccin de
los derechos humanos. En este sentido, existe una serie de normativas an no ratificadas por el Estado de
Chile: la Convencin Interamericana sobre la desaparicin forzada de personas (la Cmara de Diputados
se opuso a hacerlo); el Protocolo adicional a la Convencin sobre la Eliminacin de la Discriminacin contra
la Mujer; la Convencin sobre la imprescriptibilidad de los Crmenes de Guerra y de Lesa Humanidad;
Protocolo de San Salvador, Adicional a la Convencin Americana sobre derechos econmicos, sociales y
culturales. El Estatuto de la Corte Penal Internacional; fue ratificado el 29 de junio de 2009, al que las
fuerzas herederas de la dictadura se opusieron por ms de 10 aos. Para justificar su oposicin exigieron
una reforma constitucional, que no tena otro objeto de poder justificar su anterior obstruccin.
Como se observar a continuacin, la ausencia de ciertos compromisos bsicos por parte del Estado en
trminos de derechos humanos es determinante tanto a nivel del desarrollo de los derechos civiles y
polticos como a nivel de los aspectos econmicos y sociales de la ciudadana.

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Si bien el Estado chileno ha logrado avances sustantivos en materia diplomtica en temticas vinculadas a
los derechos humanos, donde destaca el posicionamiento de una chilena en el cargo de presidenta de la
Corte Interamericana de Derechos Humanos, o haber sido recientemente electo como miembro del
Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas, an es posible presenciar asimetras respecto del
progreso de los derechos formales y de aquellos aspectos sociales, polticos y econmicos de la
ciudadana.
Garretn, Manuel Antonio. La democracia incompleta en Chile: La realidad tras los rankings
internacionales. Santiago. Revista electrnica scielo. Ao 2010

Preguntas:
1. Indica cul es la idea principal del Autor: (2 puntos)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___

2. Segn Garretn, cules son los aspectos que ha obviado el Estado Chileno y por lo cual
el principal conflicto de su sistema democrtico? (3 puntos)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____

3. Segn tus conocimientos: Qu concepto protege principalmente la idea de democracia

en el mundo? Identifique 2 ideas ( 3 puntos)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____

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4. Argumente y de un ejemplo con sus ideas y conocimientos, comparndolas con el texto

del problema de representatividad de la sociedad chilena en el da de hoy (2 puntos)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____

III.

DESARROLLO. Escriba en el espacio asignado las respuestas que se le solicitan. No se

debe exceder del espacio asignado. (12 puntos)

Realice un esquema, un mapa conceptual o explique las caractersticas del sistema poltico de
Chile
a)
b)
c)
d)

Ciudadana y Nacionalidad (adquisicin y prdida) (4 puntos)

Formas de Representacin poltica (4 puntos)
Pluripartidismos, formas de Sufragio y sus particularidades ( 6 puntos)
Otras formas de participacin (slo 2) (2 puntos)