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3 AO BSICO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Y SUS
INDICADORES DE EVALUACIN
UTP - SAN LUCAS
PRIMER SEMESTRE
NMEROS Y OPERACIONES
Objetivos de Aprendizaje
OA 1
OA 2 Leer
OA 3 Comparar
la recta numrica
o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de
software educativo.
por descomposicin
completar hasta la decena ms cercana
usar dobles
sumar en vez de restar
aplicar la asociatividad
OA 5
OA 6
OA 7
543
/ / / / * * *
escriben con palabras nmeros hasta 1 000
modelan una adicin de dos o ms nmeros de manera
concreta y pictrica, registrando el proceso en forma simblica
modelan una resta de manera concreta y pictrica, registrando
el proceso en forma simblica
crean un cuento matemtico para una suma dada
suman y restan nmeros con resultados hasta 1 000 con y sin
usar material concreto, aplicando:
una estrategia elegida
la estrategia por descomposicin
suman y restan nmeros con resultados hasta 1 000, aplicando
el algoritmo de la adicin y el algoritmo de la sustraccin
resuelven un problema de su entorno que involucra una
adicin una sustraccin con dos nmeros dados
demuestran que en la adicin, cambiando el orden de los
sumandos no cambia el resultado, en forma concreta, pictrica,
simblica y viceversa, registrando la regla con palabras
propias en el cuaderno (3+2=2+3)
demuestran las relaciones inversas entre la adicin y la
sustraccin, de manera concreta, pictrica y simblica y
viceversa
OA 9
PATRONES Y ALGEBRA
Objetivos de Aprendizaje
OA 12
OA 13
GEOMETRA
Objetivos de Aprendizaje
OA 15
OA 16
desarmndolas
describen figuras 3D como cubos, paraleleppedos, cilindros y
conos de acuerdo a sus caras, aristas y vrtice.
relacionan redes de figuras 3D con las figuras 2D
correspondientes
reconocen figuras 3D de acuerdo a vistas de dos dimensiones
arman una figura 3D, por ejemplo un cubo y/o un
paraleleppedo, a partir de una red trazada
identifican y denominan figuras 2D como parte de figuras 3D
concretos del entorno
clasifican figuras 2D
elaboran una figura dada en un geoplano, con las partes de un
tangrama4 y/o recortes
elaboran figuras 2D en forma pictrica, utilizando una matriz
de puntos
elaboran un cuadrado, plegando una hoja de papel
dibujan figuras, usando papel cuadriculado o de puntos
MEDICIN
Objetivos de Aprendizaje
OA 21
SEGUNDO SEMESTRE
NMEROS Y OPERACIONES
Objetivos de Aprendizaje
OA 8 Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de 7 y 9
de manera progresiva:
usando representaciones concretas y pictricas
expresando una multiplicacin como una adicin de sumandos
iguales
usando la distributividad como estrategia para construir las
tablas de 7 y 9
aplicando los resultados de las tablas de multiplicacin de 7 y
9, sin realizar clculos
resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas
hasta el 10
PATRONES Y ALGEBRA
Objetivos de Aprendizaje
OA 12 Generar, describir y registrar patrones numricos, usando una
variedad de estrategias en tablas del 100, de manera manual y/o con
software educativo.
GEOMETRA
Objetivos de Aprendizaje
OA 14 Describir la localizacin de un objeto en un mapa simple o
cuadrcula.
reflejadas y rotadas.
MEDICIN
Objetivos de Aprendizaje
OA 19 Leer e interpretar lneas de tiempo y calendarios.
DATOS Y PROBABILIDADES
Objetivos de Aprendizaje
OA 23 Realizar encuestas, clasificar y organizar los datos obtenidos
en tablas y visualizarlos en grficos de barra.